英语培训计划纲要

第一篇：英语培训计划纲要

英语培训计划纲要

背景：

应董事长要求及公司PM工程师在英语方面强烈的学习愿望。经考虑决定对所有PM工程师进行相应的英文能力培训。

目的：

1，提高各工程师的英语基础能力。

2，提高各工程师在工作中应用英文的书面能力。阅读及编写英文图纸，文件，邮件的能力。3，提高各工程师听说英文的能力，实现各工程师能独立同国外客户用英语口语进行日常工

作沟通。

培训对象：

1，所有PM工程师。

2，公司其它部门有学习愿望的同仁。（限公开课，如人数过多，将酬情增加或缩减培训名

额）

方式：

1，组建学习小组。采用英文较好的同事帮带英文较差的同事的方式。组建学习小组，每个小组2-3人，由英文较好的同事带领。在平时工作中和工作之余，不定时的进行学习和帮带。组员在日常工作中遇到问题可以找学习小组的组长请教。图面和邮件的英文阅读和书写可以组员一起讨论处理。听力和口语方面

第二篇：英语培训计划

新南洋幼儿园2011-2012学年第一学期教师英语培训计划

一、工作目标：

1、通过培训，使全体教师掌握教师英语日常口语，并养成广泛应用英语的习惯。

2、使各位教师具备听、说、读的能力，形成使用英语的风气。

二、培训安排：

1、培训时间：每周二中午12：30分—13：15分，在会议室上课。

2、学习材料：

三、培训措施：

1、严格培训过程和结果管理：

培训过程当中切实做到准时、认真，做好每次的签到工作，阶段培训结束，每位教师必须进行考核过关。

2、营造英语学习的环境：

（1）要求每位教师明确培训目的，要求和安排，调动学习英语的积极性。

（2）建立自主合作学习小组。

（3）要求各位教师带头在学校大胆使用英语进行交际。

四：内容安排；

九月

9月13日、20日

学习日常用语八句（1-8）

学习英语歌曲一首。

作业：复习日常用语和歌曲。

9月27日

抽测日常用语和歌曲。

学习日常用语九句（9-17）

学习英语歌曲一首。

作业：复习日常用语和歌曲。

十月份

10月11日，10月18日

抽测日常用语和歌曲（九月份）。

学习日常用语九句（18-28）

学习英语歌曲一首。

作业：复习日常用语和歌曲。

10月25日

抽测日常用语和歌曲。

学习日常用语九句（29-38）

学习英语歌曲一首。

请中班教师回顾一下自己在教学过程中遇到的典型问题，从而请全体教师共同商讨解决办法。

作业：复习日常用语和歌曲。

十一月份

11月1日，11月8日

抽测日常用语和歌曲（十月份）。

学习日常用语九句（39-47）

学习英语歌曲一首。

教师间分享自己较为有效和实用的教学方法。

作业：复习日常用语和歌曲。

11月15日，11月22日,11月29日

抽测日常用语和歌曲。

总复习九、十、十一月份的日常用语和歌曲。

请大班教师回顾一下自己在教学过程中遇到的典型问题，从而请全体教师共同商讨解决办法。

十二月份

12月6日，12月13日

抽测日常用语和歌曲（十一月份）。

学习日常用语八句（48-55）

12月20日，12月27日

学习一个英语童话故事。

作业：以小组为单位，表演童话剧，复习英文歌曲。

一月份

1月3日，1月10日

抽测英文歌曲。

各个小组现场表演英语童话剧。

全体教师共同评出最佳表演小组和最佳表演者。

第三篇：英语校本培训计划

英语教研组校本培训计划

2017——2018学第二学期

依据学校校本培训工作重点，结合本组的实际，制订本学期英语校本培训工作计划。

一、培训目标

通过开展校本培训，促使广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校英语教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应教育改革与发展的需要，努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学，适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍，为全面提高我校的教育教学质量奠定基础。

二、培训内容

1、积极参加学校校本培训

2、继续以继续教育教材为培训载体，探讨教学过程中老师们遇见的疑点难点问题的文献讲解资料，在实施中，以教研组为单位，不断探索研训一体化，开展教学研究活动，不断提高教师的教育教学能力。

3、通过自学与集中培训相结合，提高教师熟练操作多媒体及制作多媒体课件的能力；提高教师借助电脑获取信息、利用信息的能力。

3、通过自学与集中培训相结合，提高教师熟练操作多媒体及制 作多媒体课件的能力；提高教师借助电脑获取信息、利用信息的能力。

4、树立教研科研意识，把培训和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的培训。要注重教师教学科研意识和能力的培养。引导教师从教学实践中不断总结经验和教训，不断提高教学能力，提高教育科研的专业技能水平。

三、培训形式

1、自主学习：教师自学，推荐书目以及教育教学有关资料，组织教师认真读书学习、交流研讨。让读书成为教师的自觉行动，学习成为教师的浓厚兴趣。

2、小组研讨：以教研组为单位，定期研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等。

3、教学观摩：教师之间、多形式组织教学观摩，形成制度。

4、参加上级部门组织的专项培训 四、培训安排表

具体时间为该日下午第二节课到晚放一小时，共三小时。

第四篇：英语培训计划方案

英语培训计划方案

目前的培训层出不穷,形态万千,面对激烈的市场竞争力,我主张将培训办在郊区或是农村较偏的地方,开拓新的市场,发展自己的品牌。开办培训中心，最重要的是选址，我主张将培训办在离学校较近的地方，不仅可以拥有做宣传的地理优势，而且培训生源的发展也能得到保障。且办学地点即要保障学生的安全问题，又要防止学生对周围环境造成过多的麻烦和干扰。因此，我建议办学楼层不宜过高，且较独立，有宽敞的学生活动空间更好。

培训中心要能发展，一定要适应市场的需要，并且逐步形成自己的办学特色。面对新的市场，我们需要了解市场的需要，因此，接下来要考察市场，了解学生的学习状况，学校的上课特点，学习课本，他们的家长对孩子的期待及他们让孩子到培训学习的经济承受能力等。由我的经验得知，目前培训应多样化，才能有所发展，首先针对学生的弱科，小学以语文，数学，英语为主，辅以美术，舞蹈。初高中以英语，数学为主，辅以化学，物理。当然这些都要以市场需要为准。培训的时间要充分利用学生的课外时间，除了周末，寒暑假，还可以利用学生放学时对学生进行作业辅导。

培训中心的品牌名称：阳光英语培训中心（待议）

培训中心的教学理念：没有较不好的学生，只有不想学的学生。培训中心的办学理念：兴趣是学生最好的老师，方法是学好知识的捷径。不断激发学生的兴趣，引导学生找寻科学的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

培训的宣传模式：发传单，利用学生放假前后，在家长接送孩子时，给家长讲解宣传我们培训的内容，地址，时间安排。通过提问了解学生的学习状况，有针对性的给家长讲解我们培训可以给他孩子的学习带来帮助。

考虑家长的疑虑和不信任，我们可以有三种宣传方式：第一，开展公开课。也就是说在开课的第一天，我们邀请家长带领孩子一起听课，课后，与家长交流，以博得家长的信任。第二，可以先让学生试听两次课，两次课后，与家长，学生交流，学生自认为在此培训学习可以得到进步，再缴费报名。第三，如果学生报名数量较少，我们可以让前三名报名的学生免除课时费，只需缴纳资料费。除此以外，我们还可以再学生第一次上课之前给他们一次测试，原始成绩记入史册，待培训结束时，再让同样的试卷给学生测试，利用两次分数的对比，让家长亲眼目睹学生在我们培训中心的提高。

以上只是我个人的看法，还可以商议。

第五篇：酒店英语培训计划

酒店英语培训计划

应员工要求，培训部在近期举行英语培训，开设“英语入门课程”及“酒店初级英语课程”，酒店员工均可报名。具体课程安排如下：

英语入门课程

培训时间：每周三，7月8日开课；具体时间将根据参加人员而确定，并在开课前通知。

课程安排：10课时，每课时1小时

内容说明：从最基础的单词开始学习，介绍与日常生活相关的简单单词、句子及对话。

课程设置：

课时一：介绍英文学习方法，学习字母，打招呼及告别

课时二：数字、序数词、价钱等的表达方式

课时三：星期、月份、天气等的表达方法

课时四：颜色、喜好等的表达方式

课时五：学习酒店各部门及分部门，各岗位的英文表达

课时六：日常用语句型I

课时七：日常用语句型II

课时八：打电话的方式，寻求帮助的句型

课时九：日常用语对话练习I

课时十：日常用语对话练习II

酒店初级英语

培训时间：每周一、周四，7月6日开课；具体时间将根据参加人员而确定，并在开课前通知。

参考教材：《饭店英语》

《新英语交谈》上、下册

《新概念英语》第2册

课程安排：20课时，每课时1小时，每周两课时。

内容说明：以与酒店相关的基础单词和句子为主，通过学习，掌握吃、穿、住、行的表达方式。以口语教学为主，穿插语法、单词、阅读和写作，以全面提高员工的英文运用能力和口语表达能力。

课程设置：

课时一：GREETING AND SENDING OFF 打招呼及送行

课时二：ASKING ABOUT PUBLIC AND BUSINESS AREAS 询问公共场所

课时三：ASKING GUEST TO WAIT AND OFFERING HELP 请客人等候以及提供帮助 课时四：MAKING PHONE CALLS 打电话

课时五：CONGRATULATIONS AND APPRECIATIONS 祝贺及感谢

课时六：REQUESTS AND COMPLAINS 要求及投诉

课时七：SYMPATHY AND CARE 同情与关心

课时八：FONDNESS AND SATISFACTIONS 爱好与满意

课时九：THE FRONT OFFICE I 前厅部1

课时十：THE FRONT OFFICE II 前厅部2

课时十一：HOUSEKEEPING I 客房部1

课时十二：HOUSEKEEPING II 客房部2

课时十三：FOOD & BEVERAGE I 餐饮部1

课时十四：FOOD & BEVERAGE II 餐饮部2

课时十五：TRAVEL 旅行

课时十六：SHOPPING 购物

课时十七：DAILY EXPRESSIONS I 日常用语1

课时十八：DAILY EXPRESSIONS II 日常用语2

课时十九：CAREER CHOICES 职业选择

课时二十：INTRODUCE SOME FAMOUS HOTELS 介绍一些著名的酒店