安全短板我来找

第一篇：安全短板我来找

安全工作要找茬

安全生产工作是一个老生常谈的话题，但也是一个不得不经常提起的重要话题，因为它与生命，家庭，企业，社会，利益息息相关。没有了安全，一切都无从谈起。公司年年喊注意安全，领导年年要求工作中加强安全管理，安全制度年年学，安规年年考，事故通报年年分析。但每年都会有安全事故发生，是安全意识不强，责任心不高，还是规章制度不熟悉，学的不透彻，领会不深，安全技能不熟练；或者自己过于自信，由此产生疏忽。再者存在侥幸心理，认为自己没有这么倒霉，安全意识淡薄和思想上麻痹，还有人有些似是而非的工作习惯，安全管理上存在漏洞，这些问题应该都有存在的可能。

前阵子在网上看到这样一则新闻：一家煤矿，在基层班组中开展“找茬会”活动，要求每个班组在交接班前，都要对班组安全工作的每个细节进行交接，互相“找茬”、互挑毛病。结果，短短几个月的时间，通过“找茬会”，班组之间发现了各类安全问题150余件，整改合格率达到100%，各班组之间也因此形成了相互纠错、相互学习的良好局面。

我们的工作过程中，很多隐患就隐藏在不起眼的细节当中，一眼看去没有什么明显的违规，也没什么大毛病。但要是用挑剔的眼光“找茬”，就会发现很多隐患。一个班组的员工，成天在一起，生产中任何一个不规范动作，都会暴露在大家的眼前。更何况，“找茬”挑的是安全生产中的毛病，挑出了生产中的隐患，才能保证员工的生命安全。如果对别人违规操作的行为视而不见，那才是可怕的一团和气，是一种虚假的友好。

找茬需要精益求精，有时候考虑问题不妨更全面一些，更细致一些，准备工作更充足一些，别人想的到的一定要想到，别人想不到的最好想得到，做安全工作不要怕麻烦，今日的斤斤计较就是为明日消除麻烦。负责人在安排工作时，一定要一而三再而三的强调安全措施和安全要求，不要嫌啰嗦。作业人员一定要将这些叮嘱牢记于心，小心驶得万年船，每一个环节检查到位，不漏过一个疑点，不漏过一个细节，将找茬精神贯穿于日常的安全工作中。真正做到早预防，早发现，通过采取有效的措施，建立完善长效的机制，凭借合理的激励手段，使职工敢于给安全工作找茬，喜欢给安全工作找茬。同时将找出来的问题，迅速落实责任，制定防范措施，确保整改到位。

与其事后大张旗鼓的学习失败经验，惩处违章人员，不妨在事故发生前就及时敲响警钟，全方位的做好预防工作，不要等事故发生了，在血淋淋的现实面前再来亡羊补牢，那样我们付出的代价太大了，也太残酷了，有多少家庭会因此而逝去亲人，陷入痛苦之中。先别谈为了国家，为了企业。就仅仅是为了家，为了亲人，你也应该时刻保护好自己，保护好他人。

“找茬”不是盲目吹毛求疵，而是认真挑出安全生产中的毛病，不仅有利于弥补安全管理监督不到位，堵住安全管理的漏洞，还能调动全员参与，形成互相纠错、互相学习的良好局面，确保安全生产。

安全源于细节，祸患积于忽微。许多血的教训告诉我们，事故往往是我们疏漏和忽视了一些“微不足道”的细节酿成的。给安全生产“找茬”，就是通过抠细节、挑毛病，找出最薄弱环节，防微杜渐，让职工更加关注细节，及时弥补实际操作中的疏漏，在安全细节上作改进，自觉规范操作行为，养成按章办事、标准作业的习惯，克服投机取巧的侥幸心理，杜绝随心所欲的

行为，切实把安全隐患消灭在萌芽状态。

第二篇：三季度安全短板

安全短板：加强雷雨季期间安全供用电 整改措施：

①、供电一队要对35KV、6KV供电系统（主变、开关、线路等）的防雷设施（避雷针、避雷线、接地装置）进行详细检查，对微机保护中过电压保护装置和后备保护进行检查，发现问题应及时处理并对损坏件进行更换，确保设施完好、保护有效。

②、供电一队对35KV、6KV架空配电线路、铁塔、水泥杆、铁横担、绝缘子等的接地装置接地情况，线路交叉处垂直距离间隔定期进行检查，发现问题应及时处理。

③、供电一队、水电科、热能科、机运一队、运搬一队等地面单位有6KV线路的用户，要加强对高低压配电线路，变压器高、低压侧的避雷器，中性点击穿保险器的检查、维护，保证完好、有效。

④、供电一队加强供电系统运行方式的管理和各种保护运行状况监测，搞好巡检提前搞好设备检修，保证设备的正常运行，杜绝由于雷电引起的短路、接地漏电故障造成大面积的停电事故，确保电网安全运行。

⑤、机运一队要加强对主扇、压风机房、主副井绞车房、主皮带、付斜井等处高、低电气设备、变压器、线路及避雷设施的检修、巡检力度，发现隐患及时处理。

⑥、供电一队、水电科要加强对地面所辖范围电气设备、线路的监测，加大对辖区内供电系统运行状况的巡检、监测力度，确保雷雨季节居民用电正常。⑦、供电一队、机运一队、运搬一队对地面架空线路引人井下的供电线路（包括电机车架线）处装设的避雷器，直接入井的轨道，露天架空引人（出）的管路在井口处的接地极进行检查；自动化、电信科对通讯线路在入井处装设的熔断器和避雷器进行检查，并定期测试，测试结果符合《煤矿安全规程》第459条规定要求。

⑧、各单位做好避雷设施、接地装置等所需备品、备件的准备工作，保证其完好性能。

⑨、各单位要制定雷雨季节防雷组织情况、人员安排、职责范围及详细处灾措施。

⑩、各供用电单位，要加强对电气设备巡视、监控，如有异常现象及时向队值班室和有关领导汇报。整改责任人：各单位机电队长

整改时间：2016年7月1日——2016年9月30日

第三篇：安全短板管理

通风管理部安全短板管理办法

根据阳煤华泓发【2016】97号关于《推行安全短板管理实施方案》的通知，为进一步提高通风安全管理水平，经通风管理部开会研究，特制定通风安全短板管理制度。

1、通风管理安全短板包括“一通三防”和爆破管理中“人、机、法、环”中存在的日常管理缺陷，包括通风人员素质以及业务熟练程度可能会导致的安全隐患、各类设施设备（遥测设备、监控设备、通风设施以及涉及的爆破作业设施设备等）的完好及管理状态可能导致的安全问题、通风各项安全技术措施及通风设施施工环节中可能导致的安全问题。

2、通风管理部将通风日常管理业务分为技术管理、通风设施管理（包括风墙风门风桥等通风设施及防火设施、防尘设施等）、监控系统管理（包括遥测）、爆破管理几个方面，将通风管理人员按业务管理分开，责任到人。技术管理由王登峰负责，通风设施管理由胡国勇负责，监测监控管理由郝建楠负责，爆破管理由杨爱民负责。

3、每月由通风部组织上报三条安全管理短板，具体流程：每月20日之前各业务负责人员至少上报一条业务范围内的安全管理短板，20日下午碰头会后由通风部组织对上报的短板进行分析、研究和汇总，并制定短板的整改方案、整改时限以及整改责任和整改的预期效果，对前一月的安全管理短板进行分析总结，21日通风管理部将汇总好的短板上报分管领导审核，审核后报送至安监部。

4、对整改完成的短板，由业务负责人汇报至通风部，通风部组织相关管理人员进行现场验收，验收合格后报送至安监部进行销号。对整改周期较长，需要持续整改的安全管理短板，由通风部召开会议制定整改方案，每月汇总说明整改力度、阶段整改效果，然后汇总至安监部。

5、对查找认真，准确，整改及时的业务管理人员，根据【2016】97号文，安监部给予的部门奖励全部奖给以上业务管理人员。对于不负责任、查找不认真、不按时上报或者上报敷衍了事的业务管理人员，通风部每月给予100-200元考核。

以上管理办法自2016年10执行。

通风管理部

二0一六年十月

第四篇：第十二课 我来找找好榜样 1

我来找找好榜样

一、活动目的

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋学习；

2.学生介绍收集到的故事，机智勇敢的小英雄——张嘎；勇敢机智的小英雄——雨来；全国十佳少先队员事迹——胡家巍。

3.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、小队员收集不同时期的少先队员的故事，让大家学习他们的好品质。

3、布臵学生进行“我来找找好榜样”主题班会的准备工作。

三、活动过程

（一）队会仪式准备

中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。小队长：稍息，立正，报告人数。（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：第XX小队应到队员XX人，实到队员XX人，报告完毕。

中队长：接受你的报告！小队长：（跑回原位）稍息！

中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，XX中队应到XX人，实到XX人，整队完毕，请允许我们开始活动，并请您参加我们的队会，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝活动圆满成功。

中队长：全体立正！出队旗，敬礼； 唱队歌； 全体坐下。

（二）活动开始

1、由主持人宣布班会开始

主持人（甲）：敬爱的老师 主持人（乙）：亲爱的同学们 合：大家下午好！

主持人（甲）：三月里，和风送暖，春光明媚。

主持人（乙）：我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。

主持人（甲）：那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

主持人（乙）：一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。

主持人（甲）：一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士。

合：他就是雷锋。

主持人（甲）：我宣布，三年级

主持人（乙）：《我来找找好榜样》主题班会。合：现在开始！

2、介绍雷锋的生平、事迹。

主持人（甲）：下面让同学来给大家介绍一下雷锋。

3、诗歌朗诵。主持人（甲）：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！所以，我们一直在寻找着雷峰的足迹，请听诗朗诵《寻找雷锋的足迹》（小组合作朗诵）

主持人（乙）：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在三年级的集体中。请欣赏小品《身边的雷锋》。

4、小品表演《身边的雷锋》

通过小品表演，以点带面，使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，促进更多的同学向雷锋学习。（小品表演《身边的雷锋》）

主持人（乙）：看完小品，感觉如何？从这个故事以后，也许大家都懂得像助人为乐的雷锋精神。

5、学生介绍收集到的故事：（1）机智勇敢的小英雄——张嘎

主持人（甲）：嘎子生活在炮火连天的战争年代，面对敌人时却表现出了勇敢、坚强、不屈不挠道的精神。相比，生活在新中国的我们在面对困难时却总是退缩，不花时间和精力去克服。

主持人（乙）：和小嘎子比起来，我们是多么的懦弱。家中属于“小皇帝”“小公主”的我们总是在比吃比穿，就连值日工作，谁也不愿意多做，整天斤斤计较，而把学习抛在了脑后。我想对同学们说：“我们应该向嘎子学习这种不屈不挠、临危不惧、机智勇敢的精神，珍惜时间、刻苦学习、热爱劳动，做好每一件事情。”

主持人（甲）：嘎子的故事永远值得我们怀念，他的性格和精神值得我们学习。

（2）勇敢机智的小英雄——雨来

6、介绍全国十佳少先队员事迹——胡家巍

7、讲身边的雷锋

主持人：在采访中，大家都表现得很好，积极发言。真的很不错。在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一

些小事，都是乐于助人的榜样，我们要善于寻找我们身边的活雷锋。接下来请XX同学讲述一个我们身边的“活雷锋”，掌声有请——（讲述班里的好人好事）

学生甲：我要讲的是劳动委员XX同学。XX是我们每天最早到班里的同学。她的职责是负责班级卫生，每天早来晚归，哪位同学有病或有事请假，班上同学去参加学校活动不能按时值日等，他们的值日就都由他做，从来没听他抱怨过谁。记得有一次，班里三角板坏了，是她主动让自己的父亲给修好了。他就是这样处处替他人着想，处处为班级服务的好同学。她是我们学习的榜样。

学生乙：我要讲的是班长XX同学，他用全心全意为集体着想的精神。班级的纪律，班级的学习风气，都少不了她的榜样的作用。她经常辅导后进的同学，不厌其烦地为他们作讲解。班级同学之间发生小摩擦，是她果断站出来为他们调解。上体育课，做课间操，是他最后一人出教室，锁好教室门。她为班级做了这么多事情，我们都由衷地敬佩她，感谢她。

（还有几位同学的事迹，略）（叫4—6个人说）主持人（甲）：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。

主持人（乙）：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

主持人（甲）：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和吃苦耐劳的钉子精神。

主持人（乙）：在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

合：愿雷锋精神永放光芒

7、寻找差距

主持人（甲）：时代需要雷锋，时代需要美的心灵。主持人（乙）：如何才能为社会创造美？如何才能让我们的生活充满爱心？

合：让我们一起来出谋划策，从美化我们的班集体开始，美化我们的生活。

主持人（甲）：接着我们进行大讨论：针对本班实际存在的问题，寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？当你看到这些现象时你会怎么做？

（问题由同学们找出来）如：

①同学请教问题——诸多借口，不愿解答；

②早上值日迟到——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分； ③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼；

④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏； ⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。

-------

-------主持人（甲）：谢谢同学们的发言，只要我们少一点私心，少一点斤斤计较，我们三年级一定会更和谐。下面请班长来向全班同学提出倡议。掌声有请。

倡

议 第一、在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。第二、在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。第三、要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。我们全体学生会向全校师生承诺：一定轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制

止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为我们美丽的校园争光。主持人（甲）：下面请辅导员为我们本次活动做总结。

三、活动总结

（一）辅导员讲话：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”，更希望大家成为“小雷锋”吧！

（二）播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

主持人（甲）：雷锋精神在我们心中永驻，雷锋精神已在我们心中生根，同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！

主持人（甲、乙）：我来找找好榜样主题班会到此结束。

资料包：

1、雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

2、全国十佳少先队员事迹——胡家巍

胡家巍，是从“千岛之城”舟山飞出的一只雏鹰。他在海边出生，在渔港长大。大海的潮涨潮落，哺育了这只海上“蓝精灵”，赋予他智慧、灵性和从容的特殊气质。

胡家巍是浙江省舟山市普陀区沈家门小学六

（五）中队的活动委员、学校少先队副大队长、“市级三好学生”、“区十佳少先队员”。

胡家巍所在学校的少先队大队部开展的“雏鹰争章”活动，是浙江省少先队贯彻落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》，深化雏鹰争章活动的典型。胡家巍则是争章活动中的典型。他品学兼优、热爱集体、乐于助人，积极参加少先队雏鹰争章活动，具有较强的创新和实践能力，2005年被评为浙江省(四星)雏鹰奖章队员。此外，他还曾获全国“五星洲”新思维作文大赛一等奖、“感动”浙江省少年儿童电脑作品大赛一等奖、舟山市 “水的遐想”绘画比赛一等奖等各项殊荣。

争学习章，做学习小标兵

作为在海边长大的孩子，大海铸就了胡家巍蓬勃向上、孜孜不倦的求知精神。他学习刻苦努力，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在学校开展的“雏鹰争章”活动中，有一枚“学习章”是专门为勤奋好学、成绩优异的学生设立的。这枚很多同学在三、四年级才能争取得到的奖章，胡家巍却在一年级时就已经荣获。上课，他认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握；课后，他认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题他最爱钻研，虚心好问，勤于思考，有时会因一个问题与同学争得面红耳赤，直到找出正确的答案为止。

胡家巍不仅自己争学习章，还积极鼓励、帮助同学一起来争学习章。当同学在学习中遇到困难，他总是主动地帮助解决，不厌其烦地讲解难题、讨论学习心得。他组织中队同学成立了“帮困小组”，成绩优秀的队员与学习困难的队员结成了“一帮一”的对子。

由于胡家巍的学习方法灵活，尤其是他写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此他的“学习经”在中队里乃至学校广为“流行”，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

强烈的求知欲和上进心，使他每学期的成绩都在年级段名列前茅，年年被评为校三好学生。

争爱心章，做爱心小使者

现在的孩子，大都是独生子女，是父母的心肝宝贝，胡家巍也不例外。不过，加入少先队，了解到雏鹰奖章中有一枚爱心章后，他在爱心章的感召和自己的努力下，养成了热爱生活、热爱劳动、尊老爱幼、乐于助人的好品德。

在胡家巍的房间里，摆放着一个装饰得很漂亮的陶瓷容器，上面还贴着一个标签——“家巍的爱心罐，需要时用”。

海岛气候多变，多雨。每逢下雨，胡家巍不等父母叫醒就早早地起了床，穿上雨披，拿上塑料毯子，早早地赶到学校，将塑料毯子铺在教室门口，一来保证了教室的干净整洁，二来保证了同学们的行走安全。同学和老师都说，家巍是班里的有心人！

学校少先队每次开展募捐活动，胡家巍都积极带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名红领巾的小小心意。

胡家巍还是社区少先队中队的中队长，在节假日，他积极组织队员参加社区少先队活动，多次为社区的贫困学生、残疾人等捐钱捐物，他带领的小队曾被评为“全国优秀雏鹰假日小队”。

胡家巍家附近住着一位70多岁的老奶奶，老人早年丧偶，又无儿无女，并患有关节炎，每到阴雨天气，腿脚就不利索。胡家巍每到节假日就去帮她打扫卫生。

一个周末，胡家巍在帮奶奶打扫完卫生回家后，突然想起上次答应奶奶要帮她整理旧照片。可时间已经晚了，外面还下起了大雨，妈妈劝他说今天就不要去了。可胡家巍说，既然答应了就一定要去。妈妈怕他一人出去不安全，就陪着

他一块儿去。当他们赶到奶奶家时，奶奶已经睡下了。奶奶原以为家巍不会来了呢，看到全身湿漉的娘俩儿时，不禁感动得老泪纵横。家巍用自己的行动争得了“爱心章”，也捍卫了这枚奖章。

争岗位章，做队集体的带头人

胡家巍是中队的活动委员，也是少先队副大队长，此后他就以争得“岗位章”为目标，努力服务好每一名队员，做好队集体的带头人。

胡家巍在队事务的处理上有自己拿手的“绝招”，那就是贴近队员，鼓励队员，发动队员。

曾经有一段时间，中队里同学的组织纪律性较差，上课讲话现象时有发生。胡家巍看在眼里，急在心头，和中队辅导员商量后，决定组织一场题为“我的理想”中队会，让大家在畅谈自己理想的同时查找自身存在的缺点，端正学习态度。大家在对比自己的理想和现状后，纷纷表示要从现在做起，朝理想迈进。老师们都说，这场队会的效果比他们苦口婆心地教育好多了!

还有一次学校要举行运动会，可中队辅导员却临时出差了，尽管学校也给他们班配了名辅导老师，可临时的老师毕竟对班级情况不了解。胡家巍和其他中队干部商量后，决定成立一个“运动会指挥小组”，全面负责运动会期间班级的各项事务。他还将任务分配给下面的小组长，分别落实了“后

勤组”、“拉拉队”人员，使整个中队在运动会期间有了统一的行动，大家劲往一处使，拧成一股绳，在中队辅导员不在的情况下一举获得了年级段第一的好成绩，让全校师生刮目相看。

胡家巍的组织管理能力很强，将大队部的工作开展得红红火火，得到了队员和老师的一致认同。

争创新章，做海岛的创新小精灵

2005年，舟山市举行主题为“水的遐想”的少儿绘画比赛。胡家巍联想到现在的环境污染已成为当前世界最大最严重的问题，决定借画笔唤起人们对海洋环境保护的关注。他的作品采用童话的方式鞭策了目前存在的海洋环境污染问题，相对于其他的作品具有更高的立意和生动的情节，获得了大赛一等奖，同学们也都亲切地称胡家巍为“环保小卫士”。

胡家巍还熟练掌握了多种计算机程序设计语言和网络知识，他帮老师制作教学课件的事更是全校皆知。那段时间，同学们对于英语产生了厌倦情绪，进而表现为上英语课不专心。老师们也曾想过不少鼓励的办法，但总是事倍功半。胡家巍觉得解决问题的关键在于提高大家的学习兴趣。他利用自己所学的电脑知识，创造性地制作了一套英语教学课程课件，将卡通人物和故事情节融入到学习中，采用“闯关得分” 的方式，将单词设臵成一道道关卡，同学们对于英语有了感性的认识，学习的积极性提高了。

2004年，胡家巍代表学校少先队大队部参加了“感动”浙江省少年儿童电脑作品大赛，荣获一等奖。同年在参加浙江省“雏鹰争章”技能展示活动中取得银奖。

鉴于胡家巍的突出表现，学校少先队大队部授予他少先队雏鹰奖章——“创新章”。

胡家巍的兴趣爱好非常广泛，音乐、电脑、体育、表演……他样样出类拔萃。他对自己担任的少先队中队委和副大队长工作不仅认真负责，而且积极主动地组织同学们参与“雏鹰争章”活动。他和队员们一起参与活动设计，收集资料，调查宣传，并以“自学、自理、自护、自强、自律”的“五自”精神为目标，带头参加学校争章、保章活动，现已取得了“科普章”、“阅读章”、“环保章”等36枚雏鹰奖章。

一分耕耘，一分收获，胡家巍出色的表现为他赢得了许多掌声和荣誉。当小伙伴们纷纷夸他是真正的雏鹰争章能手时，他的回答是：那一枚枚闪亮的雏鹰奖章永远是我进步的动力!

第五篇：我为管理找短板

我为管理找短板

为提高管理提升活动质量，项目部要求自我诊断找问题，提出制约和影响项目部发展的管理短板问题，使项目部在管理方面能和市场接轨。

1、施工队伍的培训：施工队伍是工程施工直接的操作者，只要他们的管理水平和业务技术提高了，工程质量才能达到既定的目标，因此要着重对施工队伍进行技术培训和质量教育。

2、加强对施工队伍的人员管理：要求施工队配备具有相应专业的技术质量管理人员；保证施工质量，避免因质量问题延误施工进度。

3、技术方案优化：组织技术人员和质量人员进行图纸会审，避免因图纸或其它技术问题不到位，使质量控制有缺陷，造成重复施工及返工，给项目带来不必要的经济损失。

4、技术交底要及时：技术交底工作要走在施工之前，将存在的问题和注意事项交待清楚。提高施工效率。

5、加强个人专业知识的学习，提升工作能力，提高工作效率。加强沟通协调，增强团队能力。

6、人力资源及时适应转型的要求，提高非水电方面的专业知识。

质量部