企业文化考核管理办法

第一篇：企业文化考核管理办法

企业文化考核管理办法

一、概述：

公司自开始推行企业文化考核至今，指标细化上取得了一定的成绩，同时在由线下考核转化为线上考核具体操作中，也有许多地方急需要改进和完善，这也是人力资源部绩效考核的重要工作之一。其目的就是通过完善评估体系，达到考核应有的效果，完善考核的目的。

二、企业文化考核对象：公司所有在职员工。

三、企业文化考核关系：直接上级对下级考核

四、企业文化评估周期：月评估。

五、企业文化考核内容：企业文化每个准则考核指标细化为3项具体细化见附表1、2、管理干部：普通员工的12总则+管理干部3准则 其他员工：12准则

六、企业文化评估方式：评估打分

1、打分标准：满意1分

可提升0分

2、打分结果：管理干部最高分45分、普通员工最高分36分

3、结果分布赋值：

管理干部得分45[40,45)[35,40）[30,35)[25,30)[20,25)<20赋值120%110%100%90%80%60%0%得分36其他员工赋值120%110%100%90%80%60%0%[32,36)[28,32）[24,28)[20,24)[16,20)<16

4、结果应用：

1）试用期员工企业文化考核：是否可转正的衡量依据 2）正式员工企业文化考核：与绩效薪资有关，企业文化考核占绩效考核的20%

七、考核流程：

1、每月20日总部、分站对口人员必须把当月“企业文化考核关系汇总表”报人力资源部。

2、每月25日人力资源部建考核方案，发评估通知。

3、每月27日下班之前总部各部门及分站各站点必须评估完毕。

4、每月28日人力资源部核实考评结果发布绩效结果。并通知各部门及站点对口人组织员工进入绩效面谈阶段。所有员工必须进入绩效面谈进行确认考核得分，并做自评。提交上级，上级收到面谈需求，进入绩效面谈给员工做评价。

5、每月29日人力资源部处理绩效申诉。并按复制核算员工企业文化考核最总得分。

6、若周末节假日可适当顺延2天。

八、考核注意事项：

1、考核本身：

1）2011年7月企业文化考核已新的方案考核，评分过程较以前长。

2）2011年6月份企业文化考核由线下考核转为线上考核。两次大的转变需要大家尽快进入状态、新的考核方案操作流程及系统有问题请即时反馈。

2、考核面谈：

考核面谈是考核实施中的关键问题，若上级不与下级面谈。没对员工进行有效的引导及协作改善不足，最后的考核结果仅仅是核算薪资，失去考核真真效果，对员工自身及平日工作起不到改进作用。

3、对口人：

分站有人事专员及主管的对口人事主管及专员 分站无人事专员及主管的对口行政内勤 总部对口人：

4、企业文化考核某环节出现问题将责任到人。

九、附件：企业文化考核细则：

企业文化考核内容明细准则准则细化可提升满意******************体验1认同“口碑第一”，一切从客户立场出发，无私地、真心地为客户持续创造一体验2积极主动地走近客户、了解客户，关注客户需求，对客户的喜怒哀乐感同身受体验3每时每刻以“多一点”意识超越客户的期望值，通过积极解决问题，持续改进客户体验协作1认同“我们”比“我”更强大，相信并善于用团队的力量解决问题，不突出强调个人业绩和得失，只有非凡的团队没有非凡的个人二协作2积极融入团队，配合团队完成工作，从言行上支持团队“民主集中”后做出的决定协作3善于和不同类型的同事合作，学会欣赏他人，且不将个人喜好带入工作，对事不对人务实1深刻领会“时间是最大的成本”，追求效率、速度和结果，不拖沓，正确安排工作优先级以确保任务在指定时间内完成三务实2善于发现工作流程中的阻力和瓶颈，化繁为简，积极主动、持续地提高工作效能务实3代表和带动简单、透明、务实的工作作风，不流于形式，不搞办公室政治快乐1随时随地呈现24券“微笑文化”，快乐工作、热情生活，学会调节情绪四快乐2积极面对“痛”，视“痛”为学习、成长、表现的机会，永不言弃，积极寻找对症下药的方法快乐3代表、维护和推动24券“爽文化”，尊重他人的独特个性和存在价值，用乐观包容的心态影响并带动同事和团队分享1积极地“己所欲，施于人”，设身处地为同事着想，热情地给予帮助，感激地接纳帮助五分享2代表、维护和推动24券“家文化”，对上忠诚、对下育人，主动传播24券价值观，感染和带动新人分享3教学相长，因为分享让你精心准备、科学总结、重新思考。不满足于自己想到、做到，而主动提炼领悟与收获，分享经验教训以供他人思危1所学勇于通过自我批评正视“最残酷的现实”，不害怕把自己的弱项暴露给别人，谦虚对待优势并接受他人批评，有则改之，无则加勉六思危2最大的敌人是自己，时刻警惕满足懈怠，坚持“想，做，不错，最好，换跑道”，永远快人一步思危3提前预见、主动发现、积极控制工作中的各种潜在风险，坚持未雨绸缪、防患于未然的生存意识、危机意识忘我1满怀激情地投入工作，尽兴地享受工作和生活，学会把手头在做、心里在想的合二为一七忘我2对己勤勉，克服阻力坚持“付出比别人多一点”，今日事，今日毕，不给完不成找借口，不给开小差找理由忘我3积极展示、推广24券的“忘我”文化，用热情和激情感染身边的人企业文化极致1敢于挑战极限和“不可能”，不惧怕和计较KPI，承担似乎远远超出自己能力的责任已获得大发展，时常鼓励自己：“不难，要你干嘛”八极致2坚持不断设定更高的目标，追求卓越，把今天的最好表现看做是明天的最低要求极致3关注细节，精益求精，反对“差不多”。与其抱怨老板关注细节，不如比老板更细节主动1面对工作中的灰色地带，主动承担义务，解决问题，相信和推崇“24券叠加效应”：每人多做一点，团队成就成倍，每人少做一点，就会影响团队面对工作中的失误不推卸，主动承担责任，不给失败找理由，只给成功找方向，在别人改变之前，先所以主人翁精神改变自己，然后影九主动2响他人和整个团队主动3勇于主动向更高的管理责任、晋升级别挺进，在有坑之前，先让自己成为萝卜变化1不怕输，敢于尝试、从失败中快速总结，从而狠狠地、快速地在失败中成长。走常规的路，只会有常规的结果十变化2善于面对和拥抱工作中的变化，理性对待，充分沟通，通过自我调整，正面影响和带动同事变化3在工作中有前瞻意识，善于发现和拥抱工作中的阻力点，转化阻力点为创新的契机，从而带来突破性的提高学习1姿态“平凡”，心态归零，时刻保持向他人学习的谦虚态度，寻求进步，而不是用嫉妒和自满的心态去对待十学习2坚持持之以恒的学习和自我完善，见贤思齐，博采众长，不止停留在“听到”和“知道”，而追求“悟到”从而“做到”一学习3积极主动地营造和推广24券的学习氛围，善为人师直言1敢于主动沟通、敞开沟通，不怕冒犯、不总讲“和气”，敢于通过激烈的观念碰撞、尖锐的问题，最终拉近彼此的心十直言2通过正确的渠道、流程和方法，准确表达自己的观点。表达批评意见的同时能提出相应的建议，直言“有讳”二直言3不传播未经证实的消息，不背后不负责任地议论事和人，并能正面引导，对于任何意见和反馈“有则改之，无则加勉”十眼光1会看，看到别人没有看到的机会，防止灾难三眼光2会Sell，让大家参与进来眼光3有结果胸怀1通过调整心态，适应领导者的寂寞十四胸怀2积极面对、承载“冤枉”，胸怀是被冤枉撑大的胸怀3心态开放，能倾听，善于换位思考十五伯乐1找对人：知人善用，用人所长伯乐2养好人：在用的过程中养人，在养的过程中用人伯乐3养成人：造接班人，鼓励青出于蓝胜于蓝

第二篇：企业文化考核考核标准

企业文化考核考核标准

一、组织机构健全，企业文化工作制度完善，第一责任人及具体负责人明确。

检查方法：查资料，重点看更新情况，是否按照该单位人数明确企业文化建设领导小组。不更新资料扣3分，未按照该单位人数明确企业文化建设领导小组扣2分。

二、每月要有企业文化工作的安排和措施，并有检查和落实情况。

检查方法：要有月初工作计划、月底工作总结且字数不得少于500字，无计划、总结一项扣1分，字数不足扣1分，查看职工学习笔记、考试情况少一项扣1分，学习笔记覆盖面小或考试情况简单（试卷不足一页）扣1分。

三、每月随机抽考各单位职工员工企业文化的学习及理解情况，抽考人数5-10人。

检查方法：每月抽查2-3人，且人员不得重复，根据职工的年龄、学历设定题目的难度，人数不足的，成绩减半。

四、融入安全管理，有具体做法或典型案例。融入生产建设，有具体做法或典型案例。融入经营活动，有具体做法或典型案例。融入团队建设，有具体做法或典型案例。

检查方法：每个案例或做法字数不得少于800字，字数不足，一个案例或做法扣3分，案例或做法要结合实际工作且必须体现企业文化精神，不得抄袭、转载，如抄袭、转载，该案例或做法为0分，不能体现企业文化精神的，一个案例或做法扣3分。

五、每月至少组织一次企业文化活动，要求有汇总资料（含各类活动图片等）。

检查方法：每月必须召开一次企业文化学习活动，要有学习签到，学习活动记录、学习活动图片。少一项，扣3分。

六、每月至少要有一篇要有企业理念故事集等企业文化成果汇编。

检查方法：企业理念故事字数不得少于1000字，字数不足扣5分，要结合实际工作体现企业文化精神，未达到标准的扣5分。

七、执行力建设情况。

检查方法：检查文件保存情况，文件丢失扣10分，文件未建立登记明细表，扣3分，文件为分类保存，扣2分，文件为贯彻学习，扣5分。

八、通讯宣传工作

检查方法：以每月24日前的投稿情况进行考核，每月每个单位两篇稿件任务，未完成的扣5分，完成未被使用的，不扣分，稿件字数不限，如发现抄袭、转载的稿件，扣5分，上矿报每篇加3分，永贵能源报每篇加5分。从九月开始，稿件一律投给综合部程洋芝（电话：***、QQ号：1747070698），如投给其他人，不计入投稿数。

第三篇：考核管理办法

考核管理办法

一、指导思想：

以科学发展观为指导，贯彻以人为本的管理理念，进一步加强学校内部管理，全面科学的评价教师的教学行为，鼓励教师积极进取，开拓创新，聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，促进学校教育教学工作稳步向前，全面提高育人质量。

二、考评原则：

１、全面性原则：改革单纯以分数评价教师的做法，根据德、能、勤、绩四方面全面评价教师工作。

２、激励性原则：充分肯定每位教师的成绩，同时诚恳指出其不足，使其树立信心，激起工作的主动性和热情。

３、灵活性原则：评价虽有规定分数，但在实际工作时，采取“上不封顶、下不保底”方式。鼓励教师积极投入教学教改中。

4、公平性原则：教职工人人平等，全体教师同等对待，依据方案客观准确评价。

三、考评形式：

采用家长、学生、教师、学校四级评价方法

（一）家长对教师的评价细则

1.教师衣着整洁大方，不穿奇装异服，举止文明，为人师表。2.授课认真，学生兴趣有所提高，寓教于乐。

3.能够经常与学生沟通，了解学生思想动向，能引导学生健康向上发展。4.关心学生学习生活，关爱学生身心发展，不体罚或变相体罚学生。5.对学生一视同仁，处理问题公平、公正，不偏袒学生。6.深入家访，经常与家长座谈、沟通。

以上几条在家长了解学生的基础上，公平、公正的给教师评价，结果将纳入师德考核。

（二）学生对教师的评价细则

1、以身作则，教书育人。衣着不整、穿拖鞋、短裤进入课堂；奇装异服，留怪异发型，说话带脏字，有损教师形象；上课迟到、早退，中途无故离开课堂。

2、尊重学生，关爱学生。课内外不讽刺、挖苦学生，尊重学生自尊；教育学生过程中不带刺激性、侮辱性语言；热心帮助解决学生的日常学习生活中遇到的困难；不体罚或变相体罚学生。

3、平等待人，公平理事。平等、公正的对待每一位学生，不偏袒学习成绩好的学生；作业的批改、课外辅导做到一视同仁，不歧视差生；对学生的评价公平、公正、准确。

4、教书育人，精心施教。备课充分，教学环节齐全，课堂思路清晰；因材施教，分类指导，进行异步教学、异步作业；作业适量，及时批改，认真总结。

5、关心集体，团结协作。积极参与班集体活动，参与班级班级管理；具有独立解决问题的能力，对本课堂发生的问题能及时解决，不推委；经常参加班会，为班级工作出谋划策；与全体任课教师团结协作，不争课、抢课。

（三）教师对教师的评价细则

教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德水平直接关系到亿万青少年的健康成长，关系到素质教育的深入发展，关系到教育的社会形象。为了提高教师的自身修养，加强我校教师职业道德建设，增强对教师评价的透明度，特制定“教师对教师的评价细则”如下：

1、遵纪守法，依法执教。不说有损学校声誉的话，不做有损教师声誉的事；自觉遵守学校规章制度，按时作息，无迟到、早退、旷工、误课现象；办公期间不干私活，不搞娱乐活动；认真完成学校布置的各项任务。

2、爱岗敬业，严谨治学。认真备课，积极教研；注重培养学生能力，因材施教，耐心辅导；改进教育教学方法；注重自身素质的提高，自觉学习新的教育理念；在教育教学过程中渗透德育，做到先育人后育才。

3、热爱学生，尊重学生人格。对学生严格要求，耐心辅导，不讽刺、挖苦学生；耐心做学生的思想转化工作，不歧视差生；无体罚和变相体罚现象，不赶学生外出教室；尊重学生人格，平等、公正的对待学生；切实做好控辍保学工作，深入家访，保证承包学生顺利完成九年义务教育。

4、服从领导，团结协作。服从学校工作安排，不顶撞领导；同志间真诚团结，相互尊重，相互学习，相互帮助；维护其他教师威信，不诽谤他人，不在背后议论他人；关心集体，不侵占、偷盗、损坏学校公共财物。

5、举止文明，为人师表。衣着整洁得体,不穿奇装异服,不留怪异发型；语言规范健康,举止文明礼貌,不出口成脏；不穿拖鞋短裤、背心进入课堂，不坐着讲课；注重言传身教，事事以身作则，率先垂范。

（四）学校对教师的评价细则

1、教师能力、绩效的考核

（1）业务理论：自觉学习研究教育教学理论，并留有各类笔记；积极参加业务理论学习及教研、教改活动，认真留有笔记；认真参加校内外听评课活动，并留有书面记录；积极参加电化教学、实验教学观摩和计算机学习。

（2）业务能力：认真备课；授课环节齐全，传授知识准确，因材施教，分类指导；作业数量足，认真批改，有评语，有等级；教学成绩优异；发表市级以上论文；能圆满完成学校布置的各项突出性教学任务；教研能力强，教学工作和班主任工作具有创新精神和创新能力。

2、师德考核

（1）热爱教育事业，严以律己，为人师表。注重仪表，讲究文明，没有损坏教师形象的言行；办公期间不干私活，不搞娱乐性活动；认真完成学校布置的各项任务，认真履行值日职责；注重自身素质的提高，自觉学习新的教育理念。

（2）关心学生，无体罚现象。关心学生学习生活，帮助解决实际困难；不擅自赶学生外出教室，不长时间罚站学生；不讽刺挖苦、辱骂学生；经常找学生谈心，尊重学生人格，公平、公正的对待每一位学生；无体罚学生或变相体罚学生现象。

（3）服从领导，团结协作。不顶撞领导，服从学校的工作安排；维护教师威信，不诽谤他人，不在背后议论他人；教职工间不打架斗殴，不侮辱、辱骂同事；同志间相互学习，团结协作，不勾心斗角。

3、遵守考勤制度，维护办公秩序。遵守遵守考勤制度，做到有事少请假，无事不请假；办公期间不乱窜办公室，不大声喧哗，注重办公环境卫生，不将孩子带到教室、办公室，不在办公室内长时间会客。

第四篇：考核管理办法

汽车商务酒店

2013年9月后勤及管理人员转正考核流程安排 根据汽车商务酒店的发展需要，经总经理办公室会议研究决定，于2013年9月初对后勤员工及管理人员进行转正及晋级考核，具体流程安排如下: 一：参加人员

1、人事部：卢会妮、陈敏、翟阳、常建昌、郭、李晓红

2、财务部：程亚男、刘绪鹏

3、餐饮部：兰宁、董晓华、聂爱琴

4、房务部：刘文、唐红霞、雷红娟、朱红玲

5、保安部：鲁海峰

6、工程部：惠刚、马田野

注：兰宁、董晓华、聂爱琴仅参加述职演讲，惠刚、马田野、常建昌、郭淑荣、李晓红仅参加考核

二：考核原则

1、坚持公开、公平、公正和择优任用的原则；

2、坚持德才兼备，任人唯贤的原则；

3、坚持人尽其才，适才适岗的原则；

4、坚持业务考核、竞聘演讲和民主测评相结合的原则；

三：考核内容

1、理论考核；（占40%）

2、竞聘演讲；（占40%）

3、全体员工民意测评；（占10%）

4、领导评定。（占10%）

四：参加评定人员

1、各部门员工代表

2、刘总、沈副总及陈副总

五：考核流程

1、报名——所有参加考核的人员均要填写报名申请表，于星期一（9月9日）下午6点前交于人事部刘思维处。

2、理论考核安排

1）考核内容以企业文化及通用管理知识为主。

2）考核

A.时间——2012年9月10日下午3：00——5:00

B.地点——车城酒店9楼3号会议室

C.监考人员——陈红、刘思维、沈静、刘建超

3）阅卷——陈红、刘思维

3、述职，与现场答题。

1）述职时间——2012年9月11日下午3：00——5:00

2）述职地点----车城酒店9楼2号会议室

3）参加述职的人员：

A、述职人员

人事部：卢会妮、陈敏、翟阳

财务部：程亚男、刘绪鹏

餐饮部：兰宁、董晓华、聂爱琴

房务部：刘文、唐红霞、雷红娟、朱红玲

保安部：鲁海峰

B、评委：

刘总、沈总、陈总

餐饮部、房务部、出品部、后勤部随机抽出5名代表担任评委

4）对参加述职人员的要求：

A、着标准工作装，佩戴工牌；

B、所有参加述职的人员在述职开始前10分钟抽取述职顺序序号；

C、述职内容必须包括以下内容：

个人简介、目前岗位、工作经历、工作成绩、今后工作思路和具体实施计划，D、述职的时间控制：在6分钟以内；

5）述职的流程

A、述职人员做述职演讲。（占60%）

B、评委现场对述职人员进行业务知识提问。（占40%）

4、民意测评与述职演讲同时进行

5、领导评定：由述职人员的直接领导对测评结果进行综合评定，填写评定分数及意见。

6、由人事部将理论考核、述职演讲、民意测评、领导评定的结果进行统计、整 理，得出最后考核结果，公示。

六：考核结果和职级划分

1、优级：90分（含90分）以上；

2、A级：80分（含80分）—90分；

3、B级：70分（含70分）—80分；

4、C级(转正)：60分（含60分）—70分；

第五篇：企业文化档案管理办法

××企业文化档案管理办法

一、总则

1．为加强对企业文化档案的科学管理，充分发挥企业文化在公司经营和发展过程中的积极作用，结合企业文化档案的特点，制定本办法。

2．企业文化档案是指公司在成立及发展过程中所产生和形成的，与公司文化相关的，对公司有保存价值的各种文字、图表、声像、实物等不同形式的历史记录等。企业文化档案的保存和管理是企业文化工作的重要组成部分，也是公司档案工作的组成部分。

3．总部人力资源部负责华南总部的企业文化档案管理、文书立卷工作，并对各地区企业文化档案管理工作进行监督、指导。各地区负责人应重视本地区企业文化文件资料的管理和文书立卷工作，配备专职或兼职人员负责此项工作。各地区人力资源部门都应把企业文化档案工作列入本部门整体发展规划，把此项工作列为工作总结、业务考核的内容之一，接受总部每年的工作考核和评估。

4．各地区应当对本地区的企业文化档案实行集中统一的管理，保证必要的保管设施和经费，确保企业文化档案的完整和有效利用。

二、归档范围

1．企业文化档案材料的归档范围包括：文化标识（企业LOGO、各品牌LOGO、企业歌曲等）、证书荣誉、文化实物（早期各类公司标牌、公司各类用品等）、制度流程、大事年表、演讲总结、要闻事件、活动晚会、社会公益、企业宣传物以及相关人员履历等。

2．在相关部门举办业务活动时，人力资源部应及时要求相关部门提供信息，并在活动结束后将所形成的全部企业文化档案材料整理分类。

3．凡是为企业文化总结、培训和活动参考而收集的图书、报刊、音像带、照片和有关文章材料等，均作为资料保存。

三、归档要求

企业文化档案归档立卷的总要求是：遵循文件材料的形成规律和特点，保持文件之间的有机联系，区别不同价值，便于保管和利用。具体应做到下述几点：

1．归档的文件材料种类、份数以及每份文件的页数均应齐全完整；

2．在归档的文件材料中，应将每份文件的正件与附件、印件与定稿、请示与批复、转发文件与原件、多种文字形成的同一文件立在一起，不得分开；

3．卷内文件材料应区别不同情况进行排列，密不可分的文件材料应依序排列在一起，即批复在前，请示在后；正件在前，附件在后；印件在前，定稿在后；

4．卷内文件材料应按排列顺序依次编写页号或件号。装订的案卷，应统一在有文字的每页材料正面的右上角、背面的左上角填写页号；不装订的案卷，应在卷内每份文件材料的右上方编号，图表和声像材料等也应在图表上或声像材料的背面编号；

5．按各类档案资料的保密级别、保存期限，案卷必须以规定的格式逐件填写卷内文件目录，对文件材料的题名不要随意更改和简化；没有题名应拟写题名，有的虽有题名无实质内容的也应重新拟写：没有责任者、年、月、日的文件材料要考证清楚，填入有关项内；卷内文件目录放在卷目。

6．声像材料应用文字标出摄像或录音的对象、时间、地点、中心内容和责任者。

四、档案保管期限

根据重要程度，将企业文化档案的保管期限定为永久、长期和短期三种。长期为十六至五十年左右，短期为十五年以下，三年以上。

1.凡是反映公司主要职能活动和基本历史面貌的，对本公司有长远利用价值的档案，列为永久保管。

2.凡是反映公司一般活动，在较长期时间内对公司工作有查考利用价值的文件材料，列为长期保管。

3.凡是在较短时间内对公司有参考价值的文件材料，列为短期保管。

五、档案保密级别

1.档案分一般档案和有密级档案两类。档案密级分为绝密、机密二级。档案的密级由档案提交人提议，总部人力资源部经理核定密级。

2.有密级档案只许在档案室翻阅，不许带离本室；有密级档案复制时，需经总部人力资源部经理及副总以上领导批准。

3.对已到保密期限的档案要请相关部门领导和总部人力资源部经理鉴定解密，对解密档案作一般档案管理，及时提供利用。

六、档案的借阅

1、各部门因工作需要，借阅本部门的相关档案需经本部门领导批准，然后到企业文化档案管理员处填写档案调阅登记簿，方可借阅。

2、公司各部门借阅非本部门的业务档案须经档案所属部门同意或总部人力资源部经理批准。

3、借阅档案必须严格履行登记手续，归还的档案要进行检查、清点，并在登记薄上注销。

4、借阅档案的人员，不得泄密、涂改、折散、转借复印和携带档案外出，如有特殊情况需要转借或携带档案外出时，须经总部人力资源部经理批准。

5、有密级的档案调阅、复制时均需总部人力资源部经理及副总以上领导批准。

6、借阅的档案用完后，应及时归还，借用时间一般不得超过十天。

7、借阅人对档案要妥善保管，不得遗失。

8、凡借阅的档案、文件一律不得私自复印，如工作需要，应按公司有关保密规定办理。

七、档案的管理与利用

1．各地区应建立、健全企业文化档案工作的管理制度，把企业文化档案的收集和归档工作列入相关人员的职责范围。

2．档案管理应配备足够的档案柜架、装具，备有防火、防渍、防有害生物

等安全设施，并定期检查档案的保管状况。

3．企业文化档案相关负责人员离职的，应将任职期间所搜集的档案整理登记后，妥善移交，避免散失。

八、附则

1、本制度自2011年 月日生效。

2、本制度由总部人力资源部负责解释。

3、各地区应根据本制度，结合本地区的实际情况，制定具体实施细则。

附件：企业文化档案归档范围细目

凡是反映公司文化历史渊源，经营发展方向等在与公司企业文化相关的工作活动中产生和形成的，具有查考利用价值的文件材料（公文、电报、传真、图表、电子版资料、书信、报刊、录音、录像等）均属归档范围。

一、公司发展历程材料

1.公司在成立、创业阶段的文件材料；

2.公司制度体系、会议纪要、内部发文（包含总经理批示后的各项工作流程、公司决定等）；

3.公司重要的会议材料，包括会议的通知、报告、决议、总结、领导讲话、典型发言、会议简报、会议记录等；

4.公司主要领导、各地区负责人等对公司有突出贡献的人员的履历资料、主要事迹等。

二、经营活动材料

1.各种交流、总结会议形成的材料；

2.各种业务比赛、竞争形成的材料；

3.各品牌、各地区业务在集团的排名等。

三、综合活动材料

1.各种内刊、墙报形成的材料；

2.各种生日会、欢庆会、春节晚会等形成的材料；

3.各种活动获奖形成的材料；总部、各地区获得的社会荣誉资料；

5.各种企业文化活动计划、方案、总结形成的材料；

6.其他有必要归档管理的资料。包括声像形式记录下来的对公司经营活动产生作用的各种资料，上级领导、名人、友人、协作单位提供和赠送的题词、书画、文献资料、有纪念意义的各种工艺制品等。