我是如何学习语文1

第一篇：我是如何学习语文1

我是如何学习语文的我是初一、一班的陈蕊，在期中考试中我是语文文科状元，我要为大家介绍我学习语文的方法：

我认为不论学什么，想要学好，首先的条件就是要对所学的抱着热忱。所以想学好语文，就要让自己喜欢它。

语文的学习首要积累。平时在看书的时候，看到一些比较常见的词语或我们习惯写又常写错 的字音，就可以把它们记起来，并要把这种行为强化为一种自然而然的读书习惯，这样就可以多积累一些基础知识。当然知识不用很快就会遗忘，所以有空的时候，比如说走路时，等公车时把积累的知识回忆一下，自己假设一些简单的题目来回答，加深印象。

其次，课堂40分钟也是学习语文的重要渠道，特别时对积累知识比较少的同学来说。课前预习时融入课堂中的关键，在上课之前先阅读课文范围内的资料，你就可以集中精神，有效吸收老师的说明和重点，并将重点记下来。课堂结束后，尽快复习一次笔记。

在上课时，当老师反复强调某个知识点时，要认真记好，因为这通常对我们很有帮助。再次，就是要有一个计划和安排好时间。你可以先给自己定一个远期目标，再在远期目标之下列出中期目标，再分成短期目标，分得愈多愈好，每一个小目标会让你做得更好冲劲、更有信心。

最后时关于记忆。语文中有很多需要记住的东西，如何记得住也是很重要的。背诵时重复可能是最有效的方法之一，或者是利用小故事或简短的对话，把知识串起来以帮助记忆。保存记忆的方法是：设法让自己坚信你所读的，是非记不可的，而且日后一定要拿出来用的。这个方法可以增加我们将知识放入贮存场的机会。

总而言之，学好语文不仅要掌握好方法，还要具备信心、恒心、虚心等心理要素，要真真正正喜欢语文才有可能学好语文。

第二篇：我是这样学习语文的

我是这样学习语文的我的学习语文的主要体会是：上课认真听讲，独立完成作业，多阅读文章，勤练习写作，掌握考试的答题技巧。主要是这样做的：

一是上课认真听讲，按要求完成作业。因为专心听讲会清楚地记住老师讲课的要点，回家后稍作整理，就可以扎实记牢。这样学习会事半功倍。我的作业都是独立完成，当然，遇到个别难题也会请教老师或家长。由于是自己动脑写出的东西因此印象会格外深刻。课本中文章是汉语的精华，是语文的基础知识。这部分一定要按照老师的要求，该背的重点课文或者主题要熟练背过，要求听写的关键字词在理解的基础上全部扎实记牢。

二是提高阅读能力要多读。我喜欢读书。读书为我学好语文打下了牢固的基础。从我认识字开始，我就开始自己阅读书籍。很多好朋友都知道，我有好多的书，有三书架六百多本，各式各样的书都有，有儿童文学、童话、历史故事、科学等等，像“七色狐丛书”、“国际大奖小说”、“小布老虎丛书”等我几乎都读了一遍，每天放学回家，写完作业，大部分时间用来读书，通过读书我丰富了知识，开阔了视野，提高了阅读能力，也积累了大量的美词美句。

三是提高作文水平要多留心、多观察、多动笔。有些同学觉得写作文难，觉得没什么好写的。我觉得，主要是平日对身边发生的事不留意造成的。我每天都会看中央电视台的“百家讲坛”、“走近科学”“探索发现”等节目，了解时事、了解历史，丰富知识。其中只要有我所感兴趣的、让我感动的人或事，我都会随时把它记下来，这为我的作文积累了大量的写作素材。写文章时，把平时读书时记下来的各种素材在适当的时候加进文章中，使文章更加生动。我还把老师精心批改好的作文背下来，作为范文记在脑子里。

四是考试答题要有技巧。比如：答题之前静下心认真审题，看清具体要求。答题时稳扎稳打，力求答一题对一题。基础知识像看拼音写词语、缩句扩句、修改病句等要全部答对，不能丢分。阅读部分，应该把短文仔细多默读几遍，读准逻辑重音，彻底理解文章的含义，再按要求答题。答题后还要把答题内容再读一遍看看有没有错字或不通顺的地方。写作文时必须先审2-3遍题，把要求看好，理清思路之后再动笔。对于没见过的作文，我就将平日积攒的素材从脑中调出来，现场组织作文。作文开头一定要吸引人，老师才有兴趣看下去。文章要主题鲜明、详略得当、要有细节、有“包袱”、有亮点。如果遇到曾经练过或类似的作文，考试时可以将老师精心修改的范文直接套上去，或者比照着写。这样就比现场组织作文更简单了。

第三篇：以上是我学习

以上是我学习××的一点收获。希望党组织加强对我的培养和教育。敬爱的党组织:

时间转瞬即逝，大二的第二个学期已经开始了，我从党校结业也已经好久了，在党校学习的那段时间中，我也对自己的人生经过深思熟虑的思考，不禁收益良多。时间真的好快，没有几个月就要离开学校，去医院实习了，回首在校的一年多，真的是什么都有呐。

首先不得不说之前的自己其实挺失败的。作为一名专科生入校，已经将自己的心卑微到了一个等级。然而自己也并没有好好地规划自己的大学，只是抱着走一步算一步的心态来过自己的大一。其实这种心态在党和组织上看来是最不应该的。作为一名入党积极分子，首先我会要端正好自己的心态，无论是出于何种环境下。不能自暴自弃，要学会在逆境中成长。通过对共产党的学习，我明白了现在的差并不代表自己真的差，只是在一个恶劣的环境下考验我们的心智，包括我们的承受能力以及耐性。

其次必须讲的是我是一个不怎么自信的人，在整个大一学年以及已经经过的大二生活中，很多时候都是因为自己没有足够的信心而错失良机。例如在众人面前我是一个沉默寡言的人，不善于表达自己，即使是在自己的班级中，我都会觉得很紧张，这些问题在日常生活中会给我带来了很大的烦恼,却一直不知道怎么去解决。自从上了党课之后，我明白了作为一名大学生，知道了有些事情必须靠自己去做才能克服，需要自己不断地去锻炼，所以我积极的参加各种社团，不断地去磨练自己，我现在已经是校心理协会文秘部的副部长了，这是我在以前想都没有想过的，作为一名入党积极分子，我会尽量克服这些弱点让自己能更好的具备为别人贡献的能力。

虽然我有很多缺点，但也会有自己的优点。比如说我会认真对待自己的专业课程，学医是我的梦想。作为医学生，我非常明白专业知识的重要性，因此，在校期间，我从来都不逃课，上课认真的听讲，因为我明白老师讲的东西要远远地多于书本，对于医学生而言理论知识是非常重要的。然后在专业知识的基础上拓展我们的知识面和我们的综合素质能力。因此在大一学年里我取得了较好的成绩，虽然如此，但我不骄不躁，依旧虚心对待自己的专业。还有不满足于自己的专科文凭，我已经在考虑专升本了，因为我知道医院对于文凭看的是非常重要的，这会影响到以后的升职，我也知道我的能力还不够但我从来不会放弃，在以后我会更加努力的，即使我没时间和同学去逛街去联络感情。这是我自己选择的路我一定会坚持走下去。更何况我已经接受过党的教育，我会将这些优点发扬，改正自己的缺点，努力让自己更好。

在未来的日子里，不论在遇到什么困难，我都会坚定信念，披荆斩棘，渡过难关，因为共产党员是战无不胜的！我会严格的要求自己，在日常的生活中，要团结同学，尊敬老师，孝敬父母，遵守社会公德。积极参加学校和班级安排的集体活动，在学习生活中锻炼自我，挑战自我，超越自我。以上是我的个人思想汇报，我希望党组织时时刻刻督促我，让我早日成为党组织的一员。

尊敬的党支部：

一月是放假时间，2月尾是上课时间。在家过春节，除了和亲人和朋友的相处，自己也去打了一个月的兼职。这一个中能感受中国国人对春节的重视，从瓜碗瓢盘的换新，到身上的衣着打扮，再到家具的变换，都意示新年新气象！还有大家小巷都在放过年的歌曲，更是喜气洋洋！还有搬出传统的习俗，各家更是忙得不可交，热闹之极！当然做为入党积极分子，不仅懂得关注生活，更要关注国内时事，以便第一时间掌握第一手信息，积极提高自身的修养和思想！

说到春节更要谈及春运。今年年春运从1月19日开始至2月27日结束，铁路公路水路运送旅客26.4亿人次，为期40天！。[莲~山 课件]今年春运的压力相对来说比较轻松，不像上两年一样，有太多的人被困车站！中央颁布很多条例来缓解城市和农村的交通！2011年更要谈一点就是：央行上调存款准备金、通货膨胀、房地产、调存贷款基准利率等等。央行上调存款准备金，这是继1月14日之后，央行年内第二次上调存款准备金率，也是自去年以来，第八次上调存款准备金率。本次上调后，大型金融机构的存款准备金率已达19.5%，再创历史新高。上调存款准备金率对商业银行紧缩流动性已经产生明显的“抽水”效应。特别是央行即将实施差别准备金率，这将进一步发挥货币政策对收缩商业银行信贷的政策效果。另外，今年以来央行持续发行央票，对抑制商业银行的流动性也有显著影响。我们应当通过继续收紧货币来有效控制流动性，防止潜在的经济过热和抑制当前的通胀压力。2011年通货膨胀的压力主要源于流动性泛滥，转向后的货币政策对信贷的收紧最为重要。通货膨胀会走向哪里，很大程度取决于央行货币政策工具如何出手，但这需要一个过程，也是相当不确定的。通过稳定农产品的价格来控制通货膨胀，这当然对管理好通货膨胀预期及稳定物价意义重大，但还不是重心。重心应该放在房价调控及居民储蓄存款负利率的改善上。只有管理好通货膨胀的预期，2011年通货膨胀压力才能真正得以缓解。关于房价的问题，温爷爷还提出三条控制房价的措施。第一是增加有效供给。今年计划建设保障性住房和棚户区改造住房1000万套。今后五年，新建保障性住房3600万套。第二是要下决心毫不动摇地抑制投资和投机性住房需求。采取经济和法律手段，以及必要的行政手段，主要是用差别化贷款利率、税率以及土地供应政策。第三是要管好市场，主要是用法律和经济的手段防止捂盘惜售，圈地不用。2011年2月8日,央行宣布提高存贷款基准利率,其中,金融机构一年期存贷款基准利率分别上调0.25个百分点,其他各档次存贷款基准利率相应调整,这是央行自去年10月份以来的第三次加息。央行选择这个时机加息也是为了避免股市剧烈波动，让市场有充分的时间消化。此外，今年上半年我国物价上行的压力都会比较大，此时加息也是为了给全年物价调控打下坚实基础，让货币政策对抑制未来物价上涨更好的发挥作用。

1月29号在中国人民的传统节日春节即将到来之际，中共中央1月30日下午在中南海召开党外人士迎春座谈会，邀请各民主党派中央、全国工商联领导同志和无党派人士代表欢聚一堂，共商国是，畅叙友情，喜迎新春。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛代表中共中央、国务院，向各民主党派中央、全国工商联领导同志和无党派人士，向统一战线广大成员，致以诚挚的问候和新春的祝福。胡锦涛强调，实现今年经济社会发展目标任务，必须依靠包括各党派、各团体、各民族、各阶层、各界人士在内的全国上下共同团结奋斗。我们要以中国共产党成立90周年为契机，全面总结和展示中国共产党同各民主党派、工商联和无党派人士肝胆相照、风雨同舟的光辉历程，引导统一战线广大成员继承和发扬光荣传统，坚定中国特色社会主义理想信念，坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持同中国共产党的亲密合作，确保中共中央大政方针和工作部署得到贯彻落实。所以作为一位入党积极分子，就应该多去看和了解国内外的事情，关注中国共产党的一举一动，因为这是关于国家兴旺的前进方向！

2月尾，就回到学校学习了，好好规划一番，因为这个学期结束，就要出去实习，就要开始独立对自己的生活负责！新开始，新希望！

敬爱的党组织：

自从大一向党组织递交了入党申请书以来，我一直在努力争取加入中国共产党这个先进的团队，同时在学习和工作方面严格要求自己，使自己成为一名积极向党组织靠拢的当代大学生。虽然还没有机会接受正式的党课教育，但通过与班级中党员的沟通与交流，对党也有了一定的认识。我会在思想上、行动上严于律己，积极上进，并在工作中不断学习党员的先进思想，做好自己，帮助他人。下面是我在近期的思想情况汇报：

一、积极学习党的先进理论知识

我一直觉得理论是精神，是实践的旗帜。这个观点在我阅读了鲁迅先生的文章以后显得更为准确了。因为中国有不少的“看客”，而这些“看客”所缺乏的不是强壮的身体而是精神的指引，所以鲁迅先生毅然弃医从文，想用文艺来改变国人的思想。认真学习党的理论知识，就是学习先进的思想，它可以让我们懂得祖国是如何一步一步从弱小走到强盛，从幼稚走向成熟的，也可以让我们坚定对党的信心，相信我们的民族可以爬得更高，看得更远。

二、刻苦学习专业知识，为投身社会做准备

大学生活即将过去一半，用不了多久我们就将要投身社会，所以勤奋学习，不耻下问是我们获得知识的有效途径。做人要有规划，学习更要有规划，我是学对外汉语专业的，在上个学期，我除了通过计算机考试和参加了全国英语六级考试以外，还重点阅读了曹雪芹的《红楼梦》和五位帝王的事迹，并从中学到了不少做人做事的道理。大学留给了我们很多自主学习的空间，所以我们更应该抓紧时间，学习对自己有帮助的知识。每个学期我都给自己制定了明确的目标，并努力朝这个目标迈进。

在这个学期，外语方面我要求自己要通过英语六级，并且加强对口语方面的练习，汉语方面我要求自己精读鲁迅和老舍两位文学大家的作品，因为这两位是中国文人中公认思想最为深刻的人，而且在地理位置上一南一北，也可以了解南北不同的风土人情。

三、努力做好本职工作

在大学里，虽然我没有担任班级干部，但我仍然会尽全力为班级出谋划策，积极参加活动，尽自己的一份责任。[莲山 课~件]上个学期，我担任了文学社社长一职，这个工作让我学到了很多如何处理人际关系的方法，也结交了很多新的朋友。在宿舍，我也会积极督促大家做好卫生方面的工作。

作为一名想积极入党的大学生，既要有坚定的理想信念，又要对党有深刻的认识，我会在生活学习中严格要求自己，牢记党在社会主义初级的基本路线和基本纲领，塑造更完美的人格，也希望党组织给予批评和帮助。

党员是平凡的，他们徘徊于群众之间，指导人们脱贫致富，他们需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵；党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起者模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想；党员更应该是光荣的，他们穿梭于神州大地，随时准备为国家贡献毕生心血，他们需要大无畏牺牲精神和不屈不饶上进精神。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡的生活之中去帮助别人，影响别人，我不要求自己一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切，实实在在。党的十六大报告指出：“坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素”。形势逼人,不进则退。面对当今快速发展的经济形式、蓬勃向上的科学技术以及天灾人祸不断的实际情形，作为一名合格党员，更应该立足于当前基本国情，为国家的稳定、繁荣富强和人民的生活水平的提高、思想观念的升华等等作出的自己的努力。对于当前我，一名入党积极分子要想早日成为一名党员更应当有所改变，不仅要在思想上有党员的觉悟，更要在行动上有党员真切实际，否则一切都是空的。

谈到党员的思想觉悟，回忆过去的从递交入党申请书到成为一名入党积极分子的时间里，我的思想发生巨大的改变，不在像以前那样是一个懵懂的孩子，在做任何事情时都是按照自己的个人感觉去做，想怎么干就怎么干，不服从他人的安排，也从来不考虑他人的想法，结果导致很多时候到出现了纰漏，到头来要么半成功，要么彻底的失败。所谓的半成功指的是自己即使把事情办好了，也要在办事过程中影响到他人的利益。如今的自己，已经摒弃了过去独行独断不良作风，思想上成为了一名愿意服从集体命令，愿意接受他人安排，一切以他人或集体利益为主的人。而说到自己为什么这么就能在思想上有如此大的提高，这就不得不提起成为入党积极分子时的党课学习和一直以来团委组织的网上经典关于思想的方面的视频讲座学习。

关于党课的学习，学校党委和院党委为了给新入党积极分子一份特殊的学习，特意安排给个学院的党委书记分别为我们开课，力求让我们真正学到党员的先进思想、正派作风、服务于民的奉献思想想、遵守党章规则、服从上级和集体安排、一切以他人利益和集体利益为先的优良作风和坚守党员职责的高度责任感和行事感。在这次党课学习中，学院改变了以往由一人指导我们学习党课的想法，而换成了由多人分别传授我们党课知识，这是一种非常好的方法，使得我们的党课学习更加丰富化，知识更加集中化，观点更加多元化，而我们学习起来也更加轻松，更加简单，更加容易明白所学到的知识并且将之用到学习和生活实际当中。正是由于学校学习方法的改变，让我们真正的学到关于党的知识，这才使我们这一批新入党积极分子在进行党课学习后所进行的党性测试过程都取得了优异的成绩，成功完成了成为了成为入党积极分子的第一步党课学习和测试。

当我们的党课学习、测试结束后，院党员并没有抛下我们，让我们自己在以后的道路中自己去摸索党员的知识，而是继续为我们安排相应的衔接课程，即我刚才所说的优秀思想的经典视频讲座学学。在视频观看的安排下，院党委首先为我们选择的是一个关于毕业生就业的视频。这个视频是非常重要的，它涉及到毕业生毕业后进入社会面临的就业问题，而这个问题是至关重要的，它是我们学子们离校后最关心的问题，也是教育创办者开展教育培育学子成才就业的根本任务和目的，更是国家繁荣富强的保证。在学生的毕业就业问题上学习是相当重视的，对此，为了开放的第一个视频就是五名大学生与新东方俞敏洪面对面求职就业的视频，该视频不仅向我们讲述了当今社会的就业压力问题和作为一名毕业生如何面对就业问题以及在就业过程中应掌握知识和必要的品质，而且该视频也是一份关于入党积极分子党性思想培养学习，目的是在于提高入党积极分子的责任意识、团体意识、诚信意识和服务意识。当职业视频过去后，院党委为我们安排的第二个视频是一个短视频，其内容非常简短，但含义却十分深刻。该视频为“人的潜能到底有多大”，其目的不仅在于教育学子们在面对困难时要坚持到底，不屈不饶，充分开发的自己潜能去完成任务，也在于告诉入党积极分子应该要有坚持不懈的意志力和面对困难勇往直前的大无畏精神。看完求职视频以及潜能视频，院党委接下来为我们播放的是关于创业的两个视频。其目的显然易见，就是要求每一位入党积极分子在校学习或离开校后独立生活过程中要有自主创业之心。因为创业之心不仅可以帮助入党积极分子建立起个人信念，也可以帮助入党积极分子树立起为他人和社会奉献之心。经历了这几个重要视频之后，我们根据视频的播放顺序可以看出，学校在提高入党积极分子思想上所放视频都是有规律的，从求职、坚持、创业等，都可以明白学院对于入党积极分子的党性觉悟提高是早准备的，是循循渐进的，是持续不断。

想到党员的真切实际，学院更是对入党积极分子的实践活动下了大功夫。记得毛泽东曾经遵循过这一原则，在把马克思主义普遍原理同中国革命具体实际相结合的过程中，在反对主观主义特别是教条主义的斗争中，对理论联系实际的思想作了深刻的论述和发挥。他指出,是否坚持理论联系实际,是对待马克思列宁主义的态度问题。理论联系实际，对于中国共产党人来说，就是应用马克思列宁主义的立场、观点、方法，对中国的历史实际和革命实际进行认真研究，正确地解释历史中和革命中所发生的实际问题，从中引出规律,作为行动的向导。这种态度,就是有的放矢、实事求是的态度，是一个共产党员起码应该具备的态度。作为一所学院，它不仅在提高入党积极分子思想觉悟上下了大功夫，而且要在实际行动中去真正考验入党积极分子，因为只有经过起实践的检验才能是一名名副其实的党员，否则空有思想觉悟没有实际保证一切都是不成立的。为了彻底的锻炼入党积极分子，学院结合学校实际情况针对入党积极分子开展许多了活动，目的在于训练和培育一批合格的新党员。其中包括：试讲比赛、体育比赛、植树活动、感恩活动、义教活动等。在这些活动中，每一样活动的意义都是巨大的，它不仅符合教育培养他们的意义，而且有助于他们磨砺和锻炼入，让他们经历生活的洗礼和考验。对于这些活动，在我的记忆中，其中感恩活动和植树活动的含义中最深。感恩活动在于发展和继承中华民族的优良道德作风和品质，培育出有理想有理想、有道德、有知识、有纪律的四有新人；而植树活动则让积极分子直接参与到爱护和保护环境的活动中，真正去体验劳动的快乐，去学习生活的经验，为以后立志成才奠定实践基础。至于其它活动含义也一样十分深刻，这里我就不细说了。不过，不管哪一样活动，它的目的都是有目共睹的：锻炼学习，培育学子。

不断的学习，不断的实践，是作为一名入党积极分子成为真正党员的基础和最终目的。都说：活到老，学到老。对于一名入党积极分子来说它同样使用，而且更应该被实践下去。作为一名党员，只有不断的学习，不断的改进，不断的实践，才能真正提高自己思想上觉悟，才能真正提高自己行动中实践，才能真正建立起自己人爱他人、服务社会高尚品质。此时的我，虽然还是一名入党积极分子，在成为党员的路上还有很多的荆棘，但我肯定我不但是一名正在向党员靠近的学子，还是一名在不久之后就能美梦成真的入党积极分子。我相信我自己，最终定能通过自己的不断的学习，不断的改进，不断的实践，成为一名理想的新党员。此致敬礼！

第四篇：五年级语文我是猫

我是猫

教学目标：

1.会写“糕、贪”等13个生字，会认“馋、霉”等9个生字，在语境中理解“年糕、贪馋”等新词语。

2．有感情地朗读课文，理解课文主要内容，体会文中的心理描写，并能用自己的话简要讲述猫吃年糕的经过。

3．了解猫在吃年糕的过程中发生的一连串新奇而幽默的场景，初步感受作者表达的思想感情。

教学重点：

理解课文的主要内容，体会作者对弱者的深切的同情，对当时社会人情冷暖的不满与愤恨。

教学难点：

理解感悟三条真理的含义以及表达的思想感情。

教学准备： 小黑板

教学过程：

第一课时

一、激发兴趣，导入新课

今天，我们一起学习日本著名作家夏目漱石先生的代表作《我是猫》中的一个精彩片断。（板书课题）

看到题目，你有什么疑问？

就让我们带着这些问题，走进课文去寻找答案。

二、初读课文，认识生字新词。

1．自由读课文，把字音读正确，句子读通顺，在课文中画出生字、新词。

2．交流自学生字、新词的情况。

重点指导：

（1）属于左右结构的生自有哪些？

（2）哪些字的字形容易相混淆？

三、再读课文，了解大意，理清层次。

1．自由读课文，想一想课文主要讲了一件什么事情？

2．想一想：全文可以分成几个部分？每个部分都讲了什么内容？（引导学生在读书的过程中理清课文层次。）

第一部分：（１、２自然段）写“我”看见厨房没有人，决定抓住机会吃了那块年糕，并由此发现了第一条真理。

第二部分：（3、4自然段）写“我”人不见一个人影，咬了一口年糕不能动时，又发现了第二条真理。

第三部分：（5、6自然段）写“我”为了摆脱那年糕，使出种种伎俩，最终直立起来已经不是猫了，又发现了第三条真理。

第四部分：（７、８自然段）写在人们的嘲笑下“我”无奈地演完一场丑剧。

四、布置作业：

１．抄写课文中的生字新词。

２．朗读课文，达到正确流利。

第二课时

一、复习字词，导入新课。

（可以通过听写等形式检查学生对字词的掌握情况。）

二、浏览课文，整体感知。

请同学们快速读课文，回忆一下，课文主要讲了一件什么事情？

三、默读思考，自主学习。

学习要求：

１．默读课文，思考：猫在头吃年糕的时候发现了哪几条真理？分别是在什么情况下发现的？你觉得哪些情景最可笑？为什么？

２．画出相关的语句，并尝试有感情地朗读课文。

３．你还有什么不懂得问题？

（给学生充分的时间，让学生自读自悟，自主学习。）

四、交流汇报，深入学习。

１．引导学生结合课文第二题，梳理猫发现三条真理的过程。

第一条真理：难得的机缘，会使所有动物敢于干出他们并非情愿的事来。

（这条真理是在猫看见年糕时发现的，它当时的心理活动是：若想吃，趁此刻，如果坐失良机，只好胡混光阴，直到明年也不知道年糕是什么滋味。）

第二条真理：所有的动物，都能直觉地预测吉凶祸福。

（这条真理是在猫吃年糕的时候发现的，它当时的心理活动是：还不快吃！假如有人来才好呢！）

第三条真理：临危之际，平时做不到的事这时也能做到。

（这条真理是猫在拔年糕时发现的，它当时的心理活动是：最重要的是忍耐，便左右爪交替着伸缩。唉，这太麻烦，干脆双爪一起来吧！）

2．引导交流：你觉得哪些情景最可笑？为什么？

学习第一部分（1、2自然段）

（1）自由读第一部分，画出你觉得可笑的情景，说说你从哪些语句感觉到可笑？

（教师引导学生从猫的动作、心理活动等方面进行体会。理解：瘆人、难得的机缘等词语。）

（2）有感情地朗读第一部分。

学习第二、三部分（3-6自然段）

（1）自学二、三部分

出示自学提示：

默读3-6自然段，画出你觉得可笑的情景，说说你从哪些语句感觉到可笑？有感情地朗读你所画的语句。

（2）交流汇报

第二部分交流重点：猫咬了一下年糕，牙齿动弹不得。“当我意识到这年糕原来是个妖怪时，已经迟了。宛如陷进泥沼的人越是急着要拔出脚来，却越陷得深„„”的尴尬处境。

第三部分交流重点：重点体会猫在摆脱年糕时的动作和心理活动。（通过评读的方式体会猫的可笑——可怜——同情，通过读把情感的变化表现出来。）

小黑板出示：

（1）烦躁已极，便将尾巴摇了几圈儿，却不见何功效。将耳朵竖起再垂下，仍是没用。想来，耳朵和尾巴都与年糕无关，摇尾竖耳，也都枉然，所以干脆作罢。急中生智，只好借助前爪之力拂掉年糕。

（2）我先抬起右爪，在嘴周围来回摩挲，可这并不是靠摩挲就能除掉的。接着抬起左爪，以口为中心画了个圆圈。单靠如此咒语，还是摆脱不掉妖怪。

（通过有感情朗读体会猫当时的处境。）

3．学习第四部分

（1）自由读第四部分，把人物的不同表现画出来。

（2）分角色朗读第四部分，深入体会。（读出各种不同人物面对猫艰难的窘境而表现出来的冷漠心态）

4．自由朗读全文，并重点朗读你自己喜欢的段落，提出自己还不太明白的问题，全班交流。

五、总结全文

文章学完之后，你的脑海中留下的仅仅是猫可笑的形象吗？还有什么？（引导学生领悟作者蕴含在文字中的情感：当时社会人情的冷漠，表达了作者郁积日久的不满和愤恨，对弱者给予了极大的同情。）

六、布置作业：

1．有感情朗读课文。

2．拓展阅读：《泰戈尔散文诗二首》、《狗的友谊》、《母爱》

七、板书设计：

看见年糕

我是猫偷吃年糕可笑可怜同情

力拔年糕

众人嘲笑

杨子荣借题发挥

闻宴波

教学目标：

1．会认“诈、匪、惕、梭”是个生字。

2．有感情朗读课文，在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。

3．了解课文内容，激发学生对孤胆英雄的赞美之情。

教学重点：

在自读中了解课文内容，感悟作者精彩的心理描写。

教学难点：

有感情朗读课文，激发学生对孤胆英雄的赞美之情。

教学过程：

一、谈话导入，板书课题：

1．课前谈话：

在历史的长河中有许多人民英雄为共和国的建立前仆后继，与恶势力进行着不屈的斗争。今天，就让我们随着作者的描写来到1946年的东北山林中去，感受孤胆英雄杨子荣身处险境与土匪展开的一场惊心动魄的斗争。

2．板书课题：杨子荣借题发挥

看到这个题目，你有什么问题？（引导学生针对题目进行初步质疑。）

3．教师梳理学生的问题：

这是怎样的一场战斗？杨子荣是怎样借题发挥的？他又是怎样的一位英雄呢？让我们一起走进课文。

二、自读课文，自学生字新词。

交流：说说你认识了哪个生字,理解了哪个新词。

三、默读课文，整体感知。

1．默读课文，想一想这篇课文主要讲了一件什么事？是按照什么顺序写的？

（课文主要写了杨子荣和以座山雕为首的盘踞在东北山林中的土匪之间展开的一场惊心动魄斗智斗勇的故事。全文是按照事情的发展顺序写的。）

２．再读课文，理清层次。

第一部分（1-2自然段）写拂晓时分杨子荣要入睡时听到了枪声和慌乱的叫喊声。

第二部分（3-6自然段）写杨子荣面对这场混乱，沉着思考，判断这是敌人的一个阴谋。

第三部分（7-12自然段）写杨子荣准确判断之后，来了个“借题发挥”。

四、依据提示，自学课文。

出示自学提示：

默读课文，你认为杨子荣是怎样一个战士？试着找出课文中描写杨子荣心理活动的句子，读一读。想一想他心理经历了一个怎样的变化过程？

（学生按照自学提示充分地进行自学）

五、交流汇报，读中感悟。

重点讨论：你认为杨子荣是怎样一个战士？

重点朗读体会下面的描写心理活动的句子（同时出示课文第一幅插图，感受杨子荣面对群匪冷静思索，正义凛然的英雄形象。）：

1．杨子荣一听，刷地全身冷下来，心脏紧张地跳动，内心一阵苦思：“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？”

2．他默默地确信自己的判断：听枪声就不是小分队的战术，小分队对匪徒的袭击向来不喧哗，也绝不会这样远距离射击，这一点我深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首站即便袭来，也绝不会从夹皮沟方向，因为他的虚张声势，就是为了把匪徒的注意力吸引到那里去。

3．那么这个老匪用的又是什么伎俩呢？是为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗？还是这件事又是这个老匪对我进一步考察呢？为了斗争得胜利，我没有权利来设想前者的可能，而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现。

4．我打死几个匪徒，在座山雕面前显显我的本事，解除这个老匪对我的怀疑。

（引导学生体会杨子荣心理变化的过程：先是一惊，接着是紧张的思索和分析和准确的判断。让学生通过心理活动的动作描写感受到：杨子荣是一个大智大勇，机敏威武，忠于革命的战士。）

六、通读全文，感悟写法。

认真朗读课文，体会课文通过人物心理活动展现人物品质的写法，说说这种写法对你得写作有什么帮助？

七、拓展学习，升华主题。

１．观察并评价课文的第二副图，朗读《智取威虎山》中杨子荣的唱词，加深对人物形象和品质的理解。

八、布置作业。

１．继续有感情朗读课文。

２．推荐阅读：《智斗》、《空城计》

九、板书设计。

入睡时分

听到枪声

杨子荣借题发挥

沉着思考

冷静分析

大智大勇

忠于革命

准确判断

借题发挥

第五篇：我是如何学习专业课

我是如何学习专业课

二年一班 侯炟

时光如梭，转眼间，我进入高中学习已经将近2年了，很荣幸，在这里和大家分享我的学习经历，首先我想说到艺术高中学习是我有生以来最明智的选择，为什么呢？因为中考的时候我只考了324.5分，如果当初自费去其他学校学习，我根本就没有考大学的希望。自从我选择了艺术高中，选择了美术专业，我就对美术产生了非常浓厚的兴趣，使我对考大学有了憧憬，找到了人生的方向和目标。入学两年来，我先后拿了两届“奇葩杯”大赛美术比赛的金牌，总结起来我有两点感受：

一．正确理解美术是学好专业的基础。

我们美术专业的学习分三个科目，素描、色彩、速写，每一个初学者，都从素描开始学习，在我高一上学期的时候，主要的课程是素描然后到速写，第一次接触素描的时候觉着很有意思，同学们刚入学，谁也不认识谁，大家都从零开始，有一种比拼、较量的感觉。有一次，画正方体，底下是黑衬布，老师告诉我们先找形。我就按老师的要求开始找形，找的差不多了，我去周围看了一下，看到有的同学，把阴影画上了，诶？我觉着挺有立体感，当时也没好意思去问，然后自己就琢磨，就像小时候画儿童画似得，把阴影给画上了，结果一个正方体图在远处瞅，一个大黑块，黑衬布一笔没画。从那以后，我才知道有“调子”这个名词。后来我听老师说先把形画好，然后在考虑别的。第一步的东西做好了，第二步就不难了。就是说画画不管在什么时候都不能“好高骛远”要扎扎实实的，不能轻飘浮躁。

画素描静物的时候使我对素描有了更多的认识，其中最重要的就是“整体”。整体和部分是相互联系的，整体由部分构成，离开了部分整体就不复存在，这是一个辨正的关系。一组静物，有罐子、有盘子、有水果和衬布，这些东西组成了一个整体，这就是要求我们画出一个整体的画面。有一次老师给我们摆了一组很生动的静物，主体是一个罐子，前面有两个苹果，主体偏后面是一小串葡萄。罐子和苹果画得很立体，但当时我非常想表现那串葡萄，然后就把葡萄画的很细致，很漂亮，那张画画了很长时间，整幅画完成之后，我就觉着不得劲，也说不好那不对，认为该塑造的东西都很到位，为什么瞅着就不舒服呢？后来老师说，塑造的很好，但是不够整体，太面面俱到了。我顿时明白了，画面的虚实关系很重要，应该画实的有了，但画虚的却没有，所以画面就不够完美了。就是说，当我们看一个物体觉得很有表现的冲动的时候，就要注意观察了，看这个物体在整组画面中的位置和作用，这样理性的分析之后再去画，就好把握了。

还有一点就是，画画的时候容易画灰，这个可能是我们都经历过的，自己画的时候觉着很好，等同学在后面一看就会有不同的感觉。其原因就在于重的地方没有守住，老师跟我们说过一句话，叫“知白守黑”，也是通过观察来分析一组静物中最暗与最亮的地方在哪？把明暗交界线的部分要做得非常充足，可以画过但不能画弱，在推灰面的时候要慎重一些，也要树立全局观念，整体的观察画面。这里和大家分享一个技巧，如果在控制不好的情况下，就是在画面完成的时候，把明暗交界线在强调一下，在加重一层，这样就能保证画面不弱，如果有能力控制好画面就不用了。

速写练习非常重要。其实，在画画中，速写才是基础，只不过是基础的基础。在素描与速写的对比中，速写是发展速度，素描是发展质量。这两个是相符相成，如果只是画速写，不画素描，那么在画画的时候很难深入下去，但是如果只画素描，不画速写，那么你进步也很慢，最少在造型，在速度上会很慢，而且后期的发展让你感到很难进步。所以，画速写也是很重要。速写会伴随着一个画者的一生，一个画者所有的绘画修养，都会在速写上显露，速写在高考中占100分，相对来讲很容易拿分。速写就是说用线条来勾勒出人物的基本慨况，适当带些调子，但还是以线条为主，可以从头部一直推到脚部，但在画前一定要先定出身体的基本比例，然后再去画。

色彩，高考色彩一般都是水粉，但也有画水彩的。画水粉其实从某种意义上讲也是一种画素描，也要注意黑白灰、空间感、虚实变化、前强后弱和画面整体等问题，只不过是用颜色去画，在画水粉的时候会出现一个很重要的问题：颜色画的脏，有一次画水粉，特别注意了画素描关系，把明暗画的很好，但是色彩画的却很弱，色彩不强烈，原因在于混合色过多，只注意了重度，没注意色彩倾向，结果整个画面感觉特别闷，就是说，一般在调颜色的时候尽量减少混合色，能用3个颜色调成不用4个颜色，并注意颜色要准。还有一点就是用笔，用色块去画，一笔接着一笔的去拼，不要在纸上来回的摸，那样会把笔上的颜色和底色混合，结果会显得很油腻。

还有就是临摹，包括素描、色彩、速写。我在遇到问题不会画的时候就是去临摹，临摹是最直接的学习方式，不仅锻炼造型能力，而且能更好的理解一些用笔，和吸取一些自己还没有意识得到的东西。

二．刻苦练习是学好专业的前提

画画是一门技艺，既然是技艺，就有两个要素：一是质量，画啥像啥；另一个就是速度，要在最短的时间内完成作品。要想达到这两点，除了对美术的理解和感悟之外，还有勤学苦练，别无他路可走。两年来，我每天练画都很投入，下午放学后，去买个煎饼果子，然后就回到画室练画，晚上放学回到家里，还要画上二、三个小时，有时候画兴奋了，就能画到凌晨，爸妈让我早点睡，可是画进去了，就很难收住笔。就这样，每天都会有所收获，时间长了，画起来就很顺手，老师曾告诉我们一句话，昨天一点点，今天一点点，明天就不是一点点了。这就说明画的质量是需要一定的数量的积累。这就是哲学上所说的量的变化必然会引起质的飞跃。

在放暑假的时候，学校组织同学们去绥中写生，那里的风景很美，很吸引人，我觉得，这是我学习画画非常好的机会，我很珍惜在那儿的每分每秒。在河边画色彩的时候，大家三五成群地集中在坝上或水边，而我为了不让别人打扰，选择了一个离路边很远的小河滩，那里虽然烈日当头，不断的有蚊虫光顾，但却很静，使我不受任何干扰地完成了作品的创作。早晨我很早就起床，来到小河边画早晨的青山、旭日和晨雾。傍晚，我独自一人来到山下，画天边的晚霞，画夕阳的余辉，中午和晚上我不能到室外，我就在屋里画速写。在绥中永安的三天里，我共画了8张色彩、26张速写，用纸和笔记下了那段短暂的美好时光。三天，在人生命的长河中只是短暂的一瞬，但在我画画成长的画卷上却留下了浓重的一笔，至今回忆起来还记忆犹新。

写生回来后，正赶假期，我想如果这半个多月的时间不拿画笔，开学回来以后我将有一周的恢复期，这样一来我就白白地浪费了二十几天的时间，两年半的专业学习没有几个二十天，于是我向校长申请，想到学校里练画，开始校长不同意，后来我就蹭到高三同学的画室，和他们一起画，我的诚心感动了“上帝”，校长最终同意了我的申请，于是我在学校的画室里度过了一个暑假。

上高二以后，对专业知识的需求量逐渐加大，我非常珍惜每一节课，因为，没有多长时间就要统考了，高二年级是一个非常重要的阶段，老师告诉我们，这个阶段要把专业水平达到一个高度，在高三集训的时候才能稳定和提高，这样在将来考试的时候就会很有把握，并能取得很好的成绩。所以更应该刻苦训练。于是，我抓紧一切时间练画，寒假的时候，我曾不止一次的到野外，画苍茫的山，画祥瑞的雪。手冻僵了就放在袖筒里暧一暖，脚冻疼了就在原地跑几圈。初春时节，天气虽然渐暖，但早春的寒意还是咄咄逼人，尽管如此，我还是利用星期天的时间到东湖，一个人悄悄地躲在河边写生。

我不仅在锦州写生，有时还去外地写生，由于父亲是位货车司机，可能有点方便条件，有时父亲去外地送货，我就顺路搭车。他卸货，我去写生，写生完毕再搭车回来，两年来我去过山海关、北戴河、北京等地。

二年来我在画画上取得了一点成绩，多次受到学校和老师的好评，但我距高考的要求还有很大的距离，特别是文化课的学习还有很大的差距，下一步我在保证练画的基础上，重点加大文化课的学习。争取明年的这个时间以优异的高考成绩向老师、家长汇报。