在全市“两学一做”学习教育工作培训会上的讲话

第一篇：在全市“两学一做”学习教育工作培训会上的讲话

在全市“两学一做”学习教育工作培训会上的讲话

刚才，我们参加了全市“两学一做”学习教育工作座谈会。范书记代表市委作了重要讲话，杨市长就贯彻落实会议精神提出了明确要求。召开这次培训会，是为了更好地领会把握中央、省委和市委的部署要求，对需要掌握的重点问题作进一步安排。

最近，总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，中央组织部印发《关于“两学一做”学习安排的具体方案》。4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，刘云山、赵乐际同志分别作重要讲话。4月16日、22日，省委、潍坊市委先后召开学习教育工作座谈会和培训会，印发学习教育《实施方案》，姜异康书记、杜昌文书记在座谈会上作重要讲话，省委常委、组织部部长杨东奇，潍坊市委常委、组织部部长林红玉在培训会上对需要把握的重点问题作了进一步强调。总书记重要指示和中央、省委、市委领导同志重要讲话及印发的《实施方案》，是开展学习教育的重要遵循，大家一定要认真学习领会，全面贯彻落实。下面，根据市委常委会研究的意见，我就学习教育工作强调以下七个需要重点把握的问题。

一、吃透精神、把握方向。开展“两学一做”学习教育，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部，使每名党员解决好政治合格问题，使每个党组织解决好作用发挥到位问题。实现这样一个目标，需要各级党组织吃透中央、省委和市委精神，深刻理解和把握这次学习教育的特点要求，做到“五个明确”。

一是明确主要目标。认真落实“基础在学、关键在做”的要求，自觉尊崇党章、贯彻党章、维护党章，以党章党规立标定位、规范言行，自觉用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，努力实现“四个进一步”的目标，即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，做“四讲四有”合格党员（讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为），做忠诚干净担当的党员领导干部。

二是明确解决的问题。就是解决党员队伍中存在的问题，党的组织生活中存在的问题，党员和党员领导干部教育管理中存在的问题，基层党组织建设中存在的问题。市委范书记的讲话和我市《实施方案》阐述了需要重点解决的问题，这些问题有的是面上的问题，也有的是点上的问题，各级党组织和广大党员要主动对号入座，抓好整改提高。对讲话和《实施方案》没有点到的问题，也要主动查摆、认真解决。要树立抓细抓小思维，哪怕丁点的问题、丝毫的苗头，也要抓住不放、盯紧盯牢，能整改的要立即整改，不能立即整改的，要跟上人员督促整改。三是明确基本要求。中央明确提出，学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，目的就是为了突出正常教育的特点，落实抓在日常、严在经常的要求，用好日常教育途径、教育方式，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设常态化制度化。因此，如何抓好“三会一课”等党的组织生活，推动组织生活正常化规范化，是这次学习教育能否取得实效的关键和核心。

四是明确推进措施。主要是抓实专题学习讨论、讲好高质量的党课、开好专题组织生活会、认真开展民主评议党员、引导党员立足岗位作贡献当先锋、着力建设过硬支部等6项措施。对这些问题，《实施方案》已经进行了明确的规定，这里我就不一一详细讲解了，各级党组织要按照要求创造性抓好落实。

五是明确主体责任。各级党组织要把抓好学习教育作为重大的政治责任，作为严守政治纪律、政治规矩的具体体现，党委（党组）书记要把主体责任紧紧扛在肩上、抓在手上，主持研究制定实施方案，主动掌控进展情况，及时发现解决突出问题，从具体工作抓起，用实际成效来检验学习教育成果。

总之，我们要深入学习理解开展学习教育的重大意义、目标要求、重点任务，确保学习教育的正确方向，确保把中央、省委和市委部署要求抓到位、落到底。

二、结合实际、体现特色。从实际出发、有特色，学习教育才有吸引力、感染力，才能激发党员干部参与的积极性、主动性。学习教育的特色，体现在对上级部署和自身实际的紧密结合上，体现在各级各部门的实施方案中，体现在具体工作操作中，体现在解决突出问题的实效上。全市学习教育实施方案的起草，注重把握了三个原则，一是全面贯彻上级党委的部署要求，确保规定动作不漏项、不走偏；二是紧密结合我市实际，努力体现高密特色；三是给基层开展学习教育留出空间。这里，我把起草市委实施方案的一些考虑介绍一下，希望对各单位有所启发，以便创造性地落实中央、省委和市委部署要求，形成自己的鲜明特色。

比如，在规范组织生活上，提出把规范组织生活作为“两学一做”学习教育的重要任务，所有党支部都要建立支部生活日，根据各自情况每月确定一天作为支部生活日，统筹安排“三会一课”，组织过好组织生活，规范支部生活记录，促进基层组织生活正常化规范化。要严格支部生活请销假、补课补考、以考促学等制度，加强对“三会一课”情况及学习情况的检查督导，调动党员参与的积极性主动性，推动学习教育常态化制度化。市里将统一命题，定期组织党员进行考试，对考核不过关的，进行补考并通报批评。各单位也要根据自己各个阶段的学习重点，及时组织测试，确保学习效果。建立支部生活日，是潍坊“两学一做”学习教育的一个创新和特色，也是规范组织生活的一个重要抓手，各单位要牢牢抓在手上，研究具体落实措施，确保抓严抓实抓到位。对我市来讲，村（居）党组织可结合落实“两集中一报告”制度，把每月5日左右这几天中的一天定为支部生活日，社村集中议事会议结束后，组织开展“三会一课”等组织生活。其他党支部要在上级党（工）委的统一领导下，固定一天作为支部生活日。各级党（工）委要切实负起责任，逐一建立台账，并报学习教育协调小组备案。届时，协调小组将根据上报的台账，安排专人进行随机抽查。近期，市里将推行“三会一课”责任制，对发现不按计划组织“三会一课”的，严肃追究党组织书记和有关人员的责任。

再比如，在挖掘学习教育资源上，提出用好党性教育基地、现场教学基地、警示教育基地等学习教育资源，其中我市正在构建“1+4”党性教育体系（即用好党性教育基地，建设1个党性教育网站，1个党性教育宣讲团，1个党性教育资料库，1处红色党性教育现场教学基地），制发我市党员干部典型违纪案件警示教育片，增强学习教育的吸引力和感染力。各单位也要紧密联系经济社会发展的实际，紧密联系党员队伍思想、组织、纪律、作风建设的实际，紧密联系本单位本系统教育资源和优良传统，精心谋划部署，量身打造适合本单位特点的推进措施，避免照搬照抄、千篇一律。要以党（工）委为单位，组织党员到教育基地进行学习、接受教育。有关单位要搞好协调，教育基地要敞开大门，最大限度地为广大党员提供便利。

又比如，在引导党员立足岗位作贡献上，重点是围绕全面推行深化以“两亮三评一创”为主要内容的党员奉献积分制管理，提出开展“我是党员、向我看齐”主题实践活动，组织党员作出公开承诺。承诺分共性承诺和个性承诺。其中共性承诺由上级党（工）委根据各自实际分领域确定，个性承诺由党员根据自身特长作出。对党员的个性承诺党支部要把好关，做到具体可行，不能笼而统之。下步，市里将出台专门的文件，对如何开展“我是党员、向我看齐”主题实践活动进行安排部署。实践证明，党员奉献积分制是加强党员日常管理、引导党员发挥先锋模范作用的有效载体。经过这些年的努力，村（居）党支部已经实现了全覆盖，其他领域也有一些成功的经验和做法。今年，要结合“两学一做”学习教育，村（居）党支部重点在完善深化上下功夫，其他党支部要全面铺开。除此之外，还要区分各领域党员的不同特点，确定党员积分制管理的侧重点和发力点，灵活设计载体，健全完善制度，确保取得实实在在的效果。在农村，主要是开展“支部出题目、党员做奉献”活动，村（居）党支部要主动作为，积极组织开展党员集中奉献日、党员志愿服务岗、党员联系服务群众责任区为主要内容的“一日一岗一区”活动，引导农村党员发挥模范带头作用，带领群众共建美丽乡村。在城市社区，重点围绕推进街道大工委制和社区大党委制建设，实行网格化管理、组团式服务，组织党员开展志愿服务，推动建设文明和谐社区。在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党建示范点、党员示范岗、党员责任区等制度，坚持完善“1+X+1”、“双进双培”等有效做法，激励引导党员争当生产经营的能手、创新创业的标兵、履行社会责任的模范。在窗口单位和服务行业，围绕创建服务品牌，重点落实党员挂牌上岗、党员示范窗口等制度，引导党员亮明身份、转变作风，提高服务效能。在机关事业单位，重点深化争创群众满意窗口、行业服务标兵、优质服务品牌活动，落实党员履行岗位目标责任、到社区报到、直接联系服务群众等制度，深化民情日记制度化、问政于民常态化、特困救助长效化机制，引导党员主动融入中心、服务大局，模范履职尽责。这里强调一点，市直各党工委要把在职党员到社区报到作为“两学一做”学习教育的重要载体，强化措施、加快进度，通过成立党员志愿服务队的形式，组织党员统一到社区报到、定期开展活动，确保学习教育走在前列、起好带头作用。

三、区分层次、分类指导。总书记强调：“如果囫囵吞枣，全国都搞统一步调、统一模式，这是形式主义；如果什么也不管，简单照抄照搬党中央部署，也是形式主义。”在推进学习教育中，各单位要根据不同层面、不同行业、不同领域党员特点，坚持一把钥匙开一把锁，拿出针对性和实效性强的推进措施。

一是统分结合。就是在制定方案、组织学习、解决问题、督查指导等方面，既要有总体安排，也要有细化措施，还要为基层创新留出空间。在全市《实施方案》的基础上，待上级印发农村、城市社区、机关事业单位、学校、卫生等分领域指导方案后，市里将结合我市实际，及时印发分领域具体实施方案，明确各领域学习的重点内容、推进措施和着力解决的突出问题。各单位要提前考虑、提前调研、提前谋划，参照市里做法，从实际出发，制定各领域具体工作方案，使学习教育的推进措施更加具体化、精准化、差异化。

二是分层施策。针对普通党员和党员领导干部，在学习内容、方式方法、对照查摆、践行标准上提出不同要求。普通党员要做“四讲四有”合格党员，科级以上党员领导干部在这个基础上，还要认真贯彻总书记关于“四个铁一般”要求（铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当），对照总书记关于“七个有之”（一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之）、“五个必须”（一是必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表同中央精神相违背的言论；二是必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力，要坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志，团结大多数，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动；三是必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏；四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织；五是必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利，不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益）等重要论述，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

三是领导带头。这次学习教育在全体党员中开展，但领导干部这个关键少数的作用依然十分关键，直接影响着学习教育的开展与成效。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，既以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，也要参加党委（党组）会、党委（党组）中心组专题学习研讨，自觉做到“三个必须”，即：必须按照支部安排参加学习教育，必须每个专题都在支部党员大会上作交流发言，必须到所在支部和基层单位讲党课。这是上级提出的明确要求，范书记也专门作了强调。“三个必须”是学习教育中领导带头、以上率下的具体化，也是硬性要求、规定动作，绝不能打折扣、搞变通。要坚持以上率下，层层立标杆作示范，特别是县处级以上党员领导干部要学得更多更深一些，要求更高更严一些，带头讲党课、带头学习讨论、带头开展批评与自我批评、带头解决自身问题，一级抓一级、一级带动一级。市里制定了市委常委参加“两学一做”学习教育的工作安排，各单位也要参照市里的做法，抓紧对领导班子学习教育工作作出安排，切实发挥好示范带动作用。

四是落细落实。这次学习教育，强调覆盖到每个党支部、每名党员，这就要求我们定目标、提要求、拿措施，都要做到“精准滴灌”，防止“大水漫灌”。各级要把每个党支部的学习教育牢牢抓在手上，对每个党支部都安排专人联系指导，全覆盖、全过程参加党支部各项活动。前期，市委党建办组织各级层层选派了党建工作指导员，要用好这支队伍，切实发挥好他们的作用，加强对学习教育的指导督导。对在职在岗党员，要坚持标准更高、要求更严。对年老体弱党员、文化程度较低的党员等，要把加强教育与党内帮扶、党内关怀结合起来，安排专人进行联系、送教上门，帮助他们解决实际困难，使他们既受到教育又感受到组织的温暖，增强归属感、认同感。对流出党员，流出地党组织要逐一联系掌握情况，督促他们落实好参加学习教育的具体单位；对流入党员，各单位要主动作为，为其指定一个党支部参加学习教育，也可依托党员服务之家，利用开放式组织生活等方式组织党员参加学习教育，确保覆盖每名流动党员。对失联党员、“口袋”党员要逐个排查联系，力争都找得到，都能参加学习教育。总之，工作越深入，措施越具体，效果就会越明显。

四、抓住关键、带动全盘。就是要善于抓关键、牵牛鼻子，多拿出四两拨千斤、一抓就见效的办法措施，抓点带面，推动全局。一要抓住关键人。一是党委（党组）书记。党组织书记既是管党治党的第一责任人，也是这次学习教育的第一责任人，层层压实责任、落实责任，至关重要。为压实县一级党委书记抓学习教育责任，发挥好县委党建工作一线指挥部作用，省委组织部将制定下发县（市、区）党委书记抓学习教育责任清单，对抓什么重点工作、抓哪些关键节点、如何组织推动、怎样问责问效等，进行规范和明确。届时，市委也将制定党委（党组）书记抓学习教育责任清单。各级党组织也要层层建立党组织书记抓学习教育责任清单，并把抓学习教育情况纳入今年各级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的首要内容和科学发展综合考核的重要内容，使各级党组织书记照着清单抓、对着清单述，上级照着清单查、对着清单考。二是基层党支部书记。“火车跑得快，全靠车头带”。这次学习教育在基层党支部开展，支部的学习教育抓得实不实、效果好不好，很大程度上取决于支部书记的领头雁作用。各单位一定要高度重视。对于不能胜任的党支部书记，要结合整顿软弱涣散基层党组织工作，该调整的要抓紧调整，没有合适人选的，要通过上级选派等方式及时配齐，对问题特别突出的基层党组织，要先整顿到位，再开展学习教育，确保学习教育有人抓、能抓好。三是基层党务骨干。这是开展学习教育的中坚力量，承担着上下衔接、督促指导、推动落实等重任，各单位要采取多种形式对他们进行专题培训，帮助他们掌握操作方法，做明白人，为搞好学习教育提供重要保障。二要抓实关键动作。市委《实施方案》中明确了六项推进措施，这些都是“关键动作”，要不折不扣落实。当前，要突出抓好专题学习讨论、讲好高质量的党课。关于专题学习讨论，《实施方案》明确规定，党支部或党小组每月至少组织一次集中学习，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次确定一个专题组织交流讨论，对学习讨论的主题也提出了要求。各单位要根据各自实际作出具体安排，针对“三个围绕”（围绕坚定理想信念、围绕尊崇党章、遵守党规，围绕践行党的宗旨）的要求，量身订做学习讨论的具体题目、方式和频次，让党员学习深进去、讨论热起来、认识提上去，保证学习讨论的效果。党员领导干部还要围绕如何做党和人民需要的好干部开展专题讨论，支部班子成员还要围绕如何建设过硬支部开展专题讨论。关于讲好高质量的党课。从现实情况看，受文化水平和眼界视野等制约，不少基层党支部书记特别是城乡基层的支部书记讲不了党课，即使勉为其难，质量也难以保证。面对这样一种情况，上级党委要切实担负起讲党课、送党课到基层的责任。各级党员领导干部要带头到基层讲党课，第一书记、包村干部要带头讲党课，邀请党校教师、组织讲师团成员到基层讲党课。市里将从各个行业领域中选树一批模范作用突出、群众信得过、看得见、学得来的先进典型，组织到基层作先进事迹报告，使党课更加生动、更加可感。各单位也要注重挖掘身边的先进典型，组织党性强、模范作用突出的优秀党员上讲台，运用身边事例现身说法，用身边事教育身边人。党员领导干部讲党课可不局限于某个支部，镇（街、区）党（工）委书记可将党课范围扩大到全体党员。随着学习教育的逐步推进，各单位要不断地“开方子”，掌握好落实好抓党员队伍建设的方法，积累开展经常性教育的经验。

三要抓好关键节点。要根据学习教育进展情况，在启动之初、“七一”前后、乡镇换届启动前、专题组织生活会前等时段，采取召开学习教育推进会、开展巡回督导等方式，使学习教育扎实有效地推进。

五、聚焦问题、精准发力。总的是查摆解决问题要深要实、见人见物见思想，力戒千人一面、大而化之，力戒蜻蜓点水、不深不透，力戒一个方子抓药、上下一般粗。要从一开始就改起来、做起来，使学党章党规、学系列讲话的过程，成为深刻认识问题、认真查摆问题、切实解决问题的过程，成为思想上不断解开扣子、行动上不断纠错防偏的过程，成为边学边改、即知即改、自我净化、自我提高的过程。

一要列好问题清单。运用教育实践活动和“三严三实”专题教育列问题清单的做法，引导党员、干部对照标准要求，把学习讨论与查摆问题有机结合起来。每次专题讨论后，每个支部、每名党员都要对找出的问题进行梳理汇总，形成问题清单和整改清单。专题民主生活会和组织生活会前，党委（党组）对班子和成员查摆的问题要集体会诊，基层党委对党支部的问题要集体会诊，党支部对每名党员的问题要集体会诊，切实把问题找准找具体。这里强调一点，镇（街、区）党（工）委、市直机关党工委下属的党支部比较多，工作任务比较重，要切实负起责任，本着对党负责的态度，讲政治、顾大局，高质量地开好集体会诊会议。对党支部的问题和党员的问题集体会诊时，可让党支部书记和党员参加，现场接受质询、手把手教着整改。

二要下大气力抓整改。中央、省委和市委要求，普通党员要着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题；党员领导干部要着力解决理想信念模糊动摇、在党不言党、漠视群众疾苦、不作为不会为不善为等问题；基层党组织要着力解决党内组织生活坚持不经常、党员教育管理不严格、战斗堡垒作用发挥不够等问题。要了解党员在想什么做什么，摸清党员所属的基层党组织、党员队伍存在哪些问题，坚持什么问题突出就重点改什么问题，形成边学边改的鲜明导向、良好氛围。要清醒地看到，有些突出问题形成的周期比较长、原因复杂、涉及面广，需要下实功夫。该专项整治的要深入开展专项整治，该由基层组织解决的要不等不靠，该由上级解决的上级要主动接招，切实打好“组合拳”。各级督导组、联系指导员要切实靠上，督促各项整改措施落到实处、取得实效。

三要强化系统整改。实行垂直管理、具有行业指导职能的部门单位和窗口单位、服务行业主管部门，要充分发挥职能作用，把业务指导与学习教育结合起来，主动配合镇（街、区）党（工）委，指导下级对口部门单位带着问题学、针对问题改，上下联动整改问题。要认真学习梳理总书记对本行业本系统的重要指示精神，指导改进各自工作，找出带有行业普遍性、倾向性的问题，以下看上、以上率下，上下协同、系统发力，切实把问题改彻底、改到位。

六、重心下移、强化基础。这次学习教育面向全体党员，基层党组织责任重大、任务艰巨。抓基层要对着基层，抓基层不光是基层抓。各级党委要把工作重心放在基层，做到精力下沉、措施下沉、资源下沉，使基层党组织有能力、有条件抓好学习教育，并以此为契机，着力破解基层党建难题、补齐短板，提升基层党建工作水平。

一是强化对基层的支持保障。基层党组织尤其是城乡基层、“两新”组织中的党组织，受人力、财力、物力所限，推进学习教育的难度比较大。前期，市委党建办评选了68个“两新”组织示范点，发放21万元党建工作经费；今年，市里还将落实非公企业党建经费税前列支、党费返还等制度，解决部分“两新”组织缺少教材、缺少场地、缺乏经费等难题，最大程度为基层党组织开展学习教育创造条件。对这部分钱，有关部门要加大督查力度，确保专款专用。要大力发展壮大村集体经济，对集体经营性收入不足3万元的村，镇（街、区）党（工）委要帮着逐一研究增收措施、落实包靠人员，确保年内减少40%以上。同时，为了减轻基层负担，市委组织部将统一订购《党章党规学习读本》，配发全市每一名党员，方便党员学习，保证学习教育效果。二是调动基层党组织的积极性创造性。就是要把“处方权”往下放、让基层当“小郎中”，让基层党支部在学习教育中“唱主角”，把每名党员、每个党支部参加学习教育的积极性充分调动起来。要鼓励探索创新，对基层创造的好经验好做法，要精心指导、抓好培植、搞好推广，以期收到一花引来满园春的效果。同时，要坚持放手不撒手，跟上指导，防止走偏，对不重视的党组织、消极对待的党员，要及时批评、督促整改。

三是把管好党员与建强支部紧密结合起来。做合格党员、建过硬支部，是一个问题的两个方面，是省委提出的要求。我们要结合本地本单位实际，全面领会、认真贯彻、抓好落实。工作中，要聚焦基层服务型党组织建设三年行动计划，切实加强基层党建工作，努力补短板、促提升、破难题，激活基层党组织，增强基层组织力。要健全完善党群服务体系，稳妥推进党群服务中心（站）建设，推行村（居）党组织书记星级化管理、“两集中一报告”等制度，提升农村基层治理和服务水平。积极构建区域化党建工作格局，着力扩大“两新”组织领域有形覆盖和有效覆盖，引导基层党组织打造贴近实际、主题突出，内涵丰富、特色鲜明的党建品牌，强化政治功能和服务功能，促使每个党支部成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部，推动基层党建工作全面进步、全面过硬。

七、统筹协调、形成合力。各镇（街、区）党（工）委组织办及各单位政工人事科作为学习教育的牵头部门，要主动担责、认真履责，推动学习教育各项任务落实。

一要当好参谋助手。坚持参之有道、谋之有方，对什么时间段抓什么重点工作，要有总体设计把握，确保各项工作有章可循、有条不紊。随着学习教育的深入推进，还会遇到一些新情况新问题，要及时了解掌握，加强分析研判，研究提出解决的办法，为党委决策提供参考。对苗头性、倾向性问题，要善于见微知著，及时采取应对措施，确保学习教育健康有序推进。

二要加强沟通协调。重点是做好上情下达、下情上传、统筹协调等工作，及时把中央、省委和市委的部署要求传达贯彻到位，准确掌握基层的动态和情况。要主动加强与纪检、党办、宣传、党校等部门的沟通联系，发挥好各个方面的作用，形成推动学习教育的整体合力。参照中组部和省委组织部的做法，市里将从市纪委、市委办公室、市委组织部、市委宣传部、市委党校等部门抽调骨干力量，成立专门的“两学一做”学习教育协调小组，承担学习教育的日常工作。各级也要成立相应机构，配齐工作力量，专门负责学习教育的协调组织工作，集中优势力量统筹推进，切实把学习教育任务完成好。

三要强化督查指导。市里将从有关市直部门抽调力量，成立专门督导组，负责全市学习教育的督查指导。各镇街区、市直各部门都要组织督导力量，抓好学习教育的督查指导。要转变作风、改进方式，结合推进日常工作，采取定期调度、专项调研、随机抽查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，了解掌握各单位学习教育开展情况和实际效果。要把督导的重点放到基层、放到党支部，覆盖到每个党支部，多搞些一竿子插到底的调查研究和专项督查。

四要搞好宣传引导。各单位要重视舆论引导，坚持正确导向，统筹各种资源，精心组织策划，及时编发言论评论，营造良好环境。要广泛宣传学习教育的重大意义，中央、省委和市委的部署安排，宣传各地各单位的工作动态、经验做法和重要成效。要结合庆祝建党95周年系列活动，选树、宣传一批叫得响、立得住、群众公认的先进典型。要发挥好新闻媒体的作用，市里将在党建农科频道、今日高密开设专栏，定期对上级的有关精神、各级涌现出的经验做法进行总结宣传。要发挥网络宣传的作用，用好共产党员网、齐鲁先锋网、潍坊干部学习网、凤城先锋·高密党建云平台、高密市党建微平台等教育平台，把“互联网+”融入学习教育，实现党内教育在线化、数据化，提高党员教育管理信息化水平。近期，市委组织部将在高密市党建微平台开通学习教育交流区，各级党组织要组织有条件的党员全部订阅。

关于学习教育的进度安排，按照上级要求，4月底前各基层党支部要全部启动学习教育。根据市委安排，各镇街区和市直部门4月29日前必须启动，其他基层党支部4月30日前必须启动。各单位要紧锣密鼓、倒排工期、抓紧筹备，同时坚持时间服从质量，确保全市“两学一做”学习教育高标准开局、高质量推进。

第二篇：在油田党委“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话

在油田党委“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话

王广昀

2016年4月28日

同志们：

这次会议，既是一个座谈会、交流会，又是一个动员会、部署会。会议的主要任务是，围绕学习贯彻总书记关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的重要指示，学习贯彻中共中央、黑龙江省委和集团公司党组“两学一做”学习教育的有关精神，听取各单位党委的意见建议，对油田学习教育进行安排部署，进一步统一思想、提高认识，明确任务、抓好落实，确保学习教育扎实深入开展。

对于开展“两学一做”学习教育，党中央和总书记高度重视。今年2月，总书记主持召开中央政治局常委会议，审议学习教育方案并发表重要讲话，近期又亲自审定学习安排具体方案、多次作出重要指示。总书记的重要指示，从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求、重点任务、责任主体，反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识，体现了持续抓党的思想政治建设的坚定决心，彰显了推进全面从严治党的政治定力，为我们开展好学习教育指明了方向、提供了根本遵循。4月6日，中央召开了“两学一做”学习教育工作座谈会，刘云山、赵乐际同志出席并讲话，对“两学一做”学习教育做了全面部署。4月19日和26日，黑龙江省委、集团公司党组也分别召开会议，对“两学一做”学习教育

提出了明确要求。我们要把思想和行动统一到总书记重要指示精神和中央、省委、集团公司党组的部署要求上来，认认真真、不折不扣地抓好贯彻落实。

刚才，六家单位的党委书记先后发言，就开展“两学一做”学习教育提出了很好的意见和建议。下面，结合大家的发言，讲几点意见。

一、要深入学习领会中央精神，充分认清开展“两学一做”学习教育的重大意义

在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是党中央为深化党内教育做出的一项重要部署，是推进全面从严治党、保持党的先进性和纯洁性的又一重要举措。油田各级党组织要切实加深对中央精神的学习理解，真正认清开展学习教育的重大意义。

第一，开展“两学一做”学习教育，是推进思想政治建设常态化制度化的重大部署。思想建党是马克思主义政党的基本原则，是我们党的政治优势，也是全面从严管党治党的鲜明特征。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的建设，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等集中教育活动，对于解决党员干部特别是处级以上领导干部存在的突出问题，推进全面从严治党起到了重要作用，极大地统一了全党思想，凝聚了全党力量。事实证明，抓党内教育，针对一个时期的突出问题，搞一些集中教育、集中整治，的确非常必要，也很有成效。但我们也要看到，思想政治建设不可能一蹴而就，毕其功于一役，必须持续用力、久久为功。这些年，中央反复讲，有的党组织重视集中教育的猛药重拳，忽视平时的经常性教育，对党员的思想动态、日常言行不闻不问，甚至长期不开展活动；有的党员理想信念动摇，看齐意识不强，法律意识淡薄，漠视群众疾苦，甚至品行不端、德行不高等等。这些问题，我们大庆油田的各级党组织也必须引起高度重视。这次中央在全党开展的“两学一做”学习教育，不同于群众路线教育实践活动，不分批次、不划阶段、不设环节，也不完全等同于“三严三实”专题教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常党内政治生活中，真正抓在日常、严在经常。这一点，各级党组织必须要有清醒的认识。

第二，开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。总书记在十八届中央纪委六次全会上强调，要推动全面从严治党向基层延伸。这些年，我们党集中发力抓作风建设、制定实施八项规定、严明政治纪律和政治规矩、强力肃贪反腐正风肃纪、完善各项规章制度，在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得了明显成效。但我们也要认识到，反腐败查案件、反“四风”转作风，只是从严管党治党的一部分，往往是出现问题后的加强监督和惩处治理，而学习教育才是提高党员素质、增强纪律规矩意识的治本之策。全面从严治党永远在路上，既要扭住领导干部这个“关键少数”、自上而下抓，还要紧盯基层党员干部这个“绝大多数”、从根本上抓。根深才能叶茂，固本才能培元。我们大庆油田有12万多名党员、7700多个各级党组织，党组织和党员队伍状况如何，直接关系党的创造力、凝聚力、战斗力。我们必须通过开展“两学一做”学习教育，坚持步步深入、环环相扣，推动党内教育从“关键少数”向基层延伸、向广大党员拓展，让党的每一个细胞都健康起来，每一个基层组织都坚强起来，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，真正让全面从严治党要求在基层落地生根，使党的基层基础更加稳固。

第三，开展“两学一做”学习教育，是高举大庆红旗、创建百年油田的重要保障。高举大庆红旗、创建百年油田，这是新时期大庆人的使命追求。践行好这一使命追求，当前首要的就是，要学习贯彻总书记重要指示精神，按照宜林董事长在油田干部大会上的讲话要求，继续当好标杆旗帜、做到“四个走在前列”。在这一过程中，迫切需要提高党员干部队伍素质，纯洁党员干部队伍，发挥党员先锋模范作用，增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力。总的看，目前油田党员干部贯彻执行党的路线方针政策情况是好的，在改革发展稳定各项工作中发挥了先锋模范作用。但对照当好标杆旗帜，做到“四个走在前列”的要求，无论在精神状态、思想观念、能力素质还是作风形象上，都还有可以改进提升的空间。毛泽东同志指出，政治路线确定之后，干部就是决定的因素。总书记强调，干部干部，干是当头的，其中积极性又是首要的。开展“两学一做”学习教育，就是要使广大党员干部发挥主观能动性，提高自身能力素质，不断提升工作精气神，把全部精力和心思集中到干事创业上来，以更坚决的态度、更饱满的热情、更充沛的干劲，担负起高举大庆红旗、创建百年油田的历史重任。

二、要准确把握任务要求，推动“两学一做”学习教育扎实深入开展

开展“两学一做”学习教育，中央、省委和集团公司党组都提出了明确要求。我们要准确把握这些要求，坚持把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，高标准、严要求地抓好学习教育。

开展“两学一做”学习教育，“学”是基础，必须认真搞好学习、加强理论武装。“两学一做”学习教育，第一位的是“学”。只有把学习搞好了，理论武装工作做到位了，坚定理想信念、锤炼坚强党性，才能具备必要的前提和基础。中央明确提出，“两学一做”主要是学党章党规和系列讲话，这两者是紧密联系、内在一致的。要把学习党章党规与学习总书记系列讲话贯通起来组织、统一起来领会，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，在学系列讲话中加深对党章党规的理解。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范，提升尊崇、敬畏和遵守党章党规的思想自觉，守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话重在加强理论武装、统一思想行动，深入学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，真正做到学而信、学而用、学而行。在学党章党规、学系列讲话的同时，要注重学习贯彻总书记参加全国人大黑龙江代表团审议时的重要讲话精神，深入开展“当好标杆旗帜、走在四个前列”主题实践活动，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

开展“两学一做”学习教育，“做”是关键，必须坚持以学促做、注重知行合一。学的目的是为了做合格党员，如果学做分离、知行脱节，学习教育就会失去意义。必须把做合格党员作为学习教育的出发点和落脚点，坚持以学促做、知行合一，把合格标尺立起来，把做人做事底线划出来，把党员形象树起来。要把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，作为合格党员的最根本要求，在思想上政治上行动上，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。每名党员都要始终牢记党员第一身份、为党工作第一职责，严守政治纪律和政治规矩，做到党中央提倡什么就认真践行什么，党中央禁止什么就坚决反对什么，绝不允许出现“不看齐”、“看不齐”的问题。合格党员的标准是原则的，又是具体的。这次学习教育，中央明确提出了讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”要求，这与好干部标准、“三严三实”等要求是内在一致的。每名党员干部都要对照这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己、提升自己，做到政治合格、纪律合格、品德合格、能力合格。

开展“两学一做”学习教育，“改”是重点，必须突出问题导向、严格专项整治。强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。当前，在反腐败、反“四风”的高压态势和严明纪律规矩的刚性约束下，一些党员干部在不正之风、违纪违法等问题上不敢了，但还没有真正形成思想自觉和行动自觉，还要靠经常性的学习教育。开展“两学一做”学习教育，就是要带着问题学、针对问题改，坚持打“老虎”与拍“苍蝇”并重，推动全面从严治党从党员领导干部向广大党员延伸。对广大党员，重点要解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、围绕改革发展稳定建功立业等方面的问题。对处级以上党员领导干部，重点要解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面的问题。要把“两学一做”学习教育问题整改，同抓好群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，对突出共性问题深入分析原因、开展专项整治，特别要持续深入纠正“四风”、整改不严不实问题，着力解决发生在群众身边的不正之风和侵害群众切身利益的问题。要巩固整改成果，把实践中的好做法好经验固化下来，补齐制度短板，强化制度执行，真正让思想模糊的党员明白过来，让言行任性的党员规矩起来，让精神懈怠的党员振奋起来。

开展“两学一做”学习教育，“干”是目的，必须紧扣发展主题、力求教育实效。“学”的效果如何、“做”的是否合格、“改”的到没到位，最终要体现在干事创业、推动发展上。当前，党和国家的中心任务和工作大局，就是协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会。具体到大庆油田，就是深入学习领会、全面贯彻落实总书记重要讲话精神，全力创建百年油田，继续当好标杆旗帜。开展学习教育，必须紧扣这一发展大局来推进，引导广大党员干部提振精气神、展示新作为，为高举大庆红旗、创建百年油田凝心聚力。要注重引导各级干部和广大党员，进一步增强发展的责任感、使命感、紧迫感，切实对党负责、为企尽责；自觉树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，坚定不移走中国特色社会主义国有企业发展道路；充分发挥表率引领和先锋模范作用，真正在油田各条战线、各项工作的实践中，展现应有的党性觉悟和精神风范。

三、要加强组织领导，确保“两学一做”学习教育各项目标原则落到实处

关于开展“两学一做”学习教育，中央明确提出了“四个进一步”、“五个着力解决”和“五个坚持”等总的目标原则。各级党组织要切实把学习教育作为一项重要的政治任务来抓，加强领导、精心组织，确保这些目标原则全面落到实处。

一要落实主体责任。总书记指出，组织开展“两学一做”学习教育，各级党组织及其负责人肩负主体责任，要抓紧抓实抓好。油田党委将成立“两学一做”学习教育协调小组和督导组，负责对全油田学习教育的统筹协调、督促指导。各级党委要把主体责任扛起来，周密安排部署，认真组织实施，坚决防止形式主义、走过场，坚决防止撇开日常工作搞学习，坚决防止以开多少会、记多少笔记来评判学习实效。主要负责同志要认真履行第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，从严从实抓好学习教育，绝不能当“甩手掌柜”。在学习教育中，无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部，都要走在前列、以上率下，当好示范、层层带动，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议活动，带头立足岗位做贡献，引领学习教育扎实开展。

二要凝聚整体合力。“两学一做”学习教育，任务重、标准高、要求严，必须把各方面力量充分发动起来，齐抓共管、形成合力。各级党委组织部门作为牵头单位，要搞好统筹谋划和组织协调，及时研究解决学习教育中的问题。宣传部门要加大舆论宣传力度，深入宣传中央、省委和集团公司党组的部署要求，为学习教育营造良好导向氛围。其他部门也要密切配合，结合各自职能，发挥各自优势，共同做好学习教育各项工作。要把督促指导的重点真正放到基层、放到党支部，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时纠正苗头性、倾向性问题。今年基层党建工作述职评议考核，要把学习教育情况作为首要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、实行问责。

三要注重经常性教育。“两学一做”学习教育不是一次活动，而是经常性教育。经常性教育就要经常抓、抓经常。要以党支部为基本单位，对学习教育作出具体安排，做到组织到位、措施到位、工作到位。要以党的组织生活为基本形式，落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，运用好批评和自我批评这个有力武器，不断提高学习教育实效。要以学习教育为带动，加强基层党组织建设，畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理措施，解决好流动党员、失联党员、“口袋”党员等教育管理难题，推动软弱涣散基层党组织转化提升。对问题特别突出的基层党组织，要先整顿到位，再开展学习教育。要结合民主评议党员，稳妥慎重开展不合格党员处置工作，健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。

四要坚持统筹兼顾。开展“两学一做”学习教育，必须突出重点、统筹兼顾，学用结合、注重实效。要把学习教育同创建百年油田结合起来，同着力提质增效结合起来，同深化改革创新结合起来，同弘扬大庆精神铁人精神结合起来，同维护矿区和谐稳定结合起来，通过学习教育激发干事创业动力，以干事创业成效检验学习教育成果，做到两手抓、两促进。当前，油田生产经营面临的形势严峻复杂，各项工作的任务艰巨繁重。越是在这个时候，越要强调发挥干部作用，要引导广大党员干部敢于担当、主动作为，以身作则、率先垂范抓好工作落实。越是在这个时候，越要关心群众、体贴群众，要引导党员干部在“两学一做”学习教育中，进一步增强联系群众、服务群众的意识，积极帮助困难员工、困难群众排忧解难，切实把党的关怀和企业的温暖传递到千家万户。

同志们，开展“两学一做”学习教育，是全党政治生活中的一件大事，意义重大、影响深远。油田党委希望，各级党组织要认真贯彻落实中央和上级精神，切实以强烈的政治责任感，抓好学习教育开展。广大党员要紧密联系思想和工作实际，踊跃投身到学习教育中来，人人争做合格共产党员，汇聚形成创建百年油田的强大力量。

谢谢大家。

第三篇：在全两学一做学习教育工作

在全县“两学一做”学习教育工作 暨落实基层党建重点任务推进会上的讲话

县委常委、组织部长

胡

伟

（2016年9月12日）

同志们：

这次会议是经县委同意召开的，主要任务是传达贯彻全省、全市“两学一做”学习教育工作暨落实基层党建重点任务推进会精神，安排部署当前工作。刚才，湘平同志就学习教育工作和落实基层党建重点任务进行了安排部署，讲得很到位、很具体，要求很明确，南江镇、林业局等5个单位作了交流发言，介绍了经验做法，都讲得很好，我完全赞同，请大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我就落实本次会议精神、深入推进学习教育和基层党建工作再讲三点意见：

一、认清形势，正视差距，切实增强抓好党建工作的责任感和使命感

学习教育工作启动以来，全县各级党组织精心组织，广大党员积极参与，总体进展顺利、态势良好。前段，各级党组织以“两学一做”学习教育为契机，全力推进“三大三强”行动，推动了党建工作上台阶上水平。一是党建责任进一步增强。各级党组织书记能够认真落实抓基层党建工作要求，增强主业意识和主动精神，对照台账，列出清单，抓好落实，绝大部分党建副书记和县直单位分管负责人真正把党建工作放在心上、抓在手上。二是“两学一做”扎实推进。各基层党组织积极开展学习研讨、宣讲辅导，组织党员、干部原原本本学、结合实际学；党员负责干部带头参加所在支部活动，为支部党员上党课，组织先进典型进行宣讲；在全县普遍建立“五个一”党员活动日制度，发动全体党员按时交纳党费、自觉过好组织生活、积极承诺践诺，不做“不在组织、不起作用、不守规矩”的党员，组织全县基层党支部全力争创学习型、服务型、创新型党组织；深入开展“学做先锋团”志愿服务活动，发动党员自愿参与，打出先锋旗帜，开展扶贫助困、关爱留守儿童、慰问孤寡老人等志愿活动；继续深入开展“一进二访”活动和党员干部“联村组、包农户、进民家、解难题”扶贫帮困活动，县直机关党员干部与贫困农户结成对子，帮助他们发展生产，脱贫增收，实效明显。认真开展党员组织关系集中排查，加强发展党员和党费收缴使用管理工作，全县党员党性意识进一步增强。三是基层党建水平有效提升。深入开展“先锋先行、攻坚脱贫”行动，选派20名优秀机关干部到贫困村担任党支部书记，选派191名党员干部到贫困村担任第一支部书记，突出抓好贫困村的精准脱贫，对软弱涣散村开展集中整治。强化基层基础保障工作，按标准落实村干部待遇和村级运转经费，进一步提高了基层保障水平。四是队伍建设不断加强。顺利完成县乡党委换届，县乡领导班子结构进一步优化。认真开展党员干部培训，严格落实“三会一课”、组织生活会等基本制度，党员先锋模范作用得到有效发挥。特别是在抗洪救灾中，党员干部坚守一线，冲锋在前，以实际行动保障人民群众的生命财产安全，展现了合格党员的良好形象。省、市督导组对我县“两学一做”和基层党建工作给予了充分肯定，南江镇利用微信平台破解干部管理难题的作法在全省推介，中组部《“两学一做”学习教育情况通报》、《中国组织人事报》、湖南卫视等媒体专题推介了我县经验做法。

在看到成绩的同时，也不能忽视存在的问题。从前段省、市督查检查情况来看，我们工作中存在的问题和不足还比较突出。省委组织部下发的督查通报指出：有的农村党支部还有开会发误工补助的现象；在督查组随机访谈的党员干部中有近50%的对象不能准确流畅地回答学习教育基本知识，个别党员甚至不清楚“两学一做”的具体内容。市委督查组更是明确指出了当前工作中存在的四个主要问题：一是有的地方和单位仍有抓活动的习惯思维和依赖心理，不推不动、一推一动，甚至推而不动，缺乏推进落实的具体措施，工作开展不平衡，一些机关单位的党支部还存在“灯下黑”现象；二是有的单位浮于表面、忙于应付，搞“应景式”学习，浅尝辄止、蜻蜓点水，没有入脑入心、真学真懂，有的党员对学习教育的基本知识都不了解，有的党支部专题讨论寥寥数语，走过场；三是有的地方工作落实不到位，以文件落实文件，省、市安排部署的重点任务没有结合实 际认真研究，没有深入思考，没有思路和方法，没有督促指导基层党组织抓落实，效果无从谈起。特别是有的乡镇党委专职副书记、组织委员专职不专业，没有集中精力抓党建工作，业务还不熟悉；四是在学做结合、解决问题上还有差距，存在“两张皮”现象，有的没有针对基层党组织和党员存在突出问题进行自查自改，没有把学习教育与中心工作很好地结合起来，没有做到学以致用，等等。总结成绩、分析问题是为了深化认识、更好地推动工作，请大家务必要对照省市督查列举的问题和表现，认真对照检查、举一反

三、主动认领，切实加以解决。

二、突出重点，抓住关键，切实增强基层党建工作的针对性和实效性

中央、省委、市委对深入开展“两学一做”学习教育看得很重、抓得很紧、要求很高，总书记先后20多次作出重要指示批示；7月下旬，刘云山同志连续2次主持召开部分地区和部门学习教育工作座谈会；8月26日，中组部又专门召开落实基层党建重点任务推进会；9月4日和9月7日，省委组织部和市委组织部又分别召开了全省“两学一做”学习教育工作暨落实基层党建重点任务推进会，对后段学习教育工作提出要求、作出部署。特别是刚刚上任的省委书记杜家毫同志对落实基层党建重点任务作出专门批示，强调要把落实7项重点任务作为“两学一做”学习教育的重要内容，作为推动从严治党向基层延伸的重要抓手，作为夯实基层基础的重要契机，一件一件抓推 进、一项一项促落实，集中力量打好这场攻坚战。市委荣华书记多次就学习教育提出明确要求，对基层党建工作亲自点题、亲自部署、亲自推动。县委汪涛书记主持常委会议专题议党建，上周就完成我县6项党建重点任务提出明确要求。中央和省、市、县委的一系列精神和要求，是我们开展学习教育的重要遵循。一是“两学一做”学习教育要从严从实。要把深入学习总书记“七一”重要讲话和学习党章党规、学习系列讲话贯通起来，在全面领会、吃透精神实质、把握精髓要义上下功夫。要弘扬良好学风，把讲话精神作为党员干部教育培训的重要内容，党委（党组）中心组要深入开展专题学习、专题研讨，基层党支部要继续组织好学习讨论，领导干部带头谈体会、谈认识。要把学习贯彻讲话精神落实到具体行动上，切实解决党员队伍和基层党建工作中存在的突出问题，全县各级党组织要联系实际，拉出清单、建立台账，推动党员干部找准问题症结，弄清差距、深挖原因，有的放矢、对症下药，把做合格党员的要求细化、实化、具体化，在解决一个个实际问题中，把合格党员的标准立起来、形象树起来。抓在日常、严在经常，是这次“两学一做”学习教育的一大特色，也是对我们的基本要求。要充分发挥党支部主体作用，以党支部为基本单位开展学习教育，坚持和运用好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，完善党员活动日制度，发挥党小组的作用，引导党员自主选题、自主学习，集中研讨交流。需要注意的是，“三会 一课”等制度有规定的时间要求，党支部要按季度、按月份安排好、组织好，不能推推动动、不推不动。负责干部到所在支部参加组织生活，不是一阵子的事，要严格执行党章规定，形成自觉，长期坚持，为普通党员作好表率。要重点解决好流动党员、行动不便老党员参加学习教育的问题，党支部要把责任担起来，把党员有效组织起来，采取送学上门、异地学习、网上学习等办法，防止出现“两不管、两头空”的现象。这次学习教育，要聚焦基层党建工作和党员教育管理中的薄弱环节，坚持问题导向，着力补齐基层党建工作短板，以严实标准、严实要求推动各项任务落地见效。二是基层党建重点任务要逐项落实。县委认真贯彻大抓基层的导向，落实基层党建“三大三强”要求，投入不断增加、措施不断强化，基层组织阵地建设、经费保障、队伍建设等方面取得长足发展，整体水平明显提升。但一些问题仍然存在，有的还比较突出。比如，有的党员长期失联，有的党员不按规定交纳党费，有的基层党组织多年不换届，有的基层党组织软弱涣散。这些问题如果得不到解决，从严治党就难以落地。这次学习教育中，聚焦基层党建的这些长期性、普遍性问题，中央明确提出了7项重点任务，既体现了强烈的问题意识，又抓住了工作关键。这7项重点任务，是基层党组织最基本的份内事，应当长期坚持、认真落实的经常事。基层党组织不认真做好份内事，去干其它的事，就是舍本逐末。这几项重点工作，每项都很具体，对于推动基层党建工作全面进步 全面过硬具有重要的牵引作用，有的工作专门下发过文件，刚才湘平同志又一一作了安排、提了要求。下一步，抓学习教育，抓党建工作，就是要把这7项重点任务作为最重要的抓手，扭住不放、持续发力，一项一项对账交账，不折不扣落实到位。同时，要认真抓好市委部署的基层党建“三大三强”行动。这是一项硬任务，各乡镇各单位要再加把力，严格按要求向前推，今年对乡镇党委书记的党建述职考核评议，除了7项重点任务外，还要对“三大三强”行动落实情况进行考核。三是党员队伍突出问题要重点解决。学习教育一开始，中央就针对党员队伍中存在的突出问题，提出“五个着力解决”的要求，省委组织部也明确了在党员中必须专项整治的5个方面突出问题，各基层党组织要组织党员针对这些问题逐个对照，有什么问题就解决什么问题。要认真分析当前党员干部队伍的现状，采取有效措施全面加强党员队伍建设。要解决好党性观念的问题。重点解决信仰缺失、信念动摇的问题，解决宗旨意识淡化、群众感情淡漠的问题，解决世界观、人生观、价值观偏差的问题，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。要解决好党内政治生活不严格的问题。重点解决有些党员不像党员、不在组织、不起作用的问题，解决政治纪律松弛、政治生活散漫、自由主义严重的问题，解决有令不行、有禁不止、贯彻党中央决策部署打折扣搞变通的问题，更好地规范党内政治生活，严肃政治纪律和政治规矩。要解决好党员干部使命意识和担当精神不强的问题。重 点解决一些党员干部安于现状、不思进取、做事没激情没干劲的问题，解决能力不足“不能为”、动力不足“不想为”、担当不足“不敢为”的问题，引导广大党员干部发挥好示范引领作用和先锋模范作用。要注重把解决党员干部突出问题与县委、县政府的中心工作有机结合起来，与“精准扶贫、脱贫攻坚”结合起来，引导党员干部把问题找准找具体，弄清楚差距在哪里，原因是什么，反躬自省、检身正己。要进一步建立健全党员发挥作用的载体平台和制度机制，使党员在各项工作中走在前、作表率。

三、夯实责任，明确要求，切实提高党建工作质量和水平头绪繁多、任务繁重，是基层党建工作的常态特征。工作抓得紧不紧，任务落实到不到位，直接决定学习教育和基层党建能否见成效。各级党组织必须自我加压，把规定动作一个一个推进，把重点任务一项一项落实。一要落实责任。“两学一做”能不能抓好、基层党建能不能抓实，关键是党委重视，首先是责任落实。要扛起主体责任。从党风廉政建设主体责任到全面从严治党主体责任，是实践的发展，更是认识的深化；是中央的明确要求，也是制度的刚性规定。各级党组织要切实担负起应尽之责，紧跟中央全面从严治党战略部署，在履行主体责任上做到认识足够清醒、思想足够自信、行为足够坚定、措施足够有力，推动“两学一做”学习教育、基层党建等党的各项工作深入开展、有效落实。要对照落实责任。要对照我县“两学一做”方案和计划，对照《2016 年抓基层党建工作责任清单》，查找 当前存在的问题和尚未完成的工作，加大力度，加快进度，确保各项工作落到实处。年底县委要通过抓党建述职评议等形式听取汇报，严格进行考核。要从严追究责任。前不久《中国共产党问责条例》正式颁布，党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党不力的，都要严肃问责。去年市委出台的“三个办法”，更是对领导干部不履行或不认真履行职责，工作不负责任，不愿为、缓作为、不作为，工作任务完成不好等方面作出了明确的问责规定，各级党组织、各位党组织书记都要有清醒认识，特别是我们的党建副书记和政工人事干部，抓好党建就是你的本职，本职工作没有抓好，即使其他工作抓得再出色，你也是失职，今后对履行党建责任不到位、出现问题的，都将严格按照《问责条例》追究责任，严肃处理。二要统筹推进。各级党组织要把推进学习教育、基层党建与本地本单位的重点工作有机结合起来，通过加强党的建设推动工作开展，用工作成效检验党建工作成果。要形成工作合力。各乡镇党委要主动担责，切实抓好工作研究、情况调度、统筹推进，逐项落实学习教育的各项规定动作和基层党建重点任务。各主管部门要充分发挥情况熟悉、工作体系健全等优势，强化上下联动，切实抓好下属单位的学习教育。纪检、宣传等职能部门以及工青妇等群团组织，也要按照各自职责分工，共同推进学习教育。各有关部门要结合自身职能，积极主动参与，形成党委统一领导、组织部门牵头抓总、有关部门齐抓共管的“两学一做”和基层党建领导体制和工作格局。要整合各类资源，结合“两学一做”学习教育，继续完善单位联村、干部住村、结对帮扶等制度，要多把一些惠民实事交给基层组织去做，让基层组织在办实事好事中树立形象、增加威信。三要督促落实。要坚持问题导向，积极解决问题、督促工作、推动落实。要强化督导跟踪问效。党建线干部要深入基层一线，实地看一看党组织是否健全，组织生活是否开展，党员干部工作是否得力，活动场所运行是否正常，经费保障是否到位。“两学一做”督导组要充分发挥作用，把督导的重点放到支部去，看支部该学的内容完成了没有、该坚持的制度落实了没有、该参加的党员参加了没有、该整改的问题解决了没有，对督导中发现的问题要及时指出，督促整改，定期通报，确保工作推进有力度、落实有成效。要把督导重点放在7项重点任务和基层党建“三大三强”行动上，加强情况调度，及时发现和解决问题。省、市委组织部将对7项重点工作开展专题督查调研，我们必须把工作做在前头，做细做实，该有的资料，该建的台账等都要规范齐全，决不能影响今年的党建工作核查述职。县委组织部也将适时开展专项督查，对责任缺失、工作落空的，要严肃问责追责，对在省市督查考核中失分较多，影响到我县党建考核结果的单位，其主要领导和分管负责人一律不提拔、不重用。乡镇和县直单位要认真探索创新，积极参加全县“十大党建工作”创新奖评选。要注重引导、营造氛围。广泛宣传“两学一做”学习教育、基层党建工作中的先进典型，宣传优秀基层干部和 共产党员的先进事迹，营造深入推进“两学一做”和重视、关心、支持基层党建的浓厚氛围。

同志们，从现在到年底只有几个月时间了，我们既要抓学习教育规定动作，又要抓好基层党建重点任务，时间紧迫、任务艰巨。大家一定要以高度的责任感，发扬严实作风，用钉钉子精神把各项工作任务推进好、落实好，不断推动“两学一做”学习教育深入开展、基层党建工作再上新台阶。

第四篇：两学一做学习教育工作计划表

两学一做学习教育工作计划表

近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》(以下简称“两学一做”学习教育)，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

针对性开展“两学一做”着力解决五大方面问题

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;

着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;

着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;

着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

学习教育内容：学习习近平系列重要讲话

学党章党规。认真学习《共产党廉洁自律准则》、《共产党纪律处分条例》等党内法规，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

学系列讲话。认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

学习时间表：党支部每季度开会，“七一”前后集中上党课

按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。

开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

两学一做学习教育学习讨论专题计划安排表

专题

主要内容

时间

专题一

坚定理想信念，增强政治定力

重点围绕坚定马克思主义信仰和特色社会主义信念等方面开展学习讨论，看能否坚守共产党人信仰信念、坚定正确的政治方向。教育引导党员牢固树立“三个自信”，切实增强“四个意识”，提高政治警觉性、鉴别力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

46月

专题二

严守纪律规矩，培养高尚情操。

重点围绕党性原则和纪律规矩、党的优良传统和作风等方面开展学习讨论，看能否在党规党纪面前知敬畏守规矩，带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，教育引导党员切实加强党性锻炼和道德修养，做到心中始终有把戒尺，脑中时刻有盏“红绿灯”，坚持道德高线，守住纪律底线。

710月

专题三

践行党的宗旨，发挥先锋作用。

重点围绕党的性质和宗旨、党员义务和权利等方面开展学习讨论，看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，教育引导党员切实增强党的意识和党员意识，保持良好精神状态，积极担当作为，立足岗位发挥先锋模范作用。

1012月

两学一做学习教育学习讨论专题计划安排表二 时间 专题

学习讨论主要内容 46月

围绕“新时期共产党员思想行为规范”，学党章党规，进一步增强党性修养 全体党员： 《共产党章程》

《共产党廉洁自律准则》 《共产党纪律处分条例》

《共产党普通高等学校基层组织工作条例》 《扬州大学学生手册》（学生党员必读）

查摆是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等突出问题，并结合自身实际，在作风上检查联系群众实不实等情况。处级以上党员领导干部： 《共产党章程》

《共产党廉洁自律准则》 《共产党纪律处分条例》

《共产党普通高等学校基层组织工作条例》 《党政领导干部选拔任用工作条例》 《党委会的工作方法》（毛泽东）

《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》

除查摆是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等突出问题，还要紧密联系领导工作实际，查摆落实管党治党责任是否不力不严等问题。研讨题目：

全校党员如何坚定理想信念、坚持正确的政治方向，加强党性锻炼和道德修养，坚持用党性原则和纪律规矩约束自己。79月

围绕“学系列讲话，强化‘四个意识’”，进一步统一思想行动

全体党员：

《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》 《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》 扬州大学“十三五”规划

查摆是否存在纪律规矩松驰、精神状态懈怠等突出问题，并结合自身实际，在工作上检查开拓进取够不够等情况。处级以上党员领导干部： 《习近平谈治国理政》

《习近平关于教育工作重要论述摘编》

《总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》 除查摆是否存在纪律规矩松驰、精神状态懈怠等突出问题，还要紧密联系领导工作实际，查摆“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念是否树立等问题。研讨题目：

党和国家事业的新发展对党员的新要求是什么，如何贯彻新发展理念。1012月

围绕“做‘四讲四有’合格党员”，进一步发挥先锋模范作用

查摆是否存在德行表现缺失等突出问题，并结合自身实际，在“德”上检查自身的个人品德、职业道德、社会公德、家庭美德有没有做得不够等情况。研讨题目：

如何做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

第五篇：“两学一做”学习教育工作实施方案

关于开展“学党章党规、学系列讲话 做合格党员”学习教育工作实施方案

按照县教体局“开展‘学党章党规、学系列讲话做合格党员’学习教育工作实施方案”部署，结合我校支部工作实际，制定本方案。

一、目标要求

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

1、开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，2016年全县教育重点工作确定的紧密围绕提高教学质量为核心，以推进两项工作为重点，以实施三个改革为突破口，以建设四项工程为载体的工作任务。

2、教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为、慢作为等问题。对普通党员，普遍要强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。

3、教师党员重点围绕加强师德师风建设，完成教学、教研等工作任务，争当“四有”好老师等方面发挥先锋模范作用；通过学习教育，引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面提高教育质量、加快教育发展，为教体系统“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

4、“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。

二、参加对象

党支部的全体党员教师。

三、学习教育内容

（一）学党章党规。要明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习党史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划以及我省韩学键、盖如垠、隋凤富等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习《总书记系列重要讲话读本（2016版）》，深刻领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新思想、新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、实现中国梦、增强“三个自信”、推进“四个全面”贯彻新发展理念、践行社会主义核心价值观、全面从严治党等方面内容，自觉用重要讲话精神武装头脑、立足岗位建功立业。党员干部要以《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本（2016版）》，在全面、系统、深入上下功夫，着重领会蕴含其中的治国理政新战略，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导推动工作发展。要认真学习总书记在参加十二届全国人大四次会议黑龙江代表团审议时的重要讲话精神，增强学习的针对性。

（三）做合格党员。坚持以知促行，做到“四讲四有”，即：讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为的合格党员。确定合格党员具体标准，让广大党员引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上、政治上、行动上，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；强化宗旨意识，践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；强化法纪意识，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从教，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。

四、措施方法

1、围绕专题学习讨论。利用每周五“党员主题学习活动日”把个人自学与集中学习结合起来，在认真抓好自学的基础上，根据学习教育规定内容，确定每次集中学习讨论的专题，确保学得深入、议得透彻。按照“三会一课”制度，党支部每月至少安排一次集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要以党章党规为镜，以总书记系列重要讲话要求为镜、以先辈先进为镜，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，坚持做到“五个能否”，即：能否坚守共产党人信仰信念宗旨；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出合理安排。学校班子成员每人至少在所在党支部讲一次党课。鼓励身边的优秀党员和普通党员联系实际讲党课。要紧密结合党员的思想工作生活实际，用通俗易懂语言和具体生动案例教育引导党员，确保收到实效。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次主题党课。

3、组织召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。查找问题要注重对照党章党规，查找履行义务、行为规范、发挥作用等方面的不足；对照系列重要讲话，查找理想信念、党性修养、作风品格等方面的不足；对照岗位职责，查找精神状态、担当作为、能力素质等方面的不足；对照群众期盼，查找宗旨观念、服务意识、为民办事等方面的不足。党员领导干部应以更严要求、更高标准深入查找问题，重点看在增强“四个意识”、贯彻新发展理念、践行“三严三实”要求等方面存在哪些差距和不足。会前，要通过个别谈话、发放征求意见表、设立意见箱等形式，面向党员和群众广泛征求意见，切实把问题摸清找准。会上，要突出主题，严肃认真开展批评和自我批评，党支部书记要发挥好带头作用。会后，要针对突出问题和薄弱环节，列出支部班子及成员的问题清单和整改清单，向本支部全体党员和本单位职工群众公开，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，接受各方监督。

4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。每个党员对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议，揭示问题，坦诚相待，开展积极的思想交锋，确保评议环节不走过场。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，指出不足，明确方向。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，进行批评教育、督促整改，稳妥慎重给予组织处置。

5、立足岗位作贡献。各级党员领导干部要作表率，“干”字当头，立足岗位、履职尽责，干事创业、担当作为，树立新时期党员领导干部的新形象。重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，落实志愿服务、党员干部直接联系服务群众制度。教体党委以庆祝建党95周年为契机，将表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，强化示范引领，向典型看齐，促共同提高。

五、组织领导

为确保 “两学一做”学习教育工作取得成效，成立长江中心校支部“两学一做”学习教育活动领导小组，负责对教育系统学习活动的组织实施工作，对各单位学习活动的指导督导等工作。组长：李维军，副组长：李春雷，成员：于广跃、苏宝涛、魏仕宝、刘百万。领导小组下设办公室，办公室设在副校长室，负责学习活动的组织协调等工作。