第一篇:落实职工素质工程从基础做起(邮政)
文章标题:落实职工素质工程从基础做起(邮政)
各位领导、大家好:
我发言的题目是:落实职工素质工程从基础做起。
管局第_次党代会报告曾经提出:今后四年全局工作的总体思路是“一四三一”,其中全面提高职工素质,将做为今后一个时期的重要工作。和平门邮局根据管局、区局对此项工作的总体布署,结合自身特色,以落实机制抓载体,积极开展“创建学习型班组,争做知识型职工”活动为落角点,积极推进职工素质工程,努力提高职工素质。
为了将“创争”活动做的更加扎实、具体,我局首先在全体职工中开展了调查研究即:在全局职工中发放职工“个人成才规划”调查表,调查表的主要内容包括:近3年内职工规划取得的最高学历是什么?近3年内职工规划取得的最高职称是什么?近3年内职工在业务技能方面、专业知识方面有何打算?近期职工要选读的一本书是什么?通过调查研究,找准“创争”活动的工作落角点。
一、加大宣传力度更新学习理念
在开展“创争”活动中,我局组织职工举办各种形式、多层次的学习培训班,通过学习和对“创争”工作内涵的宣传,使职工达到更新学习理念的目的,在宣传和学习的同时着重引导职工树立四种观念:即终身学习的观念;工作学习化观念;有知识才有力量的观念;实力在于学习力的观念。与此同时达到四个转变:即观念上由一纸文凭定终身向终身学习的理念转变;内容上由单一的岗位技能培训向提升学习能力转变;组织上由个体自学向有组织的团队学习转变;方式上由“缺什么、补什么”的被动学习向超前跨岗学知识学本领的转变。我局还把这种理念和观念上的转变充分利用全局大会、局务会、班务会、局务会公开栏、《和平门邮局信息简报》等宣传阵地加以宣传,并通过这种宣传灌输和职工相互交流,使职工从中受益。
二、确立领导体系制定活动方案
为了深入贯彻落实管局提出的“一四三一”总体工作,建立健全职工素质工程,推动“创争”活动的深入开展。我局成立了支局学习型组织、知识型职工评审委员会,委员会由支局各班组长和职工中有大本以上学历的人员组成,此外,成立“创争”活动领导小组。本着4个原则制定“创争”方案,即坚持“创新”的原则,将“创争”与实施职工经济技术创新相结合;坚持“唯护”的原则,即紧紧围绕为职工办实事;坚持“发展”的原则,即把发展与满足职工日益增长的文化需求相结合,主动组织一些行之有效的活动吸引职工参加;坚持“共建”的原则,即党、政、工、团齐抓共管,全员参加。
三、分层次制定规化做到组织到位
我局制定了详细的“创争”计划、班组制定“创争”目标、职工个人制定“个人成才规划”。通过“创争”活动的开展到2008年力争达到:
1、全局100的职工要具备高中以上学历,其中大专生占50以上。
2、全局100的职工要掌握计算机基础应用。
3、60的青年职工要掌握计算机和电脑网络的应用。
4、在全局职工中普及英语教学,力争5的青年职工参加国家级别的英语考试。
5、使支局从业人员的业务技能和操作水平在现有基础上提高一个技术等级。
6、续开展“拜师学艺”活动和“星级营业员评选”活动,以培树新人为目的,造就一批批服务骨干和服务明星.
四、建立奖评机制提供可靠保障
我局将每半年一次开展的“星级营业员评选、最佳微笑服务”的评选活动与“创争”活动结合起来,设立“星级营业员奖励”机制,设立“鼓励职工自学成材奖励”机制,制定详实的企业人才的成长规划及奖励细则,凡是通过业余时间内获得大专以上文凭的同志均得到支局的物质奖励,业务技能、五笔录入速度、英语水平纳入星级评选的考评中。
五、抓载体推动“创争”活动的开展
1、以宣传弘扬劳模精神为载体,启动“亮点”工程,推出“亮点”人物——启动“亮点”工程,弘扬劳模精神,为企业打造一支精品队伍,努力提高职工的思想素质。在“创争”活动中我局在完善服务,规范行为的同时,在局内开展了星级服务和星级营业员的评选活动。我局的星级营业员的评选活动开始于1996年,至今已有近八年的历史,新的时期将又履予邮政更高的服务标准,为此,我局将以提高全局干部职工的综合服务水平,全面推行窗口服务规范化和文明行业规范化的基础上,以不断完善星级服务为切入点,以此来全面提升我局服务的整体水平。在提升我们的服务水平的同时,培养造就了一批批典型群体,在“创争”活动中发挥先进典型的引领作用中,我局相继提出了向东四邮局学习,向许国富学习的活动。同时在本局推树了劳动模范刘玉枝,并通过“拜师学艺”活动培养造就了一批批先进典型,通过学习年轻人快速地成长为支局生产服务的主力军。我们有北京市劳动模范---刘玉枝、有服务明星---王丽萍、有科技明星---霍欣……。
2、深化用户是亲人的服务理念——2005年三八节期间我局邀请巾帼劳模,全国邮政系统先进人物、东四邮局值班局长---沈智慧同志到我局传经宝。讲述她是如何理解用户是亲人的服务理念。我局工会还相继提出了向东四邮局学习,向许国富学习的活动。同时在本局推树了劳动模范刘玉枝,几年来,刘玉枝的徒弟遍及全区乃至全局。如今,刘玉枝的“优秀共产党员岗”已不是一枝独秀,一批优秀的青年服务岗已经成长成材,优秀共青团岗将与刘师傅互相呼应,成为和
平门邮局营业厅中一道亮丽的风景线。
与此同时我们还举办“让微笑映照微笑”的礼仪讲座;制作职工现场服务,微笑录像示范短片;开展“最佳微笑”的评选活动;开展“微笑服务”大讨论活动;向社区内居民发放用户征询意见函。以此达到深化服务,提升服务水平的目的。
3、以构建学习的平台为载体——在支局增加职工学习读书的阅览室并全天侯开放;建立职工自学成才奖励机制;自学成才的职工优先照顾;大力开展岗位练兵,技术比武活动,每周一次;将英语学习与对外服务制成学习光盘,职工担当片中主角,在全局职工中播放。
4、以创建良好的工作氛围为载体——推崇“以人为本”的管理理念,营造良好的工作氛围,让职工感到满意和被尊重是企业留住人材的关键因素。在和平门邮局有一大批外语基础较好的同力达员工,他们在带动支局掀起学习英语高潮,为2008年奥运做贡献起着非常重要的作用。为了让这些同志发挥才能,支局为他们创造机遇,让他们感到受重视,被尊重的氛围。王丽萍是一名入局仅两年多一点的同力达员工、支局领导大胆起用,让其担任英语小教导员,霍欣是学习电子商务专业的同力达员工,支局让她负责电子邮政厅,这样使她们更有机会接触到大量的外国友人。履予他们一种责任感。同时,支局还激发这些年青人利用英语模拟演练,用邮对话小品活动,既带动了支局前台员工英语的普遍提高,又增强了职工学习英语的兴趣,同时,也发挥了这些员工的才能,支局为员工提供展示才华的舞台,开展优秀人才招聘大会,建立荣誉室集中展示职工的精神风貌。
推崇“以人为本”的管理理念,还从关心职工生活,为职工办实事入手。支局在暑期设立“送凉爽”在冬季设立“送温暖”慰问活动,管理人员亲自将慰问品送到职工手中,在全局职工中开展办实事征询意见活动,关心一线职工生活,遇有职工或职工家中发生生病、住院、结婚、生子的大事,支局领导必须亲自到访。
5、以抓试点为载体,推动“创争”活动的全面开展——以点带面,典型引路,在推动“创争”活动中,我局以营业班组为“创争”工作试点。首先,营业组年轻人多,平均年龄33岁,求知求新的愿望非常强烈,营业组相对班次统一。其次,营业组的人员占全局职工的61。是一个大班组,在营业班组,首先进行“创争”活动,可以起到以点带面的作用,最后是营业班组率先实施自己的“创争”计划和“考核”办法,开展了切实可行的实际活动收效显著。我局营业组率先在全局开展“创争”活动,取得较好的成效。2005年度被评为全国邮政系统“创建学习型班组”称号。
与此同时,各班组也制定本班组的“创争”计划和考核办法,开展了切实可行的练功活动和各种业务学习。营业组率先实施“创争”计划后,率先开展了,务实型班前会规范化:即每周一周二是英语学习,周三周四是业务学习和计算机知识学习,周五是一周服务点评,并将业务练功与职业道德培训相结合。
6、以群众性技术创新活动为载体——有效促进企业管理创新、效益创新、促进职工的创新能力。我局在区局整体的工作布置中,开展了各种劳动竞赛,合理化建议活动。在今年开展的合理化建议活动中,我局的55名职工全部参加了此次合理化建议活动,经过支局初评有20件合理化建议上报到区局,15件合理化建议被支局采纳,我局市场营销部提出“开发名人热点效应”的合理化建议,收效显著。通过这几年的不懈努力,我局充分利用信息和热点开展营销工作,先后已成功地开发了《欢歌2004》、《崔永元电影传奇》、《BEYOND的故事》全国巡回演唱会和《黑豹2005》等个性化邮票业务,开创了名人上邮票的系列服务,不仅为我局赢得了广泛的知名度,也为邮政个性化服务在社会上的宣传提供了舞台,实现了经济和社会效益的双丰收。
7、以积极健康向上的文体活动为载体——在职工中广泛开展职业道德、职业素质、职业作风的教育与培训工作,并通过文体活动将此项工作与生产、服务、经营联系到一起。例如,我局举办了“理想、责任、能力”演讲比赛、“职工读书月”活动,要求演讲者要结合自身的实际讲述身边的事情,讲述在岗位上如何发光发热的重要性。为丰富我局职工的业余文化生活,陶冶情操,我局党、政、工、团联合组织“椰岛风情红色之旅”摄影展览及职工才艺作品征集活动”。职工运动会、职工好人好事征集活动、创建《邮艺苑》展厅、以问卷的形式了解职工思想状况、建立职工生活档案、组织职工进行职业道德演讲比赛。将演讲比赛做实,要求演讲者结合自身的实际讲述身边的事情,讲述职业道德的重要性。通过上述活动,努力挖掘职工队伍中的思想闪光点并在职工中广泛宣传。
六、几点体会
企业员工作为企业经营发展的主体,其素质高低是决定着企业生存、发展的关键,大力推进素质工程,全面提高员工素质,具有现实的效应和深远的战略意义.通过近一年来开展的“创建学习型班组,争做知识型职工”活动以来我们的体会是:
1、“创争”活动是一项长期的、艰巨的复杂的工程,也是实施职工素质的关键所在。
2、班组是“创争”活动的基础,广大职工是“创争”活动的主体。只有两者相互配合“创争”活动才会具有针对性。
3、“创争”活动还要坚持“以人为本”的工作方针。落实全心全意地依靠职工办企业的思想,关爱职工,从引导职工从学习开始。
通过近一年来开展的“创建学习型班组,争做知识型职工”活动,我局广大职工的学习积极性、主动性明显提高,到目前为止:大专以上学历22人,大本在读8人,大专、大本在读占全局职工总数的54,业务技师2人,高级工11人,中级工14人,初级工8人,占全局职工总数的63.6。我局在开展“创建学习型班组,争做知识型职工”活动中虽然取得了一点点成绩,但是,我们感到:成绩的取得离不开各级领导的支持和全体职工的共同努力。今后,我们一定要加倍努力,为邮政的发展、为落实职工素质工程、为2008年奥运会贡献力量。
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第二篇:从小事做起 从基础做起 策划
“从小事做起 从基础做起”
深入学习胡锦涛五四重要讲话及交流活动
一、活动背景
5月4日是青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。胡锦涛书记在会议上对广大青年明确提出了几点要求:第一,希望广大青年坚持远大理想。第二,希望广大青年坚持刻苦学习。第三,希望广大青年坚持艰苦奋斗。第四,希望广大青年坚持开拓创新。第五,希望广大青年坚持高尚品行。胡锦涛总书记的重要讲话思想深刻、内涵丰富。他对广大青年提出的5点希望,既与我们党一直以来对青年的期望一脉相承,又充分体现了时代变化与党和国家事业发展对青年成长的新要求,进一步指明了青年健康成长的方向,对新形势下做好青年工作具有重要的指导意义。
二、活动目的从小事做起、从基础做起是成功秘诀。改革开放初期的大学生曾喊出“从我做起,从现在做起”的口号,成为一个时代的励志强音。如今,拜人民群众为师、到基层寻找答案,已成为社会共识。不好高骛远,不沉湎幻想,用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩,就一定能找到人生成功的密码。
三、活动主题
“从小事做起 从基础做起”深入学习胡锦涛五四重要讲话及交流
四、活动时间与地点
2012年5月14日闻道楼1212
五、活动流程
1、前期准备
(1)宣传工作:由宣传委员在班级宣传本次活动的主题,并将40人分成四个小组。
(2)材料准备:由团支书和组织委员准备好学习的视频,每个小组准备好学习的材料以及学习感想。
2、活动过程
(1)团支书介绍本次活动的背景、目的及意义。
(2)观看胡锦涛五四重要讲话的学习视频,结束后由每组学生代表上台发表自己的学习体会。
(3)活动结束后每位同学以书面材料的形式写一篇关于胡锦涛五四重要讲话的学习感悟,以及自己如何从实际出发,从小事做起,从基础做起。
六、活动效果
我们去发扬爱国主义精神有着各种各样的形式。将我们的身边的小事切切实实地做好,就是一种很好的爱国主义形式。在今天我们怀念五四运动,重提五四精神,在新的时代背景下还是有着巨大的社会意义的,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代赋予了它新的内容。我们怀念伟大的五四精神,在新的时代我们在用新的形式来发扬五四精神。
第三篇:廉洁从教从基础做起,从感情做起
廉洁从教从基础做起,从感情做起
作者:程豫穗
单位:郑州市第78中学
地址:郑州市郑东新区宏昌街1号 联系电话:*** 邮编:450046
廉洁从教从基础做起,从感情做起 摘要:老师,做为传播知识的使者,在教授学生知识的同时,也在影
响着学生如何做人。做一个廉洁的人、清清白白的人,是教育工作者培养祖国未来接班人的崇高使命。那么,做为与学生接触做多的老师----班主任,其一言一行,尤其是清白做人、廉洁从教,对学生的影响更为深刻。他们的老师除了奉献给学生无私的爱、无价的知识教育,一直在默默地廉洁从教!无怨无悔!
关键词:教师 廉洁 心甘情愿
老师,做为传播知识的使者,在教授学生知识的同时,也在影响着学生如何做人。做一个廉洁的人、清清白白的人,是教育工作者培养祖国未来接班人的崇高使命。那么,做为与学生接触做多的老师----班主任,其一言一行,尤其是清白做人、廉洁从教,对学生的影响更为深刻。
班主任学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。人间有各种各样的爱,父爱、母爱、师爱、仁爱,他们都各有各的内涵,各有各的表达方式,做为一名教师,我想说:大爱无言!
了解学生的关键在于投入“真爱”。只有爱心打动学生,才能深入了解学生的思想感情和愿望,关注学生。多观察、多发现其特点,诸如好玩、好动、好奇心、喜欢成功、喜欢表扬和自我表现,部分学生具有自卑封闭性格和逆反心理等等。师生关系融洽,与学生交知心朋友是成功教育的基础。教育工作是“良心事业”,只有教师动真情,学生才能动真格;只有全面贯彻地深入了解学生心灵,才能做到全面调查,才能真正了解学生的一切。在了解学生的基础上,才能抓住学生的思想倾向,分辨出外因或内因,针对原因对症下药,做到方法正确,措施得当,讲究实效,如此才能效果显著。
我从2002年从事教师行业已有10年了。十年的风风雨雨,十年的辛苦打拼,更有与学生十年的情结。对于我的学生,我总有一种说不出的喜爱,无论是已毕业的,还是正在教授的,提起我的学生,我总会不自觉地感到欣慰,他们是我的成绩,更是我的骄傲!爱字为何?我只能说,它在我和我学生的心里!
我们学校一直并不处于市中心,地处郊区,学生的来源有很多。有相当多的学生家庭并不富裕,父母打工在外,勤勤恳恳,也只够一家人糊口,孩子们也往往很懂事,走进校园上学已属不易,只能靠努力学习才能获得老师及同学们的注意、尊重、羡慕,他们也无财力、精力以物质的东西送给老师。他们的老师除了奉献给学生无私的爱、无价的知识教
育,一直在默默地廉洁从教!无怨无悔!
我们班有个学生,父亲在一次事故中完全丧失了劳动能力,母亲一人靠到处打工艰难地维持一家四口人的生活。孩子情绪也相当低落。我总是想以各种各样的事情打动他,给他生活的希望、学习的动力以及走以后人生道路的勇气。当我看到一些个人奋斗的例子,感人肺腑的故事,我讲给他听;天下雨了,放学路上不好走,他家里人又不能送来雨具,我就让他拿我的雨具安全回家;他饮食不好,身体不舒服,我总是问寒问暖;他讨厌妈妈的唠叨,不想回家,我就以妈妈的心态劝导他,教他如何体谅妈妈……我只觉得,孩子也不容易,每每想到他,我的心尖疼。过年了,过节了,我会收到他自己做的卡片:祝老师健康幸福,笑口常开!第一次看到这句话,我热泪盈眶!老师不图名,更不图利!有你这份心,有你这句话,我心足矣!
我是一名初中老师,教授的初中学生处于一个特殊的生长期。他们从小学刚上来,自制力不太强,但学业任务却比小学重很多。十二三岁的学生,尤其是男孩子,相当地调皮。一个学生,脾气倔强,做事随意性很强,纪律呀、责任呀,他的概念很模糊,但很聪明,对数学充满了兴趣,上课说话,接老师的话头总有他,写作业字体潦草也是他,打扫卫生轮到他时总会被扣分。唉,这真是个孩子!我打起精神,一件事一件事地纠正他的错误。三天两头地找他谈心,动之以情、晓之以理。他家远在中牟,中午不能回家,中午我就放弃回很近的家的时间,跟他贴心交谈。半年过去了,一年过去了,一年半过去了,现在,他的成绩在我们班已是前十名,作业展览栏里赫然有他的作业,上课也不再任性地接老师的话头,随便地说话;轮到他打扫卫生,他也在用认真地态度做好。看到这样学生的成长历程,他的父母亲很是欣慰,多次来郑州开家长会时悄悄地对我说:谢谢老师!没有你,便没有我们孩子的今天!咱们一起坐坐吧,表达我们的谢意!我说;为了孩子,我不觉得辛苦!我心甘情愿!孩子以后有出息,是对我们最还的报答!
从教十年,我不敢说没接受过学生们的任何东西,孩子们自制的卡片,我百收不厌;但我敢说,我没吃过家长一顿饭,没拿过家长送的一分钱!
无论社会如何变化,不论前行的路上有多少困难,让我们坚守自己的信念,带着我们的爱心,坚定地把教育当成终身追求的事业,扎扎实实,勤勤恳恳,奋斗不止!
廉洁从教,为人师表,使我们的本份,是我们的职责!大爱无言,对孩子再多的爱,融于平时执教的每一分钟、每一个细节。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,作为教师,从站在讲台上的那一刻起,就注定了此生无私奉献,为了学生的未来,为了学生的一切,我无怨无悔、死而后己!
参考文献:
1、《怎样做好班主任》,江苏人民出版社,2008.92、《新时期怎样做好班主任——100个优秀班主任心得》倪敏.江苏人民出版社,2007.43、《中学班主任实施素质教育指南》,班华,陈家鳞,南京师范大学出版社,2001
第四篇:夯实安全基础从班组做起
夯实安全基础从班组做起
安全是电力生产永恒的主题,是我们各项工作的基础。集团公司1号文对我们的安全工作提出了新的理念和更高的要求,创建本质安全型企业将是我们新的奋斗目标。班组处于安全生产的前沿,先进的安全理念、完善的安全制度以及安全措施都必须在班组的实际工作中去执行和落实。因此,班组的安全工作尤为重要,要夯实安全基础就要从班组做起。
一、强化班组成员的安全意识,创建“零违章”班组
班组工作直接面对的是人身安全和设备安全,一次麻痹大意,一次心存侥幸,一次习惯性违章都可能酿成大的事故,究其原因主要是安全意识淡薄。只有提高班组成员对安全工作的认识,使安全意识始终牢牢扎根在每个人的心中,在思想上真正重视安全,在工作中时时刻刻提醒自己,时时刻刻给自己敲警钟,才能做到遵守规章制度,才能使“三讲一落实 ”的工作方法在实际工作中真正得以贯彻执行,才能彻底杜绝违章作业的发生,班组实现了“零违章”,也就不会有滋生事故的土壤。
二、加强班组成员专业技能的培训学习,推行学习型班组
由于专业知识的欠缺,对系统或现场设备的不熟悉,往往会使我们的工作陷入盲目的困境,导致工作中安全措施的不正确或不完善,也不能及时发现异常情况和潜在的危险,使工作存在很大的安全隐患。因此在班组要形成一个互帮互助的良好的学习氛围,每个班组成员要不断提高专业知识和专业技能,熟悉所辖设备,对每项工作做到心中有数,才能正确完善的完成安全措施,才能及时发现自己和别人工作过程中存在的错误和隐患,防患于未然,才能做到“三不欺”和“三
不伤害”。
三、团结协作、互信互助,打造具有团队精神的班组
提升班组成员团结协作、互信互助的精神,特别是在时间紧、任务重的工作中容易产生懈怠和失误,所以每个人在做到各尽其责的同时也要做到多沟通、勤提醒,相互关心、相互监护、相互监督,使我们的班组成为一个有集体荣誉感、有活力的团结向上的团队,形成人人讲安全、人人重安全的氛围,用团队的力量有效防止个人在工作中的失误和漏洞。
四、勇于探索,群策群力,培养有创新意识的班组
在工作中我们时常会发现一些新问题和新困难,要组织大家进行讨论分析,利用集体的智慧积极探索,勇于创新,研究解决方案,消除设备的设计缺陷和安装缺陷,使现场设备更安全、更合理。对于一些在工作中容易出现差错和失误的的地方,要制定有针对性的安全措施,使工作程序化,做到所有设备可控在控。班组是安全生产的直接参与者,是企业安全管理的落脚点,作为班组的一员,我们要认真学习、深刻理解集团公司1号文的精神和安全理念,“做最好的自己,对自己负责”,为我厂实现本质安全型企业而努力。
王秋阳
2010-1-28
第五篇:企业文化建设从职工做起1
企业文化建设从职工做起
——对于员工文化建设的思考
曾看过这样一个故事,女士A问女士B:你们公司的红酒怎么样?听说还不错,我想买一些。女士B说:你是要送人还是自己喝,自己喝的话就不要买我们公司的了,品质和市场上普通红酒是一样的,货源也差不多,只是贴了品牌商标再加上包装,价格就翻了很多倍。且不说此公司的做法是否正确,光是员工对待公司的态度,就已经觉得很悲哀:员工不但对公司没有认同感,还很轻易的就说出了公司的“内幕”。
常常会出现这样的情况,当被问起自己的公司及产品时,很多人很容易就说出了自己的不满与公司的缺点,这也就是员工对企业没有认同感、不理解企业的结果。员工对于企业的牢骚或是不经意说出的“内幕”,对于企业的内部凝聚力与外部形象都有不小的影响。
百年邮政有着丰厚的企业文化底蕴,这些企业文化在邮政发展史上曾为邮政创造了辉煌,然而,随着社会经济和文化的发展,原有的企业文化已经不能满足新形势下邮政企业的发展。企业文化在80年代传入我国后,邮电企业也凭借自身的行业特点、文化传统和技术优势,积极开展了企业文化的研究与实践,积极引入了企业文化的理念和培育企业精神,并进行宣传、教育和实践,对内加强职业道德教育、强
化企业制度建设、推进企业管理的科学化进程,提高服务质量和人员素质,对外加强企业的内外形象建设等,在社会上树立了良好的形象,也形成了自己独特的文化底蕴和文化氛围,但这远远不是企业文化的全部,而员工文化对于国有企业中的企业文化建设就尤为重要。
国有企业具有国有与企业双重性质。作为企业,它是一个经济实体、是一个营利性组织。为了面对改革开放的市场环境,国有企业不能不向世界成功的企业学习借鉴一些先进的文化理念和管理经验。国有企业,“国有”一词就带了很强的政治色彩,国有企业员工在过去常常代表的就是“铁饭碗”,加强企业文化建设,人是关键,员工素质常常就是企业文化的最集中体现。职工文化是企业文化的重要组成部分,是企业为凝聚员工归属感,调动生产和管理积极性、创造性,以寓教于乐为基本方式的人本管理理论。先进而又积极向上的职工文化是企业持续发展的动力源泉之一;是核心价值观塑造,构建和谐企业的重要组成内容;是建设高素质员工队伍,维护职工精神文化权益的首要课题。抓好企业职工文化建设,提高职工综合素质对于构建和谐的企业文化和促进企业的发展极具裨益。要想成为卓越的企业,必须培育富有特色的职工文化,是企业发展的动力。让员工参与企业文化建设,实质上是发动员工统一思想、理解精神、上下同心、共促发展的过程,有利
于增强员工使命感。企业精神一旦被广大员工接受,就能成为企业向前发展用之不竭的动力源泉。