关于农村群众对身体健康的态度调查报1（共五篇）

第一篇：关于农村群众对身体健康的态度调查报1

关于农村群众对身体健康的态度调查报告

在2012年的寒假期间,在学校团委的号召下，为了让更多人了解现在农村的生活情况，也为了提高自己各方面的能力，我随机对自己村里的十户村民进行了调查。在调查期间让我学到了很多东西，下面我就介绍一下这次调查的经历。

记得我是一月十四号回到家的，第二天早晨天蒙蒙亮的时候我就起床了，但在农村绝大多数的人早就开始了忙碌的一天。我的调查看起来很简单，就是了解一下现在人们对健康的看法，不过在乡下很多人都觉得有点不自在的，因为乡下极少有这样的活动，为了让人们没有这种心理我必须要做自然一点，这样更有利于这次的调查顺利开展。于是我决定以交谈的形式去完成这次调查然后自己再回家记录下来。同熟悉的群众交流总有一种和蔼可亲的感觉，这是一次非常难得的交流机会，借这次机会我还跟他们谈了很多，他们丰富的人生经验朴素的话无不阐释人生的真理，令我如坐春风。

首先与我交谈的是村里一位德高望重的人物，村里大大小小的活动上到开村民大会下到祭祖扫墓都由他带头，准六十的人了，头发里夹杂着银丝，脸布满了岁月留下的痕迹，但两目炯炯有神，给人一种神清气爽的感觉。交谈时他总带着爽朗豁达微笑，使我开始时的顾虑瞬时烟消云散，我很快就入题了。当我问及现在他的身体状况时，他好像格外的兴奋:“很好啊，现在身体有毛病我立马就去看医生了，反正现在用不了多少钱，身体才是革命的本钱啊。”可转眼间却皱起眉深深地叹了口气，我突然变得紧张：“怎么啦，是不是我年少无知说错话了？”他一边点着烟一边沉重地摇了摇头：“早年啊，要是治病可以有补贴的话，刘大妈可能就不会这么快就走了„„”原来为了这事，其实我也听说过，那刘大妈听说是得了严重的胃病必须要好几万才能坐手术，众所周知对一个普通的农村家庭来说这是一个非常大的数目了，更何况她养了五个孩子，生活早就是捉襟见肘。乡亲们纷纷主动捐款捐物，与她共度难关。可惜人间有情病魔无情，杯水车薪的捐款根本不能令她抵挡住病魔的侵袭„„这也让他一直耿耿于怀，他轻轻地弹了弹烟灰，深深地吸了一口，淡淡地说:“现在好了，起码不会因为没钱治病而丢了性命。自从《农村合作医疗保险》提出后，农村人的生活改善很大啊，这个给我们农村人带来的好处真是太实在了，比如说感冒，随便去医院看看也起码花上百块，所以那时没什么大碍都不想去医院，都是一直拖着再自己买点药吃，而现在不一样了呀！虽说照样要花上百块，不过70%是由政府报销了，实惠了不少啊。”我心头也不禁一热，党的政策给确实人们群众带来了巨大的帮助，否则我可能连大学也上不了。

接着我又去村东头找到了周大妈，她另一半在外打工，自己在一个人在家带三个孩子，最大的孩子才读小学六年级。这是个典型的年轻家庭。我去的时候，她刚从地里回来正在做早饭，她的小儿子刚开始学走路，正在一旁耍调皮呢。我就一边帮忙哄着他一边跟庞大妈聊天。她是个热情好客的人，看我来了马上嘘寒问暖起来呢。在交谈中我知道她家备了小药箱，她称它为“小华佗”呢。她笑着说：“这必须的，自己的孩子还小嘛，总有不舒服的时候啊，有了它烦恼自然就少了，它就是我家的小华佗啊，有了它淡定多了。”听她这么说，基本上对她关于健康的态度我已经心中有数了。现代社会主义新农村的人们生活水平就像芝麻开花节节高。生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主，是十六届五中全会对建设社会主义新农村的总体要求。短短20字的定位，涵盖了多方面意义。其中的重中之重，是增加农民收入，减少农民支出。

之后的调查基本上对健康的态度都与之前的无异，这次的调查不仅让我与父老乡亲相处的更加融洽，更让我进一步了解农村的现状，虽说我也生在典型的父母务农家庭；看着父母早出晚归还有那干裂的粗糙厚茧的手，但他们总喜欢护着自己的孩子，生怕我累着，别看他们读书少，我每争着干活每去自己赚点生活费每尽量省点钱的时候，他们总会阻挠，说：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子啊！”简单的一句话让我感触良多，活着不仅要努力去减轻父母的负担，还要努力去为下一代营造良好的生活环境。眼看中国虽说还是个发展中国家，很多物质资源都相当缺乏，但祖国就像一位和蔼的母亲，虽然自己并不富裕，但她努力地让自己的孩子，努力地让龙的传人不会因为物质缺乏而困住了前进的脚步，努力不让自己的孩子因为半斗米而折腰；只为了自己的后代能过上更幸福的生活，只为了中国龙能真正冲上蓝天，只为了早日实现共产主义社会。

总之这次调查的意义不仅仅让我更深入了解了农村人们的健康现状，更重要的是让我懂了爱，这是一种无私的关爱。这是父母对孩子那种纯真的无微不至的爱，这是党对人民群众的挚爱；同时也深深地体现了中国共产党是人民的党，是代表着广大人民群众利益的党，是从人民根本利益出发的党，是最具先进性的党，是值得人民群众拥护爱戴的党。于是我也要更加努力奋斗，上为减轻父母负担下为自己后代，更为报答党报答祖国，为祖国的强大，为祖国的建设作更多贡献。只要每个中国人都怀着这种积极向上的信念，祖国一定更富强。

第二篇：安康市汉滨区农村白事丧礼习俗调查报

安康市汉滨区农村白事习俗调查报

主题：通过对安康市汉滨区农村白事丧礼流程，探究当地农村丧礼形成的深层原因，提升自我对农村人们之间关系缜密的理性认识。

时间：2011年18日至19日 地点：陕西省安康市汉滨区

一、死者的水晶宫——“棺材”（1）棺材的两种原料

当死者老去的时候都要装在棺材里，棺材有石头做成的也有木材做成的，石头做成的在早些时期还有，由于石头棺材造价太高且相对笨重早已退出历史舞台，而到了现在早已都用木制棺材，木制的棺材造价便宜，抬着重量较轻。木制的棺材在安康市汉滨区大都有两种本地特有的木头做成，一种是红椿木，一种是用柏木做成的，红椿树可以长的很粗且生长相对较快，但入土后保存时间相对较短，因而价格相对便宜，价格在1000元左右。柏树生长速度较慢，且柏树生长的比其它树木细，但柏木硬度较高，做成的棺材入土保存时间相对较长，当然价格也相对较高，而今价格大抵在1500元左右。（2）死者所住水晶宫——“棺材”的来源

棺材的样子和古装电视剧里的棺材模样基本没什么区别，棺材的来源主要分为两类，一种是自己做，一种是去购买别人做好的，有人专门从事棺材的倒卖活计。

当家有老人，且年岁较大时，家里的子孙都会为其做好棺材或者是其自己提前做好，自己做那就如订做衣服一样，属于量身打造，做出来的棺材不会太大或太小。木头或是自己买或是从自己山坡上的树林中砍伐得来，自己做大多用料为柏木，在做棺材之前还要选好开工的日子，联系好木匠，订好每天的工钱，或是提前讲好当木匠做好棺材后总共给木匠多少酬劳，现在大多选择的是后者，因为考虑到若采取前者木匠可能会磨洋工，即每天干活时速度故意放慢，拖拉时间以求获得更多点的报酬。一般的木匠是做不了棺材的，会做棺材的木匠现下越来越少。

当木匠做好棺材后就需要请来漆匠，漆匠的工作就是先用砂纸对棺材的表面进行打磨，然后用漆树那种天然的漆将棺材漆好，农村称之为“土漆”，并在棺材的两侧画上中国的图腾“龙”，在棺材的正面则画上牡丹等图案。

如若是买来的则一般会稍大或稍小，不过在买之前都会去看看棺材的大小是否适合。尺寸小点的棺材价格相对会便宜点，尺寸大点的自然也会贵点。还有一个衡量棺材价格高低的标准则是做棺材的木料的粗细和材质的好坏。就如前面所说的柏木的棺材相对较贵，而红椿木的棺材则价格相对便宜。选择买的情况大多是家里的长者因为病患提前没有准备，或是自己家里没有木料，异或是为了省事，当家里有长辈因为突然猝不及防的病患病倒时卖棺材的贩子这时候就算是有活计了。买回来的棺材大多是没有经过漆匠油漆的，因为油漆过的棺材买家看不到是用什么样木料做的，买卖双方谈价格就有点不好说，买家想买的货真价实，而卖家也想让买房知道买房买的确属货真价实，而且若用的是柏木做的棺材则更能卖了好价钱。没有油漆的棺材买了之后用车拉回家中，一般是用拖拉机拉回的，运费会便宜点。然后找来漆匠，用黑色的涂料，农村称之为“洋漆”，相对天然的“土漆”而言。用“洋漆”油漆的棺材干的较快，并且由于时间紧迫则不会在棺材的两侧画上龙图腾，也不会在正面画上牡丹等花草，有时会在两侧贴上龙图腾的贴纸。

二、沐浴更衣、敲定入土日期

当死者死去的时候要用稻草铺在堂屋的地上，将死者放在地上，千万不能让死者在床上没了气息，这是一种迷信的说话。死了以后的人进入了另一个世界，即我们人类臆造出来的阴曹地府，如果在床上死去，则死者的亡魂在阴间走路做事时都会背着一张床，这样会很累，不过也有人很会说，这样的话走到哪就睡到哪，方便。如果用稻草，那就不一样了，稻草本身就比较轻，死者的亡魂在阴间行走时夹带着稻草就比较方便了，走到哪一铺就可以了。当死者死后要给死者洗澡，所谓的洗澡就是用一湿布在胸膛前抹三下，在后背抹四下。洗过澡后就要穿上封建时期地主穿的那种衣服，农村将其称之为寿衣，一般会穿三到五件，不过帽子只能戴一个了。穿完衣服便要穿鞋子了，鞋子是不能由儿子给穿的，一般由女儿给穿，据说由女儿给穿的鞋，死者的亡魂在阴间走路脚轻，不会太累，这也是一种迷信了。倘若没有女儿的话，则可以由侄女或其她近亲给穿鞋子了。然后将死者放进棺材里，盖好棺盖。

死者出殡的时间也不是随便确定的，一定要由农村称之为的“阴阳先生”或者说是“地理先生”这么一个人给选个黄道吉日，如若不然，出殡的时间不是黄道吉日，按照迷信的说法是死者家中的人就会倒霉。都迷信说“这阴阳先生”懂得捉鬼，鬼究竟长的什么摸样，也是无人知晓。确定了出殡的时间，死者的长子就要穿着白色的长衫（农村称之为孝衫），白色的鞋子，和白色的长头巾（农村称之为孝帕），然后挨家挨户的报丧，先跪下给人家磕个头，然后喊声人家，给人家说自己的父亲什么时候出殡，一般是这样说的“我父亲或者说是母亲去世了，定在某某日出殡，把你请了给帮帮忙。”还要给人家发支烟，早时比较严，一定要到人家门上去磕头，如果在路上给磕头，人家会怪罪说报丧报的不到位。现在若是知道人家白天不在家，晚上回去的迟，在路上遇到了也就在路上给人家磕头了，当然一般都是同村，也就不会计较没有去家里。死者的长子给报丧过后，村里的人就会在死者出殡的前一天下午去死者家里看有什么活自己可以做，这就是白事里的“帮忙”，有时候因为家里亲戚多，死者的几个儿子便会分头去给报丧，否者时间上是来不及的，这又和早时不一样，早时是必须由长子去给报丧。如若家里没有长子，那就由女婿代劳了，农村的说法是，女婿继承了死者的“衣钵”，自然要做本是死者儿子该做的事。

在将死者放入棺材后就要由“阴阳先生”给画好一道符，死者的亡魂就藏在这道符里，此时的堂屋自然就从平时的会客吃饭的客厅变成了灵堂，棺材放在灵堂里，大的一头朝屋里，小的一头朝堂屋大门的方向放置，还要做好灵堂的牌子，灵堂的牌子房子小头的前面，再在灵堂的牌子前放张方形的农村待客吃饭的小桌子，上面放上贡品，牌位，死者的遗照，再放一个插满香火的盆，在桌子的两侧放上用纸糊的金童玉女。还要将大门两侧的红色对联私下，用白色的牛皮纸写下挽联，以示对死者的哀悼。有时因为选黄道吉日，死者会放在家中时间稍长。淹埋死者的地方也要经过“阴阳先生”给看穴位、风水，确定好土坑该怎么挖，然后再找同村的人给挖，挖土坑被称之为“打金井”。

三、特有的传统打丧鼓和新兴起的“西洋乐队”

从死者去世的那天晚上起，便要雇人到灵堂给打丧鼓、唱孝歌。打丧鼓、唱孝歌就是两个人在晚上一人拿着锣，一人拿着鼓，围着装有死者的棺材走一步唱一句，一段唱完后稍微的站着敲一两分钟，然后继续接着走，接着唱，主要是唱一切古老的传说，如唱杨家将、白蛇和许仙的故事等等。打丧鼓，唱孝歌是必须从死者被装进棺材的那个晚上就开始唱，白天使不用唱的，一直要唱到出殡的前天晚上。而死者家属则要守着灵柩，不过家属会在晚上夜深时给打丧鼓、唱孝歌的人备好茶水，然后自己去睡觉，因为白天的时候家属还要忙着安排其它的事。用迷信的说法打丧鼓、唱孝歌是为了解除死者在未入土为安前的晚上亡灵的孤独寂寥制造点热闹的气氛，实则是为了解除家属守护时的冷清，自然家属在晚上守护灵柩总不能去看电视剧或者电影，那就被视为不孝了，再者亲人去世，大多人是心中悲痛的，又怎会有心思去看电视剧或者听音乐之类的事。

与打丧鼓、唱孝歌这传统相较，新兴起的“西洋乐队”则是专门为了增添热闹气氛而产生的。所谓的西洋乐队，是当地的人用来自西方的乐器演奏中国的歌曲，有传统的歌曲，还有流行歌曲，有的甚至会表演小品，甚者有的“男歌手”会脱光自己的上衣，来传达出激情，冬天这种举动更能引起村民的注目。在死者出殡的前一天晚上这西洋乐队被雇来开始上班，在出殡前一天的晚上吃饭时开唱，在出殡回来后，再从开始吃饭唱到吃饭结束，这西洋乐队的活也就算完成了。

四、何为丧事里的帮忙，帮忙者被写入“执事单”

死者出殡的前一天，接受了报丧的同村人会赶赴而来看看有什么可以帮忙做的，早时是帮忙找那种方方正正的大桌子和大板凳，请来厨师给开好菜单，然后由一些人去负责买过白事宴请宾客要吃的菜。而现在则是不需要那种大重的方方正正的桌子，而是改为由厨子带来的那种轻便可拆卸的桌子，同样是由厨师根据死者家属定下的每桌菜按多少钱做然后开出菜单，然后在出兵前早上赶赴而去的人里挑几个人负责去买菜。而这过白事宴请宾客的菜加上烟酒等等在现下而言总计会花到二至五万元不等，有时甚至更多，这是根据死者家里亲朋的多少以及家里的经济状况而言的。大多数人是下午去的，毕竟自己还有自己的家庭，要忙着自己的活计，早上能去的人大多是较为亲近的，大多数人还是在死者出殡前的那天下午三点半过后去的，等到四五点同村几乎每家每户至少有一个人去了死者家里后，这就要毛笔在白色的牛皮纸上写“执事单”了，所谓的“执事单”就是前去帮忙的人谁做什么活写下来，然后贴在墙上，以便做到事事落实到人，从而保持丧事的顺利进行。而这“执事单”则包括了总管、管金库、打金井、抬灵、抬灵总指挥、打扫灵堂、端盘、厨房、饭房、茶房、烧火、洗碗、奉酒、奉烟、撒盅筷、管买路钱、放炮等职务。

五、宴请宾客和“讨吩咐”及盖棺

出殡前一天的晚上，当夜幕降临时，亲朋好友陆续赶到，一阵阵的烟花伴着漂亮的花式冲向天空、并且震响天际。礼花放的多而紧凑，特有的烟和气味便四处飘荡开来，八九点钟当亲朋来的差不多时开始开席，村里称这时的吃饭叫“坐席”。“坐席”的顺序有先有后，自己人是不能先入席的，如果场地不够，就得等到下一轮才能入席，一般吃饭会有两轮或三轮。当然一个人只能在晚上吃一次，第二天出殡回来后吃一次。

晚上所有人吃完饭后就开始讨吩咐了，讨吩咐就是给死者的亲戚及长辈准备几桌凉菜，然后由亲戚和长辈对死者生前子女是怎么尽孝以及死者的死因进行询问，子女予以答复，子女及女婿、侄子、侄女、儿媳等人要跪着回答，直到询问结束。如若死者是因得病而死，那还得询问得了什么病，在哪治疗的，子女得一一彻头彻尾的讲述，一般是由长子回答，如若遇到对给与答复的有疑问的地方，还要有人给证明才算过关。

当讨吩咐结束后，就要开始盖棺了，亲属依次从堂屋右侧进入、从左侧出灵堂来瞻仰死者最后遗容、算是和死者最后的告别，而此时心里贴别难过的就会哭的泣不成声，当时可能会倒下，然后由别人搀扶出灵堂。所有亲属瞻仰完遗容后同村帮忙者就会盖上棺材盖，然后用大钉子将棺材狠狠的钉上，村里将盖棺称之为“封棺”。当盖上棺材盖的瞬间，放炮人要放一串炮。

盖棺过后，村里的人都各回各家，打丧鼓、唱孝歌的人就要继续唱最后一整夜的孝歌了。

六、出殡和白事中的送礼

出殡的早上，村里人及亲戚大都在七点左右赶到死者家里，先要给抬灵的准备一点饭菜，抬灵的人吃过饭后，就准备出殡了，出殡时要摔毁未出殡时灵堂前烧纸的盆，放炮人要放一串炮，扛花圈的人要走在最前面，其次是放炮人和撒买路钱的人，每走到一户人家门前或是十字路口都要放炮，撒买路钱的人则是走一段路扔一张，买路钱已经不是过去的圆形方孔，不知何时已改用了普通的火纸，其次是敲锣打鼓的人跟着走，再者是死者的儿子、儿媳、侄子、侄女等一帮戴着白色头巾、穿着白色孝衫的人在前面抱着牌位和遗像走在后面，然后是抬这棺材的一帮人，前前后后又有不少的同村人，当抬着棺材的人歇下来休息时这些死者的儿子、侄女，儿媳等就要面对着装有死者的棺材跪下。我想着这些人过沟沟坎坎还抬着一个人和一口棺材，有些担心这些人会倒，但却从一位老者口中说出，“你见什么时候倒过了，这就像蚂蚁抬轿是不会倒的！”

将棺材放入土坑中叫做“下矿”，“下矿”时放炮人还要放炮。然后“阴阳先生”站在等腰梯形的土坑一端开始念经，家属则在等腰梯形的土坑另一端面“对着“阴阳先生”跪下，“阴阳先生“念完经后就开始撒五谷，这时候这些家属，即儿子、儿媳、女儿、女婿、侄女、侄孙等就要背对“阴阳先生”跪下，并且背着双手拉起孝衫的后面接五谷，接的越多则表明来年的庄稼会长势越好。“阴阳先生”边撒五谷边说些吉利的话，然后说完就停止撒五谷。出殡完毕，回死者家开席，留下几人修坟。在“坐席”期间、同村人和亲戚就开始送礼金了，亲戚送的相对较多，同村人多则一百，少则三十，都是人民币，这送礼金的时候，管金库的两个人就发挥作用了，一个人负责记账，一个人负责收礼金，当收完礼金做完总汇，毫无差错的交付给死者的家属后管金库的两个人的活计算是圆满结束，不过基本上也不会出什么差错。吃完饭后，死者的丧礼算是画上了句号。

七、探究丧礼习俗背后的本质

村人给死者家属的帮忙，终有一天死者家属又会给村里的其他人帮忙，这种互相帮衬解决了死者家属把死者出殡难的问题，而对亲戚朋友、同村人的宴请又是对众者的慰劳，更是对所有参加丧礼者的感激的一种体现。也是村里人互相交流的一个机会，同时对市场经济有作用。

安康地处山区，相对全国经济发展较为落后，昂贵的丧礼费用死者家属承担起来一定程度上有些沉重，而礼金又能帮助死者家属减轻些许，与帮忙一样，等到其他人老去之时，又会收获这刚经历失去亲人的家属在那时的礼金。

第三篇：当前农村初中生学习心理的调查报1

当前农村初中生学习心理的调查报告

如皋市郭园镇郭园初中 沈云峰

实施新课程改革，是当前我国教育工作的一项伟大工程，旨在提高整个民族的国民素质。但是，随着课程改革的深入，教育质量却未见明显提高。究其原因，其中合格率是制约教学质量全面提高的关键，在非重点中学，特别是农村地区的初中，学生两极分化严重，低分人数一直居高不下，而对这部分学生的调查了解，厌学现象比较普遍，是造成学生学习成绩提高的主要原因。厌学之风日长，不但使家长茫然、教师忧虑，而且带来诸多社会问题，其后果将十分严重。学生由于长期以来受到应试教育的束缚，传统教育的负面影响，致使部分学生对学习缺乏兴趣。事实上，厌学心理在初中生普遍存在，而且各个层次的学生都或多或少地存在着厌学情绪。为了更好地推进课程改革，提高学生的综合素质，使学校的教学水平得到整体提升，我们学校建立了“农村初中学生厌学心理成因及其对策研究课题组”，获如皋市立项。对学生的厌学心理成因进行正确的诊断和深入的分析，找出形成初中学生厌学的根本原因，从而对他们采取正确的矫正策略。

我们于2006年3月～5月，对本镇的两所初中学生的学习心理状况和厌学心理成因进行了普遍的调查。通过调查研究，对农村初中生的厌学心理成因有了初步的了解，为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向，深化课堂改革，加强教育教学的针对性和心理指导，切实提高教育教学的实效，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。

一、调查的目标和方法(一)具体目标

1.农村初中生的学习心理现状 2.当前农村初中生的厌学心理成因

(二)调查方法 1.问卷调查

通过学生问卷，对初中学生的教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面进行全面了解。在本校学生共发放问卷1280份，回收有效问卷1004份，基本达到了样本数。2.个别访谈

整个调查共召开了两次教师座谈会，四次学生座谈会。这些座谈会，不仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。3.个案调查

对本校的学习成绩差、厌学心理十分明显的15名学生进行了追踪调查，从个体特征进行了厌学心理的成因分析。

二、调查结果分析

对学生问卷调查分析，以及多次教师、学生座谈结果显示，农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)农村初中生的学习心理现状分析 1.教育价值观

调查显示，大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。71.44％的学生认为学习的作用是提高自身素质，10％的学生认为学习的作用是为了考大学，16％的初中生没有考虑，但只有很少的学生认为是“为了将来的生活”，说明青少年学习还不能从长远的未来着想，还没有明确的生活目标。

调查还显示，农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，农村青年的经济收入与受教育程度成正比，其中65％的学生认为高中、中专毕业生挣钱多，25％的学生认为初中毕业生挣钱多，8％的学生认为小学毕业生挣钱多，只有2％的学生认为文盲能获得较高收入。2.学习态度

调查结果表明，52％的学生对学习的热情较高，24％的学生对学习的热情中等，9％的学生害怕学习，还有15%的学生主为无所谓。这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发现，90％的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关；二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示，86％的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，有57％的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。3.学习需求

在调查中我们发现，有25％的学生希望得到教师的指导，35%的学生希望自己有天赋，15%的学生希望得到父母和朋友的帮助，这与希望在劳技课、活动课上学到较多的、实用知识的学生相当。

在对调查结果的整理中，我们得到了一组令教师们震惊的数据，52％的学生认为“学校老师能满足自己的学习需求”，48％的学生认为“学校老师能力有限，希望得到名师指点”。对于这一结果，也许我们对信息的有效度产生怀疑，或者强调它的地域性特点，但需要特别指出的是，“教师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同，并越来越严重地影响着他们的学习。

4.学习目的

调查结果表明，对于初中毕业后的打算，55％的学生选择读高中或中专，18％的学生选择就业，有读大学愿望的占21.5％，但也有5％的学生还没有考虑。

初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明，农村初中生大部分不愿意务农，其比例随年级变化，且该心态呈现出一种特殊的波动，其波动特点为：初一为69％，初二为58％，初三为72％。(二)当前农村初中生的学习心理特点

调查显示，当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学习心理相比，有明显不同。1.教育价值趋向多元化、务实化、功利化 自己跳出“农门”，走向城市。他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求大学教育。

初中生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。初中学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值，他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的实用技术。

我们知道，由于年龄和学识的制约，初中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上，相当多的初中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于：一是越来越多的中专生和大学生难以就业，从而使他们对考中专或大学失去信心；二是学术性较强的初中文化课程难以满足学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。更为严重的是，我们在教师座谈和学生家长访谈的过程中发现，由于对学生前途的失望，部分家长和教师也失去了对教育的信心，厌学情绪在受教育者和教育者身上同时滋生并蔓延，我们称这一现象为农村教育的世纪迷茫现象。不可否认，这一现象所反映的是一种消极的教育价值观。

2.学习需求的纵向多层次和横向多目标 在调查中我们发现，农村初中生由于个人的学习基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学知识的深度要求不一。初中毕业后准备就业的学生，只要求掌握基础知识；准备考中专的学生，要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平；追求大学教育的学生，则要求最大容量地掌握所学知识，学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学知识的广度要求宽泛。他们既要求学好学术性较强的课程知识，又要求充分培养自己的特长，还要求掌握更多的实用技术。

3.学习目的明确，但具有主观性和不协调性

对学生的问卷调查表明，95％的学生具有明确的学习目的。但是，通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察，我们发现，学生的学习目的具有严重的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在：他们已经认识到了未来进入城市就业或在农村非农产业就业的艰难性，但有67％的学生却表示不准备在农村务农。很明显，如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的。此外，40％的学生希望自己以后在事业上能取得成功，但他们中48％的学生没准备接受高等教育，甚至不准备读高中中专，从而忽视了科学文化知识对于事业的发展所起的基础性作用。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果表明，33％的学生将准备在农村务农，但这部分学生在上劳动技术课时并不认真，平时也很少接触农业科技方面的资料。同时，37％准备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性，而是呈现出一种消极等待的学习态度。

三、对调查结果的思考

(一)当前农村初中生的学习心理状况成因分析

当前农村初中生的学习心理状况，其主流是积极向上的，他们正在健康地成长，同时也存在消极的一面，不容忽视。1.市场经济发展的影响 从宏观角度看，农村初中生深深地感触到了国家经济发展的快步伐，欣喜于辉煌的经济成就。调查结果显示，98％的学生对未来充满美好的向往，其中有82％的学生对“竞争”这一市场经济的本质属性了解较深。从微观角度看，市场经济在农村的逐步深入，使农业的生产结构、生产方式不断变化，而轰轰烈烈的农民打工队伍更使农村人的生活发生了质的变化。农村初中生对于这些变化极为兴奋，因为他们享受到了蕴藏其中的经济利益和文化利益，使他们不愿生活在农村，且幼稚地想及早结束学业而外出打工。2.国家高等教育改革的影响 随着高等教育的改革，将有越来越多的人获得上大学的机会，以至于部分学生对考大学信心十足。但是，我国高等教育招生和分配制度的改革，对学生的负面影响也很大。调查结果表明，26％的学生认为家庭难以负担未来读大学的高额费用而放弃考大学的愿望；52％的学生认为大学不包分配而感到前途渺茫，从而在学习上漫无目的。需要特别指出的是，由于高等教育招生和分配制度改革的影响，使部分德、才兼备的学生感到迷茫和失望，并逐渐淡化了对学习的兴趣，失去了学习的积极性。3.农村教育全面实施素质教育的影响

素质教育是一种突出生存能力和生活能力的教育。其对于学生的积极作用，是使他们认识到了具有真才实学、一技之长的重要意义，从而要求课堂教学更多地联系生活实际和生产实践，并自发地抵触以考试为中心和片面追求升学率的教学方式。其对于学生的消极作用，是使部分学生过多地追求学习的功利性，而忽视了学术性较强的文化课程的基础性意义。4.家庭教育的影响

当前，农村初中生中有一部分是独生子女，处于一种相对优越的生活环境中，备受家人的宠爱，他们一般表现为意志不坚强，缺乏进取精神，耽于生活享受。值得注意的是，我们在接触众多的学生家长后，发现很多家长对学生的要求较低，且大多数侧重于纪律方面，而对学生提出考高中、特别是考大学要求的家长越来越少，从而在学习上对学生形成了一种内家庭松外学校紧的矛盾局面。5.学校教育的影响

在农村教育全面实施素质教育的进程中，农村初中越来越重视特长教育和培养学生的个性。可是，由于资金和人才的制约，对于学生学习的纵向多层次和横向多目标需求无法满足，从而导致学生需求与学校教育之间的矛盾冲突。6.教师的影响

在诸多的影响因素中，我们认为，教师对于学生的影响最直接、最持久、最有效。但当前的问题是，由于教师行为滞后，所以使教师的教育和教学工作对学生学习产生的制约和负面影响越来越大。

附：

学生学习情理状况调查统计表 项目 选项 人数 比例（％）你所在的班级 七年级 321 31.94 八年级 383 38.11 九年级 301 29.95 学习作用 提高自身素质 718 71.44 考大学 101 10.05 为了将来生活 25 2.48 没有考虑 161 16.02 学习态度 学习热情高 523 52.04 学习热情中等 241 23.98 无所谓 150 14.93 害怕学习91 9.055 学习需求 希望自己有天赋 345 34.33 希望能得到老师的指导 261 25.97 希望能得到父母或朋友的帮助 145 14.43 希望在活动课上获得实用技术 254 25.27 学习目的 继续读高中或中专 553 55.03 就业 184 18.31 没有考虑 52 5.17 上大学 216 21.49 影响你学习的原因 来自老师的不当教育 331 32.94 父母不重视 346 34.43 自己厌恶学习125 12.44 周围环境的影响 203 20.2

第四篇：关于中老年人对保健品认知情况的调查报

关于中老年人对保健品认知情况的调查报告

引言：随着社会的进步和经济的发展，人们生活水平的改善，健康意识的提高，人们对自身的健康也日益关注，保健食品行业也随之得到发展。90年代以来，全球居民的健康消费逐年攀升，对营养保健食品的需求也日益的增加。保健食品正是适应人们通过改善饮食增强体质这种要求而发展起来的。保健食品的出现是对我国传统食疗文化的一种继承和发展。为了解中老年人对保健品相关知识的认识及了解中老年人对保健食品的消费心理,我们对中老年人保健食品认知情况进行了调查。

调查时间：2013年12月15日

调查对象：连云港市中老年人60人

调查方法：问卷调查，随机发放问卷

调 查 人：12营养曹梦梦、王江月、王波、段玉华

调查样本的基本特征：在调查过程中，全部发放问卷60份，回收60份，回收率100%，经过对回收调查问卷的形式审核和关联项目确认，得到有效问卷60份.先根据60份有效问卷，对调查样本的基本特征，做出简要的数据整理分析。

一、中老年人获取保健食品信息的方式及其认识

（1）获取保健食品信息的方式

荐18%

30%医生推荐42%

根据调查显示60人中，有18人通过电视广告获取保健食品信息，有25人是通过医生推荐获取的，而在保健品推销人员获取的只有11人，其他方式的6人。通过调查，大部分的中老年人认为医生推荐的保健食品信息比较可靠，电视广告中的值得信赖，而认为有些保健品推销的人根本不懂保健食品，他们只是为了自己的营销而推荐的，所以仅有少部分人是是由推销获取的。

(2)、中老年人认为保健食品所属类型

120%100%80%60%40%20%0%

药品营养品不清楚

从

上表及其图中我们可以看到，大部分的中老年人认为保健食品属于营养品，因为他们认为保健食品可以给人体提供一些营养物质。有15%的中老年人认为属于药品，因为只有在身体不太好时才会吃些保健食品。而18.3%的中老年人不清楚保健食品属于哪类，他们感觉保健食品既有药的功能，又提供营养，所以分辨不出。

二、中老年人对保健食品的选择

60%50%40%30%20%10%0%

疫免

调

节

改善

（2）、由左图，可以看到大多数的中老年人在购

包装

买时更加看重功能；10%的人看重包装，认为包功能装看起来华丽可能就比较好；28%的人看重的是47%28%

品牌，有的品牌口碑比较好比较常见，像脑白金、黄金搭档等；仅有15%的人看重价格。15%

三、中老年人使用保健食品的效果及对保健品标识的认识情况

通过我们的调查，有13.3%的中老年人感觉保健食品起的效果比较明显，而有76.7%

改

善骨

1)、中老年人所关注的保健食品效果情况

由图我们可以看到，中老年人对调节免疫力、延缓衰老、改善记忆力、改善骨质疏松、抗疲劳这些效果都比较关注。

衰老

劳

睡眠善

力

力

松

忆

疏

疲

缓

记

延

质

抗

改

其他的人感觉保健食品效果一般，仅有10%的人感觉保健食品不起任何效果。而对于保健食品标识的认识，有68.3%的中老年人不认识标识，而仅有31.7%的人认识标识，这说明绝大多数人是无法判断保健食品的真伪的。这也是造成人群不信任保健食品的重大原因。

除此之外，通过这次调查，我们了解到，有许多人对保健食品存在着不信任，我们还了解到中老年人对保健食品存在的一些误区。有些老年人认为保健品治百病，吃了保健品，强身又健体；有的则认为保健品是食品，多吃也没有关系；还有少数的人认为保健食品适宜所有人吃。

三、结论和建议

结论：通过上面的分析得到的主要结论，可以归纳总结如下：

1.一般中老年人对保健食品比较关注，但他们对保健食品的认知水平还是比较低的，虽然有66.7%的人认为保健食品是营养品而不是药品，但是仍有部分中老年人不能分辨保健食品，对保健食品功效知识缺乏。并且对保健食品存在误区，错误的认为是一般食品或有药物作用的食品。所以过于迷恋保健食品，盲目的购买保健食品。2.中老年人对保健食品的态度

大多数人对保健食品的作用持半信半疑的态度。只有少数人相信生产企业对产品保健作用的宣传。

3.中老年人对保健食品的消费心理

不管购买哪种保健食品, 中老年人在做购买决定以前有各种各样的心理特征，如从众心理、盲目心理、冲动心理、攀比心理。措施：根据以上结论，我们认为应该采取以下政策措施，提高居民对保健食品的认知水平：(1)、国家应加强对保健食品标识的相关知识的科学宣传，加强和改善对保健食品的理性认识。政府应大力宣传保健食品的标准、管理和执行状况，通过信息强化，提高保健食品的质量，提高人们对保健食品的认知度。（2）、严格保健食品的认证制度，加强通过认证制度的保健食品和企业的监督管理，提高居民对保健食品的信任度。对市场上假冒、超期等违规产品的企业要坚决查处和清理，改善保健食品的市场环境。（3）、对于销售保健食品的人员应该聘请专业的、懂得保健食品的人，而不应该聘用只懂得推销，欺骗顾客的人。（4）、要广泛开展对消费者的保健食品营养知识教育, 使人们获得更多的保健食品相关知识, 正确引导保健食品消费行为, 最终达到提高人们身体健康的目的。

第五篇：大学生对节能减排认识的调查报

大学生对节能减排认识的调查报告

河南工业大学土木0902

摘要：“节能减排”出自于我国“十一五”规划纲要，我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境被破坏的代价，这两者之间的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。

关键词：节能减排 经济 十一五 发展 环境

节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。我国“十一五”规划纲要提出“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%，这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利益的必然要求。

一、调查目的及意义

作为当代大学生，我们则是建设资源节约型、环境友好型社会的主力军，因此我们要意识到节能减排的重要性以及当今社会节能减排的形式和主要措施。

当前，实现节能减排目标面临的形势十分严峻。全国上下加强了节能减排工作，国务院发布了加强节能工作的决定，制定了促进节能减排的一系列政策措施，各地区、各部门相继做出了工作部署，节能减排工作取得了积极进展。但是，2006年全国没有实现年初确定的节能降耗和污染减排的目标，加大了“十一五”后四年节能减排工作的难度。更为严峻的是，2007年一季度，工业特别是高耗能、高污染行业增长过快，占全国工业能耗和二氧化硫排放近70%的电力、钢铁、有色、建材、石油加工、化工等六大行业增长20．6%，同比加快6．6个百分点。与此同时，各方面工作仍存在认识不到位、责任不明确、措施不配套、政策不完善、投入不落实、协调不得力等问题。这种状况如不及时扭转，不仅2007年节能减排工作难以取得明显进展，“十一五”节能减排的总体目标也将难以实现。

节能减排的意义也非常明显。我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要，是我们应该承担的责任。

这次进行节能调查的目的也很明确，就是为了保护我们的生活环境，能达到可持续发展。并且了解我们大学生对节能减排认识多少？我们能为节能减排做些

什么？我们应该怎样去传播节能减排的重要性，让我们认识到我们学习生活中那些行为是不利于节能减排的。

带着这些疑问，我们组自己写了一份调查报告，并在学校里进行随机调查，调查表的数据具有代表性。可以较准确的反应当前大学生对节能减排的认识。

二、调查结果

问题一：⒈你知道节能减排吗？

这一问题的调查结果为70.8%的知道，17.7%的听说过，11.5%的不知道。在节能减排迫在眉睫的时代，竟然还有人不知道节能减排，并且还是我们大学生，这听起来实在是有点不可思议，我希望通过我们的调查，能让更多的人知道节能减排，这也反映了政府以及相关部门在其上宣传的还不到位，因此我建议以后多举办一些关于节能减排的活动比如手抄报比赛等。

⒉你从哪里看到过关于节能减排的内容？

这个问题承接于上个问题，媒体和网络在这个科技猛飞的年代，对信息的传播确实起到了很到的作用，当然我们的老师以后也该在课堂上多进行宣传和教育，其结果为：38.6%在电视上看到过，28.9%听老师讲过，30.7%在网上看到过，仅有1.8%的没看到过。

⒊你平时会有一水多用的习惯吗？

此调查结果为：17.3%总是一水多用。69.3%的偶尔会，13.4%的只要水一脏就倒掉，看来我们大学生对节约用水和一水多用这方面做的很是不够好，中国是世界上比较典型的缺水性国家，不要以为我们现在每天用水用的挺方便，就觉得水浪费一下没关系，要知道，我们还有好多同胞还在为那一瓶水而发愁呢，因此，节约用水，我们人人有责。

⒋你觉得饭店里用什么筷子好？

调查结果充分说明了大家还是比较喜欢用消毒的筷子，毕竟一次性筷子再卫生，也是在破坏大片树林的前提下，而我们学生很少有人会自己带筷子，是不是要发明一种筷子让人们心甘情愿的去带呢，毕竟现在的筷子还是不够方便让人们去携带。调查结果为：58.75%饭店里消过毒的筷子，23.75%用一次性筷子，13.4%自己带筷子，12.5%无所谓用什么筷子。

⒌平时的废瓶子废纸你都怎么处理？

调查结果为30%的同学会全部扔掉，51.25%的同学部分扔掉，18.75%的会全部卖掉。而我们的建议呢是如果我们以后有废瓶子废纸了我们自己不愿意卖掉，我们可以送给那些在路上在操场上拣瓶子的大叔大婶们，总之全部扔掉实在是与我们节能减排相违背。

⒍用过的废电池会怎么处理掉？

这个调查结果实在是令我们可耻，电池，危害性多么厉害的东西，竟然仅有10%的同学收集起来回收，其余的57.5%的同学送其到垃圾桶，32.5%的随地乱扔，我想导致这样的调查结果，应该是我们对其危害性还不太了解以及我们也没有一个专门回收电池的机构，话说把废电池当废品一样回收卖钱，或许就不会是这样的调查结果了。

⒎ 您在宿舍无人时是否及时熄灯？

该问题调查结果为57.5%的同学熄灯，32.5%的不一定，10%的不熄灯。大家应该很怕停电吧，因为没有电的生活我们实在是很难熬，但是电也不是用之不竭的，我们有这么好的用电方式，我们也要有个好的用电习惯。

⒏您出行一般选择的交通方式是

这个调查结果很明显的看出公交车在我们现在交通方面有着举足轻重的作用，而那些有想打出租车的人我们建议如果不是特别的原因，我们还是坐公共交通吧，毕竟现在石油资源实在短缺，且汽车尾气污染也是颇为严重，我建议大家以后出行尽量坐公交，或者选择自行车、电动车，有时候走走也不错的哈！调查结果为：17.98%步行，28.78%自行车，41.73%公交车，4.32%电动车，7.19%的出租车。

⒐您认为提高公众的节能减排意识最有效的途径是

其中51.2%的同学建议开展一系列活动，加强宣传教育，41.5%的同学觉得制定规章，强制执行，仅有7.3%的同学选择顺其自然。我们这一组统一认为，其最有效的途径还是要多宣传教育，只有节能减排深入民心才能起到根本性的作用，不过政府在这方面出台一些法律我想还是会起到一定的作用的。

⒑您是否了解并支持有关节能减排的政策

对于节能减排这个政策，25.32%的同学不了解，59.4%的同学了解，15.28%的同学非常了解，我希望那些不了解的同学在通过我们的调查后可以去了解下，而了解的同学呢还要去做到节能减排。

⒒去超市购物的时候是否带购物袋，是否会买塑料袋？

该问题调查结果为33.75%的同学选择会带购物袋，所以没必要买塑料袋，31.25%的同学想带，但常忘记带，不会买塑料袋，33.75%的同学选择想带，但常忘记带，会买塑料袋，仅有1.25%的同学没有想过带，常买塑料袋。如今对于白色污染我们貌似提的比较少了，但是白色污染依然很严重，我希望我们每个同学在购物时还是带上一个购物袋比较好，人人少用一个袋，世界会多十分的美力。

⒓考虑到中国国情，您认为国家提出节能减排的实际怎么样

对于国家实行节能减排这个措施，60.92%的同学觉得是合适的，10.34%的同学觉得偏早，28.74%的同学觉得有点晚。我想，不管早晚，既然我们要节能减排，我们就要去响应，我相信我们没有

⒔节能减排，作为我国“十一五”规划中一重要任务。作为普通公民，你对此有何看法？

该调查结果有10.34%的同学选择普通公民对节能减排的影响不大，77.91%的选择节能减排需要政府政策的支持；企业长期不懈的努力；更需要普通公民的支持，5.81%的同学选择不清楚普通公民对节能减排是否有影响。还是大众的眼睛是雪亮的，节能减排，人人有责，所谓众志成城，我们团结一致的时刻又来了的。

⒕您对“为地球熄灯一小时”活动有什么看法

该问题的调查结果为有42.5%的同学认为很有意义，不仅有利于节约资源，还能提高人们的节能意识，40.23%的觉得只能在一定程度上唤醒民众的节能意识□意义不大，17.27%的同学选择只有形式上的作用 节约一小时没有实质作用。我想既然有这样的活动，其意义还是显而易见的，我希望我们每个公民都应该积极参与进去，世界是属于我们每个人的，我们要共同去维护。

以上是我们组的调查结果与我们组的对结果的分析，我希望我们这个调查表可以给大家打一个小小的预防针，让我们充满节能减排意识，一起努力，为把我们的家园变得更加美好而去努力。

三、节能减排的措施

国家对于节能减排的措施：

1.首先控制增量，调整和优化结构。要控制高耗能、高污染行业过快增长，加快淘汰落后生产能力，完善促进产业结构调整的政策措施，积极推进能源结构调整，促进服务业和高技术产业加快发展。

2.加大投入，全面实施重点工程。加快实施十大重点节能工程。实施水资源节约项目。加快水污染治理工程建设。推动燃煤电厂二氧化硫治理。多渠道筹措节能减排资金。

3.创新模式，加快发展循环经济。深化循环经济试点，推进资源综合利用，推进垃圾资源化利用，全面推进清洁生产。

4.依靠科技，加快技术开发和推广。加快节能减排技术研发，加快节能减排技术产业化示范和推广，加快建立节能减排技术服务体系，推进环保产业健康发展，加强国际交流合作。

5.夯实基础，强化节能减排管理。建立政府节能减排工作问责制，建立和完善节能减排指标体系、监测体系和考核体系。

6.健全法制，加大监督检查执法力度。完善节能和环保标准，开展节能减排专项执法检查。

7.完善政策，形成激励和约束机制。积极稳妥推进资源性产品价格改革，完善有利于节能减排的财政政策，实行有利于节能减排的税收政策。

8.加强宣传，提高全民节约意识。组织好每年一度的全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水宣传日活动。把节约资源和保护环境理念渗透在各级各类的学校教育教学中，从小培养儿童的节约意识。

9.政府带头，发挥节能表率作用。在节能减排工作中，中央政府将率先垂范。今年全国要推广高效节能产品5000万支，中央国家机关将率先更换节能灯

作为一名大学生，对于节能减排我们还可以做到：

①出行尽量选择公共交通工具

②逐步减少塑料袋使用

③灵活处理个人多余闲置物品

④使用钢笔代替一次性水笔

⑤优先购买标有“中国环境标志”的绿色产品

⑥节约用水，争取做到一水多用

⑦节约用电，养成良好的用电习惯

⑧节约纸张，减少纸张的浪费

四、总结

节能减排迫在眉睫！保护环境，从我做起。我们作为大学生，未来中国的建设者，要拥有节能减排意识，低碳生活，同时还应该首先响应国家节能减排的号召，以身作则，勇于实践，起到一个很好的带头作用。我相信，在我们的共同努力下，我们世界将变得更加美好。

参考文献：《低碳经济蓝皮书：中国低碳经济发展报告（2011）》社会科学文献出版社

《全民节能减排手册》——中华人民共和国科学技术部

《城市问题》北京市社会科学院