2010年春季合作高校招生服务工作日程安排及相关规定

第一篇：2010年春季合作高校招生服务工作日程安排及相关规定

2010年春季合作高校招生服务工作日程安排及相关规定

中央电大公共服务体系合作高校2010年春季（1003批次）招生服务工作，于2009年12月1日正式启动。

本次启动招生的合作高校为如下30所：北京大学、北京航空航天大学、北京交通大学、北京师范大学、北京邮电大学、北京语言大学、大连理工大学、电子科技大学、东北大学、东北财经大学、东北农业大学、东北师范大学、福建师范大学、华中师范大学、吉林大学、江南大学、兰州大学、南开大学、四川大学、天津大学、西安电子科技大学、西安交通大学、西南大学、西南交通大学、浙江大学、中国地质大学（北京）、中国人民大学、中国石油大学(北京)、中国石油大学(华东)、中国医科大学。

其他合作高校的招生工作启动时间待定，请关注奥鹏远程教育中心官方网站(。

高等教育学历认证在石家庄、太原等城市设置了代理机构，其代理机构名称、地址以及联系方式详见如下网址：

http://。

【说明】：学生报读专科起点本科专业，其前置学历毕业时间在2001年之前且毕业证书无编号的（非No.号），原则上不能通过“入学资格审核”；毕业时间在2001年之后的，需核查毕业证书编号为17或18位的电子注册号（注：有的证书上电子注册号码与“学校编号”或“证书编号”为同一号码）。

七、入学测试

1．2010年春季招生的合作高校的入学测试，除东北师范大学在特 定时间采用纸介考试外，其余高校均采用机考形式。

2．入学测试（机考）时间：各合作高校入学测试的具体截止时间，详见“奥鹏网站”的考务通知。

3．为做好入学测试的支持服务工作，保证机考顺利进行，对于一次同时组织机考超过30人的考点，须提前通知奥鹏中心学务专员，预约入学测试时间。

4．关于入学测试的其他安排：

（1）除上述机考要求外，东北师范大学还将根据“教师网联”的统一要求，安排2010年3月13日之前报名的学生（以OES平台上报信息为准）参加3月13日“教师网联”安排的统一入学测试（相关复习大纲可从“奥鹏网站”上获得）；3月13日以后报名的学生以及参加“教师网联”测试未通过的学生，可在该合作高校报名截止日前参加机考。

（2）组织合作高校入学测试纸介考试的学习中心，须在入学测试日的前3周，向奥鹏中心申报考试人数及明细情况，以便奥鹏中心考务部门为参加入学测试的学生准备试卷。对于未按时上报考生人数的学习中心，奥鹏中心将按OES平台所显示的学生数为其准备试卷。因学习中心未及时申报测试学生人数而影响学生参加入学测试的，由该学习中心负责解释。

（3）往届课程进修生，在符合入学条件（OES平台学生注册信息显示非“在读”状态、学历信息补充完整、毕业证书上传、报名信息审核合格）后，参加笔试补测或机考补测的，仍须由学习中心在规定时间内登录OES平台完成测试名单添加工作。

5．学生必须在入学测试截止前到报名学习中心参加入学测试（机考或纸考），不允许在异地奥鹏学习中心或未经备案和未取得所报合作高校授权的地区参加入学测试。

6．各学习中心主任或学习中心依托建设单位的主要领导，要主抓入学测试工作。每个考场必须保证配备2名监考教师。若考场发生违规、违纪现象且未予及时制止和处理者，一经发现，则取消参加该次入学测试的全部学生的成绩；情节严重的，奥鹏中心将根据考点管理相关规定进行处罚，直至取消该学习中心的考点资格。7．入学测试大纲（纸介考试）和模拟试题（机考）将在奥鹏网站“招生专区”之“入学测试”栏目，以及学生平台的“公共资料”栏目中陆续公布，请学习中心及时组织实施入学测试考前辅导工作。

8．学习中心组织入学测试机考的基本流程：签订机考考点责任书（首次组织机考的学习中心）→学生报名信息、报名资料及电子照片上传（缺一不可）→奥鹏中心报名信息复审合格→学生网上“用户申请”成功→提交机考考点申请表（需审核通过）→学习中心获取“教师验证码”→学习中心考场验证通过→学生机考→提交试卷→学习中心平台查询成绩（各学习中心可灵活掌握是否告知学员测试成绩）→在平台中提交机考考生明细单扫描件→奥鹏中心审核明细单通过→进入录取环节。

如学生入学测试成绩不全或单科成绩为“零”，入学测试成绩作为无效成绩，将不能进入录取环节

各学习中心可登录奥鹏网站—招生专区—入学测试—查看“入学测试机考操作指南”，了解具体操作和详细流程。

【注】：学生本人通过“学生奥鹏卡号”申请用户。学生用户申请成功后，将直接免费获得可终身使用的奥鹏邮箱—乐乐邮（用户名@open.com.cn），登录密码与学生平台登录密码相同。

八、录取

1．入学测试机考的各合作高校通常采用分批多次录取方式，但录取频度和周期略有不同，个别高校每季只录取一次。（各高校详细录取计划见红色通道内《2010年春季各高校录取计划表》）

2．采用纸介考试的合作高校录取时间：入学测试结束后的20个工作日内公布该批次录取名单。

3．个人录取查询：学生可通过登录奥鹏网站招生专区，点击“录取查询“获得。

4．批量录取名单的查询：学习中心可通过OES“查看公告”栏目查看，或者“查询子系统”查询”

5．为保证分批录取工作的严肃和有效性，单个学习中心单个授权合作高校招生总人数首批录取须累计达到10人以上（含10人），方可进入录取流程，否则原则上不予组织录取工作，最后一批录取工作将按合作 高校要求的最低开班人数严格执行。各高校最低开班人数略有不同，具体要求参见《招生简章》。

九、注册、选课、收费及教材征订

1．2010年春季入学的新生，由学习中心根据各合作高校《学期院历》的安排，在开学前两周组织缴费、选课及教材发放。最迟至该合作高校招生截止当日完成上述工作。

2．学籍注册：合作高校为被正式录取并交纳了足额学费的新生进行学籍注册。

3．各学习中心应为新生提供不少于4学时的入学教育和上机操作实习指导。新生必须根据各合作高校公布的新生“开课计划”选课和修读。其中《现代远程学习概论》课程（浙江大学为《远程学习概论》），须在入学后两个月内完成学习，并参加网络考试。其他课程，学生可根据各自的学习进度预约考试。

4．新生交费、选课：

（1）新生录取后，学习中心应及时通知学生开通个人网上银行支付功能并完成缴费，或持银行卡至当地学习中心通过EPOS机刷卡缴费，缴费成功后学生即可登录到自己的学习的平台查询确认“费用账户”情况（注：“网银缴费操作流程”可登录奥鹏网站学生请进专区获得）。奥鹏中心将为缴费成功的新生进行集体选课操作，选课成功24小时后，学生便可登录学习的平台查看选课情况，所选课程将在学期开学后组织实施网上辅导。

（2）为了保证学生的学习质量，避免学生盲目参加课程考试，根据各合作高校的要求，在OES平台上设定了网上课程最短学习时间。学生从选课（以OES平台上的选课时间为准）至参加课程考试的间隔时间，不得少于该最短学习时间。若学生从选课至考试预约（在OES平台上预约操作）的时间少于或者等于最短学习时间（除浙江大学外，通常为40—60天），则无法预约本学期的课程考试。

（3）新生在首次交费时，须按照合作高校的要求缴纳首期应预交的学费、教材费，各高校收费情况详见《奥鹏远程教育各合作高校收费情况一览表》（http://）。对于未能按照合作高校的收费足额进行缴费的，将不能进行本学期选课学习，并影响学费的结算以及学费发票的下发。

（4）在正式开学一个月后，学生要求退学的，其所交学费将按照相关合作高校的管理规定办理。

（5）2010年春季，北京大学、北京航空航天大学、北京交通大学、北京师范大学、北京邮电大学、北京语言大学、东北农业大学、华中师范大学、兰州大学、西安电子科技大学、西安交通大学、中国地质大学（北京）、中国人民大学、中国石油大学（北京）、中国石油大学（华东）15所合作高校，不收取新生报名费和入学测试费；

未经合作高校书面同意，擅自收取上述费用的学习中心，将视为违规收费，除清退全部费用外，还将承担由此造成的一切后果。

除上述合作高校外，其余合作高校仍需按其《招生简章》所规定的数额收取报名费和入学测试费。

5．网上银行收费与结算：

（1）网上银行收费模式：为简化交费及返款流程，奥鹏中心在全国范围内开展“网上银行”缴费和EPOS机刷卡缴费方式，学习中心可登陆OES平台“红色通道”查看具体操作流程。本期招生结束后，奥鹏中心将直接根据OES平台的交费明细进行相关结算。

（2）返款服务：奥鹏中心将向VIP学习中心提供分批返款服务，VIP学习中心需及时查看OES平台网银缴费情况，视情况向学务专员以邮件方式提出返款申请，次日便可通过OES平台查询并打印“返款确认函”，经学习中心签字盖章后，及时回传奥鹏中心学务专员。奥鹏中心财务部在收到“返款确认函”后的10个工作日内，完成向学习中心的返款工作，未参与返款的费用可累计进行结算，流程如上所述。

奥鹏中心向其他学习中心的返款结算单，将于2010年春季收费期截止后，通过OES平台发布。学习中心需及时通过OES平台查询并打印“返款确认函”，经学习中心签字盖章后，及时将返款确认函的电子扫描件发送至jiesuan@open.com.cn。奥鹏中心财务部在收到“返款确认函”后的15个工作日内，完成向学习中心的返款工作。各学习中心在收到奥鹏中心学费返款后的10个工作日内，必须开据经财政、税务部门监制的正式发票（行政事业单位间往来收据无效）邮寄至奥鹏中心财务部，逾期未开据合规发票的学习中心，奥鹏中心将暂停其费用结算工作。

6．教材征订：

为保证新生课前到书，2010年春季的新生教材全部采用提前预定方式。即学习中心根据招生进展情况，结合各合作高校新生开设课程在教材征订期内订购，新生的教材征订为4次，分别在1月上旬、3月上旬、4月上旬和5月上旬。届时请关注教材征订通知（在开学前2个月左右公布）。学习中心教材征订经学务专员受理（上期盘点工作的完成是受理征订业务的前提）并审核确认后，所征订教材将在40天内到达学习中心。请学习中心做好接收、保管以及单据回传工作，并及时通知足额缴纳教材费的新生领取教材。

【特别说明】：2009年秋季库存盘点、核对以及召回工作将于2009年11月上旬发布，具体时间见《2009年秋季学期奥鹏教材盘点与召回工作通知》。2009年秋季学期的库存盘点工作最迟须在1月下旬完成。库存盘点工作完成的情况，将直接影响2010年春季学期的教材征订以及学习中心的学费结算和返款。

十、新生入学档案的整理与移交

招生截止后一周内，请各学习中心根据《合作高校学生入学档案暂行管理办法》（奥鹏中心„2006‟47号）的要求，做好1003批次新生入学档案整理与移交工作。该“暂行管理办法”可登录OES红色通道—“学习中心业务培训专区”—“入学档案管理”栏目《入学档案整理与资格审核》文件获得。各高校档案的具体移交时间、要求及发送地点，可通过登录OES平台的红色通道之“学习中心业务培训专区”— “入学档案管理”栏目获得。

十一、开学典礼与入学教育

2010年春季的开学典礼仍由奥鹏中心统一筹划，届时将举行网上开学典礼。各学习中心可通过登录OES红色通道学务资料专区下载各合作 高校新生导学支持文件（PPT），须组织学生参加不少于4学时的入学教育，旨在普及现代远程教育及计算机网络的基本知识，增强学生学习意识，尽快适应现代远程教育教学模式。

在新生入学教育中，学习中心要向学生重点宣传介绍2009秋季奥鹏中心推出“学习计划”查询功能。该功能的目的是为了给学生呈现整个学习期间的课程安排概览，包括选课和修课的关键信息，如课程类型、缴费选课时间、平时成绩比重、考试时间、考试方式等。学生可以通过查询“学习计划”了解当前的学习进度和已经取得的学习成果，同时关注未来学期的课程安排和可能遇到的问题。

十二、开课

学生按要求注册并通过网上银行缴纳足额学费后，由奥鹏中心统一根据新生《教学计划》为学生进行集体选课操作，所选课程将在开学时正式开通。从第二学期起，奥鹏中心将仍然按照《教学计划》为学生进行集体选课，但学习中心可根据学生学习情况调整选课信息。学习中心也可根据本学习中心情况，向奥鹏中心提出开通学生“个人选课”功能，由学生个人调整选课。

【注】：教学计划可以通过学习中心平台的“查询中心”—“教务管理”—“查询教学计划”来查看。

十三、垂询及资料获得

1．奥鹏中心全国统一服务热线：400-810-6736(OPEN)（收市话费）或010-82015656。

2．奥鹏网站网址为：www.xiexiebang.com），由奥鹏中心学务专员具体负责办理。今后，奥鹏中心各项通知及工作交流将通过此邮件系统完成，非奥鹏工作邮箱将无法接收。

“乐乐邮”可从奥鹏网站主页导航栏直接登录，具体登录地址为：mail.open.com.cn 4．重要资料查询：学习中心OES平台中的“高校资料下载区”以及“红色通道”是奥鹏中心重要的内部资料系统，红色通道中的“学习中心业务培训专区”将提供各工作环节培训资料，同时，新学期“学期工作安排”、各合作高校制定的“学期院历”、新生“开课计划”、“教学计划”、“教材使用计划”、“教学支持服务工作进度安排”等均可在此获得。

第二篇：招生宣传服务合作协议书

招生宣传服务合作协议书

甲方：北京当代英才发展教育中心（以下简称甲方）

乙方：（以下简称乙方）

为顺利做好今年的招生工作，实现双方的共同利益，本着诚实信用、互惠互利的原则，经甲乙双方友好协商，达成如下协议：

一、甲方权利和义务：

1、甲方负责在全国寻求并挑选有实力、讲信誉的高校合作，获取授权，签订

委托招生协议，为乙方的招生宣传工作提供一个良好的操作平台。

2、甲方向乙方提供代理招生委托书、相关证明和学校招生简章。

3、甲方对乙方在招生宣传期间如何开展工作享有知情权，为保证生源的准确性

和真实性，乙方需向甲方汇报招生宣传工作进展情况。

4、甲方应对乙方的工作对象提供相关咨询，承认乙方的代理身份，根据实际

情况为乙方提供切实可行的招生建议及解答招生有关的各种问题。

5、甲方负责代表乙方到学校结算劳务费，劳务费结算完后，甲方通过邮政汇

款或银行转帐的方式汇给乙方，确保乙方的利益不受损失。

6、劳务费的认定：凡经乙方宣传、咨询后（必须要有详细填写的报名表及身

份证复印件）到学校报名并交纳学费的每一名学生，甲方即付给乙方服务费（以

双方记录为参考），与第三者发生冲突的生源，甲方负责与学校协商解决，以

咨询或报名的时间先后为依据（身份证复印件与原始报名表很重要）。

7、代理招生院校及劳务费支付标准见附表。

8、甲方有权对乙方的生源登记和核对，作为支付乙方服务费的依据。

9、凡持乙方自制的报名表或简章到甲方报名的学生即视为乙方所招生源。

二、乙方权利和义务：

1、乙方必须在甲方委托的权限内开展招生及相关工作。

2、乙方应严格按照招生简章的要求招收符合条件的学生，极力维护和扩大甲方

及学校的声誉，不得有损害甲方及学校声誉和经济利益的言行。

3、乙方在招生宣传过程中不得以甲方及学校的名义向报名学生及家长做招生简

章以外的承诺，不得夸大和歪曲宣传内容。

4、乙方不得以甲方或学校的名义从事招生以外的任何业务，否则自负法律责任。

5、乙方可以按甲方规定的标准向学生收取报名费，其它费用由校方收取。

6、乙方应向甲方提供乙方的招生报名表和报名统计表，以作为核对所招生源的补充凭证。

三、乙方招收的学生出现以下情况之一者，甲方不支付乙方劳务费用：

1、乙方所招学生在入学时未按学校规定缴齐学费。

2、乙方所招学生在入学后一个月内退学。

3、所招新生因归属不清有争议的情况。

4、甲方为本协议学生名额的确认有最终解释权。

四、争议解决办法、协议生效、协议终止及其它。

1、本协议壹式贰份，甲乙双方各持壹份，签订之日起生效至2008年月日

终止；若发生经济纠纷，可提交北京仲裁委员会或签约所在地法院裁决。

2、以上条款双方负有保密义务，未尽事宜经双方协商后可签订补充协议，补充

协议的条款不得与本协议相冲突，补充协议与本协议具有同等的法律效力。

甲方：北京当代英才教育发展中心乙方：

甲方代表：乙方代表：

电话：电话：

年月日年月日

第三篇：淳安电大61奥鹏远程教育中心合作高校2010 年春季招生

淳安电大·奥鹏远程教育中心2010年春季招生简章

奥鹏介绍

“奥鹏”是国内首家国家级远程教育公共服务体系，也是中国最大的网络教育超市。按照教育部规定，奥鹏接受远程教育试点高校的委托，为在职人员就读网络教育提供咨询、报名、学习辅导、考试、交费等学习支持服务。目前，奥鹏已与北京大学、浙江大学等40多所远程教育试点高校合作，学历教育招生专业130多个，在全国建立了1400多个校外学习中心，在读学生30余万名。

招生对象：● 专科起点本科须具备国民教育系列专科或专科以上毕业证书。● 高中起点专科须具备高中、中专、技校及以上学历的毕业证书。

● 报读专升本层次的学生，年龄须满 21 周岁；报读高中起点的学生，年龄须满 18 周岁。

2010年春季招生主要合作高校专业介绍：

（一）大连理工大学网络高等学历教育（高起专、专升本的学制为3年，学习期限为2.5—4年）

推荐专业：土木工程 推荐指数 ★★★★★ 专业设置 高升专（81学分）：水利水电工程、电气工程及其自动化、工程管理、土木工程、土木工程(道桥方向)、计算机网络

专升本（81学分）：水利水电工程、电气工程及其自动化、工程管理、土木工程、土木工程(道桥方向)、网络工程

学分、学费及报名测试费：按学分收费，85元/学分。报名费：50元 测试费：70元

（二）福建师范大学网络高等教育（高起专、专升本的学制为3年，学习期限为2.5—6年）推荐专业：小学教育

推荐指数 ★★★★★ 专业设置 高起专（80学分）：小学教育、心理学 专升本（83学分）：小学教育、学前教育、汉语言文学教育、思想政治教育、英语教育、公共事业管理（教育管理）、心理学、历史教育、数学教育、物理教育、化学教育、体育教育

学分、学费及报名测试费：按学分收费，80元/学分。报名费：50元 测试费：100元

（三）南开大学现代远程教育学院（高起专、专升本的学制为2.5年，学习期限为2.5—4年）推荐专业：工商管理、法学 推荐指数 ★★★★★ 专业设置 高起专（80学分）：工商管理、法学、人力资源管理、保险、国际经济与贸易 专升本（80学分）：工商管理、法学、人力资源管理、广播电视新闻学、保险、国际经济与贸易、财务管理

学分、学费及报名测试费：按学分收费，90元/学分。报名费：50元

测试费：50元

（四）中国医科大学网络学历教育（中专起点专科、专升本的学制都为3年）专业设置 中专起点专科：护理学、临床药学 专升本：护理学、临床药学

学分、学费及报名测试费：按学年收费，3000元/学年。报名费：50元 测试费：70元（注：中国医科大学各专业招生对象请查阅www.xiexiebang.com奥鹏网站招生简章）

报名方式

报名时间：20010年1月15日——2010年4月15日 报名地点：淳安电大一楼招生办公室 报名材料：身份证及毕业证原件审核并扫描，学习中心统一电子图像采集。

入学方式：机考（淳安电大计算机房）

机考时间：另行安排。（测试大纲及模拟试题可在www.xiexiebang.com网站“招生专区”下载）

咨询电话: 0571—64831100 联系人：徐老师

第四篇：高校招生总结大会工作日志

高校招生总结大会工作日志

11月8日上午，学校2012年招生工作报告在行政楼会议室召开。参加此次会议的有招生工作领导小组，全校各院教研室主任。会议由李院长主持。会议时常两小时。此次会议共分为部分，首先由招生处发表关于2012年招生情况报告，然后由韩副院长发表讲话，最后由望院长总结发言。

大会第一项：会议听取了招生就业处关于2012年招生工作的报告。报告指出，2012年我校招生工作在学校领导大力支持和相关部门帮助下顺利、圆满完成。学校生源质量总体保持较高水平，一志愿录取率和报到率都呈上升趋势，但由于适龄高考生源总数下降等因素影响专科生源质量出现一定程度下滑。

大会第二项：韩副院长指出：

一、教学质量与招生就业息息相关，教研室主任要重视提高教学质量，因为教学质量是招生就业工作的后盾和基础。

二、根据招（版权声明：本文转载自学子网()，版权归原作者所有。）生工作中反映出来的问题以及我校发展实际要求，今后要加快本专科结构调整，使之与学校办学理念和办学思路相适合。

三、采取更灵活招生方式尽量满足学生志愿需求。

大会第三项：王院长做了总结发言，并提出三点要求。

一、各系以及教研室主任都要有办学的危机意识，关心关注学校以及本专业招生情况。不能满足现状，要目光长远，研究招生工作中一些新情况、新问题，做出提前预案和准备。

二、要有办学的全局意识。学校是一

个整体，不能只顾小团体利益，要把各系、各专业发展与学校发展相联系，树立责任意识。

三、要有开放创新意识。学校发展不能闭门造车，要走出去、请进来，加快开放办学，推动校企合作深入发展，加强与行业、地方、兄弟院校联系，借力发展、借船出海，要加快双师型教师培养，通过优秀师资培养为社会输送更多适用人才。

查看《高校招生总结大会工作日志》原文链接：

第五篇：广东省高校三个工作规定

中共广东省委办公厅 广东省人民政府办公厅关于印发《广东省普通高等学校党委工作规定》等三个文件的通知

各地级以上市党委、人民政府，省委各部委，省直各单位，省各人民团体，中直驻粤各单位：

《广东省普通高等学校党委工作规定》，《广东省普通高等学校校长工作规定》和《广东省普通高等学校教职工代表大会工作规定》等三个文件已经省委，省政府同意，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

中共广东省委办公厅 广东省人民政府办公厅

2007年12月24日

广东省普通高等学校党委工作规定

第一章 总 则

第一条 为加强和改进党对普通高等学校（以下简称高等学校）的领导，促进高等学校党的建设工作规范化，制度化，根据高等教育法和《中国共产党章程》，《中国共产党普 通高等学校基层组织工作条例》，结合我省实际，制定本规定。

第二条 高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会（以下简称党委）领导下的校长负责制。高等学校党委是学校的领导核心。党委要充分发挥校长的作用，支持校长按照国家法律的规定积极主动，独立负责地开展工作。党委对学校内的民主党派基层组织和群众组织实行政治领导，支持他们按照国家法律和各自的章程开展活动。

第三条 高等学校党委必须高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面执行党的基本路线和教育方针，坚持社会主义办学方向，为社会主义现代化建设服务，把培养德，智，体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人作为根本任务，推进高等学校的改革，发展和稳定，建设社会主义和谐校园。

第四条 高等学校党委必须严格实行民主集中制，充分发扬党内民主，实行民主，科学决策；按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的要求，坚持重大问题集体讨论决定；实行集体领导与个人分工负责相结合的制度。

第五条 高等学校党委必须坚持全心全意为人民服务，坚持为人民办学，靠人民办学，办好人民满意的大学。

第六条 高等学校党委必须坚持在宪法和法律范围内活动，坚持依法治校，加强学校规章制度建设，创新机制，提 高管理水平。

第二章 组织设臵

第七条 高等学校设立党的基层委员会。党委由学校党员大会或党员代表大会选举产生。党委领导班子实行任期制，任期和换届的具体要求按照《广东省高等学校领导班子任期制试行办法》等有关规定执行。

第八条 党员人数较少的高等学校党委设党委委员5至9人；党员人数在500人以上或多校区，所辖党组织驻地较分散的学校，经上级党组织批准，可适当增加党委委员，一般不超过11人。规模较大（党员人数在1000人以上，其中教职工党员在500人以上）的高等学校，经上级党组织批准，党委可设立常务委员会（以下简称常委会）。设常委会的高等学校党委委员人数为1 5至23人，常委会委员人数一般7至9人，最多不超过11人。

第九条 不设立常委会的高等学校党委组成人员，除党委书记、副书记、纪委书记，党员正、副校长外，一般应考虑有党政主要职能部门负责人和教学，科研单位的负责人等参加；设立常委会的高等学校党委组成人员，应具有一定的代表性，除党委书记，副书记，纪委书记，党员正，副校长，党政主要职能部门负责人和教学，科研单位的负责人外，还应考虑具备条件的共青团、工会负责人等参加。第十条 高等学校党委应本着精干，高效和有利于加强党的建设的原则，设立工作机构。

第十一条 高等学校设立党的纪律检查委员会（以下简称纪委）。高等学校纪委经全校党员大会或党员代表大会选举产生，在学校党委和上级纪委双重领导下工作。纪委由5至11人组成，规模较大的学校，纪委委员可适当增加，纪委委员人数一般不得多于同级党委委员人数。纪委书记、副书记由纪委全委会选举产生，并报学校党委批准。纪委书记原则上由学校党委副书记兼任。纪委副书记应由学校中层正职一级，熟悉党务工作的干部担任。

第十二条 学校纪委应设立办公室，配备适量的纪律检查员。纪委办公室可与学校监察处（室）合署办公，采取一套人员两个名称的形式，统一履行纪检、监察职能。

第三章 党委书记任职条件与人选产生

第十三条 高等学校党委书记除符合《中国共产党章程》规定的条件外，还应当具备如下基本条件和资格：

（一）具有比较扎实的马克思主义理论功底，坚持中国特色社会主义理论体系，坚决执行党的基本路线，基本纲领和教育方针政策，带头贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向。

（二）坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能从实际出发，卓有成效地开展工作，业绩比较突出。

（三）熟悉高等教育规律和知识分子政策，具有比较丰富的党务工作和治校治教经验，善于做思想政治工作，一般应有高等学校工作经历。

（四）具有较高的科学知识和文化水平，有较丰富的现代教育管理知识，组织领导能力较强，能驾驭全局，善于处理学校工作中的复杂问题和突发事件。

（五）有强烈的事业心和责任感，有献身高等教育事业的精神和良好的工作作风；有民主作风、全局观念，善于团结同志，坚持和维护民主集中制；坚持全心全意为人民服务，正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，密切联系群众。

（六）具有大学本科以上学历，一般应有高级专业技术职称。

第十四条 高等学校党委书记任职年龄界限一般为60周岁。初任时，属提拔任职的年龄一般应能任满一届。

第十五条 高等学校党委书记的选拔，要贯彻干部人事制度改革的精神，扩大选人视野。具体人选产生途径：

（一）在本校内部民主推荐产生。

（二）在相关高等学校中公开推荐产生。

（三）根据工作需要，还可以在党政机关适合做高等学校工作的领导干部中选调或交流选拔。

第四章 党委基本职责

第十六条 认真学习贯彻党的路线，方针，政策，宣传和执行党中央和上级组织的决议，团结和组织党内外干部群众推进学校的改革与发展，维护学校和谐稳定。

第十七条 坚持社会主义办学方向，全面提高办学质量和效益，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

第十八条 加强学校党的思想、组织、作风和制度建设，发挥学校党委的领导核心作用、院系党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，永葆党的先进性。

第十九条 积极推进学校党内民主建设，以扩大党内民主带动人民民主，以增进党内和谐促进校园和谐；尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境。

第二十条 讨论决定涉及学校改革、发展、稳定以及教学、科研、行政管理等工作中重大事项的决策，重要干部的任免，重要项目的安排，大额度资金的使用和关系教职工切身利益的重大问题。

第二十一条 积极深化学校干部人事制度改革，坚持党管干部原则，坚持民主、公开、竞争、择优，形成符合高等 学校特点的干部选拔任用工作机制；加大干部的教育、培养、考核和监督工作力度，努力建设一支素质高，结构合理的干部队伍。

第二十二条 实施人才强校战略，贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持党管人才原则，统筹抓好教学科研人才，行政管理人才和后勤服务人才三支队伍建设；创新人才工作体制机制，不断增强学校各类人才的创造活力；倡导团结互助，共谋发展的良好风尚，形成平等友爱，融洽和谐的人际环境。

第二十三条 坚持和巩固马克思主义在高等学校的指导地位，坚持中国特色社会主义理论体系，加强师生的理想信念教育和思想道德建设，注重人文关怀和心理疏导，使师生成为社会主义核心价值体系的自觉实践者；加强校园文化建设，重视党务和思想政治工作队伍建设。

第二十四条 领导学校纪委的工作，强化党内监督，履行党风廉政建设责任制，加强学校党风廉政建设；领导学校人民武装和保卫工作，努力维护学校安定团结的政治环境。

第二十五条 领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会（以下简称教代会）。定期研究群众组织工作中的重要问题，充分发挥群众组织作为党联系群众的桥梁和纽带作用；支持教代会正确行使职权，在参与学校的民主管理、民主监督和维护教职工的合法权益等方面发挥作用。第二十六条 做好统一战线工作，对学校内各民主党派的基层组织实行政治领导。经常向民主党派代表和无党派人士通报情况、听取意见，发挥他们在学校工作中的建言献策和民主监督作用。

第二十七条 高等学校党委书记主持党委全面工作，按照权限履行职责。其主要职责：

（一）组织学习、宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示决议。

（二）召集和主持党委会议、党委常委会议、党员大会或党员代表大会。

（三）主持制定党委的工作计划、学校思想政治工作和精神文明建设的长远规划和计划，并组织实施。

（四）负责检查学校党委工作计划和决议的执行情况，发现问题及时研究解决。

（五）按照干部管理权限，负责本校干部的选拔，教育、培养、考核和监督工作。

（六）负责协调好学校党委、行政、群众组织和各民主党派负责人之间的关系，支持校长在职权范围内积极主动，独立负责地做好工作。

（七）负责抓好党委领导班子的自身建设，组织好党委中心组的理论学习，按时召开民主生活会，做好委员的思想政治工作。

（八）定期向党员大会或党员代表大会及上级党组织报 告工作。

第五章 会议制度

第二十八条 高等学校党委会议，一般包括全委会议（以下简称全委会）和常委会议（以下简称常委会）。凡决定学校工作中重大问题和重要事项的，需提交全委会或常委会讨论决定。

第二十九条 全委会在党员大会或党员代表大会闭会期间是同级党组织的领导机构，执行上级党组织的指示和同级党员大会或党员代表大会的决议。设立常委会的学校，常委会在全委会闭会期间，行使全委会的职权，执行上级党组织的指示和全委会议的决议，主持日常工作。常委会对全委会负责，并向全委会报告工作。

第三十条 设立常委会的高等学校，全委会的议事范围主要包括：

（一）讨论决定学校的办学方针、指导思想和事业发展规划。

（二）讨论决定学校的教学、科研、党建和行政管理等重大改革措施。

（三）审议提交全委会讨论的有关决定和决议。

（四）听取并审议通过学校纪委的工作报告。

（五）讨论决定学校内部组织机构的设臵、人员编制及 内部管理体制改革方案。

（六）审议并表决学校中层党政正职领导干部人选。

（七）需要提交全委会讨论的其他事项。第三十一条 常委会的议事范围主要包括：

（一）学习、贯彻党的路线、方针、政策和上级重要指示精神，结合学校实际作出贯彻落实的决定。

（二）研究加强党的自身建设、思想政治工作、精神文明建设、组织工作、宣传工作、统战工作、共青团工作、工会工作、妇女工作和老干部工作等重大问题。

（三）讨论决定学校党委、行政（学期）工作计划。

（四）定期听取教学、科研、学科建设、学位点建设、师资队伍建设、社会服务、后勤和产业开发、联合办学、学校管理和安全稳定、招生就业等重要工作和重大问题的汇报，并作出相应的决策。

（五）听取分管领导就所分管工作的汇报，并就某些行政工作向校长提出建议。

（六）讨论决定学校财务预决算，定期听取预算执行和学校大额资金运行情况报告；讨论决定预算外10万元或一定额度以上的投资项目或财政支出。

（七）研究决定干部的任免、晋升、奖惩、调动和重要人才的引进工作；协助上级主管部门做好学校干部的推荐工作。

（八）研究加强学校党风廉政建设工作，定期听取纪委 工作报告，研究学校党组织和党员的奖惩事项。

（九）研究向上级党委的请示和报告，落实上级党组织交办的重要任务。

（十）需要提交常委会讨论的其他重要问题。第三十二条 不设常委会的高等学校，全委会的议事内容按第三十条和第三十一条执行。

第三十三条 不设常委会的高等学校，全委会一般每月至少召开一次，必要时可随时召开。设立常委会的高等学校，全委会每学期至少召开两次。全委会一般由书记召集并主持。全委会必须有三分之二以上委员到会方可举行。全委会进行表决时，以赞成票超过应到会委员人数的半数为通过。表决可根据讨论事项的不同内容，分别采取举手、无记名投票和其他方式。

第三十四条 常委会一般每月召开两次，如遇重要情况可随时召开。常委会一般由书记召集并主持。书记不能参加会议时，可委托副书记召集并主持。常委会必须有三分之二以上常委出席方可举行。常委会进行表决时，以赞成票超过应到会常委人数的半数为通过。表决可根据讨论事项的不同内容，分别采取举手、无记名投票和其他方式。

第六章 议事规则和决策

第三十五条 高等学校党委对学校工作中重大问题和重 要事项进行决策前，必须事先进行调查研究，广泛征求意见，进行充分论证，并由有关部门提供论证材料和两个以上可供选择的方案和建议。其中，属行政方面的重大问题和重要事项，党委进行决策前，必须经校长办公会议研究审议。

第三十六条 全委会，常委会讨论学校工作中重大问题和重要事项时，与会人员应充分发表个人意见，确保决策民主化，科学化，制度化。凡属全委会或常委会职责范围内决定的问题，必须集体讨论决定。任何个人或少数人无权决定重大问题和重要事项。

第三十七条 全委会参加人员为党委全体委员。根据议题需要，可召开全委会扩大会议。设常委会的高等学校，全委会议题由党委书记与党员校长商定后提出，提交常委会决定；不设常委会的高等学校，全委会议题由党委书记与党员校长商定后提出。全委会必须围绕原定议题进行，不得临时动议。

第三十八条 常委会参加人员为党委全体常委。根据议题需要，有关人员可列席会议。常委会议题由常委或有关部门提出，经党委书记与党员校长协商后确定。常委会必须围绕原定议题进行，不得临时动议。

第三十九条 拟提交全委会，常委会研究的文件，材料或方案，除需要保密外，一般应在会前两天报送学校党委办公室。党委办公室一般应在会前一天将议题和有关材料分别送给参加会议的人员。会前，分管领导应就议题中涉及自己 分管工作的内容与书记充分沟通。

第四十条 在讨论有关议题和工作时，应首先由分管领导报告情况，其他同志不受委托不得越权代替。集体决议事项，必须坚持少数服从多数的原则。会议决定多个事项的，应逐项讨论通过。对带有实质性的有争议事项，如无时限要求，一般应暂缓作出决定，待进一步调查研究，充分交换意见后，再提交会议议决。推荐、提名干部和决定干部任免、奖惩事项，应逐个表决。行政干部任免，会前应先征求校长和主管副校长的意见。在讨论有关议题和工作时，按规定应当回避的，有关人员必须回避。

第四十一条 全委会、常委会与会人员必须自觉遵守党的纪律，严守保密制度。除需要贯彻的会议决定、决议，按规定在一定范围内用文字或口头传达外，会议讨论发言、表决等情况，一律不得对外泄露。

第四十二条 对全委会作出的决策，如需复议的，必须经常委会（设立常委会的学校）审议，并在会前征得三分之二以上委员的同意，否则不得复议。对常委会作出的决策，如需复议的，必须经党委书记和党员校长协商，并在会前征得三分之二以上党委常委的同意，否则不得复议。

第四十三条 全委会和常委会的会务工作由党委办公室负责。会议应有专人记录，决定事项应印发会议纪要。党委办公室要做好有关材料的存档工作。

第四十四条 对重大突发事件和紧急重要情况，来不及 召开全委会或常委会的，书记或副书记可临机处理，事后应及时向全委会或常委会报告。

第七章 执行与监督

第四十五条 全委会、常委会讨论决定的重大事项和重大决议，根据职责分工，分别由党委或行政领导班子组织实施。党政领导班子成员之间，既要明确分工，各负其责，又要密切配合，相互合作，任何个人不得擅自改变或拒绝执行。个人有不同意见允许保留，也可以在下次会议上重申，但必须自觉维护民主集中制原则，以集体决定的精神对外表态。

第四十六条 党委对会议决定事项的贯彻执行情况进行监督检查。党委办公室负责具体催办、协调、检查和反馈，党委各职能部门要认真履行职责，抓好落实，除另有时间要求外，一般应在两个星期内将落实情况向书记或分管副书记报告。纪检部门根据职责权限对决策执行情况进行监督，发现问题，及时报告，提出纠正建议。

第四十七条 对不履行或不正确履行党委决定，不执行或擅自改变集体决定的；未经集体讨论决定而由个人决策，事后又不报告的；未向领导集体提供真实情况造成错误决定的；执行决策后发现可能造成损失，能够挽回而不及时采取措施纠正的，以及其他因违反本规定造成失误的，要根据事实、性质、情节，明确集体责任、个人责任或直接领导、主 要领导责任，依法依纪予以追究。

第四十八条 建立健全党政主要领导沟通机制，加强沟通，增进了解，协调一致，提高效率；坚持和完善联系基层党组织制度，定期深入基层，调查研究，密切联系群众，努力做到决策民主化，科学化和制度化。

第四十九条 坚持每年以适当方式听取学校党代表的意见，接受党代表的监督，充分发挥党代会代表的积极作用。认真听取学校内各民主党派基层组织和群众组织的意见，发挥他们民主参与，民主监督的作用。

第五十条 主动向上级部门汇报工作，自觉接受上级监督。

第八章 附则

第五十一条 本规定适用于党委领导班子或党委书记属于省委管理的普通高等学校。实行校长负责制的高等学校参照本规定执行。

第五十二条 本规定由省委组织部和省委教育工委负责解释。

第五十三条 本规定自发布之日起执行。广东省普通高等学校校长工作规定

第一章 总 则

第一条 为进一步坚持和完善高等学校党委领导下的校长负责制，充分发挥校长在高等学校中的重要作用，建立健全规范化、制度化的高等学校管理体系，依法治校，根据教育法和高等教育法，结合我省实际，制定本规定。

第二条 高等学校实行党委领导下的校长负责制，校长在学校党委领导下，依照国家教育方针和有关法律法规积极主动，独立负责地开展工作。

第三条 校长是高等学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教学、科研，社会服务和其他行政管理工作。

第四条 校长在工作中应遵循以下原则：

（一）坚持马克思主义在高等学校的指导地位，坚持中国特色社会主义理论体系，坚定不移地走中国特色社会主义道路，全面贯彻党的基本路线，基本纲领和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向。

（二）坚持党委领导，认真贯彻党委决议。

（三）坚持全心全意为人民服务，坚持为人民办学，靠人民办学，办好人民满意的大学。

（四）坚持民主集中制，实行民主、科学决策，按照民 主、科学和高效的原则处理学校行政工作中的重大问题。

（五）坚持以人为本、依法治校和以德治校相结合。

（六）坚持以培养人才为中心，开展教学、科研和社会服务，保证教育教学质量符合国家规定的标准，积极为地方经济社会发展服务。

第二章 校长职务设臵与人选产生

第五条 高等学校设校长一人，根据学校规模设副校长若干人。高等学校行政领导班子实行任期制，任期的具体要求按《广东省高等学校领导班子任期制试行办法》等有关规定执行。

第六条 校长任职应具备以下基本条件和资格：

（一）具有扎实的马克思主义理论功底，坚持中国特色社会主义理论体系，带头贯彻落实科学发展观，坚决执行党的基本路线、基本纲领和教育方针政策，坚持社会主义办学方向。

（二）坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能从实际出发，卓有成效地开展工作，业绩比较突出。

（三）熟悉高等教育规律和有关法规，具有丰富的治校治教和学科建设工作经验，一般应有高等学校工作经历。

（四）具有较强的组织领导能力，能驾驭全局，善于处 理学校工作中的复杂问题和突发事件。

（五）具有强烈的事业心、责任感和奉献精神，能将主要精力和时间用于学校的行政管理工作；有民主作风，大局观念，善于团结同志，坚持和维护民主集中制；坚持全心全意为人民服务，正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，密切联系群众。

（六）具有较高的学术水平，在学术界有一定的影响，具有大学本科以上学历和高级专业技术职称。

副校长的任职条件和资格结合岗位要求参照执行。第七条 校长任职年龄界限一般为60周岁。初任时，属提拔任职的年龄一般应能任满一届。

第八条 校长、副校长的选拔，要贯彻干部人事制度改革的精神，扩大选人视野，具体人选产生途径：

（一）在本校内部民主推荐产生。

（二）在相关高等学校中公开推荐产生。

（三）从优秀留学人员和留学回国人员中挑选。

（四）根据工作需要，还可以在党政机关适合做高等学校工作的领导干部中选调或交流选拔。

第三章 校长职责权限

第九条 贯彻落实国家教育方针，执行高等学校教育教学标准，接受上级机关和学校党委的领导，主持学校的教学、科研、社会服务和其他行政管理工作。

第十条 贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，善于运用战略管理、资源整合、开放办学、团队创新、科学竞争等现代管理理念开展工作。

第十一条 提请学校党委会（常委会）讨论决定学校的改革和发展问题，以及教学、科研、人事、外事、学生教育和管理、财务、基建、后勤等各项行政工作中的重大问题，并组织实施党委的决议。

第十二条 组织拟订学校的办学方针和章程，组织编制学校的发展规划和工作计划，建立和完善学校的各项规章制度，建立健全规范化，制度化的学校管理体系。

第十三条 组织实施学校的教育教学活动，推进教育教学改革，优化教育结构和资源配臵，提高学校教育教学质量和教育资源的使用效益，培养合格的社会主义事业建设者和劳动者。

第十四条 组织开展学校的科研活动，优化科研环境，提高学术研究水平；组织开展学科建设、专业建设、研究基地（实验室）建设和社会服务，与地方政府、企事业单位和其他社会组织进行多形式合作，为社会提供人才、智力服务，强化学校的社会服务功能。

第十五条 在党委的领导下，组织实施校园文化建设，师德建设以及学生思想品德教育和学风建设。

第十六条 依法保障科学研究、文学艺术创作和其他文 化活动的自由，加强学术道德建设，建立和完善学术道德规范，营造健康良好的学术风气和学术环境；加强对教学科研人员的学术道德教育，培养严谨治学、勇于创新的科学态度和学术精神。

第十七条 组织拟订学校教学、科研和行政等内部组织机构设臵方案，推行学校内部管理体制改革，建立现代大学运行机制；根据党管干部原则，按照权限和程序推荐副校长人选；根据学校有关决定，按照权限和程序代表学校任免（聘任，解聘）内部行政机构负责人。

第十八条 根据国家与上级主管部门有关规定，结合本单位实际，拟订岗位设臵方案，聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，审定增减人员计划，决定人员调入、调出和引进接收；组织拟订学校人事制度改革方案、内部津贴和工资分配方案，决定对教职员工的晋升、奖励或者处分。

第十九条 组织制定招生计划和毕业生就业方案，组织指导招生和毕业生就业工作。组织对学生进行学籍管理，实施对学生的奖励或处分。

第二十条 主持拟定和严格执行内部财务制度和经费预算方案，监控财务收支状况，筹措办学经费；依法保护和管理校产，维护学校合法权益；提高非经营性资产的使用效益，对经营性资产负有保值、增值责任。

第二十一条 根据国家涉外政策规定，组织开展对外交流与合作，代表学校对外签约、接受各种捐赠。第二十二条 组织处理和解决教代会提案，保证教职工参与民主管理和监督，维护学校师生员工的合法权益。

第二十三条 履行法律法规和学校章程规定的其他职权。

第四章 校长办公会议

第二十四条 高等学校实行校长主持的校长办公会议制度，依法处理校长职权范围内的有关事项。

第二十五条 校长办公会议审议通过或研究决定下列事项：

（一）贯彻落实上级和学校党委制定的方针政策、工作指导原则、重大改革方案，提出具体措施、工作部署。

（二）学校行政规章制度，处室及具有行政管理职能的单位的职责范围。

（三）校长任期目标、行政工作计划、学期工作安排、招生计划和校长工作报告。

（四）师资队伍建设规划，教学和学科发展规划，教学和科研工作计划，教育教学水平评估。

（五）高级专业技术人员的调入、聘任、调离、退休、延期聘任。

（六）学校教学、科研成果，行政先进集体、先进个人的表彰。

（七）给予教职员工警告及以上行政处分、解聘，给予学生勒令退学及以上行政处分。

（八）学校预算外资金的立项和使用，较大额度的投资、贷款或引资建设项目。

（九）党委提出由校长办公会议研究落实的事项，以及校长提交的其他重要事项（包括复议事项）。

第二十六条 校长提交党委讨论决定之前，应由校长办公会议研究、审议的事项：

（一）学校发展战略与规划、基本建设规划、重大的专项工作计划和安排、联合办学等。

（二）教学、科研、学科建设、专业设臵、学生、医疗保险、人事、校办产业、后勤及其他行政管理方面的重要改革方案、工资福利分配方案及其他政策措施。

（三）学科、专业重大改革调整方案和处级行政机构设臵与调整方案。

（四）较大额度的学校预算外资金的立项和使用，较大额度的投资、贷款或引资建设项目。

（五）全校财务预算、决算方案。

（六）学校重大资源、资产的处臵方案（包括对土地、房屋等有形、无形资产的处臵）。

（七）全校性各种委员会、校办企业法人治理结构的设立或调整方案。

（八）党委认为应先由校长办公会议审议的事项；校长 认为需要提交党委讨论决定的其他重要事项。

第二十七条 校长办公会议成员由校长、副校长组成，校长办公室、监察处、教代会执行委员会或工会部门主要负责人列席，根据学校实际，党委书记、副书记和纪委书记可以参加会议。

第二十八条 校长办公会议议题主要由校长或副校长提出，由校长办公室（学校办公室）汇总，最后提交校长审定。党委书记，副书记可以对校长办公会议提出建议议题。学校有关部门可以提出议题，但须经主管校领导审查，并明确签署提交校长办公会议讨论的意见。

第二十九条 校长办公会议一般每两周召开一次。会议由校长或校长委托的副校长主持。校长办公会议的参会人数不少于应到会人数的三分之二。会议讨论时要充分发扬民主，集思广益，在与会人员充分讨论、发表意见的基础上，由校长或主持人归纳总结，形成一致意见，作出决定。会议出现重大意见分歧时，应留待进一步调查研究后再作决定。对于必须进行表决的事项，以赞成票超过应到会人员的二分之一为通过。

第三十条 校长办公会议必须有完整记录，并按有关规定归档保存。会议作出的决定要印发会议纪要，按分工负责的原则组织实施。会议决定的事项由校长办公室负责督查督办。对会议决定在执行中因故需要变更的，应及时向校长报告。须复议的，按复议后决定执行。

第五章 校长工作程序

第三十一条 重大事项的决策和执行程序。

学校行政的重大事项主要有：学校发展规划；重要改革方案；行政机构设臵与调整；教学科研的重大问题；经费预算；重大项目投资和经济协议；对外合作和联合办学；校内其他管理法规规定的重大问题等。重大事项的决策与执行程序，要在学校党委的领导下进行，接受学校党委的监督，检查和指导，或取得学校党委授权。一般按照如下程序执行：

（一）调查研究，提出方案。成立由学校校长或副校长牵头的专门机构，在调查研究的基础上形成初步工作方案。

（二）群众参与，科学决策。对初步工作方案须广泛征求相关组织和专家学者的意见，由校长办公会议专题审议后，提请学校党委集体讨论决议。

（三）责任到人，组织实施。根据党委决议，由校长按职责分工组织实施。在实施过程中如果需要变更，调整原定方案，应由责任人提出意见和建议，经校长同意并先后提交校长办公会议讨论和党委决议后方可作出变更。

（四）加强督办，促进落实。校长要加强督促和检查，发现问题及时改正，确保工作任务的顺利完成。

第三十二条 常规性行政事务的工作程序。

常规性行政事务工作主要有：教学、科研、人事、基建、财务等学校各类日常行政管理工作；属于职责范围内的日常性工作等。一般按照如下程序执行：

（一）校长、副校长按照各自分工、职责权限和学校规定，积极负责地独立开展工作。

（二）及时了解工作情况，密切跟踪工作进展，出现问题应及早发现、及时解决。

（三）副校长要向校长和行政领导班子报告工作，接受监督、建议和意见。

（四）完善计划，加强组织，督促检查，提高管理工作水平。

第三十三条 突发公共事件的应急程序。

突发公共事件主要有：社会安全突发事件；公共卫生突发事件；事故灾难事件；网络信息安全事件；自然灾害事件；考试泄密和违规事件；影响学校安全与稳定的其他公共事件。一般按照如下程序执行：

（一）学校设有突发公共事件应急处理领导小组及各专项应急处臵工作组，事先制定应急处理预案。

（二）突发事件发生后，相关应急处臵工作机构全体成员要第一时间赶赴现场，对事件进行处臵。一般情况下校长应亲临一线指挥。

（三）将事态及时向上级机关和学校党委报告，听取他们的意见和指示。

（四）采取有效措施，及时化解矛盾，防止事态扩大。

（五）应急任务结束后，积极做好善后工作，恢复正常秩序。事件处理完毕，形成书面材料，向上级领导机关和有关职能部门报告。

（六）形成较完整的事件处理备忘录。

第六章 协调，报告制度

第三十四条 校长和党委书记每周要定期沟通情况，建立学校党政主要领导沟通机制，加强学校党政领导沟通协调。

第三十五条 建立校长专题会议制度。校长专题会议是校长会议的组成部分，主要研究解决在执行学校总体工作过程中的问题。会议的议题一般涉及2至3名主管校长分管的工作。会议由校长或主管副校长主持召开，有关学校领导，职能部门和教学院系主要负责人参加。校长专题会议所研究，协调和决定的事项必须执行。校长办公室派人列席会议，并对会议纪要进行督促检查和落实，反馈信息。

第三十六条 建立校长碰头会制度。研究处理学校日常行政工作中的问题，布臵、督促、检查、协调工作，加强行政领导班子的沟通和协调。建立校院（处，系）长联席会议制度，加强学校上下的沟通和交流，通报学校工作中的重要情况，研究、解决、协调校院（处，系）工作中的实际问题。

第三十七条 校长每学期应向学校党委会报告1至2次 行政工作，及时向学校党委会报告贯彻党委决定和学校重大行政工作的组织实施情况，接受党委的领导和监督。

第三十八条 校长每学年至少向学校教代会报告1次行政工作，听取意见，接受民主监督。

第三十九条 校长、副校长和学校行政领导班子，在校长任期中期和任期届满时，要向学校中层以上干部大会作述职报告，接受民主测评和上级考核。

第七章 副校长工作

第四十条 副校长是校长的助手，在校长领导下分管有关方面工作。副校长要完成校长分配的工作，对校长和学校党委负责，接受校长的指导、督促和检查。

第四十一条 副校长要协助校长开展工作，指导分管的部门（或业务）工作，协调涉及多个部门的工作。对于职责范围内不能解决的问题，以及重大问题和政策性问题，要向校长报告，并提出解决问题的意见和建议。如认为需要提交党委会讨论决定的事项，应先向校长请示报告，由校长提请党委会讨论决定。

第四十二条 副校长要树立配角意识，当好校长的参谋助手；要树立合作意识，加强与其他副职的相互沟通和配合；要树立服务意识，指导，帮助和带动下属工作。

第四十三条 校长和副校长之间、副校长之间要加强团 结协作，密切配合，在学校党委和校长的统一领导下，保持学校行政工作的协调一致和运转有序。

第八章 附则

第四十四条 本规定适用于校长属于省委管理的普通高等学校。

第四十五条 本规定由省委组织部和省委教育工委负责解释。

第四十六条 本规定自发布之日起执行。广东省普通高等学校 教职工代表大会工作规定

第一章 总 则

第一条 为进一步规范高等学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利，依据高等教育法、工会法和《高等学校教职工代表大会暂行条例》等有关法律法规的规定，结合我省实际，制定本规定。

第二条 教代会是学校管理体制的重要组成部分，是教职工依法集体行使民主权利、参与学校民主管理的基本形式。

第三条 教代会在学校党委的领导下，团结和动员全校教职工，支持学校建设与发展，维护教职工合法权益，保障教职工参与学校的民主决策、民主管理和民主监督。

第四条 高等学校校长应当尊重和支持教代会依法行使职权，教代会应当支持和监督校长行使职权。

第五条 教代会的活动接受学校教职工的监督。

第二章 职权与职责

第六条 教代会依法行使下列职权：

（一）听取审议校长的工作报告，讨论学校的办学指导 思想，发展规划，学年工作计划、财务工作报告、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，并提出意见和建议。

（二）审议通过学校提出的教职工聘任、奖惩、校内收益分配等原则和办法，以及其他与教职工权益有关的改革方案。重大规章制度、措施和办法，由校长颁布执行。

（三）审议决定教职工校内津贴分配、公益金、福利费管理使用办法及其他有关教职工生活福利的事项。

（四）民主评议、监督学校领导干部，可以向学校党委和主管部门提出嘉奖、晋升或处分、免职的建议。

第七条 教代会依法履行下列职责：

（一）宣传党的教育方针，协助党政部门推进学校的建设、发展和稳定，组织广大教职工团结一致，服务大局，勤奋工作。

（二）开展思想政治教育工作，引导教职工正确处理国家、集体、个人三者利益关系，充分调动广大教职工的积极性和创造性。

（三）维护教职工合法权益，密切联系广大教职工，如实反映教职工的合理建议、意见和要求，征集、整理和督促落实教职工代表的提案。

（四）加强教代会自身建设，不断提高参与民主决策、民主管理和民主监督的能力。

第三章 代 表

第八条 凡享有中华人民共和国公民权利的本校在职教职工，均可当选为教代会代表。教师代表应占代表总数的60%以上，女教职工和青年教职工代表应占一定比例。

第九条 教代会代表由学校各选举单位以无记名投票的方式直接选举产生。代表的选举由选举单位提出代表候选人名单，提交教代会常设委员会审核并公示，再由选举单位按选举程序进行。教代会代表须经选举单位全体教职工过半数通过方可当选。

第十条 教代会代表实行任期制，每届任期五年，可以连选连任。教代会代表受教职工和选举单位的监督。教职工或者选举单位有权依照规定罢免自己选出的代表。被罢免的教代会代表有权出席罢免该代表的会议，提出申诉意见或者提交书面申请意见。

第十一条 教代会代表在任期内有下列情况之一的，教代会常设委员会应当撤销其代表资格，由原选举单位根据选举办法进行补选：

（一）调离学校的。

（二）退（离）休的。

（三）连续两年无故不参加教代会活动的。

（四）其他依照有关法规不得担任教代会代表的。第十二条 教代会代表依法行使职责，享有下列权利：

（一）向教代会提交提案，并监督提案的落实。

（二）对学校职能部门的工作提出质询。

（三）对教代会的工作提出意见和建议。

（四）在教代会上有表决权，选举权和被选举权。第十三条 教代会代表依法行使职责，履行下列义务：

（一）模范执行党的方针政策和遵守国家法律法规。

（二）认真宣传和贯彻教代会通过的决议和提案。

（三）努力做好本职工作，积极参加教代会的活动。

（四）听取和反映教职工的意见和建议，同时做好群众工作。

第四章 会议制度

第十四条 教代会通过全体代表大会、常设委员会会议、专门工作委员会会议等形式行使职权，不设常设委员会的由学校工会委员会承担教代会工作机构的任务。

第十五条 教代会全体代表大会分定期会议和特别会议。教代会每五年一届。每年召开一次全体代表大会。

第十六条 教代会召开前一个月，发出征集提案的通知，确定征集提案起止时间，并将提案表印发给教代会代表。

（一）教代会提案的征集、处理工作由工会或教代会提案工作委员会（小组）负责。

（二）提案内容主要是针对学校教学、科研、管理、生

活福利等方面重要问题提出意见和建议。

（三）提案应一事一案，一般由一个代表提出，两个以上（含两个）代表附议，也可以代表团（组）名义集体提出。提案应包括案由，处理办法和解决措施等内容。

（四）由工会（或教代会常设委员会）和提案工作委员会（小组）负责审核提案。对学校有条件处理、又确需办理的提案，应当给予立案。属个人问题提案，不予立案。对未予立案的提案，应向提案人说明理由。

（五）对立案的提案须提交校党政领导办公会议讨论，由校长签署意见后交承办部门。承办部门对提案提出的问题应在一个月内提出处理意见，并限期予以落实，对不能落实的要说明原因。

（六）对提案处理情况进行定期或不定期检查。办理结果必须及时通知提案人，并将登记处理结果的提案表交工会存档备查。

第十七条 教代会全体代表大会召开前，应当举行由常设委员会主持的预备会议。教代会第一次代表大会预备会议由上一届教代会常设委员会主持。

第十八条 教代会全体代表大会预备会议的主要内容包括：

（一）听取大会筹备领导小组报告大会筹备情况。

（二）听取关于代表资格审查或代表增补情况报告。

（三）通过大会议题和议程。

（四）选举本次会议的主席团和秘书长。

（五）通过大会其他有关事项。

第十九条 教代会全体代表大会由常设委员会主持，但每届教代会第一次全体代表大会由主席团主持。

第二十条 教代会主席团主要由教代会常设委员会委员和各代表团团长组成。教代会主席团的职责是：

（一）主持新一届教代会第一次全体代表大会。

（二）听取和综合各代表团对大会议题的审议意见。

（三）讨论审议提交大会表决的议题，决议草案。

（四）主持大会期间的选举、表决事项。

第二十一条 教代会全体代表大会召开须有三分之二以上代表出席，教代会决议须全体代表半数以上通过方为有效。

第二十二条 代表大会按照以下程序进行：

（一）核实出席人数，与会代表须超过代表总数三分之二方可宣布开会。

（二）校长向大会作工作报告。

（三）有关负责人向大会报告工作或对提交大会审议的提案作说明。

（四）教代会常设委员会就上次大会决议、决定的贯彻情况、提案处理情况、本次大会提案征集情况向大会作教代会工作报告。

（五）教代会常设委员会就教代会闭幕期间召开联席会

议所决定的问题向大会作出说明，提请大会确认。

（六）以代表团（组）为单位，就会议报告、议案进行讨论、审议，对大会的各项决议、决定草案和提交大会选举的候选人名单进行讨论酝酿。各代表团（组）将讨论、审议意见归纳整理，向主席团（或教代会常设委员会）报告。

（七）主席团或教代会常设委员会听取各代表团（组）意见后，安排对大会决议，决定草案进行修改，并向大会作出说明。

（八）根据需要，安排代表在大会上发言。

（九）大会选举或对决议，决定进行表决，并宣布选举或表决结果。

第二十三条 教代会闭会期间，学校有重大事项需提交全体代表大会审议或决定的，经教代会常设委员会或五分之一以上代表联名提议，可以由常设委员会召集教代会全体代表召开特别会议。

第二十四条 教代会常设委员会是教代会全体代表大会闭会期间的常设机构，在学校党委的领导下行使职权，对教代会负责，向教代会报告工作。教代会常设委员会由教代会第一次全体代表大会选举产生。

第二十五条 教代会根据需要，可在常设委员会下设臵提案审查、生活福利、教学科研、劳动人事、干部评议等专门工作委员会小组。各专门工作委员会小组在教代会常设委员会的主持下完成教代会交办的工作。各专门工作委员会设

臵方案和组成成员由常设委员会提交教代会通过。

第二十六条 教代会闭会期间，要充分发挥代表作用，建立教代会代表巡视制度。遇到急需解决的问题，可以召开由教代会常设委员会或工会委员会主持，各代表团团长，学校工会委员会委员等参加的联席会议。常设委员会与校工会联席会议解决常设委员会职权范围内急需解决的事项。

第二十七条 各高等学校可以根据需要设臵各学院（系）、行政职能部门、教辅后勤实体等下属部门或单位的二级教代会。

第二十八条 教代会与工会会员代表大会可联合召开。

第五章 工作机构

第二十九条 高等学校工会委员会承担教代会工作机构的任务，主要承担教代会的筹备和会务工作，并参加常设委员会工会联席会议。

第三十条 高等学校工会委员会行使下列职权：

（一）组织教代会代表的选举工作。

（二）协助教代会提案工作委员会（小组）征集和整理提案。

（三）负责教代会主席团、代表团长、专门工作委员会等会议的筹备及会务工作。

（四）负责教代会代表的宣传、培训工作。

（五）协助教代会及其工作机构做好各项会议、决议和提案的落实、督办、协调、检查、反馈，以及会议材料的存档备查工作。

第三十一条 教代会可以根据代表的人数及学校的实际，组成若干代表团，并选举产生一名团长及若干名副团长。每次代表大会召开期间，各代表团团长负责召集本团代表，讨论、审议会议议程、议案，酝酿、讨论大会的各项决议草案、决定草案和提交大会选举的候选人名单。各代表团归纳整理本团的讨论、审议意见，向教代会常设委员会（教代会第一次会议向主席团）报告。

第六章 附 则

第三十二条 本规定适用于学校领导班子属于省委管理的普通高等学校。

第三十三条 本规定由省委组织部、省委教育工委和省总工会负责解释。

第三十四条 各高等学校根据本规定制定相应的实施细则。

第三十五条 本规定自发布之日起执行。原《广东省高等学校教职工代表大会工作规程（试行）》（粤教工委[2000]6号）同时废止。