windows系统自我保护你知多少 简单几步让你更加安全

第一篇：windows系统自我保护你知多少 简单几步让你更加安全

windows系统自我保护你知多少 简单几步让你更加安全

编辑作者： 在windows系统中，安全，已经是一个关系到我们日常生活的一个话题。在如今这个环境下，在我们的计算机上我们都会或多或少的装一些安全软件，比如360安全卫士、金山卫士等等之类的。其实，在windows系统中有自带的安全防护措施，这个你又了解多少呢？接下来，就让得得系统带你们走进安全的大门。

阻断间谍软件

由于杀毒软件不能对付间谍软件，因此你需要安装并不断升级另外一种被称为反间谍软件的软件程序。我推荐安装Webroot Software开发的Spy Sweeper，你可从 webroot.com 上获得，该软件售价30美元，包括一年的升级费用。和杀毒软件一样，这种软件不仅能检测并移除你电脑上已有的病毒，而且还能够监视并阻断新的间谍软件的入侵。

清理垃圾邮件

购买合适的反垃圾邮件软件，此类软件中我还没有找到非常完美的，不过MailFrontier Desktop可能是其中最好的一种，mailfrontier.com 上有售，价格为30美元。如果那些垃圾邮件真的让你心烦，你可以使用该软件的“验证(challenge)”功能，对那些不熟悉的寄件人进行一个简单的测试，从而可以甄别到垃圾邮件发送者使用的邮件群发软件。

安全地进行网络浏览

我建议大家不要使用微软的Internet Explorer网络浏览器，它有安全漏洞的记录。我建议使用Mozilla的Firefox，用户可从 mozilla.org 上免费下载，这种网络浏览器不

仅更为安全，也更为时髦和先进，用户在同一个视窗下能开启多个页面，并且其弹出式广告拦截器也较IE的更好，微软是在近期才为IE增添这一功能的。

保持警惕

不要从网路上随意下载软件，除非你非常确定下载的是什么软件，并且你的确需要这种软件。如果一个网站称你需要某种特殊的插件来查看某些页面，这时你要特别小心。一般的图像软件，像Real Networks、苹果和Macromedia等开发的此类软件都应该从这些公司的官方网站上获得。

及时安装升级程序

你可能应该安装微软最新的SP2，这的确能提高windows的安全性，不过它也给少数windows用户带来了严重的问题。你还应该安装微软为windows提供的所有升级程序。

经过上述的简单几步就能让你的系统更加的安全了，其实，在所用系统中，windows系统是最不安全的，它是直接安装在系统硬件上面的。不过，它也确实比较符合人们的习惯。

文章来自：

第二篇：如何让你的XP系统更加安全

如何让你的XP系统更加安全

Xp是Windows家族中最安全的操作系统，它为我们提供了良好的密码保护机制。尽管有许多报纸和杂志介绍了丢失用户名和密码照样能进入Windows Xp的方法和技巧，但这并不表明Windows Xp就非常脆弱，因为微软已经在Windows Xp里面为我们提供了强大的安全措施：使用Syskey命令，我们可以为Windows Xp设置启动密码。这个密码的级别高于用户密码，同时还可以生成钥匙盘，等于是为Windows Xp多加了一把牢固的锁。系统启动密码的设置

在Windows Xp中单击“开始→运行”，在输入框中输入“Syskey”，运行系统密码设置程序，然后弹出对话框，在该对话框中单击“更新”按钮，进入密码设置对话框。选择“密码启动”单选按钮，然后在下面的窗口中依次输入同样的密码，保存设置后就完成了系统启动密码的设置。如想取消系统启动密码，只需在“启动密码”窗口中选择“在本机上保存启动密码”，“确定”后系统会让您输入设定的系统启动密码，完成后系统密码就保存到您的硬盘上了，下次启动时就不再有系统启动密码窗口出现了。

重新启动系统后，首先会提示您输入系统启动密码，只有输入正确后才会出现Windows系统的用户名和密码输入界面，就好像在BIOS中设置了系统密码那样，在进入Windows前又多了一道关卡。

制作钥匙盘

“Syskey”系统密码设置程序还有生成钥匙盘的功能。只有拥有钥匙盘的用户才能进入Windows Xp，就像有些杀毒软件杀毒时需要钥匙盘那样，又多了一道自我保护功能。

在“启动密码”窗口中选择“系统产生的密码”，然后再选择“在软盘上保存启动密码”，程序会提示您插入软盘，“确定”后密码文件自动保存到软盘上，完成了制作钥匙盘的工作。下次启动计算机时，系统会提示您插入钥匙盘进行密码验证。如何啊，现在你的xp是否更安全?

第三篇：经典语言让你人生更加成熟

读懂这33条你就成熟了！第七条最经典

一、女人好比梨，外甜内酸，吃梨的人不知道梨的心是酸的，因为吃到最后就把心扔了，所以男人从来不懂女人的心。------男人就好比洋葱，想要看到男人的心就需要一层一层去剥，但在剥的过程中你会不断流泪，剥到最后你才知道洋葱是没心的。

二、有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也不知道该怎么做，于是就保持了沉默。

三、人生十点需牢记：1知人不必言尽，留些口德；2责人不必苛尽，留些肚量；3才能不必傲尽，留些内涵；4锋芒不必露尽，留些深敛；5有功不必邀尽，留些谦让；6得理不必争尽，留些宽容；7得宠不必恃尽，留些后路；8气势不必倚尽，留些厚道；9富贵不必享尽，留些福泽；10凡事不必做尽，留些余德。

四、让女人念念不忘的是感情，让男人念念不忘的是感觉。感情随着时间沉淀，感觉随着时间消失。终其是不同的物种，所以，谁又能明白谁的深爱，谁又能理解谁的离开。

五、永远不要后悔------我们无法选择回去的路程，但是要清晰地面对已经造成的挑战。努力去调整，并相信自己会成功。无论你深处绝境，还是罹患疾病，你对过去无能为力，但在当下，你的未来并不那么渺茫，只要你努力，坚信自己，人生往往柳暗花明。

六、人微笑的时候，嘴咧开的程度越大，他就越长寿。研究发现，开朗乐观的处世态度可以影响人的寿命。面无表情的人平均寿命在72.9岁左右，开怀大笑的人平均寿命则达到了79.9岁。只有那些从心底感到快乐的人才有机会延长寿命。

七、爱，是一种责任，我不是碰不到更好的，而是因为已经有了你，我不想再碰到更好的。我不是不会对别人动心，而是因为已经有了你，我就觉得没必要再对其他人动心。我不是不会爱上别的人，而是我更加懂得珍惜你，能在一起不容易，即使你不是最好的，甚至不是最适合我的，但却是我最珍惜的。

八、你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。

九、有三种东西必须控制：情绪、语气和行为； 有三种东西必须思考:生命、死亡和永恒；有三种东西必须摒弃:罪恶、贪婪和背叛； 有三种东西必须避免:懒惰、野蛮和嘲讽；有三种东西必须挽救:圣洁、和平和快乐； 有三种东西必须尊敬：坚毅、自尊和仁慈。

十、心中的伤痛总是会不知不觉渐渐愈合，虽然我们也曾痛苦地发誓说永不忘记。

十一、10招教你培养自信：1.培养耐心；2.习得并精通一种技能；3.相信积累的力量；4.了解自己的局限；5.凡事儿都要提前做足功课；6.注意细节；7.培养从容的态度；8.关心身边的人；9.不要轻易追求完美；10.尽量独立，承担必要的责任。

十二、一个温顺女人变得泼辣，一定是男人不争气，她不得不出头。一个纯洁、清高女人变得恶俗，一定是男人档次不高。相反，一个平庸女人，相貌变得可爱，眼睛变得灵光，举手投足变得有风度，一定有一个好男人。所以一个男人要知道，女人的美有你一半的功劳，她的丑也有你一半的过错。

十三、感情再深，恩义再浓的朋友，天涯远隔，情义，终也慢慢疏淡。------不是说彼此的心变了，也不是说不再当对方是朋友，只是，远在天涯，喜怒哀乐不能共享。------原来，我们已是遥远得只剩下问候，问候还是好的，至少我们不曾把彼此忘记。

十四、爱一个人—要了解，也要开解；要道歉，也要道谢；要认错，也要改错；要体贴，也要体谅；是接受，不是忍受；是宽容，不是纵容；是支持，不是支配；是倾诉，不是控诉；是彼此交流，不是凡事交代；是为对方祈求，不是向对方诸多要求；可以浪漫，但不要浪费；可以随时牵手，但不要随便分手。

十五、It is awfully easy to be hard-boiled about everything in the daytime,but at night it is another thing.在白天对什么都不动感情是极为容易的，但在夜晚就是另外一回事。

十六、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。走得最急的，都是最美的风景；伤得最深的，也总是那些最真的感情。

十七、如果事前多些思考，事后就会少点遗憾；如果少年多些努力，年老就会多点欣慰；如果人生多点自信，事业就会多点成功；如果头脑多点创意，生活就会多些色彩；如果对别人多些爱心，你就会多些朋友；如果在谈笑中多点幽默，朋友就会多点笑声；如果对事业多点奉献，你就会多点伟大。

十八、失去了缘分的人，即使在同一个城市里也不太容易碰到。

十九、用宁静的心拥抱世界------保持身心安定，能把自己的情况看得很清楚，对于能做、不能做；该做、不该做的事，也都非常清楚，这就是智慧。------心不开朗就是苦，心境豁达就能转苦为乐。心有多大，世界就有多大。

二十、有一种感情介于朋友和情人之间----当你忧愁烦恼的时候，你会想起他，希望他能陪在你身边，给个坚实的臂弯让你靠。也许，终其一生也不会产生的“执子之手，与子偕老”的爱情故事，但你会因为拥有这样一个朋友，更加热爱自己的生活，更加珍惜自己的生命。这种情感只能拿心去感受，只能用心去储藏。

二十一、Don‘t try so hard, the best things come when you least expect them to.不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。

二十二、世界上最动人的情话，不是“我爱你”，而是在我需要的时候，你说“I’ll be there”。

二十三、专一不是一辈子只喜欢一个人，是喜欢一个人的时候一心一意。

二十四、不管我们曾经遇见还是错过，总有些人和事让我们难以忘却。------我们生命中的每一个过客，不管是一面之缘，还是文字之缘，总有些东西在我们的印象里定格。一句祝福一个微笑的距离，远远大于人与人之间的模糊。------相识便是缘，相知更是一生的福分。

二十五、看的是书，读的却是世界；沏的是茶，尝的却是生活；斟的是酒，品的却是艰辛；人生就像一张有去无回的单车票，没有彩排。把握好每次演出便是最好的珍惜。将生活中点滴的往事细细回味，日落不是岁月的过，风起不是树林的错。只要爱过等过付出过，天堂里的笑声就不是传说。

二十六、如果你喜欢上了一个人——请珍惜每次和他她在一起，每次和他她说话的机会；请让自己越来越帅漂亮，只有懂得爱自己的人才能赢得他人的爱。请聆听他她内心的声音，不要期望太多。请别对双方苛求太多，给彼此一些空间，让他她感觉你是他她的幸福不是负担！

二十七、最宝贵的东西不是你拥有的物质，而是陪伴在你身边的人。不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人，其余的事情则靠缘分。

二十八、Love does not consist in gazing at each other,but in looking outward together in the same direction.爱不是彼此凝视，而是一起注视同一个方向。

二十九、这样做，别人会打心眼感激你：为受窘的人说一句解围的话；为沮丧的人说一句鼓励的话；为疑惑的人说一句提醒的话；为自卑的人说一句自信的话；为痛苦的人说一句安慰的话......因为，更多时候，我们需要的雪中送炭，而不是锦上添花。

三

十、人生旅途中，总有人不断地走来，有人不断地离去。当新的名字变成老的名字，当老的名字渐渐模糊，又是一个故事的结束和另一个故事的开始。在不断的相遇和错开中，终于明白：身边的人只能陪着自己走过或近或远的一程，而不能伴自己一生；陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所带来的感动。

三

十一、内涵故事：很久很久以前，谎言和真实在河边洗澡。谎言先洗好，穿了真实的衣服离开，真实却不肯穿谎言的衣服。后来，在人们的眼里，只有穿着真实衣服的谎言，却很难接受赤裸裸的真实。

三十二、一个人单身久了，就不想去恋爱，会感觉朋友越来越重要；一个人单身久了，就不想去逛街，会越来越喜欢在家听歌；一个人单身久了，就变得成熟起来，会比以前越来越爱父母；一个人单身久了，就买很多鞋子，会独自去很多很远的地方旅游；一个人单身久了，就不经意悄悄流泪，会在众人面前什么都无所谓。

三

十三、再烦,也别忘了微笑；再急,也要注意语气；再忙,也要记得祝福；再累,也要爱自己；再苦,也别忘记坚持；再伤,也别放弃信念；再痛,也别放任自己；再失意,也别忘自我鼓励；再落魄,也没有必要妒忌；再绝望,也别忘了太阳每天都要升起；再高兴,也别忘乎所以；再成功,也别忘了合作的伙伴。

第四篇：9让你的认识更加深刻

高一作文训练

（九）让你的认识更加深刻

[训练目的] 学会展开文章的思路，使认识不断深化。[复习指导] 写议论文，是一个不断深化认识的过程。多问几个为什么，是深化认识的最基本的方法。黑塞的《获得教养的途径》，是围绕这样一系列问题展开的：什么是真正的教养？获得教养的途径是什么？为什么阅读经典是获得教养的最重要的途径？如何在阅读经典中获得教养？这是文章展开的思路，也是作者认识不断深化的过程。

和不同观点进行碰撞，可以使自己的认识更加深刻。苏洵的《六国论》，在开宗明义提出观点之后写道：“或曰：六国互丧，率赂秦耶？”接着，由此展开深入的阐发。

要使自己的认识不断深化，就要不断以已有的结论为基础作进一步的思考。从文章主体的角度看，恩格斯《在马克思墓前的讲话》就是一篇阐述马克思一生伟大功绩的议论文。恩格斯首先高度评价马克思发现“人类历史的发展规律”的重大意义，然后以“不仅如此”过渡，又介绍了他对剩余价值的发现；在介绍了马克思作为科学家的成就以后，说“这在他身上远不是主要的”，接着介绍了马克思作为一个革命家的巨大贡献。文章的思路一步步不断推进，正是作者对问题认识的不断深化。

深化自己的认识，一个很重要的标志是，要学会说“但是”。《不自由，勿宁死》开头说：“没有人比我更钦佩刚刚在会议上发言的先生们的爱国精神与见识才能。但是，人们常常从不同的角度来观察同一事物。”“但是”一转，引出了自己的见识，同时也使认识更进一步。

[典题探究] 2008·高考安徽卷

请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文章。

注意：①立意自定。②文体自选。③不得抄袭，不得套作。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

[试题解读] “带着感动出发”的题眼应是“出发”。“出发”，不仅限于“行走”一义，更多指向生活之路的奋然前行、思想之路的豁然开朗和民族振兴之路的阔步前进等。带着感动出发，“感动”就是策动“出发”的一根拐杖，一袋干粮，一瓶纯净水，因而写作主体应是“主体”在带着感动下怎样出发，写写“出发”的方式，或“出发”的信念，或“出发”的目标等。倘若文章全写怎么的感动，只字不提“出发”，就游离题意了。

“带着感动出发”，首先将其分解为几个方面加以思考。带着什么出发？感动；带着感动去干吗？出发；既然有出发，那就有目的，去干什么。所以具体的作文落脚点应当在“感动”，什么人、什么事让你感动了；写作的重心在于“出发去干什么”，可就此展开。

考场作文最忌杂乱无章，严谨的结构能很好地体现考生的写作思路，更能突出文章的主旨。破题迅速，点题到位；往复回环的结构，段落清晰，层层推进，主旨趋显。这样的作文更能引起读者的共鸣。

[范文引路]

带着感动出发

因为感动，人生的光辉与色彩才被我们领略；因为感动，生命的律动与力量才会给予我们希望；因为感动，万事万物深层的美好才会被我们碰触，被我们欣赏。那么，带着感动出发吧，用感动充实出一个辉煌的人生。

带着感动出发，才会体会那些高尚的情操。在人生绚烂的路途上，我们无比渴望受到高洁气质的熏陶。然而，怀抱一颗充满感动的心，那些美妙高尚的人格才会如花般灿烂地开放在你的眼前，永恒于你的心间。如果不是心怀感动，陶渊明“性本爱丘山”的淡然气质如何让你觉得心旷神怡？如果不是心怀感动，司马迁那“史家之绝唱”如何在你心间激起层层浪花？因为感动，因为带着感动出发，我们在人生的坐标上才不会迷失方向，我们才会被那些高尚的人格引向新的路途。

带着感动出发，才会看到生命的真谛。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感动放在心间，你如何触摸到生命中最柔软的底层，你又如何理解生命复杂的含义？史铁生虽然双腿残疾，虽然怨恨过痛苦过，但他最终在苍凉的地坛中悟出生命的内涵，这种深刻的领悟来自他内心对生命的感动，来自亲情所带来的刻骨铭心的感动。这感动，让他在破碎的生命旅途中走了那么远，这感动让他对生命充满敬畏，充满慨叹。因为感动，因为带着感动出发，我们才能拥抱生命敞开的灵魂。

带着感动出发，才能做到坚守原则与坚持不懈。感动让我们内心变得柔软，感动让我们将自己的信念把持得更为坚定。苏武牧羊于瀚海之地，大漠飞沙，我相信是他心中的感动，那出自对国家的大爱的感动引领他向那条荒芜之路上勇敢迈进。还有王昭君：“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”她的勇敢同样来自她那真真切切的感动，遵循于内心的感动，让我们带着感动出发，感动会将信念与坚强深植于土地，连成一片碧绿的辉煌。

艰险与坎坷，我们不怕；风沙与风雪，我们依旧昂首向前。这是因为感动给我们的内心准备了最丰厚的食粮。带着感动出发，让人生的航向永远地朝向美好的远方。带着感动出发，让辛苦而漫长的生活因为感动而充盈着快乐与希望！

高一作文训练

（九）[例文评析] 文章共五个自然段，采用总—分—总的结构形式，主体部分（中间三段）分别以“带着感动出发，才会体会那些高尚的情操”、“带着感动出发，才会看到生命的真谛”、“带着感动出发，才能做到坚守原则与坚持不懈”开头，成排比式结构，规避了展开铺叙的俗套，既增加了内容的容量，又强化了求证的力度。[作文训练] 皇帝造屋，百工齐集。木工、石匠暗暗竞赛。一天，木工师傅求胜心切，重责小徒弟。徒弟为了泄愤，把师傅的木尺偷偷锉短了一分。结果，根据木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是远方进贡来的，无法在当地补充，皇帝必然为此震怒。木工师傅知道自己死亡临头而大哭。这时，石匠想出了一个方法，他把承托木柱的石礅的平坦礅面改为微微隆起，补足了木柱短缺的部分。这样，不但宫室如期落成，木工全家得救，也改善了石礅设计，为中国建筑多增一分姿采。

这则故事寓有中国人处世的哲理：别人的短处可以彰显我们的长处，我们的长处也可以“承托”别人的短处，这样彼此都有好处。推而广之，这是一种竞争中“双赢”的智慧，而这在现代社会中尤为重要。

请以“双赢的智慧”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。[写作指导] 这是个偏正型文题，带有较强的限制性，难度较大。最佳立意应是如何发挥智慧实现双赢。比如竞争中双方实现双赢，合作中双方实现双赢，和谐相处中实现双赢，还有，像经济生活中大企业、大公司的强强联合、互利互惠的现象；科研工作中世界各国分工完成人类基因图排序工作，共享人类科技发展文明成果„„

但是，议论文不是观点加材料，要使自己的认识不断深化，那就要多问几个为什么。如何对待竞争?什么是双赢?没有双赢的观念有什么后果?如何创造双赢的局面?这样才能使认识不断深化。[佳作赏析] 竞争合作求双赢

步。

怎样对待竞争？没有“双赢”的观念，往往是两败俱伤的结局。有一位农民，听说某地培育出一种新的玉米种子，产量很高，于是千方百计买来一些。他的邻居们听说这个消息后，纷纷找到他，向他询问购买种子的地方等有关情况。这位农民害怕大家都种这样的种子自己失去竞争优势，便拒绝回答。邻居们没有办法，只好继续种原来的种子。谁知，收获的时候，这位农民的玉米并没有取得丰收，比邻居家强不了多少。为了寻找原因，农民去请教一位专家。经专家分析，很快查出玉米减产的原因：他的优种玉米接受了邻居人劣等玉米的花粉。农民本想在竞争中独领风骚，结果却事与愿违。如果他有“双赢”的智慧，就会是另外的结局——既利人又利己。

在激烈的竞争中，怎样才能创造双赢的局面呢？

双赢的智慧来源于宽阔的胸怀和长远的眼光。有人认为在激烈的竞争中“同行是冤家”，而“伊利”的牛根生认为同行是一家，“只要是正当、公平的竞争，最终的结果往往是双赢甚至是多赢，而不一定是你死我活”。面对“蒙牛”的竞争，“伊利”把自己的发展主题确定为“双赢和倍增”。蒙牛创业之初推出的广告语就是：“蒙牛向伊利学习，做内蒙古乳业第二品牌。”在企业得到快速发展后，蒙牛又推出大型户外广告牌：“我们共同的品牌·中国乳都·呼和浩特。”“为内蒙古喝彩！千里草原腾起伊利集团、兴发集团、蒙牛乳业……”蒙牛和伊利在竞争中共同发展，不仅撑起了内蒙古乳品行业的脊梁，也为整个中国乳品行业注入活力。

双赢的智慧来源于合作的意识与善于抓住机遇的能力。有人认为，只要是竞争，要么两败俱伤，要么一方战胜另一方。实际上，有更好的结局——竞争中求双赢，合作中共发展。IBM（国际商业机器公司）与微软公司的合作便是成功例子。当初，IBM开发了个人电脑的模本，却没有合适的软件可供运行。当时刚成立不久的小公司微软，抓住机会与IBM合作，为其开发操作系统软件DOS，微软公司从此强大起来。今天，微软已成为电脑软件行业的大哥大，总裁比尔〃盖茨成为全球知名的首富；而IBM也成为电脑硬件领域的“蓝色巨人”。竞争中求双赢，双方都得到了发展。

世界一体化，地球成村庄，竞争、合作必不可少，谋求双赢自然是共同的需要。没有个体之间、群体之间、地区之间、国家之间的竞争与合作，现代社会的运行与发展几乎是无法想象的。

在竞争中谋求双赢，是一种成熟的智慧，它促进人类和谐发展，互利共荣。

【简评】

这是一篇成功的议论文。第一段肯定竞争的存在和作用；第二段论证“没有双赢的观念，往往是两败俱伤的结局”，从反面强调双赢的意义。第三段以“在激烈的竞争中，怎样才能创造双赢现代社会充满竞争，经济、军事、科学、技术、的局面呢？”将论证引向深入。“双赢的智慧来源教育……各个领域都存在竞争。个人之间、企业之于宽阔的胸怀和长远的眼光。”“双赢的智慧来源间、地区之间、国家之间都存在着激烈的竞争。通于合作的意识与善于抓住机遇的能力。”这两个分过竞争，新产品、新工艺、新技术、新方法、新思论点对文章的升格起到了很好的作用。结尾再强维不断产生，进而推动人类的生产、生活不断发展调“双赢”的意义：社会的发展需要竞争，在竞和提升。因此，现代社会鼓励竞争，鼓励通过竞争争中谋求双赢，可以促进人类和谐共存。

调动人的潜能，促进人的充分发展和社会的快速进

第五篇：让你的认识更加深刻教案

《让你的认识更加深刻》教案

教学目标：

掌握让你的认识更加深刻的基本方法。教学重点、难点：

掌握让你的认识更加深刻的基本方法。课时安排：一课时。教学过程：

今天我们一起来学习有关议论文写作的一个课题——《让你的认识更加深刻》。那么所谓的“深刻”指的是什么呢？所谓“深刻”，就是透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。这是高考考试说明中作文发展等级对“深刻”的描述。写议论文，就是一个不断深化认识的过程。

那么，怎样才能让你的认识更加深刻呢？一起来看这几篇文章：

（一）学生活动 A、文章片段赏析：

行动成就梦想，顾名思义就是将自己的梦想付诸实际行动当中，不空谈，尽自己最大的努力去奋斗，去追求。用行动成就梦想，听起来不是很难，难道为了自己的梦想连小小的行动都无法付诸实践吗？

学生思考：这是从哪个角度来论述“行动成就梦想”的？ 学生回答。

老师明确：从“是什么”的角度论述问题。

B、文章片段赏析：

当你怀着积极的心态，多多关注美好的事物时，便会有积极向上的景物，人生就此绽放，让眼睛看见美丽，人生便更美丽。

让眼睛看见美丽，才能多一份社会的感恩，多一些前进的动力。林清玄曾说：“一尘不染不是没有尘埃，而是尘埃任它飞扬，我自做我的阳光。”……

看见美丽便有芬芳，只看见污秽，便会让人消沉堕落。……若眼睛看不见美丽，又怎会有人生的美丽？

让眼睛看见美丽，才能多一份信心和斗志，让人生扬帆起航。……

事物总有两面，同样是从窗子中向外观景，看得到美丽的人，人生应会灿烂辉煌。

让眼睛看见美丽，生活有诗和远方。

学生思考：作者是从哪个方面来论述“让眼睛看见美丽”的？ 学生回答。

老师明确：是从“为什么”的角度来论述观点的。

C、文章片段赏析：

所谓行动成就梦想，可不是随便行动就可以了。不听取别人的意见，不适当结合自己的现状，而是无头绪、无方向地一味胡乱行动也是不行的，那样便成了自骄自大、刚愎自用。敢于行动则是在听取意见，结合自身的条件下有的放矢地朝着自己的梦想去努力，去拼搏。因此，只有学会如何行动才能成就梦想。

学生思考：作者从哪个角度来论述“行动成就梦想”的？ 学生回答。

老师明确：是从“怎么办”的角度来论述观点的。D、文章赏析：

神圣的尊严

海卡尔说：人的尊严比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站，人们向流浪汉或流浪艺人施舍时，一定得平等待之。他们在表演时，身旁放着收钱的金色盘子或帽子，如果你没有欣赏他们的表演便投钱，会被拒绝，如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论，他们照样不会接受你的钱。因为他们认为：“您的施舍，我的尊严，我们是平等的。”所以人活着，要顶天立地，要昂首挺胸，要有尊严。

尊严，是一个人的颜面，是一个人得到他人认可的某种东西。这种颜面不是虚荣的面子，不是用来炫耀的某些东西。

尊严，是一种操守，一种价值观，一种自立自强的精神；是一种通过自尊自爱，从而得到他尊他爱的美好感受。

尊严是神圣的，不可侵犯，不可亵渎，我们应该捍卫尊严。一个人如果连尊严都没有，那他的生命必定是黯淡的，甚至是毫无价值的，人都应带着尊严活着。有了尊严，你才会看得起自己，从而高标准严要求自己，不逾矩；有了尊严，别人才会敬重你，你的所作所为才有意义。一个人，一个民族，如何获得尊严，不能靠别人，只能靠自己。靠自身的修养，靠骨子里那种“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之，自贱者人必蔑之，这是最基本的道理。有尊严地活着才有意义，决不可放弃做人的尊严；卑微的生命因尊严而高贵。

在大是大非面前，历史上许多仁人志士视尊严为生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中，留下了许多美谈。陶渊明不为五斗米折腰，苏武宁牧羊塞外也不投降，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气，他们活得有尊严，宁可站着死，也不跪着生。就算失去了生命，也要捍卫尊严。

然而也有许多人为了生存，为了追名逐利，为了向上攀爬……出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的，有为金钱触及道德底线的，更有为一时利益出卖人格的……尊严，似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝，阿谀奉承，丢失尊严，丧失人格，就算荣华富贵享之不尽，也不会得到真正的快乐，只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利，出卖人格，出卖尊严，全然忘却了做人的基本准则。李浩之流，为泄私欲，不惜任意限制、剥夺他人自由和生命，完全丧失为人的底线，丑恶至极。

尊严，不是谁特有的，世间万物都有尊严。没有贫富差距，没有高低贵贱，尊严是平等的。上至伟人，下至普通百姓，都有尊严。

尊严，神圣不可侵犯。学生讨论并思考：

1、这篇文章的中心论点是什么？

2、针对这个论点，作者是从哪几个方面来展开论述的？或者说作者的论证思路是怎样的？

学生回答。

老师点评：这篇文章论证层次清晰，结构谨严。首先由一句名言和一个事例自然引入尊严话题，再简要论述“什么是尊严”；接着从正反两方面重点论证“人为什么要有尊严”，既有古代仁人志士的典型事例，又有当今社会上的反面典型，增强了论证的力度。

老师总结：

我们可以从这几个方面来分析观点：是什么（提出问题）、为什么（分析问题）、怎么办（解决问题）。当我们能够提出这三个问题的时候，就说明我们的认识已经在层层深入，越来越深刻了。

通过赏析这几篇文章，我们明白了议论文写作让自己的认识更加深刻的一个最基本的方法就是理清议论文的论证思路，多问几个为什么，把道理说明白，讲清楚。

（二）写作训练：

多问几个为什么，是深化认识最基本的方法。

现在请同学们以“直面苦难”为观点，按照“是什么——为什么——怎么做”的论证思路对观点进行深入剖析，构思一下文章的结构框架，并选取其中的一个角度写一段文字。

课堂小结：

通过这节课的学习，我们应该懂得在进行议论文写作时，让自己的认识更加深刻的最基本的方法就是多问几个为什么，也就是议论文的论证思路：提出问题（是什么）——分析问题（为什么）——解决问题（怎么办）。学会了这种最基本的方法，我们的议论文才能写得更深刻，更有思想内涵。