落实目标责任促进精细化管1（共5篇）

第一篇：落实目标责任促进精细化管1

落实目标责任 促进精细化管理

尊敬的领导、各位老师，大家好！

在镇政府和区教体局的正确领导下，我校一班人解放思想、精诚团结、爱岗敬业、开拓创新、务实高效，牢固树立“以管理促质量、以质量求发展”的质量观念，坚持“育人为本、质量立校”的办学理念。紧扣发展主题，突出师德建设，力求精细管理，注重科学发展，争创山区质量名校。在教育教学工作中取得了一系列成绩，谱写了三岔河镇教育工作的新篇章，现将我们的一些做法向大家作一汇报，不妥之处敬请批评指正。

一、分解目标责任，落实过程管理。

我校在管理方面以落实目标责任为核心，规范过程管理，不断完善操作程序，优化管理机制，提高管理能力。在实施中落实一个细字，抓实常规管理，在年初根据区局与中心校签订的七项目标责任书，结合我校实际，逐项进行分解落实，使每项目标责任都有专人负责，按时制定目标落实规划，并严格按照目标规划开展工作，真正做到了 事事有人干，人人有事干，再分解落实目标责任的同时，学校每月就目标落实情况进行全面检查，对存在问题提出整改措施，促进了目标任务的全面完成，二、全员精诚团结，管理求真务实。

我们学校地处山区，服务范围较为狭长，有80%的学生为住宿学生，为了便于学生管理，学校历来要求所有教师必须食宿在校，全天候在岗，对此要求，所有教师都能严格遵守，努力工作，以校为家。学校工作千头万绪，但又环环紧扣，容不得半点马虎，为了使各项工作都能落到实处，班子会每期期末都要在认真总结工作的同时，根据各人的工作实绩及特长，及时调整工作岗位，将学校的各项工作细化，合理分工到人，明确职责、任务，在开学初及时宣布分工安排，良好的开端便是成功的一半，由于每期开学初工作安排妥切到位，学校各项教育教学秩序良好，管理不留空档，做到了忙而不乱，精益求精，同时由于分工科学合理，目标任务明确，管理严格，所以每个人都在工作中感受到了成功的喜悦，教师敬业团结，学生乐学守纪，从而形成了严谨求实，敬业奉献，文明上进，勤奋好学的良好校风及学风。

三、加强班子建设，向管理要质量

常言道，火车跑的快，全靠车头带。我校高度重视班子建设，学期初对班子成员进行合理分工，明确各自的任务和职责，切实发挥领导班子的战斗堡垒作用，为了加强教学质量管理，成立了以校长为组长的教育教学工作领导小组，定期召开教学管理工作会议，研讨解决教育教学中存在的突出问题，制定提高质量的方法，要求班子成员尽量带课，积极参与听课、评课，深入课堂一线搞教研，每人每期听课都在16节以上，校长督查全盘，其它校级领导及教导主任包抓教研组和年级组，我多年来一直包抓毕业年级组工作，各责任领导一有空就深入教学区督查学生纪律和教师上课情况，对于存在的问题及时在周日例会、教研组和年级组等相关会上予以通报批评，并提出具体要求，限期改正。班子的引领作用为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。

四、提高师生素质，向德育要质量

俗话说得好：“只要思想不滑坡，办法总比困难多”。我校一直将德育工作放在教育工作的首位，每期开学初的前两周我们定为思想纪律教育周，开展以学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及《学生一日常规》为主要内容的行为习惯养成教育，通过学习使广大学生明白了哪些事该做，该怎么做，哪些事不该做，同时政教处还结合我校实际，根据各年级学生的生理及心理特点，制定了《三岔河九年制学校德育序列化方案》并付诸实施，这一方案的出台，使学生和班主任明确了不同时期学生的教育重点、学习重点，进一步规范了学生的言行，端正了学生的世界观，人生观和价值观，极大地提升了学生的文明程度。

努力打造一支师德高尚，业务精良的师资队伍，是提高质量的关键。学校每学期都认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《商洛市教师行为规范“十不准”》、《商州区教师五项规范十条要求》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等，通过这些法律法规的学习，提高了教师以法执教的能力，增强了教师的使命感和荣誉感，使大家知道国家正着力提高教师的待遇和地位，正在加快步伐改善办学条件，我们要做的就是安心本职工作，教书育人。学校每学期还组织一次教师职业道德常识考试、法律法规及安全知识考试。并把考试成绩进行公示。

每学年按照计划开展一系列丰富多彩的校园文化活动，坚持每周一升国旗制度，每周的旗手、国旗下演讲者均由各班择优推荐，政教处把关。为了做好这项工作，政教处在周日晚对旗手进行培训，严格要求出旗、升旗的各个程序，演讲内容要结合重大节日，或是学校近期的主要工作内容进行演讲。由于这一工作开展的扎实认真，同学们都能以担任旗手和演讲者为荣，出现了积极表现、踊跃报名的局面，为了丰富校园文化生活，分管人员每逢重大节日都能提前安排，做好充分准备，搞好庆祝活动，每年的“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“国庆”、“元旦”都组织了不同形式的歌咏、朗诵、文艺汇演大型活动，适时进行安全消防及防震演练，提高师生的自救自护能力。特别在去年和今年在开学第一周为学生播放《开学第一课》，收到了良好的效果。同时还根据实际情况穿插着安全知识专题教育及学生心理健康主题教育和环保知识教育，认真落实阳光体育运动要求，除每天保证学生一小时活动时间外，组织了大型广播体操比赛。以上活动的开展，培养了学生积极向上、团结协作的意识，增强了学生的责任心，提高了学生审美能力。

对于学生的教育，学校本着“以人为本，耐心劝导，帮其成才”的原则，多方位引导教育学生，力争使每个学生每天都有进步，努力都能成才。我校的学生大部分属于农村留守儿童，父母在外打工，家庭教育缺失，学生思想极不稳定，大多数家长只是把钱给孩子供上，很少与孩子沟通了解，根据这种情况，学校要求每个班主任想办法与家长联系进行不同形式家访，讲解家庭教育对学生的重要性，通报学生在校表现，由于大部分班主任对这项工作做的很到位，有好多家长放弃外出打工在家务农管理孩子。由于德育工作得到了重视和落实，我校的师生精神面貌良好，工作学习热情高，劲头足，推动了其它各项工作的顺利开展。

五、实施精细管理，向过程要质量。

教育是一项复杂的系统工程，单靠少数人的力量是远远不够的，教育质量的提高也是一个漫长的过程。一朝一夕的功夫肯定是不行的。实践证明，只有切实抓住双常规管理这个法宝，并且将之“细化、实化、精化”，教育教学质量就一定能提高。在这个方面我们主要做了以下工作：

一是实施制度管理。

人常说：“无规矩不成方圆”。只要是管理，就不能不谈制度，制度管人管事，那是纲性的，指导性的东西，是一个单位必不可少的一种章程。根据我校实际，我们修订和完善了切实可行的各种制度、职责，制定了各类预案，装定成册，贯彻执行。比如在执行我校教师考勤制度方面，严把考勤关，落实严格的签到，签退制度，请假条制度及带班值班制度。请假由校长或主管领导审批，教导处负责教师上课、辅导等环节的考勤检查与登记，带班领导进行周小结并会上公布，最近又购置了智能指纹机，更加公平的实施签到制度。基本杜绝了教师不假而走，随意离岗，迟到早退，自由散漫等违纪现象。保证了教学工作正常进行，由于制度健全、落实得力。多年来，学校无不安全事故发生。教学质量稳中有升。

二是加强过程管理。首先强化教学管理，严格执行课程计划，开齐课程、开足课时。学校严格遵循教学常规，严格执行国家课程计划的要求，课程开设齐全，课时安排准确。开学初教导处就组织全体教师认真学习《三岔河九年制学校常规教学管理细则》，本细则对各类计划的格式、教案编写的基本步骤、课堂教学的基本环节、各学科作业量及批阅次数等都做了规定要求，由教导处和年级组负责检查落实。结合学校实际开展了课题研究活动，最近有关学科组正在着手研究今年审批了两个省级课题，还有以前审批的两个即将结题的区级课题。同时还定期开展观摩课、示范课、汇报课、公开课、优质课赛讲等课堂教学活动，给教师提供了展示才华的平台。经常开展集体评课、经验交流、理论学习等教研活动，有计划地进行教学方法、教学经验的学习交流，充分应用现代教育技术和远程教育资源，充分发挥电教媒体的作用，改进教学手段，拓展学生学习途径，优化教学过程，提高课堂效益。

其次是教导处高度重视教学活动的组织，坚持做到早安排、重落实、有反馈。实行主管领导分工包年级管理机制，采取“查-看-听-研-导-评”的管理措施，严格落实“备、讲、批、辅、查”教学环节，从精细化管理、全过程管理加强教学过程的监控，规范教师的教学行为。

三是精心布置作业，减轻学生课业负担，提高学习效率。布置学生作业严格做到精选、精炼、精批。作业批阅要求有收必改、有改必评、有差必补，做到日清、周清、月清。

四是注重教学质量的分析和监测。每月召开一次教学质量分析研讨会，及时总结经验，寻找差距，提出措施和办法，对症下药，加大对学科教学的指导和监控力度。我们特别重视毕业班工作，通过适时开好“四会”（即：毕业班教师碰头会、分层学生指导会、学生代表座谈会、中考复课研讨会），做好学科协调工作，加强薄弱学科的攻关和督导工作，全面提高学生学科成绩；稳定学生思想，做好学困生帮扶转化和控辍保学工作。扎实做好初三学生春季分流工作。并推行分层管理落实责任，建立奖励机制，提高了教师工作积极性，推进了教学质量的提高。

学校实行班子成员轮流带班，教师轮流值班制度，落实了包年级领导。实行“谁分管的谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”的岗位责任制。只要是正常教学时间，从早操、早读、上课、课间活动、卫生打扫、学生打饭、自习、晚上休息都有带班领导和值周教师、巡逻队、校警、宿舍管理人员全程管理。每周四晚召开班子成员会研究讨论下周主要工作，周日晚学生下自习后8：30分准时召开全体教师会，总结上周工作，安排本周工作，凡请假不按时参加例会者，每次罚20元，学末兑现，无故不到旷会者加倍处罚，这样既保证了全员参会，又能使例会上安排的各项工作能得到及时落实。为了落实课堂教学管理，我们出台了“教导处查课制度”、“推门听课制度”、“班级值日生课堂教学登记制度”，教导处对教师的上课情况进行检查登记汇总通报。通过这一活动的开展，在我校很少有教师上课迟到、早退、旷课或无教案上课这样的现象发生。平时重视过程管理，注重加强教学过程的监控，对每位教师“备、讲、查、批、导”各个教学环节及教学目标完成情况进行定期不定期检查，对检查结果进行如实记录，定期总结，及时反馈。同时，学校成立由主管校长、教导主任、教研组长、各学科带头人和骨干教师组成课堂教学指导评价小组，对教学活动全程参与分析和评价，并建立评价档案。每周确定周一和周二为教学开放日，进行互相听课，学习提高。每次听课后都要对教学情况进行认真的评价与指导，肯定优点，提出改进意见，对教学中的不足既包容又不迁就，既批评又保护自尊，督促教师上好每一堂课。

为了使学校的各项教育教学工作井然有序，每期开学班子成员提前到校，对开学工作进行周密分工安排，使各项工作均做到了有计划、有安排、有落实、有效果。为了扎实落实常规教学，要求教师要超前一周备好课，严禁无教案上课，开学第一周由教导处专门检查落实情况，随后学校每期组织三次大型双常规检查（利用看、查、问、调查问卷形式进行），由教导处将存在问题及时通报，并每期进行一次优秀教案评选活动和学生作业展评活动。同时我校还坚持进行月检测，每次检测都进行认真分析，并能及时针对存在的问题，制定改进措施，做到了有的放矢。

三是人文管理。

为了充分调动广大师生的工作和学习热情，学校出台了一系列的激励政策和措施，比如学校鼓励教师认真总结教学得失，积极撰写教研论文，参加各级评选，获奖者在绩效考核时给予加分，所加分值远高于评审费，鼓励教师积极参加外出培训，提高个人素质。在每期工作总结大会上，学校及时对本期体涌现的先进教师、优秀班主任、三好学生、学习标兵等进行大会表彰。为拓宽教师知识面，学校允许科任教师每期根据所带学科，在正规书店选购一套实用教学用书，学校予以报销，为了充分调动一线教师的工作热情，在制定绩效考核细责时，都向一线教师倾斜，对临近退休教师也予以政策照顾。在日常生活中，凡是教职工家中有重大事情，学校领导总是带头慰问，并全力帮助教师解决困难，师生有病须及时治疗者，学校会在第一时间联系车辆、安排人员护送，及时探望，使师生感受到组织的温暖与关怀，人非草木，孰能无情，我们通过真诚的关怀及时的帮助，使广大教职工都能以主人翁的姿态融入到这个大家庭，大家互勉共励，群策群力，才使得学校有了今天长足健康的发展。

六、后勤保障教学，尽力服务教学

学校教学秩序的顺畅，离不开后勤人员默默辛勤的服务，我校多年来严格执行“两免一补”政策，认真核实享受对象，按时发放到困难学生手中。并严格按财务纪律办事，每期都能根据学校实际，将有限的资金有计划的用在服务教学上，本学年为各办公室配备了办公电脑，更换了各办公室办公设备，添置了大型激光打印机，复印机，购置了48口交换机，将网络终端送到了部室及各办公室，方便了大家及时收集信息和查阅资料，基本实现了办公自动化，给住宿学生统一免费采购了床单、被罩、枕巾等，定期给教室宿舍进行消毒，并为各教室安装了调频喇叭，电视、DVD及空调设施，现在正在修建的校安工程峻工后，将使我校面貌再次飞跃，教学环境和设施的改善，也促进了教学质量的提高。

总之，为了学生，为了学校的发展，我们三岔河九年制学校的所有教职工全身心的投入到了教育教学之中，实施精细化管理，认真落实双常规管理，经过全体教职工的不懈努力，我们取得了教育教学等方面的优异成绩，2010年和2011年连续两年被区教体局重点工作综合考评为“优秀达标单位”，2011中考重点中学上线22名（其中商中7名，城中15名），在商州区名列中上游，同时在安全工作、创佳评差工作、创建绿色学校，标准化寄宿制学校等工作均受到市、区表彰。目前一个“管理规范、师德高尚、校风文明、成才有望、教有特色、学生满意、家长放心”的良好形象已经形成。

一心一意谋发展，集中精力抓质量。我们始终牢记发展这个第一要务，把精力集中到办实事上，把本领用在谋发展上，把功夫下到抓落实上，认认真真抓好每一件事情，扎扎实实地干好每一项工作，学校管理水平明显提高。成绩只代表过去，并不意味着未来。奋进永不言止，发展未有穷期。我们在学校管理的过程中，还有许多缺点和不足，它将激励我们不断探索和进取。今后，我们将一如既往，再接再厉，并乘着这次大会的东风，以百倍的努力，为建设文明、健康、和谐、绿色的山区质量名校而努力奋斗！

第二篇：精细化管理就是落实管理责任

精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，它要求每一个管理者都要到位、尽职。第一次就把工作做到位，工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行检查，发现问题及时纠正，及时处理等等。”

精细化管理的实施

我们认为，任何一所学校，在管理的过程中，一定要针对自己的办学实际，针对自己的生源特点，研究自己的管理方法，才能形成自己的特色管理。为了实施精细化管理，我们学校主要从以下四个方面入手：

1、明确各自责任

原国家足球队主教练米卢的帽子上有一行字，写的是“态度决定一切”。我们先利用各种方式对学校教职工进行观念培训，要求大家“在细字上做文章，在实字上下工夫”，反思自己以往的工作，统一大家的思想认识，形成精细化管理的舆论氛围。然后，我们通过召开学校事务扩大会议，在讨论的基础上，出台了《西宅小学管理规定》，用这把尺子来加强对教职员工的管理。在规定中，实行“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的任务谁负责”、“谁分管谁负责”的的岗位责任制。除此之外，大到教育教学行为，小到教师的言行举止，也都给以明确的规定。我们认为，只有严以律“师”，才能严以律“生”，只有老师紧起来，老师才能把这种“紧”传递给学生，学生才能紧起来。

2、重视过程管理

曾有一著名学者如是说，学习如登山。登山的路径选择，一般有三种。第一种，山上本无所谓路，走的人多了就有了路。路多的是，自己选择一条上去即成。其乐趣既在于“无限风光在险峰”，又有许许多多个体化的体验和过程性的享受。第二种，是选最好走的路，大家一窝蜂地挤在“预设”的水泥石板路上，这样登山，尚有过程，但个体化的体验少了。第三种，是省事省时省力，坐缆车“呼啦啦”直奔主要景点而去。这样“登山”，不仅没有个体化的体验，连过程性也被省略了。

其实，学校管理也如同登山一样，老是走第三条路，只重视结果肯定是不行的。走第二条路，缺少“过程”中的个性化体验，这样的管理既不利于学校的发展，也不利于管理者个性的张扬。结果是重要的，过程也十分重要，我们应尽可能走第一条路，在“过程管理”中获得独特的体验，在“过程管理中”享受结果的快乐。新课程改革不是提出了“三维”目标吗？其中，“过程与方法”首次作为一个教育目标提出，这意味着教育将普遍关注学生的发展过程，我们的管理也要跟上这一转变，必须关注学生的每一个行动（如听课、笔记、作业、提问等），关注学生的每一天，甚至每一节课，构建学生的成长记录。

3、坚持制度管理

完善各项规章制度，履行岗位职责，提高学校管理水平和办学水平，是学校多年来的重要工作方法和管理经验。完善教师督导、综合管理制度，突出反馈环节；强化中层目标管理，建立中层述职和群众考评制；完善考核、职称晋升等制度，努力构建优质高效的竞争激励机制；坚持校务公开制度，完善每年一次的财务内审制度和行风监督制度；加强行风建设，严格收费管理，管好用好有限经费；完善公物财产的保管赔偿制度，制定各专用教室的使用细则；关心教师身心健康，建立教师定期体检制度。

4、加强监督力量

我校根据自己的实际情况，根据管理的实际需要，制定了一系列的规章制度。制度建立以后，推行制度的过程，就是对教职工的行为进行外部约束、限制的过程。这种外部力量在很大程度上来自于学校领导层的意志。但进行单纯的外部约束，只能束缚师生创新的积极性，使师生成为丧失个性的一个消极的结果——为执行制度而执行制度。我们认为，应该逐步把制度

文本转化为学校组织成员共同的文化，让师生员工从依赖规章守则转变为能够习惯地、自觉地遵守制度。为此，我们学校设置了一个“监督组”，监督组直接对校长负责，担负起全面检查、监督的权利，发挥对学校管理的监控作用。采用定期和不定期检查相结合的方法，发现问题及时解决，并对责任人通报检查结果。学校的各项检查做到标准明确，检查结果在校园公告栏上及时公布，以增强透明度。

第三篇：目标责任落实情况汇报材料

2009目标责任落实情况汇报材料

根据总段安全生产督查组的要求，现将我所2009安全生产、社会综治、预防道路交通事故三个目标责任的落实和完成情况以及元旦节前安全生产工作的安排部署简要汇报如下：

一、目标责任完成情况

（一）安全生产方面。我所以深入开展“安全生产年”、“安全整治行动”为契机，认真执行各项安全生产法律法规，严格落实安全生产责任，确保了全所各项工作的较好运行。但由于11月5日发生的无责任交通事故，造成一名职工死亡，未完成目标责任。

（二）社会治安综合治理方面。一年来，以创建和谐平安收费环境为目标，不断加大社会治安综合治理力度，做了一些行之有效的工作，单位整体环境良好，治安状况稳定，全年未发生重大治安案件、收费纠纷和群体上访事件。

（三）预防交通事故工作方面。我所严格车机管理，不断加强驾驶员的理论学习和业务教育，较好的预防了各类交通事故，但在11月份单位车辆发生了一起无责任交通事故。

二、采取的主要工作措施

（一）加强安全管理，确保全所各项工作安全稳定运行。为做好全年安全生产工作，我所一是充实了安全生产领导小组成员，组织编制了所安全管理组织机构图，补充完善了各类安全生产规章制度，明确了各自的工作职责；二是结合“安全生产年”、“安全生产月”等活动，在加强职工安全教育的基础上，以“关爱生命、安全发展”为主题，广泛开展安全宣传，在收费广场悬挂横幅十余条，在报刊刊发安全宣传稿件9篇，报送安全信息8条，营造了安全发展的良好氛围。三是加大安全投入。今年，我所在购置安全标志服、收费广场分道锥，防滑除雪工具及安装办公区监控设施等方面共投入资金3万余元，为各项工作稳定运行提供了安全保障。四是加强安全整治，规范安全行为。按照“安全生产年”和安全整治行动工作方案，紧扣“严监管、除隐患、降事故、保安全”的主题，着重对各现场存在的不安全行为进行了整治，对存在的安全隐患进行了及时整改，有效预防了各类不安全事故。五是做好甲型H１N１流感病毒防控工作，及时成立了预防甲型H1N1流感领导小组，制定了应急预案，购置了防疫消毒用品，采取多项举措，努力将疫情防控工作落到实处，有效预防疫情的传播，切实保障了职工的身体健康和收费工作的顺利进行。

（二）加强社会综治工作，营造良好的通行费征收环境。我所进一步健全了社会治安综合治理的组织领导，不断加强3-

日我所发生的无责任交通事故，我们按照总段2009年第四次安委会扩大会议精神，对事故原因进行了认真分析，并结合高养中心7.18事故，举一反三，深入查找了工作中存在的问题和不足，如对驾驶人员的教育做的不够，职工安全防范意识差等，并有针对性的制定了一些应对措施和办法，进一步加强职工安全教育，不断加大安全投入力度，努力将安全管理工作做细、做实，积极预防各类安全事故的发生。

三、加强冬季安全生产，确保各项工作良好运行

为做好今冬明春安全生产工作，确保“元旦”、“春节”及春运期间安全生产形势稳定，我所主要采取以下措施：

一是结合工作实际，在元月份开展安全培训，以身边的事故案例，加强对职工安全常识的培训和安全警示教育，努力提高安全意识和防范能力。

二是在节前重点开展隐患排查工作，特别是对收费现场和通行费票据库、财务室等重点场所进行重点排查，建立隐患排查治理责任制，把各种事故苗头消灭在萌芽状态。

三是加强车辆和机械设备的维修管理，对收费监控系统、收费区取暖照明设备以及车辆机械等进行全面检修，确保各项工作正常运行。

四是加强车机管理，严格执行派车制度，严禁酒后驾车、超速行驶、疲劳驾车，对公车私用、私自出车等行为，将严格落实经济责任，确保人员和车辆的安全。同时，除公务用-4-

车（甘D09326桑塔纳）、稽查车（甘D56262桑塔纳）、接班车（甘D08955五十铃）外，对其它车辆一律封存。

五是做好冰雪天气的除雪保畅工作，进一步加强突发事件应急处置能力，并为收费站添置了除雪防滑工具，储备了一些保暖防滑用品，确保行车安全。

六是加强后勤管理，强化冬季防火、放盗、防中毒、防触电等措施，落实监控、稽查人员的工作责任，要求充分利用办公区监控摄像头，加强对出入单位闲杂人员的管理，确保人、财、物的安全。

甘肃省312国道界段管理所

2009年12月30日

第四篇：2009目标责任落实情况自查报告

2009年目标责任落实情况自查报告 根据我所与市局签订的2009工作目标责任书和2009年各项工作目标任务，我们认真进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、党组织建设和政治、业务学习情况

2009年，我们深入系统地学习贯彻了科学发展观，广泛征求群众意见，组织召开专题民主生活会，对存在的不符合科学发展观的思想和行为进行了自查自纠，并制订了具体的、切实可行的整改落实方案。

进一步落实了党风廉政建设责任制，推进政风行风建设。我们积极开展民主评议政风行风，做好政风行风热线工作，推行重大事项社会公示制，规范从业人员行为，无违反六条禁令的活动。今年9月，我们设置了电子公开查询系统，向社会公开办事程序、办事指南、明确各室站工作职责，收费标准、收费依据和举报电话，工作人员上班时间无擅离岗位、擅离职守，打牌、下棋、网上聊天、炒股、玩电脑游戏等行为。

今年我们共组织315人次参加国家及全省组织的新检规，新条例宣贯班，积极组织安排人员参加检验人取证、换证学习。每月安排两次科所业务学习讨论会，提高人员业务素质。目前，我所检验人员除新调入的两人，全部持有检验员和检验师证，管理岗位的工作人员，根据岗位的不同，也

持有相应的岗位证件。

二、履行职责情况

在市局领导的支持下，在监察部门大力配合下，全所人员共同努力，较好地完成了全年工作任务，截止12月份，完成锅炉、压力容器监检690台，定期检验1946台，厂内机动车辆256台，液化气瓶56517只，无缝、焊接气瓶3780只，罐车监督检验5台，定期检验310台，压力管道监检28662米，定检17237米，电梯监检322台，定检809台，起重机监检428台，定检1028台，车用气瓶1678只，全年业务收入达1110万元。

从今年五月份以来，我所抽调专人成立特种设备普查小组，对特种设备进行全面摸查、普查，修改完善了特种设备数据库。

在车用气瓶检验方面我们克服种种困难，创新思路，争取强强联合，市场运作，与车尔康公司合作，在今年5月份，启动了车用气瓶定期检验检测工作。今年9月，取得了该项目的检验资质。

为了不影响企业的生产和效益，我所人员经常在双休日、节假日开展特种设备检验工作，他们以实际行动体现了为地方经济建设服务、为企业服务的宗旨。

三、治安综合治理和精神文明建设情况。

2009年无刑事案件，邪教行为，无造成重大影响的上访

事件，无泄密事件，严格档案管理明年预备申报达标，积极开展创先评优活动，树立先进典型,号召向先进典型学习，加强对好人好事和取得成绩的宣传报道，鼓励职工多学多写，加强新闻宣传和政务信息报道，组织开展3.15、标准日、计量日、质量月等主题宣传活动和特种设备安全知识进校园活动,积极参加市局和机关工委组织的羽毛球比赛，美化布置办公环境，创办科学发展观学习园地和专栏，通过以这些活动的开展,在单位中形成了一种积极向上、团结协作的工作氛围。

四、执行部门预算和政府采购情况

根据省财政厅和市局有关财务管理文件，我所增强了部门预算意识，科学合理地编制预算，厉行节约，制定控费指标，在保证收支平衡的基础上做到有所节余。严格执行收支两条线，所有检验收入足额上缴财政，不截资、不挪用，不私设小金库，截止12月份，上缴财政1106万元，应缴收入1110万元，按照文件要求进行政务采购和固定资产处理。

第五篇：安全目标责任落实及考核办法

安全管理目标责任落实考核办法

一、安全目标：

1、年负伤事故频率控制在1‰以下；

2、杜绝重伤、死亡、火灾、设备、食物中毒等重大事故；

3、达到JGJ59-2011《建筑施工安全检查标准》合格以上标准

4、社会、业主、员工、相关方的重大投诉为零； 工地具体创优目标：

1、通过安保体系认证；

2、争创盐城市文明工地；

3、争创江苏省文明工地。

二、环境目标：

1、噪音控制

结构施工：昼间＜70dB，夜间＜55dB；装修施工：昼间＜65Db，夜间＜55dB。[夜间指晚上22:00至早上6:00]

2、现场扬尘排放控制

施工现场扬尘排放达到目测无尘的要求，现场主要运输道路硬化率达到100%。

3、运输遗洒控制 确保运输无遗洒

4、生活及生产污水排放

生活污水中的COD达标（COD=200mg/L）

5、施工现场夜间照明不影响周围社区，夜间施工照明灯罩的使用率达到100%。

二、目标分解

项目经理——对工程项目安全生产全面负责；贯彻落实安全生产方针、政策、法规和各项规章制度；结合项目工程特点及施工情况确立安全管理目标、建立项目部安保体系，组织安保策划及编制安全生产保证计划；健全和完善用工管理制度，严格用工手续与对其管理，适时组织上岗安全教育；对分包队伍的健康与安全负责；加强劳动保护工作；组织落实施工组织设计和安全生产保证计划中安全技术措施；组织并监督工程项目施工中实施安全交底制度和设备、设施验收制度；领导、组织对施工现场定期安全生产检查，发现施工生产中存在不安全问题，及时组织采取措施，对上级提出的安全生产与管理方面的问题，定时、定人、定措施的予以解决；适时组织工程项目安保体系的安全评估，组织有关人员落实安全评估中提出的改进要求和措施，主持参预安保体系内审，积极配合外审认证机构的审核工作，定期召开项目部安全生产领导组会议，布置落实安保计划控制措施；发生事故，做好现场保护与抢救工作，及时上报，组织配合事故的调查，认真落实制定防范措施、吸取事故教训，全面掌握施工现场安全生产的活动动向。

项目副经理——根据项目安保计划组织有关人员制定针对性的安全技术措施，参预交底，经常性监督检查，落实施工组织计划中各项安全技术措施；协调安保体系运行中重大问题，组织召开安全生产工作会议，认真执行安全生产规章制度，定期组织项目管理人员学习各项规章制度，杜绝违章指挥现象；负责安全物资采购计划的审核及批准，指导、监督材设部采购工作，从合格供应商处采购，从而保证购置的安全物资符合安全使用要求；组织现场有关人员依据合同内容向分包方进行施工交底，安排专人对分包方施工过程中的安全生产、文明施工进行全过程监控，对各分包单位制定例会制度；组织对安全设施、机械设备验收，理顺和协调总包与分包、工种与工种间在施工中的相互配合关系；经常性组织或参预工程项目的定期和不定期安全检查，对施工安全状况进行持续整改和完善的，对检查验证的状态进行标识，对存在安全设施、安全防护用品存在的事故隐患及时组织整改，落实纠正预防措施，组织有关人员对其进行复查验证；组织对全体职工安全知识和遵章守纪教育，提高职工自我保护和防范事故的能力，做好施工全过程的安全检查、控制、检验、标识、隐患控制、职工培训教育等安全管理记录；按照“四不放过”原则，处理一般工伤事故及协助处理重大工伤、机械事故，采取有效整改措施，防止类似事故重复发生；负责施工现场的日常工作，检查、检验及时处理事故隐患。

项目工程师——对工程项目安全生产负技术责任；贯彻落实安全生产方针、政策，严格执行安全技术规程、规范标准；结合工程项目特点主持安全策划、评价识别、确定危险源和不利环境因素及制定安保计划，；参加或组织编制施工组织设计，编制（审查）专项施工方案时，制定（审查）针对性的安全技术措施，确保其切实可行，随时检查、监督、落实、主持工程项目的安全技术交底，主持制定技术措施计划和季节性施工方案，及同时制定相应的安全技术措施，及时解决执行中出现的问题；及时上报并实施工程项目应用新材料、新技术、新工艺，组织上岗人员安全技术培训、教育，认真执行相应的安全技术措施与安全操作工艺要求；预防施工中因化学物品引起的火灾、中毒或在新工艺实施中可能造成事故的隐患；主持安全防护设施和设备的验收，发现设备设施情况异常，采取措施，严格控制不合格品防护设备、设施投入使用；负责编制安保体系支持性文件及专项施工组织方案。制定其相应的纠正与预防措施。

项目施工员——认真执行上级有关安全生产规定，对工程项目分管范围（如各班组、分包施工班组等）的安全生产负直接领导责任；参预项目经理领导的安保计划的策划、编制工作，按照安保计划要求，合理组织、安排施工生产任务；对施工现场安全生产过程进行控制，把施工现场重点危险源的预防监控措施落实到位；拒绝不符合安全操作规程的施工任务，并及时向项目经理反映情况的；认真执行安全技术措施与安全操作规程，针对生产任务的特点，向班组、（包括分包班组）进行书面安全技术交底、履行签字手续；经常对规程、措施、交底执行情况检查，及随时纠正违章作业的，经常检查班组（包括分包班组）作业环境和各种设备、设施安全状况的，发现问题未及时解决的，组织对安全设施及机械设备的检查、验收工作，对安全部门或上级检查指出存在事故隐患，要求限期整改；定期和不定期组织班组（包括分包班组）学习安全操作规程的；开展安全教育活动，接受安全部门人员安全监督检查，及时提出现场不安全问题的，对工程项目应用新材料、新工艺、新技术执行申报、审批制度，发现问题及时停止使用，上报有关部门（或领导）；发生因工伤亡及未遂事故，未能保护好现场，立即上报；对进场作业人员进行安全规章制度教育和文明施工要求交底；负责落实钢脚手架、基坑支护、模板体系等施工专项技术方案的实施及安全技术交底。

项目安全员——参预策划、编制安保计划；严格执行安保计划中支持性文件、法规、条例及强制性规范的要求，配合项目经理对作业人员进行安全操作规程教育和交底；加强对重点部位、危险源的安全监督和控制；配合技术、施工管理人员组织对安全设施的检查、验收、维护、保养；深入施工现场、掌握安全动态，对人、机、物、环境及自然的不安全行为和不安全动态及时采取纠正措施；参预各有关部门组织的安全检查，发现隐患及时采取纠正措施和监督落实，发现重大隐患行使停工权利；负责一般事故的调查、分析、处理，协助处理重大工伤、机械事故；对安保计划实施过程中发现的问题，及时向项目经理、项目工程师反映，配合做好安保体系的内审、外审工作。

项目技术员——贯彻执行上级有关安全生产的法律、法规及有关安全生产强制性规范；参预编制施工现场安全生产保证计划，根据施工现场的特点制定针对性的各项方案；根据施工现场的特点与施工需要及时编制重点部位危险源控制方案并报项目工程师审核；制订各分部分项工程的安全技术交底内容并向项目生产负责人、施工员、安全员、作业班组长交底；项目特殊施工工艺，编制针对性的安全技术操作规程；参预项目安全检查，发现事故隐患及时制订纠正预防措施；参预安全物资的进场验收，参加施工现场如基坑支护、脚手架搭设、施工用电、中小型机械、模板友撑、洞口临边防护等的验收工作；对安保计划实施过程中发现的问题及时提出调整修改意见。

项目材料员——按照项目安保计划要求，组织安全物资的供应工作；对供应商进行分析，建立合格供应商名录；负责对合格供应商供应安全物资的验收取证，做好验收状态标识、储藏保管；负责对进场材料按施工现场平面布置图堆放；对施工现场使用的脚手架材料、马凳、吊钩、安全网等安全设施，做到验收合格入库、定期检查和试验；对重点、危险物品（包括易燃易爆物品）做到重点保管与执行有关危险品运输、储存、发放等规定，及做好防火工作。

项目机管员——执行有关安全生产规定要求，对现场的机电超起重设备受压容器及自制机械设备的安全运行负责；按照技术规范要求，组织好机械设备使用前的验收和日常维修保养工作；项目租赁设备，建立租赁设备安全使用制度，确保设备完好和安全可靠；新购机械设备、受压容器等，必须收集好有关合格证、检测报告、技术资料，大修、维修后入场的机械设备以及外借还回工地的机械设备严格把好检查检验关；参预施工组织设计、安保计划的编制，提出机械设备方面涉及到的安全工作，督促班组落实机械安全技术措施；组织机械专业技术培训和中小型机械操作人员的定期培训考核工作，作业前向机械作业人员进行安全技术操作规程交底；参加各种机械设备事故的调查、分析，提出意见处理，制定防范措施；

项目质量员——参预编制施工现场安保计划；参预安全设施、设备、劳动防护用品的验收；对施工过程中的危险源实施评价与监督；对施工过程中不利环境因素的实施进行评价与监督； 项目资料员——按安保计划要求做好运行文件的收集、登记、发放工作；配合项目经理抓好施工现场的安全宣传、培训教育工作；开展多样化的安全教育，结合形势需要、定期以黑板报、标语、宣传画等形式开展安全宣传教育；检查确认项目部特种作业人员持证上岗，协助公司对项目部一线作业人员培训、考核，做到持证上岗。

项目综治员——对施工现场的动用明火，宿舍的防火安全，食堂的用电、用气加强安全管理；做好工地、项目经理办公室，特别是财务室、资料室、电脑室的安全保卫工作；对施工过程中项目部作业人员的进出场做好记录；做好项目部安全生产奖罚的奖金发放与罚款收入的监督、检查工作；抓好施工现场的消防安全工作，检查督促焊工做好电焊、气割的防火安全工作，发现隐患、缺陷及时纠正，重大事故隐患报告项目经理；做好施工现场的安全保卫工作，严禁社会闲杂人员进入工地；配合做好新职工进场的三级安全、劳动保护教育，及操作技能、操作规程、变换工种、经常性教育。

三、考核方法

1． 实行逐级考核制度；项目经理接受分公司考核；项目经理负责对项目部管理人员进行考核。

2． 根据各级要求及自己的具体情况制定考核办法，明确奖惩。3． 考核结果作为评选先进、个人立功的重要依据之一。

4． 用《建筑施工安全检查标准》(JGJ59—2011)的各分项评分表，对各分项责任人进行打分考核。当分项检查评分表得分在70分以下时为不合格，70分(包括70分)至80分为合格，80分及其以上为优良。

5． 各分项检查评分表通过汇总所得出的结果用来评价项目经理安全目标责任落实情况，因为项目经理对项目的安全生产负总责，是第一责任者，各级管理人员目标责任落实 的好坏，直接体现了项目经理安全管理的业绩。

6． 评分表采用《建筑施工安全检查标准》(JGJ59—2011)中的相关表格。7． 评分方法参见《建筑施工安全检查标准》(JGJ59—2011)中的有关内容。8.每月要求至少进行一次安全责任考核，并认真执行不走过场。防止流于形式。9.考核记录存人档案，作为个人业绩评价的重要依据之一。

四、奖惩办法

执行项目部制定的奖惩条例

五、说明

本协议有效期自2016年8月1日至项目竣工止。