毕业论文管理办法

第一篇：毕业论文管理办法

经济管理学院毕业论文管理办法

毕业论文是高等院校教学过程中十分重要的教学环节, 是学生综合素质，创新精神与实践能力培养效果的全面检验。为进一步适应高等教育改革发展及人才培养需要，培养学生的创新能力，提高我校本科毕业论文（设计）等实践教学工作质量，为保证毕业论文（设计）质量，实现本科培养目标，从加强毕业论文（设计）的严格、科学和规范化管理出发，根据佳大教字2011[36] 号文件《关于进一步加强本科毕业论文（设计）及实践教学管理的补充规定（试行）》，制定本办法。

一、毕业论文的基本要求

毕业论文作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练，根据各专业自身的特点，应注重以下方面能力的培养：

1、调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力；

2、理论分析、制定设计或试验方案的能力；

3、设计、计算和绘图的能力；

4、实验研究和数据处理的能力；

5、综合分析、总结提高、编制设计说明书及撰写科技论文的能力；

6、外语、计算机应用的能力。

二、毕业论文的形式

根据人才培养的目标要求，在确保质量的前提下，毕业论文（设计）可以多样化、有特色。具备下列条件之一可列入毕业论文范畴内：

1、学生参与省厅级及以上（含同级行业协会）相关技能大赛或“挑战杯”大赛获得奖励，经鉴定其作品与毕业论文（设计）要求一致的，视作品质量与答辩综合表现计入相应成绩；

2、参加校级以上大学生科技创新项目及导师指导的厅局级以上科研项目，结题成果鉴定合格的；

3、在社会团体、社会阶层、企事业单位进行生产实践的社会调研报告或项目可行性报告；

4、在省级（含）以上报刊或学术期刊发表的学术性作品（第一作者）；

以上形式的成果认定，由学生本人提出申请，由本专业毕业论文（设计）答辩委员会初审，学院复审，报学校认定。

二、毕业论文的选题原则

1、课题的选择应符合专业培养目标，达到毕业论文教学大纲的基本要求。

2、课题的选择应体现教学与生产、科研、文化和经济相结合的原则，要有新颖性，要多反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题，论文要有一定的学术水平。

3、课题要具有专业性、典型性和完整性，能够充分的挖潜学生的创新意识，同时选题每年更新应在20%以上。

4、选题的难度和深度应符合学生的实际情况，应贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力方面有较大的提高,并尽可能多地反映现代科学技术发展水平。提倡不同专业（学科）互相结合，扩大专业面，开阔学生眼界，实现学科之间的互相渗透。

5、原则上一个学生一个课题，也可以多个学生共同做一个课题，但必须每个学生都有自己独立完成的任务，分工要明确，工作量要适当。

6、学生除了在导师提出的课题中选择毕业论文课题外，也可根据本专业特点选择自己实践中感兴趣的实际问题作为毕业论文课题，但必须经指导教师审定。

7、毕业论文课题由指导教师申报，经教研室讨论通过、主管院长审定后，向全体学生公布和介绍。课题的确定按照“双向选择”的原则进行，由学院根据学生志愿和教师的意见，最后确定学生的毕业设计题目，各专业根据实际情况可提前一个学期确定题目，由指导教师负责填写”佳木斯大学毕业论文任务书”,任务书应在毕业论文开始前发给学生。

8、选题、审题工作完成后各专业要及时填写“佳木斯大学（）（使用阿拉伯数字）届毕业论文情况汇总表”，经教研室主任、主管院长（系主任）签字后，一份存学院教科办，一份报教务处教务科备案。

三、毕业论文组织管理

全院的毕业论文工作在教学院长的统一领导下，实行院、系和教研室三级管理，由教科办具体管理。

1、院毕业论文领导小组由院主管教学院长担任组长、成员由其他院领导和各系主任组成，其主要职责是：

①成立院答辩委员会，领导和检查答辩工作。

②布置毕业论文工作任务，负责监控毕业论文整个过程正常进行。③制定规范毕业论文管理的具体措施,审定毕业论文题目，确定指导教师并上报学校毕业论文工作领导小组。

④定期检查毕业论文工作进度做好中期检查和总结工作。⑤组织做好论文答辩工作，及时上报答辩成绩。

⑥毕业论文工作结束后，召开研讨会，总结经验，查找不足。

2、系部和教研室是具体组织与指导学生进行毕业论文工作指导和检查工作，其主要职责是：

①组织选题，审定题目，确定指导教师并上报学院毕业论文领导小组。

②考核指导教师工作情况，把握毕业论文的进度和质量，及时解决出现的问题。

③在学院毕业论文领导小组领导下,检查本系部教师指导毕业论文指导工作，配合答辩委员会完成各专业毕业论文的答辩、成绩评定和各专业毕业论文总结工作。

四、对指导教师的要求

1、毕业论文的指导工作要由具有中级职称及以上技术职称的教师或工程技术人员担任，由助教任指导教师时，由系部负责配备有副教授以上的教师参与指导。

2、对在校外做毕业论文的学生，可由教研室聘请外单位相当于讲师及以上的科研人员、工程技术人员和校内教师共同承担指导工作，校内指导教师必须掌握教学进度及要求，并协调有关问题。

3、指导教师要负责选题、立项及有关的准备工作，下达设计任务书。指导教师应严格控制学生所选的课题方向，保证与指导教师的研究方向、学科领域相符，确保能够对学生的毕业论文进行指导。任务书的内容包括课题的内容、基本要求、重点研究问题、主要技术指 标及其它要说明的问题。

4、指导教师在学生毕业论文进行期间，要有足够的时间与学生直接见面。要严格控制出差，确因工作需要必须出差的应经教研室批准，同时需妥善安排好工作，并报告教学院长。

5、指导教师应有明确的指导计划，抓好关键环节的指导，加强阶段检查；每周至少对学生进行一次答疑和检查，回答问题，解决困难，认真指导论文写作，并记载检查结果。

6、指导教师应为人师表，在进行业务指导的同时，坚持教书育人，做好学生的思想教育工作，要了解学生，做学生的良师益友。指导教师对学生既要在业务上严格要求，认真指导，又要关心学生的生活和思想。

7、指导教师对毕业论文的业务指导，应把重点放在培养学生的独立工作能力和创新能力方面，应在关键处起把关作用，同时在具体的细节上要大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性。

8、严格按照学院下发的毕业论文撰写规范指导学生完成整个毕业设计和撰写工作。

9、在毕业论文指导和答辩结束后，学院毕业论文领导小组和大学教务处要对教师指导情况进行检查，如果在检查过程中发现指导教师未按照大学和学院毕业论文相关规定操作的，视实际情况，相应减少该教师下一届毕业论文指导人数。

五、指导教师的具体任务

1、选择课题，根据课题性质和要求编写毕业论文任务书，经教研室主任审阅，教学院长批准后下达给学生。

2、审定学生拟定的开题报告。

3、采取多种形式，对学生出勤及学习情况严格考核，每周至少进行3次工作进程与质量的检查，同时进行答疑和指导；对于不在校的学生，每个指导教师要以“论文指导QQ群”或博客等方式进行远程指导（留下记录，每周也不少于3次，每次交流字数不少于300字。

4、指导学生正确撰写毕业论文提纲、草稿和正稿及装订工作。

5、在毕业论文结束阶段，按照任务书布置的要求和“经济管理学院毕业论文撰写规范”审阅学生完成任务情况，同时对学生进行答辩资格预审，并指导学生参加毕业答辩。

6、学生在完成毕业论文后，指导教师收齐学生毕业论文全部资料，包括填写论文设计任务书、佳木斯大学（）届毕业论文情况汇总表、毕业论文原件、论文有关材料要录入微机，根据学生的工作态度、工作能力论文质量写出考核评语及评分的初步意见。

六、对学生的要求

1、努力学习、勤于实践、勇于创新、保质保量地完成任务书规定的任务。

2、团结协作，虚心接受教师和有关工程技术人员的指导。

3、独立完成规定的工作，不得剽窃抄袭他人的成果，不得虚构编造实验数据和社会调查资料，否则作为毕业论文不及格处理。

4、必须严格遵守学校的作息制度和各项规章制度。在校外进行毕业论文者，必须严格遵守所在单位的规章制度。

5、严格遵守考勤制度,对于旷到者，均须记录，除进行批评教育外，并与毕业论文评分相联系。旷课累计达到我校学籍管理规定者，则依学籍管理的有关规定处理。

6、毕业设计期间，一般不准请假。必须请假者，应在不影响完成任务的前提下，首先向指导教师提出申请。病、事假原则上一般不 6 超过三天。请假三天以上者，须经辅导员同意签字后，到教学院长处请假。

7、学生经批准离校做毕业论文和从事实践环节的，在校外期间的管理、人身安全等事宜均按学校学生管理有关文件执行。

8、学生缺勤（包括病、事假）超过毕业设计（论文）时间的1／3者，不能参加答辩，必须重做。

七、毕业论文检查

毕业论文工作须按以下程序进行：选题—开题报告—中期检查—结题验收—答辩—归档。

1、开题报告

学生在调研、充分理解工作目的的基础上，经开题报告检查后方可进入毕业论文工作。其程序是，题目经选定后，指导教师下达任务书，学生根据任务书的要求进行开题。开题检查的要点如下：

①文献综述：学生根据任务书的要求进行资料的搜集，查阅有关文献资料，阐明所选课题在其所属领域的发展现状、对其进行研究开发的价值和意义，并说明本课题的重点、难点和特色。

②要达到的目标：学生根据任务书的要求，说明拟设计(论述)的主要内容，以及拟提交的成果形式。

③研究方案：学生根据任务书的要求，说明为实现设计目的涉及到的理论基础及拟采用的方案。

④计划进度：将设计任务进行科学的分解，将分阶段完成的任务进行合理的时间分配，定出阶段成果形式，以便于指导教师的指导与检查。开题报告检查应着重以下几方面的内容：学生是否已充分理解课题的内容和要求；工作计划是否切实可行；是否具有课题所要求的试验条件等。开题检查不合格者，必须在一周内重新完成。

2、中期检查

中期检查应在毕业设计进行中间进行，检查结果应记录下来，作为论文最终评判考核的依据之一。中期检查的内容为：

①学生进行毕业设计的进度、质量、出勤、纪律。②题目是否恰当，教师的指导是否到位。

③学院的管理工作是否到位，学院是否对毕业设计中存在的问题及时进行解决和整改。

3、结题验收

结题验收在试验或设计工作完成后、论文书写前进行，检查要点为：

①学生在毕业论文期间的行为是否规范，有无严重违纪现象； ②现场抽查试验演示操作、试验结果、计算机程序运行结果； ③学生是否按毕业论文任务书要求完成全部工作。结题验收未通过的学生不允许书写论文，限期整改。

八、答辩及成绩评定

1、学院成立毕业论文答辩委员会，下设答辩小组。答辩委员会任务是组织领导全院的答辩工作，统一答辩要求和评分标准，学院答辩委员会由主管教学的副院长担任学院答辩委员会主任，教科办副主任担任秘书；答辩小组组长由教研室主任担任，成员按专业性质不同在全院范围内进行搭配组成，每一小组配备一名秘书，负责统计工作。

2、毕业论文答辩工作程序为：

①指导老师评阅学生的论文或毕业设计说明书，并结合平时表现写出评语，指导教师评语应包括指导教师对学生在做毕业论文期间的工作表现情况、基础理论的掌握情况、实际动手能力及应用能力、毕业论文的完成情况、毕业论文的撰写情况及论文内容情况等作出评论，并填写“佳木斯大学毕业论文评语表”，交答辩委员会审查，决定学生能否参加答辩。学生毕业设计（论文）除指导教师给出评语外，还应由教研室指派一名评阅教师在不知道指导教师姓名及给定成绩的前提下对毕业论文进行详细评阅，写出书面意见。如果两者差别过大，则答辩委员会可以评阅人的意见作为成绩评定的主要参考。

②答辩时，学生首先自述毕业论文的主要内容、特点及写作过程，然后由答辩小组成员对答辩人提问，内容包括：论文中的疑点，课题的基本理论、基本技能，论文的不足及完善方法，阶段性成果的价值，与课题内容相关的国内外动态等等。根据答辩情况答辩小组给出答辩成绩及评语。在答辩过程中，指导教师不能给自己所指导毕业论文的学生当评委。

3、毕业论文成绩的评定：

①学生毕业论文成绩的评定应综合指导教师、答辩小组给出的评语及评分，各占一定比例给出总成绩。毕业论文评语要恰当反映学生在毕业论文过程中的思想表现、学习态度、业务能力、完成工作量等情况的合理性、可行性，图纸、说明书、论文的质量情况、答辩情况等，要实事求是，用词恰当，简明扼要。②学生毕业论文成绩的最终评定应综合指导教师的评语、评分及答辩小组给出的评语、评分，按3：7比例给出总成绩。答辩结束后各系组织教研室将毕业论文 “成绩填报单” 及“佳木斯大学毕业论文评语表”报送教科办。成绩单一式三份，应按毕业生序号填写，并填写优秀、良好、中等、及格、不及格学生人数，在签字处签字。评语表一式三份，按“成绩填报单”上的毕业生序号顺序分别排好序。各成绩单有涂改处应有填表人及答辩委员会主任签字。然后由学院答辩委员会统一审定本院学生毕业论文的总成绩，并由答辩委员会主任签字后，报教务处审核同意，再向学生公布。

③毕业论文成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。按照“优秀”严控，（一般不得超过25%），“良好”适控，（一般在25%以下），“及格”适当，“不及格”慎重（一般“及格”和“不及格”这两个等级加在一起控制在10%以上）的原则评定。

④对于毕业论文成绩不及格的学生，要求必须重做，及格后准予毕业，否则做结业处理。

⑤如有三分之一时间没有参加毕业论文的全过程，必须重做，否则按零分处理。

三表学生毕业论文答辩有特殊要求的，按学院相关规定处理。

九、毕业论文的其它要求

1、毕业论文的撰写必须按照《佳木斯大学本科生毕业论文撰写规范》要求统一封面，统一格式打印。文科、研究类的毕业论文字数不得少于1.5万字。

2、学生要能够用计算机查阅资料、打印相关的说明材料和图表，相关图形及数据处理工作的50%~70%要能够独立利用计算机完成。要能够操作使用当前较流行的软件并根据课程运用较高版本语言编程。

3、学生要在指导教师的指导下阅读一定数量的外文文献，同时提供与毕业论文（设计）课题内容相关的译文一篇，译文译成中文不少于2500个汉字（不包括参考文献），连同原文复印件装订在毕业设计（论文）之后。

4、毕业论文装订要整齐、顺序要统一，即封面、中文摘要、外文摘要、目录、论文正文、致谢、参考文献、附录等。

5、学院把毕业论文成果和软盘（学生必须将自己的论文存入软盘）收齐，并按专业列出毕业论文目录，内容包括学院、专业、学生姓名、毕业论文题目、指导教师、成绩评定等项目,连同论文成果一起存档，保存时间至少3年，优秀成果适当延长保存时间。以教研室为单位负责收齐，由系部主任验收，以系为单位交至教科办存档。

6、毕业论文成果、资料整理好后及时交给指导教师。获得学校优秀毕业论文者，须将设计说明书文字稿压缩到3000～5000字，连同软盘一起交到指导教师手中，以教研室为单位交到学院教科办。

7、毕业论文工作结束后，有关系（教研室）认真总结经验，巩固成绩，改进工作，不断提高毕业论文质量。

总结工作管理程序：首先按专业由教研室主任负责总结本专业的毕业论文情况，一式两份，一份放在本教研室存档，一份交到所在系部;然后由各系负责整理本系的毕业论文总结工作,一式两份，一份放 11 在本系存档，一份连同电子稿交至教科办。由教科办负责整理全学院的毕业论文工作的总结，交大学教务处备案。

8、教务处对每届学生毕业论文进行5％的随机抽查工作。在毕业论文工作结束后，学院将被抽查学生的毕业论文全部资料及时交到教务处教务科，教务处将组织专家进行审核。抽查结果将作为评价毕业论文工作的依据条件之一。

9、学生毕业论文涉及国家机密的课题应作为一定密级的档案妥善保存。

10、毕业论文的发明属于职务发明，其知识产权属于学校。要十分注意发掘毕业论文成果的经济效益，努力使成果尽快转化为生产力，并按有关法规进行成果的有偿服务和转让。

经济管理学院

2011年10月10日

第二篇：毕业论文写作管理办法

广州现代信息工程职业技术学院

毕业论文写作管理办法

高等院校毕业生撰写毕业论文是教学计划中的一门必修课，是教学计划规定的综合性实践教学环节；是培养和检验学生理论联系实际，运用所学专业知识分析和解决问题的能力的重要途径，也是对学生进行科学研究初步训练的一项有效措施。为做好毕业论文管理工作，进一步提高我院的教学质量和办学水平，特制定本管理办法。

一、论文选题

（一）选题原则

1、选题是做好论文的前提。毕业论文应符合专业培养目标的要求，体现本专业训练的内容。同时，论文的选题应具有一定的理论意义和实践价值。论文的题目，亦可在学校已开设课程范围内选定。

2、题目难易度要适中，避免过大或过小。注重培养学生综合运用所学知识的能力和独立工作能力，鼓励学生有所创新。

3、题目应多样化，尽量达到每人一题。

4、题目一旦确定，不得随意改题。如确因正当理由要求变更的，须经指导教师同意。对优秀学生，在选题和内容上可提出较高要求，以充分发挥其才能。

（二）选题方式

学生可在教务处公布的参考题目中选定，也可在所学专业的范围内，在专业教师的指导下自主拟订，但须经系主任认定，报教务处备案。

二、论文开题

严谨开题是做好毕业论文工作的基础。学生在开题前应广泛收集与论文有关的资料，了解自己所要研究的问题的研究状况及深度，避免低水平重复基础性工作，避免侵犯别人的知识产权，在此基础上填写《广州现代信息工程职业技术学院毕业设计（论文）开题报告书》，经指导教师审核通过后，方可撰写毕业论文。

三、毕业设计（论文）指导

（一）毕业设计（论文）指导教师的选定，可由系指定教师担任，亦可由学生自主选择，但须征得该教师的同意并报系及教务处批准；

（二）论文指导教师的要求：

毕业设计（论文）应由具有中级以上职称的教学人员担任。结合我院具体情况，可选择部分课程主讲教师和具有初级以上职称的教学人员担任，并指定高级职称的教学人员进行指导；

（三）指导教师的职责

毕业论文指导教师要熟悉所指导学生的论文研究方向，有一定的教学经验和较高的学术水平。

要为人师表，教书育人，严格要求学生，重视学生独立工作能力、分析问题和解决问题能力及创新能力的培养。

指导教师要为学生分析论文题目，帮助学生了解研究现状，指定必要的参考书并指导学生收集有关资料，为学生审定论文提纲和初稿，并提出修改方案。

指导教师应定期检查学生毕业论文进度和质量，保证有足够的时间对学生进行指导，指导、检查、答疑时间应不少于三次。

（四）评阅教师的要求

论文由指导教师评阅并填写论文评语，论文的评语应有针对性、具体，忌概念化，公式化；“优秀”以下的论文，评语既要肯定好的方面，也应指出不足之处；评语与论文最后评阅等级应基本相符；论文的评语字数应在100字以上，且字迹工整。评语应包括以下内容：

1、学生是否较好地掌握了论题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识。

2、毕业论文完成的质量和在完成过程中学生所表现出的思考能力、表达能力、创造性能力的情况，理论联系实际的情况。

3、关于论文的论点、论据、论证的评价。

4、论文的结构、格式评价。

论文评阅等级划分：按优秀、良好、中等、及格、不及格五级制计分。优秀:论点明确，论证有据，资料详实，结构严谨，条理清楚，文字通达，能理论联系实际，且有一定创新。

良好:论点明确，论证有据，资料较为详实，结构严谨，条理清楚，文字通达，能理论联系实际，但缺乏独立见解。

中等:论点明确，论证有据，能理论联系实际，但在结构、条理、文字表达

等方面有一定缺陷。

及格:论点比较明确，论证有据，无原则性错误，但论证欠充分，在结构、条理、文字表达等方面有明显的缺陷。

不及格:论点模糊，论证不足，有原则性错误；逻辑混乱，内容空洞；或有大段抄袭他人著作的情况；或由他人代为撰写。

四、论文撰写中对学生的要求：学生应以严谨、求实、创新的良好态度完成毕业论文，应该做到：

（一）明确撰写毕业论文的目的和作用，充分认识做好毕业论文对提高自身思想品德、业务水平和综合素质的重要意义。

（二）尊重指导教师，主动接受导师的检查和指导，定期向导师汇报毕业论文的进度和存在的问题，保证毕业论文反映出自己最高的水平。

（三）端正学风，诚信做人。在指导教师指导下，学生应独立完成论文撰写中各环节的工作。严禁抄袭或请人代替完成毕业论文。

五、论文的答辩

（一）答辩论文数

参加答辩的论文不得少于30%，尽量创造条件逐步提高答辩率。凡评定成绩为“优秀”的毕业论文，均应通过答辩以最终确定其等级。其他等级的论文以随机抽取的方式参加答辩。

（二）答辩的组织

各系根据本系毕业生优秀毕业论文的数量和分布情况，组成系级答辩委员会。每一答辩委员会，由答辩委主席和委员共3人组成。答辩委员会主席原则上由具有副教授以上职称的教师担任。

（三）评价毕业论文答辩的标准如下：

1、论文写作内容应当：观点正确、鲜明，论证有据，论证充分，逻辑性强；理论联系实际；结构严谨，层次分明，文字通畅，形式规范；

2、论文答辩时的表现：熟悉论文内容，语言简明扼要，对教师提出与论文相关的问题能正确解答；解答问题时思维敏捷，表达流利。

凡全面达到上述要求的，可评为优秀；基本达到上述要求的，可评为良好；论文写作内容较好，论文答辩时表现较差的，评为中等；论文写作内容基本可以，论文答辩时表现较差的，评为及格；论文写作内容和论文答辩时表现都较差的，评为不及格。

3、答辩程序如下：

(1)答辩委员会主席宣布答辩会开始并宣布答辩委员会成员；

(2)答辩人报告论文写作目的、论文主要内容及需要说明的问题。时间一般为10分钟左右；

(3)答辩委员会向答辩人提出问题，答辩人就答辩委员会所提问题作解答准备，准备时可查阅有关资料，时间为10分钟；

(4)答辩人进行答辩。答辩委员会可随时插问，还可考查其基础理论和专业知识，答辩人应即席回答；

(5)答辩委员会主席宣布答辩停止，由答辩委员就答辩情况交换意见，根据论文答辩评定标准确定论文等级，形成论文答辩书面决议当场宣告，答辩结束。

4、凡参加答辩的毕业生，毕业论文成绩以答辩委员会确定的等级为准。

六、论文的组织与管理

（一）论文写作时间: 毕业论文（设计）一般安排在第六学期完成。

（二）各系的前期准备工作：

1、各系应成立毕业论文（设计）工作领导小组（以下简称系领导小组），对毕业论文全过程进行领导、检查和监督。系领导小组由系主任担任组长。

2、各系及时下发学校有关毕业论文工作的文件，组织和动员指导教师、毕业班学生认真学习文件要求，并且在学生正式写作前为学生组织一次关于学术论文写作方法、格式和应注意问题的讲座。

（三）论文参考题目及指导教师的确定：、论文参考题目由系或主讲教师提出，经系主任审定后，由教务处汇总编印，向相关年级学生公布。、学生选题工作结束后，由学生选择相应指导教师或系指定指导教师。各系应对教师承担的教学工作量进行平衡和协调，指导教师与学生的比例，最高比例不能超过1:15。对初次参加指导学生毕业论文的教师，各系应安排经验丰富的教师帮助其工作。

3、指导教师名单及所指导学生名单确定后，各系教学秘书应及时登记造册，报系主任审定，并向有关人员下达论文指导任务，最后报教务处备案。

（四）论文的中期检查

过程督导是做好毕业论文工作的关键。各系应就学生论文写作过程进行中期检查，同时，学院也将就开题报告、论文工作进展情况、系组织管理、指导教师到位、学生写作态度等方面，对各系毕业论文工作进行中期检查，并填写《广州现代信息工程职业技术学院毕业论文中期检查表》

（五）论文的收交与保管。

1、收交：学生须于第六学期第十三周前将毕业论文定稿交指导教师评阅。指 导教师应于第十五周内完成评阅工作，并将成绩交系教学秘书汇总。各系应及时填写毕业论文成绩登记表一式三份，经系主任签字后报教务处。

2、保管：毕业论文（一式两份）由各系统一收取，一份由各系装入学生档案，一份由系存档。每个学生毕业论文存档材料应按以下顺序装订成册：《广州现代信息工程职业技术学院毕业论文开题报告书》、《广州现代信息工程职业技术学院毕业论文中期检查表》、《广州现代信息工程职业技术学院毕业论文指导情况记录表》、毕业论文（含评语）、论文初稿、二稿、三稿（通过电子文本或邮件交指导教师修改的，不同阶段教师的修改内容和修改建议，字体应与学生论文字体有所区别，至少要打印留存一份能说明指导情况的文本。）、《广州现代信息工程职业技术学院毕业论文答辩表》（未进行答辩的毕业论文除外）。

七、毕业论文总结工作

1、毕业论文工作结束后，各系应及时对本届学生的论文质量和系论文管理工作情况做总结，内容包括学生选题、教师指导、论文总体质量、答辩、论文组织管理等方面。学院还应对论文各等级所占比例进行统计。

2、各系在论文工作结束后向教务处提交下列材料：学生选题及指导教师一览表、各等级论文数量和比例表、优秀论文一览表、答辩工作总结、论文工作总结。上述材料应同时提交书面材料（加盖系公章）和电子文本。

3、教务处根据各系总结材料和抽查情况对全校论文工作进行总结，提出今后改进和完善的措施。同时，组织专家开展优秀毕业论文、论文工作组织管理先进单位、论文指导先进教师的评选工作。对于因各种主观原因影响论文工作、造成重大失误的教师和管理人员，将按照学校教学事故认定办法进行处理。

4、教务处拟每年组织一次校级优秀毕业论文评选活动，对优秀毕业论文作者和指导教师颁发荣誉证书。

八、学生毕业论文成绩为零或不及格的，必须重作(按补考对待)。

九、本办法由学院授权教务处负责解释。

十、本办法自校长办公会议通过之日起施行。

附件：

1、广州现代信息工程职业技术学院毕业论文开题报告书

2、广州现代信息工程职业技术学院毕业论文（设计）撰写规范及要求

3、广州现代信息工程职业技术学院毕业论文中期检查表

4、广州现代信息工程职业技术学院毕业论文指导情况表

第三篇：本科毕业论文写作管理办法

西南政法大学民商法学院 本科毕业论文写作管理办法

（2006年9月20日院办公会议通过，2007年10月10日院办公会修改）

为了认真贯彻教育部《关于加强高等学校本科教学工作 提高教学质量的若干意见》、《西南政法大学本科毕业论文管理办法》和《西南政法大学关于进一步规范我校本科毕业论文的意见》，加强实践性教学环节的管理，提高本科教学质量，规范本科毕业论文写作和指导工作，特制定本办法。

第一章 管理机构和指导教师

第一条 学院成立本科毕业论文组织管理工作领导小组（以下简称院领导小组），负责对毕业论文工作进行组织、协调、检查和监督等管理工作。主管教学的副院长担任组长，党总支副书记任副组长，院属各教研室负责人、办公室负责人和当年毕业年级辅导员担任成员，教学秘书担任秘书工作。

第二条 学院教学督导专家小组协助领导小组开展管理工作。

第三条 毕业论文的指导教师由本学院具有讲师职称或者博士学位的全体专职教师和兼职教师担任。

第四条 指导教师的职责：

（一）熟悉所指导学生的论文研究方向，了解学术界的研究现状。

（二）向学生讲解毕业论文写作方法和写作规范。注重对学生独立工作能力、分析问题和解决问题能力及创新能力的培养。

（三）为学生分析论文题目，指出有关选题的写作重点和难点，指定必要的参考书并指导学生收集有关资料

（四）为学生审定论文提纲和初稿，并提出具体修改意见。

（五）定期检查学生毕业论文进度和质量，保证有足够的时间对学生进行指导。对每个学生的指导、检查、答疑应不少于三次。

（六）根据指导情况填写《西南政法大学本科毕业论文指导情况表》（见附件三）。

（七）对指导学生的论文认真书写评语。

（八）参与论文成绩答辩和成绩评定等工作。

第五条 指导本科毕业论文，既是教师的权利，也是教师的义务。教师应当服从教研室对有关毕业论文指导工作的各项安排。

第六条 教研室负责拟定本科毕业论文写作的指导教师名单，报院领导小组审定。指导教师确定后，学生或指导教师均不得随意提出更换教师的要求。确有正当理由需要更换指导教师的，必须提出书面申请，写明更换理由，经有关指导教师和教研室负责人签署意见后，报院领导小组审批。

第七条 每位指导教师当年指导的毕业论文总数不得超过20篇。

第八条 指导教师应当增强责任意识，认真负责地进行毕业论文的写作指导，严格遵守执行学校和本院有关毕业论文写作管理的规定，督促所指导的学生严格按写作规范要求按时、保质地完成写作任务。

第九条 严禁指导教师将应由自己承担的毕业论文指导工作中的开题、签字、评语、成绩评定等任何工作转分配给研究生或本科生承担。

第二章 选题和开题

第十条 各教研室根据下列选题原则拟定本学科方向的毕业论文写作题目：

（一）毕业论文的选题应符合专业培养目标的要求，体现本专业教学的内容；

（二）题目应具有一定的理论意义和实践价值；

（三）题目难易度适中，避免过大或过小。注重培养学生综合运用所学知识的能力和独立工作能力，鼓励学生有所创新；

（四）题目应多样化，总数量应超过本学院当年毕业论文写作学生的人数，以符合每人一题的要求。

第十一条 毕业论文选题应每年进行一次更新。

第十二条 教学秘书负责毕业论文选题的汇总，及时交院领导小组审定后，上报学校教务处向学生公布

第十三条 学生选题应在教务处公布的所学专业的参考题目中选定，应一人一题。多人选择同一题目的，在指导教师的指导下另行拟定题目，新选题不得与其它同学已经确定的选题相同。

第十四条 学生选定题目后，不得更换选题。确有正当理由须更换选题的，必须写书面报告，经指导教师签署意见后，报有关教研室负责人审批。

第十五条 严谨开题是做好本科毕业论文工作的基础。学生在开题前必须广泛收集与自己论文题目有关的资料，了解学术界对该问题的研究状况及存在的问题。

第十六条 指导教师应指导学生认真搞好毕业论文开题工作，在开题时应重点审查以下内容：

（一）学生的选题是否具有理论或实践价值；

（二）选题是否与学生的特长和能力相适应；

（三）学生对选题的理解是否得当；

（四）学生的资料掌握情况；

（五）学生对选题的初步结构安排是否合理；

（六）学生的论证思路是否清晰、合理；

（七）学生拟定的研究方法是否得当；

（八）总体安排和进度是否合理。

第十七条 指导教师应严格按照学校规定要求填写《西南政法大学本科毕业论文开题报告书》。开题报告书经指导教师同意后，学生方可撰写毕业论文。

第十八条 毕业论文的开题工作应当在毕业论文写作学期的第二周前完成。

第三章 撰写、指导和评语

第十九条 学生写作的毕业论文应达到一定的理论深度。注重以下研究方法：

（一）既立足于当今中国社会的现实，又要将论题置于世界法学之林加以阐释，注重运用比较法学的研究方法考察主要国家和我国港澳台地区的有关立法；

（二）既要从学术之争的视野介绍、评价有关的理论学说和做法，借鉴该论题的最新理论研究成果，更要进行独立思考，形成创新性观点，或对已存在的理论、观点、做法进行更有说服力的论证；

（三）既阐释现行法条，分析支撑该法条背后的理论，更应注重剖析现行法条之弊端，提出有价值的立法建议或创新性制度构想；

（四）既阐述有关法学理论之重点与难点，又要密切联系实际，预测和解决司法实践中已经或可能遇到的重大、疑难问题，分析国内外经典案例或最新疑难案例；

（五）既运用本学科的最新知识，又要运用法哲学、经济学等相关学科的理论进行研究。

第二十条 论文撰写格式包括论文题目、摘要、关键词、正文、注释与参考文献等。学生应严格按照《西南政法大学民商法学院本科毕业论文写作规范》的要求撰写论文。

第二十一条 学生写作毕业论文必须自己独立完成，严禁剽窃，严禁侵犯他人知识产权。

第二十二条 指导教师应当认真做好毕业论文的中期检查工作，并按要求及时填写《西南政法大学毕业论文中期检查表》。

第二十三条 毕业论文的中期检查应当在当年的4月15日－4月30期间完成。确因学生毕业找工作等影响中期检查的，必须在学生回校后及时弥补该项工作。

第二十四条 毕业论文的字数不得少于6000字。

第二十五条 毕业论文须在第八学期完成，学生应于第八学期第十二周前将定稿交指导教师评阅。

第二十六条 指导教师负责论文评阅，并提写评语。对评语的要求如下：

（一）评语应有针对性、具体，忌概念化、公式化。论文评语应涉及以下内容：学生是否较好地掌握了论题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识，能否理论联系实际；毕业论文完成的质量和在完成过程中学生所表现出的思考能力、表达能力、创新能力的情况；关于论文的论点、论据、论证的评价；论文的结构、格式评价。

（二）评语既要肯定好的方面，也应指出不足之处；

（三）评语内容与论文最后评阅等级应基本相符；

（四）论文的评语字数应在100字以上，且字迹工整。

第二十七条 指导教师和所指导的学生应互相告知联系方式，保证在论文写作和指导的全过程中的通讯畅通、联系方法准确。学生或指导教师的联系电话有变更的，必须及时互相通知。

第四章 答辩和成绩评定

第二十八条 毕业论文指导教师和成绩评定教师实行分离原则，教师安排的具体工作由各教研室负责。严禁指导教师自己评定成绩或者冒充成绩评定教师变相自行评定成绩。

第二十九条 承担成绩评定的教师应当认真阅读毕业论文和指导教师的评语，在对毕业论文在选题、观点、论证、结构、逻辑、语言、资料、注释、规范性等方面分别进行客观、公正的分析后，初步作出成绩评价。

第三十条 论文评阅实行五级制计分，即：优秀、良好、中等、及格、不及格。各等级的参照标准如下：

（一）优秀:论点明确，论证有据，资料翔实，结构严谨，条理清楚，文字通达，能理论联系实际，且有一定创见。

（二）良好:论点明确，论证有据，资料较为翔实，结构较为严谨，条理清楚，文字通达，能理论联系实际。

（三）中等:论点明确，论证有据，能理论联系实际，但在结构、条理、文字表达等方面有一定缺陷。

（四）及格:论点比较明确，无原则性错误，但论据不够丰富，论证欠充分，在结构、条理、文字表达等方面有明显的缺陷。

（五）不及格:论点模糊，论证不足，有原则性错误；逻辑混乱，内容空洞；或有大段抄袭他人著作的情况；或由他人代为撰写。

第三十一条 毕业论文经初步评定成绩后，必须经答辩委员会答辩后才能确定最终成绩。

第三十一条 答辩工作由教研室具体负责组织。教研室应根据答辩工作量的具体情况，组织若干答辩委员会负责答辩工作。答辩委员会由答辩委员会主席和2名委员共3人组成。答辩委员会主席原则上由教研室主任或具有副教授以上职称的教师担任。指导教师对其所指导的毕业论文的答辩应回避。

第三十二条 答辩程序

（一）答辩委员会主席宣布答辩会开始并介绍答辩委员会成员；

（二）答辩人报告论文写作目的，论文主要内容及需要说明的问题。时间一般为5－10分钟左右；

（三）答辩委员会向答辩人提出问题，答辩人就答辩委员会所提问题作解答准备，准备时可查阅有关资料，时间不超过10分钟；

（四）答辩人进行答辩。答辩委员会成员可随时插问，还可考查其基础理论和专业知识，答辩人应马上回答；

（五）由答辩委员就答辩情况交换意见，根据论文答辩评定标准确定论文等级，形成论文答辩书面决议当场宣告，答辩结束。

第三十三条 参加答辩的学生应填写《西南政法大学本科毕业论文答辩表》的有关内容。教研室还应安排人员做好答辩记录。

第三十四条 毕业论文必须全部答辩，以答辩委员会确定的答辩成绩为最终正式成绩。没有参加答辩的，成绩记为零分。

第三十五条 答辩成绩的评定应结合以下两方面的情况进行综合衡量：

（一）论文写作：观点正确、鲜明，论证有据，论证充分，逻辑性强；理论联系实际；结构严谨，层次分明，文字通畅，形式规范。

（二）论文答辩时表现：熟悉论文内容，语言简明扼要，对教师提出与论文相关的问题能正确解答；解答问题时思维敏捷，表达流利。

凡全面达到上述要求的，可评为优秀；基本达到上述要求的，可评为良好；论文写作内容较好，答辩时表现较差的，评为中等；论文写作内容基本可以，论文答辩时表现较差的，评为及格；论文写作内容和论文答辩时表现都较差的，评为不及格。

第三十六条 各教研室应当及时组织论文答辩工作，并应在毕业论文答辩工作结束后一周内向院领导小组递交书面答辩工作总结，全面分析当年毕业论文指导的基本情况和存在的问题、改进措施。学院在此基础上书写全院的毕业论文指导工作总结。

第五章 档案管理

第三十七条 教学秘书负责毕业论文的成绩统计和归档等工作。

第三十八条 每份毕业论文的档案必须包括毕业论文写作提纲、初稿、定稿、《西南政法大学本科毕业论文开题报告书》、《西南政法大学本科毕业论文中期检查表》、《西南政法大学本科毕业论文论文指导情况表》、《西南政法大学本科毕业论文答辩表》、答辩记录等材料。

第三十九条 成绩统计表、教研室答辩工作总结、学院答辩工作总结、当年院领导小组名单、论文选题、指导教师名单等全局性资料必须专门归入一个档案，有关材料必须同时保存电子文档。

第四十条 未经教学秘书同意，不得随意翻动、抽取已经归档的毕业论文材料。

第六章 其他

第四十一条

本办法未尽事宜，执行学校有关理规定；与学校有关规定冲突的，执行学校的有关规定。

第四十二条

本办法由院领导小组进行解释。第四十三条

本办法自2006年10月1起施行。

第四篇：毕业论文写作管理办法

毕业论文写作管理办法

毕业论文写作是本科教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业的水平。

毕业论文写作在教学计划中作为独立的一门课程设置，占6学分。本科层次学生必须按教学计划选得规定的选课学分并取得规定的学分后，再进行毕业论文的写作。毕业论文成绩在及格以上（含及格）方可毕业，发给毕业证书；申请学士学位者，毕业论文成绩应在良好以上（含良好）。在学院规定的学习期限内，学生最多可进行两次毕业论文的写作。为组织好毕业论文写作工作，规范毕业论文的写作程序和要求，特制定本管理办法。

一、毕业论文写作时间安排

毕业论文写作从申请到成绩发布周期约为160天。

上半年：3月1日至8月10日

下半年：9月1日至次年2月10日

二、毕业论文写作程序

（一）资格审核

选课学分的要求：法学专业跨专业专升本和本科二学历层次的学生，需选得本专业教学计划要求的88学分（含）以上，其它专业专升本、本科二学历层次的学生，需选得本专业教学计划要求的68学分（含）以上；各专业高中起点本科层次的学生需选得本专业教学计划要求的136学分（含）以上。

取得学分的要求：法学专业跨专业专升本和本科二学历层次的学生，需取得88学分（含）以上，其它专业专升本、本科二学历层次的学生，需取得68学分（含）以上；各专业高中起点本科层次的学生需取得136学分（含）以上。

已选学《毕业论文指导课》：为帮助学生顺利完成毕业论文的写作，学院专门开设了《毕业论文指导》课程（该课程为辅导课，不占学分）。在准备阶段，学生须完成《毕业论文指导》课程的学习。学生应在选修最后一批课程的同时选修《毕业论文指导》课程，或者在申请毕业论文写作前的选课阶段选修该门课程，选课操作与其它课程相同。《毕业论文指导》课程只提供网络版课程，学生选课后可上网（或下载）学习，学生通过《毕业论文指导》课程，了解毕业论文写作程序及要求。

个人帐户预留6学分的费用：学生在提交毕业论文写作申请时，帐户中必须预留有相应学分的学费，否则申请将不予批准。毕业论文写作申请提交成功后，相应学费即从帐户中扣除。申请第二次毕业论文需按学分重新交纳相应费用。

说明：学生申请毕业论文写作，需同时具备以上条件。

（二）申请及选题阶段（约15天）

上半年：3月1日12时至3月15日12时

下半年：9月1日12时至9月15日12时

学生的选课和取得学分达到了毕业论文写作规定的要求后，在CMR主页“毕业论文写作”栏目中提出写作申请，通过系统认证后，系统会为取得毕业论文写作资格的学生开通毕业论文选题页面相关权限。学生可在此选题并修改自己的个人信息。

学生在毕业论文写作开始前，必须在规定时间内，需根据学院提供的论文选题及自己的专业和兴趣选择毕业论文写作的题目，在网上进行选题提交，选题提交的过程同时也是毕业论文写作申请提交过程（毕业论文写作申请时间截止后，学院不再受理任何形式的毕业论文写作申请）且只能提交一次。

学生所选题目获得确认后，可直接起草提纲。

毕业论文写作申请获得批准后，未修完的课程学分在申请毕业前取得即可。

（三）写作阶段（约120天）

上半年：3月16日至7月15日

下半年：9月16日至次年1月15日

1.起草提纲及评语查询（约30天）

（1）提纲起草、提交（约15天）

上半年：3月16日至3月31日12时

下半年：9月16日至9月30日12时

学生可在CMR主页“毕业论文写作系统”中下载论文写作格式模版，论文写作格式必须以该模版为准。学生根据选题搜集资料，起草论文提纲。提纲完成后直接上网在“毕业论文写作”栏目中提交。论文提纲提交截止时间为上半年3月31日12时（下半年9月30日12时）。

（2）提纲评语查询（约15天）

上半年：4月15日12时

下半年：10月15日12时

学生可于上半年4月15日12时（下半年10月15日12时）上网查询。论文提纲是否通过，指导教师会在评语中给予明确提示，若论文提纲通过，学生可开始写作论文初稿；若论文提纲未通过，学生应根据指导教师的意见修改提纲，或重新查阅资料、起草提纲，并根据修改后的提纲直接进行论文初稿的写作。在初稿提交时，应把修改后的提纲粘贴在论

第五篇：毕业论文写作要求及管理办法

毕业论文写作是大学教学计划所规定的学习任务之一，也是大学生知识与能力结合提升理论水准的一项重要环节，为了加强对学生教育科学研究能力的全面训练，引导学生学会思考、学会发现、学会钻研，培养学生创新精神，为毕业后顺利开展教育工作打下扎实基础，并促进学院毕业论文写作指导工作的规范化管理，特制订本办法。

（一）总体要求

1、学院大专及其以上的学生毕业前必须完成一篇毕业论文。

2、选题应是本专业范围内的问题，并尽量结合小学、幼儿园的教育教学实际，选题要有针对性和实用性。

3、毕业论文应该观点鲜明，材料翔实，结构严谨，语言流畅。

4、初等教育专业专科生字数必须在6000字以上，学前教育大专生字数必须在3000字以上。

5、毕业论文在指导教师指导下由学生个人独立完成（不能两人及其以上合作）；不能抄袭他人成果，如有引用他人观点，须注明出处（若抄袭他人研究成果，一经发现，作不合格处理）。

6、毕业论文的形式以议论文为主，不能用文艺作品、教案等其他文体。

7、稿纸及格式：见附录一

（二）部门职责

学生毕业论文的写作指导工作由各系部总体负责，各系部在学院毕业论文工作领导小组组织下根据工作计划和专业特点具体落实系

部所辖毕业生的论文写作指导。有关责任部门在分工负责、相互协作、积极支持的基础上共同完成学生毕业论文的写作指导工作。

（三）指导教师：

1、担任学生毕业论文写作指导的教师应具有中级（含中级）以上专业技术职称，专业知识扎实，科研能力强，能认真负责地指导学生开展教育教学研究。

2、指导教师以指导本专业或相关专业的毕业论文为主，原则上不跨专业指导。每一位教师每届指导学生本科大专合计不超过10人。

3、指导教师应为学生的论文写作提供全过程指导。（选题确定、查阅文献、提出假设、制订提纲、收集资料、作出结论、撰写论文等）

4、指导教师应填写“毕业论文评定意见表”；同时学院要求毕业生填写“毕业论文指导情况反馈表”。

（四）进程安排1、9月，各系部指导教师确定自己的研究方向及辅导的相关范围；同时，各系部指导毕业班学生考虑研究方向，收集有关资料，确定论文选题，并组织以班级为单位论文选题汇总初定论文的题目。

2、10月，在师生双向选择的基础上，由系部负责协调落实指导教师，负责审核教务办统一公布。

3、11月，学生结合教育实习完成调查

报告；在教师指导下收集、整理资料，确立自己的观点和主张，拟定论文提纲。

4、12月，系部审核各班汇总的论文提纲。

5、寒假，学生完成论文初稿的写作，递送指导教师，开学后立即上交指导教师，教务办和系部组织人员进行中期抽样检查。

6、4月底之前完成论文定稿，由指导教师评阅签定意见后汇总到教务办。（上交材料包括：毕业论文评定意见表）。

同时，各班班长收齐“论文打印稿”、“论文电子稿”、“毕业论文学生反馈意见表，汇总到教务办。

7、5月，系部组织审定学生毕业论文的成绩评定。

8、6月，完成毕业论文的归档整理工作。

（五）成绩评定：

成绩评定参考项目

（1）论点是否鲜明（2）论据是否充足（3）论证是否充分（4）语言是否流畅（5）字数是否符合要求（6）格式是否规范。

2、成绩评定标准

毕业论文成绩分为优、良、及格、不及格四等。

（1）优良：关注教改实践，广泛收集资料信息，提出独到见解，论点鲜明，论证严密，语言流畅；并对小学（幼儿园）教育实践具有指导意义；字数符合要求；格式规范。

（2）良好：关注教改实践，广泛收集资料信息，形成自己的观点，论点

鲜明，论证较严密，语言较流畅；并对小学（幼儿园）教育实践具有一定的指导意义；字数符合要求；格式规范。