礼和乡中心小学少队组织机构（共5篇）

第一篇：礼和乡中心小学少队组织机构

礼和乡中心小学少队组织机构及分工职责

大队辅导员：赵伟斌

法制导员：马海军

中队辅导员：

六中队：梁学忠

四中队：张小佩

二中队：杨得霞

大 队 长：吴佳庆

中 队 长：

六中队：吴佳庆

四中队：李佳明

二中队：柏世超

五中队：赵伟斌三中队：孔文仙一中队：杨会明五中队：李佳辉三中队：马一中队：杨振华星

第二篇：少队组织机构

四港小学

少队组织机构及分工表

大队辅导员：程东升

中队辅导员：各班班主任

大 队 长：赵冲

副大队长：陈子睿 顾杨

组织部长：顾光洋

宣传部长：金涛

生活委员：顾雅茹

中 队 长：

一中队:顾升晋

二中队:王耀宇

三中队:唐雨婷

四中队:颜丙瑞

大队辅导员职责

大队辅导员的主要任务是根据少年儿童的特点，通过少先队组织形式，配合学校做好队员的思想教育工作。

一、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想道德教育要求。制定好学期队工作计划，努力实施。期末写好总结。

二、定期召开中队辅导员会议。研究、部署少先队工作，学习有关工作指示、文件、交流经验，经常听取中队辅导员意见，不断改进工作。

三、有计划、有目的组织好大队活动。

四、协助学校做好中队辅导员的聘任工作，协助并指导中队辅导员开展工作。加强工作研究、探索工作规律。

五、建立并健全大队委员会组织及队的值勤工作，及时做好队的改选和分工，做好大队干部的培训工作，定期召开会议。

六、出好大队黑板报。组织好红领巾广播等宣传教育工作。

七、培养好鼓号手、旗手及小发行员。设置《光荣簿》，把队、个人所得荣誉记载下来。

八、配合教导处做好校内有关评比工作和兴趣小组活动。

九、队室布置美观适当，经常保持整洁。认真做好资料积累，不断充实队史。

十、搞好节、假日的队活动。搞好队员校外生活指导。

中队辅导员职责

一、指导中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好入队、编队、改选、奖励、处分等工作。

二、按照上级要求，配合学校中心工作，指导中队委员会，制订学期中队工作计划，并检查队委会决议的执行情况，督促队干部填好《中队日志》，期末写好总结。

三、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣、爱好等情况，并向党组织和学校及时反映。每月召开一次中队委员会会议，并根据少年儿童特点，开展好丰富多彩的课余活动，搞好第二课堂。

四、配合学校大队部搞好值勤和纪律、卫生等评分活动，高年级中队要主动积极做好每周一次的升旗仪式准备工作。

五、指导中队出好黑板报，积极为学校红领巾广播部投稿，积极订阅队报，做好队报的发行工作，并参加队报号召开展的各项活动。

六、组织好中队的文艺、体育活动的开展。

七、组织中队开展劳动实践活动，开展绘画、工艺、小发明等活动。

八、做好少先队干部和积极分子的培训工作，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，培养他们热心为大家服务的精神，总结、传播他们的经验。

九、主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传队的性质、任务和作用，取得全社会的广泛支持和帮助，搞好社区教育。

十、搞好队员节假日活动，搞好队员校外生活指导。

大队长职责

主持大队部工作，检查监督各委员工作，定期做大队工作总结，主持大队会，在大队会上发言。

副大队长职责

协助大队长进行工作，管理大队委员会的文件，资料及部分分管的工作。

组织委员职责

负责组织发展工作，接转队员的组织关系，负责保管大队的光荣簿，负责管理少先队队室，分发管理队旗。少先队集合和活动时，负责执旗。训练中、小队旗手。

宣传委员职责

表扬好人好事，负责向大队上报校园好人好事，布置红领巾宣传栏。

生活委员职责

负责“一日生活”的检查评比。

第三篇：中心小学少队工作总结

中心小学少队工作总结

一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯

本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

2、坚持两课两操，增强学生体质。

积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。

3、做好校园安防工作。

本学期进行了防火，防震、防溺水等安全教育。

4、保证热水供应。

为保障学生全天热水供应，学校又新买保温桶，少先队员负责起维持秩序的日常工作，帮助低年级学生接水。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

少 队 工 作 总 结

中

心

小

学

第四篇：黑泉乡中心小学2014少队工作计划

黑泉乡中心小学2014少队工作计划

一、指导思想

“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

（一）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓好行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流 1的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

4、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。

（三）推进少先队实践体验活动。

“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。

2、要努力探索少先队的工作方法，引导少年儿童在村社开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作

用，如依托农场、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。

3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

4、进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需——互补——互优的作用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。

（四）加强少先队自身建设。

1、以“小太阳社团”为载体，以兴趣小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理干部队伍。

2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。

3、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍

4、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。

三、主要工作及活动安排。

三月份：

1、制订少先队工作计划。继续以“文明礼仪伴我行”为载体，狠抓文明礼仪教育。

2、扎实开展“学雷锋”活动。

3、结合３月１２日植树节利用广播对学生进行环保教育活动。

4、主题班队会：“3.15”消费日主题活动

四月份：

1、进行“清明节”国旗下讲话。

2、组织观看爱国主义影片。

3、开展“沿着先辈的足迹前进”主题中队会。

4、开展主题队会观摩活动。

五月份：

1、结合５月第二个星期日“母亲节”开展“感恩”活动。

2、辅导员工作经验交流。

3、主题班队会：劳动最光荣。

4、筹备六一活动，以文明礼仪为载体开展书法、绘画、征文比赛。

六月份：

1、庆祝六一儿童节、发展新队员，团员；进行表彰。

2、开展安全、法治教育活动。

3、开展“学会行使自己的权利”主题活动。

九月份：

1、建立安全、卫生监督机制

2、进一步细化小警察值周制度，试行班级值日制度。

3、开展“小太阳”鼓号队组建、常规管理和训练。

4、教师节庆祝活动。

5、各中队举行“祝福祖国妈妈”庆国庆文艺演出。十月份：

1、队干部培训。

2、建队日发展新队员。

3、评比“洁齐美”教室。

4、我画国旗、我画国徽比赛（低年级）。

5、“爱国英雄”故事赛（中年级）。

6、“祖国在我心中”演讲比赛（高年级）。

7、队知识、队礼姿势培训（由大队委负责）。

十一月份：

1、献上一片爱心—红领巾、作业本等学习生活用品义卖活动。

2、队干部培训。

3、举行“争做合格小公民”知识竞赛。

4、手抄报比赛。

5、劳动技术教育。

6、小制作、小发明竞赛及展出。

7、召开“劳动创造 ”的班会。

8、诗歌朗诵比赛。

十二月份：

1、开展安全周教育（重点为食物卫生）。

2、庆祝元旦文艺汇演。

3、普法、禁毒、综合治安教育工作。

4、贯彻小学生日常行为规范。

5、做好德育工作总结。

一月份：

工作主题：发奋学习争创先进

1、做好资料收集工作和各项总结。

2、做好复习动员工作。

3、评先、评优活动。

黑泉乡中心小学

二〇一三年十一月二十七日

第五篇：礼和乡中心小学冬季安全工作自查报告

礼和乡中心小学冬季安全工作自查报告

安全工作，高于一切，为切实加强学校安全工作，维护正常教育教学秩序，根据宁夏回族自治区教育厅宁教体卫<2012>328号、石嘴山市惠农区教育体育局惠教体通字（2012）64号精神，学校严格执行安全教育落实，严格注重安全管理过程，严格追究安全责任事故，营造“安全第一，人人有责”的良好氛围。学校为创建一个安全的教学环境，树立师生安全意识，于2012年11月份对学校全面进行安全工作检查，现将检查工作报告如下：

一、全面开展工作

1、明确要害，确定目标，责任到人

学校安全自查工作领导小组，会同各器材室、功能室负责人及各班主任，通过认真分析研究，确定学校大门、教学楼、办公室平房教室、为学校安全检查的重点目标；确定教学楼的楼道及门窗、办公室平房教室、校大门前道路为治安保卫要害部位。对重点目标，要害部位，全面进行安全检查，以消除隐患，杜绝安全事故的发生。为确保安全自查工作具体落实，将学校安全自查工作落实到人。马海军负责教学楼安全检查工作，组织各班主任及各器材室、功能室负责人进行检查，李宗忠负责检查办公室平房教室，张广祯负责校大门口及门口道路。

2、广泛开展冬季安全宣传教育，增强安全防范意识

学校十分重视对师生进行冬季安全宣传，组织教师学习《安全生产法》等有关法律法规，组织学生观看“防火、交通安全教育光碟”。

还利用一切宣传工具，如在宣传橱窗张贴防火安全儿歌，在各班级黑板报和校红领巾广播站对全校师生进行冬季安全知识宣传，并做好预防传染病以及预防煤气的工作，在各班进行预防“腮腺炎”知识宣传，营造冬季安全防范氛围。由于宣传教育开展地深入、到位，全校师生的冬季安全防范意识明显得到加强。

二、发现问题及时解决

1、部分灭火器未按时进行年检，干粉喷射压力严重不足。

2、宿舍个别消防指示标志和应急灯不能正常使用。

3、个别教师有下班后不关电脑现象，存在很大安全隐患。

4、个别教师有私拉乱接，私插电暖气和电坐垫现象，存在电线超负荷用电起火隐患。

5、宿舍个别开关损坏。

6、个别学生骑车并行、打闹等不文明交通行为，存在很大的交通事故隐患。

7、学校门前有村农用道路，无牌照车辆过往较多。

8、小卖部存在进货台帐记录不清，索证不全、食品材料摆放不整齐现象。

为了以确保师生生命安全、健康和学校财产安全，维护了师生安全和教育教学秩序稳定，促进了教育环境的优化和学校管理的良性发展，我校针对以上存在问题，我校采取了以下整改措施：

1、继续完善安全管理制度和健全安全组织，进一步落实责任制，明确责任，责任到人。

2、利用主题班会、国旗下演讲、板报专栏、电影等多种形式对全校师生进行冬季防火安全教育、交通安全教育、拒绝垃圾食品饮食安全教育、法制安全教育。通过安全教育活动的开展，师生加深了安全防范意识，对骑车、滑冰、不文明行为等问题进行了禁止。

3、继续实行班级安全自查和矛盾纠纷排查制度，并纳入班级考评。确保第一时间发现问题，把安全和矛盾消灭在萌芽状态。

4、为了提高学生安全防范意识和增强了应对突发事件的能力，我校培训班主任后给学生上消防安全主题班会，教学生如何使用干粉灭火器并于2012年11月6日举行了200多名学生参加的火灾安全撤离演练。通过活动使学生懂得防火的重要性，让学生养成良好的应对突发事件的习惯，同时也提高了学生的避险能力。

5、严格实行应急预案制度，学校各部门组织大型活动，一定要提前提交周密的应急预案，防止安全事故的发生。

6、安全小组对我校消防栓进行了检查，按消防部门要求，为学校重点部位所需重新配备灭火器，把未按时年检的全部更换。把不能正常使用的安全指示标志、应急灯、损坏的开关全部更换，保证突发事件来临时能正常使用。

7、总务处李宗忠老师还对学校的供电、供暖、供水等设备进行检查，针对个别教师不按时关闭电脑、私插取暖设备给予了通报。确保我校正常的供电、供水、供暖。

8、学校加强学校宿舍管理，确保住宿教师的住宿安全。

9、德教处对学生教学交通安全行车教育。

10、针对小卖部存在进货台帐记录不清，索证不全、食品材料摆放不整齐、卫生不合格、散装食品材料等问题，学校与其负责人沟通，商议整改。

11、为了增加学校安全文化建设氛围，我校德教处，少先队联合组织了安全文化进校园系列活动，通过以安全为主题的书法、绘画、征文比赛活动，使得我校安全建设更有文化品位、使学生在文化活动中受到了安全教育，使我们的教育形式更丰富，更灵活，让我们的学生在不经意的写写画画中获得了知识、受到了教育。

安全重于泰山，防患胜于救灾。今后我校的安全工作仍将常抓不懈，并将以此次安全检查为契机，扬长避短，努力创建“平安校园”、“和谐校园”。

2012年11月14日