二专业组对推行安全风险管理、实施多元化经营的几点认识

第一篇：二专业组对推行安全风险管理、实施多元化经营的几点认识

对推行安全风险管理、实施多元化经营的几点认识 通过对《关于深入开展“讲形势、明责任、增信心”主题教育的通知》的学习，使我明白推行安全风险管理对当前铁路运输的重要意义。铁路实行安全风险管理，是新形势下铁路全面发展的需要。因为铁路安全问题，不仅关系到铁路自身的发展，而且事关人民群众生命财产安全，关系到铁路对经济社会发展的保障能力。

通过活动进一步开展，使我进一步认识到风险管理的实质。所谓风险管理，就是指为了降低风险可能导致的事故，减少事故造成的损失所进行的风险因子识别、危险源分析、隐患判别、风险评价、制定并实施相应风险对策与措施的全过程。从宏观角度而言，风险管理的对象是存在于系统中的人、物和环境，以及由它们所构成的系统。而从微观角度而言，风险管理的对象就是指风险因子、危险源、隐患和事故。

在我段加强安全风险管理体系建设，就是在现有安全管理的基础上，引入风险意识，加强风险掌控，优化工作思路，突出人员、设备和环境三大要素，围绕风险研判、过程控制、应急处置、考核评估等方面，构建内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的安全风险管理体系。加强安全风险管理信息化建设，进一步完善安全管理信息平台，规范安管系统、录音笔、LKJ记录数据、机车远程视频控制系统的使用分析，实现安全风险管理的信息共享、实时监控、动态评估和预警响应。针对我们当前的安全形势和工作要求，专业组在当前推行安全风险管理活动中的主要工作有以下几点。

一、利用多种形势开展宣讲、教育活动。日常利用每周学习会的机会对广大乘务员开展安全形势教育。结合春运工作，总结我们在日常运输生产中的发生的各种问题，进行归纳、总结，制订近期确实可行的整改措施。将我段职代会确定的我段在2012年确定的整体工作目标向职工讲清，引导广大职工认清形势、明确目标，坚定信心、振奋精神，扎实工作，切实增强完成全年各项任务的责任感。

二、深入开展经营主体责任教育。做到“三讲清”：讲清全局经营工作面临的严峻形势；讲清我段经营任务指标的压力；讲清完成经营任务与个人利益的关系。树立省下就是挣下的观念，在广大职工中积极开展全员性的节支降耗活动。针对我们当前工作，一是在广大乘务员以规范乘务员平稳操纵为契机，开展节支降耗活动。二是继续加强乘务员和谐机车故障处理能力。通过整备场实做过关等形势不断提高乘务员故障处理能力，以保质量安全促安全生产，减少机车的设备故障，降低修活，达到增产增营的目的。

三、全面规范职工基本作业行为。首先加强职工安全责任心的培养，利用各种形式，引导职工牢固树立“安全责任重于泰山”的责任意识和“违章违纪可能导致违法犯罪”的法律意识。其次、抓好乘务员一次出乘作业标准化落实，在职工掀起学标、贯标的热潮。总结过去发生的问题，职工的基础作业制度不落实，简化作业，双人区段互控作用不发挥，是造成问题发生的共性原因。通过活动的开展，是广大干部职工进一步明确自身的责任，明确自己的作业标准，清楚自身作业中的关键环节、关键时段、关键区段，提高安全意识、责任意识。在职工中深入学习和贯彻“三点共识”和“三个重中之重”的要求，树立职工认清新时期安全管理的新理念。积极开展讨论，对职工作业中存在的“关键性、苗头性、倾向性”问题，进行深入分析和调研，针对专业组职工的特点和思想认识，提出行之有效的整改措施。

四、开展典型引领，争当先进个人的活动。我们要将主题教育与争做“

十、百、千、万”标准化先进职工活动相结合，深化“典型引领”工程。在次活动中，要广发宣传、深入发动，充分发挥党员的先锋模范作用和战斗堡垒作用。以先进的事迹感召人，以先进的理念鼓舞人，以先进的个人带动人。让“服务旅客、创先争优”理念深入人心，充风利用各种形势，对好的经验和做法进行宣传、推广，制造舆论氛围，使“讲形势、明责任、增信心”主题教育推动进步。为推动安全风险管理，在下一步的工作中我们必须做到“抓落实、盯问题、追责任、快整改” 把各项安全制度和措施逐条兑现到每一个班组、每一个岗位、每一名职工、每一项工作。充分调动每名职工的工作积极性，让每名职工充分认识我们面对的严峻的安全形势和经营压力，统一思想，众志成城，推动我段安全风险管理和实施多元化经营活动不断进步。

第二专业组 2012年3月8日

第二篇：推行风险管理,构筑安全堡垒

推行风险管理，构筑安全堡垒

建设和谐XX，安全保驾护航

铁路是一个高风险行业，安全是铁路永恒的主题。作为一名铁路职工，我们应该牢固树立安全第一、安全无小事、安全问题必须立即解决的“三点共识”；牢牢把握客车安全、安全基础管理和狠抓落实“三个重中之重”；牢固树立“安全责任大如天”、“安全工作压倒一切”和“安全是铁路工作生命线”的意识，做到永远不忘记、永远不忽视、永远不疏忽，切实增强广大干部、职工安全意识。只有促使全员树立正确的安全意识，XX的整个生产运营才有保障。

XXXXXXX目前进入工程收尾阶段，XX即将进入试投产阶段。目前XX人员混杂；各生产车间基础设备正在紧张的安装调试阶段；外电引入施工、天然气暖通施工、XX变电站施工正在紧张的进行中。XX在人身安全、设备安装调试安全、施工安全方面存在较多安全风险。

进入3月以来，路局在全局范围内选取几个试点单位推行安全风险管理,同时在全局非试点单位全面开展安全风险点排查工作。XX作为直属站段也积极推行了安全风险排查工作，将安全风险排查，融入XX各个车间、部门，摸排XX安全风险源，制定安全风险点控制措施，逐步建立XX安全风险控制体系，确保XX工程建设顺利完工。

推行安全风险管理首先要发挥好宣传教育作用。安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一位员工，目的就是要努力保证他们的人身安全。因此，如何认真地确立起每一位员工的安全意识，使之实现“要我安全”，到“我要安全”的根本性转变，是企业安全文化建设的中心任务。以安全风险排查为契机，围绕铁路安全风险辨识、评估与控制，铁路安全风险管理实施，铁路安全文化为主要内容，对全员进行安全风险基本知识教育。促使全员牢牢掌控安全风险点，熟知安全风险控制措施。建立起整体性的、全方位、全过程、全员的安全环境，营造“人人关注安全”良好氛围。加强安全生产宣传攻势，使安全生产意识深入人心，安全知识广为传播，潜移默化地规范全员的安全行为。

推行安全风险管理重在管理，管理重在现场，现场重在落实。XX根据路局要求，结合自身实际开展了全面推进安全风险管理为主线开展“盯过程、控风险、严两纪、除隐患”活动强化现场作业控制的活动。XX根据现有实际，按照专业特点分3个专业5个互检组，下现场开展检查。检查现场作业标准落实情况；检查现场管理情况；检查现场安全风险控制情况。对XX既有设备安装、调试过程中的安全盯控；对XX现有的外电引入、变电站施工进行安全质量检查和盯控。各车间、部门制定干部下现场检查量化任务，制定干部日下现场检查计划，以日写实、周小结、月总结的方式，严格下现场检查的执行情况，确保量化任务得到有效落实。

推行安全风险管理必须落实安全制度“严”字当头。要“严”字当头，要严制度、严标准、严明劳动纪律。特别是对那些日常违章人员，在对其做到教育的基础上，利用暴光、经济处罚等措施，督促本人增强安全意识和抓好安全生产的自觉性。同时，还要坚持好各级管理人员现场盯控制度，如不能做到，不论涉及到谁，都按规定进行考核及处罚，从而增强各级管理人员抓好安全生产的自觉性。

推行安全风险管理必须坚持以人为本。人即是安全工作的受益者，又是出事故的受害者，搞好安全生产工作必须坚持“以人为本”。抓好安全生产工作是每一个管理人员的基本要求，也是每一个企业搞好安全工作的出发点和落脚点。

总之，只有全面推行安全风险管理，继续强化安全基础建设，才能进一步提高新形势下安全工作水平，才能确保XX生产安全持续稳定。让我们共同参与安全风险管理，加强XX安全基础建设，确保XX顺利投产，为建设全路一流XXXX而不懈奋斗，为党的十八大献礼。

单位XXXXXXXXXXXXXX部门XXXXXXXXXXX姓名XXXXXXX2012年X月XX日

第三篇：铁路推行安全风险管理之我见

铁路推行安全风险管理之我见

2011年12月25日，为期两天半的全国铁路工作会议在圆满完成各项议程后在京胜利闭幕了。盛光祖部长在对大会进行总结讲话时谈了四点意见，其中首条即为推行安全风险管理。对铁路推行安全风险管理谈谈自己的看法。

一、为何将安全风险管理提到了重要位置。在铁路的长期发展中，铁路部门通过加强规章制度建设和执行并通过发生事故后对规章制度的修订和实施，使铁路安全生产处于了“有序可控、基本稳定”的状态。但随着铁路的提速和高速列车的开行，国际最先进的机械与电子设备的大规模运用，铁路出现事故的起因物和致害物有时超出了专家们的预测。如雷电、静电、电磁干扰、数据传输差错、软件缺陷、黑客攻击、操作失误等不安全因素在单一或共同作用下均有可能导致铁路运行或指挥设备失效并引发事故。有鉴于此，加强安全预测技术，开展不确定性研究，对不安全因素进行排列组合分析，明确各种不安全因素及其产生的后果，并据此制订并实施安全预案成为了新形势下做好安全生产工作的重点。

二、何谓安全风险管理、风险的处置方式及流程。安全风险管理是指有关单位通过对安全风险的识别、鉴定和分析，采取合理的经济技术手段对风险加以处理，以最小的风险成本获得最大的安全保障的一种科学管理活动。也可以说，安全风险管理是在传统安全管理的基础上更加重视对当前未知的或以往未曾遇见的的不安全因素发现和控制的安全管理。对于工程施工中的风险，管理人员常采用风险回避（通过放弃或变更某

种活动来回避与该活动有关的风险，从而避免可能出现的风险损失）、风险控制（通过减少损失机会或通过降低损失的严重性来处理风险）、风险自留（即由企业自己承担风险造成的损失）、风险转移（指企业支付一定的费用将风险转移给保险公司或通过合同、第三方担保等方式将风险转给其它单位或个人）四种方式处理风险。对于铁路安全风险，显然也可以用上述四种方式来处理，如在强雷电环境下停开列车、设置防护设备和提高设备的可靠度、建立企业风险基金、为旅客代交保险费等。安全风险管理的目标是控制和处置风险，以防止和减少损失，保障生产的各项活动的顺利进行。安全风险管理的工作流程是：

（一）安全风险的预测和识别、（二）安全风险的分析与评价、（三）安全风险控制对策的规划和决策、（四）安全风险控制对策的实施、（五）安全工作的检查与监控。上述各阶段的目标是：

（一）找出危险源、（二）确定风险事件发生的可能性和损失后果、（三）形成最佳的风险对策组合、（四）制订具体的实施计划并实施，如制订并实施预防计划、灾难计划、应急计划、损失控制计划等、（五）使安全风险管理的工作流程的执行处于不断的检查和监控状态，以实践结果评价决策效果。三寻找危险源的理论及方法。从安全生产的角度解释，危险源是指可能造成人员伤害和疾病、财产损失、作业环境破坏或其它损失的根源或状态。根据危险源在事故发生、发展中的作用，一般将危险源分为二大类。第一类危险源是指生产过程中存在的可能发生意外释放的能量源、能量载体或危险物质。第一类危险源决定了事故后果的严重程度，具有能量越多，后果越严重的特点。第二类危险源是指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效的各种因素。广义上包括人的不安全行为、物的不安全因素、管理缺陷等因素。第二类危险源决定了事故发生的可能性，它出现越频繁，发生事故的可能性越大。在安全生产管理工作中，第一类危险源客观上已经存在并且在设计、建设时已经采取了必要的措施，因此，企业安全工作的重点是第二类危险源的控制问题。对于人的不安全因素，要运用法默和查姆勃提出的事故频发倾向理论（即少数具有事故频发倾向的职工是事故发生的原因）找出事故频发倾向者，通过严格的生理、心理测试，将具有鲁莽、固执、过激、神经质、轻率等性格缺陷的人调出危险重要岗位。对于物的不安全状态，要运用质量管理中的新老七种工具如因果图法、系统图法、关联图法、KJ法或头脑风暴法、专家调查法找出设计上的缺陷、制造工艺流程上的缺陷、维修保养上的缺陷、使用上的缺陷、作业场所环境上的缺陷，努力实现设备的本质安全、故障导向安全、降低或消除设备故障状态下的能量的意外释放。在高速运行环境中，尤其要加强对地面和车载设备安全可靠性的研究，保证这类设备在多种极端环境下安全可靠地运行。在多数情况下，由于企业管理不善，使职工缺乏教育培训或机械设备缺乏维护保养以及安全装置不完善，导致了人的不安全行为或物的不安全状态。因此，对管理缺陷的查找和修复也是非常重要的。可用质量管理工具和现代管理理论如系统工程原理查找管理缺陷。

第四篇：推行安全风险管理学习心得体会

安全风险管理学习心得

作为一名普通一线员工，更要不断增强安全风险意识、认清岗位安全风险，熟练掌握安全风险控制措施和基本要求，自觉把安全“三点共识”、“三个重中之重”落实到实际工作中。现将学习情况汇报如下：

当前，我国正处于全面实施“十二五”规划，加快经济发展方式转变和经济结构调整，深化改革开放，着力保障、改善民生，保持经济平稳较快发展，保持社会和谐稳定发展的重要历史阶段。铁路作为国民经济大动脉、国家重要基础设施和大众化交通工具，要发挥在经济社会发展中至关重要的作用，根本的前提和基础是确保安全。企业核心是管理，全面推行宣传安全风险管理，对于做好新形势下的铁路安全工作，深入推进铁路科学发展、安全发展意义重大。

大力宣传党组提出的“安全生产大如天”、“安全是铁路的‘饭碗工程’”，牢固树立“三点共识”，把握好“三个重中之重”等一系列安全管理新理念，有力地促进了安全持续稳定。安全风险管理是系统性工程，以“安全第一、预防为主、综合治理”的思路，构建安全风险控制体系，就是要加强对安全风险的全面分析、科学研判，科学制定管控措施，最终实现消除安全风险的目标。由此而言，安全风险管理是更高层次的安全管理，把握了铁路行业特点，是提升全路安全管理科学化水平的必然要求。

推行安全风险管理，前提是增强安全风险意识。文化的力量对意识的作用是巨大的。要通过加强安全文化建设，让“安全是铁路工作的生命线，是铁路的‘饭碗工程’，安全不好是最大的失职，没有安全就没有一切”等安全理念，成为广大干部职工的共同安全价值观，成为广大干部职工的自觉行动。

安全风险管理的首要环节是从源头上化解和降低风险。实现安全风险的预先控制、超前防范，安全基础建设尤其关键。一是明晰和落实安全管理责任；二是全面提升设备质量；三是加强人员管理；四是加强安全生产法制建设。

全面推行安全风险管理，是新时期铁路安全工作的创新。除上述内容外，更要以创新的精神，以现有安全管理体系框架为基础，构建包括风险管理策略、风险管理组织职能、风险管理信息系统和风险管理内控系统等主要内容的安全风险管理体系。

第五篇：如何在职教工作中推行安全风险管理

如何在职教工作中推行安全风险管理

铁路的安全问题，不仅关系到铁路自身的发展，而且事关人民群众生命财产安全，事关党和政府的形象和声誉，事关经济社会发展的保障能力。铁路部门从党和国家工作大局出发，站在让人民群众满意的高度，全面推行安全风险管理，是基于铁路传统管理更高层次的安全管理，是铁路部门在铁路发展新时期实施的战略性新举措。尤其是我们铁路大修部门几乎天天要上线作业，更要深刻理解安全风险管理的重要性。作为一名车间职教工作者，如何才能转变职工安全观念，把安全风险防范意识灌输到每一名职工的心里，确保上线作业时人身和行车的安全。我思考了几点，在这里和大家分享一下：

一、加强安全风险管理培训工作

加强职工的安全风险管理教育，安全风险管理教育工作是贯彻局、段的方针、目标，实现安全生产，提高职工安全意识和安全素质，防止产生不安全行为，减少人为失误的重要途径。进行安全风险管理教育，首先要提高职工安全风险防范意识，认真学习有关安全生产的法律、法规和安全生产基本知识，只有从职工自身做起，主观认识到安全的重要性，才能真正抓好日常施工生产安全，只要职工思想上重视起

来，认识到仅凭经验和直觉了解生产过程中的安全问题，是很不够的。而能事先进行安全风险识别判研，掌握事故发生的规律，作出定性和定量的分析和评价，并根据判研结果进行了安全风险过程控制，防止和消除事故的发生，确保安全生产，这都需要职工从思想认识来作保证。只有对职工做好安全风险管理教育，提高职工对安全风险的重视程度，才能真正确保安全。安全风险管理包括对人和物的管理，对事物的管理，如施工生产过程的管理，探索事故发生的规律和预防措施；对人的管理，即对人在生产过程中的行为和心里的了解和掌握。在处理安全管理工作中的各种矛盾时，要始终把解决安全问题放在首位，经常强调安全的重要性。不要出了事故才讲安全，不出事故就忘记安全。

其次是普及和增强职工的安全技术知识和岗位安全操作技能，从而保护自己和他人的安全与健康。要充分利用班组安全活动、班前班后会、开展每日一题、每周一课、每月一考的安全活动，安全风险知识竞赛获演讲等形式。对现场发现的违章者要进行“三违”帮教教育，而不是一味地“执其一端，抓住一点”的片面做法，变领导的强制管理为职工的自我管理，变领导的监督为职工的安全需要。让职工从自身做起，主观认识到安全的重要性，才能真正抓好施工生产安全。

二、抓好班组安全风险管理

车间施工安全稳定与否，与班组安全管理有着直接的关系。班组是企业的细胞、最基层的管理单元，是企业进行思想、技术、文化教育的前沿阵地，是企业一切工作的出发点和落脚点。班组在铁路企业生产结构中虽然是最小的生产和管理的一层机构，但它是铁路安全生产的重要环节，是安全风险管理的基础和重点。车间安全风险管理工作的起点和终点都体现在班组安全管理之中，班组的管理水平和成员的素质直接关系到车间的安全，反映车间的管理水平，决定着整个施工工作的质量、经济效益。

班组的安全风险管理教育是我们大修生产的重要保证。人力是一切资源中最主要的资源，它是一种力量或能量。安全生产的实践证明：在安全生产中，最重要、最持久的决定因素是人，是人的安全素质。没有人的主观能动性的主导作用，任何先进的、现代化的设备条件，都不能发挥其自身应具的作用。造成事故的因素有：指挥决策的失职与失误，管理上的疏漏与渎职，施工方案上的错误与违规，施工生产过程中的违章与失误等，可人的安全意识确起到至关重要的作用。人的安全素质包括人的安全思想素质、技术业务素质、生理因素、心理素质、群体素质，这几个素质都达标或处于最佳状态，人的主观能动作用就能发挥正常，使安全生产处于有序可控状态。而安全大修是我们各项工作的中心，车间生产效率要想提高，设备潜力得到最终大限度的挖掘，物资消耗达到最低水平，安全生产能够得到有力的保证，生产任

务能够及时完成，都必须依靠每一个劳动者的努力，通过班组的活动来实现。班组的安全风险管理教育工作扎实了，车间的安全生产就有了保证。

三、加强班组长安全风险管理培训

班组安全风险教育是车间安全风险管理的基础。安全风险管理工作的具体化表现在班组长抓好班组管理，而班组教育的核心在于抓好班组安全风险管理，班组的其他方面的管理都是为安全风险管理服务的，因此，抓好班组安全风险管理是保证车间生产安全的一项十分重要的基础工作。班组长在作好班组安全风险管理工作中，应注重以人为中心的管理。劳动纪律、作业纪律、作业标准、规章制度都要靠人自觉地遵守和执行；在进行一项工作中或作业过程中的自控、互控、他控、联控要靠人去完成，通过自身检查和互相监督，实现规定目标和标准，这就要依靠控制手段。班组来自一线远离站、段所在地，独立承担繁重的生产任务。为保证安全运输生产，班组在生产经营活动中，决不能有半点闪失和发生失控现象，否则班缺乏战斗力，安全基础就不稳定。因此，必须把班组的安全风险管理作为车间管理中的头等大事、重中之重来抓。只有班组安全风险教育工作实实在在搞好了，车间安全生产就有了坚实的基础。

班组生产时搞好安全生产工作的关键，班组长全面负责本班组的安全生产，是安全生产法律、法规和规章制度的直

接执行者。他们和职工朝夕相处，作用是举足轻重的，对提高职工素质也是很大影响的。抓好他们的培训，题号他们的思想和管理素质，等于在安全生产方面，抓住了主要矛盾，队安全生产将会起到“牵一发而动全身”的效果。

班组长是本班组安全生产第一责任人，对本班组安全生产全面负责。首先，要明确安全生产时各项工作的综合反映。要合理进行施工生产的组织。包括人员分配、物料摆放、施工程序、施工方法等，科学合理组织施工生产。要身体力行、以身作则，要求别人做到的，自己首先要做到。技术素质要过硬，带头专研技术，在职工中树立良好的形象，让职工学有榜样。

以上几点是我对于在职工教育中推行安全风险管理的基本看法，加强安全风险管理教育是为了提高职工的安全风险防范意识，从而保证安全生产；加强班组安全风险管理使不同的管理产生不同的安全质量。只有不断改进和完善对职工的激励和约束机制，建立全新的适应车间实际的安全风险管理方法，才能确立“安全第一”的思想在车间发展中的地位。确保施工生产安全，防止事故发生。

作者：殷海涛 燕山换枕大修车间 2012.5.28