第一篇:张俭翠读书笔记
读《小学阶段的美术教育》一书有感
黑林小学张俭翠
《小学阶段的美术教育》一书,由玛琳.嘉伯.林德曼(美国)著。拿到手的时候,我大略地翻看了一遍,一下子就被吸引住了,我深深感到这完全不是想象中的只有枯燥理论的教育丛书,而更像一本实用的教学手册。《小学阶段的美术教育》这本书阐述了如何将艺术传授给学生们,为广大教师提供了一条直接的、可行的途径。
此书一共分为四大部分十四个章节:
一、美术课程的基础。
其中阐述了美术在我们世界中的意义和重要性,以及详细记叙了各学段学生学习目标,美术特长学生教学计划等等。
二、美术的构成:
美术元素,构图原则以及艺术创作。这也是篇幅最长的一部分,因为其中涉及到线、形状、明暗、阴影、空间、设计原理、构图、构思等等几乎所有美术教学中的关键点,最有意思的是,每个关键点中,都有“学习动力小创意”这一部分,如“线”章节中,作者提到“如果你一直在使用铅笔,试着用一下别的工具,钢笔或者炭笔等等,如果用力压着这些工具来画,会发生什么?如果轻轻地画又会怎样?一边画一边扭动画笔呢?你能不能发明一种新的握笔方法,比如握着一边或者顶端?”又如“肖像画”章节中,作者为孩子们练习画不同的面部表情提供了各种方法:“当你悲伤、快乐、生气的时候,耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴会做出什么样的表情?吃饭、睡觉、大笑、哭泣、大叫、打哈欠、吹口哨、打喷嚏时、表情又会有什么变化?情绪对面部表情有何影响?当你感冒的时候看上去是怎样的?”“从三个角度观察模特头像,画三幅轮廓线画或动态素描,然后将三幅画叠加,让画面相互交叉”„„
这让我想到了,一年级中《画自己》这一课,我着重对抓住自己五官特点这一方面,通过观察几个不同小朋友的脸,或者照照镜子仔
细观察五官、用手摸摸感受自己的五官等方法,来感受每个人五官的不同特点,但是,就算是同一个人,当他的表情不同时,五官的样子也是不一样的,书中的内容深深启发了我,为何不来一个喜怒哀乐的表情对比呢?在课前可以收集一个小朋友不同表情的照片,或者是笑或者是大叫甚至在哭泣、打哈欠„„在课堂中,假如有了这样一个环节,同学们在课件中看到了自己的同学,并发现原来人的表情是这样有趣,画自画像的时候,我们可以将自己的表情画出来,这是多么生动有趣啊!
从作者的这些小创意看,美术作业仿佛如同游戏一般有趣、随性,结合书中插图来看,教学活动更在意着学生的感知能力、学习动力、思维方式、和创新能力的提高,而不是单纯地对作品加以成人的审美观来看待。
三、美术欣赏:
观赏美术作品并作出回应——历史、分析、审美。这里也包含了各时期,各派别美术作品的简介。其中从古代美术、中世纪美术、文艺复兴时期美术、当代美术直到现代美术作了简要的记叙,包括各个时期艺术家的简介和作品介绍。
这一章节中,作者还为老师们提供欣赏作品的方法,一幅画,怎样去欣赏?欣赏些什么?评判是否有标准?怎样形成自己的判断?这包括作品主题、视觉结构、历史意义、理解、美感等方方面面,比如:“作者是如何驾驭各种美术元素和构图原则的?注意观察作品的线条、图形、色彩、明暗、空间、图案和质感,以及它们与平衡、比例、主次、节奏、和谐、统一和对比的构图关系。这些美术元素和构图原则在作品中是如何安排的?”
我想,这些问题的思考在我们的美术课堂上,也会有借鉴作用。很多学生在到了高年级美术课堂上就仿佛没有了自己的思想,不会去思考而只是等着老师为他灌输知识,而我感到,我们教师必须要重视学生的思考能力,他们应该要能说、敢说自己的见解和看法。到了高年级,学生应该自己去思考探索,教师通过提出具体的问题,学生从
线条、图形、色彩、空间等方面去初步感受,谈出自己的想法,欣赏才有意义。
四、小学美术课程的建设:
计划、评价组织、提问。
在全书中,作者还很贴心地设计了各种实用附录,供教学时使用,如:著名艺术家、博物馆及其他资源、静物画参考素材,肖像画比例等等。虽然是关于美国小学、美国式教学的书籍,但是对于我们而言,也是有很大的参考、学习价值。
第二篇:张树俭心得(曲)
学习张树俭同志先进事迹心得体会
我在学习了张树俭同志的先进事迹后,深受感动。张树俭同志生前是甘肃省白银监狱狱政管理科副科长,他因连续加班劳累过度脑干出血,终经医院抢救无效因公牺牲。他 参加工作32年来,忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律,数十年如一日,始终坚持奋战在监管改造第一线。他的同事们评价他真诚、敬业、工作一丝不苟,无怨无悔。他不 但是我们整个监狱系统的财富,更是我们所有监狱人民警察深入学习的榜样。现将学习心得报告如下:
(一)进一步坚定信念、牢记宗旨。
在张树俭同志从警生涯的32年里,他始终牢记宗旨,忠实履行司法行政干净的神圣职责,始终坚守在监狱工作一线,始终坚守共产党员的宗旨和信仰,始终坚守“不怕牺牲、甘于奉献”的人生信条,以实际行动诠释了一名基层监狱人民警察对党忠诚、崇尚事业的不懈追求。作为局办公室的一名普通民警,虽然不能像张树俭同志那样在一线履职尽责,但我深知岗位的重要性。我要像张树俭同志那样,进一步坚定信念,牢记使命职责,以极强的政治意识和大局意识扎实完成本职工作,为政令畅通和保密工作作出贡献。
(二)进一步恪尽职守、勇于担当。
张树俭同志常年患高血压、糖尿病等多种疾病,面对正常上班之外的总值班、周末科室值班、突发事件处理等繁重任务,他从无怨言,随叫随到,从没有以身体有病由而受影响。作为一名人民警察,我要学习并发扬张树俭“拼命三郎”的精神。要牢记共产党员的身份和政法干警的职责,把使命放在心上,把责任扛在肩上,努力做好本职工作,服务好基层监狱,努力提升工作水平。
(三)进一步立足岗位精研业务。
张树俭同志熟练掌握减刑假释、保外就医等案件办理的政策法规,被同事们称为刑罚执行的“活字典”。他不但业务能力强,而且严格依法办事,办事认真细致,从不搞通融变通,用工作中的“绝情”保证了办理“减假保”案件的“零违规”,同事们看在眼里、服在心里。我要学习张树俭同志刻苦钻研、严谨细致的工作作风,高质量、高标准,细致准确地做好公文流转和保密工作,服务基层,让局领导放心。四)进一步严于律己、乐于助人。
张树俭同志坚持原则底线不动摇,从来没有利用手中的权力牟取任何私利。我要学习他从不计较个人得失、严于律己、乐于助人的高尚情操,克己奉公,清正廉洁,守得住清贫,耐得住寂寞,清清白白做人,踏踏实实工作,默默无闻奉献,在平凡的岗位上实现人生的最大价值。
第三篇:张树俭先进事迹2
中央政法委发出通知要求学习宣传张树俭同志先进事迹 来源:民主与法制时报
中央政法委近日印发通知,要求迅速开展学习宣传张树俭同志先进事迹活动,并作为践行社会主义核心价值观、加强过硬队伍建设的一项重要内容,教育和引导广大干警以张树俭同志为榜样,扎根基层,忠诚履职,奋力拼搏,开拓进取,为深入推进平安中国、法治中国建设作出新的更大的贡献,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
张树俭,男,汉族,中共党员,1983年1月参加工作,生前任甘肃省白银监狱狱政管理科副科长(主任科员),一级警督警衔。2015年5月16日,在值班期间因突发脑干出血去世,终年51岁。从警32年,张树俭同志始终牢记宗旨,忠实履职,忘我工作,无私奉献,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他长期从事监狱刑罚执行工作,在罪犯减刑、假释、保外就医等工作中严谨细致、一丝不苟,从未出现一例差错。他曾荣立个人三等功3次,6次被甘肃省监狱局党委评为“优秀共产党员”,5次被所在监狱评为“先进工作者”。2015年6月,甘肃省司法厅党委追授张树俭同志全省司法行政系统“优秀共产党员”称号,追记个人一等功。2015年7月,他入选2015年甘肃省“最美人物”。2015年11月,他被甘肃省委追授“全省优秀共产党员”称号。2016年8月,司法部追授他全国司法行政系统一级英模荣誉称号。
通知指出,张树俭同志是新时期践行社会主义核心价值观和忠诚、干净、担当政治品格的优秀代表,在他身上集中体现了信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的优良品质和职业操守。其先进事迹具有鲜明的时代特征和示范引领作用,是“两学一做”学习教育的生动教材。
通知指出,张树俭同志32年如一日,始终坚守在监狱工作一线,始终坚守共产党员的宗旨和信仰,始终坚守“不怕牺牲、甘于奉献”的人生信条,以实际行动诠释了一名基层监狱人民警察对党忠诚、崇尚事业的不懈追求。日常工作中,他始终坚持高标准严要求,5年来共办理罪犯减刑、假释案件9422件,暂予监外执行案件94件,复核罪犯释放证明书7888份,依法稳妥处理多起罪犯正常死亡案件,无一出现差错,出色地完成了各项任务。全体政法干警要学习张树俭同志信念坚定、牢记宗旨的政治品格,坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以对党对人民对事业高度负责的精神,扎扎实实做好每一项工作,干在实处,走在前列,履行好党和人民赋予的神圣职责使命。
通知指出,张树俭同志常年患高血压、糖尿病等多种疾病,面对正常上班之外的总值班、周末科室值班、突发事件处理等繁重任务,他从无怨言,随叫随到,从没有以身体有病由而受影响。监狱刑罚执行工作量非常大,他却像电脑一样将每个罪犯的情况记在脑海里,将计分考核等重要任务揽在自己身上。工作紧张、任务急时,他来不及吃早餐,克服不时出现的低血糖症状坚持工作,被同事们称为“拼命三郎”。全体政法干警要学习张树俭同志恪尽职守、敢于担当的职业追求,牢记共产党员的身份和政法干警的职责,把使命放在心上,把责任扛在肩上,敢于担当,勇于负责,勤奋敬业,无私奉献,努力开创政法工作新局面。
通知指出,张树俭同志长期奋战在刑罚执行工作一线,立足本职岗位精研业务,熟练掌握减刑假释、保外就医等案件办理的政策法规,被同事们称为刑罚执行的“活字典”。他不但业务能力强,而且严格依法办事,办事认真细致,从不搞通融变通,用工作中的“绝情”保证了办理“减假保”案件的“零违规”,同事们看在眼里、服在心里。全体政法干警要学习张树俭同志刻苦钻研、严谨细致的工作作风,铁面无私,严格执法,高质量、高标准地做好每一项工作,努力做出经得起实践、人民和历史检验的业绩。
通知指出,张树俭同志时刻以“头戴国徽,就得清白做人”自励,坚持原则底线不动摇,从来没有利用手中的权力牟取任何私利。他从不计较个人得失,在科级干部岗位一干就是19年,从未向组织提过任何要求。在荣誉面前,他总是再三推托,多次将荣誉让给其他干警。张树俭注重法理情相统一,尽管他的经济条件不好,但有一次在押解一名因病暂予监外执行的罪犯回原籍治疗时,了解到该罪犯家庭经济状况困难,便向同事借了2000元钱塞到其母亲手中,这名罪犯深受感动,表示一定好好改造,报答党和政府的恩情。全体政法干警要学习张树俭同志严于律己、乐于助人的高尚情操,克己奉公,清正廉洁,守得住清贫,耐得住寂寞,清清白白做人,踏踏实实工作,默默无闻奉献,在平凡的岗位上实现人生的最大价值。
第四篇:张树俭心得(罗)
学习张树俭同志先进事迹心得体会
先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的,通过学习张树俭的先进事迹,我感触很深。
一、不忘初心,养成永远跟党走的信念。进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做新时期讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格共产党员和信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,坚决做到履行使命不迟疑、维护稳定不懈怠、深化改革不停步,为维护新疆社会稳定和长治久安努力奋斗。
二、是要淡泊名利、吃苦耐劳,不计得失、甘于吃亏,守得住清贫、耐得住寂寞,自觉实践共产党人的人生价值和精神追求。
三、是要忠于职守、坚韧执着,脚踏实地、认真较真,生命不息、奋斗不止,始终保持共产党人的昂扬锐气和朴素本色。
四、勤奋敬业,养成踏实肯干的好作风。张树俭同志以实际行动,生动诠释了共产党员坚定理想信念、献身党的事业的赤胆忠心和高度自觉;生动诠释了共产党员“特别能战斗,特别能吃苦,特别能忍耐,特别能奉献”的优秀品质;生动诠释了人民警察无私奉献的执着坚守,在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好一项工作。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
第五篇:张树俭心得(吾)
学习张树俭同志先进事迹心得体会
学习了张树俭同志的先进事迹后,感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:
一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯
张树俭最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,钻研业务知识,具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段推进工作的创新和发展。
二、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风
张树俭在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质
张树俭脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质。
张树俭的先进事迹深深地撼动着我的心灵,他的人格魅力激励着我不断前进,而他所产生的精神力量,也必将转化成我实实在在的行动。我要以他为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。