西坡中学班级管理考评细则

第一篇：西坡中学班级管理考评细则

西坡中学班级管理考评细则

（2011年5月1日修订）

一、总则：

学生教育处对班级管理工作的考评从三个大的方面进行：一是日常规考核赋分80分，其中主要包括卫生，纪律、班主任工作、学生流失、学生考勤以及材料上交情况等；二是班级考试质量，赋分30分；三是重大事故和大型活动调控，采用加减分。

二、考评办法和操作规程：

班级工作每周赋分80分，采用周总结，月汇总，月汇总取本月周次的平均分作为本项目考核的最后得分。若出现下列情况的按要求减分；

1、学生迟到1人次，扣2分，请假1人次每天扣1分（含半天），学生请假每人最多扣5分，请假一周以上需班主任加注意见，在学生处批假。旷课每人次每天（含半天）扣3分；以上诸种扣分不可抗因素除外。

2、不按时打扫教室、清洁区卫生的，每次扣5分；

3、打扫不干净、不彻底或打扫垃圾未及时清理的、每次扣5分；

4、打扫后，保特不好的、每次扣5分；

3、特殊情况下，不服从卫生管理员安排、调度的、每次扣10分；

6、操前及自习前班主任应提前10-15分钟跟班。迟到或早退的，每次扣2分，未跟班的，每次扣5分。操前读、自习前班级整体秩序混乱的每次扣3-10

7、检查人员每次检查时，班级教室卫生差的，每次扣3-5分；打扫工具摆放凌乱的每次扣3-5分；课表、标语、时间表等张贴在教室墙壁上的东西有不整齐、掉落现象的每次扣3-5分；教室灯线、插座损坏，不按时整修，潜伏安全隐患的，每次扣3-5分；学生不爱护公物，出现在课桌上刻字、乱涂乱画、在桌凳上走动、浪费粉笔，不按时关灯等情况的，每次（人）扣3-10分；学生不讲文明礼貌，在校园或教室打架骂人的，每人次扣3-10分；在教室或校园内外抽烟的，每人次扣5-10分，学生穿奇装异服或佩戴首饰、男生留奇怪发型、女生浓妆艳抹的每人扣3-10分；

8、校外检查有上网或打台球的每人次扣3-10分，学生在校外打架斗殴的扣10-20分；

9、为社会不良青年提供信息，通风报信的每人次扣3-10分，学生勾结校外不良青年以强凌弱、敲诈勒索打群架的每人次扣5-20分；

10、学校升旗、大型集会时，超声过大、秩序混乱的班级每次扣3-10分，仪式结束后，各班就坐的场地有果皮、纸屑、瓜子皮等垃圾，每次扣3-10分的。早操时吵声大，队形乱或不认真做操的，每次扣3-10分；每周末值周班级负责降旗静校，未做到的扣该班5分；

11、课间活动时，发现学生爬栏杆的每人次扣3-5分；

12、上报或上交的计划、总结等班级材料不及时的，每次扣5分，空缺的每次扣10分；

13、有越墙进校或逃跑等行为的，每人次扣5分；

14、校外住宿生夜间乱窜，留宿他人，聚众赌博的每人次扣3-5分；

15、班级自行车摆放不整齐的，每次扣3分；学生晚上回家不关教室灯，使其彻夜长明的，每次扣5分；

16、学生放学回家未关教室门窗，导致公物丢失或损坏的，每次扣5-10分；

17、班团会活动组织不力、效果不佳的每次扣5-10分；组织周密，有创新的每次加5-10分；

18、流失学生每月统计一次，月初和月末班级人数差值即为流失学生数（转入学生在考评时不计入班级人数），每流失一名学生，扣班级分值采用公式n(n+1)/2计算，其中n为流失学生数；每学期从开学第三天计算流失人数，九年级从第三个流失学生开始计算。；对是否转出学生以教导处开出的转学证为准。

19、班级中出现重大安全事故或违纪事故，对学校造成不良影响，扣分情况由校行政会研究决定。

三．考评结果的处理：

1、每周五由学生处对本周各项考核情况进行汇总，在例会上进行详细通报。

2、每月月末，对当月的各周情况进行汇总，取周次的平均值为当月该班级日常规得分。

3、教学质量依据当月月考成绩排名，各年级依次赋分为30、25、20、10；

4、奖金发放依据：整个考评三大块所得总分值即为该班主任当月奖金数。

5、学期末依据学期综合考评评出一、二、三等奖各一个班级分别奖励，6、学期末依据全学期考试质量综合评定，分年级取第一名给予奖励。

7、学期末对流失情况依据流失率单独考核，分别取前三名给予奖励。

四、未尽事宜由学校行政会随时商定。

五、本细则从2011年5月1日起实施。彬县西坡中学 2009年8月30日

第二篇：西坡中学政教工作总结

西坡中学政教工作总结

西坡中学

贺依杰

2012的学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校领导小组的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学校年初下达的各项任务指标，落实完成了政教处工作计划中的各项任务。在此，将2012政教工作作如下总结：

一、取得的成绩：

（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的校委会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

学校要抓好德育工作，必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心，是年级德育工作的中坚，是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理，提高班主任对德育工作的认识，渗透“明理博学，求实创新”的育人理念，政教处在本召开班主任工作会议达8次以上。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。为了以正确的观念影响学生，学校于2012年开展了月主题教育。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。

每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校派一名领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目。

围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。

为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持做好“一二五”工程。即 “一是每学期读一本好书，二是每学期举行两次母爱故事演讲比赛，五是每一大周做一件孝敬父母的事，每一大周计算花了父母多少钱，每一大周将自己一件进步的事告诉亲戚或者朋友，每一大周让亲朋向自己提一条批评性的建议，每一大周写一篇母爱故事”。

学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。2012，学校依据《西坡中学优秀班集体评选办法》，每半学期表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。

为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。2012，我校分别于3月和10月两次举办了法制讲座。主讲干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。

为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于2012年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。此项活动的开展，达到了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。

2012年秋，我校组织全校师生观看了主题片《让生命充满爱》，广大学生看了后，心灵受到了一次震撼，大多数学生爱国热情高涨，学会了尊敬妈妈，并有强烈的进取心。加强学生思想道德建设，必须给学生搭建学习，观摩、锻炼、交流、创新、发展的平台，本，我校在给学生搭建平台工作方面取得的成绩有目共睹。德育教育的成效也是非常显著的。

（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和谐校园。

安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《西坡中学安全工作管理制度》，每个教职员工人手一册。

我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，班级每周有两次课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。2012年我校师生安全责任事故发生率为零。

为了使广大学生的安全与家庭管理有机地结合起来，学校还继续联合移动公司创建“校讯通”业务。为了确保校园平安，我校加大安全防范力度，每天都有一名值班领导带领两名教师值日。

（三）、加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。学校印制了《西坡中学生手册》，《手册》对学生的衣着发式，行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。新生入学时，每生一册，开展学《手册》活动，2012年秋初一新生入校时，学校组织初一学生进行了为期三天，连续24个课时的《手册》学习讲解活动。还印制了关于《禁止学生在校园内吃零食的规定》，使学生养成在校不吃零食或少吃零食习惯，学校的卫生也得到很好的保持。通过以上规则的学习，全校新生形成良好的行为习惯。

学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查，我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的西坡中学学生形象已显现出来。其次，是抓查学生中的进入网吧现象，由于抓查力度大，批评教育及时，学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走、擂肥等，都有了明显的成效。

（四）、开展丰富多彩的校园活动，寓教于乐。

为了激发学生接受德育教育的兴趣，增强德育教育效果，学校举办各种各样的活动，为学生搭建平台，寓教于乐。每学期召开两次表彰大会，表扬优秀班集体、优秀学生、优秀学生干部，给广大学生树立了身边的榜样，在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。五）、辛勤耕耘喜获丰收，勤劳硕果初见成效。

由于各项教育活动的有序开展，全校学生在教育中成长，意识在教育中增强，各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力，我校的德育教育成效显著。2012年学生中捡到饭卡、文具、人民币等主动上交学校。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、盗窃、进入网吧、擂肥等严重违纪现象明显减少，良好的校风已在悄然形成。

二、存在的问题

（一）、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。

（二）、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）

（三）、学生放假期间上网吧，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

三、今后设想

（一）、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。

（二）、进一步加强安全教育工作，落实学校各项规章制度管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

（三）、加强学生法制教育，创建文明、平安、和谐的校园。

（四）、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。

（五）、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。

第三篇：西坡小学综合考评自查总结

西坡小学综合考评自查报告

本学以来，我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，树立科学的发展观和政绩观，深化教育改革，抓住机遇克服困难，努力把我校建设成为文明健康、平安和谐的基础教育阵地。在即将过去的一年里，我校在学校建设、德育工作、教学工作等各方面都做了很多的工作，取得了初步的成效。为迎接上级领导对我校全面工作的综合考评，我们对学校各项工作进行自查，总结一下，我们主要做好以下几项工作。

一、树立正确的办学思想、方向和目标

根据上级教育部门的要求，我校制定了学校的办学方向、具体工作目标和切实可行的工作计划，完善学校的各项工作制度，其中包括：学校长远建设方案、教师工作评价标准、课外活动方案、以及教师、学生的各项管理制度。做到了依法治教，民主管理，制度管人。

二、建设一支优秀的教育队伍

一支优秀的教师队伍是取得良好的教学质量的根本保证。学校在本学采取多种渠道，多项措施，努力提高教师职业素质和业务水平，提高班子教育管理能力。

（一）、鼓励教师参加进修、培训。学校在本学积极组织、动员教师教师参加各项学历与非学历培训，提高教师知识层次。

（二）、积极开展校本培训教研工作。以教学研究工作为重点，1 学校开展了多项的校本教研活动。其中包括“四课”活动、集体备课和专题教学研究。

（三）、开展师德师风建设活动，培养教师热爱工作、热爱学生的道德情操，提高对现代教育观念的认识，更新教育理念，树立新型教师榜样。

（四）、班子成员之间团结协作，带头钻研现代教育理论、业务知识，指导教师做好教书育人工作。

三、党风廉政建设

我校以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为指导，努力开展学校党风廉政建设工作。

（一）、强化责任意识、完善党风廉政建设责任制，为落实责任到人，学校成立廉政建设小组并下设办公室、与教师鉴订廉政建设责任书。

（二）、建立严格的责任分工体系。党风廉政建设工作在学校统一领导下进行，学校一把手负责、分管领导主抓落实，班主任各负其责，各项治理工作都责任到人。

（三）、加大监督工作力度。学校坚持标本廉治、综合治理，不断完善机制，把校内党风廉政建设情况与考核、工作目标考核结合起来。

四、以德育为首，创建优美的育人环境

（一）、加强教师道德建设。学校组织教师多次学习“三个代表”重要思想，充分学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等法律法规。

（二）、强化学生道德品质教质，我校做了以下工作：

1、开展规范养成教育。

2、开展学习雷锋主题活动。

3、开展知廉明耻教育读书活动。

（三）、安全教育工作

1、学校多次组织教师在周三晚上业务时间学习《中小学幼儿园安全管理方法》及《雷州市中小学校.幼儿园安全工作暂行规定》等，使教师明确安全责任的重大。

2、学校与班主任签订安全责任书，把责任落实到人。并每天进行安全工作检查，做到及时发现、排除安全隐患。保障广大师生的安全。

（四）、充分发挥少先队的德育功能，健全少先队工作机构。本学期已组织各中队开展了二次中队主题班会。通过少先队活动的参与，培养了学生良好的思想道德和行为习惯。

五、狠抓财务管理，提高资金、资产的使用效益

（一）、资金管理。学校健立健全资金管理机构，加强资金使用监督力度。实行收支两线管理，每学期初所收的各项教育资金全部存入财政专户，由镇财政中心统一管理及安排，收费制度、收费项目公开，严格按照预算计划使用管理，做到有计划、有目的地分配使用，少花钱，多办事。

（二）、固定资产管理。学校固定财产的登记及管理由陈来珍老师专门负责并造册登记。各项实物损毁核销均实行统一管理，无一漏缺。

六、努力增强学生体质，改革评价方法

本学期学生体质评价和以往有所不同，是完全按照我国学生体质测试标准试行方案对全校学生进行的测试。包括学生的身高、体重及体能测试。学校为了能够详细记录每一个学生的身体发育状况，给每位学生都发了记录登记卡，进行全校的统计和汇总登记入档。

七、实行“双高”普九，提高入学率和巩固率

为落实九年义务教育，保障适龄儿童的受教育权，学校组织教师进行了广泛的家访调查，动员和促进家长重视子女的读书问题。有效保证学生的入学率。做到了不流失一名学生。

八、教学质量与效果

教学质量是学校工作的重中之重，是学校的根本。我们坚持以教研为先导，以质量为生命。学校在健全教学机构的同时，不断组织教师加强自身学习，以适应当前教育的形势；不断强化学生的日常学习习惯；不断加强对学生的培优转差教育，促进学生智力发展，达到发展素质教育的目的。

总之，本学来，我校的各项工作正在按照计划有条不紊地进行，教育效果显著，受到了学生家长们的一致好评。

二○○七年六月八日

第四篇：中学班级考评细则

中学班级考评细则（试行稿）2014.2

为增强学生自我约束能力和积极竞争意识，规范学生的行为习惯，创造一个井然有序的学习环境，促进教育教学质量的进一步提高，学校特制定如下班级常规评比细则：

一、午休晚睡、就寝纪律评比（10分）：（定期与不按期抽查相结合）

1、午休晚睡期间在宿舍内大声喧哗，肆意谈笑等现象，扣所在班级2-5分；

2、不按时进入公寓午休晚睡，随意在操场打球、逗留或者玩耍，1人次扣1分；

3、午休晚睡未结束，提前洗刷在操场或校园玩耍或者运动，1人次扣1分；

4、就寝不及时，休息信号声结束后，仍旧洗刷、说笑、吃东西、进出宿舍，影响其他同学正常休息的，视情况扣1-3分；

5、不听劝教，顶撞值班人员或巡视领导，扣2-10分；

6、打扫（楼道、楼梯、卫生间等）卫生人员不及时、随意说笑，影响其他同学休息，扣2-10分。（男女公寓洗刷间情况严重）

7、休息号响后，任何人不再出公寓（女公寓同学注意），如有违反，1人次扣1分。

8、学生宿舍内地面脏乱酌情扣1—3分，学生上课期间宿舍内务床铺整理、物品摆放较差者，酌情扣1—5分。

9、各级部（班级）公寓内楼道、楼梯脏且有垃圾酌情扣1—5分，墙壁与窗台不干净酌情扣1—5分。

10、各级部（班级）公寓内卫生间打扫不干净或者未打扫酌情扣1—5分。

二、餐厅就餐秩序与卫生管理（10分）：（定期与不按期抽查相结合）

1、不服从学校老师、餐厅工作人员管理，有顶撞行为者每人次扣1-3分。

2、不爱惜粮食，浪费饭菜，每人次扣1分，垃圾桶内出现剩余馒头，酌情扣班级考评分1—3分。

3、各班学生分餐期间出现浪费饭菜、吵闹喧哗、秩序混乱，扣班级考评分1—3分。就餐期间学生说笑、敲打餐具现象，扣班级考评分1—3分。

4、就餐结束，各班就餐区域（地面、餐桌、走廊等）及公共区域（含水池、走廊、窗台等）卫生打扫不干净，酌情扣相关班级或者年级1—5分。

5、将饭菜带进教室或者宿舍就餐者，扣相关人员每人次扣1分。

三、纪律规范评比（包括课前三分钟、课间、早读、集会及校内外学校规定的各项纪律。满分为10分)（定期与不按期抽查相结合）

▲课前三分钟：

1、预备铃响后，各班同学要立即进入教室准备好学习用具，准备上课，上课铃响后进入教室的学生视为迟到行为，每人次扣1分

2、预备铃后，任课教师进入教室前，各班学生要端正坐好，静候老师上课，出现说话、吵闹、传递物品、下位活动现象，班级考评扣5分，劝说不听者，加扣5分。

▲课间(含早读、晚自习前)：

3、在教室内、走廊内大声喧哗吵闹、说粗话脏话等发现一次扣该班3分，经批评教育未改者加扣5分。

4、课间将凳子放在放在课桌下，不准放在教室的内的走道内。一是防止你本人不在教室的时候他人有意或无意地损坏你的凳子，二是若遇到紧急情况向教室外撤离时防止绊倒其他同学而造成不必要的伤害。

每发现一个凳子（无人使用）放在走道上，扣班级考评1分。

▲其他：

5、走读生按照学校规定的作息时间进出校门，迟到、早退每人次扣1分；

6、学生在校期间不得擅自离校，如遇特殊原因须由班主任必须出具学校统一印制的请假条，并由家长来接，方能离开学校。学生擅自离校每人次扣2分，情节恶劣者扣10分，并全校通报，由学校研究进一步处理意见；

7、任何年级发生打架斗殴事件一次扣10分；有偷窃现象，一人次扣10分；敲诈勒索现象，一人次扣3分。有以上三种现象之一者，肇事者本学期学生综合素质评定不能评为优秀等次。

7、严禁任何学生带手机进入校园，发现后没收并酌情扣5分；

8、学生在校园内向校外摊点购买商品的每人次扣1分；

9、学生不得随便骑车，学生在校园内骑车（自行车、电动车、摩托车等）有1人次扣1分；（走读生，未满12周岁者不准骑自行车，未满16周岁者不准骑电动车）

10、有进台球室、游戏室、网吧、录象厅、舞厅者有1人次扣5分；

11、学生不得抽烟、喝酒、参与赌博等不良现象，无论任何时间发现有1人次扣1-10分；

12、课堂内外不服从领导或老师正确安排和要求，不尊敬领导或老师的劳动，发生顶撞领导或老师现象的酌情扣5-10分；

13、在校园内未经许可燃放烟花爆竹、放孔明灯或许愿灯的，一人次扣5分。造成不良后果的，完全由当事人负责。

14、任何学生不得翻爬校园围墙、建筑物、栏杆危险区域，严禁在任何时间（值日生打扫卫生除外）进入小学四年级学生的区域（新教学楼后）发现一人次扣3分。

15、搬饮用水时，不能把水桶放在地上滚，否则一次扣3分。

四、卫生区评比（满分为10分）（定期与不按期抽查相结合）

1、评比时间，分早读和午休两次，早上7：50开始，午休13：40开始。（定期与不按期抽查相结合）

2、各班级打扫卫生要及时，早上7:20前必须结束，中午

2、卫生区有纸屑、饮料瓶、塑料袋等杂物的，扣2分。

3、卫生区水泥地的沙土没扫或明显扫不干净的，扣2分。

4、花圃有纸屑、饮料瓶、塑料袋等杂物的，扣2分。

5、水沟有纸屑、饮料瓶、塑料袋等杂物的，扣2分。

6、垃圾桶底存有少数纸张、树叶等杂物的，不扣分；垃圾桶装满垃圾，明显没倒的，扣2分。

7、学生乱扔纸屑、果皮、包装壳等杂物的（有记录），该班卫生区分数扣3分。

8、评比开始时，还未完成打扫作任务的，扣5分。

9、没有打扫的扣10分。

10、学校值日领导、政教处工作人员在抽查中发现该班教室卫生保持较差，扣5-10分。

11、班级学生有意无意制造其他班级卫生区污染（室内及卫生区）的，扣10分。

五、室内卫生评比（包括走廊）（满分为10分）（定期与不按期抽查相结合）

1、评比时间，分早读和午休两次，早上7：50开始，午休13：40开始。（定期与不按期抽查相结合）

2、各班级卫生打扫要及时，严禁耽误上课早上7:20前必须结束，中午1:40前必须结束，出现上课迟到现象酌情扣班级考评1—3分。

3、地面有纸屑、沙土等杂物，扣2分。

4、讲台桌没有整理、擦洗；有粉笔灰；报纸等杂物胡乱排放的，扣2分。

5、黑板槽粉笔头、粉笔灰没清干净，扣2分。

6、门窗玻璃没擦干净，有明显灰尘，扣2分。

7、窗台没擦，有明显灰尘，扣2分。

8、走廊有纸屑、沙土等杂物，扣2分。

9、走廊墙壁有脚印、灰土等污痕，扣2分。

10、护栏上面灰尘没擦干净，有明显灰尘，扣2分。

11、评比开始时，还未完成打扫作任务的，扣5分。

12、没有打扫的，扣10分。

13、学校值日领导、政教处工作人员在抽查中发现该班教室卫生保持较差，扣10分。

14、教室内光线充足时，立即关闭照明灯，否则扣考评分1-8分。

六、班容班貌评比（满分为10分）（定期与不按期抽查相结合）

1、检查时间一般为午休时间，同时可视情况，不定时检查。

2、宣传栏、学习园地等专栏，张贴的材料破损或半脱落，没及时整理的，扣2分。

3、宣传栏、学习园地等专栏，有粉笔字、钢笔字等乱涂乱画的，扣2分。

4、门上有脚印、粉笔字、灰尘等污痕，扣2分。

5、墙壁有脚印、粉笔字等污痕，窗台有灰尘扣2分。

6、在班级专栏外的墙壁上，张贴材料时不整齐、没有规划胡乱张贴的，扣2分。

7、各班课桌、椅子的排放要自己统一标准，明显没有对齐或排放混乱的，扣5分。

8、因学生行为，导致班级桌椅、门窗破损的一次扣5分。

七、仪容仪表（满分为10分）（定期与不按期抽查相结合）

1、已经办理单未佩戴胸卡（校讯通）者，每人扣1分。在每次检查中发现该班有三人或三人以上无佩戴胸卡者，扣10分。

2、没按规定穿校服者，每人扣2分。（校服因破损严重、太小、丢失等原因没法穿的，应由班主任亲自证实，同时该同学应及时订购与年段款式相同的校服，在这之前，学生应穿与年段校服颜色相近的衣服。）在每次检查中发现该班有三人或三人以上不按规定穿校服者，扣

10分。（特殊天气除外）

3、没佩戴胸卡和不按规定穿校服，总人数达到四人或四人以上者，扣10分。

4、任何学生不得穿奇装异服（含女生低胸服装）、男生留长发、染发烫发等怪异发型、女生染发烫发、披肩发、佩戴首饰、留长指甲、染指甲盖等，一人次扣1—2分，并期限内整改，逾期没有整改或者整改不彻底者加扣2分；

5、在教学区内任何学生不得外穿过短的裤子、（女生）特厚底鞋、套裙，夏季严禁穿背心、短裤、拖鞋，违者一人次扣1—2分，并期限内整改，逾期没有整改或者整改不彻底者加扣2分；

6、在校期间（体育课、上午放学后至午休前、课外活动除外），衣服纽扣没系或拉链全敞开，每人次扣1分。

八、课间操评比（满分为10分）（定期与不按期抽查相结合）

总体要求：快、静、齐

1、下课较晚（拖堂）、跑（做）操前站队缓慢、拖拉的班级扣1—3分。

2、无故不到规定区域参加做操（跑操）者，每人扣1分。（如有疾病或其它特殊原因不能做操的需报班主任或年级主任认同）

3、在队列中每发现1人不做操（跑操），扣1分。

4、跑（做）操队形排列不整齐的，扣2分。

5、学生在做（跑）操过程中出现说笑现象，一人次扣班级1分。

6、在班级中有明显多人做操（跑操）随意，动作不到位的，扣2-5分。

7、有三人或三人以上不做操（跑操）的，扣10分。

8、逗留在教室中，无故不参加课间操人数达三人或三人以上的班级，扣10分。

9、整班学生无故不到场做操或迟到场而影响全校做操进程的班级，扣10分。

10、当天不做操的，以满分计。

九、眼保健操评比（满分为10分）（定期与不按期抽查相结合）

1、广播音乐响各班应立即安静准备做操，班级明显吵闹的，扣5分，劝说不听，加扣5分。

2、检查时，只要有一人不认真做操，敷衍了事的，一次性扣1分。

3、每发现有一人不做的，扣1分。

4、有三人或三人以上不做操的班级，扣10分。

十、大型活动（升旗、集会、文体活动）：（满分为10分）

１、不按时在指定地点集合的班级扣5分，不听从组织人员指挥的班级扣5分；

２、活动开展过程中出现低头弯腰、前后左右说笑打闹、交头接耳、相互推搡、起哄、吹口哨、乱鼓掌、喝倒彩等不文明现象扣班级2分，进、退场时秩序混乱扣班级2分； ３、无故缺1人扣1分，迟到、早退一人次扣1分；

十一、班主任工作：（满分为10分）

1、学校统一安排的主题班会，迟开扣2分，不开扣5分；

2、上报有关数据和材料,迟交扣2分,不交扣5分。

3、不积极参加学校组织的各种活动，扣2-5分；

4、弄虚作假，提供假数据、事实，每人次扣2分；

十二、校讯通使用：（满分为10分）

1、每周各班必发3条以上真实有效信息，少一条扣2分，重复发同样信息，只算一条；

2、如有丢卡、卡坏的同学，班主任及时联系校讯通管理员，及时补卡，进出学校必须刷卡。如有家长反映未刷卡的，扣该班考评分每人次1分。

十三、奖励分(满分为10分)

1、班级在参加学校组织的较大规模的集体活动中取得前三名的，在班级量化总分中分别加5、4、3分，多次活动取得前三名的，可累加计算。

2、班级学生在参加学校组织的较大规模的活动中取得前三名的，在其所在班级量化总分中分别加3、2、1分，多次活动取得前三名的，可累加计算，但不超过5分。

3、班级学生涌现拾金不昧、助人为乐等好人好事，经学校核实认可后适当加1分，影响较大，为年段或学校赢得较大荣誉的加2-4分。（此项学校将会公示，避免班级或学生造假）

4、以上项目多次取得优异成绩的，可累加计算，加满10分为止。

说明：

1、上述各项评比因特殊情况无法进行考核时或考核结果明显存在人为因素时，学校政教处有权对照学校各年级、班级考核结果进行整体调整或均衡。

2、政教处将采取定期与不按期抽查相结合的方法对各班级进行抽查考核，并记入班级评比成绩中。

3、评比结果每周进行统计，每周以五天计算，遇有节假日、停课等原因，当天没有进行评比的，当天各项评比以满分计。

4、每月的考核分数，取当月每周的平均分。

5、出现扣分现象，相关学生禁止到政教处求情（若发生，一次扣5分），禁止威吓打分学生（若发生，一次扣5分），班主任可以询问了解一下扣分细节。

6、学校保证班级量化考核的公平、公正、公开，无特殊情况下，政教处每天公布各级部、各班级的考评情况。

第五篇：中学班级考评细则

中学班级考评细则（试行稿）2014.2

为增强学生自我约束能力和积极竞争意识，规范学生的行为习惯，创造一个井然有序的学习环境，促进教育教学质量的进一步提高，学校特制定如下班级常规评比细则：

一、午休晚睡、就寝纪律评比（10分）：（定期与不按期抽查相结合）

1、午休晚睡期间在宿舍内大声喧哗，肆意谈笑等现象，扣所在班级2-5分；

2、不按时进入公寓午休晚睡，随意在操场打球、逗留或者玩耍，1人次扣1分；

3、午休晚睡未结束，提前洗刷在操场或校园玩耍或者运动，1人次扣1分；

4、就寝不及时，休息信号声结束后，仍旧洗刷、说笑、吃东西、进出宿舍，影响其他同学正常休息的，视情况扣1-3分；

5、不听劝教，顶撞值班人员或巡视领导，扣2-10分；

6、打扫（楼道、楼梯、卫生间等）卫生人员不及时、随意说笑，影响其他同学休息，扣2-10分。（男女公寓洗刷间情况严重）

7、休息号响后，任何人不再出公寓（女公寓同学注意），如有违反，1人次扣1分。

8、学生宿舍内地面脏乱酌情扣1—3分，学生上课期间宿舍内务床铺整理、物品摆放较差者，酌情扣1—5分。

9、各级部（班级）公寓内楼道、楼梯脏且有垃圾酌情扣1—5分，墙壁与窗台不干净酌情扣1—5分。

10、各级部（班级）公寓内卫生间打扫不干净或者未打扫酌情扣1—5分。

二、餐厅就餐秩序与卫生管理（10分）：（定期与不按期抽查相结合）

1、不服从学校老师、餐厅工作人员管理，有顶撞行为者每人次扣1-3分。

2、不爱惜粮食，浪费饭菜，每人次扣1分，垃圾桶内出现剩余馒头，酌情扣班级考评分1—3分。

3、各班学生分餐期间出现浪费饭菜、吵闹喧哗、秩序混乱，扣班级考评分1—3分。就餐期间学生说笑、敲打餐具现象，扣班级考评分1—3分。

4、就餐结束，各班就餐区域（地面、餐桌、走廊等）及公共区域（含水池、走廊、窗台等）卫生打扫不干净，酌情扣相关班级或者年级1—5分。

5、将饭菜带进教室或者宿舍就餐者，扣相关人员每人次扣1分。

三、纪律规范评比（包括课前三分钟、课间、早读、集会及校内外学校规定的各项纪律。满分为10分)（定期与不按期抽查相结合）

▲课前三分钟：

1、预备铃响后，各班同学要立即进入教室准备好学习用具，准备上课，上课铃响后进入教室的学生视为迟到行为，每人次扣1分

2、预备铃后，任课教师进入教室前，各班学生要端正坐好，静候老师上课，出现说话、吵闹、传递物品、下位活动现象，班级考评扣5分，劝说不听者，加扣5分。

▲课间(含早读、晚自习前)：