第一篇:材料学院2010级关于整顿学风的若干规定
材料学院2010级关于整顿学风的若干规定
1.周日晚至周四晚开展集体自习,要求班级成员同在一间教室。不能在寝室和图书馆进行自习。晚上有选修课或实验课的人员需将课表安排报与班级负责人。班级负责人做好统计。
2.对于9:30之前结束公选课或实验课的同学,要求继续参加自习。即要求周日晚至周四晚9:30之前不能逗留寝室。
3.周日晚至周四晚23:00点之后不能使用电脑。对于有工作需要,需要使用电脑者可以适当通融。
4.对于班级重修人员,要求每周周日晚19:00之后至下周周五晚19:00之前,之间任何时间段不能使用电脑进行任何活动。
5.一切规定的督察人员由辅导员亲自进行。
6.对于违反第1,2条规定者,要求自被发现之日起之后两周,任何没有课程的时间段都需要到办公室进行自习。
7.对于违反第3,4条规定者,要求电脑由辅导员封存一个月。第一次被发现处以警告,第二次被发现辅导员将与家长联系,第三次被发现则请家长来校。
8.辅导员会不定期的进行查课。若累计被查到8次,则处以校级警告处理。
材料科学与工程学院
2011.10.22
第二篇:学风整顿
“安全与纪律学风整顿活动月”实施方案
各同志:
为了切实转变教师工作作风,全面提高学生学风,促使我校教育教学质量稳步提高,特把3月份定为“安全与纪律学风整顿活动月”,制定本方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,全面贯彻十七届六中全会精神,转变作风,狠抓管理,重树品牌,注重时效,彻底将学生学风扭转过来。
二、目标任务
按照“排查、发现、教育、养成”的要求,将学生在校的纪律、安全、卫生、学习等方面进行规范化,让全体教师人人参与,共同创造,力争通过一个月的努力,使我校的校风、教风、学风等方面明显好转,在安全、纪律、学风、卫生等方面达到镇中心校的要求:
1、全体教师教风正,以良好的形象影响、感染学生;
2、积极创建纪律好,学风浓的班级文化;
3、以开学教育为平台,加强安全常识教育,加强监管,积极构建“平安校园”;
4、加强校园环境卫生的综合治理工作、努力创建“文明校园”。
三、工作要求
1、加强领导,我校就此项活动成立领导小组,组长周鹏,成员我校全体教师,周建敏具体办公,学校领导包年级,周鹏包五、六年级,周建敏包一、二、三、四年级。
2、活动月期间,我校通过召开专题会议、集会、国旗下讲话,各班通过召开班(队)会、家长会等教育方式,在全体师生中广泛深入开展形式多样的教育活动,大力营造浓厚的教育氛围,力争使活动月达到预期效果。
3、活动月期间,学校将对各班进行检查指导,采取听汇报,查资料,走访学生,学生家长,查阅学生作业,练习和教师教案,推门听课,发放测评表等方法综合各方面信息,然后对各班活动开展情况进行分析,对各班存在问题进行专人指导。
4、本月底,学校将按照镇中心校上学期评议标准对各班进行考核,对作出优异成绩的班级进行奖励。
四、实施步骤
1、宣传动员阶段:3月1—4日,对形式进行广泛深入的宣传,然后摸底排查出重点,结合我校存在的问题,安排制定实施方案。
2、整顿提高阶段:3月7—18日,结合实际,对形式进行安全、学风教育,针对存在的问题,逐一解决。
3、强化训练提高阶段:3月21—25日,进一步巩固提高,以建立学风整顿长效机制。
五、几点要求
1、加大宣传力度,大力营造活动月氛围,在活动月中,要力求通过各种途径和形式,让全体师生人尽皆知,人人参与,以紧张严肃,活跃的活动月促使学校早日达到验收标准。同时,要积极上报优秀做法。
2、加大养成教育力度,密切关注实效,各同志要创造性的开展工作,在时效性上下工夫。
3、要建立安全与学风纪律活动长效机制,将活动月的做法贯穿至整个学期,为促进我校教育教学质量的提升奠定基础。
2010年9月1日
第三篇:学纪学风整顿工作总结
学纪学风整顿工作总结
金秋十月,秋高气爽,丹桂飘香,这是一个丰收的季节。10月18日上午我校本部三千多名师生相聚一堂隆重召开九月份学纪学风工作总结暨半期考试大会,会议由钟校长主持。
为了更好的提高课堂教学效果,加强学生管理,营造良好的学习气氛,我校近期大力开展了整顿学风、学纪活动。通过走访班级,授课教师、班主任座谈等方式主要了解和检查了开学近一个月来学生的到课率和课堂纪律等教学情况,对经常不到课的同学给予通报批评和教育,对课堂纪律情况差的班级进行整顿。这次整风运动的开展,让同学们认识到了自己的很多不足之处,并督促我们每一个学生去纠正自己的不良行为,从而形成了良好的行为习惯,培养了良好的学习风气,端正了学习态度,使学校形成浓厚的学习氛围。
会上柏校长作学纪方面整顿总结报告,要求学生处、班主任及任课教师对学生必须进行严格管理,整顿学习纪律,使学生的学习由他律逐渐转化为自律,形成自觉的学习习惯。
夏校长作学风方面的整顿总结报告,要求把学生思想品德教育与学纪学风建设紧密结合起来,从而使学生树立信心,明确学习目的,端正学习态度,使学习真正成为学生自主、自觉、自由的行为素养。
陈校长宣布优秀班级和优秀班主任名单、刘校长宣布校级之星名单并进行了颁奖。
最后,钟校长作了总结性发言,学纪学风建设是一项长期要抓的工作,大家要继续努力,严格要求自己,形成良好习惯,端正学习态度,明确学习目标,努力学习,力争使自己取得更大的进步。
第四篇:学院级优良学风班级范文
长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院
电子信息工程学院 优 良 学 风 班 级 申 请 材 料
机电1533班
长沙民政职业技术学院
2017年9月14日
一、班级概况
电子信息工程学院机电1533班级,是一个由39人组成的集体。男生36人,女生3人 ;同学们都为了自己和班集体的荣誉在努力着。来自不同的地方,张扬着特有的个性,挥洒着的汗水。经过两年的磨合,个性与与特征还在,却更多了一份对集体对班级的爱与执着,同学们在机电1533班这里找到了归属感。共荣辱,共拼搏,齐努力。用友爱和汗水打磨的机器,开向更远更美好的明天。
二、班级建设
我班在我院各领导、党总支、团总支、学生会的指导下,在过去的这一段时期里在创建优秀班级取得较好成绩。在此,我们将对前一段时期的工作做一总结,对最近一段时期的工作做一公布和安排,对我们下一段时期的工作做一规划和展望。
班委组织制度
1.班长负责全面的工作安排及上传下达学院、系和班级之间的信息; 团支书主要负责党团建设;学习委员主要负责学风建设;劳动委员及其文明寝室创建小组等成员主要负责文明寝室创建工作;文体建设小组等成员主要负责文体活动工作。
党团建设
1.组织学生积极参加院、系组织的政治理论学习和各种教育实践活动,主动提高自己的政治素质。
2、积极要求入党,接受党的考验,以党员的标准要求自己。目前,班上现在有39名团员,28位入党积极分子,4名预备党员,其中有8位校级干部,4名院级干部。
3.大力宣传学风建设,让同学们在思想上对此重视起来,让大家树立起“迎评在心,学风先行,从我做起”的学习目标;
4.加强纪律考勤的管理工作,促进文明督促工作,维持学习和生活的秩序,帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯,组织维护好各种场合的公共秩序;
5.经常与各任课老师交流,了解同学们的学习状态和要求;在学风建设中,治学风气是主导,学术风
长沙民政职业技术学院
气是基础,不良的治学风气和学术风气直接影响和腐蚀着学习风气。高等学校有一支师德高尚、治学严谨的师资队伍是良好学风的前提和保障。而一个优良的团队班子起到一定的带头作用是巨大的。
学风建设
1.加强班委团支部的建设,增强其工作能力与效力,作为一个班级的管理者,其自身应该具有较高的思想觉悟,应不徇私,不越权,不作反面典型,给其他班级成员起到较好的带头作用。
2.加强班级制度的建立俗话说没有规矩不成方圆,完备的班级制度,有利于班委团支部各项工作的开展,也让班级成员知道,班委团支部处理事情对事不对人。
3.开展各种文体活动,增强班级内部的协助精神
4.积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛,增强班级成员集体荣誉感。
5.号召本班所有寝室力创星级文明寝室。
促学风建设,从自我做起树立“创优美环境,树优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
学风建设是一项长效工程,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈,优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展。
四、优秀的学生团干部队及成员
机电1533班班委是一个由12人组成的为班级同学服务的团体。各位班委在班级管理中有积极表现,在学习生活中也是不落人后的。
其中班级也有不少同学在其其他方面表现很有优异如:
曾雄平“校学生会主席团第四书记” 成卧龙“校体育部竞赛部部长” 何永斌“校组织部副部长” 华成富“校膳管委业务副主任”
宋 昭“青春心语社社长”“学院新闻部部长” 阳 墩“院级学生会副主席” 邓高明“学院文娱部部长” 熊玉瑶“学院学习部副部长”
长沙民政职业技术学院
佘 林“学院创业工作室部长”
班级在2015年新生才艺大赛上荣获“最佳创意奖”。其中朱保龙荣获“校级优秀班长”“校级优秀团员”“2017年 西门子杯 中国智能制造挑战赛 二等奖”等曾雄平、成卧龙、华成富、宋昭、阳墩等荣获“校级优秀团干”等等这些成绩背后,是我们班干部积极努力与不懈进取密不可分的。而学生不仅是班级事务中的管理精英,更是学校和系部学生会和社团的一些主要负责人。
一群优秀的班干部,一群斗志昂扬的学子,造就一个优秀的先进班集体。
五、课外拓展与实践
在过去的一年里,班级同学积极参与学校各种活动,这其中。包括朱保龙、乔泽风、阳墩、熊玉瑶、叶自强等学参与志愿者工作。去高铁站、地铁站等地方做志愿者工作。
除了体育项目而外,啦啦操大赛,英语演讲比赛,叶脉书签制作等等活动留下了同学们的身影汗水,这是同学们在课外留下的精彩一笔。班集体里我们一起出游,一起开展文艺活动,一起去做兼职在日常生活里实实际际的在拓展课程外的一片天。
六、班级活动
在教学活动中,班级活动是不可缺少的!我认为班级活动在教育教学中扮演很很重要的角色。首先班级活动是教育学生和学生教育的一种重要形式。主题班会是具有明确教育计划、指向和内容的教育活动。它不仅通过计划实现对学生的教育,而且还能通过策划实施学生的自我教育。主题班会为学生创设了教育场景,由学生直接参与,并在教师的引导下,构建教育意义。其次班级活动是增强班级凝聚力的手段。班级凝聚力以良好学风、班风的形成为基础。班级活动可以实现对学生集体价值观念的培养。它通过创设亲切、平等、宽松的课堂或户外活动氛围,及时、有效地批评和纠正学生中的错误想法或行为偏差,逐步构建刻苦学习、努力锻炼、互相关心、求实向上的班集体,从而形成强大的班级凝聚力。
除了大大小小的班会外,我们还举行过5次班级活动 1、2015年9月班上曾经举办中秋节晚会。2、2015年9月欢送教官会 3、2015年12月班上曾经举办圣诞节晚会。4、2016年9月和英教1531班联谊去南郊公园烧烤。5、2017年2月在食在味好举行班级聚餐。
长沙民政职业技术学院
七、展望未来
一年去,一年来,新时期我们有新的展望。想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦 从不怕别人看见 在这里我都能实现.........我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天.........这是我们的班歌,我们用《我相信》为自己代言。在新的一年了我们还会挥洒汗水或泪水,但是我们相信我们伸手就能碰到天。
第五篇:整顿学风工作总结
整顿学风工作总结
为了解决开学以来学生普遍存在的一些问题,以学校要求的,从思想教育入手,开展了“关于加强组织纪律性,整顿学风专题教育活动”通过这次活动的启发和引导,让我所带的班上的大多数学生适应并实现了社会角色、目标任务、思维方式、学习方式及生活方式的转变。多数学生改掉了以前思想滞后、目标茫然、纪律松散、生活无序等劣习,从而端正了学习生活态度,强化了自我的责任感,班风校风大为改善。学生们进过这次活动的思想洗礼,建立了自己的专业思想,树立了高远的志向,定下心来,步入正轨,都立志在太阳能学院度过人生中最重要最美好的大学时光。
本次活动从下达方案到逐步落实,再到最后的总结,开展很顺利。学生们积极认真,态度端正,参与热情较高,完成质量较好,收获成果较大。光伏13、14两班共103人,人人都按要求按事项做了:激情洋溢的“如何做一名合格的大学生”主题演讲比赛,班里的学生准备充分,各自的规则,观点鲜明,见解独到,凸显个性,尽展个性,尽展风采;“如何度过大学生活”的主题班会,学生们更是道出了真心,坚定了决心。通过班会,增强了学生的自豪感和使命感,加深了学生的自我约束意识,提升了学生的学习激情;让学生写“我的大学生活规划”,他们都明确了自己的学习目标和生活目标,改掉了之前的盲目与无序,更深刻地审人了自我的大学生涯,两班班长认真的总结了这次活动,从他们的总结报告中,看出了这次活动的影响与收获,班上变化确实较大。
通过这次活动的开展,班级明显地进步了许多,优秀了许多。但目前也还有少数弊端。个别的学生自控力差,时间观念缺乏,放任自由,随心所欲,无视目标的存在,把规划放之高阁,毫无过问,也还有个别纪律性差,习惯不良等等。针对这些不足,在今后的工作中,要进一步地强化学习,发挥榜样的带头作用,使班级的纪律、学习问题做得更好。
根据现在班级存在不足,在下一步的工作中,要着实透彻地摸清班级情况,有针对性提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划。进一步重视发挥学生在制定计划目标中的积极性、主动性,准确地找差距,减少盲目性,滞后性,提高各方面工作的效率,使学生学有所获。对于个别的学生采取“多提醒、抓典型”的态度,严格要求每一位学生,让他们认真地履行自己所规划的承偌,是班级的纪律、学风更优秀的保持,并更进一步地提高。
总之,本次活动的开展,其意义之大,影响之神。它不仅以舞台的形式让学生得到了锻炼和展示,还让每一位学生深刻全面地审视了自我。端正了自我。我的班级将会在本次活动的影响下,进一步地做到更好,相信在这次活动的开展中,人人都收获了许多,至少,大多数人受益匪浅。