信息系关于举办急救知识讲座和急救技能培训的通知

第一篇：信息系关于举办急救知识讲座和急救技能培训的通知

关于举办急救知识讲座和急救技能培训的通知

信息系全体师生：

为培育和践行社会主义核心价值观，普及应急救护知识，掌握心肺复苏和海姆立克等急救技能，提高师生在突发事件中的互救能力，我系与泉州市120急救中心定于10月24日（周二）下午2:30联合举办急救知识讲座和急救技能培训。为确保活动有序、高效进行，展现信息系师生积极向上、向善的精神风貌，具体通如下：

一、急救知识讲座

1、参加对象：信息系全体师生

2、时间：2：30—3：30

3、地点：多功能厅，按分布图1入座

4、注意事项：不穿背心或拖鞋入场；手机调为静音；做A4页笔记（后续班级制作安全知识墙报）；按1.5节考勤。

二、急救技能培训

1、参训团队：信息系教职工、2017级全体同学和2015、2016级每班20名学生代表；泉州市120急救中心导师团队

2、时间：3：45—5：00

3、地点：塑胶跑道，按分布图2列队

4、注意事项：2015、2016级每班20名学生代表名单（.xls）请班主任于本周日晚上9：30前发至计应162班长余煜彬，名单上请备注一名班委为副队长（队长为班主任）；参训同学统一白色上衣，中高腰深色裤子，不得佩戴尖锐饰品，女生不得披头散发、穿低领超短上衣、裙子、外短裤或高跟鞋，以免损坏模拟人、跑道或“走光”；按1.5节考勤。

三、组织实施工作

信息系主席团、保卫部；指导老师：张少明、陈小虹。

四、宣传报道工作

多媒体工作室、记者团；指导老师：程艳艳、沈晓荭、赖丽君、张少明。

信息系团总支、党总支 2017年10月15日

第二篇：急救知识讲座通知

急救知识讲座通知

通知尊敬的信电学院各班班长你们好： 为了增强师生安全防范意识和应对突发 事件的处置能力，掌握急救基本知识和 基本操作技能，在意外事故现场能够进 行有效自救和互救，达到保障生命、预 防意外的目的，信电学院资困助学中心 与校红十字协会联合举办校级活动—— 急救知识讲座

活动要求：全体大一同学由本班班长带 领参加并签到，时间定于本周六（11月28号）上午8：30，活动地点：信息楼500人报告厅。

请各位班长将通知下发，并做好协调工 作。

收到请回复。谢谢！

第三篇：急诊科急诊急救技能培训

急诊科急诊急救技能培训

为加强我科医护人员急诊急救意识，提高急救技能，7月15日在急诊科主任姜明凤、护士长姜凤香组织下，我科全体医护人员进行了急诊急救技能培训。

此次培训内容包括徒手心肺复苏术、晕厥病人的急救、低血糖病人的抢救以及国内外急诊急救的新进展。培训过程中，科主任、护士长不怕辛苦、细心讲解、反复演示，力求科室每一个人操作规范。大家兴趣浓厚，认真练习，纷纷表示收获很大，达到了培训预期的目的。

急救技能是医护人员为患者提供医疗护理服务必须掌握的基本技能。随着社会的发展,生活节奏的加快以及交通运输多样化等因素的影响,急症抢救工作的重要性越来越突出。急症抢救工作质量是衡量医院整体水平、服务质量、应急能力的一个重要标准,要求急诊医护人员必须具备专业的急救知识、精湛的急救技能,才能适应快速多变的急救要求。

我们急诊科人医护人员在院前和院内危重病人的抢救中，能熟练地运用急救知识和技能，使生命垂危的病人得到了及时救治。患者的生命高于一切，只有不断提高我们的专业技术水平才能更好的为患者服务，为生命保驾护航！

第四篇：红十字会急救技能培训活动总结

红十字会急救技能培训活动总结

根据自治区红十字会盟红十字会《关于开展2011年“世界急救日”纪念活动的通知》，我会精心组织开展红十字急救知识讲座，并利用校园网和宣传栏让社区、师生了解世界急救日的由来以及学会急救知识和方法，现简要总结如下；

一、活动主题

红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”，以宣传和推动各国红十字会救护工作的开展，今年的“世界急救日”是9月11日，主题是“急救为人人”。围绕这一主题，红十字会救护师深入到社区和学校现场进行了外伤止血、包扎、固定、搬运技术以及心肺复苏等技能的讲解，并邀请现场群众互动，向群众发放了急救资料，宣传自救互救知识读本500余本。通过活动，不少群众表示，通过这次“世界急救日”宣传活动达到在校园中推广普及救护基本技能，提高青少年自救互救意识与技能的目的。使他们获益匪浅，二、组织安排

为使活动达到预期效果，我会制定了活动方案，明确了工作人员的分工和职责，并组织培训师资人员提前进行了练习，统一了培训内容，从而使活动得以顺利开展并取得了实效。

三、活动情况

9月8日，在晨会课上，红十字会会长启动了“2011世界急救日动员” 仪式，并且介绍了急救日的由来，强调了本次“急救为人人”活动主题的意义。使全校师生对急救日有所了解，培养和提高了小学生的自救互救意识和学习救护知识的兴趣。接下来的日子，学校每个班级开展了红十字急救知识讲座，负责此项活动的班主任做好精心的准备，并且把讲座稿和课件发到校园网上，让孩子们随时可以自学。并且深入 到社区现场进行了外伤止血、包扎、固定、搬运技术以及心肺复苏等技能的讲解，并邀请现场群众互动，向群众发放了急救资料，宣传自救互救知识读本500余本。

总而言之，通过本次活动，参加活动的群众、对红十字会和红十字会工作有了比较全面的认识，并初步学习了一些急救知识，有效地培养和提高了群众的自救互救意识和技能，也为我们今后更有效地开展红十字青少年活动和救护培训活动探索出了一种较好的方法。学校领导，老师和同学们都对这次活动的形式给予了充分肯定，得到了师生们共同的欢迎和好评，为今后的工作打下了扎实基础。

第五篇：急救知识及技能培训总结

二00九年急诊科急救知识及技能操作培训总结 为了提高护理人员的应急救护能力，保证护理质量和护理安全，提

高急、危、重病人的抢救成功率，急诊科按照年初制定的护理人员急救

知识和技能培训计划，完成了全年的培训及考核工作，现总结如下:

知识。

危、重患者的急救护理要点和观察要点，以提高护理人员的急救知识。

有9位护理人员参加培训，经考核后全部合格，合格率100％。的急救护理、急性心肌梗塞的急救护理、心电监护仪的使用、“五机操作、体表静脉留置针穿刺法、简易呼吸器使用、气管插管术的配合等，全年

进行急救知识理论考试4次，抽考以上操作3次，共75人次参加考核，合格75人次，合格率100％。

通过培训，是我科护理人员的急救知识和技能得到了进一步提高，为急、危、重患者的抢救赢得了时间。

隆林县人民医院急诊科