坪滩小学暑期集中学习教育活动实施方案

第一篇：坪滩小学暑期集中学习教育活动实施方案

岳池县坪滩小学校

关于开展师德师风建设暑期集中学习

教育活动的实施方案

为深入推进党的群众路线教育实践活动，扎实搞好师德师风建设和教育行风建设，努力解决群众反映强烈的突出问题，着力构建和谐师生关系和家校关系，建设一支高素质的教师队伍，努力办好人民满意的教育。根据县教育局的统一安排，学校的实际，特拟订《坪滩小学开展师德师风建设暑期集中学习教育活动的实施方案》。

一、活动主题

这次集中学习教育活动的主题是：强师德、树师表、正行风、作奉献。通过集中学习教育活动，增加我校教职工师德师风建设的责任感和紧迫感，自觉提高师德修养，树立良好师表形象，进一步优化行业风气，引导广大教职工爱岗敬业、无私奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、活动重点

（一）努力提高教师政治思想素质和职业道德水平。组织广大教师认真学习党的十八届三中全会精神和总书记重要讲话，学习教育法规、教师职业道德规范，深入剖析正反两方面的典型案例，开展对照检查、承诺践诺等主题活动，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，旗帜鲜明地树立学校“立 1

德树人”正气，增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以优良的思想政治素质和职业道德水平做好本职工作。

（二）着力解决教育行风和师德师风方面存在的突出问题。通过教育活动，采取综合措施，着力解决损害群众利益、影响教育形象、制约教育发展、社会群众反响强烈的突出问题，进一步转变工作作风，提升工作效能，全力打造教育部门新形象。围绕“爱岗敬业精神不强，部分教师在编不在岗，不安心教育教学”、“师表意识淡薄、对学生缺乏爱心”、“拜金思想严重，不能廉洁从教”等群众反映的突出问题进行有针对性学习教育和重点整治，推进党的群众路线教育实践活动的正风肃纪工作。

（三）建立健全师德建设管理长效机制。建立和完善常态化的师德教育制度、教师身为示范的综合管理机制、严格的师德考核制度，学校、家庭、社会三位一体的师德师风评价监督制度和育人质量的问责制度，并形成长效机制。把教师的校内校外师德表现，作为教师资格认定、学校聘人用人、评优晋职晋级的首要条件，作为学校奖励性绩效工资分配的重要依据。

三、参加对象 学校全体教职工。

四、方法步骤

集中学习教育活动时间7月6日—15日，分三个环节进行。

（一）学习教育、听取意见环节

此环节不少于6天时间。重点抓好以下几方面工作。

1.组织召开动员会。学校要认真制定活动方案并填写师德师风建设暑期集中学习教育活动安排表，于7月5日前报县教育局审批。7月6日召开动员大会，动员大会要邀请退休老干部、老党员、老教师、“两代表一委员”、学生家长等参加，要把市、县教育动员大会精神传达到每一位教职工。

2.狠抓学习教育。学校采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式抓好学习教育活动，完成五个方面必学，进行一个方面分析，开展三个专题讨论。

五个方面必学。一是依法治教有关内容必学：《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育部等五部门关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》（教办〔2014〕6号）、《广安市依法治市纲要》、《广安市教育局全面推进依法治教工作的意见》；二是师德建设有关规定必学：《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反教师职业道德行为处理办法》、《四川省教师职业行为“八不准”》、《中共四川省委教育工作委员会关于暑假期间遵守廉洁自律规定的通知》、《广安市国家公职人员公务时间休闲娱乐责任追究暂行办法》、市教育局三个“八条禁令”；三是党的群众路线教育实践活动重点学习篇目必学:重点学习习近平近期系列重要讲话精神尤其是关于反对“四风”要持之以恒的系列讲话精神、今年“五四”座谈会上的重要讲话等；四是典型事例必学：学习教育部编印的《教育系统警示 3

教育材料》，收集编印本地近年查处的典型案例，开展警示教育；五是县教育局有关规定和单位规章制度必学：重点学习县教育局岗位设置、评先评优、职称评定、教职工请休假管理等方面规定和本单位关于劳动纪律、师德考核、绩效考核、职称评定、评优评先等方面的管理制度。

一个方面分析。学校要分析今年小学各年级考试情况，组织相关教师找出存在的问题，明确今后努力的方向和措施。

三个专题讨论。在学习的基础上，学校分年级组（分组情况见附件）对“所学、所感、所悟”深入开展讨论交流，剖析思想根源、明晰努力方向。讨论题目为：当教师为什么？如何为人师表？办人民满意教育我应该做什么？

以集中学习和讨论交流为主，主要领导要做专题报告或专题辅导。每位参会人员均要做好读书笔记，不仅有学习内容，还要有思考和感悟。学习期间至少撰写一篇学习心得交学校审核。对照抄学习内容和网络文章的、心得体会不深的、应付了事的要责令重写。集中讨论分年级组进行，要有中心发言人，人人发言。发言要结合自身实际，深入谈学习心得、问题反思、整改方向。

3.广泛征求意见。一是学校领导班子及班子成员要深入学生家庭、社区、友邻单位，采取专家问计、家校沟通、集体座谈、个别谈心、书面征求意见等多种形式，并通过设立意见箱、网络信箱、热线电话（5477049）等，广泛向社会各界征求对本4

校师德师风建设的意见建议。二是开展家访专项活动征求意见，本环节活动期间，学校要组织教师开展家访，家访面应不少于学生总数的30%，班主任教师要尽可能多地走进学生家庭，学校行政干部也应参加家访。100%的教师都要参与家访活动，家访要将留守学生、家庭经济困难学生、学习困难学生、行为偏差学生作为重点。家访中要重点征求学生及家长对教师教育教学方法的意见建议，广泛收集师德师表方面的问题。要写好家访日志，其记录供学校检查存档，县教育局将对教师的家访记录进行抽查。

学校和教师对收集到的意见建议要及时梳理汇总，建立问题台账，学校要将突出问题向相关人员反馈，督促其进行开展“躬身自省”和“立行立改”。

（二）对照检查，剖析问题环节

1．认真开展对照检查。广大教师要对照规定和要求，认真开展自查自纠，梳辫子，找原因，纠问题；要针对存在的问题确定整治重点，开展集中整治行动，力争在短时期内取得阶段性成果。要认真按照《中共四川省委教育工作委员会关于暑假期间遵守廉洁自律规定的通知》，看是否有不符合要求的行为，并结合教育教学工作中的师德表现，认真开展“七查”活动。

一查是否依法执教。反思和查找在认真学习教育法律法规，贯彻党的教育方针，自觉实施素质教育，模范遵守法律法规，严守学校规章制度方面存在的问题和具体表现。

二查是否为人师表。反思和查找在教育活动和日常生活中以身作则、行为示范，遵守社会公德，举止文明等方面存在的问题和具体表现。

三查是否爱岗敬业。反思和查找在恪尽职守、全身心投入教育事业，自觉提升专业素养，创新进取，不断提升工作质量，做人民满意教师方面存在的问题和具体表现。

四查是否规范施教。反思和查找在尊重学生、关爱学生、服务学生等方面的问题和具体表现。看对待学生是否一视同仁，是否有侮辱、谩骂、歧视、体罚或变相体罚学生，冷淡、训斥家长等现象。

五查是否以教谋私。反思和查找自己是否存在违规办班补课违规向学生及家长推荐、推销教辅资料、校服、保险产品或其它商品的行为，是否存在索要或收受学生及学生家长的礼品礼金、有价证劵和支付凭证等财物，接受或变相接受学生及学生家长安排的各种形式的吃请，参加由学生或学生家长付费的旅游、健身娱乐等休闲活动等行为，是否存在其他利用职务之便谋取私利的行为。

六查是否密切家校联系。反思和查找在发挥教育合力，主动与家长保持密切联系，引导家长正确教育孩子，竭尽所能发挥家庭、学校、社会的育人合力方面存在的问题和具体表现。

七查是否团结协作。反思和查找在谦虚谨慎，平等待人，与同事和睦共处，互敬互帮，共同维护集体荣誉和教师尊严方6

面存在的问题和具体表现，2．认真撰写对照检查材料。每位教师均要结合前一环节收集到的意见建议，并以“七查”活动为重点，采用自己找、上级点、同事提、社会帮等方式，逐项查找差距，认真撰写对照检查材料。对照检查材料要写得实、画像准，不写成绩，直面问题，紧密结合工作实际，列举出问题的具体表现和具体事例，并对存在问题的主观原因和思想根源，从理想信念、宗旨意识、师德修养、政治纪律等方面深入剖析原因，提出今后努力的方向和整改措施等。对收集意见中群众提出的问题或上级反馈意见中的问题，要认真负责、具体详实地作出回答。

3．把好材料审核关。采取分层把关审核，校长的对照检查材料交县教育局督导组组长审核，其他校级干部的对照检查材料交县教育局督导组审核。学校校长亲自审核所有教职工的对照检查材料。负责审核的人员要认真审核，实事求是地作出具体评价，严格把好质量关，对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的，剖析原因不透彻，整改措施没有回应问题、操作性不强的，要督促修改或者退回重写，直到合格为止。

4.召开对照检查专题会。材料经审核通过后，要借鉴党的群众路线教育实践活动民主生活会的方式，组织教师召开对照检查专题会，人人发言自我批评，并对其他同志开展批评。学校领导尤其是主要负责同志要以树立标杆、向我看齐的态度，带头揭短亮丑，严肃认真地开展批评和自我批评。并指出其他 7

同志的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。批评和自我批评要坚持原则，坚持问题导向，出以公心、开门见山，动真碰硬、敢于交锋，不为人情所困，不为关系所累，不为私心所扰，不当老好人，不搞无原则纷争，真正使大家受到一次师德师风教育，红脸出汗、加油鼓劲，达到共同提高的目的。

5.开展师德承诺。各校要在反思评议基础上，实行师德承诺制度，学校组织教师签订师德承诺书，开展师德宣誓等，公开向社会作出整改承诺。

（三）立查立改、建章立制环节

1.认真制定整改方案和整改措施。针对存在的问题，学校要制定整改方案，明确整改任务、时间表和责任人；对群众反映强烈的问题，要一一提出整改措施。每个班子成员和教师都要针对群众提出的意见、对照查摆的问题提出整改措施，明确整改时限，公开整改承诺。

2.集中开展专项整治。要突出问题导向，坚持办学边查边改。重点解决学校办学行为不端、校务不公开，师德师风失范、推进教育公平不积极等现象，集中整治乱办班、乱收费、乱补课、乱订资料、乱吃喝等问题。

3.健全落实规章制度。围绕解决群众反映的突出问题，学校要修订完善师德师风建设的相关制度，重点完善家校沟通制度，畅通群众诉求反映的渠道；建立健全师德师风状况考核评价机制。

五、活动要求

（一）加强领导，精心组织。学校成立活动领导小组及办公室，切实加强组织领导。

组长：杨 刚 副组长；孙 苹

成员：胡佐全 尹代兵 代玉贵 代正祥 粟月华 张克勤 王 燕 杨应刚 刘正武 胡晓君

（二）统筹兼顾，整体推进。学校要将开展政治学习教育活动与党的群众路线教育实践活动、规范中小学办学行为、实施素质教育、推进课程改革、提升教育质量紧密结合，按照边学边查边改的要求，做到以学促改，以学促变，学有所获。学校要按照教育活动的有关要求抓好落实，学校领导要主动把自己摆进去，严格要求、以身作则，带头参加活动、带头抓好学习、带头撰写分析检查报告、带头抓好整改，带头树好形象。坚持先学先行、先查先改，作出表率和示范，一般教师要及时跟进、联动开展，形成上级带下级、一级抓一级、层层抓落实的工作局面，切实保障学习教育活动取得实效。

（三）严肃纪律，提升实效。学校要将严肃纪律作为确保活动成效的重要保障。所有教职工必须参加集中学习教育活动，确有特殊原因，不能参加的，要写明具体原因，经所在单位组织核实，校长签署意见，报县教育局同意，并登记备案。

（四）加强宣传，浓厚氛围。学校要充分运用宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等宣传平台，广泛宣传、及时反映活 9

动进展和成效，通报正反两方面的典型。

学校于7月16日前将学习教育活动工作总结（要突出成效,有工作经验、具体措施、图片资料等）上报县教育局群教办，联系人：何启平，联系电话：***。

岳池县坪滩小学校 2014年7月3日

附：小组讨论分组：

六年级组（六年级办公室）：组长：杨刚 副组长：胡晓君

成员：六年级办公室成员及胡彩霞 五年级组（五年级办公室）：组长：孙苹 副组长：刘正武

成员：五年级办公室成员及廖兴文 四年级组（四年级办公室）：组长：胡佐全 副组长：杨应刚

成员：四年级办公室成员及何胶 三年级组（三年级办公室）：组长：尹代兵 副组长：王燕

成员：三年级办公室成员 二年级组（二年级办公室）：组长：代玉贵 副组长：张克勤

成员：二年级办公室成员 一年级组（一年级办公室）：组长：代正祥 副组长：粟月华 成员：一年级办公室成员

第二篇：二零一四年教职工暑期集中学习实施方案（精选）

XXXX乡小学开展二零一四年教职工暑期集中学习

实施方案

为进一步提高广大教职工的政治思想素质，强化教师职业道德建设，促使广大教师规范从教行为，增强教书育人的责任感、使命感和紧迫感，提高业务水平和师德修养，努力造就一支师德高尚、业务精良、人民满意的教师队伍，根据区教育局文件南嘉教〔2014〕143号文件精神和本校实际，决定组织暑期教职工集中学习活动，集中开展教育各项法律法规的再学习、整治庸懒散奢等不良作风，进一步强化广大教师的危机意识、责任意识、服务意识、切实改变工作作风，提升工作绩效水平；规范学校办学行为和教师教学行为；更新教师教育教学观念，提高理论业务水平；努力建设一支高素质教育管理队伍。现将今年暑期教职工政治学习安排如下：

一、学习对象

全体在职教职工

二、学习时间及方式

1.学习时间：集中学习时间3天，7月1日报到，2014年7月2日——7月4日集中学习。

2.学习方式：采取集中学习与个人自学、专题辅导与分组讨论、统一要求与对照检查相结合的方式进行。

3.讨论主题:如何提升师德修养 争做人民满意教师（分组讨论，讨论时间不得少于半天）。

三、学习内容

1.认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规，以优良的作风推进学校管理和学校建设。

2.学习中央的八项规定、六项禁令、XX教育局《关于进一步加强师德师风意见》南嘉教【2014】73号、《师德警示教育资料汇编》在全体教职工中广泛开展整治庸懒散奢等不良作风，进一步强化广大教师的危机意识、责任意识、服务意识、切实改变工作作风，提升工作绩效水平，办人民满意教育。

3.认真学习《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》川办函［2009］190号；《四川省教育厅关于贯彻<四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见>的实施意见》《国家发展改革委、教育部关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》、四川省发展和改革委员会四川省教育厅《关于进一步规范中小学服务性收费和代收费管理的实施意见》、中华人民共和国监察部第18号《事业单位工作人员处分暂行规定》等，进一步规范学校办学行为和教师教学行为。

4.组织学习《国家中长期教育改革和发展纲要2010-2020年》、《四川省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《小学学科课程标准解读 》、《中小学教师应知应会教育教学理论知识》等，更新教师教育教学观念，提高理论业务水平。

5.学习XX教育系统近期对学校的督查通报，并组织教师观看电影《放牛班的春天》、《凤凰琴》。

四、组织领导

(一)成立暑期集中学习领导小组 组长：XXXX 副组长：XXXX 成员：XXXX

（二）活动分工

1.XX明主持假期学习的全面工作。

2.办公室拟定集中学习的实施方案，准备各类学习资料、考勤材料。

2.XXXXX组织集中学习工作。

3、XXXX要搞好宣传报道工作，XXX负责做好会标的制作、悬挂工作；XXXX负责集中学习期间的图片资料的拍摄。XXXX负责收集、整理资料等工作。

4、XXXX负责后勤工作。

五、纪律要求

1、所有教师必须端正态度，严肃认真对待本次集中学习活动，要严格遵守学习有关纪律，圆满完成学习任务。

2作息时间：每天上午：9:00—12:00，下午14:30—17:30集中学习，自学时间自行安排，不得迟到早退。

3、学习期间不允许任何人以任何借口请假，如遇特殊情况，确需请假的，需本人写明原因，学校签意见后报区教育局审批，批准后方可离开。无故不参加学习的教职工，年终一律不得评优和晋级晋职。

4、学习时，要专心听讲座、认真记笔记，按时上交笔记和心得体会，分组讨论时，全体教职工准备好发言材料。

5、注重教师仪表，树立教师形象，学习期间不准穿拖鞋、背心、超短裙等，会场内不准吸烟，将手机关机或调到震动档，不准会场内接电话，更不准私下开“小会”。

六、认真做好学习总结

1、每位教师对集中学习系统回顾与反思，认真做笔记，写感想。学习结束，学习笔记不得少于3000字。

2、学校学习结束后，进行认真总结，结合自身实际对照检查。并写一篇高质量的不少于1000字的心得体会。（手写体，不得交打印稿）

附： XXXX乡小学二零一四年教职工暑期集中学习活动安排表

XXXX乡小学二零一四年教职工暑期集中学习活动安排表

第三篇：2014年暑期集中学习教育活动家访工作汇报

2014年暑期集中学习教育活动

家访工作汇报

根据我校2014年暑期师德师风建设集中学习教育活动工作安排，7月12日上午我带领5名教师对玉庙、建设两村20户家庭实地了解情况。现向您汇报，请审阅。

一、学生家庭情况

1.地理位置偏远，人口稀少。玉庙、建设两村位于我校东北一角，被太山、胜利两村隔离于学校所在村之外，与大安、苏溪相邻。最远家庭距学校有7.5公里之遥，最近家庭距学校也有3.5公里之远。人口相对稀少，两村人口均只有800余人。

2.学生家庭结构和经济状况。被访家庭基本是三代同堂，父母双双外出务工的有12户，这些学生大都随爷爷奶奶生活，也有少数寄养于亲戚家。父亲外出务工，母亲在家照看的有4户。这两部分家庭收入相对较好。其余4户父母均在家务农，其中有两学生的母亲是云南人，一户学生的父母都失明，经济收入甚是微薄。

二、学生在家表现

家长普遍反映学生在家比较懒散，看电视时间多，做作业时间少，几乎没有在家里读过书。

三、对学校工作评价及意见和建议

通过我们对教师队伍管理、提质举措、学生管理等方面介绍，家长朋友都表示赞同。家长提得较多的要求是尽快解决学生中午吃饭的问题，并大力赞许了我校毅然关闭校内小卖部恢复门卫这一举措。

四、对教师工作意见和建议

家长对教师工作改变有所了解，并表示欢迎。同时也善意地提出教师公平对待学生的问题，希望教师进一步加强学生管理。

最后，我们向家长朋友介绍了学校近期规划和远景目标，各位家长都认为学校的发展有希望了，并表示会大力支持和配合学校工作。

五、工作中存在的问题

通过这次活动，暴露出我校与家长联系太少，学校的一些政策措施大多家长不够了解，学校所做工作家长不知晓。在今后的工作我们应该更广范及时正面宣传学校工作，让广大家长知晓，以便能得到更多家长的支持与配合。

汇报人：余林

2014年7月13日

第四篇：暑期师德教育集中学习工作总结

xx小学暑期师德教育集中学习，已于10日下午圆满完成各项学习教育任务，落下帷幕。

我校建立严格的学习点名制度，学习请假制度。每天上午八点按时点名，学校统一发放学习资料，学习内容，学校统一发放学习记录本。学校按中心校集中学习安排要求，结合我校实际，再加上多雨天气，灵活加以安排。学校要求教师上午完成集中学习讨论，下午在家自学。每天上午十一点前，教师把学习记录、学习心得交给学校。没写好的教师下午来学校继续学习。我校组织学习教育教学法规六种，每个教师撰写学习心得六篇。张义平，尤传杨、邹小勇三位教师把学习感悟，学习小结，在连城镇青年教师群交流。张义平师德学习感悟《为有源头活水来》在固镇县教育网发表。学校为提高学习效果，每次学习，提前确定主题发言人。先后六位教师结合自身教育教学实践，对《中小学教师职业道德规范》、《学校伤害事故处理办法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律进行宣传教育，增强教师法制观念，提高教师依法从教、依法育人的自觉性和主动性。教师间积极开展批评与自我批评，反思工作中不足。找到阻碍学校发展的不良因素在哪里，开展“我能为学校发展做什么”大讨论。使教师看清教育形势，努力做好本职工作。对存在问题，及时整改。通过集中学习教育活动，教师统一认识，达到空前团结。大大提高我校教师的凝聚力和战斗力。

我校组织教师学习《给教师的一百条建议》，及时写出读后感。除个别有病教师外，教师都能完成五十余篇读后感写作。

组织教师参加中心校开展的感动学校人物先进事迹报告会，并组织教师开展 讨论，净化教师心灵，引起强烈共鸣。号召教师向优秀教师学习，努力提高自身思想道德水平和业务能力，做一名合格的人民教师。

此次教师集中学习教育活动，学校安排得当，组织有效，措施得力，取得良好的教育效果。

第五篇：树组工干部形象集中学习教育活动实施方案

为深入贯彻落实全省组织系统电视电话会议精神和市委的统一部署及有关要求，进一步加强组织部门自身建设，内强素质，外树形象，推动各项工作任务的落实，把组织部门建设成为学习和实践“三个代表”重要思想的表率部门，建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、工作出色的高素质组工干部队伍，今年在我县组织系统中开展深化和拓展“树组工干部形象”集中学习教

育活动。制定实施方案如下：

一、指导思想和总体思路

认真贯彻胡锦涛等中央领导同志对树形象活动重要批示精神，全面落实中组部、省委组织部、市委组织部深化和拓展“树组工干部形象”活动的总体部署，深入贯彻落实市第十一届二次全委（扩大）会议和县十二届二次全委（扩大）会议精神，根据市委“努力快发展，全面建小康，振兴哈尔滨”的战略部署，紧紧围绕“抓住机遇、加快发展、埋头苦干、富民强县”的总体要求，巩固去年以来树形象活动成果，深化和拓展树形象活动，努力提高为实现富民强县战略服务的能力和水平，推动组织工作任务的落实，为加强“三个文明”建设和党的建设，保持社会稳定，推动县域经济发展提供强有力的组织保证。

深化和拓展树形象活动的总体思路是：围绕“一个主题”，实现“两个目标”，依托“三个载体”，开展“四个教育”，形成“五个机制”。

围绕“一个主题”，即树形象活动，必须紧紧围绕“公道正派树形象、服务大局做贡献、争先创优当龙头”的主题来进行。[本文转载自xiexiebang.com-http://www.xiexiebang.com/]

实现“两个目标”，即通过组工干部形象的转变和组织工作的开拓创新，实现组织工作为实现富民强县战略服务的目标，实现让党委、上级组织部门和党员干部群众满意的目标。

依托“三个载体”，即以深入开展为实现富民强县战略服务的争先创优活动，开展建设学习型、创新型、服务型组织部活动，开展组织工作科学化管理活动为载体，丰富内容，活化形式，力求取得实效。

开展“四个教育”，即在广大组工干部中深入开展为实现富民强县战略服务教育、树公道正派形象教育、“立党为公、执政为民”党性教育和廉洁自律教育，提高组工干部思想政治素质，打牢树形象的思想基础。

形成“五个机制”，即建立健全注重实效的教育培训机制、富有活力的竞争激励机制、科学实用的工作运行机制、严格有力的监督约束机制、规范高效的机关管理机制，形成组织工作和组织部门自身建设的长效机制。

二、活动内容

深化和拓展树形象活动，是围绕内强素质、外树形象，巩固以往成果，结合我县实际，突出自身特点，扎实开展内容丰富、灵活多样、富有实效的系列活动。

(一)围绕内强素质，开展学习教育

1、开展为实现富民强县战略的服务教育。以党的十六届三中全会精神，中央、省、市关于振兴东北等老工业基地有关文件精神，省委九届五次全委、市委十一届二次全委（扩大）和县委十二届二次全委（扩大）会议精神为主要内容，深入开展为实现富民强县战略服务的学习教育，增强责任感和紧迫感，切实解决发展观、人才观、服务观问题。[本文转载自xiexiebang.com-http://www.xiexiebang.com/]

按照省、市委组织部工作要求，结合实际，开展“富民强县，全面建设小康社会，我们怎么办”大讨论，增强组工干部为中心服务的自觉性和主动性。围绕富民强县战略举办专题培训。组织组工干部到国有、民营和高科技企业、农业生态园区和畜牧业基地进行实地考察，强化组工干部服务意识。认真组织组工干部围绕干部事制度改革、人才强市战略、基层党组织建设等内容，为实现富民强县战略献计献策。

2、深化树公道正派形象教育。以胡锦涛等中央领导同志重要批示，《干部任用条例》、《组织人事干部行为若干规范》，中组部、省委组织部树形象会议精神为主要学习教育内容，不断提高组工干部思想政治素质和职业道德水平，牢固树立公道正派理念，努力解决世界观、人生观、价值观问题。

采取集中培训、辅导讲座、巡回宣讲、专题研讨、个人自学等形式，广泛深入地开展学习教育。要按照中组部组织开展优秀组工干部典型表彰活动的有关要求，组织全体部干部认真学习各地优秀组工干部的典型事迹，并大力倡导“办公道正派事、做公道正派人”。按照中组部“树形象、见实效”主题征文活动的要求，组织全体干部积极参与以“践行公道正派理念、树立公道正派形象”为主题的征文活动。

3、强化“立党为公、执政为民”党性教育。以《宪法》、《党章》、“三个代表”重要思想和胡锦涛同志关于党性教育的有关论述为主要学习内容，深入开展共产党员先进性教育和宗旨意识教育，不断强化组工干

部的党性观念和党性修养，着力解决群众观、权力观、政绩观问题。

组织参观革命老区和爱国主义教育基地，请老同志讲党课、讲传统，在“七·一”前夕普遍开展“心系老党员、真情送温暖”主题活动。积极参加“一帮一扶贫济困”、“扶贫帮乡”、“扶贫帮村”等活动，积极为群众排忧解难，做群众的贴心人。

4、加强廉洁自律教育。以胡锦涛总书记在中纪委三次全会重要讲话，《党内监督条例》、《纪律处分条例》为主要学习内容、教育组工干部严格遵守“四大纪律”、“八项要求”，坚决按制度、程序和规定办事，认真解决名位观、人情观、利益观问题。

深入开展警示教育活动。采取辅导讲座、观看录像、现身说法等多种形式，对组工干部进行法纪教育和案例教育。邀请有关领导以中组部通报的买官卖官典型案例为主要内容，组织警示教育专题讲座。

(二)围绕搞好服务，创新活动载体

1、深入开展为实现富民强县战略服务的争先创优活动。按照省委组织部的有关要求，深入开展为实现富民强县战略服务的争先创优活动，积极创建发展型班子，着力建设一批善谋发展、开拓创新、群众公认的领导班子；落实人才强市战略，努力为实现富民强县战略提供人才支持和智力保证；大力推进“先锋工程”，使基层党组织成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，为实现富民强县提供坚强组织保证。

2、广泛开展建设学习型、创新型、服务型组织部活动。建设学习型组织部，就是以学理论、学政策、学业务为主要内容，在组织部门营造浓厚的学习氛围，全面提高组工干部的理论素养、知识水平、业务本领和工作绩效。在组工干部中广泛开展以《党章》、《干部任用条例》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》为主要内容的“学业务、长本领”知识竞赛活动。注重理论与实践相结合，要求组工干部围绕树立落实科学的发展观、正确的政绩观和群众观，围绕正确地认识市情、县情，围绕工作中的重点、难点问题，深入实际，调查研究，撰写调研报告和理论文章。

建设创新型组织部，就是不断提高广大组工干部工作创新的能力，以改革的精神，研究新情况，解决新问题，拿出新举措。进一步深化干部人事制度改革，在扩大干部工作民主、公开选拔和竞争上岗、推进干部能上能下等方面力求突破；积极推进党管人才工作，围绕振兴哈尔滨着力培养、吸引和用好人才，形成符合各类人才特点的培养机制、科学的社会化的人才评价机制、充满活力的人才选拔机制和与市场经济规律相适应人才激励机制；大力实施先锋工程，结合不同领域特点，分战线强力推进，带动基层组织建设工作整体上层次、上水平。在重点工作的推进中实现工作思路创新、工作内容的创新、工作方式的创新、工作机制的创新。

建设服务型组织部，就是要紧紧围绕富民强县这一工作主题，围绕服务于大局、服务于发展、服务于改革、服务于基层这个核心，认识市情、县情，强化服务意识，增强服务本领，提高服务质量。通过建立健全服务承诺制、办公公开制、首问责任制、责任追究制等制度，保证服务效果。

3、认真开展机关工作科学化管理活动。按照岗位职责标准化、工作运行规范化、机关管理制度化、办公手段信息化的要求，切实提高机关工作的科学化管理水平。以制度建设为抓手，制定科学规范的岗位职责、工作流程和考评办法，加快组织部门办公自动化建设步伐，争取今年建立局域网。

(三)围绕巩固成果，建立长效机制

1、建立健全教育培训机制。进一步建立健全教育培训制度、学习制度、研讨制度、考评制度和培养使用相结合等各项制度，完善培训机制，提高培训质量。

2、建立健全竞争激励机制。进一步深化干部人事制度改革，在干部民主推荐、组织考察、沟通酝酿、讨论决定等各环节，建立一整套竞争择优、优胜劣汰，有利于优秀人才脱颖而出的制度，形成公开、平等、竞争、择优的选人用人机制。

3、建立健全工作运行机制。以规范程序、提高效率为主要目标，在干部工作、人才工作和基层党组织建设等方面建立适合各自特点的、科学规范的工作流程，切实提高工作效率和工作水平，形成组织工作科学规范、运转协调、高效顺畅的工作运行机制。

4、建立健全监督约束机制。建立组工干部个人重大事项报告、工作诫勉、违纪追究等制度，切实杜绝组工干部在考察中违反程序、违背事实、跑风漏气、充当跑官买官中介等问题。制定违纪禁令，设立违纪“高压线”，严格规范和约束组工干部行为，使组工干部对违反公道正派的事不想为、不愿为、不能为、不敢为。严格遵守木兰县组工干部“十不准”等行为规范。

5、建立健全机关管理机制。进一步完善组织工作岗位职责，建立健全工作目标责任制，加强机关工作的决策、计划、组织、沟通、协调、管理等方面制度建设，强化管理，堵塞漏洞，提高机关政务和事务管理水平。

三、活动要求

要高度重视深化和拓展树形象活动，切实加强组织领导，健全组织机构，建立责任制，形成一把手负总责、全员参与的工作格局。要明确工作要求，采取有效措施，精心组织，扎实推进，确保活动取得实效。

1、制定计划。按方案要求，结合我部特点制定出“四个”教育活动、创建“三型”组织部活动、争先创优活动、先锋工程和加强组织工作科学化管理活动的工作计划，明确时限、任务和要求，把责任落实到领导，任务分解到各科室，要求明确到个人。

2、加强领导。成立木兰县委组织部深化和拓展“树组工干部形象”集中学教活动领导小组。

3、创新工作，取得实效。此次活动要在创新活动载体和开展好活动上下功夫，努力在建立健全教育培训、竞争激励、监督约束、工作运行和机关管理五项长效机制上下取得突破，取得实实在在的成效。

4、加强交流，及时总结。积极加强与市委活动领导小组办公室的联系，遇到问题及时请示，主动争取领导，认真落实工作指导意见，切实保证活动质量。加强与兄弟县（市）组织部门的联系，对他们好的经验和作法积极学习，取长补短。同时，把自己在开展活动中取得的成熟经验和作法及时总结上报，进行交流。对各项活动的资料要及时分类整理归档，迎接自检和上级检查。