为关键员工量身打造培育计划

第一篇：为关键员工量身打造培育计划

为关键员工量身打造培育计划

对于企业来说,积极培养人才、用对的人才,可说是企业追求成长及永续经营的不二法门:而著名的制药公司惠氏(Wyeth)台湾分公司稳定成长的背后,正反映出对人才培育的不遗余力,台湾惠氏人力资源暨行政经理林虹君说:“惠氏非常重视员工未来发展,每一位员工都有专属的IDP计划。” IDP计划为Individual Development Plan（个人发展计划）的简称,即使是最基层的惠氏员工,都有个人专属的IDP,并每年进行更新。而通过实施IDP流程所带来的效益更是多元,并以此发展出员工专业职能、制定职位说明书(Position profile),以及发展员工学习计划等。

惠氏主管每年都会与员工共同讨论工作目标、长短处分析、必须熟悉哪些作业、未来有哪些发展方向等。主管与员工通过共同讨论形成共识,并确保员工学习的方向,能与公司发展方向一致。

林虹君强调, IDP带来的最大效益,莫过于“让员工充分感受被高度重视”。主管郑重地与每个员工谈“未来的发展”、充分显示惠氏对人才的经营态度,因此成为有效的留才措施之一。她指出,唯有计划性地长期培育人才、提供员工良好学习环境的企业,才能赢得人心,留住优秀员工。

此外,惠氏的IDP计划也包括“外派意愿的调查”。林虹君表示,惠氏的员工背景非常多元（Diversity）,在绩效良好的前提下,惠氏只看职能,外派意愿及人格特质等选项只是作为用人的参考,“外派意愿充分被尊重,即使不愿意接受外派,也不会影响员工未来的发展空间。” 另外,为让主管具备能与员工讨论未来发展计划的教练型领导（Coaching）能力,只要升任主任级(Supervisor)以上,惠氏新竹厂都会提供主管8小时的管理发展训练课程,以提升主管级同仁的带人功力。

对企业主来说,经营企业最怕无才可用。惠氏培育人才的措施,除了IDP计划外, Key talent（关键人才）计划也占有重要的角色。

惠氏的关键人才计划分为“生产线”与“职员”两部分,按员工工作的重要性、不可取代性、稀有性等,找出绩效好（High performance）、高潜力（High potential）,以及掌握关键技术的关键人才。林虹君表示,“如此一来,既可以培育人才,也能留住关键技术。” 对惠氏来说,实施关键人才计划,是掌控经营风险很重要的一环。唯有如此,当企业发现内部缺乏优秀人才,或是在位主管表现欠佳时,才能采取相应措施。

惠氏每季度会审视是否给予关键人才充分的发展机会,以及关键人才负责任务的完成度。每半年,厂长等主管还必须针对辖下的关键人才,向公司高级主管进行简报,为的是确保“key talent的确在持续进步中”,林虹君说。

培养关键人才,需要跨部门的资源及合作,因此,高层具备共识是绝对必要的。林虹君举新竹厂厂长为例,进入惠氏15年时间,从原本的后勤管理工作,经历不同部门及职务级别、与国外厂合作等,培养出良好的语言能力、国际观等重要能力。

除实施关键人才计划外,针对厂长等关键职位,惠氏也通过员工举荐与校园招募,建立关键人才库(talent pool),将人才分为:可立即胜任、短期（1－3年）可胜任、中期（3－5年）、长期(5年以上)培养等。不难看出,惠氏将人才培育视为企业经营的基础功夫。

而在执行关键人才计划的过程中,值得注意的是,惠氏并不会主动告知员工本人已被选为公司长期培养的Key talent。“这是因为在等待位子空缺的过程中,除非有很强动力,否则很容易陷入惆怅情绪里,”林虹君解释,这容易导致人才流失的负面效果。

从整体来看,林虹君指出Key talent的精神在于“聚焦重点人才飞而落实IDP,则可让惠氏清楚掌握关键人才的兴趣以及专长,是否与公司的发展方向吻合,”Key talent加上IDP,让惠氏可有系统地执行人才培育计划,"而这也是企业是否能留住核心人才、永续发展的重要关键。

第二篇：沅陵县编办为干部量身打造

沅陵县编办为干部量身打造 目标管理责任书

为推动工作上新台阶，进一步激发全体干部工作的积极性、主动性和自觉性，沅陵县编办根据市编办工作要点和县委、县政府目标管理考核任务，结合本办2011年工作任务，制定了《2011工作目标管理责任书》，实行目标责任管理。《目标责任书》包括综合目标和业务目标两大内容，将创先争优活动和创建文明县城纳入综合目标考核内容，对每个股室、每个干部的工作目标细化，对所承担的工作任务量化了分值。对于各项工作指标完成情况，编办采取季度通报，年终考评，加强督促，严格奖惩，与并干部考核挂钩。

（沅陵县编办综合股）

第三篇：太傻留学优才计划 为大学新生量身打造

如果你是计划申请2018年入学，如果你想提前开始专业化的申请准备，如果你希望有一个专家指导申请全程实现超级名校、奖学金的梦想

那么太傻优才计划是你最聪明的选择

优才计划服务列表

研究生 申请及签证服务（美国加拿大英国 香港新加坡）

针对所有理工、文科及非MBA类商科申请客户，服务的“考试服务和专业背景提升环节”均开始采用2016年申请客户专有的服务流程与质量监控标准。部分通过评估的客户可承诺奖学金申请或指定学校范围的申请。

针对所有加拿大理工类奖学金研究生

申请、文科及非MBA类商科申请客户，服务的“考试服务和专业背景提升环节”均开始采用2016年申请客户专有的服务流程与质量监控标准。申请及签证服务（加拿大）

1、本服务含业内独家客户对申请结果不满

意退费承诺。

2、服务全过程公开透明。

3、可选择标准服务、金牌服务、白金服务。

4、本服务可同时选3个国家申请。V001A

1、本服务含业内独家客户对申请结果不满

意退费承诺。

2、服务全过程公开透明。

3、可选择标准服务、金牌服务、白金服务。

1、本服务含业内独家客户对申请结果不V001B MBA 申请及签证服

针对全球排名TOP50商学院申请客户，服务的“考试服务和专业背景提升环节”均开始采用2016年申请客户专有的服务流程与质量监控标准。

满

意退费承诺。

2、服务全过程公开透明。

3、可选择标准服务、金牌服务、白金服务。

4、本服务可同时选3个国家申请。V002 务（美国加拿大英国）

针对全球排名TOP100院校的本科/本科转学 申请及签证服务（美国加拿大英国）

本科申请客户。服务的“考试服务和背景提升环节”均开始采用2016年申请客户专有的服务流程与质量监控标准。部分通过评估的客户可承诺奖学金申请或指定学校范围的申请。

1、本服务含业内独家客户对申请结果不满

意退费承诺。

2、服务全过程公开透明。

3、可选择标准服务、金牌服务、白金服务。

4、本服务可同时选3个国家申请。V003A

高中 申请及签证服

针对美国、加拿大、英国顶尖高中申请客户。服务的“考试服务和背景提升环节”均开始采用2016年申请客户专有的服务流程与质量监控标准。

1、本服务含业内独家客户对申请结果不满

意退费承诺。

2、服务全过程公开透明。

3、可选择标准服务、金牌服务、白金服务。

1、本服务含业内独家客户对申请结果不满

意退费承诺。

2、服务全过程公开透明。

3、可选择标准服务、金牌服务、白金服务。V003B 务（美国加拿大英国）

针对英国大学排名TOP20、新英国/香港/新

加坡、香港的申请客户。服务的“考试服务和专业背景提升环节”均开始采用2016年申请客户专有的服务流程与质量监控标准。

主要针对美国、加拿大、英国、V004 加坡留学申请及签证服务

V005 签证咨询及其培训服务

澳洲、新加坡等国的签证服务客户。提供签证规划、签证对练、签证材料制作指导及审核的加强服务。

针对冲刺IBT、IELTS、GRE、本服务含签证不成功退费承诺。

V006 金榜计划 GMAT、SAT高分的一对一VIP辅导。

本服务含考试成绩不理想退费承诺。

直通服务（美国英国V007 加拿大澳洲新西兰德国日本）

针对语言、预科、本硕学位等课程的快速申请及签证服务。

本服务含无录取结果全额退款承诺

V008 太傻高级VIP服务，为太傻咨询最高级别的服务，适用于对服务要求和申请目标要求更高的客户。详情请致电各地服务中心。

优才计划服务流程 NO.1 前期咨询

主要工作

■ 与客户沟通，分析客户问题，界定服务需求及客户申请状况 ■ 向客户介绍太傻咨询的服务体系和价值理念 ■ 签订服务协议 客户参与

● 与客户经理主管、服务经理沟通，提出需求，进行洽谈

● 项目服务内容的审阅、讨论

NO.2 服务项目启动

主要工作

■ 了解客户背景情况，确定服务难点和重点，制定基本项目计划

■ 组建服务项目组，确定客户主管、客户经理、质量监督经理，明确职责分工 ■ 召开项目初期讨论会

■ 提交《客户背景及其申请目标分析》与《留学咨询服务项目规划》 客户参与

● 提交详细个人信息，填写问卷调查表信息 ● 与咨询师主管、客户服务经理沟通

● 了解项目组工作规划和时间安排，确认项目目标和服务规划

NO.3 考试规划及辅导

主要工作

■ 初期通过考试测评了解客户真实英文水平，制订“量体裁衣式”个性化备考方案 ■ 备考过程中随时跟进了解客户英文水平变化，相应调整备考计划 ■ 对客户的备考时间、备考资料、备考重点提供分析规划及相关建议

■ 为客户进行英语学习方法指导、疑难解答、辅助练习等多种形式全方位的考试支持 ■ 最后冲刺期为客户提供定期完整的模拟考试及其考试测评 客户参与

● 配合完成各阶段的考试测评

● 按照专业咨询师的意见和建议确保考试复习进度

NO.4 职业测评定位及规划

主要工作

■ 通过初期的沟通与测评，了解客户现有的价值观与是否有职业规划 ■ 在服务过程中帮助客户树立正确的生涯发展观念，制定初步的职业规划

■ 结合客户申请方向，进行背景优劣势分析，帮助客户找到兴趣、理想、能力与就业的最佳结合点，确定专业方向与未来生涯规划

■ 结合客户自身特点，确定申请目标，量身定制留学申请规划，制定各阶段发展平台及其实现方案 ■ 帮助客户学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强职业竞争力，实现职业目标与理想 客户参与

● 提供自身基本情况、课外活动等信息

● 配合咨询师完成自身特点分析，包括个性特质、学术能力、兴趣专长等 ● 配合咨询师执行所制定的规划，保障方案的阶段完成性

NO.5 专业竞争力提升

主要工作

■ 确定专业竞争力提升的方向及其具体步骤，深入挖掘客户背景亮点

■ 结合太傻每年名校申请案例数据与资料，对比分析客户的实际情况，制定专业竞争力提升规划 ■ 指导客户增加课堂表现内容并物色推荐人，指导客户进行专业论文、书籍的选择和规划 ■ 结合申请专业或研究方向，提供专业项目研究建议、论文研读建议和选题报告指导建议等 ■ 帮助客户完成论文设计或对申请有重要作用的相关专业资料的设计和准备 客户参与

● 配合咨询师工作，对相关方案进行确认，完成专业竞争力提升规划设计 ● 提供专业背景信息内容或可利用资源以供参考，提出疑问

● 做好充分的挑战困难和战胜自我惰性的思想准备

NO.6 海外教育背景增强

主要工作

■ 结合客户自身海外教育背景，收集申请资料，体现其跨文化实践经历 ■ 提供申请院校教授的研究团队信息，帮助客户进行最具有针对性的套磁、沟通 ■ 利用海外实习与志愿者项目等资源，为客户提供多元化背景提升途径 ■ 根据客户需求，提供名校交流项目的申请通道，提供各类精品游学项目 ■ 密切跟进客户，解答客户在办理海外教育申请中的问题 客户参与

● 配合咨询师工作，提供海外背景信息内容或可利用资源以供参考 ● 积极参与所申请的海外交流或实习项目

NO.7 专业及就业分析

主要工作

■ 分析专业申请方向利弊，确定申请方向及申请重点 ■ 客户专业背景与录取标准一致性的相关研究工作

■ 利指导客户对所要申请的学科分支及发展趋势进行更深入的探究，了解所选专业的就业前景 ■ 帮助客户培养符合学校要求的综合素质 客户参与

● 配合完成专业方向的审核确定

NO.8 选校方案确定

主要工作

■ 选校大方向和小方向的确定

■ 专业方向学校申请信息数据的收集、分析、对比、评估 ■ 学校专业信息的深入整理分析 ■ 奖学金申请要素与成功率评估 ■ 提交《留学申请专业及其选校规划》 客户参与

● 对专业规划和选校最终方案进一步达成共识 ● 配合完成选校方案的审核确定

● 明确不同学校的申请及其奖学金申请的要点

NO.9 文书设计方案与写作

主要工作

■ 了解客户具体服务需求和客户申请状况，针对专业背景情况和未来专业学习目标与客户进行深入访谈 ■ 对客户专业及选校方案进行分析，确定文书规划中专业表述的侧重点 ■ 设计、收集、整理背景素材并设计文书的结构规划

■ 提供《文书中文初稿》供客户审核讨论，结合客户意见进行修改、论证 ■ 完成《申请英文文书》稿件并按客户要求进行文字润色

■ 进行与文书方案相关专业内容的培训（观念、理论知识、方法体系等），帮助客户获得专业背景的提升 客户参与

● 参与文书方案的审阅、研讨

● 接受专业的方向提升建议并进行专业学习的准备

NO.10 申请具体实施阶段

主要工作

■ 进入申请的实质服务阶段，对客户进行重要环节的相关操作辅助工作及结果确认 ■ 文书包装，根据不同学校要求对文书体系做进一步细致内容结构调整 ■ 客户申请填表、推荐信签字、申请费交纳、成绩寄送等申请环节客户辅助工作 ■ 客户信用卡、成绩单、公证、资金证明等申请文件的办理指导 客户参与

● 推荐信签字及其寄送申请材料

● 办理申请的各项内容，如填写申请表、寄送成绩、交纳申请费等

NO.11 面试套磁培训

主要工作

■ 专业方向的内容规划和相关文件的准备工作，为客户准备专业方向问答文件

■ 向客户传递和教授沟通的重要步骤和环节，了解教授信息并通过E-mail逐步建立联系 ■ 专业语言培训及其面试模拟

■ 助客户克服专业语言沟通的障碍，培训客户通过主动的电话沟通实现自我营销 客户参与

● 参与专业文件的设计规划

● 参与一对一的语言培训，在充分准备后主动电话交流与自我营销 ● 参与面试模拟

NO.12 申请结果确定及结案

主要工作

■ 确定AD、Offer，并指导客户做出合理选择

■ 总结申请成功的经验及教训，整理客户档案，完成结案报告 ■ 客户签证步骤基本指导 客户参与

● 选择确定最终结果 ● 配合结案工作总结 ● 签证准备

NO.13 签证辅导

主要工作

■ 根据客户背景，分析签证难点与重点，做出《签证核心规划方案》 ■ 深入指导签证核心理念、签证各类技巧及用对策略

■ 规划签证逻辑及核心问题回答方式，熟悉和VO沟通的环境和不同的沟通状态 客户参与

● 与专业咨询师做一对一中英文全真模拟对练 ● 听取咨询师的意见和建议，做好面签心理准备

NO.14 行前英文训练

主要工作

■ 针对客户口语水平，训练客户英语口语表达思维方式，提高听说能力和交际能力 ■ 提供外教1对1交流平台，纠正客户的口语语音、语调等问题

■ 模拟国外大学课堂讲课方式及内容，帮助客户熟悉国外的工作、学习及生活 客户参与

● 积极主动参与英文口语学习● 勇于表现，针对问题一一纠正

NO.15 接机及办理住宿

主要工作

■ 根据不同学校不同国家的航班安排接机服务，根据客户需要提供熟悉所在国家各个地区路况的当地司机 ■ 及时、安全地将客户送至国际学生宿舍，帮助客户将行李安置妥当 ■ 与学校住宿管理部门沟通，办理相关手续，领取钥匙，妥善解决住宿问题 ■ 协助办理校外住宿 客户参与

● 准确提供到达航班信息。如果出现变化，需要第一时间通知接机人员 ● 妥善保管自己的行李，带好相关证件

NO.16 太傻校友会

主要工作

■ Taisha alumni委员会在海外组织各类会员联谊活动，帮助客户迅速拥有海外广泛人脉关系

■ 免费帮助会员快速办理回国返签签证，为会员父母提供免费的出国探亲签证咨询服务（限每年一次）■ 为会员提供不同等级的回国及旅行津贴补助

■ 太傻网主推宣传会员个人博客，打造个人明星形象，分享个人申请经验 ■ 美国校园生活、国外旅游游记、国外就业等经历

■ 提供本行业领域的最新资讯，帮助客户了解海外留学就业状况，拓展职业发展机会 会员参与

● 保持与Taisha alumni委员会的沟通联络，确保及时更新个人信息 ● 每月积极参加各项联谊活动，与其他会员互通有无 ● 每月不低于2篇博文更新

● 及时回复太傻网友留言或邮件咨询，帮助其了解海外留学就业状况

NO.17 海外500强 就业

主要工作

■ 帮助客户准确进行职业定位，明确未来发展轨迹，优化职业发展流程 ■ 提供各类实习或能力提升项目，帮助客户积累实战经验

■ 根据不同申请目标，进行周期不等的高强度、高密度1对1培训，谷歌、雅虎、亚马逊等500强高管授课

■ 培训期间全程跟进，定期进行阶段测试，及时发现问题

■ 协助并修改客户简历，突出优势资源及特长，内部推荐至世界500强名企

■ 把关英文书信水平，教授各种面试、谈判技巧，提升英文沟通能力，帮助客户通过企业选拔，成功迈入Facebook、华尔街、硅谷一线公司等全球顶尖名企 客户参与

● 积极配合，提供所需申请材料并主动展示个人优势资源 ● 参加企业培训，进行相关能力提升项目，增强竞争砝码

申请时间表：

年申请时间表

01-02 很多时候我们学到什么东西或者掌握什么样的具体知识并不重要，重要的是我们是否掌握了学习的方法以及学习的状态。假期里面，突然脱离了学校的学习环境，一时会有点不适应。我知道能够保持学习状态很难，但每次与咨询师通过电话后，得到的都是更多的激励。我相信在这个过程结束之后，我会养成很多很多的优秀习惯。

03-04月

太傻的考试辅导时间合理，辅导方便，我不需要奔波于辅导班之间，只要专心跟着太傻学习就行了。有申请专业的专家老师，有一对一的考试服务，有完全是为我一个人做的规划以及方案，眼前的一切让我更加坚定了留学的决心，一切为留学做准备！看着许多学哥学姐们去到了自己的Dream School，我也不能落后哦！

05-06月

顺利通过GRE考试，获得理想成绩！这完全出乎我的意料！一对一的强化辅导方式真是太有效果了！太傻的考试辅导让我一试即成，为以后的申请准备工作赢得了宝贵时间。同时，咨询师根据我的情况随时调整申请计划，“量体裁衣”式地指导我去做每一件有助于申请的事。

07-08月

相关行业的实习背景也可以增加被录取的砝码。要好好利用暑假的时间，丰富自己的阅历，增加自己的经验。与咨询师一起针对我的情况制定了一个行之有效的暑期规划，精心制作的简历和出色的面试也让我顺利地进入一家500强单位实习。这对我后期的申请来说相当重要！不用说，实习期间我的咨询师再一次地帮助了我，给我提供相关的建议和指导，每一天都是能量满满！

09-10月

新的学期开始了，意味着我将开始更多专业课的学习，并且从这个时候留学规划进入了新的阶段：开始对自己将来的申请方向进行进一步的了解和确定。我将真正有机会去更深入地学习和了解所学的专业，开始了自己在专业领域的探索和研究！同时关于考试的各项安排也在有条不紊进行中……

11-12月

考试复习进入最后的冲刺期。这个实战环节充满了紧张和忙碌，老师根据历年大量的申请案例，为我进行详细的对比与分析。口语一直是我的弱项，经过每天的口语对练辅导，我的口语水平有了大大提高！太傻老师不断地激励我前进，帮我调整心态，加油、加油再加油！争取IBT一次成功！

2016年申请时间表

01-02月

又是紧张的寒假。我所有的任务都是学习并研读和申请方向有关的书籍、文献，积累更丰富的知识结构。咨询师为我推荐了与申请专业相关的学习资料，并根据我的学习情况以及能力不断地细心地为我做方案调整。暑假虽然寒冷，但因为过的充实心一直都是火热的状态，申请之路奠基石已经铺就。

03-04月

咨询师为我客观地分析了未来申请的趋势和申请前景，在这过程中我也逐渐了解到自身优劣势，开始有目的性地根据自己的情况挑选适合自己的学校，收集整理对申请有帮助的资源。与此同时，太傻帮我联系了几个心仪学校的教授，经过几次接触，我们渐渐了解了一些学校的招生情况，为我选校奠定了基础。关于奖学金的申请流程和自身需要前期做的准备工作也逐步明确。

05-06月

文书写作基本形成了简单的雏形，根据每个目标学校申请日期和看重的情况去做相应的调整，并做出最终的确定。太傻咨询师对我三年来的背景提升工作现在到了成果体现阶段，一份成功的简历需要一个不断完善的过程。在这个过程中，我学会了如何规划与设计自己的简历、如何在简历中更好地突出自己的亮点，最终成功打造出一份属于自己的完美简历！

07-08月

最后一个忙碌的暑假，我过上了实验室/实习单位——寝室之间两点一线的生活。除此之外，太傻为我设计了整体分步骤的专业背景提升方案，我积极参与并开始实施，为步入梦寐以求的Dream School的大门奠定了深厚的基础。几经修改，我的文书日臻完美。PS、RL、CV等各项文书被逐个消灭！

09-10月

论文发出去了，确定好了最后的学校名单及推荐人，并与相关教授建立起了良好的关系。太傻为量身定做的全套申请文书，把我和学校很好地匹配起来，所有的申请条件展现出的那个人，我都有点不敢相信是自己。太傻，让我发现了不一样的自己。

11-12月

填写网申和奖学金申请的相关表格，搞定后就可以寄送材料了。咨询师耐心地指导我网申的相关步骤，帮忙邮寄申请材料，同时不放松和导师联系，继续深入探讨专业问题。太傻为我安排了大量的语言培训和套磁面试，教授的辅导过程使我的知识面扩展了很多，进一步加深了对所选专业的兴趣。同时口语的沟通技巧方面提升的空间也超出自己之前的想象。各项工作依然是井然有序。

2017年申请时间表

01-03月

Offer雨来临。快乐的心情无以言表，这时才深刻地感受到一分耕耘一分收获的真正含义。在众多的学校Offer中，太傻帮我逐一分析每个学校的利与弊，做出申请结果确定方案，让我做出合理选择。在依依不舍地回绝了几所学校以后，开始在老师的指导下选定宿舍，完成申请的最后一步。

04-06月

签证工作也随即展开了，材料的准备、成绩单等都在太傻老师的指导下变得简单明了。签证进行中……去心仪院校的原因？学习计划？回国计划？我练、练、练！太傻提供给我完善的一对一的签证培训服务，让我思路清晰，一签即过。

07月

拿到梦想中的VISA，订机票，行前准备也在紧锣密鼓地进行着。这个时侯，太傻飞跃聚会也开始了，可以与太傻的伙伴们结伴，一同共享飞跃成功的喜悦！

寒暑假名企实习项目

实习必要性

实习地点

大部分实习项目在北京、上海、深圳、香港、苏州等城市。除了实习工资之外，通常企业还会对外地同学提供相应的交通、住宿和伙食补贴。

申请时间表

1、筛选企业，岗位，工作地点

2、制作简历提交申请

3、参加笔试

4、参加面试（部分为电话面试）

5、发放OFFER

6、实习期（表现优秀可获得推荐信）

选择企业和岗位

按照计划申请的专业方向，申请行业匹配的企业以及相关岗位的实习机会，可极大提升申请背景竞争力。专业对口的名企实习经历尤其对于无工作经验的应届毕业生申请人，是申请名校成功的制胜法宝。

太傻客户最喜欢的企业

太傻客户参与最多的岗位

申请小贴士

    

1、同一公司只能申请一个地区的一个职位，并需提前确定申请地点和职位不要填错。

2、需要同时准备中文和英文简历，有些岗位需要准备额外作品集。

3、面试大部分为英文面试，分为集体面试和个别面试。

4、入职后需全职工作或每周兼职不少于3个工作日。

5、大部分工作地点在北京和上海，面试有可能安排在申请人临近的任意城市。

Q&A Q:

1、世界500强企业是否只招收重点高校的实习生？

A:不，所有学生都有平等的机会，企业更看重学生个人的工作热情、工作态度和专业技能。Q:

2、如何准备面试？

A:太傻咨询师会根据历年面试典型问题进行辅导和培训，并安排短期的英文口语加强练习。Q:

3、热门职位是否申请难度更大？

A:对，太傻咨询师会根据申请人留学目标院校和当前背景条件，选择最合适的企业和岗位。Q:

4、如果获得推荐信？

A:实习不应以推荐信为目的，企业希望实习生在实习期间能够理解企业文化，并在本职岗位上做出一定的贡献。表现优秀的实习生自然会可获得 上司的推荐信。Q:

5、英文面试难度是否很大？

A:根据应聘岗位的不同要求不同，太傻会提供英文面试模拟培训及其presentation workshop。

奇迹课程远程版

国际最前沿的视频技术，让远程高校学习成为可能。

暑期名校巡礼

随着国人对美国高等教育了解的深入和家长们对孩子教育投入的增加，美国的summer school在近两年也开始渐渐升温起来。究竟我们可以在summer school学习到什么样的课程？summer school在申请中会起到什么样的作用？什么样的学生适合参加summer school?美国众多的大学中，哪些学校的summer school更受欢迎呢？现在让我们带着这些问题来寻找答案吧！Summer School也叫做暑期课程，最早起源于哈佛大学，是在每年6-8月给学生提供学术课程和英语课程的一种课程形式。目前美国的大多数顶尖大学都设有Summer School。

很多大学的暑期课程不止对本校学生开放，还对所有符合条件的国内国际学生甚至中学生开放，因此形成了一个完全开放的环境，使所有学生都可以感受梦寐以求的名校学习经历，同时所修学分还可以转到自己正在就读的大学或者以后将会进入的大学。暑期课程从3周到8周不等，在课程期间本校学生宿舍将提供给夏季课程学员，所以，参加暑期课程的学生们可以完全融入到该校

学员除上课外，还将获得参加校内活动，获得美国名校录取委员见面会的机会和美国名校本科申请指导服务以及留学申请文书写作的指导，这对于以后的大学申请是有很大帮助的。去年参加了summer school的太傻客户，在我们咨询师的建议下与授课老师进行了比较密切的联系和交流，并在summer school结束后请教授提供了推荐信，可以说，这些美国大学老师的推荐在后期的申请中也起到了一些积极的作用。

那么美国大学的summer school会开设什么性质的课程呢？

A.语言课程：在顶尖学校学习英语课程，全面提供听说读写能力；TOEFL、SAT准备课程，为大学学习做好准备。很多学校的语言课程在申请的时候，对申请人的语言水平没有太高的要求，因此，对于一些还没有拿到很高语言成绩的高中生来说，选择语言课程不但可以一样获得体验美国大学校园学习生活的机会，更可以在合适的语言环境下提高自己的语言能力。

B.学分课程：学生可以根据自己的兴趣选修不同的课程，获得官方成绩单，所修学分在各大学间互相承认。

C.非学分课程：学生根据兴趣选修不同的课程，课程结束考试合格，部分学校可颁发相应的结业证书。

国内的高中生适合申请哪种summer school的课程呢？A类的语言课程，主要是提高学生的语言表达能力和综合应用能力。很多学校的语言课程在申请的时候，对申请人的语言水平没有太高的要求，因此，对于一些还没有拿到很高语言成绩的高中生来说，选择语言课程不但可以一样获得体验美国大学校园学习生活的机会，更可以在合适的语言环境下提高自己的语言能力。而B,C两类课程，因为涉及到了学分和结业证书，所以，对申请人的语言水平有比较高的要求，在申请时也需要提交有效的语言成绩，比如布朗大学就明确要求选修学分课程的申请人托福成绩达到100分以上。这类课程只适拿到合适的语言成绩并且学术能力比较强的学生申请。暑期课程的时间虽然不长，一般只有3-8周的时间，但是，对于忙于准备标准化考试和申请的高中生来说也是时间，金钱和精力的投资，参加summer school会有哪些收获呢？

1）全部大学名师授课，使用大学的教学和研究设备，采用互动式教学，让学生感受到顶尖名校的高质量教学；

2）学术课程让学生完整学习一门课，参加考试并提交相应的报告，感受美国大学的教育特点，加深对美国教学体系的了解；

3）课程丰富，学术前沿，满足多样化需求，可以结合您的专业和兴趣选择课程，很受中国学生欢迎的课程比如经济学，心理学等课程在暑期课程里都有开设，可以通过summer school对自己有申请意向的专业有更直观的认识和更直接的体验。）除了学习，学校还组织丰富多彩的文化、体育活动和景点参观游览，比如参观周边名校、图书馆、博物馆，参加夏季音乐会以及各种体育活动；

5）学校提供升学指导，同时很多大学会组织大学招生会，学生有机会直接和美国一流院校的招生官员交流，了解最新的招生政策；

6）留下完美签证记录，为将来留学签证打下基础。

需要注意的是，在美国著名的TOP30的大学中，有一些学校是不招收高中在读的国际学生或者只提供课程给本校学生的，比如杜克大学。

太傻向你推荐的名校Summer School

注重学术，提倡平等和人权的国际化大学——纽约大学

NYU的summer school 很灵活，既有有学分的课程，也有没有学分的课程，课程设置比较丰富，学生的选择范围比较广泛。同时学校还提供了precollege summer school，适应了不同年级的summer school 需求。另外，课程采取小班上课形式，让年轻学子们得以在纽约大学名师的悉心指导下切实提高英语口语水平，加深对美国多元文化的了解。纽约大学与其他名校相比更加注重实践，素有“not high

pressure, but demanding”之称。在Summer School中，纽约大学还为来自世界各地的学子安排丰富的游历体验活动。在纽约大学师生的陪同下，各地的学子们将踏遍纽约所有的文化地标。

此外，开放的纽约大学对参加Summer School的国际学生和本校学生一视同仁。来纽约参加Summer School的各地学子除了能够享受与纽约大学学生同样的师资和教学条件外，还可以与纽约大学的学生一起住在纽约大学的学生宿舍，在纽约大学的食堂中吃饭以及使用学校内的一切公共设施在纽约大学共同学习美国英语，感受美国文化，体验地地道道纽约生活。

纽约大学所在的格林威治村，位于纽约市中心，是全球著名的艺术交流重镇。从校园出发，可以轻易抵达百老汇的剧院区，及纽约著名的艺廊、博物馆。想休闲的话，还有时装店、咖啡店、餐厅、俱乐部、书店、唱片行、小义大利、中国城等地，丰富你在美国游学与纽约游学的课后生活。NYU不论在教学品质还是生活环境都远胜于一般语言学校。因此，NYU的summer school 不仅可以让国际学生学到更多知识，锻炼能力，还可以使国际学生更好的了解美国教育及人才培养方式，为今后的留学生活打下良好的基础。

相信通过介绍，你会对美国的暑期课程有了更加正确和深入的了解，那么，做好准备，开始你的美国暑期课程之旅吧，让这个夏天因此而更加炙热，灿烂！

常见问题：

Q:2018优才计划适合什么类型的客户？

A：这项服务专门针对大一和初三等计划申请2018年出国留学，并且对于录取院校层次有很高期望的申请者。

Q:2018优才计划服务周期是多长？

A：服务周期从您报名参加该项计划开始一直到您获得留学签证结束，通常为2.5到3年左右。

Q:参加服务后，觉得不适合自己是否可以退出？

A：我们提供1个月的评估期。在评估期内客户可以无条件退出服务。我们将退还客户交纳的全部咨询费。

Q:从这项服务我可以获得什么样的帮助？

A：您将获得一份完全符合您自身需求的留学提升及申请方案，从而顺利实现名校及奖学金梦想。大部分客户第一年会在考试咨询师指导完成所有留学标准化考试，如TOEFL、GRE、GMAT、SAT等。同时专业背景提升服务会由浅及深地逐步进行，个性化地帮助每个申请人接近甚至超越学校招生条件。申请材料也会在第一时间寄送到学校，抢占先机。更多服务详情，请参阅服务流程。

Q:考试跟踪辅导需要加收费用吗？

A：目前优才计划包含30课时一对一考试辅导。

Q:我应该如何报名参加？

A：直接就近联系我们的服务中心，通过各项评估后，即可报名加入。越早加入，接受服务的时间越长，提升效果越显著。

Q:我最终会获得什么样的申请结果？如果不满意是否可以退款？

A：由于提升周期较长，所以优才计划的学员大部分都可以成功进入美国Top30的院校就读。该项计划包含退款承诺。如果您对于最终录取院校或奖学金数额不满意，可以选择放弃录取结果并获得退款。

Q:2018优才计划服务费是多少？

A：请直接致电或者发电子邮件给我们，太傻咨询师针对您的情况进行专业评估，评估后会给你建议适合您的服务项目，服务项目不同服务费也略有不同。

Q:我不在北京、上海、广州、南京、杭州、成都、武汉、西安，是否可以参加？

A：事实上，我们每年有60%的客户来自其他城市。同本地客户一样，他们与咨询师的沟通主要都是通过电话、传真和网络进行。唯一不同的是，在签证培训阶段，由于美国大使馆要求申请人必须亲自前往使馆面谈，所以我们也强烈建议其他城市的客户到太傻服务中心参加一对一的模拟培训，以达到最好的效果。这个培训的时间通常在每年4—6月间。

报名地址：http://www.xiexiebang.com/zhuti/aplan/

第四篇：四种成人高等学历教育 为您量身打造成才之路

四种成人高等学历教育 为您量身打造成才之路 成人高等学历教育分为成人高考、自学考试、网络教育、电大开放教育四种形式，它们有哪些不同呢？您可根据自身实际情况选择合适的学习方式。

一、成人高考，“严进宽出”、毕业不难。成人高考是“成人高等学校招生全国统一考试”的简称，是成人高等学历教育的主要形式。考生参加全国统一的入学考试，成绩达到录取线后进入到成人高校或普通高校的成人教育学院学习。课程考核由招生院校自主命题，学生修完专业课程成绩合格后，获得录取院校颁发的“成人高等教育”学历证书。

二、自学考试，“宽进严出”、通过率有点小难度。自学考试是一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育制度。自学考试没有入学考试，学生根据自身情况选择院校和专业，然后参加单科考试，通过一门发一门合格证书，所有科目通过后获得“高等教育自学考试”学历证书。为帮助学生通过考试，一些符合条件的高校如广东外语外贸大学等办起了自学考试助学辅导班（小自考），以本校老师举办辅导班的形式来提高通过率。

三、网络教育，“宽进宽出”、主要靠自学。网络大学是一种新兴的教育模式，利用现代远程（网络）技术实施教学，学生点击网上课件（或是光盘课件）来完成课程学习，以电子邮件或贴贴子的方式向教师提交作业和即时交流。只有经教育部批准，被列为全国开展现代远程教育试点院校的高校有网络教育资格，试点高校自主命题进行入学考试和课程考核，考生容易通过。毕业后将获得该大学颁发的毕业证书（标有“网络教育”）。网络教育学习方式灵活，学生可以自主安排学习时间、地点和学习进度等。网络教育大多实行学分制，毕业年限的限制较为宽松。

四、电大教育，形式灵活、学籍可保留8年。电大是开放式的教育，对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，学生不需参加入学考试即可申请入学。广播电视大学有网上课堂和面授两种方式，学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定，其学籍最长可保留八年。毕业颁发广播电视大学的“成人高等教育”学历证书。

第五篇：打造和谐团队 培育快乐员工

打造和谐团队 培育快乐员工

项目负责人：刘国强 马丽娜

主要参加人：王永健 王洪卫 李健 雷鸣 陆俊荣 完成单位：河口采油厂维修大队维修二队 完成时间：2010年1月-11月

一、简介

河口采油厂维修大队维修二队是采油厂后勤辅助生产单位，现有三个前线班组，分为四个主力生产工种，主要担负河口采油厂油区计量站的扩建及流程的连接、更换、维护、改造工作。

二、选题背景

维修二队工作中突出了突击性、集散性、活跃性、艰苦性、流动性等五大特性，无论多么恶劣的施工环境，多么艰苦的工作条件，必须确保24小时保油上产随叫随到。为了保障各项施工任务优质高效的完成，如何打造和谐团队 培育快乐员工，让团队成员拥有共同的价值观，能够以共同的意志和行为准则，形成最大的战斗力以实现团队的目标，成为该队一班人共同考虑的课题。

三、课题的内涵

快乐的员工来自和谐的团队，培育快乐员工的过程就是打造和谐团队的过程，在一个和谐的团队中工作，员工才能感受到真正的快乐。和谐的团队不会自动自发的形成，它是企业宗旨、管理机制、企业文化、行为准则等综合作用的结果。

四、课题的具体实施

（一）达成共识，统一目标。

共同的目标和共识是形成和谐的基础，因此，全体职工必须围绕全队的整体目标，达成完成各项工作目标的共识，才能充分调动职工的积极性和参与性。我们充分发挥流动文化的引导、凝聚、激励、规范和协调功能，构筑社会、团队、职工命运共同体，催化造就“忠诚、认真、拼搏、不断自我超越”的职工队伍，建设卓越的学习型团队、前瞻型组织。

流动文化建设体系由精神、制度、行为、物质四个子体系构成，按照由深到浅的层次排列。精神文化体系主要表现为职工的精神面貌,追求和工作态度，它取决于团队的目标、经营理念和价值观念等；制度文化体系主要表现为团队日常管理，它取决于制度的完善、贯彻和执行；行为文化体系主要表现为职工在团队活动中共同的规范行为，它取决于思想沟通、行为合作、素质提升、工作业绩等；物质文化体系主要体现为生产经营，它取决于生产指标的完成、工作氛围的营造等。

第一步，以培育团队精神、职工忠诚度为重点，推行职工行为规范，基本形成以人为本的管理氛围。使团队知名度、美誉度不断增强，为团队发展拓展空间；

第二步，精神宣传由团队内部向用户拓展，实行人力资源的合理利用与开发，调动内部职工的积极性、创造性，使全体职工统一在团队目标之下，形成核心竞争力；

第三步，团队精神得到职工普遍认同，具有外部市场的认同感，用户的美誉度不断提高，形成全员创新、步调一致、和谐务实的管理氛围，为实现团队总目标提供有力支持。

通过提炼团队经营理念来体现团队的管理策略和战略目标，左右职工的共同愿景和行为规范，影响团队的根本信念和发展方向。从而使全体职工按照整体工作目标，充分发挥个人的效应，带动全队管理水平的提升。

团队精神：点击时代

焊接未来 核心价值观：全队站起如一人

团队目标：铸保油上产钢铁防线 创石化系统金牌队伍 服务宗旨：超越用户期望

经营理念：与用户一起成长

服务承诺：寒暑雨雪风霜

生产昼夜保障

（二）构建沟通渠道，提升队伍凝聚力。

在团队建设中，有利于沟通式的多说则是达到团队默契的重要一环，一个团队如果沟通不好，不仅达不到默契，无法做到协调一致，达不到预期的效益；团队没有交流沟通，就不可能达成共识；没有共识，就不可能协调一致，就不可有默契；没有默契，就不能发挥团队绩效，也就失去了建立团队的基础，甚至可能造成负效益的情况。

因此，打造和谐的团队，必须加强队伍人员间的沟通、了解，形成彼此团结共进、互相帮助的集体。首先，每人要有明确的角色意识（知道自己应该或不应该干、说什么）。有集体责任感，勇于承担责任，相信成员，不要对他人的事作过多的干预（让别人得到锻炼，鞋带定律）；帮助团队其它成员获得成功。

其次，沟通是成功的基础。在工作中，我们以流动文化为载体，提升队伍的凝聚力。职工活动室、健康驿站、润心书屋和文化长廊成为提升职工素质、振奋团队精神的文化阵地；开展“温心工程”，用一束鲜花、一个蛋糕、一封致家庭的感谢信，链接起家庭与团队间深厚的情感纽带；“聆心小语”使职工在发现他人闪光点的过程中体验到“为他人的生命喝彩就是给自己的人生加油”的人生真谛。流动文化的“导向、凝聚、振兴、激励、美化、辐射”功能，把职工紧紧团结在团队目标之下，形成了巨大的向心力和凝聚力。

第三，搭建载体，构建和谐工作环境。通过“党员干部交友”活动，认真落实“沟通思想、以诚相待、交流工作、增进友谊”交友联谊宗旨，建立定期反馈制度，把话说到职工心坎上，把情送到职工需要时，做到“小事不出班，大事不出队、难事不上交”。坚持对职工有病必访，有难必帮，有婚必贺，有丧必悼。事有巨细，而情无大小。

不断健全和完善队伍公开制度，积极推行“阳光队务”，提出了“四个公开”，即成本公开大家管，考核公开大家看，奖金公开大家算，评先选优公开大家选，让广大职工知情参政，行使民主参与、民主监督、民主管理的权利，使民主管理工作渠道更加畅通和丰富，营造和谐稳定的良好环境。结合生产工作的运行，积极开展小型多样的娱乐活动，在锻炼身体的同时，增强团体的荣誉意识和协作意识。在做好身体健康的同时，加强心理健康的教育，进行形势任务教育，保持健康的心态。积极做好上井职工的每餐饮食，保证不但吃出数量，更要保证健康。同时对每台工程车车辆配备“小药箱”，装备：日常防暑降温、感冒、肠胃药、绷带、纱布、创可贴等常用急用药品。二队党员干部的真心实意，职工看在眼里，记在心里。他们把这种关爱之情，变为加倍努力工作的自觉行动。

（三）激发赶超意识，凝聚团队合力。

一是班组擂台赛，激发班组活力。随着“比学赶帮超暨精细管理年”活动的深入开展，我们围绕班组管理要素及薄弱环节，拉开班组擂台赛，进一步提升广大职工的比超热情，激发班组活力。首先从员工素质提升、现场施工管理、成本控制、创新创效、设备管理、活动参与等六个方面入手，为班组设置了比赛方向。然后，成立了相应的组织机构，制订了《班组擂台赛实施方案》、《班组擂台赛考核评分办法》和相应的《考核评分细则》等一系列可操作性强的考核制度。考核成绩采用每位职工单独考核，班组成绩为班员成绩的累积，每月通过“排行榜”的形式进行公开。与此同时，把班组擂台赛考核工作与绩效考核、评先选优等体系相结合，使班组考核更加规范。

二是劳动竞赛，提高队伍士气。因地制宜的开展劳动竞赛，团结和引导广大职工加入到原油上产的攻尖战。成立猎豹突击队，开展“双抢双比”竞赛活动，即“抢时间、抢速度、比质量、比安全”,在急、难、险、重上产任务中发挥重要作用。以高效完成工作任务、高质服务前线上产为目标；大力开展“赛水平、比贡献，争当上产尖兵”竞赛活动，在活动中突出广大干部职工的责任意识、服务意识，以高度的责任感和贡献度为上产活动助力添劲；开展“全勤卫士”评比活动，鼓励职工自觉克服困难，尽量做到不因自己的原因影响到生产，保障正常生产运行。通过组织不同层面的劳动竞赛，引导广大职工争创一流工作、一流服务、一流团队、一流业绩，争当上产尖兵、争创上产活动优胜班组，在采油厂秋季原油上产活动中发挥重要作用。

五、效益评价：

1、经济效益：

截至10月份，我队共施工管道安装、流程工艺改造工程153项，施工管线总长度7666米，施工总产值183万元。构成管理效果取得的因素是多元的，因此在效益的测算方面采用了符合因素分离计算法(CSP)。

总体性成果效益计算公式： “CSP”法的计算公式如下：

Ec =（P1-P0）-（N±

±

±）-（＋I）

其中：P1代表2010年（1-10月份）的经营成果 183万元，P0 代表2009年（1-10月份）的经营成果 135万元；N表示成果效益计算前三年增长额的平均值21万元；由于其他因素影响较少、、、均为0。通过计算总体性成果效益为27万元。

2、社会效益：

通过营造和谐的团队氛围，把全体干部职工的思想凝聚到全队的生产经营和团队建设上来，做到同心同德、同心协力、同舟共济、同声相应。通过引导，使全队职工形成了一些共同的良好行为特点和工作生活习惯。这种共性的行为习惯越来越多，团队内部的沟通和协调变得越来越容易实现，对于增强团队内部的凝聚力、提高整个团队的工作效率产生积极的影响。