开创见义勇为事业新途径的思考

第一篇：开创见义勇为事业新途径的思考

开创见义勇为事业新途径的思考

开创见义勇为事业新途径的思考

作为指向性最强的基金会，中华见义勇为基金会1993年6月由公安部、中宣部、中央综治委、民政部、团中央等部委联合发起成立。成立九年以来，该会同有关省市组织了大量表彰活动，募集见义勇为基金7000多万元，发放奖励抚恤、补助慰问和助学金2000余万元.目前,中华见义勇为基金的工作模式是：一，每两年开一次全国性表彰大会，由中宣部、公安部、民政部等单位抽人员组成评审委员会，对各省上报的人员事迹进行评审；二，面对日常申请补助的见义勇为人员，由基金会办公会进行研究，看够不够标准、够哪一级标准，形成意见后报基金会会长或常务副会长审批，再对外发钱。

据统计数据显示，全国共有28个省、自治区、直辖市，近千个市、县设有见义勇为事业组织管理机构，从事见义勇为工作的人员近万人。近十年来，各级见义勇为管理组织已募集基金十几亿元。

为了全面贯彻落实胡锦涛总书记“形成见义勇为的社会风尚”的要求，我们必须运用科学发展观来探求见义勇为工作的客观规律，思考新形势下见义勇为事业持续发展的新途径。

思考一：必须提高对见义勇为重要意义的认识。见义勇为是中华民族诸多传统美德的精髓，是社会文明程度的重要指标，是国家的凝聚力，更是构建和谐社会的基本要求。首先，见义勇为的本质特征是无私无畏、利国利民。无私则无欲，利人则和谐。研究表明，所有违法犯罪都与私欲有关，见义勇为成为社会风尚，违法犯罪和各种社会矛盾必然会减少，社会必然安定和谐。其次，见义勇为作为一种道德力量，是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。所以，见义勇为事业关系到社会的价值取向，关系到国民素质的整体提升，关系到构建和谐社会的兴衰成败。

思考二：政府是褒扬见义勇为的最重要力量。政府作为维护社会正常秩序的最重要力量，有义务保护国家财产、公共利益和公民的生命、财产安全。因此，政府有责任保护见义勇为人员，有义务为见义勇为人员提供服务。首先，政府要领导组织开展见义勇为的各项工作；其次，应当设立见义勇为专项基金，用于奖励表彰、抚恤、救助见义勇为者；第三建立完善的见义勇为保障制度，维护见义勇为者的合法权益；第四，我国社会向来有“民以吏为师”的传统，政府官员的举止影响着老百姓的价值取向，政府工作人员要带头见义勇为，用制度约束见义不为的工作人员。

思考三：广大人民群众的积极参与是弘扬见义勇为的基础。人民群众是社会的主体，没有最广大人民群众的积极参与，将一事无成。见义勇为事业更是一项群众性很强的事业，离不开广大群众的参与。我们只有将见义勇为事业植根于广大群众当中，见义勇为工作才会大有作为、蓬勃发展，形成见义勇为的社会风尚。

思考四：见义勇为协会要有恰当的定位。作为从事公益性事业的民间团体，见义勇为协会承担着许多具体繁杂的工作。其工作重心和主要精力要放在全力维护见义勇为者的合法权益，解除他们的后顾之忧，多做好事、实事方面。一是要运用法律武器，主动协调司法机关和有关部门维护见义勇为人员的合法权益，当好他们的坚强后盾。二是要为见义勇为者及时解难。对于他们应当得到而未得到的经济赔偿先行垫付，之后通过相关程序进行追偿。三是要深入进行调查研究，及时反映见义勇为者及其家庭困难和合理诉求，开通政府联系见义勇为者的快车

道。

思考五：根本途径在于立法建制。理由有三：首先，见义勇为者因见义勇为行为而受到的人身伤害和经济损失等基本权力得不到有效保护的问题日渐凸显，而只有法律的权威才能消灭这一现象。其次，见义勇为事业社会性强，涉及面广，特别是涉及到许多政府部门的责任和义务。因此，只有对工作程序、需履行的义务等相关问题加以规范，做到有法可依，才能有效推动见义勇为事业。第三，见义勇为、匡扶正义、惩恶扬善是社会主义精神文明建设、构建和谐社会的重要内容，功在当代，利在千秋，只有用强大的法律制度加以保障，才能让和谐社会的蓝图成为现实。

第二篇：云南省关心支持见义勇为事业

云南省关心支持见义勇为事业

倡议书

见义勇为是中华民族的传统美德，是建设社会主义精神文明、维护社会和谐稳定的重要内容，关乎一个地区的平安、一个民族的形象、一个社会的文明进步。曾经，路见不平但围观不救之事频见于报端，让民族蒙羞并拷问着每一位良知国人。在我省2002年出台《奖励和保护见义勇为公民条例》的同时，成立了云南省见义勇为基金会，旨在以制度的形式给见义勇为者予以道德上的肯定和经济上的扶助。

自此以来，我省倡导见义勇为、弘扬社会正气蔚然成风，相继涌现出1700多名见义勇为勇士，其中155人付出了生命的代价。这些英雄们在生与死的考验面前挺身而出，与违法犯罪分子或事故灾难作顽强的斗争，用鲜血和生命保护了国家、集体和人民群众的利益，谱写出一首首浩然正气之歌，唱响了一曲曲震撼时代强音，感动着每一个有正义感和同情心的人，提升了全社会的精神道德境界。

英雄，任何时候都是民族和社会的脊梁。省委、省政府高度重视见义勇为事业，每年都拨出专款对见义勇为人员进行奖励和慰问。近八年来，省人民政府表彰铁飞燕等先进个人305人，颁发奖金900余万元，慰问见义勇为先进个人及亲属376人次，发送慰问品及慰问金达80万元；推荐上报16人被评为全国见义勇为先进个人，极大地鼓舞了人民群众见义勇为的信心和勇气。

随着人民群众参与平安和谐创建、综治维稳工作和社会管理创新自觉性、积极性的日益提高，随着见义勇为公民的不断涌现，因见义勇为牺牲、伤残人员也会相对增多。然而，由于受限于经济发展水平，我省见义勇为基金规模小、数额少，远远满足不了见义勇为事业发展的需要。没有得到表彰的仍居多，即使被奖励的所获金额仍较小。尽管许多见义勇为者“流血”的事迹感人至深，但一些因见义勇为而致贫的家庭“流泪”的状况更催人泪下。有两位老人失去因见义勇为牺牲的儿子而经济支柱坍塌，靠月人均不到百元的微薄收入生活；有一位中年妇女失去因见义勇为的丈夫，带着两个读书的孩子和80岁老母亲艰辛度日；有一位青年农民因见义勇为而导致一级伤残，生活不能自理，在爱人病故后又需抚养孩子的生活极度贫困下，曾一度沿街乞讨……这是见义勇为英雄的伤痛，更是一个文明社会的悲哀。

惜英雄、爱英雄是学英雄、敬英雄的延续，是一项重大社会公益事业和影响深远的善事善举，既需要政府的关注，更需要全社会的关爱。只有注重英雄身前身后事，确保他们政治上有待遇、社会上受尊重、经济上有保障，才能真正做到不让英雄流血又流泪，才能让见义勇为精神在云岭大地发扬光大。对此，我们向全省党政机关、人民团体、企事业单位、中直驻滇有关部门及社会各界人士发出倡议：支持见义勇为事业，关爱见义勇为英雄。一方面，不断完善见义勇为事业的相关法律法规、特殊政策措施、工作运行机制等；另一方面，踊跃捐赠饱含着正义和正气的爱心款，以实际行动为见义勇为事业给力，让平安的云南更平安！

云南省社会治安综合治理维护稳定委员会

2011年3月1日

第三篇：在实践中探索推动妇女事业发展的新途径

在实践中探索推动妇女事业发展的新途径

在实践中探索推动妇女事业发展的新途径

妇女的发展水平是社会发展的重要指标，也是衡量社会进步的重要尺度。胡锦涛同志在同全国妇联新一届领导班子成员和中国妇女九大部分代表座谈时的讲话中强调：“各级党委、政府一定要充分认识妇女的重要作用和妇女工作的重大意义，牢固树立马克

思主义妇女观，坚决贯彻男女平等的基本国策，通过扎实有力的工作促进妇女事业的发展。”作为县级政府，就要立足县情实际，紧密结合发展县域经济的工作实践，不断研究新情况、新问题，着力探索促进妇女发展，提高妇女素质，实现男女平等的新途径、新措施。笔者认为，应在以下几方面加大工作力度，不断探索创新。

一、平等参与经济建设，提高女妇经济地位

一是支持农村妇女致富增收。要坚持“多予、少取、放活”的方针，通过稳步调整农业产业结构，加快发展农业产业化和扶持龙头企业，筛选培育有地方特色，见效快的发展项目，积极发展养殖业、加工业、手工制作业等以妇女为主的优势产业，挖掘农业内部增收潜力。要发展农村二、三产业，重点发展农产品加工为、服务业和劳动密集型企业，增强吸纳妇女劳动能力。要建立健全对口帮扶工作机制，大力培育和发展为农村妇女服务的教育培训、科技示范、信息服务、产业组织、扶贫救助、劳动力转移网络。发挥好农村妇女科技致富协会和巾帼科技示范基地作用，继续开展小额信贷扶贫工作，大力支持妇女参与农村经济建设，进而脱贫致富。二是支持妇女就业，保证就业机会。在产业结构调整过程中从计划、政策等方面加强宏观调控，把保障妇女就业机会放在重要位置，扩大就业领域，增加就业岗位，要特别关心下岗失业人员中的女职工就业，加强技术培训，提高就业能力；在招聘录用职工时除国家规定的不适合妇女的工作和岗位外，坚决禁止以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准的行为，坚决保障在同等条件下，男女就业机会均等；严格执行《劳动法》有关规定，加强女工劳动保护，开展劳动监察，依法查处各种侵害妇女劳动权利和违反女职工劳动保护规定的行为。劳动、民政、残联、工会、妇联等部门要切切实履行职责，积极组织残疾妇女参加技能培训，关心残疾妇女的生活保障和就业。

二、支持妇女参与决策，提高妇女政治地位

一是推动观念更新，着力在女性特色教育上发挥优势，引导女干部重新认识女性的传统角色，自觉带头弘扬“四自”精神，提高心理素质，敢为人先，奋发向上，以饱满的热情努力干好本职工作；二是改革创新用人制度，保障妇女干部进入决策层，坚持在同等条件下优先选拔女干部；探索建立有利于女性领导人才培养选拔的机制，鼓励女性领导人才在实践中增长才干；建立后备女干部人才库，使更多的女干部经选拔培养和实践锻炼尽快进入组织视野，不断壮大女干部队伍；三是充分发挥妇联、工会职工委员会等群众团体在国家和社会事务管理中的民主参与，民主监督作用。政府和有关部门在制定政策法规和规划时，要注意听取各级妇联组织的建议和要求，充分考虑妇女的特殊利益，保障她们的合法权益。在制定有关涉及妇女利益的法规政策或设立有关妇女切身利益的专门机构时，应视需要吸收她们作为正式成员参加工作，保障妇女干部参与决策。

三、保护妇女合法权益，提高妇女社会地位

一是加强普法力度。多渠道、多形式广泛宣传新《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《母婴保健法》、《社会保障法》等相关法律法规，帮助妇女树立法律意识和自我保护意识，自觉运用法律武器维护自身合法权益。二是加大执法力度。建立健全执法检查制度，依法追究不严格执法，知法犯法，损害妇妇权益的违法行为。坚决打击卖淫嫖娼活动，查处娱乐服务场所的色情和变相色情服务，打击遗弃、拐卖、残害女婴以及破坏计划生育政策的违法犯罪行为。加强对侵害妇女合法权益的控告、申诉权的保护，完善健全妇女信访接待制度，开展妇女维权法律援助。有效制止对妇女的各种暴力行为，依法从严处理对妇女的家庭暴力。公安机关在收到女性遭受暴力侵害的报警后，应及时采取措施保护受害妇女。

四、完善妇保体系，提高妇女健康水平

一是调整充实县、乡、村三级妇幼保健网络人员配备、医疗设施，提高服务标准。充分发挥县级妇幼保健院的指导功能，坚持与计生服务工作相结合，进一步贯彻落实预防为主的方针，实行面向社区，走向家庭，服务群众的方针，建立城乡妇幼监测网络，提高避孕节育及时率、普及率、有效率。二是开展妇女病、地方病和性传播疾病的普查普治工作，坚持集中开展工作与进村入户普查相结合，把农村妇女卫生保健作为重点突出抓好，落实企事业单位每两年至少为妇女进行一次妇女病检查的要求，全面提高城乡妇女健康水平。三是建立能使广大妇女从青春期、恋爱期、新婚期、孕产期、生育后期、更年期、老年期都能适时受到宣传指导的服务体系。普及有关避孕

节育、优生优育、妇幼保健等生育健康知识，提高育龄人群计划生育自我保健能力。根据育龄妇女不同需求，提供实效性较强、个性化鲜明的计划生育优质服务。四是加大改水改厕力度。把自来水、安全卫生饮水和卫生厕所的建设纳入小城镇建设和发展生态农业以及农村建房规划工作之中。推进农村人畜粪便无公害处理工作，为妇女健康创造良好的环境。

五、支

持妇女接受教育，提高妇女整体素质

一是保障女性升学就学权利。按照国家有关规定，坚决禁止学校擅自提高女生入学的标准。支持贫困女童入学，对贫困女童减免学费杂费，采取“手拉手”、“春蕾计划”等形式，帮助贫困女童入学。二是广泛组织开展为广大妇女喜闻乐见的多形式、多层次、多渠道的科技培训、职业技能培训，提高她们的适应能力、自主能力和竞争能力。三是贯彻国务院《扫盲工作条例》，搞好妇女扫盲和扫盲巩固工作。逐步降低青壮年文盲中的女性文盲比率。重视外来流动人口中女性的扫盲工作，将其纳入本地扫盲工作规划，使其更好地为当地经济建设贡献力量。四是重视和发展好特殊教育，为残疾女童、残疾妇女提供受教育机会，增强其生存、发展的能力。

总之，贯彻男女平等的基本国策，是一项长期的战略任务。在全面建设小康社会新的伟大实践中，我们必须始终坚持马克思主义的妇女观，坚持以人为本的科学的发展观，不断加强和改进党对妇女工作的领导，不断出台新举措，开创新局面，努力形成全社会齐抓共管、合力推动妇女工作的良好局面，切实把妇女工作提高到一个新的水平。

第四篇：公安执法规范化建设新途径思考

公安执法规范化建设新途径思考

公安机关的基本活动是执法活动，公安民警的基本行为是执法行为。提高公安机关执法质量，提升民警执法水平，是我们长久的、甚至是永恒的话题。当前，执法制度欠缺、执法程序随意、执法不透明、执法监督不到位等问题，仍是影响公安机关执法公信力的突出因素。因此，必须大力加强执法规范化建设，切实把执法为民的要求植根于每一名公安民警脑海中，贯穿于公安执法活动的每一个环节，落实到每一个执法行为上，真正做到以规范化执法促进执法质量进步。

加强公安机关执法规范化建设，是一项涉及统一执法思想、规范执法主体、完善执法制度、规范执法行为、强化执法监督等内容的系统工程。必须立足当前、着眼长远，通过深化社会主义法治理念教育、规范执法主体、完善执法制度、规范执法行为、强化执法监督、推进执法信息化建设等措施，全面推进执法规范化建设。

一、必须大力加强执法思想教育。正确的执法思想是加强执法规范化建设的重要保证，是做好执法工作的前提。没有正确的执法理念，再好的制度也无法发挥其应有的作用。目前，少数民警还存在着执法不严格、不公正、不文明和不作为、乱作为等影响公安机关执法公信力现象，执法思想、执法理念不正确是根本原因。新时期、新形势下，必须深入开展学习实践科学发展观、深化社会主义法治理念教育等活动，通过深入开展社会主义法治理念教育，使每一个民警都要清楚 “权从何来”、“为谁执法”、“如何执法”等问题，切实打牢执法为民的思想根基，始终带着对人民群众的深厚感情去执法，既是执法的过程又是服务人民的过程，特别要正确处理好打击和保护、管理和服务的关系，真正做到“严格执法、热情服务”，实现执法的法律效果和社会效果的有机统一。

二、必须大力加强执法主体建设。执法主体合格是执法规范化、职业化、专业化的保证，也是执法队伍建设的基础。一是以执法规范化推进年为契机，进一步规范我市协警管理。二是深入开展网上执法办案。以公安网络为平台，开展培训，进一步规范案件办理。三是应全面推行专制法制员制度，严格案件的审核把关，变事后监督为事前监督。四是应深入基层强化源头管理。公安机关的大部分执法活动都由基层部门实施完成，所以重点应以基层执法质量建设为主线，在加大对基层部门人力、物力投入的同时，增加基层执法人员的培训时间和培训次数尤为重要。

三、必须大力加强执法制度建设。只有把公安执法工作全部纳入程序化、规范化、制度化轨道，严格制定奖惩措施，才能确保严格、公正、文明、理性执法，使广大民警养成规 范执法的习惯。一是大力加强执法调研活动，对基层执法活动中存在的疑难问题及时归纳整理，及时制定相应的规范性文件。二是创新执法质量考评。明确执法质量考评的标准、考评范围、质量界定、结果运用等问题，将日常考评与季考评、年考评结合，将实地检查与往上考评相结合，落实执法办案奖惩制度，将执法质量同执法民警自身利益的捆绑和统一。

四、加强执法行为的规范化建设。公安民警的执法行为是否规范，直接影响公安机关的执法质量、执法形象和执法效果，进而影响执法公信力，因此，规范执法行为是重中之重。必须重点抓好三项工作：一是严格依法规范执法、执勤行为。对现有法律、法规从实体到程序不折不扣地执行好，在法律面前决不能打折扣、走捷径、搞变通、执法犯法。二是完善行政执法责任制和工作机制。明确执法部门和岗位民警的执法责任，确定各自执法工作的目标和要求。三是对易发生问题的重点执法岗位、执法环节上的漏洞隐患进行排查，制定相关制度进行完善。

五、必须大力加强执法监督体系建设。及时、有效的执法监督，是保证公安机关和民警规范执法的重要途径，也是促进执法为民措施全面落实的具体措施。采取更加有效的监督措施，加强对公安执法的各个环节、各个方面的监督和制约。畅通外部监督渠道，整合内部监督力量，落实内部执法 监督责任，保障各项监督措施和责任追究落到实处；加强对基层执法的日常管理，把执法质量抓在平时、抓在个案、及时发现，及时整改，通过建立、健全执法单位和执法民警执法档案制度，加强对平时执法活动的管理，促使基层民警在执法工作中边干、边查、边改、边受培训。

第五篇：抓住机遇 继往开来 努力开创珠心算事业新局面

抓住机遇 继往开来 努力开创珠心算事业新局面

——怀德镇第一中心校珠心算教学工作汇报材料

各位领导、各位老师大家好：

今天我们欣喜的迎来了全省珠心算教学工作现场会在我校隆重的召开。首先感谢各位领导、老师莅临我校指导工作。感谢省珠心算协会为我们提供了这个机会与平台，让大家可以互相学习、互相交流、共同提高。

怀德第一中心校地处吉林省百强重镇怀德镇，是一所百年老校。学校现有教学班级29个，学生2100人；幼儿园17个班级，在园幼儿1100人；教职员工共251人。近年来，学校始终坚持从“特色”出发，以稳步提高教学质量和教学效益为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为目的，求真务实，锐意进取，使学校的办学规模不断扩大，办学质量不断提高，社会声望不断提升，成为公主岭市农村小学的重点学校。我们在总结回顾时得出，学校名声、规模为什么提升得这么快，除了我们坚持正确的办学方针，推进素质教育的同时，也得益于我校几年来一直坚持不懈地开展珠心算特色教学工作。下面就我校开展珠心算工作情况向各位领导和代表汇报如下：

一、抓住机遇，迎难而上，努力开创珠心算特色教学新格局

我校珠心算教学起步于2005年，当时学习珠心算的学生只有几十人，师资力量薄弱，更没有教学经验。所以当时的珠心算工作徘徊在两难的困境。2008年，新一届领导班子成立后，我们审时度势的看到了在信息技术高速发展时代珠心算教学的种种益处，于是不遗余力地进行了珠心算教学普及开展工作。我们先在幼儿园的大班开始进行试点工作，工作刚起步的时候，可谓困难重重。没有专任教师，我们就对全镇所有年轻教师进行了珠心算基本知识技能培训，通过严格的考核选拔高素质的教师担任珠心算教学工作。教师不会上课，我们多次聘请我省珠心算专家冯春秋来我校对教师进行业务培训与辅导，使老师们逐渐的掌握了科学的教学方法，精通了珠心算教学工作。没有高素质的训练教师，我市教育局特别破格提拔我市二十家子中心校珠心算主任、全国珠心算高级训练师 于开方同志来我校任珠心算教学副校长。没有珠心算教学场所，缺少办公用品。我市财政局、教育局为我们建成了高标准的珠心算教室，增添了高档的桌椅及电脑等办公设备。在各级领导、专家的指导帮助下，我校的珠心算教学普及工作开始有序的展开。继在幼儿园大班开展了珠心算教学普及实验工作的基础上，趁势而上，2009年我们又将珠心算教学进一步推广到教学班的一、二年级。经过短短几年的实践与探索，在各级领导部门的大力支持下，在珠心算教师的辛勤努力下，全校形成了“开展珠心算教学是实施素质教育的重要途径之一”的共识，使我校的珠心算教育快速蓬勃的发展起来，取得了良好的效果，得到了社会各界的认可，成为学校的名牌特色。

二、领导的重视和帮助、家长和社会的支持，是促进珠心算教学开展的有力保障 我校的珠心算教学工作之所以能迅速展开，关键在各级领导重视。省财政厅、省珠协、四平市财政局、四平市珠心算协会等领导曾多次到我校检查指导工作。公主岭市政府、公主岭市财政局、公主岭市教育局、公主岭市珠心算协会对我校的珠心算工作更是关怀备至、鼎力相助，对我校的珠心算工作的开展起到了巨大的推进作用。镇委领导也大力支持和关注我校的珠心算工作，在村屯干部会议上，特意为我校的珠心算做了宣传，并号召家长鼓励和支持孩子学习珠心算。

家长的配合与支持在珠心算教学中起着举足轻重的作用，在近几年的珠心算教学工作中，我们在统一教师思想的同时，还重点加强对家长的宣传教育工作。在珠心算刚起步阶段，一些家长不理解珠心算教学，认为正常的学习内容都不一定全会，还学习什么珠心算。有的家长还说，现在家家都有电脑了，不比算盘先进多了，学那玩意有啥用？。。多数家长对珠心算不屑一顾。针对这一矛盾，我们下发了传单，召开了全校的家长会，向家长介绍有关珠心算方面的知识以及对幼儿智力开发的影响和作用，开展了各种形之有效的珠心算宣传及表演活动，使家长对珠心算有了初步的认识。

工作刚刚步入正轨，新的问题又接踵而至。学生由于年龄小，刚开始学习珠心算时还饶有兴致。可学了几天就坐不住凳子了，有的还直喊累，不爱学了。家长见此情景，也打退堂鼓了。老师费了很大劲，把学生刚领进了门，就这样放弃了，我们也很无奈。坐下来静心想了想，我们老师刚接触珠心算时，不也没有太认同这门学科吗？现在我们要求家长一下子接受珠心算并支持我们，确实有点强人所难。于是我们就坐下来潜心研究思考，想尽一切办法调动起孩子的学习积极性。老师还经常与家长面谈、电话回访等，了解孩子的近期变化，做到家校配合，以更好的达到学习效果。并每月召开一次珠心算展示汇报课，让家长亲眼目睹孩子学习的进展情况。在汇报会上，家长们欣喜的看到自己的孩子仅仅学习了一个月后，就认识了万以内的自然数，并能准确读出来，还能熟练地运用算盘进行简单的加减法运算，其学习速度远远高于几个因畏难而退的学生速度，家长对珠心算又有了重新的认识，以前学了一段时间就不学的孩子，家长纷纷提出想让孩子继续学习珠心算。我校四年级的宋佳欣同学学习过珠心算，家里卖了十几头猪，他父母正准备找计算器算账时，宋佳欣已经用心算把这十几头猪的斤数和钱数算完了，当时在场的人都不相信，又拿计算器算一遍，结果一点不差，都很惊讶，感觉特别神奇。我校的几个孩子在过年的时候到亲戚家走动，家长让孩子在大庭广众之下给亲属们进行珠心算表演，亲属们都惊呼不已，说你家的孩子难道是“神童不成”。这样一传十、十传百，在社会上产生了很大的影响。现在家长们都非常热心地支持学校开展珠心算教学，还有的家长为搞好珠心算教学献计献策，学校珠心算教学走上了良性循环的轨道。2010年，北京市珠心算协会来我校学习交流，当看到我校珠心算工作开展得如火如荼，取得丰硕成果时，连声赞叹。

三、调动起学生的学习兴趣，是提高珠心算教学质量的条件

“兴趣是最好的老师”，几乎所有的教学都从培养学生学习兴趣作为教学切入口，珠心算也不例外。当学生刚接触算盘时，对着小巧精致，一碰噼叭作响的珠子都会兴奋不已，但真正进入学习过程中，孩子们开始的学习热情逐渐减退，消失，更有甚者转成厌烦的心理，甚至就不想学了，老师怎么哄也不学。老师着急，领导更是着急，主管珠心算的于开方副校长，放弃了寒暑假等休息日和几位专职教师去各地培训，参观。并认真研究，创造了一套切实可行的教学方法，在教学过程中将单一的数的概念以游戏、故事等多种形式出现，在轻松愉悦的氛围中传递给了每个学生。课堂上让学生成为游戏的组织者，从而体验成功感，激发学习的兴趣。孩子小，注意力容易分散，而珠心算要求学生注意力高度集中。在拨珠过程中，教师运用故事或儿歌的方式要求学生动作规范，手动数出。听心算时，则要求全神贯注，脑子里打算盘，使想象力得以提高。平时的教学中，把学生分成几个小组，在教学的几个关键阶段适时开展一些小型比赛来增进教学效果，从而不断增强孩子们学习珠心算的成就感和自豪感。在练习过程中，我们注重对孩子视力的保护。要求教师在课堂上要始终使用形象化的语言、游戏化的教学方式进行教学，每次训练时间绝不超20分钟，课前、课中都要伴随音乐做眼保健操。教师用大量的时间进行念算，学生进行闭目听算来缓解眼疲劳。我们还在饮食上加以调节，为学生提供对视力有好处的食物。我们的教师还放弃休息时间，制作课件，借助多媒体把抽象的算理口诀变成生动、形象的算理动画故事，激发少儿学习珠心算的兴趣。使之在轻松愉快的环境中学习珠心算。

四、做好珠心算幼小衔接，规范课程地位，立足校本，是珠心算教学正常开展的有力保证

过去我校的珠心算教学只是部分学生参与，不便于开展整班的普及教学和本学科的渗透研究。随着新课程改革的实施，珠心算拥有了很大的发展空间。我校根据自身的情况，于2008年将珠心算列为校本课程编入课程表，对幼儿园大班及教学班的一、二年级进行普及性的珠心算教学。一方面要求通过珠心算的教学，使学生的心算潜能得到充分发挥，达到珠心算启智的目的。另一方面，积极探索课程结构的整合，突出珠心算的功能，为学生全面发展奠定基础。同时，每天下午放学后，由专职教师对尖子生进行一个小时的强化训练，以达到普及提高两不误。更为重要的是，学校把珠心算教师的工作情况正式纳入到了考核，制定制度，奖惩分明。我校的普及班珠心算教师每上一节课给予20元的补助，提高班教师每天补助50元。参加大赛获省级一等奖奖励5000元，获二、三等奖奖励3000元。荣获国家一等奖奖励8000元，获国家二、三等奖奖励5000元。另外，我们还不失时机采取走出去的方法参加省内外培训，使珠心算教师拓宽了视野，掌握了先进的教学方法和教学理念。我们还积极开展珠心算与学科整合研究，老师们在教学中创新有效的教学方法，制定适合本校教学的珠心算教材、练习册，有力地提高了教师的教学技能，珠心算教学工作展现出了前所未有的勃勃生机。

几年来，我们不断加强珠心算教师队伍的建设，成立了专门的“珠心算教研小组”。培养出了国家级珠心算教练员一名，3名专职珠心算教师和17名兼职珠心算教师。学校设有专用的珠心算训练室3个，专用提高班教室1个，普及班兼职教室30个。幼儿园大班普及人数416人，一年级普及人数180人，二年级普及人数186人，普及人数达782人。提高班俩个，共18人。同时培养出了一批珠心算优秀小选手。2006年我校的于双禹同学、2007年杨珺喆同学代表四平地区参加吉林省优秀珠心算选手比赛均获得幼儿组三等奖。2010年我校的陈美润、崔绍鹏代表四平地区参加省比赛分别获得幼儿组三等奖，团体二等奖。2011年，我校的陈美润、崔绍鹏代表四平地区幼儿组参加吉林省比赛获得一、二等奖，同年陈美润同学代表吉林省幼儿组参加全国第二届珠心算比赛获得全国第二名，并荣获团体特等奖，我校获得省珠协颁发的先进集体荣誉奖。2010年，我校被省珠协授予吉林省珠心算小选手培训基地的荣誉称号。近几年来，先后有北京市珠心算协会、白山市各市区学校等10多家团体来我校学习交流。珠心算教学已作为我校最大的办学特色。

五、拓宽思路、传承创新，走出一条珠心算教学特色之路。

为了使珠心算得到更好的传承与弘扬，走出一条珠心算教学特色之路。我们下一步的工作目标是：

1、一手抓探索研究，一手抓推广普及，把工作重心放在推广普及珠心算教育上。下学期我校珠心算普及人数将达到1200人。我们要不断拓宽、传承珠心算文化，推广普及珠心算教育。

2、开展“珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用”的对比实验和脑机制研究，开展“珠心算教学方法”课题研究，加强珠心算实用功能探索，创编适合我校特点的珠心算教材，开发我校的珠心算研究成果。不断创新，推动珠心算教育事业向深层次发展。

3、开展珠心算与学科整合的研究，把珠心算教育中创新成果运用到其他学科教学和日常生活教育中，优化各科教学，达到“一科突进，全科受益”的良好态势，形成以珠心算为轴心的辐辏式整体优化教育特色。

4、选拔一大批珠心算优秀选手苗子，严格管理，强化基础训练，关心小选手生活，促进珠心算整体技术水平提高，以优秀小选手的培养带动全校珠心算教育的发展。并力争在全国、国际大赛中取得优异的成绩。

5、加大对珠心算的资金投入，建立珠心算科研实验室，配备高科技现代化教学设施，保障珠心算工作向更高层次发展。

珠心算教育是一项造福子孙后代的阳光事业。我校在珠心算教学中取得了一点的成绩，我们做的，也许是各位已经做的或正在做的。我们愿和全省的各位同行一道，在同一方蓝天下，在同一片热土上，为孩子的未来去开启新的起点，让珠心算事业不断地走向辉煌。