护患沟通在门诊导诊护理工作中的应用.（共5篇）

第一篇：护患沟通在门诊导诊护理工作中的应用.

护患沟通在门诊导诊护理工作中的应用

[ 10-10-17 16:13:00 ]

编辑：studa20

作者：张淑霞，钟红玲，朱柯佳

【关键词】

护患沟通；门诊导诊；护理

由于门诊患者来自四面八方，每个患者的性格特点、文化素质、家庭环境、经济条件和生活经历不同，所患的疾病、病情的轻重以及对疾病痛苦的承受力不同，每个人求医问药的心态也表现不一。因此，导诊护士不仅要有敏锐的观察能力，果断迅速的工作作风，良好的服务态度，以及过硬的业务水平和能力，而且导诊护士要准确把握患者的心理特征，剖析其心理活动规律，针对不同患者的病情、心态表现、提出的问题和要求，分别对待，耐心地做好解释、安抚和疏导工作，尤其是要注意正确运用沟通技巧［1］。

导诊护士与患者沟通的必要性

目前国内门诊普遍存在病人多、工作量大、用药种类多、病种杂、护士少的特点。有文献报道［1］，我国护士无论是绝对或相对数量均严重不足，由于护士数量不足，工作量超负荷，工作单调重复性强，又要求有较高的责任心，致使护士身心处于持续紧张状态，也常把自身的压抑情绪传送给病人。有时在工作中缺少热情、表情冷淡、语言交流不够得体，对病人的提问不能及时给予解答，健康指导不全面导致穿刺局部发生淤血、血肿等。另外，门诊病人来到门诊有“我要马上看病、拿药”的心理，而医疗流程又很难满足病人，他们就会认为应得而未得到的服务，而我们的护士又没有很好的同病人沟通，结果导致护患关系紧张，即影响病人康复，又影响护士在病人心目中的形象。

导诊护士与患者沟通技巧

2.1 非语言沟通技巧

护士要有美的外在形象，包括仪容、仪表、服饰、精神状态等，这些都会给病人建立良好的第一印象，也对护患沟通起到至关重要的作用。认真倾听是护士对病人关注和尊重的表现。倾听不只是听病人的询问，而且要通过病人的表情，动作等非语言行为，真正理解病人所表达的内容，体会病人的真实感受。护士在倾听时应聚精会神，避免分散注意力的动作，距离适当，姿势自然，保持眼神交流，不打断病人说话，当说到痛苦时，要点头默许露出同情的眼神并鼓励他继续说下去，病人说完后护士可用简单总结的方式将患者的话重述一遍，使病人明白你已理解他的意思，知道他的思想和感受，让病人感到你在关心他，这是让病人树立战胜疾病的信心［2］。

2.2 语言交流具有特殊的魅力

当病人带着病痛来到医院后，由于存在种种牵挂，对医院的陌生环境不适应，为自己的疾病担忧，对各种检查和治疗不了解，这时侯病人往往表现为紧张、焦虑、恐惧、担心、抑郁、怀疑等复杂心情，这就要求护士根据患者的不同年龄、知识水平、理解能力、性格特征、心情处境以及不同时间、场合的具体情况，选择病人易于接受的语言形式和内容进行交流沟通。要根据病人身份、职业、年龄等具体情况因人而异，准确而亲切的语言是护患感情交流的重要手段。语速要适中，过快会让人病人感到没有诚意，过慢会让病人反感。例如，当病人对药物剂量或疗效发生疑问时，会表现出不满的情绪或过激的语言，护士要用真诚、清晰、流畅的话语，给病人以耐心解释，以消除病人存在的担心心理，使病人身心处于最佳的治疗状态。

第二篇：门诊护理工作中的护患沟通技巧（推荐）

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门诊护理工作中的护患沟通技巧

作者：林玉冰

来源：《维吾尔医药》2013年第06期

摘要：为了提高门诊护理工作质量，减少护患间的矛盾，通过改变护理服务理念，提高自身人性化服务能力，有效调整护患沟通的良好心态，灵活合理安排就诊秩序，达到护士与患者都满意的服务效果，收到双赢的护理局面。

关键词：门诊护理 沟通技巧 人性化服务

门诊是医院的窗口，门诊护士的言谈举止不仅关系到医院的声誉，同时影响病人的情绪。为了提高护理工作质量，减少护患间的矛盾，增进护患沟通，对门诊护士提出了新的挑战，不仅要掌握护理基础理论知识和先进的技术操作，同时还要具备良好的综合素质和人际沟通能力，将人性化理念、主动服务意识融入到门诊护理工作中，使护理工作更贴近我们的服务对象。本人在门诊护理工作多年，对如何促进良好的护患沟通具有一定的体会，现总结如下：1 改变护理服务理念

1.1 确立以人为本的服务理念 以人为本的服务理念是医院服务理念和管理理念的根本转变，是门诊实施人性化服务的保证所在。以人为本就是以患者为中心，全心全意为患者服务，把患者的需求摆在首位，感受患者的心声，将“生命至上，真诚关爱”贯穿于工作的全过程。

1.2 增强主动服务意识 主动服务是对护理工作的基本要求，为了达到病人满意，护士要运用同感心的交流技巧，了解、分析、掌握病人的心态和需求，找准问题，做到心中有数，以便主动服务。

1.3 将营销理念融入到护理工作的每个环节中 门诊护士要有营销意识，对医院的经营理念、服务理念、品牌特色、专科特色、专家特长等要掌握，向病人宣传，满足病人就医过程中的个性化需求。

2、护理人员注重自身人性化服务能力的提高和培养

在转变服务理念的同时，护理人员应加强自身人性化服务能力的培养。掌握与患者的沟通技巧，才能使患者信任，取得患者合作，有利于构建和谐的医患关系。

2.1 语言在护患沟通中的作用： 语言性沟通是使用语言，文字或符号进行沟通。是人们交流思想传递信息的重要工具，也是一种护理手段。是一门心灵的艺术，具有无穷的魅力，既可以治疗，也可以致病。所以与患者交流时要使用亲切，美好的语言，委婉温和的音调与患者交流，避免使用情绪的语气，语句，专业术语，压抑患者情绪[1]，注意语调速度及流畅性。善于因人制宜地与千差万别的服务对象表达自己的意图，与患者交流时要根据患者的年龄，文

化，职业，选择适当的称呼[2]，简明通俗，条理清楚，态度诚恳，护理周到，用关切的语言，解除患者心里负担，让患者感到心情畅快，促进早日康复。

2.2 门诊护士仪表在护患沟通中的作用：门诊护士应注意仪表礼节，衣着整洁得体，端庄大方，化妆恰当适度，给病人及家属以端庄，稳重，平静之感。护患双方还没有进行语言交流之前就给患者留下深刻的印象，得到了患者的信赖，患者在陌生的环境中树立起战胜疾病的信心。

2.3 非语言在护患沟通中的作用：非语言沟通是伴随语言沟通的外部行为，具有较强的表现力和吸引力，又可以跨越语言不通的障碍。通过交流，护患之间传递着信息和情感，主要包括：（1）动姿：面部表情、目光、手势、停顿及沉默等；（2）静姿、坐姿、沟通双方的空间距离；（3）辅助语言：音量、音调、节奏、停顿及沉默等；（4）类语言，呻吟、叹息及叫喊等在护患沟通过程中。这些非语言行为给双方提供了丰富的有价值的信息。所有门诊护理工作通过正确的面部表情，目光接触，身体姿势和运动，保持正确的距离，强调语言的正确使用，以及对儿童，老人，重患者必要的触摸[3]，体现对患者的关怀，融洽护患关系。3 注重调整与保持护患沟通中的良好心态。

门诊护士与其他正常人一样，也有自己的喜、怒、哀、乐，但无论如何不应向患者发怒，即使因误解而嘲讽甚至谩骂时，也要设法控制自己的心态。切忌把不良情绪带给患者，增加患者心理负担。

3.1 门诊护士学会表达同感心[4] 第一步，与自己的感受共鸣：同感心的首要条件是开放自己的感官，使观察能力变得敏锐，从而正确的接受对方发出的信息；开始时认真倾听，留意对方非语言行为所表达的信息，不附加自己的见解，了解他们是如何感知和认识疾病的。第二步，敢于表达自己的感受：如果倾听者未能回应对方的想法、处境、困难和感受，易引起误解。相反，如果不等听完对方的倾诉，就急于回应对方，那么，护士所表达的想法、感受则是主观、片面和忽视对方的，因此，护士在交谈过程中，要适时的表达自己的感受，使病人感到你对他的尊重和理解。第三步，与他人的感受产生共鸣：护士在与病人交谈中，由于所处地位不同，看问题的角度必然有差别，要通过进一步的交谈，将偏差得以证实和纠正。第四步，回答病人的感受是最佳的回应：护士要适当回应病人，以表示我们了解和接受对方的感受，并鼓励病人寻找解决问题的办法。

3.2 门诊护士学会应用情商

3.2.1 保持良好心态，把握自身情绪门诊护患关系有建立时间短、患者期望值高的特点，这就要求护士要有调节，控制自身情绪、把握心态平衡的能力。任何情况下都要保持最佳心态，特别是遇到病人不满滋事时，不能情绪化，要及时调整心态，学会自我调试和自我减压。

3.2.2 尊重病人，感知病人情绪，施以人性化护理 病人在患病期间，感情比较脆弱、敏感，依赖性强，希望得到周到、方便、快捷的诊疗服务。门诊护士必须时时处处为病人着想，用亲切和蔼的态度，充满关爱的语言与病人进行交流沟通，从中发现病人思想变化和情绪波动，给予恰到好处的身心护理，减轻病人的痛苦和烦恼。

门诊是医患矛盾相对较集中的科室，护士如能以人为本的服务理念，掌握营销内涵，通过良好的服务心态，合理安排就诊秩序，有机地运用沟通技巧，把主动服务与人性化服务融入到护理工作的环节中，使我们的服务与病人的需求相吻合，让病人得到最佳的帮助和护理，减少矛盾和纠纷，同时还能收到良好的经济效益和社会效益。

参考文献：

[1] 郭江华.浅谈儿科护患沟通技巧与体会[J].基层医学论坛，2012，16（21）：2856.[2] 汤红女，浅谈护患沟通技巧[J].中国医药指南，2012，10（24）：385.[3] 虞新娟，护患沟通技巧在老年患者健康教育实施中的应用体会[J].吉林医学，2012，33

（29）：6423.[4] 苏秋莉，门诊护士同感心和情商的运用[J].中国社区工程师.医学专业，2012，29

（14）：285

第三篇：护患沟通技巧在临床护理工作中的体会

护患沟通技巧在临床护理工作中的体会

徐静

驻马店市第六人民医院河南驻马店463715

[摘要]目的：研究并探讨通过护患沟通在临床护理工作中对于减少患者纠纷的作用。和实施这种措施的体会。方法：选择某个医院的门诊部，并对的管理人员和工作人员，以及该医院的患者作相应的了解和研究。从而得到通过护患沟通在临床护理工作中对于减少患者纠纷的作用和体会。

关键词：护患纠纷；护患沟通；临床护理 随着经济，科技的发展，导致人们不断追求更高的精神生活，在医疗方面，患者的自我保护意识以及对医疗保健的需求也在不断增加。而由此带来的医疗纠纷也在不断上升。因此，加强对护理人员的管理和要求护理人员不断和患者进行沟通已成为目前医院整改措施的当务之急。本文主要研究的相关问题，并将这些问题想到一些措施和体会，现将研究结果和体会报告如下。

1导致护患纠纷的原因

1.1护理人员导致的纠纷

1.1.1护理人员的能力以及知识水平低在，护理人员每天面对社会上不同层次的患者，而他们的病因比较多，也比较广泛和复杂。而护理人员的能力以及知识水平却比较低，由此也会导致护理人员的工作不到位。这样也会产生纠纷。

1.1.2护理人员的操作不规范比如说，1当的护理人员没有责任感，那么他就不会按照规章制度来严格遵守。2的护理人员在对病人观察时不仔细。3的护理人员在对患者的基础护理不到位。4的护理人员在对患者即将要使用的器具没有进行彻底消毒。等等这些均会导致患者的纠纷。

1.1.3 护理人员缺乏沟通 比如说，护理人员对患者的伙食，床位，费用作出了一些更改，却没有及时与患者沟通，也会产生纠纷。

1.2医院的设置以及管理导致的纠纷

1.2.1 医院的设置导致的纠纷比如说，的分工越来越专业化，也越来越细致化，由此导致各个科室的联系都是相当的密集的，联系也是比较广泛的。而如果某个部门临时发生了变化，这些均会导致其他的部门的延迟，从而造成患者的治疗时间的拖延，由此导致患者的纠纷。

1.2.2 医院的管理问题导致的纠纷比如说，1部门之间相互扯皮推诿。以及工作时不能够协调。2患者待的地方环境比较的差。3安全问题，一些患者的贵重物品不断地丢失。4患者的伙食比较的差，而且还不卫生。等等。这些问题都会造成患者的不满意。由此也会带来一些纠纷。

2减少护患纠纷的方法 [1]

2.1首先从本质上解决问题1提高护理人员的能力以及知识水平医院高层应该对护理人员理论性知识上的学习。对护理人员进行知识培训，以及让他们可以进修，或者说让他们进行临床服务。2 对操作不规范的护理人员进行指导，不断减少可以避免的错误。这样对减少护患纠纷有一定的作用。

2.2可以提高护理人员的形象 护理人员将自己最美好的形象展示在患者的眼前，这样得到患者的依赖，以及他们的好感。护理人员在接待患者时，要不断保持微笑，因为微笑可以缓解压抑的气氛以及减少患者对于疾病的恐惧心理。对待患者的态度要比较的亲切，要有爱心以及同情心。这样对减少护患纠纷有一定的作用。

2.3护理人员在交流时要抓住时机当病人的情绪比较低落以及对于疾病比较的害怕时，护理人员要能够做出及时的正确的指导，必要时，还要请心理医生来对他们进行咨询。当病人呈现出急躁，焦虑的情绪时，护理人员要能够及时帮助患者调整心态。这样对减少护患纠纷有一定的作用。

2.4护理人员在对患者进行交流时要有针对性护理人员对患者的讲话内容要根据患者的年龄，性别以及患者在就医之前的职业来选择。另外谈话时要不断扣住患者的病情来进行，不过在谈话时，一定要积极引导，语气要乐观。而且要适可而止。这样对减少护患纠纷有一定的作用

2.5护理人员对待患者即要有爱心也要鼓励患者 当患者没有家属时，这是护理人员可以和患者说，我们就是你的家属，并对他们给予时刻的关怀这样患者就会感受到家的温暖，从而有利于患者的治疗。当病人呈现出急躁，焦虑的情绪时，护理人员要能够及时帮助患者调整心态。当病人的情绪比较低落以及对于疾病比较的害怕时，护理人员要能够做出及时的正确的指导，必要时，还要请心理医生来对他们进行咨询。这样对减少护患纠纷有一定的作用。

2.6护理人员要能够充当倾听的角色 当患者在向护理人员倾诉时，护理人员必须要集中精力的倾听，另外回答时，态度要谦和，不要显得不耐烦。另外还不能够随时打断患者的说话。这样会给患者一种你尊重他们的感觉。这样对减少护患纠纷有一定的作用。讨论

随着经济、科技的发展，导致了人们不断追求更高的精神生活，在医疗方面，患者的自我保护意识以及对医疗保健的需求也在不断增加。而由此带来的医疗纠纷也在不断上升。不过只要护理人员牢固树立“以患者为中心”的现代服务理念。以及不断进行沟通，相信护患纠纷一定会减少。

参考文献

[1] 陈春丽.全程式护理规范化服务的开展[J].天津护理.2010(6): 352-353.[2] 董绪萍.减少护患纠纷构建和谐护患关系[J].全科护理.2010(11): 1008-1009.[3] 何珊.加强护患沟通减少护患纠纷[J].中国冶金工业医学杂志.2009(2): 235.[3][2]

邮寄地址：河南省驻马店市驿城区板桥镇卫生院邮编：463715：联系电话：***

第四篇：分导诊护患沟通技巧

分导诊护患沟通技巧

前言：戴尔.卡耐基曾经说过“一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外85%靠人际关系、处事技能。”而处理人际关系的核心能力就是沟通能力，正如有的专家所说：“沟通的素质决定了你的生命素质。”我觉得，一个人的人际关系决定事业、命运80%走向。

一、沟通的重要性

1、你需要了解对方

2、你需要有效的表达自己

以人文关怀为核心内容的医疗服务，其服务品质的衡量标准就是患者及家属的满意度，满意度的高低则是由患者及家属在和他们的期望值进行对比后得出的。

1）如何去了解和把握患者或家属的期望值，如何尽可能地使用医疗服务的实际所得达到患者及家属的期望值？

2）除了医疗硬件环境、医务人员的技术、便捷的流程、合理费用和高效的管理等因素外，医患之间的沟通在一定程度上起到决定性的作用。医疗市场及时代的需求：

门诊是医院的窗口，是医院与社会的联络枢纽，门诊工作质量的高低反映出一个医院的整体水平和精神风貌，构建和谐的门诊护患关系是对每一个门诊护士的职业要求，是提高门诊工作质量，减少医疗纠纷，赢得医疗市场的重要措施。让病人满意，让社会满意，让医院满意是每个门诊护士的目标。而护理工作的好坏直接影响患者满意度和医院声誉！门诊病人特点：

1、门诊病人流动性大、停留时间短、就诊时间长。

2、心理：恐惧、自卑、急躁、焦虑、抑郁、易激怒、不知所措„„ 门诊导诊护士特点：

工作涉及范围广：挂号接诊、预检分诊、指引、相关情况说明、解释；有时需陪检；以及诊断治疗全过程，以及健康咨询、健康教育等。护患沟通积极性及意义： 1）从护士的角度分析：

门诊护士身心持续处于紧张状态，常易将自身压抑情绪传递给病人。而患者对“要到病除”的心理特别强烈，打一针或吃一下药就希望痊愈，症状无缓解就认为用药不当。护士进行解释时，患者往往对我们产生不信任心理，还把所有的情绪发泄到门诊护士的身上，护士觉得委屈，这时护患关系紧张，护士稍有不慎甚至导致被投诉或引发纠纷。既影响病人康复，又影响护士职业形象，更影响医院长远发展。2）从患者的角度分析：

① 患者：挂号→排队→缴费→排队→看诊→排队→辅助检查→等待结果

② 患者心身俱疲，病人及家属容易将就医过程中的不满情绪发泄到门诊护士身上。

因此导诊护士沟通技巧尤为重要。护患沟通概念：是护士与患者之间信息交流及互相作用的过程，交流的内容包括与病人相关的治疗，护理信息，同时包括双方的思想、感情与要求等方面沟通。

沟通形式：语言沟通；非语言沟通 语言沟通：  交谈  倾听  安慰  鼓励  沉默 非语言沟通：  面部表情  目光接触  身体活动及姿势  接触  空间距离  仪表仪容 语言沟通交谈技巧：

首先，建立良好的第一映像，尊重患者礼貌待人。

患者刚到医院，与义务人员彼此陌生，往往存在一定的感情隔阂，能给病人建立良好的第一印象，对护患沟通起至关重要的作用。因此护士应保持服饰整洁，以微笑对待病人，以积极、愉快的情绪感染病人。语言交流具有特殊的魅力，准确而亲切的语言是护患感情交流的重要手段

如：“您好”“请”“谢谢”“请问您需要帮助吗”等温和亲切的语言，患者比较容易接受；避免使用生硬、呵斥、责备、不耐烦的语言。这样既能让患者感觉到他们受到了尊重，也能够赢得患者对医护人员的信任

导诊护士沟通技巧： 情景1  病人：哎，护士，这化验单名字怎么不对，这是我的化验单吗？  护士A：上面有名字你自己看一下，不是你的你就到检验窗口问问。

 病人：（表情很严肃，很生气的样子）那是你们医院的问题，为什么要我去找？

 护士低头不做声（矛盾激化）

 护士B：您好，先生，您的化验单哪里出了问题？请让我看一下  病人：这名字不对。

 护士B：噢，这样啊，要不您先坐下来稍等会，我去检验科给您查查当天的化验单，看看标本号是否一致。（十分钟后，护士B把病人的化验单拿出来核对，除名字有一个字不一样外，所有信息都一致，病人满意而归）情景2  病人：护士小姐，盖个章  护士A：噢，骨折请假两个月，你这个超过一个月，我们不能给你盖章，这是医院的规定。 病人：那怎么办

 护士A：你去医生那重新开一张一个月的。 病人：那太麻烦了，还要跑两趟  护士A：那没办法，这是规定。

 护士B:先生，您好，您这个病假不能超过一个月，要不这样，您先坐下来休息会，我帮您到医生那重新开一个月的。 病人：那太麻烦了，还要跑两趟

 护士B：对不起，这是我们的规定，还请您理解  病人：那好吧

 护士B：（五分钟后护士重新开了病假单盖章后交给病人）对不起，给您带来不便，谢谢您理解我们的工作。其次注意说话的语速

导诊护士与就医病人说话避免直、快、粗

采用中等语速，当感到患者有不明白的地方时，要适当重复谈话内容。再次注意说话的语调

如：与老年人，说话听力下降患者谈话时，声音要大点，而与正常人谈话时，声音要亲切柔和，否则语调过高过强被误认为不耐烦、无同情心，而过低被误认为不重视病人，不热情。另外，注意语言的科学性与艺术性

解答病人问题时，要实事求是，具有要科学性。若不了解或解释不清，不要生硬的说“不知道”，假如换成“我还不太清楚，待我问清相关部门后再告诉您”这样的话，会赢得病人的好感和信任。

当病人多，候诊时间长时，应适时的进行健康咨询，告诉就诊的大致时间。

当病人愤怒时，护士要保持冷静，认真倾听，耐心解释，必要时暂时回避，避免发生直接冲突。还有，与病人交流时要有针对性。

要针对病人年龄、性别、职业、病情、文化背景的不同，采用不同的交流方式。

与文化层次高的病人交流时，可用医学术语。

与不懂医或农村病人交流时，则要用通俗易懂的语言进行交流 对于老年人以及感情脆弱的病人要多用安慰性语言，既尊重又不能急躁。

对于儿童要多用鼓励性的语言，对于性病和癌症病人，要用保护性语言。

例如：有一次一位老人手上拿着药袋走过来，很着急的问护士：“这些药怎么吃，刚刚医师说了一大堆，我都没听懂，护士领着老人到医师那问了情况，原来医师说的是：“片剂，一次两片，一天三次；水剂，一次10ml，一天一次，外用的，每晚擦一次”太专业了，老人听不懂，护士拿着药，一种一种的跟老人说：“这种一粒一粒的药，早上、中午、晚上各吃两粒，这一瓶水样的要，每天早上喝一瓶盖；还有这最后一种是涂的药，每天晚上涂在伤处；这时老人明白手上的药怎么用了。因此尽量使用患者比较容易懂得语言，可使双方沟通更加有效。倾听

有时听病人诉说，比护士说什么都重要，尤其是那些焦虑、恐惧、紧张的病人，鼓励他们说出心中的感受，缓解其心理压力。倾听要五做到：

1、耳到聚精会神

2、口到适当的反应

3、手到肢体表达

4、眼到保持眼神交流

5、心到心灵体会 安慰

满足人们心理慰藉需求，增加人们的自信心 鼓励

医护人员一句鼓励的话，可以使病人转忧为喜，精神百倍，病情立见起色。

鼓励技巧：及时可定他人；运用多变的语言；避免相互比较。沉默

护士与病人谈话时可运用沉默的手段交流信息，运用得当可起到很有价值的作用。如，病人焦虑时，护士可以告诉病人：“您不想说可以不说，我可以陪您一会，”这样可以使病人感到舒适和温暖，病人在沉默中感到护士正在替他分担忧愁，感到护士与他的情感正在相互交融。沉默的技巧：

给病人时间考虑他的想法和回顾他所需要的信息 使病人感到护士是正在用心在听 组织问题并记录资料 观察病人非语言行为

在病人遭遇情绪打击是允许其宣泄 非语言沟通

面部表情：人的表情是一种无声的“体态语言”，人的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊都可以通过表情表现出来。如：微笑，眼神。眼睛是心灵的窗户，眼神有时候会更能够表达语言所不能表达的情感，来医院就诊的患者都承受着不同程度的身体痛苦和心理恐慌，导诊护士用关切、怜悯、温和的眼神与患者交流，可使患者感到亲切，减轻恐慌。作为导诊护士，微笑是迎接患者最佳面部表情，可增加患者对医护人员的信任感，缩短彼此之间的心理距离，为有效沟通创造良好的氛围。触摸：缩短护患之间的空间距离；增进护患的感情交流。

身体活动与姿势：护士工作中一举手一投足直接影响我们给病人的影像。如诚恳友善的向病人点头，于是激励、温暖、安全感就会油然而生。

仪表仪容：护士高尚的情操、整洁大方的仪表、稳重的举止、亲切的语言、开朗无私的性格、化妆得体，都能使病人产生美感和安全感，唤起病人的乐观情绪，赢得病人对护士的信任感愿意与你交谈，愿意吐露心声，有利于沟通。

护士用亲切、和善的面容去接待病人。一个态度好，有文化休养和艺术的护士，本身言行对病人就是一种心理治疗和安慰。沟通中的红绿灯 巧化阻力为动力

护患之间频繁接触，难免会有摩擦、争执，若妥善处理，便能缓解僵持的局面，化成冷静的沟通。当患者愤怒时

当患者愤怒时，护理人员千万不能以愤怒回报，应先安抚患者保持冷静：您先别生气，我相信会有好的解决方法的”。“生气不利于您的身体健康！”„待对方心平气和后，再讨论问题所在，分析患者生气的原因，消除其中的误会，并采取有效措施，在不违法原则的前提下，尽量使患者满意；如果患者觉得自己也有不对的地方，则立即表示不会介意此事。当患者不合作时

护理切忌一味指责患者或表示不满。如患者是直爽的人，不防开门见山“小李，你为什么拒绝B超排查呢？”患者会顺着话题说下去，也就可以找到症结所在，妥善解决。如患者是沉静 敏感的人，护士注意察言观色，谈话时点到为止。当患者冷漠时

患者心不在焉，急着做别的事情，忽略了护士的存在，此时，护士可以说：“您先忙，我等会再来！”更好的办法是帮助患者解决或思考患者所想的问题，使护患关系更融洽。患者对护士的言行有意见，虽然没有说出来，但放在心里。此时，如护士有所觉，应反省、主动关心、帮助患者，使患者感觉到护士的责任心和爱心，前嫌自然消失。总之作为一名分导诊护士，不但要掌握较广泛的医学知识，还要热爱自己的工作，具有同情心，还要努力提高自己的文化修养、言语技巧以及自控能力，对不同疾病，不同心理状态的患者，恰当的运用表情、动作、体态姿势、语言等去引导，以取得患者的信任。‘

第五篇：护患沟通在呼吸科护理工作中的应用体会.

护患沟通在呼吸科护理工作中的应用体会

随着护理工作的不断完善，护理工作的内容也在不断地增加。护理工作者不但要有熟练的护理技术和高度的责任心，还要具备人性化的服务理念，掌握护患沟通的技巧，取得患者的理解和信任，减少护患之间的隔阖，帮助患者了解疾病的发生、发展的基本过程和预后情况，使他们增强战胜疾病的信心。护患沟通的重要性不亚于医院的设备及医疗设备。

护患沟通的内容

入院介绍根据美国心理学家马斯洛的人的需要层次理论，结合呼吸科实际情况，患者最需要的应是生理和安全需要。当患者和家属来到病房时，当班护士要主动热情的接待他们，用亲切的话语向他们介绍病房设施及工作人员：主任、护士长、主管医生、主管护士，每天治疗的安排、医疗费用、作息时间及安全注意事项； 以及出现紧急情况时如何呼唤医务人员，使患者尽快地熟悉和适应医院的环境。在满足患者的基本生理需要的同时，也可以了解患者身体健康情况及药物过敏史，同时也满足了患者被尊重被关爱的心理。

入院介绍的过程是患者对护士的第一印象，而第一印象的好坏直接影响到他们对医院的信任度，良好的第一印象对取得他们对医院的信任可以起到事半功倍的效果。

健康教育健康教育是护患沟通的重要环节。突如其来的疾病刺激，使患者的身体、心理均受到严重的打击。躯体的活动障碍，使患者往往处于一种恐惧、紧张、无助的心理状态，护士应根据患者的年龄、文化层次及治疗的不同阶段，因人而宜地进行健康教育，使患者了解患病的原因、治疗方法、预后情况以及预后注意事项等，及时掌握他们的思想动态，帮助他们消除心理上的恐惧感，使其积极地配合治疗，争取早日康复。

出院指导随着康复医学的发展，功能锻炼在康复中的重要性越来越引起人们的广泛重视。患者住院期间的治疗阶段结束后，正确指导患者进行康复锻炼对其疾病康复起着决定作用。出院指导的内容不仅要患者注意饮食起居，同时还要强调功能训练的方法、强度和注意事项及定期复查的重要性。

护患沟通的方法

把握护患关系的尺度，掌握护患沟通的技巧在短时间内取得患者的信任。首先要尊重患者人格，维护患者的权利，设身处地为患者着想，理解和体谅患者的感受。由于有的患者住院时间较长，同病室相处患者之间病情的不同，加之气候变化等因素，难免给患者及家属带来不同程度的心理负担和生活压力，使他们产生急躁情绪和愧疚心理。家属对治疗的态度积极与否直接影响到患者的情绪和治疗效果，因此对家属进行正确的心理导向是不容忽视的问题，家属能否积极主动地配合治疗，也将给患者带来影响，所以在关心患者的同时，对家属的健康教育及心理沟通也应贯穿患者治疗和康复过程的始终。

树立良好的职业形象具备良好的职业道德护士举止端庄得体与否直接影响着医院的形象和患者的心理状态，干净利索的外表和饱满的工作热情无疑可以给患者留下美好的第一印象，举止端庄、为人热情、技术娴熟可以增强患者对护士的亲近感。护士的形象也是护患关系中无言的沟通手段。因此当新的一天开始时，护士要衣着整洁、面带微笑地出现在患者的面前，使他们心情愉悦地接受治疗。

亲切的话语架起护患沟通的桥梁护士和患者进行语言沟通时态度要和蔼、语言要亲切。从患者最关心的话题开始，耐心听取他们的烦恼和痛苦，为他们提供宣泄的机会，理解他们的感受，设身处地地为患者着想。及时地对他们的需要作出反应，使他们感受到护士的关爱，同时还要根据患者的病情及其情绪，选择合适的时间进行交谈，但不能引起他们的烦恼。

熟练的护理技术是取得患者信任的基础熟练的护理技术可以给患者带来安全感和信任感。特别是在接诊重症患者时，护士表现得有条不紊，业务技术娴熟，按部就班地进行一系列的抢救措施，无疑可以使患者消除紧张和恐惧的心理，从而取得患者及家属的信任，增强患者战胜疾病的信心，争取早日康复。

继续学习，不断提高业务水平随着医疗水平的不断提高，各种新技术、新项目的不断开展，有许多未知的空间需要去学习及探索，患者及家属将会有许多问题需要得到解答。因此只有掌握更多的知识才能很好地解答他们提出的各种问题，有效地解决医疗实践过程中这样那样的技术难题。帮助患者及家属了解各种新技术和新项目的同时，也增加了他们对医院的信任度，扩大了医院护患沟通在呼吸科护理工作中的应用体会。