宁职党字[2009]19号（推荐5篇）

第一篇：宁职党字[2009]19号

宁职党字[2009]19号

关于印发《宁国职高深入学习实践科学发展观

活动整改落实方案》的通知

各支部、各处室：

《宁国职高深入学习实践科学发展观活动整改落实方案》已在校园网专题网站公布一个星期，根据反馈的意见已作了修改与完善，经总支委员会研究决定，现印发给你们，望认真组织学习、执行。

附：宁国职高深入学习实践科学发展观活动整改落实方案

宁国职高学习实践活动办公室

2009年7月31日

抄报：宁国市委学习实践活动领导小组、市学习实践活动指导检查组、市教体局党委 深入学习实践科学发展观活动

整改落实方案

整改落实阶段是学习实践活动的最后一个阶段，也是检验活动成果的关键阶段。对照科学发展观的要求，我校学习实践活动经过集中学习调研、广泛征求意见、聚焦提炼问题、召开专题民主生活会、撰写分析检查报告，提出了破解发展难题、推进科学发展的思路和举措。为更好地突出实践特色，切实解决实际问题和突出问题，做到整改落实项目明确、目标和时限明确、措施和责任明确，经学校党总支委员会认真研究，制定如下整改落实方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展为主题，以领导班子和党员领导干部为重点，着力转变不适应、不符合学校科学发展的思想观念，着力提高改革创新和科学发展能力，着力解决影响、制约学校发展的重点问题和师生员工反映集中的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、有利于科学发展的管理体制和运行机制，全力抓好六件大事，推动学校各项事业又好又快发展。

二、原则要求

整改落实的原则要求：(1)明确目标，务求实效。围绕党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠进行整改落实，让师生员工切实感受到学习实践活动带来的新变化、新成效。(2)突出实践特色，着力解决突出问题。对整改内容进行逐项分解，明确整改落实项目、目标、措施、责任主体、时限，做到与学校中心工作紧密结合、统筹安排、共同推进。(3)立足当前、着眼长远。既考虑解决问题的必要性又考虑可行性，既有近期目标又有中长期安排。对当前学校发展急需解决、师生员工反映强烈的问题，集中时间、集中力量、重点解决；涉及到多方面、深层次的困难和矛盾，因客观条件限制而一时无法解决，做好解释工作，在条件成熟时进行整改。

三、整改落实内容和措施

整改项目

（一）:关于政治理论学习还不够深问题的整改 整改目标：加强班子思想政治建设，以新作为建设坚强领导核心。

整改措施：

1、坚持党总支中心组学习制度。要求党员干部尤其是班子成员率先垂范，认真抓好、抓实、抓细政治理论学习；正确处理好工作与学习的矛盾，坚持自学为主，培养主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好风气，努力打造“学习型”领导团队。

责任处室：校党办

2、健全“总支领导、校长负责、民主管理”的具体制度和办法。坚持民主治校、依法治校，充分发挥教代会、职代会的作用，健全和完善重大问题议事和决策制度，加强民主监督。

责任处室：校工会 牵头领导：夏永强、程晓辉

整改期限：在学习实践活动结束时该问题得到初步解决，建立相关制度，长期坚持并不断完善。

整改项目

（二）: 关于办学定位与办学方向不够明晰问题的整改

整改目标：聚焦中等职业教育战略研究，以新思路引领职教事业发展。

整改措施：

1、重新修订中长期发展规划，力求符合中等职业教育的新变化、新要求。责任处室：校办室、教科室

2、筹集建设资金，破解资金瓶颈制约难题。积极向各级政府、部门争取增加经费投入；向银行融资；盘活校内资产，节约办学开支等。

责任处室：总务处、实训处)牵头领导：夏永强、程胜林、杨庚年

整改期限：从现在至2010年6月底上述问题得到初步解决，并在实践中努力探索有效办法。

整改项目

（三）:关于机制体制改革还不够活问题的整改 整改目标：创新管理模式，以新体系增强办学活力。整改措施：

1、完善机构设置、人员编制。积极争取市委、市政府支持，按照一定的比例核定人员编制，科学设置机构。

责任处室：校办室

2、推进干部人事管理创新。实行干部试用制、任免制，党委系列实行委任制，群团组织实行选任制，行政系列及教学辅助机构实行聘任制，逐步试行考任制。

责任处室：校党办、校办室

3、推进人事分配制度改革，认真修订校内津贴分配方案，进一步明确各处室工作职责和人员岗位职责，推进管理重心下移，提高管理效能。

责任处室：校工会、各处室

牵头领导：夏永强、程胜林、朱本明、杨庚年、周金辉、周建平

整改期限：从现在至2010年6月底上述问题得到初步解决，并在以后实践中进一步完善。

整改项目

（四）:关于内涵建设力度还不够大问题的整改 整改目标：持续深化内涵建设，以新举措彰显办学特色。整改措施：

1、大力实施质量工程。抓好“五教（教学、教师、教风、教材、教改）”工作；实施教师培优工程计划；修订各专业教学计划；积极申报国家、省、市等教改、科研课题，以项目为突破口，以教学比武活动为抓手，对教育教学方法、人才培养模式进行改革创新，加大工学结合、校企合作力度，着力提高学生的实践操作技能；以争创国家示范职高为契机，做大、做强现有的重点专业。

责任处室：教导处、科研室

2、丰富校园文化活动，打造校园文化品牌。以校文化技能节为依托，以新中国成立六十周年、“五四”运动九十周年、澳门回归十周年等重大纪念活动为契机，大胆探索，大力创新，全面开展丰富多彩的校园文化活动，进一步提升学生的综合素质和社会适应能力，进一步增强校园文化建设的软实力和竞争力。

责任单位：校团委

3、建立健全学校管理规章制度。在调研基础上，完善学校教学、管理等方面的规章制度。修订《2009年招生工作制度》、《用餐、用车制度》、《差旅费报销制度》等6项制度，建立《信息报送、发布管理制度》、《重要影像资料保存管理制度》等制度。

责任处室：校办、各职能处室

4、加强校风建设，提高学生综合素质。重新修订《学生手册》；加强学生社团建设，开展安全教育、心理教育、诚信教育、省情、市情、校情教育；完善学生助困帮扶管理体系；加强网络信息员队伍建设；完善班主任、辅导员工作考核制度，改进服务方式，提高学生管理工作水平。

责任处室：政教处、教务处、团委)牵头领导：夏永强、程胜林、朱本明、杨庚年、周金辉、周建平

整改期限：从现在至2009年12月底该问题得到初步解决，建立相关制度，长期坚持并不断完善。

整改项目

（五）:关于队伍建设成效还不够好问题的整改 整改目标：加强师资队伍、干部队伍建设，以新姿态助推学校发展。

整改措施：

1、加强教师及管理人员教育和培养。制订教师培训、进修计划，邀请外单位领导、专家、学者来校讲学；定目标、定任务、定措施、定经费，加强双师型教师队伍建设；加强工作业务的学习、研讨和交流，拓宽思路，提振精神，增强素质，提高工作能力和解决实际问题的能力。

责任处室：教务处、教科室

2、修订教师考核办法，完善岗位问责制。修订《校内津贴分配方案》；组织干部外出考察学习，选派干部到各级学校学习培训，提升干部政治素质和业务能力；开展评先创优活动，奖励先进鞭策后进。

责任处室：校办室、教科室

牵头领导：夏永强、程胜林、杨庚年、周金辉

整改期限：从现在至2009年12月底该问题得到初步解决，建立相关制度，长期坚持并不断完善。

整改项目

（六）:关于职工福利待遇还不够高问题的整改 整改目标：改善教职员工待遇，以新实惠提高师生员工幸福指数。

整改措施： 一是适当提高教师的课时津贴标准；二是增加一般聘用人员的工资福利待遇；三是逐步提高教职工福利待遇，暑期安排外出考察学习；四是设立专项教改经费、教材经费，鼓励教师全员参加教材编写；五是分期分批选派教师外出考察学习。

责任处室：教务处、教科室、总务处 牵头领导：夏永强、周金辉

整改期限：从现在至2009年12月底该问题得到初步解决，建立相关制度，长期坚持并不断完善。

整改项目

（七）:关于干部工作作风还不够实问题的整改 整改目标：加强党风、政风建设，以新抓手提升管理和服务水平。

整改措施：

1、加强党员干部的理想信念教育。不断开展专题学习教育，增强党员干部的爱国主义、集体主义信念；开展“树师德师风，展教师风采”活动，充分调动广大教师争做“教书育人、立德树人”表率的积极性和主动性。

责任处室：校党办、教务处、各支部

2、加强校园廉政文化建设。完善学校民主决策机制；加强在招生、就业、管理、服务方面的管理和监督；加强廉洁从教、廉政治校建设。

责任处室：校党办

3、进一步转变领导作风和工作作风。完善领导班子成员定期调查研究制度、深入一线制度，着力提高中层干部的执行力和操作力，扎实转变领导作风和工作作风。

责任处室：校长室、校党办

牵头领导：夏永强、程胜林、朱本明 整改期限：在学习实践活动结束时上述问题得到初步解决，建立相关制度，并长期坚持。

四、整改工作的保障措施

1、领导带头。领导班子成员一要以身作则，率先垂范，严格履行职责，真正发挥好表率作用。

2、狠抓落实。领导班子成员要经常检查过问分管处室的整改进展情况，对需要多个处室配合整改的，要加强协调，确保实效。

3、明确责任。领导班子成员务必高度重视整改工作，落实整改责任制。

4、细化措施。进一步细化整改措施，进一步明确整改要求、目标、时限。

5、加强督查。学校学习实践活动领导小组将定期对整改情况进行回顾和检查，对解决问题效果不好、多数师生员工不满意的，要重新进行整改。

6、及时公布。在一定范围内公布整改情况，接受群众监督。

宁国职高学习实践活动办公室

2009年7月31日

第二篇：中 宁 县 职 教 中 心

中 宁 县 职 教 中 心

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教

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计

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学校：中宁职教中心

教 研 组：机电技术组指导教师：田 军

2011-10-9

第三篇：入职感想—景彩宁

入职感想

世界之大，信息之快！大学生之多，竞争之激烈！我有幸被上海中远的老总看中，顺利成为央企中的一员。当时心里特别高兴，特别自豪。感谢上海中远给我这次机会，在这里我会努力发挥自己的聪明才智，把智慧贡献给公司，把心交给公司，为公司效力，为社会做贡献。

2013-7月份，我来到上海中远报到，正是成为上海中远的一员。第一天，我和三个姐妹一起被分配到调试中心开始见习。现在是公司海工产品首次的调试阶段，所以本部门特别忙，文件特别多，所以部门领导安排我协助李杨操作FIC。FIC是一款IBM给巴西石油公司研发的调试集成软件。这款软件容量很大，所以运行起来比较忙，在里面打个勾都需要四五秒钟反应过来。一本Blank Test里面的FVM有上千个勾，要做完一本，估计需要一天左右。这项工作听起来很乏味，但是在做的过程中，需要的是耐心和细心。特别是很乏味的工作，我更需要调节自己，这样工作在就不会很累和出错。在工作中，我们有的时候需要跟老外进行交流，但是在学校的时候学习英语，只知道做题，为了考四六级证书，忽视了口语。我们办公室有个印度的老外，他的英语有点不好懂，但是因为一起工作，所以在交流的过程中，没必要听懂每一个单词，但是我们要学会猜测对方讲的是什么意思。记得在大学考英语六级的时候，试卷上的听力题只有选项答案，但是没有问题，需要整个短文听完才一个个问题给出，所以这是一个难点。那么在做这个问题的时候，所以不可能听懂每一句话，只能带着猜测去理解听力，然后做出选择。还有在做阅读的时候，你不可能认识每一个单词，但是你必须看懂全文的意思，并猜测每一段的意思。因此，我们在工作上交流很重要，我们在有疑问的地方可以根据自己的理解复述一下，让对方认可，这样我们可以确保交流的正确性。

在工作中，我发现调试中心每一个人都很好，对我们照顾有加，让我有家的感觉。我发现自己喜欢上了调试中心，但是听说公司会把我们安排到技术中心，因为调试不需要船体。要是能留在调试中心该有多好啊！

见习生：景彩宁

日期：2013-7-20

第四篇：李宁入职与辞职流程

李宁入职与辞职流程

入职流程：

1、应聘人员到公司人事部，填写详细的应聘登记表，人事专员对其进行面试考核，人员面试合格后，应聘人员在人事部领取新员工店铺实习表一份，带至店铺实习。

2、店铺负责人接到人事部发放的新员工店铺实习表后，应按照公司的《新人培养流程》对新员工进行培训实习，实习期为三天，此三天新员工上八小时的正常班（以中班为主）。

3、新员工实习期第三天的下午，店铺负责人应对其进行沟通谈话，对于合格的新员工好的方面给予肯定，不好的方面指出请其改正；对于不合格者，应第一时间通知人事部后，对其停止试用。

4、新员工三天实习期过后，店铺负责人应要求新员工带好身份证、学历证复印件各一张、一寸免冠照两张，于第四天交于人事部，办理入职手续。

5、新员工交齐入职资料至人事部后，人事部为其办理入职手续，发放工号牌。

6、新员工结束完一周实习期后，店铺负责人应按实际情况填写好《新员工店铺实习表》并于周一周会时反馈新员工情况，把表格上交于人事部。

7、新员工结束完一周的实习期后，正式进入一个月的试用期，店铺负责人应对其进行《李宁店铺运营手册》及店铺实操和其它公司资料培训。

辞职流程：

1、公司员工须离职的至少提前一个月以书面形式递交辞职书给其直接领导。

2、直接领导接到员工辞职书后，对其辞职情况进行了解，在辞职书上注明批示意见，对于绩效良好的员工则要进行换留。

3、直接领导在确认可以离职的员工后，须在其递交的辞职书上注明批示人及当日批示时间，且须在第一时间内电话通知人事专员具体情况，之后于周一周会上交员工辞职书至人事部，并给予须辞职员工答复。

4、须辞职员工在接到直接领导的答复后，至人事部领取员工辞职申请表及工作交接表。

5、须辞职员工领取到表后，先行填好《员工辞职表》内的基本内容（包括辞职人、所属店面、岗位、辞职原因、申请日期、预定正式办理离职日期），最后到职日期、店长、人事部、经理意见栏暂不填写，待其在工作期限内与相关人员交接完工作、由店长确认最后到职日期及卖场事宜后，店长方可填写意见，并注明填写时间。

6、店长批示完毕后，由须辞职人员把表格带至人事部，人事部将根据店长批示签署意见，并交于经理审批。

7、须辞职员工完成上述工作后，人事部将给予正式办理辞职。

第五篇：宁职院成人大专毕业论文参考选题

宁波职业技术学院成人大专 各专业毕业论文参考选题

会计学专业毕业论文参考选题：

1、试论会计的监督职能

2、企业会计信息与经营决策

3、论会计与经济效益

4、财会人员的素质

5、公开财务信息与保护商业秘密

6、西方财务会计体制浅见

7、我国会计模式的现实选择研究

8、财务的本质、职能研究

9、经济环境对会计发展的影响

10、对我国现行财务报告的评价

11、对建立会计报表体系的探讨

12、我国企业会计信息质量的现状、成因及治理对策

13、关于成本核算若干问题的探讨

14、对降低产品成本途径问题的研究

15、关于标准成本与定额成本的探讨

16、间接费用分配计入产品成本的方法研究

17、对产品成本计算方法的认识和研究

18、试论成本的计算原则

19、对成本开支范围的再认识

20、实行成本控制，努力降低成本

21、对固定资产折旧问题的探讨

22、如何确定资产价值的研究

23、论低值易耗品和包装物的摊销

24、原始凭证失真及解决办法

25、对商品购进和销售入账时间的研究

26、关于企业的或有负债

27、对商品销售成本结转方法的探讨

28、关于股份制企业的账务处理

29、谈谈加速折旧的原理及其方法

30、浅谈所得税的会计处理

31、企业集团合并报表主体界定及其方法探讨

32、股票股利及其会计处理

33、债务重组会计研究

34、非货币性交易会计研究

36、投资会计研究

37、试论人力资源会计

38、期货会计探讨

39、减值会计研究

40、试论成本决策在产品开发中的作用

41、经济订货批量分析在工业企业中的运用

42、固定成本与变动成本问题的研究

43、成本—销售量—利润相关分析

44、责任会计与经济责任制

45、对责任成本的认识

46、论制造成本法与完全成本法的区别和联系

47、浅谈目标成本管理在现代企业管理中的作用

48、加强成本项目变动分析，降低产品成本

49、试述成本管理在企业管理中的地位和作用

50、论本、量、利分析法在企业经营管理中的应用

51、试论责任会计制度的内容及其建立的必要性

52、浅谈差量分析法在生产决策中的应用

53、试论安全边际率分析法的应用

54、机会成本在企业投资决策中的作用

55、试论现代管理会计理论体系

56、如何加强非商品流动资金的管理

57、企业财务结构比较分析

58、论资金利用效果的分析与考核

59、关于商业企业流动资金周转率计算

60、试论企业亏损的内因分析与治理对策

61、对无形资产管理的探讨

62、试论货币时间价值在企业投资决策中的意义

63、加强财务管理，提高企业经济效益

64、加速企业资金周转的途径与措施

65、遵循资金运动规律，加强企业财务管理

66、试论利润预测与计划

67、论筹资风险与对策

68、论无形资产投资预测与计划

69、财务管理的目标取向

70、财务管理的模式选择

71、加速流动资金周转，提高企业经济效益

72、谈企业的风险投资管理

73、论企业资金紧缺问题

75、会计电算化存在的问题及对策

76、普及和推广会计电算化策略

77、强化内部控制系统审计，提高审计质量

78、论审计风险与审计责任

79、试论应收账款审计的要点与方法

80、降低注册会计师法律风险诌议

81、浅谈注册会计师审计的独立性

82、关于现代企业内部控制制度的研究

83、新会计法实施后企业内部审计

84、现代条件下会计监督职能的探讨

85、会计核算与经济核算的关系

86、如何发挥会计职能的探讨

87、企业成本开支范围的探讨

88、对成本核算对象的认识

89、应用加速折旧法的探讨

90、固定资产价值的确定方法

91、低值易耗品和包装物摊销的核算探讨

92、间接费用分配计扩产品成本的方法研究

93、“收付实现制”与“权责发生制”的适用范围

94、现金内部控制和日常开支管理的研究

95、坏账损失核算的方法比较

96、存货计价方法研究

97、发出材料的计价方法

98、货币资金管理在资金管理中的地位

99、银行结算方式对企业资金运动的影响 100、往来帐管理方法研究

101、短期投资期末计价方法研究

102、长期投资权益法核算研究

103、成本计算原则的探讨

104、赊销、预付帐款处理原则的探讨

105、债务重组会计处理研究

106、增值税的一些问题的探讨

107、避税与反避税

108、税收作用研究

109、所得税的一些问题的探讨

110、管理会计与传统财务会计比较研究

111、变动成本法的优缺点研究

112、本、量、利分析应用

113、IRR运用研究

114、责任会计研究

115、机会成本与投资决策

116、利润预测应用

117、销售预测应用

118、固定成本、变动成本划分对企业决策的影响 119、降低产品成本途径的探讨

120、加速流动资金周转，提高资金使用效果 121、如何解决企业流动资金短缺

122、经济批量分析在企业中的运用

123、会计电算化制度建设研究

124、数据库在会计电算化中的应用

125、会计电算软件的开发

126、计算机财会人员的基本素质要求研究 127、会计电算化的发展趋势研究

128、电算会计与手工会计的比较研究

129、Excel在会计中的应用

130、几种财务软件的比较

131、预算编制方法探讨

132、关于会计理论结构的探讨

133、中外会计报告比较及启示

134、对我国具体会计准则的思考

135、关于会计信息真实性的思考

136、试论人力资源会计

137、关于会计政策的探讨

138、建立我国金融工具会计的探讨

139、关于商誉的会计思考

140、论会计的国家性和国际性

141、关于法定财产重估增值的研究

142、论重组会计

143、现代企业制度的建立与会计监督

144、关于破产清算会计若干问题的思考

145、关于会计管理体制的研究

146、论会计目标

147、关于或有事项的研究

148、试论会计学科体系的构建

149、关于会计工作的法律责任

150、企业内部会计制度建设

151、上市公司信息披露

152、关于会计管理体制的探讨

153、会计人员职业道德

154、合并会计报表研究

155、企业并购会计研究

156、债务重组会计研究

157、会计准则和制度的经济后果研究

158、关于借款费用资本化的探讨

159、试论会计信息的公开制度

160、试论我国的会计准则体系

161、试论会计报告披露的范围

162、试论我国注册会计师制度面临的的问题及对策 163、关于强化会计监督的思考

164、关于期货会计的探讨

165、试论会计环境

166、非货币交易会计研究

167、现代企业治理机制下的内部控制制度 168、减值会计研究

169、试论新《会计法》下的会计监督体系 170、《会计法》对会计核算的要求

171、试论会计法律责任

172、股票期权会计研究

173、上市公司股利政策实证研究

174、股权结构与公司治理

175、企业配股财务标准研究

176、资本成本决策研究

177、经营者薪酬计划

178、财务风险评价体系

179、企业营运能力分析体系

180、企业获利能力评价体系

181、企业财务危机预警体系

182、关于投资财务标准研究

183、关于企业价值研究

184、预算管理与预算机制的环境保障体系 185、企业并构财务问题研究

186、企业信用政策研究

187、企业税收筹划

188、关于财务决策、执行、监督“三权”分立研究 189、关于内部转移价格研究

190、上市公司关联交易分析

191、上市公司财务报表分析

192、关于成本差异分析的研究

193、关于敏感性分析

194、关于成本控制方法

195、论审计与经济监督系统

196、论审计风险及其防范

197、对验资中有关问题的探讨

198、论审计工作质量的控制与考核

199、会计电算化工作可能出现的问题及对策 200、对计算机会计信息工作的审计