第一篇：【习作题目】我的梦想
【习作题目】我的梦想
【话题导入】你心中的梦想是什么呢？爸爸妈妈等长辈对你的厚望是什么呢？你是想成为一名园艺师，培育出四季常开的花朵，还是想成为一名探险家，去你想去的任何一个地方；是想做一名正直、勇敢的法律工作者，还是想成为一名给小朋友带来欢乐的玩具设计师„„请以“我的梦想”为题，结合你的实际，可发挥想象，表达自己的真情实感，把自己的梦想写下来，不低于400字。
【习作思路】
1、要确定好自己的梦想，是成为探险家、科学家，还是当一名老师„„只有定好目标，才能有话可说。
2、要明确通过这个梦想，告诉别人你的目标所代表的积极意义。有了明确的意义，写出来的梦想才是美好的。
3、要自由地表达自己的想法，说真话，表真情，充分想象。展开丰富的想象时，要有事实根据，不能凭空想象，要顺其自然，合情合理。
【习作指导】
1、作文规定要写自己的梦想，没限定你梦想成为什么，但想的内容要能给人以启迪和感染。
2.写梦想，关键是要写明你为什么会有这样的梦想，你心目中的这个职业有什么特别之处，你准备怎样实现这个梦想，也可以畅想一下梦想实现后的情况。
3、你梦想成为的人，可以是身边的人，也可以是知识空间和想象空间的人。小时候你的梦想或许是当一名警察，羡慕他们的威风潇洒；上学了，你的梦想或许是当一名老师，教授知识给学生；再大一点，你的梦想或许是成为一名科学家„„你会发现，梦想在随着时间的推移是在不断变化的。可以写你不同阶段的梦想，表现出不同阶段的梦想，原因有什么不同。
4、梦想的不一定是现实生活中的职业，也可以是一些你阅读过的书籍里或电视上看过的，令你崇拜的主人公。你梦想着自己能像他们一样，有傲人的本领、崇高的品质，你也可以梦想着自己是一只自由自在的小鸟，有广阔的天空„„
如：①我想成为一名交警，将每天早上拥堵的车辆指挥得井然有序，将行车规章制度告诉每一位司机，让他们自觉遵照执行，给我们一个通畅的交通。
②也可以写我想成为一只小鸟，能在空中自由地翱翔，不再为繁重的作业
而烦劳，我能将我美妙的歌声送给路边的小草，将我优美的舞姿献给大树。
【习作提分】注意景色的描绘和心理活动的细致刻画，这是文章成为佳作的关键。
【习作好词】锲而不舍出类拔萃风华正茂英姿飒爽乐善好施刚正不阿吃苦耐劳仅仅有条为人师表浮想联翩津津有味全神贯注不甘示弱
【习作提纲】
开头：开门见山的开头，或提问式的开头。
1、我曾经多次问过我自己：长大了干什么？我想过当一名救死扶伤的医生；想过当一名保卫祖国的解放军战士；也想过当一名科学工作者„„然而，我最大的梦想是当一名作家。
2、我从小就有一个理想：长大了当一名优秀的宇航员。
3、理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
正文：写出假如你的理想实现了，你会怎么做，会发生什么，或写自己为什么有这个理想。（详写）
结尾：说说自己的打算，表达出自己的情感，照应开头。
1、因此，从现在开始，我要努力地学习科学文化知识，加强体育锻炼，为
实现理想打好坚实的基础。我相信，我的理想终有实现的那一天！
2、我尽情享受这甜，这美，心里乐融融一片，我真的陶醉在这喜悦之中了。
3、【佳作赏析】
我的梦想
小时候我就很崇拜奥特曼，因为他自信地舞动着手中的“火轮球”，似乎世界上所有的困难，在奥特曼面前，都是弹指一瞬就能解决，我疯狂地崇拜。直至有一天，老师问我们长大后想成为什么？我兴奋地举手说：“老师！我想成为奥特曼！”我说完后身边响起一片大笑，后来，我终于知道奥特曼是根本不存在的。但是，我想化做奥特曼。
奥特曼给我的力量是无穷大的。我想化做奥特曼，飞到与我一样的孩子的梦境里，告诉他们：“我来拯救地球，你来好好学习。”并且我们会露出面对怪兽时那自信的微笑，面对我们迷一样的未来。我想化做奥特曼，和他一样面对多大的苦难，也能在力量饱满的三分钟里打败一切怪兽，战胜一切困难。也许有一天，我会发现我已成为奥特曼，我已学会了微笑着面对一切。
我想化做奥特曼，因为他很有正义感，从不会放弃任何一个人，就算那个人需要自己的生命去拯救，他仍会义无反顾地冲过去，即使被怪兽打得遍体鳞伤。我想成为这样的一个人。当我看见别人有困难，我会伸出双手去帮助；当别人在学习上有不懂的地方，我会尽自己最大的努力去解释直至他弄明白。也许有一天，我会发现我已成为奥特曼，我已学会了伸出手去扶持别人。
我想化做奥特曼，在奥特曼的世界里，奥特曼是世界的大救星。他承担着一切，承载着奥特之星上与地球上人们所有的希望。奥特曼从来都不会说：“我不能。”所有的事情，他都会去承受。而我，却整天被大人看作是小孩，当我每次都鼓起勇气说：“我来做”时，他们总是微笑地阻止了我。我想学会去承担，我想试着去承载着别人的希望。也许有一天，我会发现我已成为奥特曼，我已试着去学会承担责任。
我想化成奥特曼，追随着他的足迹。也许我不能像他那般伟大，但我想，我会因为我化成了奥特曼，而从此充满信心地生活下去。也许，当某一次我仰望着天空想着奥特曼时，我会突然发现：我一直是我自己的奥特曼。
我的梦想
每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢，想当人类的工程师——教师。有人也许会问我:“当教师有什么好的，工资低，工作又辛苦，还不被人重视”，“家有五斗粮，不当孩子王嘛”但是你们有没有想过，如果没有老师教的知识，那我们岂不是很愚昧，正因为有了老师教给我们的知识，我们人类才能越来越聪明，越来越发达，也正是因为老师赐给我们一叶扁舟，我们才能在知识的海洋里遨游。
白天，老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道鲜艳的红勾„„也许当一个人被成功的喜悦包围时,他会忘记自己的亲人,但他决不会忘记自己的老师,因为他的成功也有老师的一份功劳。我也一样，无论我长多大,走多远,我也不会忘记自己敬爱的老师,因为我是在老师的呵护,爱的沐浴下长大成才的,无论我走到天涯海角也不会忘记自己的老师,所以我向往老师这个职业。现在我还是个小学生,我以后一定要勤奋、努力地学习,勤学苦练,长大后才能走向梦想中的三尺讲台！
第二篇：二年级习作 《我的梦想》
我的梦想——飞行员
今天，我很开心，爸爸妈妈带我去港口玩。
在宽阔的马路上，首先，进入眼帘的是一排排花花碌碌的彩灯，各种车辆在路上来来往往，川流不息，道路两旁有许多高楼大厦，在灯光的照射下，港口的夜晚真是太美了！
转眼间就到了广场，广场上热闹非凡，有扭秧歌的，跳舞的，唱歌的，还有溜冰的，最吸引我的是天空中飞的遥控飞机，听爸爸说：“飞机能飞向太空探索奥秘，我也好想当飞行员，飞向天空，跟星星打招呼，跟月亮姐姐握握手，哇！太美好了，我都不敢再想了……”
第三篇：习作题目精选
习作题目精选
1、、那次，我真的好
提示：把题目填写完整，可以填“后悔、高兴、惭愧、痛苦”等，要把这种体验的经历写清楚，写具体，写出自己的真情实感。字数不少于400字。
2、题目：可爱的
要求与提示：在你眼中，什么最可爱呢？是一个小动物，还是一个人„„请先把题目补充完整，再把可爱之处写具体。
3、题目：我最喜欢的小动物
要求：（1）具体生动地描写出自己最喜欢的小动物的特点；（2）要表达出自己的真情实感。
4、仔细观察下面五幅图，把每幅图画的意思连起来，以《此处有洞》为题，写一篇记叙文。
5、以《我的同桌》为题，通过记叙一件事的经过，表现这位同桌某一方面的品质，简写外貌，把语言或行动写具体。
6、在我们生活中，有很多奇特美丽、变幻多端的自然现象，请你就平时生活中所观察到的那些自然现象，选一种把它写出来。注意文章语句通顺，内容详细，写出自然现象变化的特点。题目自拟。
7、.题目： 我的乐园
提示：你的乐园是公园的一角，还是你喜爱的一本书，或是别的什么？请你写出它的特点，突出它给你带来的快乐。要求语句流畅，感情真挚。
8、大自然就像一幅幅美丽的图画，无论是远处的高山，还是近处的小河，无论是绿色的田野，还是美丽的公园，都让我们感受到一种美。请选择一处景物，有顺序地介绍。
9、大自然气象万千，神奇无比，你观察过风、雷、雨、雪、雾吗？从中选择一种写一篇习作。注意用上打比方的手法，让你的语言更优美生动。
10、人们先是使用毛笔书写，后来更多地使用了钢笔，现在许多人都用键盘代替了它们。有一天，当毛笔、钢笔、键盘遇到一起，会交谈些什么或会发生什么事呢？要求：展开合理的想象写一篇作文。题目自拟，内容具体，不少于400字。
11、“汪汪”“喵喵”“叽叽”“吱吱”“咯咯嗒”“嘎嘎”“啊呜”“扑通”„„多么熟悉的声音啊！读着这些词语，你的眼前仿佛出现了怎样的画面，谁来了，还有谁来了，他们之间发生了什么有趣的故事呢？小朋友，写几个象声词，然后展开想象写一篇文章，别忘了用上象声词哦！
12、续写：发生在教室里的一件事
下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声„„
13、在你的周围一定有一些勤奋的人，他们用勤奋的汗水浇灌着成功的鲜花。选一个你最熟悉的人，写一写他勤奋学习或勤奋工作的事，350字左右。
14、.根据提供的开头续写故事，题目自拟。
大象请狗熊做条裤子，狗熊接过布料仔细看了看，便照着自己的身子裁剪起来。做完后，往身上一套，不大不小正合身，狗熊拿着裤子高兴地向大象家走去„„
15、在日常生活中，我们经常会看到、听到或经历一些意想不到的事情，有的令人惊喜，有的令人气愤，有的令人惭愧，有的令人感动„„请你从中选择一件写下来，做到内容具体，感情真实。可以用“一件令人（）的事”为题目，也可以题目自拟。
16、一天晚上，文具盒里发生了一场争吵„„
同学们，想一想，文具盒里谁和谁在争吵，他们为什么争吵，结果怎样呢？请你展开丰富的想象，以“一天晚上，文具盒里发生了一场争吵”为开头，编一个有趣的小故事，注意写好人物的对话，别忘了给故事拟一个合适的题目哟。
17、老师鼓励的目光让我找到了自信；父亲严厉的批评让我认识到自己的错误；同学温馨的话语让我感动不已„„请以“感谢 ”为题，写一篇作文。注意要表达真情实感。
18、焦急 惭愧 兴奋 愤怒 开心 脸红 流泪
请你把上面的词多读几遍。这些词中哪个词给你的印象最深，让你一看到它就不由自主地想到了一件事？那是一件怎样的事？请你完整地写下来，并表达出真情实感。题目自拟。
19、我国有许多成语，如“一诺千金”、“一言九鼎”、“一言既出，驷马难追”等等，充分说明了我国是个重诺、守诺的民族。你向别人或别人，许下了什么诺言，结果怎样呢？请以“诺言”为话题写一篇文章，题目自拟，不少于400字。20、____的感觉真好！
提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。不少于400字。
21、在学习生活中，你曾经给家人带来过欢乐吗？选取自己成长过程中的一件事，以《我给全家带来欢乐》为题，写一篇记叙文。提示：用具体事例叙述你是怎么做的，全家人又是怎样为你高兴的。要写出真情实感，字数不少于400字。
第四篇：我设计的习作题目是三年级的
我设计的习作题目是三年级的“假如我会变”。同学们，在平时生活中，你肯定有许多感想。你想不想试着写一写假如你变成什么，你会怎样。
设计理由，本次习作是写想象内容，围绕“假如我会变”，展示学生的童心、童趣和梦想。在学习了几篇想象瑰丽，语言优美的民间故事和神话传说的基础上，安排了“假如我会变”这样的以写想象为内容的习作训练。教师用好教材中的这些学习资源，会有效的帮助学生写好这次习作。让学生锻炼自己的习作水平，本次习作是写想象内容，围绕“假如我会变”，展示学生的童心、童趣和梦想。“情以物近，辞以情发”，教师要善于引发学生的创作情感，创作激情。应站在学生的角度，走近学生的生活，了解学生的个性特点、兴趣爱好及困惑等把学生的目光引向社会、引向家庭、引向普通而平凡的人际关系，开拓学生的视野，使学生在平凡的人和事中，得到写作的好材料，进而使学生乐于作文，使作文学习成为提高学生语文能力和综合素质的重要途径之一；还可以利用学生喜欢听故事的这个特点，经常给学生讲一些生动的故事。开展每个学生都来讲故事活动，引导学生找故事、编故事、写故事、讲故事。实践证明，开展这些活动，对提高学生的写作激情效果颇佳。总之，三年级的作文还刚刚是个起步，有时确实是使人感到无头无序，无从下手，但只要我们当老师的多一份心，讲究一下方法，相信会给学生带来一份收获。
第五篇：中国梦演讲题目——我有一个梦想
我有一个梦想
梦想，是一个人最宝贵的东西，它看不见、摸不着，却一直存在于你的内心深处，当你经历人生的挫折、岁月的洗礼，是它支撑起你的意志，驱使你奋发向上、不断前行。
梦想，可以远大到一个国家一个民族，也可以细微到一个家庭，一个人。它不歧视出身，不分国籍、不分性别、不分年龄。每个人都有梦想的权利，每个人都有实现梦想的自由。
九十五年前，一群青年学生为了救亡图存、振兴中华的梦想，奋起在天安门广场，掀起了一场爱国主义革命运动，给中国这头沉睡的巨狮当头一棒。
六十五年前，无数革命先辈们为了实现民族独立解放的梦想，前仆后继、征战沙场，用生命奏响了新中国的成立的乐章。
三十五年前，一批改革先行者们为了祖国繁荣昌盛的梦想，坚持解放思想、对外开放，使国家和民族走上了繁荣和富强。
一代代人的梦想，汇聚成一股股向前的力量，推动着中华民族伟大复兴的中国梦正一步步变成现实。今天，我们的经济发展取得了举世瞩目的成就，我们的生活发生了翻天覆地的变化，饱经磨难的中华民族如同一条巨龙在古老的东方一跃而起，昂然飞翔。
但是，我们应当清醒的认识到，我们的中国梦还没有完全实现，我们的梦想依然在路上，这个梦想深深植根于每一个老百姓 1 的梦想之中。
我有一个梦想，我梦想有一天，天空不再被雾霾所掩盖，河流不再被废水所污染，人们能够在同一片蓝天下畅快地呼吸、自由地歌唱。
我有一个梦想，我梦想有一天，人们不必再担心食品安全，我们可以放心地吃任何一种食物，我们的孩子喝任何一种奶粉都能够茁壮成长。
我有一个梦想，我梦想有一天，搀扶老人不再是一个存在争议的话题，少年儿童不再因为社会上的矛盾受一点伤。
我有一个梦想，我梦想有一天，住房、医疗、教育不再是压在老百姓身上的沉重负担，人们通过劳动有能力看得起病、买得起房，无论有多贫穷，都能有生活保障。
我有一个梦想，我梦想有一天，农民工的儿子和总理的儿子能够坐在同一间课堂，接受同样的教育，拥有同等的就业和发展空间，在同一起跑线上追求他们的理想。
我有一个梦想，我梦想有一天，公平正义的光芒能够撒在这960万平方公里的每一寸土地上，这阳光冲破利益固化的藩篱，让贪污腐败、暴戾之气再没有滋生的地方，在这片土地上，每个人都有出彩的机会，每个人都能实现自己的梦想。
中国梦，归根到底是人民的梦想，是千千万万普通老百姓的梦想。
为了实现这些梦想，先人们已经做出了不懈的努力，取得了 2 辉煌的成就，如今，历史的使命传到了我们这一代人的手上，我们有责任有义务去拼搏、去奋斗、去勇敢地闯。
空谈误国、实干兴邦。让我们每个人在自己的岗位上，踏实工作、敬业奉献。从自身做起，从今天做起，对国家多一份责任，对社会多一份关注、对弱者多一份关爱，对道德多一份守护，把一切不美好的事物消除，使国家发展的更好、人民生活的更加幸福，让后人也能享受到我们今天所做出的努力成果，让他们站在我们的肩上，去编织更美好更宏大的梦想。
我有一个梦想，我就在实现这梦想的路上。
点击咨询 