第三届全国英语演讲教学与研究研讨会论文规范

第一篇：第三届全国英语演讲教学与研究研讨会论文规范

第三届全国英语演讲教学与研究研讨会论文格式规范

(Paper Format Specifications)

1.论文的语言形式及长度

中文（全文长度4000-8000汉字）

英文（全文长度3000-6000单词）

2.论文的组成部分

论文全文包括：题目、摘要、关键词（3-5个）、正文、参考文献、（脚注、附录）等。

3.排版格式

3.1 纸张

一律采用A4纸编辑排版。

3.2 字体及字号

中文采用宋体，英文采用Times New Roman。字号：论文题目用三号字体；摘要用五号字体；正文用小四号字体（一级标题采用四号字体，其他与正文相同）；独立成段的引文、图表、参考文献采用五号字体（“参考文献（References/Bibliography）”几个字用小四号）”。论文题目、“摘要（Abstract）”、“关键词（Key words）”、“参考文献（References/Bibliography）”以及各级标题采用加粗形式（Boldface）。

3.3 段落

行距为单倍行距；标题顶格排版，每段开头缩进两个汉字（或四个英文）字符；节与节之间空一行，节内段与段之间不留空行。

3.4 标题格式

中、英文行文，各级标题格式统一采用：

1.1.1

1.1.1

…

2.2.1

2.1.1

不要出现四级标题，如1.1.1.1。

4.摘要

摘要是论文内容的简要陈述，是一篇完整的、可以独立使用的短文，表述准确精炼，内容完整自洽，读者即使不阅读论文的全文也可以从摘要中获得必要的、与论文等量的信息，以便确定有无必要阅读全文。摘要一般应包括：（1）研究的题目和目的；（2）研究的方法或者过程；（3）研究的发现或者成果；（4）结论。摘要不应报告论文结构。

如果采用中文行文，中文摘要的长度控制在250字以内（含3－5个关键词），与中文对应的英文摘要亦含关键词。如果采用英文行文，不需要提交中文摘要，英文摘要的长度控制在130个单词左右。中英文摘要均不得包含任何数学公式、表格或示意图，不得包含非公知公用而又未加解释的缩略语、字符、代号。摘要不另加注释。

5.文献格式

每一条目首行顶左页边起头，自第二行起悬挂缩4字符。文献条目按作者姓氏（中文姓氏按其汉语拼音）的字母顺序排列。中文作者的姓名全都按姓+名的顺序给出全名。英文作者的姓名（或汉语拼音姓名）同样按照姓+名的顺序给出，但姓与名之间加英文逗号。英文作者的名仅给出首字母。中外文献分别排列，外文在前，中文在后。同一作者不同出版年的文献按出版时间的先后顺序排列，同一年的出版物按照文献标题首词的顺序排列，在出版年后按顺序加a b c以示区别。外文论文（包括学位论文）的篇名以正体书写，外文书名以斜体书写。篇名仅其首词的首字母大写，书名的首词、尾词以及其他实词的首字母大写。

篇名和书名后加注文献类别标号，专著标号为[M]，期刊文章为[J]，论文集为[C]，论文集内文章为[A]，尚未出版之会议论文为[R]，博士论文和硕士论文为[D]，词典为[Z]，报刊文献为[N]，网上文献为[OL]。

期刊名称后面先是期刊的卷号，然后将期号置于括号之内。如没有卷号只有期号，则期号须置于圆括号内。

各类文献范例如下：

5.1 专著

Lucas, S.E.2010.The Art of Public Speaking [M].Beijing: Foreign Language Teaching and

Research Press.李元授、邹昆山，2003，《演讲学》[M]，武汉：华中科技大学出版社。

5.2 期刊论文

Seru, L.2002.Autonomous learning and the acquisition of intercultural communicative

competence: Some implications for course development [J].Language, Culture and Curriculum, 15(1), 61-74.Fayer, J.M.& Krasinski, E.1987.Native and nonnative judgements of intelligibility and

irritation[J].Language Learning, 37(3), 313-327.朱永生，2006，名词化、动词化与语法隐喻 [J]，《外语教学与研究》（2）：83-90。

5.3 论文集论文

Lucas, S.E.2001.Public speaking [A].In T.O.Sloane(ed.).Encyclopedia of Rhetoric[C].New

York: Oxford University Press.640-647.文秋芳，2003a，英语学习者动机、观念、策略的变化规律与特点 [A]。载文秋芳、王立非（编），《英语学习策略实证研究》[C]。西安：陕西师范大学出版社。255-259。

文秋芳，2003b，中国英语学习策略研究20年 [A]。载文秋芳、王立非（编），《英语学习策

略实证研究》[C]。西安：陕西师范大学出版社。1-34。

5.4 译著

Nedjalkov, V.P.(ed.).1983/1988.Typology of Resultative Constructions, trans.Bernard Comrie

[C].Amsterdam: John Benjamins.Saussure.F.de.1983.Course in General Linguistics [M], ed.C.Bally & A.Sechehaye, trans.R.Harris.London: Duckworth.夸克·伦道夫、西德尼·戈林鲍姆、杰弗里·利奇、简·斯瓦特威克，1985/1989，《英语语法大

全》（A Comprehensive Grammar of the English Language）[M]，王国富、贺哈定、朱叶等译校。上海：华东师范大学出版社。

赵元任，1968/1980，《中国话的文法》（A Grammar of Spoken Chinese）[M]，丁邦新译。

香港：香港中文大学出版社。

5.5 编著/论文集

Street, N.L.& Matelski, M.J.2008.American Business in China: Balancing Culture and Communication(2nd ed.)[C].Jefferson: McFarland and Company.王立非，2009，《全球化中的英语演讲：挑战与创新——首届全国英语演讲教学与研究学术研讨会论文集》[C]，北京：外语教学与研究出版社。

5.6 学位论文

Tabor, W.1994.Syntactic Innovation: A Connectionist Model [D].Ph.D Dissertation.Stanford:

Stanford University.祖生利，2000，元代白话碑文研究。博士学位论文 [D]。北京：中国社会科学院。

5.7 会议论文

Traugott, E.C.2000.Promise and pray-parentheticals [R].Paper presented at the Eleventh

International Conference on English Historical Linguistics, Santiagov de Compostela, Spain, September 2000.崔希亮，2002，事件情态和汉语的表态系统 [R]。第十二次现代汉语语法学术讨论会论文，湖南长沙，2002年4月。

5.8 网上文献

网上文献应注明其网址和读取日期，如：

Jiang, Yan.2000.The Tao of verbal communication: An Elementary textbook on pragmatics and

discourse analysis [OL].Retrieved April 30, 2006 from 王岳川，2004，当代传媒中的网络文化与电视批评[OL]，（2005年11月18日读取）。

5.9 词典及工具书

Hornby, A.S.2000.Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English(6th edition)[Z],ed.Sally Wehmeier.Oxford: OUP.中国社会科学院语言研究所词典编辑室（编），2002，《现代汉语词典》（The Contemporary

Chinese Dictionary）（汉英双语）[Z]，外语教学与研究出版社语言学与辞书部双语词典编辑室翻译编辑。北京：外语教学与研究出版社。

2002-2006年“CCTV杯”全国英语演讲大赛章程、录像、文字稿 [Z]，北京：外语教学与

研究出版社。

5.10 报刊文章

“英语改革重在身体力行”——“CCTV杯”赛后对话李鹏义社长 [N]，2006，《江南时报》

11月19日。

田志凌，2005，《魔戒》的尴尬与文学翻译的危机 [N]，《南方都市报》8月24日。

6.参引格式

所有直接或间接引文以及论文所依据的文献均须通过随文圆括号参引（in-text parenthetical reference）标明其出处。作者名字如果是英文或汉语拼音，参引时都仅引其姓；中文姓名引全名。转述某作者或某文献的基本或主题观点或仅提及该作者或该文献，只需给出文献的出版年，如：

文秋芳（2009）认为„„

直接或间接引述某一具体观点，须给出文献的页码，格式是“出版年：页码”，如：

Lucas(2010: 139)notes …

如作者的名字不是正文语句的一个成分，可将之连同出版年（及页码）一起置于圆括号内，如：

当代教育理论认为，„„获得知识的最佳方法是通过学习活动来获得（Henson & Eller 2005: 61）。

圆括号内的参引如果不止一条，一般按照出版年排序。同一作者的两条参引之间用逗号隔开，如：Dahl(1985: 2000a, 2000b)；不同作者的参引之间用分号隔开。

文献作者如果是两个人，参引时引两个人的名字。中文的格式是在两个名字之间加顿号，如“李元授、邹昆山（2003）”；英文的格式是在两个姓之间加&号，表示‘和’，如Li & Thompson(1981)。

文献作者如果是三人或三人以上，参引时仅引第一作者的名字。中文的格式是在第一作者名字之后加等字，如“文秋芳等（2005）”；英文的格式是在第一作者的姓之后加拉丁缩略语“et al.”，如 “Quirk et al.(1985)”，et al.为斜体。

7.附录（Appendix）

有些数据与材料有助于读者了解论文的内容，但因篇幅过大、数据琐碎等原因，一般编入正文后面的附录，这样既有利于理解正文又不影响其编排的条理性

或逻辑性。附录一般不构成论文的必有部分，编排在参考文献后面。一般实证研究的原始数据不得放入附录。

第二篇：第三届全国英语演讲教学与研究学术研讨会

第三届全国英语演讲教学与研究学术研讨会

The Third National Symposium on English Public Speaking

会议通知及征文启事

2011-03-08

随着我国国力的增强与对外合作交流的日益深入，社会对高素质外语人才的需求不断增长。在国际交流中，外语除了作为沟通工具，还承担着沟通不同文化、传播中华文明的使命。为推动我国外语教学与人才培养，作为一门综合素质课程的英语演讲课在国内高校受到越来越多的关注。英语演讲，既体现大学英语教学改革的方向与精神，也已成为培养学生国际视野、文化素养与创新能力的重要手段。

自2005年起，外研社已成功举办了两届“全国英语演讲教学与研究学术研讨会”和三期“高等学校英语演讲的艺术与演讲课教学研修班”，吸引了全国上百所高校教师的热情参与，有力推动了国内英语演讲教学与研究的深化和发展。为进一步推动全国高校英语演讲教学与研究，加强英语演讲课程建设，促进教学实践交流，南京师范大学外国语学院和外语教学与研究出版社定于2011年12月（“外研社杯”全国英语演讲大赛决赛期间）举办“第三届全国英语演讲教学与研究学术研讨会”。届时将邀请国内外英语语言教学及演讲教学知名专家做主旨发言，其中包括美国威斯康星大学麦迪逊总校交流艺术系教授、国际演讲学知名学者Stephen E.Lucas教授和美国乔治•梅森大学辩论系主任Peter Pober教授。同时，研讨会将结合主题安排相关专题论坛以及论文宣读，探讨与交流本领域的最新研究成果。会议论文将择优结集出版，或向相关期刊推荐发表。

大会主题：Public Speaking in Progress: On Campus and Beyond

不断发展中的英语演讲教学——立足校园，放眼世界

主要议题：英语演讲与人才培养、英语演讲教学研究与实践、实用英语演讲教学（旅游、法律、商务等）、英语演讲的语言学研究、英汉语演讲对比与研究、英语演讲比赛与演讲技巧、其他相关课题

会议形式：主旨发言（Keynote Speech）、分组发言（Paper Presentation）、专题研讨（Panel Discussion）、现场示范课（Demo Class）、录像观摩讨论（Video Presentation & Discussion）

会议语言：英语（会议讨论可用汉语）

会议规模：200人

会议时间：2011年12月

会议地点：北京或南京（5月中旬确定）

会议费用：

（一）800元/人，2011“外研社杯”全国英语演讲大赛决赛选手指导老师600元/人，研究生400元/人（凭有效证件）。

（二）交通及住宿费用自理。

参会程序：

请登录 http://heep.fltrp.com/conferences 注册报名并交纳会议费。在线报名及会议费交纳截止时间：2011年11月30日。

一、论文提交者：

（一）请将论文摘要（英文，300单词）和作者信息（包括单位、地址、电话及电子邮箱等）发送至：publicspeaking2011@163.com。论文摘要提交截止时间：2011年9月30日。

（二）论文摘要入选后，主办方将于2011年10月31日之前发出会议邀请函。

二、教学录像提交者：

研讨会专设“英语演讲课堂教学录像观摩研讨”。欢迎开设英语演讲课的教师提交英语演讲课堂教学录像资料，供大会观摩研讨。

（一）录像长度为30分钟，DVD格式。录像内容可涵盖（但不局限于）以下任一教学环节： 1）英语演讲入门课； 2）学生演讲与教师点评； 3）学生课堂讨论； 4）学生互评与问答等。

（二）请将教学录像寄至：南京市宁海路122号南京师范大学外国语学院 李思宇，邮编：210097。教学录像提交截止时间：2011年9月30日。

（三）录像资料入选后，主办方将于2011年10月31日之前发出会议邀请函。

三、专题研讨发言提纲提交者：

研讨会开设“英语演讲教学中的思辨能力培养”和“英语演讲课程建设和教学设计”两个专题研讨。欢迎相关学者和教师提交专题研讨发言提纲。发言提纲可涵盖（但不局限于）教学目的、教学内容、课堂教学设计、教师角色、教学方法等内容。

（一）请将发言提纲（英文，300单词）和作者信息（包括单位、地址、电话及邮箱等）发送至：publicspeaking2011@163.com。发言提纲提交截止时间：2011年9月30日。

（二）发言提纲入选后，主办方将于2011年10月31日之前发出会议邀请函。

四、非论文提交者：（如报名人数超出，则根据报名先后顺序邀请参会）

（一）请登录 http://heep.fltrp.com/conferences 注册报名并交纳会议费。

（二）主办方确认在线报名后，将于2011年11月30日之前发出会议邀请函。

会议联系：

李思宇 南京师范大学外国语学院

电话：025-85891343，***；E-mail: lisiyu_nj@163.com

田朝霞 南京师范大学外国语学院

E-mail：zhaoxiat@gmail.com

陈 静 外语教学与研究出版社

电话：010-88819578；E-mail: chenj@fltrp.com

查询网址：http://，http:///eps/

报名及交费网址：http://heep.fltrp.com/conferences

南京师范大学外国语学院

外语教学与研究出版社

2011年3月

第三篇：全国第三届周瑜与三国文化学术研讨会征文启事

全国第三届周瑜与三国文化学术研讨会征文启事

发布时间：2013-07-11来源：庐江周瑜研究会

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我县于2008年10月和2013年元月分别成功举办了“全国首届周瑜与三国文化学术研讨会”和“全国第二届周瑜与三国文化学术研讨会”。为全力推进周瑜故里建设，弘扬周瑜千古风流，县委、县政府决定在周瑜故里——安徽•庐江举办“中国庐江第三届周瑜文化节”，期间将举办“全国第三届周瑜与三

国文化学术研讨会”。现向海内外征文如下：

一、征文范围：

(一)周瑜与三国文化

(二)周瑜与孙吴政权

(三)周瑜思想研究

(四)周瑜与赤壁之战

(五)周瑜家族研究

(六)周瑜与庐江研究

(七)周瑜之交游，以孙策、孙权、曹操、诸葛亮及江东人物为中心

(八)周瑜与诸葛亮研究

(九)周瑜与小乔

(十)周瑜文化研究回顾和展望

(十一)《三国演义》中的周瑜形象研究

(十二)周瑜文学形象的历史演变研究

二、征文时间：

论文提要请于2013年12月31日前，论文全文请于2014年3月31日前，以电子文本形式提交，以

便印制论文集。

三、会议日期：

2014年10月(初定)

四、会议地点：

安徽省庐江县县城(具体地址待定)

五、投稿方式：

论文邮件寄至：yubinhua0565@126.com

来稿请寄：安徽省合肥市庐江县文物局(庐江周瑜墓园内)余 斌 收

邮编：231500

联系电话：0551—87327426

六、会议保障

论文一经选用，将入选《全国第三届周瑜与三国文化学术研讨会论文集》。论文作者将应邀参加研讨会和中国庐江第三届周瑜文化节，车旅费用由办会单位承担。欢迎海内外周瑜与三国文化研究专家学

者惠赐文稿。

庐江周瑜研究会

2013年7月10日

第四篇：第三届全国微生物肥料生产技术研讨会

第十届全国土壤微生物学术讨论会暨 第三届全国微生物肥料生产技术研讨会

会 议 纪 要

由中国微生物学会农业微生物学专业委员会、中国土壤学会土壤生物和生物化学专业委员会、中国植物营养与肥料学会微生物与菌肥专业委员会和农业部微生物肥料和食用菌菌种质量监督检验测试中心共同主办的“第十届全国土壤微生物学术讨论会暨第三届全国微生物肥料生产应用技术研讨会”于2006年8月20~22日在山东省泰安市召开。此次将土壤微生物学术会议与相关产业会议共同召开，促进了土壤微生物学科研究成果与相关产业之间的交融、结合，为未来农业微生物的学科发展及其应用起到指导和积极的推动作用。

出席本次会议的代表256位，分别来自内地二十个省、市、自治区以及台湾地区的高等院校、科研单位和企业。会议围绕“土壤微生物—微生物肥料—农业可持续发展”主题，特邀了39位专家、学者分别就微生物资源与多样性、生物固氮、微生物与植物相互作用、菌根真菌、PGPR的研究与应用前景、微生物肥料新产品、新技术研发与应用进展等方面做了大会报告；还邀请部分企业代表就微生物肥料产业化、市场推广、区域应用、效果机理等方面进行了大会发言。同时，组织与会代表就农业微生物产业发展进行了讨论。会议自始至终开得紧凑、生动，达到了预期的目的，会议开得圆满、成功。

本次会议收到论文112篇，是近几届土壤微生物学术会议提交论文最多的一次，论文反映了目前在土壤（农业）微生物学和微生物肥料领域内研究的各个方面内容，对今后学科的研究和产业发展具有指导作用。最近几年来，土壤微生物的研究领域不断拓新，研究水平不断向纵深发展。集中表现在生物固氮的作用机理、重要微生物过程的蛋白组学研究、微生物与豆科植物互作、新资源采集鉴定和应用基础研究生机勃勃，取得了不少的新成果；基于16S rDNA的免培养方法广泛用于土壤微生物的分子生态学研究中，客观准确揭示出特定生态系统中存在的微生物种群构成、动态变化过程和功能的关系，技术手段的发展为微生物资源的广泛利用提供基础和依据。这等等诸多的研究进展为“十一五”土壤（农业）微生物学科的全面发展和水平的提升奠定了良好的基础。

微生物肥料的研发和产业化发展同样取得了显著的成效。实践证明，微生物肥料在培肥地力、提高化肥利用率、抑制农作物对硝态氮和农药的吸收、净化和修复土壤、降低农作物病害发生、促进农作物秸秆和城市垃圾的腐熟利用、保护环境和提高农作物产品品质和食品安全等方面，已表现出了其独特的不可替代作用。国家已在“十一五”规划中对微生物肥料的研发应用提出新的要求，迫切需要在以下4方面发挥微生物肥料的作用：（1）在维持土壤肥力，恢复、保持土壤质量健康中的作用；（2）在秸秆等有机物料中的快速腐熟功效；（3）在固氮和养分转化，提供养分和提高肥料利用率的功效；（4）在克服作物连作障碍中的作用。会议代表认为，这正是微生物肥料产业发展的历史机遇，要依此为契机着力推进我国微生物肥料行业的持续稳步发展，以更好发挥其在我国新农村建设和农业可持续发展中的作用。

在会议期间，与会的全体代表以开拓进取的态度，认真负责的精神讨论了微生物肥料行业今后的研发热点和如何开展创新的问题。代表们对微生物肥料产业发展方向和行业发展急需解决的问题，提出了许多宝贵的建议和意见。为推进我国微生物肥料产业发展，会议代表们一致呼吁尽早成立微生物肥料行业协会，并酝酿成立了筹备工作组以开展具体的工作。

本次会议得到山东农业大学、中国农业科学院农业资源与农业区划研究所、山东大学微生物技术国家重点实验室、济宁三环化工有限公司、北京丹路生物工程有限公司、北京京圃园生物工程有限公司、青岛地恩地生物科技有限公司、北京中龙创科技有限公司、北京世纪阿姆斯生物技术有限公司、山东省土壤肥料总站、泰安市农业科学院、山东微生物学会和北京微生物学会等单位的大力支持和帮助。同时，会议还受到了《农民日报》、《科技日报》、《经济日报》、《中央电视台（七套）》和地方媒体等多家新闻机构的广泛关注，并作了相关新闻和专题报道。下次会议将在3年后举行（地点待定），诚恳邀请代表们2009年再相聚。

第十届全国土壤微生物学术讨论会暨

组委第三届全国微生物肥料生产技术研讨会

二OO六年八月廿二日

会

第五篇：_第三届全国药学服务与研究学术论坛_会议纪要

“第三届全国药学服务与研究学术论坛”会议纪要

由中国药学会医院药学专业委员会和《药学服务与研究》杂志社共同主办的“第三届全国药学服务与研究学术论坛”在长江之畔的新兴城市——江苏泰兴市隆重召开。大会时间为4月16-19日，来自全国各地的460余名参会代表齐聚一堂，共同聆听国内外专家的精彩报告，交流两年多来药学服务工作取得的成绩，相互传授各自的工作经验和体会。这是一次药学服务领域广泛交流、重点提高、收获颇丰的盛会！

这次大会的召开得到了中国药学会、第二军医大学、上海市药学会各方面领导，江苏省泰州市、泰兴市党政领导以及药学界众多专家的关心重视和大力支持。中国药学会副秘书长陈兵教授、第二军医大学校长刘振全少将、中国工程院胡之璧院士在百忙中抽出时间亲临大会开幕式，并做了重要讲话，上海中医药大学陈凯先院士给会议发来祝贺信，这些都给了与会者莫大的鼓舞！

“全国药学服务与研究学术论坛”每两年举办一次，是药学服务领域的专题学术会议和论坛。会议的目的是为国内医院药学专业人员、医院药剂科主任、临床医药学工作者提供学术交流和成果展示的平台，总结和回顾近期药学服务工作所取得的成绩，展望和规划今后的工作方向，促进我国药学服务工作进一步深入开展，并不断提高到一个新的层次。

本次大会邀请了中国药学会医院药学专业委员会主任委员李大魁教授、上海中医药大学中药研究所王峥涛教授、首都医科大学宣武医院药剂科王育琴教授，来自台湾和香港地区的蔡斌智教授、蒋秀珠教授、潘承中老师，以及来自美国的Donnelly教授和Sompon教授共8位专家为大会作了精彩的专题报告。这些报告从医院药学和药学服务工作领域的不同角度出发，分别探讨了我国基本药物制度，保障用药安全和药物相互作用，临床药学工作的现状与展望，临床药学工作的开展，中药质量控制等热点问题。这些报告都切合医疗改革的新形势，紧跟前沿，反映了药学服务工作的发展趋势，扩展了我们的思路，拓宽了我们的视野，受到参会代表的热烈欢迎。参加本次学术论坛的港台代表有20名。在本次学术论坛上，来自北京、上海和香港特区的临床药师代表队登台展示了药学服务技能。他们业务娴熟、思路敏捷、技能高超，通过问答的形式与台下代表互动交流。之后，专家精彩的现场点评，形象化地实景展示了各地临床药学工作的风格和特色，成为本次学术论坛的亮点。代表们普遍反映这种互动交流形式活泼，新颖实用，给自己的工作很多启迪和帮助。会议期间，很多代表充分把握机会，进行了广泛的多边和双边学术交流，相互探讨工作难点，传授各自的实践经验，收到了很好的效果。

本次学术论坛的承办单位之一——江苏济川药业集团对会议的成功举办作出了很大的贡献。在闭幕式上，《药学服务与研究》杂志社与江苏济川药业集团签署了长期合作协议，今后在学术推广、期刊发行、广告及三甲医院介绍等方面双方将全面合作。

这次会议虽然时间很短，但内容丰富，形式新颖，安排紧凑，会务工作细致周到，受到与会代表的一致赞扬。自2004年以来，《药学服务与研究》杂志社已经成功举办了三届全国药学服务与研究学术会议。代表们在首届大会上激烈辩论药师要不要深入临床；在第二届大会上思考探讨药师应该怎样深入临床，及其初步深入临床开展药学服务的体会。本次学术论坛中，代表们展示了药师在开展药学服务工作中取得的成绩，也提出了新的、更具挑战性的难题。可见，我们的大会为全国药学服务工作的深入开展起到了有力的推动和促进作用，也为从事这一工作的临床药师提供了展示成果和交流经验的平台。