弟子规演讲稿26心随诚信飞扬

第一篇：弟子规演讲稿26心随诚信飞扬

心随诚信飞扬

高一一班柳丽

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家晚上好！

今天我演讲的主题目是《心随诚信飞扬》。

首先请大家回答我一个问题：你们有没有撒过慌？撒慌的时候是不是很心虚，非常害怕被别人揭穿呢？我就有过许多切身的体验，每次放假回家，父母会问我考试没有？考多少分？我就装作肯定地对他们说：“没有。”其实心里明白，就是考了也不敢报分。

我们都知道“花美在丛中，人美在心中”，人性中最闪亮的就是诚信。“信”字怎么写？左边为“人”，右边为“言”，那就是说人讲出的话要算数，才能称之为信。在《弟子规》中，我们不难发现这样一句话：“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”它告诉我们：为人做事时要把诚信放在第一位。如果不讲究诚信，那就如地上虽然长着一棵枝繁叶茂的大树，但是深埋土壤下的却是像胡萝卜一样的根，它看似强壮，实则不费吹灰之力便可连根拔起。

中国自古便是礼仪之邦，纵观中华五千年历史风云，诚信更是礼仪中的典范。上至三皇五帝，下至市井平民，都以诚信为荣。而现在我们嘴里依旧是那句“不见不散”，而心里却在打着自己的小算盘。记得曾经和同学约好见面，却偏巧赶上阴雨天，怎麽办？这时才想到通讯发达的好处，马上打开手机，找出各种理由推脱，只差没说自己得了什么类风湿、关节炎

了。听到对方表示同意时嘴里还要说：“真不好意思，实在过意不去。”可心里却万分欢喜，现在想想真是后悔莫及。

“人无信不立。”这句话到现在仍然适用。一个企业缺乏诚信，难以建立良好的人际关系，难以在社会生存。在现今这个物欲横流的社会里，诚信的招牌已经被人们弄得千疮百孔，但我相信，在未来的日子里，在我们的努力下，诚信的招牌会再次被擦亮，它将永远是照亮我们的灯塔。

同学们，我们生长在一个面临转型的社会，挑战与机遇并存，理想与现实交织，让诚信为我们保驾护航，让诚信为我们插上理想的翅膀，让我们的心随诚信飞扬。

第二篇：让孩子的心随语文课堂飞扬

“当一个好老师意味着什么？意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子”，教育家苏霍姆林斯基曾说过这样的话，从事小学一年级教学让我对这句话有了更加深刻的理解，教师要把爱无私地洒向每一个角落，照亮孩子的心灵，走进他们的内心深处，把教学营造成彼此相识、相知的过程，从中汲取营养、分享快乐、分担学习中的困惑，镌刻属于孩子们所独有的生活画卷。

我担任的是一年级的语文教学，它是语文学科的最基础的阶段，千里之行，始于足下，可以说一年级的语文学习对于孩子今后的学习来说具有举足轻重的作用，这与小孩的年龄有千丝万缕的联系，这也是为什么教师之外的人一提及一年级都会有啼笑皆非的表情，这年龄段的孩子所接触的语文，只是停留在言语层面，简单地与成人进行对话，更多的是一种工具性的特征，但进入小学一年级的学习后，语文学科已经在之前言语基础上增加了词汇、音位和句法等，也由具体的、动态的形式转变为抽象的、静态的文本，孩子在刚开始总需要一定的适应期，比如拼音的学习与应用、汉字的拼写等等。。。毕竟语文学科覆盖范围较广，而且它不是独立于其他学科存在的，这也就涉及到当下热门的各门学科交融性教学，在这其中语文学科工具性特征体现地淋漓尽致。

为了让学生真正走进语文课堂，融入到语文这一沃土中来，首先要做的就是通过外部的媒介拉近与学生的距离，教师要充分调动一切可以利用的资源，比如墙角和墙报，可以在上边精心设计孩子喜欢的图案，再写上“我长大了”、“我七岁了”等等提示语，在孩子识字的同时又能活跃课堂的气氛，提高孩子学习的积极性和兴趣，教育家朱熹曾说过：“教人未见意趣，必不乐学”，对于刚入学的孩子兴趣是最好的老师，是开启学生思维和智慧之门的金钥匙。除此之外，班级里的课桌做一下适当的调整，尝试设置在班级中间，可以改变之前凌驾于孩子们之上，让孩子见到老师都望而却步的情形，师生围在一起进行讨论，回归到古代孔子讲学的模式，让孩子和教师畅所欲言，逐渐消除心中对教师的畏惧感。

温馨的外部环境为深入开展课堂教学营造了轻松、和谐的氛围，具体到语文教学中，首先，教师要做到的就是将枯躁乏味的拼音、字词通过形式多样、喜闻乐见的形式呈现给孩子们，一年级的孩子对儿歌、图画、色彩鲜艳的东西情有独钟，教师可以充分利用这点，在拼音与呈现形式方法上大做文章，就能使教学活动的开展更加游刃有余、得心应手。拼音是我们识字的一种工具，拼音教学重要性不言而喻，在学习拼音中可以适当穿插一些儿歌，如“6是b，9是p，广播的b，泼水的p”，鉴于儿童的说话习惯，更倾向于短小精炼同时谐音的儿歌，这样拼音就能够在儿歌中得到练习、强化，达到事半功倍的效果。

陶行知先生倡导课堂教学要充分解放学生的大脑、双手、嘴巴、眼睛，一年级的孩子还处于思维活跃、活泼好动的阶段，对于外界事物好奇心特别强，想象力丰富程度有时也是我们成人也难以企及的，教师就应不遗余力的从这方面出发，在课堂上设置形式形形色色的活动，让全班所有的孩子踊跃参加，例如一年级的课文课程对话性质很多，那么可以让学生登台表演，适当的可以带些道具，让学生在无形中锻炼了自己的胆量还能把教材知识生动、动态的内化孩子自己的东西，从教材中汲取有用的东西化为己有，又能感悟出新的属于自己的真谛，这才是教育的根本，是也新教育实验的出发点和落脚点。

万事开头难，一年级是孩子学习生涯的开始，孩子载着自己的梦想和家长殷切期望上路，作为孩子上学伊始的教师感到责任重大，在语文课堂中实现与孩子们进行心连心的交流一直是我们不断探索的目标，语文学科教学还有方方面面，比如书写规范汉字就是一年级教学的重点，“方格之中有乾坤”，从小使孩子养成书写规范字的好习惯能使他们受益终身，汉字不仅仅是停留在纸面上的冰冷冷的文字，它在一定程度上诠释着我们国家几千年灿烂的文化精髓，作为希望一代的小孩子更应让汉字在自己手中变得更加美观、更加遒劲有力。

第三篇：青春随梦想而飞扬演讲稿800字

青春随梦想而飞扬演讲稿800字

敬爱的各位评委老师，亲爱的同学们，大家下午好。我是来自七（1）班的刘盈春，今天我演讲的题目是“青春随梦想而飞扬”。

青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。

青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是不平凡的，它需要我们用心灵和智慧去诠释，它更需要我们用勇气和自信去充实。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的，但有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。我永远相信，美丽的生活是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。

带着一路风尘，带着对青春的渴望和五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！喷泉的高度在于喷泉的位置，人的成就在于他的梦想。每个人都有自己对梦想的追求，我们都像小鸟一样，挥着我们梦想的翅膀飞向梦的终点。但是，追求梦想的道路不是平坦的，而是崎岖不平，充满风险的。我们追求梦想的翅膀总会折断，我们的血肉之躯也总会受伤。我们要有恒心、有毅力、有锲而不舍的精神。

不要为落叶感伤，为春雨落泪，也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的寒意长留，而使灵魂起皱。

每个人都有梦想，它是人人所向往的，没有梦想的人生

是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的，碌碌无为是庸人之做，奋发图强是智者之举。

没有梦想没有目标又怎能成功？我深信，这个世界对于任何一个人来说都是公平的。我们只有付出才会有收获，付出也许是痛苦的，但当你收获时，你会感到万分的喜悦、幸福和快乐。漫漫黑夜，有时我会叹息迷惘，美丽的渴望又使我振翅那梦想的天堂。

来吧！让梦想的种子，生根发芽；

来吧！让梦想的花朵，开的娇艳长久；

来吧！让梦想的翅膀，飞的更高更远。

纵然有一天，我会失败；纵然有一天，我追求梦想的翅膀会折断；纵然有一天，我会摔得遍体鳞伤，但我为我的梦想自豪。

让我们托起我们的梦想，挥动梦想的翅膀，谱写我们激扬的青春。让青春飞扬，让梦想起航！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：演讲稿：我心飞扬

我心飞扬

------感恩、守纪、目标、飞扬 新智学校·周 全 同学们，下午好！

很高兴与大家在这个特殊的时间和特殊的地点一起交流。看到你们青春年少、意气风发，我非常羡慕你们。在我的眼中，我们8年级的学生，男生都是最帅的，女生都是最靓的，你们就像是早上八、九点钟的太阳，朝气蓬勃，拥有无限可能。

不知道从什么时候开始，这个世界变得越来越浮躁，我们开始学会用利益来衡量彼此之间的距离，在放纵自私的同时，我们渐渐忘记了什么叫感恩。我们只顾着朝向即定的目标而努力奋斗，却遗忘了在前行的道路上还有那么多曾经帮助、扶持和关注我们的人——我们的家人、朋友、同学和老师，忘记了我们应有的感激和感动，世界在忘记中变得冰冷无情。你若盛开，蝴蝶自来，让我们懂得感恩吧，多一份付出，少一份索取；多一份承受，少一份抱怨；多一份宽容，少一份计较；多一份关爱，少一份憎恨……请让我们把帮助和鼓励别人当成自己的快乐，请对那些弱者伸出你援助的双手；你若飞翔，清风自来，让我们学会感恩吧。感谢太阳，给我们温暖，感谢风儿，给我们清凉，感谢父母，给我们身心，感谢师长，给我们智慧，感谢同学，给我们真诚，感谢失败，给我们经验，感谢苦难，给我们坚强；面朝大海，春暖花开，让我们心怀感恩吧，感恩会让我们的心灵变得像湖水一样清澈透明，感恩会让我们的社会更加和谐。

我们曾经在国旗下庄严宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国守法的好公民，忠于宪法、遵守法纪，认真学习，掌握本领，为中华人民共和国的复兴而努力奋斗。铿铿誓言，犹在耳边，同学们认真想一想，这些你都做到了吗？迟到、旷课、打架、上课说话、上课睡觉、不写作业、顶撞老师、不服管教、谈情说爱、小偷小摸……这种种不良行为和习惯，这像一个阳光少年吗？有的同学心比天高，谁都瞧不起，好像世界上所有人都欠他的一样；有的同学大言不惭的说，错的是这个世界，错的不是我，为自己的过错行为找借口，这像一个好孩子吗？这个社会，能管教孩子的只有三个地方，家庭、学校和监狱。倘若家里管不了，学校不能管，那以后等待孩子的一定是社会的大棒砍刀，以及监狱的手镣脚铐。我的话是不是说的很严重了?我就是要说的严重一点,给你们敲敲警钟。在学校，所有学生都必须严格遵守校纪校规，都必须服从管理，违者接受处罚。学校就是一个大团体，班级就是一个小团体，套用游戏里面的一句话：我不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。我们每一个人都是团体的一员，我们的一言一行都代表我们的班级、我们的学校，我希望所有同学一定要有团队精神，而不是个人英雄主义。

很多学生到现在读书读了8年，还没有明白为什么要读书，好像是为了爸妈而读书，因为是爸妈天天逼着把我从被窝里叫起来来学校的；好像是为了老师而读书，因为是老师每节课都要我们完成作业的；好像为了将来找个好工作、找个白雪公主、嫁个白马王子而读书……学习和生活也没有任何目标，成天混日子、玩游戏，不学无术。同学们，你的父母还有老师----我，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来拥有选择的权利，你只有拥有比别人更丰富的知识、更出色的能力、更灵活的方法，你才能选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。同学们，你是在为自己而读书。你是独一无二的，你选择读或不读，你的人生也将是不一样的独一无二。

我心飞扬，我希望我的学生都能够展翅高飞，但是在高飞之前，你们一定要练好本领，好好学习，不能好高骛远，记住，当你的翅膀没有足够硬之前，你飞得越高，你摔得就越惨。我希望我的学生，你可以有傲骨，但是绝对不能有傲气。

感谢所有同学的聆听，谢谢大家。

2018年1月19日星期五

第五篇：弟子规 诚信

(1)弟子规中云“人出言，必为信”。意思是教导我们与人说话最重要的就是要言而有信，正所谓-----言必信，行必果。诚信自古就被视为中华民族的传统美德，而诚信二字也早已深深的烙在了中华历史的卷轴之上。诚信是什么？诚信是商鞅立木取信，诚信是曾子亲手弑豚，诚信是晋文公信守诺言，退避三舍。

(2)古人常说“人无信不立，国无信不强”，然而在21世纪的今天，诚信这一美德却被有些人逐步淡忘和遗失。

(3)流“盐 ”蜚语

(4)日本特大地震海啸后，让人不解的是，未受地震影响的中国，市场却出现食盐抢购潮。

(5)由于日本核电站泄漏事故，有谣言称日本核辐射会污染海水导致以后生产的盐都无法食用，而吃含碘的食用盐可防核辐射，一时间引起一些市民疯狂抢购食盐，一些不法经销商乘机哄抬价格，牟取暴利。

(6)这次的抢盐**过后，勾起了我们无法忘却的记忆。(7)(8)我们不能忘记被三聚氰胺残害的“大头娃娃”哭闹的抽泣，(9)(10)我们不能忘记王中王被爆出瘦肉精后广大民众草木皆兵的神情，(11)(12)我们更不能忘记台湾塑化剂事件后给两岸经济带来的巨大冲击·····自此，中国人的公共诚信已经被践踏到了谷底·····

(13)我们不禁要问；我们还能相信什么？

如果说公众的素质较差，有待提高，尚可原谅，但是号称高知识分子，民族脊梁的人们却正在另个属他们的舞台上表演着一出出闹剧。

(14)“诚”荒“诚”恐

(15)下面的这位就是号称“打假斗士”的方舟子，正是他为我们一一揭下了某些所谓精英的神奇面纱；(16)2005年11月，方舟子在“新语丝”首次披露，(17)(18)清华大学教授刘辉学术造假。(19)(20)2010年方舟子在微薄上向唐骏开炮,抖出其野鸡大学文凭,(21)(22)同年5月揭露“神仙”李一表演的“神通”有假，并涉及到一大批被认为是李一弟子的名人。对于结果，公众只有汗颜，无语·····

一波未平一波又起，电子商务巨头淘宝又掀起了一场新的诚信危机。

最近传出某些淘宝卖家利用刷钻式的信用炒作,(23)(24)(25)严重损害了消费者对于产品的认知度，从而出现了大量以次充好的现象。可以毫不夸张的说诚信正成为制约中国经济发展的瓶颈之一，而这种社会诚信危机正在向网络世界延伸。

(26)(27)还记得林语堂在他的《吾国吾民》一书中有一个经典的结论，他说：中华民族更像“一盘散沙”，每一颗沙子并不代表每一个人，而代表每一个家庭，而日本民族则像一块花岗岩一样结合在一起。为何我们的民族就不能做一块结实的花岗岩呢？

我们不禁试问；中国离诚信大国的路还有多久？！

(28)(29)同学们，不要漠然地说这些与我无关，与朋友约好时间却没有准时出现，在考试抄袭作弊，毕业后迟迟不偿还助学贷款，这些难道不是发生在我们身边的事吗？我们还有什么资格说与我无关？也许你还会说，这些只是微不足道的小事，到了做大事的时候，我自然会讲诚信。殊不知，高尚的品德是靠平时一点一滴的积累而成的，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？这种在小事中养成的惯性只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。

再次踏上征程的时候，携诚信上路吧，让我们这一路始终与诚信同行。