第三专题计划与战略

第一篇：第三专题计划与战略

第三专题计划与战略

一、计划─−P266

（一）计划的含义

（1）从名词意义上说，计划是指用文字和指标等形式所表述的、组织以及组织内不同部门和不同成员在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理文件。实际上，名词意义上的计划就是计划方案。

（2）从动词意义上说，计划是指为了实现决策所确定的目标，预先进行的行动安排。也就是计划工作，包括如何确定未来的目标和实现目标的方案的工作过程。

含义

 决定个人、群体、工作单位或组织未来的目标和活动的有意识的、系统的过程

 对组织而言，确定组织目标、战略，以及分层次行动方案

 既涉及目标（做什么），也涉及达到目标的方法（怎么做）

（3）计划的内容包括“5W3H”：

 WHAT－－做什么，目标与内容

 WHY－－为什么做，原因

 WHO－－谁去做，人员

 WHERE－－何地做，地点

 WHEN－－何时做，时间

 HOW－－怎样做，方式、手段

 HOW LONG －－计划的长短，实施周期

 HOW MUCH －－执行成本

（二）计划的性质

 计划工作是为实现组织目标服务；

 计划工作是管理活动的桥梁，是组织、领导和控制等管理活动的基础；

 计划工作具有普遍性和秩序性

 计划工作要追求效率

 目的与好处

①给出方向、减少变化冲击、减少浪费、利于控制（降低不确定性）

②实证研究：正式计划与业绩关系(?)

许多关于计划与绩效之间关系的研究表明：

1、正式计划一般与更高的利润、更高的资产报酬率及其他积极财务成果相联系

2、高质量的计划过程和适当的实施过程比泛泛的计划更可以导致较高的绩效

3、凡是正式计划未能导致高绩效的情况，一般都是因为环境的情况

 计划可能会造成刚性。将组织锁定在特定的目标和时间上，其假设是环境在实施计划期间是不变的。

 动态环境是难以计划的。存在着高度的随机性和不确定性。

 正式计划不能代替直觉和创造性。

第二篇：校园网站网络营销战略与计划

校园网站网络营销战略与计划

(一）公司简介

1.公司业务简介

1）为校园网站上的商家进行营销、广告策划；提升校园行网站和商家的知名度，销售额

4）促销活动策划：直邮、商展、赞助等；定期举行各种特惠活动，比如包邮，有奖促销，向消费者返还代金卷，优惠劵等。举行商品展示会，商家展览会等。寻找网站赞助，促进网站发展。

6）企业管理：设计网站标志，提升网站知名度，年末制定报表。

2.营销服务宗旨

通过网站的营销措施为网站商家提供营销机会和方案，带领他们攀登成功的颠峰，通过前卫而富于创造性的营销策划使我们的客户和他的消费者关系更为亲密。增加网站商家销售额的同时，也增加网站的知名度。在网上建立校园行的品牌形象，配合企业现行营销目标的实现，并为企业的后续发展打下基础的后续发展打下基础。

（二）网络营销计划

1.进入万维网对本公司意味着什么？目的（1）可以增加客户

（3）发布商品信息

（4）促进公共关系

（6）建立网络社区 校园社区

2.进入网络的任务措施

A.公司所有标志物、印刷品上均应印有公司的网络地址；

B.须在至少两个以上的搜索引擎(Search Engine)上注册网址：Yahoo!

C.注册时采用与我们的工作有关的关键词，比如使消费者看到 该词就能联想到校园行网站

D.在学校举行校园行网站活动，促销活动，（三）校园网站网页设计框架

1.公司

2.服务内容与顾客

3.公司介绍

4.请与我们对话

5.娱乐

6.投资者信息

第三篇：第四课 第三框 可持续发展战略

初三全一册

第四课 第三框《实施可持续发展战略》教学设计

一、教学目标：

1、情感、态度与价值观目标：体会人口、资源、环境之间的关系，树立科学的发展观；具有关爱自然、保护环境、珍惜资源的能力。

2、能力目标：正确认清我国人口、资源、环境等基本国情，提高正确处理人口、资源、环境三者之间关系的能力；具有实际行动保护环境、关爱自然的能力。

3、知识目标：了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之间的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。

二、教学重难点：

1、重点：我国的资源国情。

2、难点：实施可持续发展战略。

三、教学方法：

讨论式、举例子、体验式、讲授法。

四、课时安排： 两课时。

五、教学过程：

引课：

播放动画：最后一滴水：

提问：请问这个动画反映了什么问题？

学生：人口过多，水资源被浪费和大面积污染，可使用的水资源越来越少。提问：面对这些问题，我们应该如何解决？ 学生：面对这些问题必须实施可持续发展战略。教师：这就是我们今天要所学的内容。

第一目 我们共同的家园

活动

一、分析材料：

材料：我国陆地面积居世界第三，水资源居世界第4位，耕地面积居世界第6位，森林面积居世界第5位。同时，我们必须清醒的认识到，我们自然资源的占有量远低于世界平均水平，可耕地是世界平均水平的1/3，淡水是世界平均水平的1/4，森林是世界平均水平的1/6，草地是世界平均水平的2/5。提问：材料说明我国资源的基本国情是怎样的？

学生：自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大。还有呢？ 学生：略。

1、我国自然资源的现状是怎样的？※※

活动

二、阅读恩格斯的这句名言，思考我们与大自然如何相处？ 学生：略。

小结：既不能做大自然的奴隶，也不能以主人自居。

2、如何处理人类与大自然的关系？※※

第二目 走可持续发展之路

活动

三、阅读P56这三种观点，思考共同说明了什么？ 学生：略。

小结：保护环境可以美化我们的生活；环境污染与破坏会给人类自己带来严重的危害，之所以我们要走可持续发展道路。

3、为什么要实施可持续发展战略？※※ 提问：那什么叫可持续发展，有何要求呢？ 学生阅读回答：略。

4、可持续发展的含义？※※※

5、可持续发展的要求是什么？※※※

提问：我国面对严峻的人口、资源、环境形势我国不得不实施可持续发展战略，既然要实施，那如何实施呢？ 学生阅读回答：略。

6、怎样实施可持续发展战略？※※

7、作为中学生（青少年），如何履行保护环境、节约资源的义务？（作为中学生或青少年，能为可持续发展做些什么）？（能做什么贡献）？※※

六、教学总结：

通过本节课的学习，我们明白了我国既是“资源大国”又是“资源小国”，资源问题仍然是发展问题，为了保护地球，为了子孙后代，我国必须实施可持续发展战略，谋求人口、资源、环境与经济的可持续发展。我们青少年要从小树立可持续发展的意识，并逐步落实在自己的行动中。

七、课堂巩固：

八、随堂练习： 选择题：

1、我国自然资源状况表述正确的是（B）

①我国自然资源取之不尽、用之不竭 ②我国资源的人均占有量低于世界平均水平③我国既是“资源大国”，又是“资源小国” ④我国资源的人均占有量高于世界平均水平

A、①③

B、②③

C、①④

D、②④

2、国家主席胡锦涛指出，我们要始终把控制人口、节约资源、保护环境放在重要战略位置，把工作抓得紧而又紧，做得实而又实。这里强调实施的是（B）

A、科教兴国战略 B、可持续发展战略 C、人才强国战略 D、西部大开发战略

九、教学反思：

第四篇：第三专题 实施科教兴国战略

第三专题 实施科教兴国战略

一、背景材料

1．我国第一台自行设计、自主集成的“蛟龙号”载人潜水器2011年7月28日，在完成历时9小时14分的5000米级海试第三次下潜试验后，重新出现在大雨滂沱的东北太平洋海面。“蛟龙”号在本次下潜中进行了坐底、海底照相和声学地形测量及取样等试验内容，最大下潜深度为5188米，再次创造新的下潜深度。

2．2011年9月29日21时16分，在我国酒泉卫星发射中心载人航天发射场成功发射天宫一号目标飞行器。天宫一号目标飞行器是我国首次研制发射的低轨道长寿命空间飞行器，主要用于一定规模的空间科学试验，同时完成交会对接任务，为航天员提供驻留的工作和生活条件。

3．2011年11月1日5时58分，神舟八号无人飞行器由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。与此前发射的“天宫一号”实现交会对接，并和此后的神舟九号、十号一起组成中国首个空间实验室。2011年11月16日18时30分，神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器成功分离，返回舱于11月17日19时许返回地面。

4．温家宝总理在2012年3月5日政府工作报告中说，深入实施科教兴国战略和人才强国战略。大力发展科技、教育事业，培养高素质的人才队伍，是国家强盛、民族复兴的必由之路。坚持优先发展教育。中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算，地方财政也要相应安排，确保实现这一目标。教育经费要突出保障重点，加强薄弱环节，提高使用效益。深入推进教育体制改革，全面实施素质教育，逐步解决考试招生、教育教学等方面的突出问题。推进学校民主管理，逐步形成制度。

促进义务教育均衡发展，资源配置要向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜。继续花大气力推动解决择校、入园等人民群众关心的热点难点问题。农村中小学布局要因地制宜，处理好提高教育质量和方便孩子们就近上学的关系。办好农村寄宿学校，实施好农村义务教育学生营养改善计划。加强校车安全管理，确保孩子们的人身安全。加强学前教育、继续教育和特殊教育，建设现代职业教育体系。

办好民族教育。高等教育要与经济社会发展和国家战略需要紧密结合，提高教育质量和创新能力。完善国家助学制度，逐步将中等职业教育免学费政策覆盖到所有农村学生，扩大普通高中家庭经济困难学生资助范围。大力发展民办教育，鼓励和引导社会资本进入各级各类教育领域。教育寄托着人民的希望，关系国家的未来，我们一定要把这项事业办得更好！

大力推进科技创新。加强国家创新体系建设。深化科技体制改革，推动企业成为技术创新主体，促进科技与经济紧密结合。支持企业加强研发中心建设，承担国家和地区重大科技项目。引导科研机构、高等院校的科研力量为企业研发中心服务，更好地实现产学研有机结合，提高科技成果转化和产业化水平。推动基础研究和前沿技术研究，提高原始创新能力。完善科技评价和奖励制度。倡导学术诚信，鼓励独立思考，保障学术自由，弘扬科学精神。坚定不移地实施国家知识产权战略。

全面加强人才工作。深化人才体制改革，大力培养造就高水平创新创业人才、青年人才和急需紧缺人才，引进高层次人才。完善人才培养、任用、评价、激励机制。努力营造人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好社会环境。

二、考纲

1．了解我国教育、科技成就。

2．理解科学技术是第一生产力和教育是发展科技和培养人才的基础。3．理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义。

4．理解科技创新、教育创新的重要意义，懂得提高自身的创新素质，自觉履行受教育的义务的重要性。

三、知识点链接

1．现代科学技术成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。发展先进的科学技术，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。

2．当今世界，国际竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育是发展科学技术和培养人才的基础，是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。具有先导性、基础性、全局性的作用。教育是民族振兴的基石。发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在国际竞争中取得战略主动地位。教育关系子孙后代，和广大人民的生活息息相关。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。

3．从整体上看，我国科技、教育的总体水平同世界先进水平相比仍有较大的差距。因此，我国要实施科教兴国战略和人才强国战略。

4．如果我们的自主创新能力上不去，就永远难以摆脱技术落后的局面。只有提高自主创新能力才能提高我国生产力水平，增强综合国力和国际竞争力，才能在国际竞争中立于不败之地。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，它关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败和中华民族的伟大复兴。

四、时政题目训练

（一）单项选择题

1．神舟八号无人飞行器的成功发射并与天宫一号目标飞行器实现对接，标志着中国已经初步掌握空间交会对接能力，拥有建设简易空间实验室，即短期无人照料的空间站的能力，再一次展示了我国航天技术的飞跃，中国成为世界上第三个完整独立掌握空间交会对接技术的国家。这表明（）A．我国的科技总体水平已达到世界先进水平C．我国已告别社会主义初级阶段

B．我国已建成自主创新型国家

D．我国实施科教兴国战略取得了巨大成就我

2．从1999年那个深秋开始，中国神舟的每一次飞行，都在刷新着一个民族的太空高度。从无人到有人，从一人一天到多人多天，从神舟到天宫，从出舱活动到交会对接。助推中国人飞天寻梦的力量中，有这样一种动力尤为强大，这就是（）A．意志坚强

B．自主创新

C．不折不挠

D．团结协作

3．据悉，“天宫一号”目标飞行器和神舟八号无人飞行器对接机构上的部组件都是我国自己研制生产的，飞船上有六百多台套设备，也全都是中国自己研制的。这表明（）A．我国已建成自主创新型国家

C．我国不再需要引进外国先进技术

B．我国具有较强的自主创新能力 D．中国可以离开世界独自发展

4．据悉，承担“天宫一号”目标飞行器研制任务的绝大多数是国营企业，因为，国营企业（）①拥有先进的技术设备 ②积聚着我国最先进的生产力 ③是我国国民经济的主导力量 ④是我国公有制经济形式 A．①②

B．③④

C．①③

D．①②④

5．上海航天技术研究院试验队队长骆剑说：“16年的研制岁月，我们与对接机构一起度过了无数个不眠之夜，在战胜无数个困难和挫折的过程中，我们和对接机构一起成长、一起成熟，我们已经成为朋友、成为兄弟、成为心心相印的亲人。” 可见，神舟八号和天宫一号对接机构的研制过程，体现了（）①中华民族精神 ②艰苦奋斗的传统美德 ③坚强的意志 ④无私奉献的优秀品质 A．①

B．③④

C．①②③

D．①②③④

6．“天宫一号目标飞行器”升天、神舟八号无人飞行器的成功发射并与天宫一号目标飞行器实现对接，“蛟龙”潜入深海、“天河一号”引领世界计算速度。我国取得这些成就的原因主要有（）

①改革开放使我国综合国力增强了 ②实施了人才强国战略 ③实施可持续发展战略 ④实施了科教兴国战略

A．①②

（二）简答题

7．材料：“天宫一号”目标飞行器和神舟八号无人飞行器对接机构是由航天科技集团公司八院负责研制的，这个对接机构非常复杂，由上万个零部件组成，研制过程中有很多的协作配套单位参与了整个对接机构的研制和

B．③④

C．①②④

D．①②③④

生产。这些单位中，有的是在贵州，有的在安徽，也有在哈尔滨的，遍布全国很多省市。

（1）从上述材料可知，“天宫一号”目标飞行器和神舟八号无人飞行器对接机构的研制体现了什么精神？

（2）“天宫一号”目标飞行器和神舟八号无人飞行器对接机构的研制，为什么需要这种精神？

（三）辨析题

8．我国第一台自行设计、自主集成的“蛟龙号”载人潜水器2011年7月28日，在完成历时9小时14分的5000米级海试第三次下潜试验后，重新出现在大雨滂沱的东北太平洋海面。“蛟龙”号在本次下潜中进行了坐底、海底照相和声学地形测量及取样等试验内容，最大下潜深度为5188米，再次创造新的下潜深度。2011年9月29日21时16分，我国成功发射天宫一号目标飞行器。2011年11月1日5时58分，我国成功发射神舟八号无人飞行器，与此前发射的“天宫一号”实现交会对接，天宫一号目标飞行器的成功发射，标志着中国已经拥有建设初步空间站，即短期无人照料的空间站的能力。我国是继俄罗斯、美国之后，第三个掌握空间对接技术的国家。

辨析：我国已经进入了世界发达国家行列。

（四）分析说明题

9．材料一：我国第一台自行设计、自主集成的“蛟龙号”载人潜水器2011年7月28日，在完成历时9小时14分的5000米级海试第三次下潜试验后，重新出现在大雨滂沱的东北太平洋海面。“蛟龙”号在本次下潜中进行了坐底、海底照相和声学地形测量及取样等试验内容，最大下潜深度为5188米，再次创造新的下潜深度。

材料二：2011年9月29日21时16分，在我国酒泉卫星发射中心载人航天发射场成功发射天宫一号目标飞行器。2011年11月1日5时58分，神舟八号无人飞行器由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。与此前发射的“天宫一号”实现交会对接，并和此后的神舟九号、十号一起组成中国首个空间实验室。

（1）我国的科技状况怎样？

（2）“蛟龙号”载人潜水器试验成功、天宫一号目标飞行器和神舟八号无人飞行器成功发射的原因有哪些？

（3）除了上述材料，我国还有很多科技创新的事例，请列举两个。

10．材料一：2011年9月29日21时16分，在我国酒泉卫星发射中心载人航天发射场成功发射天宫一号目标飞行器。2011年11月1日5时58分，神舟八号无人飞行器顺利发射升空。11月3日1时36分，“神舟八号”和“天宫一号”两个航天器在距离地球343公里的太空成功对接。11月16日18时30分，神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器成功分离，返回舱于11月17日19时许返回地面。

材料二：温家宝总理在2012年3月5日政府工作报告中说，大力发展科技、教育事业，培养高素质的人才队伍，是国家强盛、民族复兴的必由之路。坚持优先发展教育。中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算，地方财政也要相应安排，确保实现这一目标。大力推进科技创新。全面加强人才工作。深化人才体制改革，大力培养造就高水平创新创业人才、青年人才和急需紧缺人才，引进高层次人才。

（1）材料一和材料二表明我国实施什么战略？

（2）“神舟八号”和“天宫一号” 飞行器的研制与发射离不开自主创新，我国应如何提高自主创新能力？

（3）你准备如何培养自己的创新能力？

（五）综合探究题

11．材料一：2011年9月29日21时16分，在我国酒泉卫星发射中心载人航天发射场成功发射天宫一号目标飞行器。2011年11月1日5时58分，神舟八号无人飞行器顺利发射升空。11月3日1时36分，“神舟八号”和“天宫一号”两个航天器在距离地球343公里的太空成功对接。

材料二：安装在“神舟八号”和“天宫一号”上的对接机构共有118个传感器进行测量，5个控制器接发指令，上千个齿轮轴承进行力和运动的传递，通过18个电机和电磁拖动机构进行动作，由数以万计的零件和紧固件组成。活动部件多，传动链长，精度要求高，目前已成功申报了二十多项专利。正是凭着独立自主的创新精神，中国在一跃成为世界上第三个能够独立把人送入太空的国家两年之后，又成为第三个能够独立开展有人参与的空间科学实验的国家，而今，中国已然成为世界上第三个完整独立掌握空间交会对接技术的国家，迈向空间站的步伐，愈加坚定、成熟。

这是某中学九（3）班学习兴趣小组的同学在网上下载的两则材料。他们决定在班里举行一次学科技活动。

（1）请你设计两个适合中学生的活动方式。

（2）天宫一号目标飞行器和神舟八号无人飞行器的成功发射有何意义？

（3）天宫一号目标飞行器和神舟八号无人飞行器的成功发射，对我们有什么启示？

（4）他们决定向航天科技工作者学习，请你为他们列出航天科技工作者值得学习的精神。

第五篇：制定营销战略与营销计划

第二章制定营销战略与营销计划

1、价值交付过程包括选择（或识别）、交付（或提供）和沟通价值的过程。价值链是一种可以识别出在某项业务中创造价值和产生成本的关键活动的工具。

2、强大的公司往往在核心业务过程中管理方面培育了卓越的能力。其中，核心业务过程可能是：新产品开发过程、存货管理过程、顾客获取和挽留过程。有效地管理这些核心过程就意味着要创建一个营销网络。在这个网络里，公司与生产与分销链中的所有合作伙伴保持密切的合作关系，包括提供原料的供应商到零售分销商。未来的竞争不是公司的竞争，而是营销网络间的竞争。

3、一种观点认为，全面营销通过理解顾客认知过程、企业自身的能力空间和其他合作者的资源空间这三者之间的联系而实现价值探索（选择）的最大化；通过从顾客外的认知空间中识别出新的顾客利益，只有在企业的业务领域中充分利用其核心能力，只有在合作网络中合理的选择和保持合作伙伴关系，才能够实现价值创新的最大化；只有强化并擅长顾客关系的管理、内部资源的管理和业务伙伴关系的管理，才能实现价值交付的最大化。

4、市场导向型战略计划是这样一种管理过程“在组织目标、技能、资源和不断变化的市场机会谋求合理的动态平衡的过程。战略计划的目标就是要塑造并不断调整公司的业务与产品，以期获得目标利润和实现预期的成长。战略计划主要包括四个层面：公司层、部门层、业

务层和产品层。

5、公司战略是建立一种框架。根据这个框架，各部门也业务单位分别编制自己的战略计划。公司战略往往包括以下四项活动：确定公司使命、建立战略业务单位、根据市场吸引力和业务优势为每个战略业务单位分配资源以及新的业务并减小老业务的规模。

6、面向每项业务的战略计划一般包括以下活动：确定业务使命、分析外部威胁与机会、分析内部优势与劣势、制定目标、制定战略、确定支持计划、手收集反馈信息和进行控制。

7、在每个业务单位的产品层次上。也都必须编制旨在实现其目标的营销计划。营销计划是营销过程中最重要的产出。