骡坪小学三师教育活动长效机制

第一篇：骡坪小学三师教育活动长效机制

抓实“三师”活动

注重过程考核

建立长效机制

骡坪小学“三师”教育活动总结材料

骡坪小学自开展“三师”教育活动以来，在上级主管部门的指导下，紧紧围绕贯彻党的方针、政策和教育规划纲要扎实有效开展，把“三师”教育活动内化为推动教育事业科学发展的强大动力，通过建立健全党员教师学习教育、党员教师服务、党内关爱帮扶、工作岗位考核等方面建立了完好的长效机制。

一、建立健全教师学习教育的长效机制

一是建立党员教师学习教育的工作机构。组建了由党支部书记任组长的领导小组及负责日常活动的组织协调办公室，使党员的学习既有自觉性又能坚持不懈、持之以恒。二是完善党员学习教育的阵地建设。利用党支部大会、行政会、教职工大会将“三师”教育活动的长效机制传达给每位管理干部及党员教职工，充分认识到此项活动的重要性与必要性，达成精神上的全覆盖学习，入脑入心，全方位提高党员干部的理论素质和业务水平。三是健全党员学习教育的宣传引导机制。把握宣传方向，建立健全有利于创先争优深入开展的宣传分工负责制度、舆情审查分析制度、信息网络制度、快速反馈制度等。

二、建立健全教师服务的长效机制

学校党支部借“三师”教育活动之际，建立健全党员教师服务的长效机制进行探索与实践，开展了比学习、比教学、比服务、比贡献，争创师德优秀、质量优良、环境优美，让学生、家长满意的“四比三优一满意”活动。“四比三优一满意”按照以人为本的理念，针对师德建设中和党员队伍中存在的问题，进行自查，限期整改。通过

开展“四比三优一满意”活动，全力打造了一支热爱教育、热爱本职工作、热爱学校、热爱学生的党员教师队伍，促进了师德师风向更好的方面转变。

一是在校级领导班子中开展“五个一”活动。即每人联系一个班级；联系一名入党积极分子，在思想行动上作示范引领；收一名青年教师为徒，促其在思想、业务上快速成长；每学期上一至两堂示范课，在教学上起引领作用；每学期示范一项具体工作，提高学校的科学管理水平；二是在党员教师中开展优质课竞赛、对学习有困难的学生帮扶、争当优秀教师等具体活动。建立“学困生”、“贫困生”档案，党员教师与“学困生”、“贫困生”结对子。鼓励党员教师为学生献爱心，利用党员服务日为学生献爱心。我们通过“爱与责任”、“我讲我的师德故事”等活动讲述自己的爱生故事。促使党员干部能自觉保持党的先进性，精通教学，注重教研，乐于奉献，具有高尚的人格魅力与强烈的事业心和责任感，使党员在师生、群众中有良好形象。

三、建立健全教师关爱帮扶的长效机制

我校党支部坚持以关心人、凝聚人、爱护人为主线，认真开展以党内关爱促进党内和谐，以党内和谐促进社会和谐，营造党内团结友爱的浓厚氛围。一是深入开展“结对帮扶促提高，奉献爱心促成长”、“教师献真情，寒冬送温暖”活动。（1）帮教帮学活动。坚持有经验的党员教师与青年教师开展“一帮一”结对子活动。通过以老带新、帮教帮学的方式，使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科

研能力，适应新课程的需要。（2）教师献真情，寒冬送温暖活动。在近一年来学校党组织号召全体党员教师曾为10名生活困难的学生进行了资助和帮扶，到骡坪敬老院慰问老人四次。二是深入开展“关爱师生、服务发展”活动。加强学校领导班子与教师、广大教师与学生、学校与社会的感情沟通与联系，建立健全党内关爱帮扶等机制，通过制订学校发展规划和教师专业成长计划，落实教师关爱学生制度，开展党员与困难师生结对帮扶，深化学校与社区结对共建，组织党员教师开展教育咨询、政策宣讲活动，进一步增强学校领导干部和党员教师的服务意识、责任意识和发展意识。三是认真组织“凝心聚力育人才”活动。学校党支部组织开展校领导班子与教师交心谈心，开展师德师风建设思想正面教育，以“学先进模范、树教师典型、作育人表率”为内容的创先争优活动，切实把全校师生的思想认识和行动统一到促进学校科学和谐发展上来，营造出学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。

四、建立健全岗位工作考核制度

根据岗位工作的长效机制，结合创先争优承诺公示，建立党员教师的月考评制度，对每个党员教师进行月综合考核定等，让每个党员教师对考核结论签字后，进行公示。其考核结果纳入期中考核和年度考核。

二0一二年十一月十四日

其考核制度附后：

骡坪小学“三师”教育活动工作承诺

考评制度

为了使“三师”教育活动与教职工的工作紧密联系，做到对教职工的每月工作承诺公正公开的等级评定，体现“争先进、树典型”，推动教育教学工作，特制订“三师”教育活动工作承诺考评制度：

一：党员教师学习教育、党员教师服务、党内关爱帮扶(20％)按骡坪小学党员工作手册考核。（责任人：支部书记伍早元）

二：师德(20％)按《骡坪小学师德师风考核制度》考核。（责任人：工会主席向天华）

三：出勤(10％)按《骡坪小学出勤考核制度》考核。（责任人：支部书记伍早元）

三：教学常规月考评(40％)《骡坪小学教学常规月考评制度》考核。（责任人： 教导处余清华）

四：上交材料(10％)按学校宣传员材料登记考核。（责任人： 庹茂林）

说明：

1、此项考核按百分制，考核结果在95分以上为“优秀”等次；在70分以上为“合格”等次；60-69分为“基本合格”等次；59分以下为“不合格”等次。

2、各板块责任人必须做到将教职工每月考核总分按指定时间交到学校支部。

二0一0年九月十日

第二篇：骡坪小学三师活动实施方案

骡 坪 小 学

关于开展“三师”主题教育暑期实践活动的实施方案

根据山教工委„2012‟53号文件精神,在全县教育系统集中开展“三师”（师德高、师风正、师纪严）主题教育实践活动，特制定骡坪小学实施方案:

一、活动时间

2012年暑假期间。

二、活动对象

全体教师和干部职工。学校班子成员及教职工深入到学生（幼儿）家庭。

三、活动步骤

此次实践活动，分四个阶段落实。

第一阶段：集中学习，提升素养（学期工作总结会后连续3天）。一是召开“三师”主题教育暑期实践活动动员会，二是组织教师集中学习，开展职业道德集中警示教育。集中学习内容为：

1.中小学教师职业道德规范和家庭美德、社会公德等公民道德知识；2.义务教育教育法、教师法、治安处罚法、刑法等法律法规；

3.教育惠民政策；4.重庆市第四次党代会精神等重大时事政策。

集中学习期间，一是学校做到有学习方案、学习记录、导学材料教职工签到点名册；二是教职工做到有学习笔记，并制定好

师德师风承诺书。

第二阶段：分散学习，自我反思（暑假期间）。暑假期间，教职工进一步学习法律法规、职业道德、社会公德、家庭美德、时事政策以及新课程、新课标、新教材，做好新学期开学后县教委组织的教师职业道德和教育法律法规知识测试准备。同时，要对照县教委下发的《巫山县学校干部廉洁履职若干规定》、《巫山县学校教职工廉洁从教“十不准”》等相关规定，认真对照检查，自查整改，并拟写好自查报告，于来期开学时交学校存档备查。迎接县教委将开学工作检查的内容。

第三阶段：走村入户，展示形象。假期学校干部教职工走村入户，深入学生家庭，宣传教育收费惠民政策，关爱慰问贫困学生，征求家长意见和建议，并向家长作出师德师风公开承诺，充分展示学校干部和教职工的新姿态、新面貌、新境界。本次大家访活动采用集中安排与分散相结合的办法，假期由教职工分散进行，开学前三天由学校集中统一安排。

走村入户要做到“五必到”：失依学生和留守儿童家庭必须到，上学期内教师没有上门家访的学生家庭必须到，家校联系不畅的学生家庭必须到，对招生收费政策持有异议的学生家庭必须到，各级领导结对救助的学生家庭必须到；“五宣讲”：广泛宣讲教育惠民政策、教育法律法规、学校收费政策、学校招生政策、学校办学特色；“五承诺”：不乱收费、不违规招生、不侵占克扣惠民资金、不乱征滥订教辅资料、不组织和参与有偿家教。继

续做好“五个一”：关爱救助一名贫困学生、做一天失依学生或留守儿童代理家长、进行一次亲情交流、开展一次心理健康辅导、同参加一次实践活动。

第四阶段：多维评价，接受检验。秋季学期开学后,一是组织学生、家长代表对教师遵守法律法规和职业道德的情况进行测评；二是对教职工进行教育法律法规和教师职业道德知识测试；三是根据的学习笔记、自查报告、大下方记录对教职工师德、师风、师纪进行评等定级。

四、活动要求

（一）强化工作责任。此次活动是教育系统今年暑期的一项重要工作，本次活动有李伟校长任组长，分管领导伍早元具体抓落实；教职员工要全员参与。

（二）强化舆论宣传。本次活动大力宣传实践活动的先进事迹和典型经验，弘扬正气，树立新风，着力营造全社会关心教育、支持教育、理解教育的浓厚氛围。本次活动结束后，学校将写出如实的活动总结,于9月5日前报骡坪教管中心。

（三）强化奖惩激励。学校将此次实践活动的开展落实情况纳入教职工综合考核以及教师绩效考核的范畴。同时，对工作不落实甚至不完善各种记录及所需交的材料，学校严格考核落实。

第三篇：骡坪调查报告

新花水库管理站

“人民好公仆”教育实践活动

调研报告

2011年4月12日，局组织召开了开展“人民好公仆”教育实践活动动员大会。会上，陈华林书记就开展“人民好公仆”教育实践活动作了具体部署。

201年4月19日，新花水库管理站全体职工在站长余启凤同志的带领导下，认真学习会议精神，细化会议内容。并深入开展实践，对新花水库所处的官渡乡水库村进行了深入调研。

在举国上下深入学习党的十七届五中全会和全国“两会”精神、全面实施“十二五”经济社会发展规划的重要时期，在广大干群认真贯彻落实中央一号文件部署、加快推进水利改革发展的关键时刻，在全国各地大兴冬春农田水利建设、奋力夺取今年夏粮丰收的紧张时节。骡坪水管站作为巫山县水务局派出机构，为了全面掌握我镇当前农田水利建设的基本情况，出谋划策为做好我镇农业生产工作，我站对全镇农田水利基本建设现状进行了专项调研。在整个调研过程中，我站查阅了有关水利文献资料，并且先后多次深入到全镇对山坪塘、农田水渠等水利设施进行实地考察，同时数次专访了包括村民群众、镇政府水利建设主管领导以及有关工作者，整个调查研究活动取得了预期目的。现将调研活动的情况报告如下：

一、骡坪水管站所辖区域总体特征是广而散。所辖区域为骡坪镇、竹贤乡、三溪乡。所设计供水的有骡坪、楚阳、鸳鸯、三溪、月池。

骡坪地处高山，特殊的地理环境造就了每年都会下大雪，出现大的冰

冻，从而对骡坪供水管网造成很大程度的破坏。导致骡坪一万人口每年两个月以上缺水。

二、骡坪镇农田水利建设、存在的问题：

１.从当前我镇水利工程现状来看，水利设施落后，功能退化：

一是工程年久失修，功能退化。由于水利工程没有及时进行维修，致

使我镇农田水利设施没能充分发挥出应有的效益。二是节水技术推广

滞后。造成水资源浪费严重。三是水渠、水池的荒废现象及其严重。

2.从水利投入来看，我镇水利工程建设投资投劳面临着严重的问

题和困难。据了解，多年来，我镇骨干农田水利工程建设，主要靠上

级部门投入、政府财政投资和受益区农民的投工投劳。自从实行农村

税费改革、取消“两工”后，村内公益性设施采取“一事一议”的办

法筹资筹劳。由于受投资投劳机制改革的影响，在新的投入机制尚未

形成的情况下，近年来在开展新的水利工程建设和水里维修过程中资

金和劳力投入存在着严重的不足。特别是受税费改革的影响，我镇农

民的水法制观念和水商品意识淡薄，水利设施建设项目对他们来说似

乎毫无关系。从不过问，致使在水利建设资金上存在着严重的问题资

金。

3.从水利工程管理情况来看，我镇水利工程存在建设和管理双轻的现象。实际证明，当前我镇大部分水利工程在管理方面还是沿用过

去落后的管理体制，由集体建设集体管理,这当中存在着诸多问题，突出表现在责、权、利不明确，理论上说水利工程是“人人有份”，实际上“人人无责”，这样就形成工程谁都不想花钱建设，建好之后

所有者管不了、使用者也不管的局面。

加强我镇供水管理、农田水利建设，必须立足当前我镇农业发展

和农田水利建设的实情，以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科

学发展观，具体要积极采取以下几方面的工作措施：（（一）加强对已开发水源的保护，不断寻找开发新水源。加强对

管网的维护。做到不浪费水资源。

（二）加强对农田水利建设的组织和领导。农田水利建设工程，是一项事关全局的系统性工程，因此必须要加强对我镇农田水利工作的组织领导工作，要明确每年的农田水利基本建设任务与各目标考核

挂钩，将该项工作列入我镇年终主要的考核目标之一。

（三）采取多种投资渠道，着力解决农田水利建设中资金不足的问题。

（四）抓住实施农户万元增收的契机，全力促进我镇农田水利基

础设施建设，要认真做好我镇农田水利建设的总体规划。

（五）近年来，中央出台了一系列强农惠农政策，特别是今年中

央一号文件出台了一系列针对性强、覆盖面广、含金量高的重大政策。

要认真研究、积极协调、努力争取，着力把各项政策转化为工作思路，细化为工作方案，实化为工作措施，落实到田间地头，兑现到千家万

户。

总之，我们要在平时工作当中不断学习总结，不断开发新思路，把水利事业的明天建设的更好。

骡坪水管站

2011年5月6日

第四篇：骡坪小学关于申报县级自查报告

骡坪小学关于申报县级“平安校园”优秀学校

自查报告

巫山县骡坪小学座落在风光秀丽的群山环抱之中，占地面积 两万多平方米，始建于1941年，现有 18 个教学班，学生1196 人，教师 51 人。按照山教安【2011】26号文件精神，我校严格“平安校园”建设要求进行了自查和评估细则进行了考评，现将我校平安校园建设情况汇报如下：

近几年来，在各级领导高度重视和引领下，我校充分认识到：平安校园建设是学校办学的基本保障，也是学校魅力与办学特色的体现，更是培养时代栋梁的前提。为此，学校领导高度重视此项工作，成立了以校长任组长的平安校园建设领导小组。周密部署，细化分工，明确责任，制定了实施方案，确立了主题和内容，筹划了建设进程。提出了“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的建设思路。在各级领导的关怀指导及全体教职工的共同努力下，我校在平安校园建设方面做了大量艰苦细致的工作，取得了一定的成绩。

一、夯实基础，确保校园平安

（一）健全组织，完善制度，明确责任

创建平安和谐校园工作是我校几届领导班子认为的重要大事，为此，学校把此项工作列入学校重要的议事日程。先后制定了“平安和谐校园”创建工作发展规划，具体的工作方案，安全工作会议记录，各项安全事故防范预案，人、财、物保障设施。学校成立了以校长任组长的“平安和谐校园”创建工作领导小组，不仅对校园内各区域进行了划分，而且明确了责任，做到了谁主管谁负责。保证学校的各项措施落实到位。

进一步完善了各项安全管理制度。学校先后出台了学校领导干部责任制，层层签订了目标责任书。对学校的各区域张贴了责任牌。制定了安全隐患排查制度，做到了每周查一次，每月一汇总，现场整改的排查机制，把安全隐患消灭在萌芽状态，为学生创设了安全，舒适的学习生活环境。

（二）积极宣传，全员行动，确保不出任何安全事故。

在健全组织、完善制度、明确责任的基础上，我们通过多种宣传教育形式，开展多种安全教育活动，努力提高师生安全的重视意识、责任意识、落实意识和检查意识。重视安全才能防患于未然，师生切实意识到安全不仅关系自己，也是与人、与校、与家密不可分。安全不是讲在嘴上，最重要的是落实于行动，要事事讲安全才能平安无事。

1、我们充分利用一切时空积极宣传安全。每两周召开一次安全领导小组会议，组织学习相关安全材料，传达上级安全工作精神，查找我校安全问题，布置学校安全工作。每周一次教职工例会上必讲安全话题。每周班会、每日晨会抓住社会、校园中出现的安全问题和季节特征必对学生进行安全教育。每学期必须安排多次国旗下安全专题讲话。

2、近年来，我们始终坚持利用每周一的升旗仪式、学生大会、班会等，向学生宣传安全工作的重要性和有关消防、饮食、交通等方面的常识，每学期分类别（如：食品卫生、消防安全、自然灾害、自救自护等等）开展安全教育主题活动和安全宣传教育周活动，并在开学初、重大节假日和寒、暑假前对学生进行安全教育。在学生参加文 体活动、义务劳动中进行安全教育，努力保障学生的安全，为我校创建“平安和谐校园”打下了坚实的思想基础。

3、重点部门、重点部位，树立安全警示牌，时时处处提醒安全。学校充分发挥校园展板、手抄报和黑板报等阵地，积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，进行安全教育宣传，我校还进行 “遵守交通法规，珍惜宝贵生命”等主题的图片展览。另外，主动争取社会、家长的配合，经常以致家长一封信的形式，恳请家长的协助教育。

4、广大教师能坚持以高尚的道德情操影响和感染学生，教学中注意面向全体学生，尊重和了解每一位学生，建立民主、平等的师生关系，关注班级“学困生”、“贫困生”、“问题生”等。全体教师都能认真做好这些学生的转化工作，特别是部分单亲家庭、留守家庭学生，心理具有某种障碍。对他们的教育管理，更要循循善诱，春风化雨，制定相关的转化措施，在教会掌握基本知识与技能的同时，加强对学生的人格教育，老师无体罚或变相体罚学生的现象，以积极培养学生健全的人格促进平安校园建设。

5、抓实校园周边治安综合治理工作。

学校认真贯彻落实市、县学校社会治安综合治理有关精神要求，把参与社会治安综合治理工作纳入我校的工作计划。加强道德法制宣传教育，积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度，不断改善了学校及周边治安状况。保证了学校教育教学工作的正常开展，维护了师生的正当权益，创造了稳定的教学秩序，校园周边及校门出入口交通秩序良好。时刻对校园外来人员的登记和排查，确 保在校师生的人身财产安全，更没有发生应由学校承担责任的滋扰侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动。学校内部无违规设置的饮食摊点和商业摊点。综合治理工作受到上级主管部门多次的肯定。

二、真抓实干，促进校园和谐

我们深知教育教学是学校的中心工作，但我们更知安全工作是重之又重，抓好安全工作才能够保证教育教学环境的稳定，才能够促进教育教学质量的稳步提高，在平安校园建设中，我们始终发扬“三不精神”。即“安全工作一丝不放，安全隐患一点不让，安全工程不拖力办”。

安全工作一刻不放。值班教师每天必须进行校园安全“四巡查”（早晨到校情况跟踪、课间活动秩序、午休督导、放学清校），每天填写值班记录，发现问题立马汇报，及时处理。学校领导必须保证二十四小时手机不关机，发生事故随叫随到。每天校园都有一名校领导、2名教师、2名保安在校园值班。他们或定岗定位，或巡视检查，排除一切不安全因素。安全隐患一点不让。“小隐患大事故”警钟长鸣，我校上自校长，下至学生全员都是安全检查员，提倡讲安全光荣，瞒事故可耻。教室一根开关拉线断了，立即就有学生报告到随班教师；教室一块窗户玻璃碎了，马上就有人反馈到后勤；事无大小，学校总是立即妥善处理。经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索、预防陌生人等教育，提高学生的安全意识和自我保护的能力。“防患于未然，居安思危”我们永远铭刻在心。我们深深知道：安全工作没有成绩，只有教训和惩罚。安全工作只有付出辛劳，才能收获欢笑。安全工作是一切工作的基础，有了坚实的基础，才能建造起教育教学的高楼大厦。学校有了安全，才会有稳定，才会有质量提高，才能赢得社会满意，造就时代的栋梁。

三、存在的问题

本校学生大俱属农村学生，受区域等方面因素的影响学生大都独自回家，虽然学校大力开展交通安全教育，但部分学生的交通安全意识还比较淡薄，尤其是部分家长自行组织联系车辆接送学生上学、放学的情况存在一定的安全隐患。

总得来说学校安全工作是一项长期二艰巨的任务，我们必将继续加强领导，从根源上充分重视，继续采取有效措施，加强学校安全教育，防患于未然。我们将牢牢抓住安全目标责任制这个龙头，继续层层落实责任制，把各项措施落到实处。进一步加强宣传教育工作，齐抓共管，群防群治，营造一个安全稳定的校园环境，不断提高我校的安全工作水平，进一步促进学校的持续发展，营建一方净土，培育时代栋梁。

二0一一年十一月二十八日

第五篇：骡坪商会汇报材料

充分发挥商会职能积极为民排忧解难

尊敬的各位领导、各位同仁：

下午好！

骡坪镇商会在县委、县政府的正确领导下，在县工商联和上级主管部门的关心指导下，在全体会员的共同努力下，深入开展学习实践科学发展观活动，按照“团结、帮助、教育、引导、奉献”的工作方针，奉行“沟通乡情、服务乡情、协商关系”的宗旨，把握 “团结办会、勤俭办会、真情办会”的原则，以自律、服务、和谐、创新为主线，开拓创新，团结奋进，开创了一个健康有序、奋发向上、社会赞誉的良好局面，为骡坪的民间组织添加了一份光彩，为社会的经济发展增添了一份力量。2010被中共巫山县县委评为“五个好” “两新”组织党组织；2011年被中共巫山县委组织部评为“示范党组织”2011年被骡坪镇“党建工作”先进单位。先将我们商会工作汇报如下：

一、规范制度，提升素质

在商会的建设方面，我们加强了制度建设。“无规矩不成方圆”按照商会章程规定，在进一步征求会员意见，酝酿讨论，商会和商会党支部先后制定了《骡坪商会主要工作职责》、《商会工作制度》、《商会会员行为守则》、《商会自律公约》等项制度，做到有检查、有督促、有落实，同时坚持把会员的理论学习和思想政治教育工作当做重点来抓。特别是通过学习科学发展观活动和创先争优活动的开展，提高了会员的整体素质，增强了会员的服务意识。

二、服务发展,引商便民

在近两年相继引进了“名特超市、巫建购物超市、新百超市”，1

并为他们协调了在经营中遇到的疑难问题。解决了当地老百姓购物难的问题，为骡坪注入了新鲜活力。

三、汇报社会，传递爱心

在创先争优活动中，为骡坪小学在校10名留守儿童每天一顿的免费爱心午餐，一月四次的亲情视频；捐赠一万元用于骡坪中小学奖励品学兼优的学生；为单亲家庭的学生邱成燕争取了5000元，联合福建商会为楚阳两名贫困儿童送去一万余元的关爱资金；为五户贫困居民捐赠13000余元解决他们所面临实际困难；为癌症病人范世朝送去彩电一部；为清泉街47号个体户杨自颂家发生重大火灾组织募捐一万余元，让他重新开业；为癌症病人邱梦明争取了5000元的医疗费用。

四、万元增收 发展经济

在万元增收过程中，帮助骡坪镇新华村甘来养鸡场官右陈担保贷款4万元，协调用电销售渠道等各个环节。帮助骡坪镇骡坪村韩玉兰发展喂养毛猪50头。帮助骡坪镇茶园村庞庆兵联系销售土鸡1000余只。帮助骡坪镇路口村蔬菜基地外销大葱2万余斤。帮助竹贤乡黄刚联系蔬菜基地胡萝卜销售渠道等等，深得大家赞扬和好评，为地方的经济发展和社会事业建设做出了贡献。

五、在“红岩感恩行动”中，我们商会带头捐出2000元现金，帮扶三溪乡庙垭村抗美援朝老红军李国成老人的儿子李家其，让他学习养鸡技术，支持他建成了6000只规模的养鸡场，并协调了销售渠道，解决了他们的后顾之忧。

总之，我们商会通过努力，取得了一定的成绩，但离商会职能要求还有很大的差距，在今后工作中，我们将不断提高自身素质，促使会员企业提升管理素质和经营实力，为企业创造价值，同时，更要牢

记企业的社会使命，不断热心社会公益事业，回馈社会，回馈大众。

以上发言如有不妥之处，还望在座的各位领导和同行多多批评指正。