对调研工作提几点具体要求

第一篇：对调研工作提几点具体要求

对调研工作提几点具体要求

第一，调研活动要实行组长、副组长负责制。要全面负责本次调研活动的组织领导、人员分工、确定课题等工作。要按照课题要求，结合实际，及时对调研情况进行研究，并指定专人撰写调研报告。我希望我们的组长、副组长要出思路、把方向，调研报告的“纲与目”要亲自审定，要确定具体的框架、内容，力求做到心中有数、超前谋划、精心组织。年轻同志要把这次参与调研活动作为一次极好的练兵机会，也是一次考核，认真学习，积极参与，在组长和党代表带领下，在调研中发现问题、研究问题、解决问题，提高自身工作能力。

第二，调研工作要深入扎实，力戒形式主义、走马观花、浅尝辄止。要采取现场调查、座谈交流、个别走访、发放调查问卷或征求意见函等方式，深入一线中，真正做到掌握第一手资料，了解我镇基层党建等方面的现状和存在问题，并提出可行性对策和建议。在这里也强调一点，要按照八项规定，以转变作风的实际成效树立党代表和年轻同志的良好形象。

第三，调研活动要做好结合这篇大文章。要把开展调研活动与全镇工作大局紧密结合，找准党建工作服务于经济工作的着力点和切入点；与贯彻落实科学发展观和实现“现代化新城镇”的奋斗目标紧密结合起来，推动各项工作任务的落实。为此，要按照“大处着眼、小处着手”的要求，立足于研究解决具体问题，切忌求大求全。把调研活动中发现的有关情况和问题进行定性定量、深入细致的分析，做到掌握情况明、把握事实准、分析问题透。每个调研小组要形成一份有情况、有分析、有对策、有深度的专题调研报告。

第二篇：法律硕士调研报告具体要求

法律硕士调研报告具体要求

一、调研报告选题

可以选择近几年某类案件、个体性案件或其他社会中存在的法律现象进行调研，以解决法治实践中的问题为宜。

二、调研的方式

调研方法包括但不限于以下： 1．观察访问

调研者亲自深入调研对象中，主动与调研对象接触，亲身体察实际情况。

2．问卷调研

通过问题设计，以问卷形式提出若干固定问题来询问调研对象。问卷的设计要注意科学性，并与调研目的紧密结合，问题设计应简明清楚，不致引起歧义或令被调研者无从作答。除客观题外，也可配合少量主观题，让调研对象畅谈自己的看法。

3．法院、检察院等单位的案卷调查

三、报告内容

（一）调研的目的

简单阐述选择该调研的原因和目的，以及该调研的价值。

（二）调研的情况

主要是对调研所得的情况进行描述和说明，应将调研获得的材料归纳整理后，条分缕析为几个方面来表述总结。

（三）调研的分析 该部分是论文的核心。

该部分应当综合运用法学和其他相关学科的理论，对调研获得的基本情况，围绕调研目的展开分析研究。

在分析中，可以针对不同的问题或者同一问题的不同方面逐一展开。

（四）调研的结论和建议

该部分应根据综合分析量度，有针对性地提出建议或措施，以指导法律实践。

（五）附录

论文最后应附有调查的资料，如调查问卷、案卷复印件等，注明被调查的单位和个人。

四、论文打印格式要求

法律硕士调研报告的打印格式，按照西南政法大学《硕士学位论文格式要求》的规定执行。

第三篇：公平正义理念对规划执法工作的具体要求

公平正义理念对规划执法工作的具体要求

规划执法事关人民、国家、社会的利益，执法工作肩负着维护和实现社会公平正义的重任。这就要求我们自觉用公平正义理念指导执法活动，努力维护社会的公平正义。具体要做到以下几点：

一、坚持秉公执法。一要出于公心，维护公益。在执法活动中始终考虑既要维护群众的利益，又要维护社会公共利益，保证法律的正确实施和维护法律尊严。二要坚决打击违法建设行为，决不手软。三要克服己欲，排除个人利益对公平正义的影响，杜绝关系案、人情案、金钱案。

二、坚持以事实为根据，以法律为准绳。一要严把证据关,牢固树立证据意识，客观全面地收集、审查证据。二要严把法律关,要努力提高执法人员遵守法律的自觉性，努力提高法律水平，严格把好法律适用关，才能真正实现公平正义。

三、坚持实体公正和程序公正并重。目前，规划建设领域违法建设非常严重，为达到快速打击违法建设的目的，现场拆除违法建筑的现象较多，所以还存在着“重实体轻程序”的观念，甚至把程序当作累赘和羁绊。这样做不仅达不到实体公正，而且还损害了法律的权威，损害了执法机关的形象。因此，必须切实提高程序意识，摆正程序的位置，严格遵循法定程序，有效保障执法公正。

四、坚持公正与效率并重，做到限办结。迟来的正义等于非正义,执法机关在法律规定的自己应当遵守的时限内，尽量缩短办案时间，提高工作效率，法律没有规定时限的，自己给自己设定时限。

五、坚持以公开促公正。坚持执法过程公开，结果公开，做到执法前事关重大利害关系的，做好公示，执法结果要公开。坚持完善集

体讨论案件制度，坚持规范行政自由裁量行为。

第四篇：对六年级教师教学工作具体要求

六年级教学工作会议发言稿

对六年级教师提出具体要求：（1）六年级全体教师要树立责任意识和质量意识，增强责任心，认真教育教学，努力提高教育教学质量；（2）全体教师要落实强有力措施，对班级学生的教育和教学重点抓两头，促中间，加强“培优”、“转差”工作；（3）落实教学常规和六认真；（4）教师备的课一定要能指导自己的课堂教学，设计好每一堂课要达到的目标，采取恰当的教学方式，努力实现教学目标，加强教学后的反思；（5）每一堂课都要紧凑的安排40分钟，不要有浪费时间的现象；（6）布置作业要恰当，批改作业的方式要多样，加强面批，注意讲、评、改结合；（7）进行个别辅导时教师要主动，不要只等着学生来过关；（8）加强单元检测，以考促学，考试过程中要严格考试纪律，注意分析学生考试成绩和试卷中存在的问题；（9）认真作好“四课”和课标的研究，加强对近几年小学六年级末考试卷的研究，把握课标；（10）严格课堂纪律，建立一个良好和谐的师生关系；（11）积极开展同科教师间的听课、评课活动，加强教师间的经验交流，大胆开展集体备课；（12）平时教学中注重学生知识的积累；（13）科任教师也要加强与家长的联系，摸清学生的思想动态，充分调动每一位学生的学习积极性。

六年级教育教学必须以区教育局思想为指针，以新课程改革为契机，以提高教育教学质量为中心，加强教师队伍的建设，确立目标，强化责任，深抓细管促落实，认真总结经验和教训，促使我学区教育教学质量的全面提高。对六年级任课教师平均分、及格率、优生率三项指标作了具体要求，指出存在的问题和努力的方向。

班主任要协调好科任教师，共同搞好教学工作，提高本班的整体教学质量。领导和教师要了解每一位学生，严格要求学生，管理方面要作到精细、严实。要加强对学生进行思想教育，及时把握学生思想动态，对差生要加强管理，要把所有学生的兴趣吸引到学习中来。全体教师要加强学生的单元测试，认真落实学生平时检测工作。

强调指出：（1）全体教师要树立全局意识、质量意识和忧患意识；（2）教师们教学过程中要形成自己的教学体系，备课时不但要备课标、教材、学生，还要备考卷，注意分类型备课，上课过程中要注重双基、分层教学、分类指导，教学时要高度重视板书设计，将知识清晰展示出来，便于学生归纳和记忆；对部分学生的课堂作业要在课堂上当面批改，对学生作业中出现的错误要及时纠正，让学生反复训练；（3）学校尽量满足教师教学中需用的资料，教师们应将近几年的六年级末考试卷上出现的考题在教材上反映出来，便于平时的教学，各位教师应充分利用网络系统，查寻所需资料；（4）教师要做好单元成绩的统计，记录学生成长和发展情况；（5）语文教师要加强对学生的知识积累，该记的内容一定要学生强化记忆。

希望全体教师辛勤工作，更新观念，群策群力、合力攻坚、狠抓落实、注重教研、改进教学方法，以求真、务实、开拓、创新的精神，扑下身子从点滴做起，扎扎实实地埋头苦干，一定会取得理想的成绩。

第五篇：归档工作具体要求10

中共绿园区委创先争优活动（基层组织建设年）领导小组文件

长绿创先发[2012]8号

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各创先争优活动（基层组织建设年）指导小组，镇、街、开发区、区直系统党（工）委：

为认真贯彻中央关于开展基层组织建设年有关要求，经区委创先争优活动（基层组织建设年）领导小组办公室研究，现将《基层组织建设年归档工作具体要求》印发给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。

中共绿园区委创先争优活动（基层组织建设年）领导小组办公室

2012年4月11日

基层组织建设年归档工作具体要求

为进一步推进我区基层组织建设年的深入开展，完善我区基层组织建设年档案管理制度，现就我区基层组织建设年归档工作做如下具体要求：

一、档案分类及内容

1、各级文件：上级下发的红头文件原件或复印件，本级党组织下发的红头文件原件，上级和本级下发的各项通知、意见、方案、办法、安排、计划、流程等。

2、各级领导讲话和主持稿。

3、各项会议记录。包括动员会（部署会）、推进会、自我认档会、民主测评会、划档定级会、经验交流会、总结表彰会和其他有关基层组织建设年工作的会议。

4、阶段性工作总结。

5、相关图片资料：各类活动、会议的图片资料。

6、创先争优（基层组织建设年）活动简报。

7、其他相关文件和材料。

二、归档要求：

1、档案装订：文件按类别分卷装订成册，封面附有封皮，档案盒中附有目录，封皮字体大小样式统一，目录格式、项目统一。

2、文字材料：所有材料一律用WORD文档编排、A4纸打印。标题字体用宋体二号加粗居中，标题上下各空一行。正文字体用仿宋三号字，一级标题字体用黑体三号字，二级标题用楷体三号字。行间距为单倍行距，段前、段后都为0行，字间距为标准，页边距上下左右均为2.5厘米。

3、纸质档案：干净、整齐，不得勾抹涂改，内容及目录更新及时。

4、电子档案：电子档案由专人负责。要分类存档，并注明文档名称，并与纸质档案保持数量和内容一致。

5、红头文件原件要在落款处加盖公章。

6、图片资料可采取冲印装册或用A4纸打印装订成册的方式，并附有文字说明。

附：基层组织建设年归档工作分解

附件：

基层组织建设年归档工作分解

按照《绿园区在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》中的五个步骤，现对我区的归档工作分解如下：

一、调查摸底，分类定级阶段

1、宣传部署工作相关材料：各级党组织基层组织建设年动员大会的会议记录、领导讲话、主持稿、图片资料及相关文件。

2、调查摸底工作相关材料：建立党建工作台账（在调查摸底统计表基础上形成）、调查摸底问卷、调查摸底阶段梳理出的问题和工作亮点。

3、现状分析工作相关材料：对基层党组织有关情况进行汇总、比对、分析形成的调研报告或梳理问题报告。

4、制定方案工作相关材料：制定各领域、各层面基层组织建设年具体操作方案。基层组织建设年实施方案的确切标题名称：区一级为实施方案，镇、街、开发区、系统党（工）委为实施办法，村、社区各级党组织和机关、事业单位支部为具体安排。

5、划档定级工作相关材料：划档定级具体操作办法、申报表、民主评议票、党（工）委考核组成员名单、考核测评票、划档定级最终评定结果公示的相关文件、相关会议材料和记录、划档定级阶段梳理出的问题和解决办法。

二、健全组织、扩大覆盖阶段

1、理顺关系工作相关材料：对全区基层党组织隶属关系进行彻底排查后形成党组织隶属关系说明，并对隶属关系不明确的基层党组织提出解决办法、方案，调整理顺关系后，总结出理顺结果。

2、优化设置工作相关材料：在责任田、专业合作社、产业链、企业园区、各类社会组织协会中建立党组织好的经验做法，对包联帮建、行业统建、区域合建、村企联建、党群共建等党组织设臵模式提出创新性做法。

3、集中组建工作相关材料： “党组织集中组建月”活动方案及相关材料。

三、整改提高，晋位升级阶段

1、制定整改方案工作相关材料：薄弱基层党组织整改方案和向党员群众做出的整改承诺。

2、解决问题工作相关材料：薄弱基层党组织要按照整改落实方案提出具体措施办法。

3、推进升级工作相关材料：深入开展基层党组织“划档分类、晋位升级”工作的相关文件。

4、制度建设工作相关材料：每个基层党组织至少建立一项务实管用的制度。

四、学习先进，创先争优阶段

1、经验交流工作相关材料：全区基层组织建设暨千名支部书

记大会和各级、各领域基层党组织的党建工作经验交流会的相关会议材料。

2、专项表彰工作相关材料：全区创先争优总结表彰大会和各级、各领域基层党组织创先争优总结表彰大会的相关会议材料。

五、总结测评，巩固成果阶段

1、满意度测评工作相关材料：满意度测评票。

2、总结回顾工作相关材料：整改方案和总结，并对相关文件资料进行规范的归档立卷。

3、成果展示工作相关材料：研究制定《绿园区基层组织建设年经验汇编》，收集举办图片展所需的图片资料。