实验室安全隐患及解决办法

第一篇：实验室安全隐患及解决办法

大连理工大学化工与环境生命学部

实验室安全隐患及解决办法

21世纪，我国高等教育事业进入高速发展期，国家不断加大教育经费投入，高校实验室数量得到大幅增加。随着招生规模不断扩大和实验室开放需求的增长，进入实验室的人员越来越多，安全事故时有发生，实验室安全管理面临更多新的挑战。

实验室是高等学校开展人才培养、科学研究和社会服务活动的必备场所。实验室安全是实验室各项工作正常进行的基本保证。高校实验室的安全建设与管理既是实验室建设和管理的重要组成部分，又是其它工作的前提条件，与广大师生员工的身心健康息息相关，是和谐校园建设的重要内容。

近些年，随着实验室安全事故的频发，已引起高校和社会的高度关注，各级教育主管部门越来越重视实验室的安全工作，高等学校逐步开展实验室事故分析和实验室安全管理等方面研究工作，通过案例分析、梳理事故成因，总结经验教训。随着全社会对安全、健康、环境要求的不断提高，如何持续完善科学有序的实验室安全工作体系，更好地保障实验室正常运行，保障师生的安全健康，已经成为摆在高校实验室管理工作者面前的一道重要课题。高校实验室安全事故的类型和原因

结合前人的研究，按照事故的原因，以及人身伤害优先考虑的原则，按照发生概率和危害程度大小来分，高校实验室安全事故主要表现为以下6种形式：（1）火灾事故。

造成这类事故的主要原因是实验室用电不当。供电线路老化，超负荷运行，导致线路发热，引发火灾;高电压实验室电器设备发生火花或电弧、静电放电产生火花等引发火灾;操作人员用电不慎或操作不当引起电气火灾等。（2）爆炸事故。

爆炸性事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室。酿成事故的主要原因有: ①违反操作规程，引燃易燃物品，进而导致爆炸;②易燃气体在空气中泄漏到一定浓度时遇明火发生爆炸;③压力气瓶遇高温或强烈碰撞引起爆炸等。（3）机电伤人事故。

实验室安全隐患及解决办法

这类事故多发生在高速旋转或冲击运动的机械实验室，或者是带电作业的电气实验室和一些高温实验室。造成事故的主要原因是操作不当或缺少防护。（4）危险化学品人身毒害事故。

化学实验室往往需要使用各种各样的化学试剂，有些化学试剂是有毒有害的，有些甚至是剧毒的。实验人员在做化学实验时如不了解化学药品的性质，错误操作导致事故发生;化学药品配置、使用不当引起爆炸或者液体飞溅而伤害人体。有些化学药品易燃易爆，或具有腐蚀性，或有毒害性，或者是致癌物质，事故轻者损伤皮肤，重者烧毁皮肤，损伤眼睛和呼吸道，甚至损伤人的内脏和神经等。(5)环境污染事故。

有毒有害的化学、生物废液、废弃物如果不能有效回收和恰当处置则可能会污染环境。这类事故的主要表现是: ①废液、废弃物不能有效回收和恰当处置则可能污染大气、土壤、地下水等;②随意倾倒废液或乱扔废弃物不仅会污染环境，而且会伤及无辜。(6)设备损坏事故。

此类事故是指在实验室内发生了设备的损坏。设备损坏主要有客观原因和人为原因两大类。客观原因主要是突然停电(线路故障、雷击等)、自然灾害等造成设备损坏，人为原因主要是由于实验人员操作不当，违反操作规程，缺少防护措施或者保护装置，造成设备的损坏。有时还伴有人员伤害。

2高校实验室安全工作中存在的问题

任何事物的发生和发展都有其规律可循，通过对实验室安全事故的分析不难发现，在实验室安全事故中，人的因素占据主要地位。安全意识淡薄是导致实验室安全事故发生的最主要因素，通常个人不安全行为和失误导致的事故占据较大比重。据台湾慈济大学的材料介绍，实验室安全事故中由于人为原因引起的事故比例占到98%。可见，人在事故发生和预防中起着决定性的作用。2.1安全意识淡薄，安全教育不足

几乎所有的研究者都指出在实验室安全工作存在着安全意识淡薄和安全教育不足。长期以来，各高校都把教学、科研工作是为学校发展的重中之重，但对于学校实验室安

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全工作并没有引起足够重视。由于高校实验教学和科研活动中存在的安全问题，不像生产企业那样直观和突出，所以高校实验室的安全工作往往被人们忽视，实验室人员和学生的安全意识淡薄的现象普遍存在。安全教育是实验室安全的基本保障，是安全工作的基本内容。充分的安全教育可以提高人们的认识水平和安全素质，是防止各类事故发生的最重要手段。然而，许多高校对师生安全教育的重视不够，安全教育内容贫乏，形式单一，考核要求不高，没有能够让学生从安全教育中真正获得必要的安全知识和技能。

2.2安全工作体制不健全，安全责任不明确

当前，高校的校园安全工作多数采用由不同职能处室分块管理的管理体制，导致院系的安全负责人要联系学校的多个部门，造成管理效率不高。具体到院系和实验室，安全工作基本上都是由其他工作人员兼任，学校、院系、实验室的安全工作体制杂，院系和实验室兼任安全工作的负责人也五花八门。一般来说，安全工作只是其众多工作职责中的一个，处于从属地位，不受重视。和发达国家高校中的安全工作人员比起来，我国高校中负责相关工作的人员是少之又少，且缺少训练，职业素养普遍不高。2.3安全管理不落实，安全检查不到位

当前，高等学校校园安全工作多数采用由不同职能处室分块管理的管理体制。在这种模式之下，容易出现部分管理职责交叉重复的现象，实验室安全工作的负责人和具体职责不是十分明确，加上相关工作人员非常有限，造成管理效率不高，必然导致安全管理工作不落实。实验室的安全检查也往往流于形式，不能及时发现安全问题，常常起不到早期防的作用。另一方面，学校缺少对校园安全整体设计与统筹考虑，难以形成统一的安全保障体系。

2.4安全设施不齐全，设备电路陈旧老化

有些产生有毒气体的实验室没有配备通风系统，仅用排气扇代之;有些实验室存在供电线路老化现象，用电设备却不断增加，造成用电负荷大量增加，存在火灾隐患;有些实验室未按规定配备各类必需的应急设施和用品;有些实验室未配备按规定应配备的固定式灭火系统或移动式消防器具，已配备的也缺少维护，存在过期不能使用的实验室安全隐患及解决办法

情况;有些实验室内十分拥挤，室外安全通道被挤占，一些需要分开存放的物品不能完全做到分开存放，埋下了安全隐患。

3高校实验室安全工作的特点

3.1安全工作具有基础性的重要作用

安全是实验室能够很好地承担高校人才培养、科学研究、社会服务职能的前提和保障，没有安全，实验室的正常工作无法开展，或者无法得到保障，由于安全工作不到位困扰高校实验室发挥正常功能。因此做好安全工作是保证实验室发挥其功能的必然要求。安全工作在实验室工作中具有基础性的重要作用。3.2实验室类别多，安全要求各异

高校实验室类别多，不同的实验室存在着不同的事故风险，实验室发生事故的原因也是多种多样的。从整个高校的实验室安全管理工作来看，需要做到防火、防爆、防毒、防辐射、防电、防生物污染、防机械伤人、防环境污染、防盗等等。这种情况比之生产企业要复杂很多，不同的实验室有不同的风险源，需要制定有针对性的安全工作规范和要求，这一特点导致高校实验室的安全工作难度大幅度增加，对高校的安全管理部门提出了更高的要求。

3.3人员流动性大，安全教育要求高

在高校的实验室从事实验工作的人员可以分为学生、其他研究者和实验技术人员3个群体。除了实验技术人员相对比较稳定之外，学生和其他研究者都有很大的流动性，实验室每年都会迎来一批新人，学生是其中的主体，这是高校实验室的基本特点。近年来高校的合同制研究人员也越来越多，人员流动性与日俱增。为了保证实验室的安全，必须做好进入实验室人员的安全教育工作。高校实验室人员频繁流动的特点对安全教育工作提出了更高的要求。3.4科学探索导致实验室的固有风险较高

科学探索是高校，特别是研究型高校实验室的固有属性。所谓探索就是要去走前人没有走过的道路，开展创新性研究，其中必然蕴藏着较大风险。因此在开展探索性研究的实验室中其固有风险比较高，需要引起特别的重视，保证科学研究能够顺利地进行。

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4高校实验室安全工作的对策

实验室安全是实验室建设和发展的重要组成部分，是一项系统工程。根据高校实验室安全工作的独特特点以及当前实验室安全工作中所存在的问题，提出安全对策如下;4.1加强安全教育和培训，从源头解决问题

实验室安全中人的因素是最主要的因素。安全意识淡薄，安全素质欠缺，与安全行为背离是导致实验室事故的最主要原因。因此，采取多种形式，加强对进入实验室的人员的安全教育和安全培训，提高安全意识和技能，形成人人知安全，人人重安全的良好氛围，力争从源头上解决实验室安全问题。如开设安全课程，让学生对实验室安全有一个系统、全面的学习和了解。结合不同学科和专业，编写专门的实验室安全手册，对进入专业实验室的人员进行有针对性的培训等。近年来，越来越多的高校利用网络平台，对学生进行实验室安全教育，通过网络安全考试建立实验室安全准入制度等，收到了良好的效果，值得借鉴。4.2制定有针对性的安全工作制度和规范

实验室的安全管理要有制度建设作保障，从制度建设入手，建立一整套严格、有效、富有针对性的规章制度，并在实验室的日常工作中严格执行，确保各项管理制度落到实处。没有严格的管理和明确的职责，安全就没有保障。在实验室安全工作中要不断地理顺管理体制，明确管理职责，推动高校建立统筹负责安全的机构，并在各单位设立以安全工作为首要职责的管理岗位，只有这样高校实验室的安全才能够得到切实的保障。而不再是依靠其他岗位的行政人员兼职负责安全工作，致使工作无法得到有效的监督。此外，由于高校实验室类别众多的特点，要求各实验室的管理规章制度要切合每一类实验室的实际，制定有针对性的安全工作制度和规范。和发达国家相比，我国高校的工作还相对比较滞后，要在今后的工作中尽快予以完善。4.3开展安全检查，及时消除安全隐患

安全检查对提高工作人员的安全责任心，强化安全意识，及时发现并消除安全隐患具有非常重要的作用。通过检查找出不足、发现隐患，既可督促实验室整改，又能起到举一反三的作用。作为实验室安全管理人员要时刻牢记“ 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，要切实通过安全检查发现隐患，及时将事故消灭在萌芽状态。

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第二篇：农村畜产品质量安全隐患及解决办法解读

`农村畜禽产品质量安全隐患及解决办法 江津区白沙镇畜牧兽医站 饶楚宏 摘要:近年连续不断地发生畜禽产品质量安全事件,给 各级党委政府、各部门和动物卫生监管人员及广大消费者敲 响了警钟,畜禽产品质量安全问题必须警钟长鸣。本人作为 一名基层的动物检疫员, 对此尤为关注。做好动物检疫工作、确保畜禽产品质量安全、让消费者放心满意是我义不容辞的 职责。为此,本人借助于长期在基层工作的机会,对农村畜 禽产品安全中存在的问题进行了一些初探,并提出了我个人 的看法,希望得到同行们的认可。

关键词:畜产品;质量安全;问题;办法

前言:近年来,在我国一些地方发生的“地沟油”、“健 美猪”、“二恶英”、“三鹿奶粉”、“瘦肉精”、“苏丹红”等动 物食品安全事件,无一例外地都是生产和经营者都是看重利 益而黑心、违背职业道德规范、丧失社会责任和天良,监督 部门监管不力、无力执法、执法不严,畜禽产品无市场准入 制度,消费者自我保护意识低下等所致。为此,要搞好畜禽 产品的质量安全,必须动员全社会力量,打击违法畜禽产品 安全的人和事,共保畜禽产品质量安全,给消费者一个安全 健康的消费环境。存在问题及表现 1.1 违规使用添加违禁物质

畜禽产品的质量主要是由饲料和饲料添加剂的质量而 决定的。为此,国家对饲料和饲料添加剂的质量安全非常重 视, 并于 1999年 5月 29日国务院第 266号令颁布了 《饲料 和饲料添加剂管理条例》 ,以强化饲料和饲料添加剂的质量 监督管理。2011年 10月 26日, 国务院第 177次常务会议再 次通过了修订后的《饲料和饲料添加剂管理条例》 ,并以第 609号令公布实施。

《条例》对饲料和饲料添加剂的审定和登记、生产、加 工、经营、使用、法律责任等均作了明确的规定。其中:第 一条规定:为了加强对饲料、饲料添加剂的管理, 提高饲料、饲料添加剂的质量, 保障动物产品质量安全, 维护公众健康, 制定本条例。第五条规定:饲料、饲料添加剂生产企业、经 营者应当建立健全质量安全

制度,对其生产、经营的饲料、饲料添加剂的质量安全负责。第 七条第二款规定:研制新饲 料、新饲料添加剂,应当遵循科学、安全、有效、环保的原 则,保证新饲料、新饲料添加剂的质量安全。

《条例》颁布实施后,各级各部门加大了饲料和饲料添 加剂的监督管理力度,并取得了一定效果。但仍有少数不法 生产、加工、经营、使用者见利忘义,不讲社会道德,违背 职业道德规范,在饲料和饲料添加剂添加违禁物质和药物, 造成药物残留、致使畜禽产品品质下降,甚至变质成为有毒 有害物质,严重影响消费者身心健康和生命安全。近年来不 断发生的畜禽产品安全事件就是最好的证明。

1.2 超量滥用兽药

为降低生产成本、节约开支,提高经济效益,多数规模 养殖场均未设立专业兽医。动物发病后,大多都是采取“四 自”办法进行处理。即:方法自取、配方自定、药物自购、剂量自想。这样的现象,必然导致随意加大药物剂量、滥用 抗生素、违禁药物, 重复使用同一种药物等现象的发生。如:抗菌素、维生素、激素、矿物质、重金属类药物等。加之, 又未严格执行供屠宰畜禽的休药期制度,以致造成药物残留 超标、畜禽产品品质下降、危害消费者身体健康。

1.3 屠宰环节监管不严

由于我国目前仍然存在一家一户的散养畜禽占有相当 大的比重, 定点屠宰场不但少, 而且大多集中建在城镇周边, 面广、农村不便,给量多的农村散养畜禽要集中进行屠宰带 来了重重困难,而兽医、工商、商贸等部门多头管理各自为 政。加之违法行为的隐蔽性、时效性,违法证据易毁灭性, 更使执法难度大大增加。故“定点屠宰、集中检疫”在广大 的农村就不能得到很好的贯彻落实,致使畜禽产品质量安全 难以保证。

1.4 非法销售屡禁不止

综上所述,农村点多、面广、交通不便、分散的畜禽养 殖给定点屠宰、集中检疫、定点销售带来了极大的难度,加 之生产者、经营者、消费者法律观念的淡薄和自我保护意识 较差,给予了私屠乱宰和违法经营者以可乘之机,以致在一 些地方特别是偏远农村出现“猪圈旁边设屠场,个屠流动宰 猪忙;联系餐馆送学校,质量好孬仍照常”。这也是私屠乱 宰、违法经营屡禁不止的重要原因。几点建议

2.1 严格实行市场准入

我个人认为,畜禽产品质量不高、累累发生质量安全事 件、消费者意见较大的原因,就是没有建立健全一套严格的 市场准入制度。只要是畜禽产品,不问其来源、不经质量检 测都可上市销售, 消费者虽然心存疑虑, 但也不得不去购买。这样的自由式买卖,质量肯定得不到保证,出了问题追根溯 源也非常非常难,消费者维权的成本也高。因此,必须加快 绿色无公害畜禽产品的认证步伐,并建立健全严格的市场准 入制度。对未经认证且无认证标志的畜禽产品,一律不准进 入市场销售。同时,必须加大畜禽产品质量安全重要性的宣 传力度,进一步提高广大养殖户和消费者的畜产品安全意 识,并促使其自觉遵纪守法,依法维护自己的消费权利,不 给违法者以任何可乘之机,让全社会共同关注畜禽产品质量 安全、共同维护畜禽产品质量安全。只有这样,消费者的合

法权益才能得到保障。2.2 整合执法部门力量

目前,我国在畜禽产品质量安全上,实行的是多部门共 同管理。这种管理体制容易造成互相推诿、相互扯皮, “有 利争着管、无利都不管”这就是多头管理带来的弊端。要管 好畜禽产品质量安全,让消费者放心消费、安全食用,就必 须下狠心改革现行监管体制,由原多部门、多头分散管理改 为组建专门部门集中统一管理。即由地方政府组织牵头,从 兽医、工商、商贸、卫生等部门抽调精干执法人员组成专门 的

执法队伍,实施联合集中统一执法,严厉打击畜禽产品质 量安全中的违法违规行为,确保消费者最基本的消费安全。2.3 加强质量检测监控

加大对畜禽产品质量安全的检测监控力度,打击违法行 为,是确保畜禽产品质量安全的一项重要技术措施。没有实 施检测或检测不到位就谈不上质量安全。因此,必须加大这 方面的工作。一是要尽快建立健全畜畜产品质量检测体系, 配齐配足设施设备和检测技术人员;二是要搞常态化的检测 或抽检,杜绝走过场;三是要建立健全畜禽产品质量检抽查 通报制度,定期向群众公布检测结果,充分尊重消费者对畜 产品质量安全的知情权;四是要严格依照《兽药管理条例》 和《饲料及饲料添加剂管理条例》等法律法规的规定,进一 步强化对兽药、饲料和饲料添加剂生产、经营活动的监督查

处力度，维护正常的兽药、饲料和饲料添加剂生产、经营秩 序，严厉打击非法生产、经营、使用违禁药物和假、冒、伪、劣饲料及饲料添加剂等的不法行为，使畜禽产品质量安全可 防、可控、可保、可靠。2.4 加大养殖科技含量 受各种因素的制约和影响，目前，我国畜牧业生产的规 模化程度、科技含量、生产效率都不高，饲养成本、人工资 俱高不下，养殖风险大，经济效益较低。因此，各级政府应 进一步加大对畜牧业的扶持力度，大力发展规模化、集约化、工厂化养殖，逐步建立和完善一批适合本地消费者习惯、具 有地方特色的“规模养殖场”、“现代养殖园区”、“养殖小区” 等，成立“养殖协会”、“养殖专业合作社”、“养殖公司”，实现资源、信息、利益、风险共享共担。只有加快规范规模 养殖场和养殖小区建设，才能保证实现畜禽产品的安全。2.5 落实质量监管经费 畜禽产品质量安全，事关广大群众身体健康和生命安 全，甚至关系到中华民族人口的质量。对此，各级党委政府 要充分认识到畜禽产品质量安全的重要性，牢固树立管好畜 禽产品质量安全，让群众满意、消费者放心是政府一项义不 容辞的责任，否则，就是渎职、失职的思想观念。要将动物 防疫、疫情处置、畜禽产品质量检测等所需经费纳入地方财 政预算并按时足额划拨到位。同时，各级畜牧行政管理和动 6

物卫生监督执法机构，也必须爱岗敬业、恪尽职守、提高工 作效率，建立健全动物防疫检疫、药物残留、产品质量检测 监管机制和动物产品溯源追踪体系，从而保证畜禽产品质量 安全。7

第三篇：实验室安全隐患排查及预防措施

2015年春季实验室安全隐患排查及预防措施

一、实验室存在的安全隐患

1.由于2005年建校初绿化时，工人用实验室走廊里的消防栓内的水管浇花，导致现如今实验室走廊一层消防水管少两个，二层少四个，建议购买补全。一楼两个消防铁管控制闸的把手断，建议修复。

2.实验室的水管材质较差，老化严重，一到冬天就可能发生水管断裂，引发水灾。现如今已有几个实验室水管断裂，不能使用，影响到了实验教学，已报修到总务处，总务处认为水管材质很差并且老化严重，建议找专业人员更换新水管。

3.一层学生实验室内有几块天花板膨胀变形，有掉下来伤人的可能，建议总务处或基建处能够更换或维修。4.实验室楼顶四个风机损坏，导致化学实验室不能对化学实验所产生的有害气体进行及时排放，对师生健康有损害，总务处无法维修，建议找专业人员维修。

5.一三层东走廊灯的开关损坏，漏出电线，建议总务处修理。6.化学准备室药品库建议按上防盗窗。

二、实验室安全方面预防措施

1.实验室定期（即学生放假前、入校后和寒暑假期间）开展安全检查，检查方面包括仪器、药品、学生实验室的门、窗、电、水管、灭火器等是否完好，仪器、药品等是否缺少，走廊的消防栓是否完好。发现不安全因素及时采取控制、消除及上报。对于实验室无力整改，难度较大的事故隐患，及时向学校有关部门提出报告，申请给予解决。2.每天实验室相关人员下班离开前，均应仔细检查并确认实验室内门、窗、电、水管等情况，无疏漏后方可离开。3.易燃、易爆、有毒及其它危险物品集中存放到危险药品库，由实验室主任直接管理。实验室剧毒药品的保管、领用等由实验室主任和化学实验员同时监控，配置专用的危险物品室（储藏柜），锁必须由二人同时开启。

4.每个学生实验室和仪器药品实验室都配备了一个灭火器，把灭火器放置在干燥、阴凉、容易看到和取拿方便的地方。让实验员学会消防器材的使用及保养方法，定期检查灭火器的压力及走廊消防栓是否完好，发现险情及时合理的处理及上报。

5.任课教师和学生进入实验室后，要严格遵守实验室相关规定，未经许可不能随意或擅自操作实验室相关仪器设备。实验室内一律严禁抽烟，吃东西及使用明火（正常实验情况除外）。任课教师操作使用实验室相关仪器设备前，务必阅读了解相关仪器设备使用说明书及使用事项，给学生讲解清楚后才能让学生动手，严格按规定操作，防止不当操作造成人身伤害。

6.学生在实验室做实验期间，任课教师不要离开实验室，实验员应进入实验室给予学生指导、规范学生的仪器及药品使用，同时留意随时可能发生的安全隐患。学生离开实验室后，任课教师和实验员要认真检查器材是否完好，药品是否缺失，关好门、窗、电、水管等方能离开。

7.仪器和药品实验室的钥匙由实验室主任和学科实验员负责掌管，非实验室相关人员不得拥有实验室钥匙，避免实验室物品遗失事件发生。

2015.4.3

第四篇：实验室安全隐患排查

实验室安全隐患排查 实验室的安全

1、负责人应负责组织建立实验室活动中对人员、设备设施和检测物品的各项安全措施。安全措施应考虑以下领域里的各项因素：(1)用水用电的控制；(2)用火的控制；

(3)物品防丢失和防失密的措施；(4)易燃、易爆品的控制；

(5)化学试剂和毒品及腐蚀品的控制；(6)搬运吊装运输的控制；(7)其他因素。

2、安全措施应规定出使用程序、操作步骤、监控手段、施救措施。安全措施应由各部门负责人制定后组织实施。在使用现场，安全措施应用“警示”标识予以表示。

3、各部门应指定自己的安全值班员或监督员，负责日常活动时的安全监督。

4、安全监督员应负责维护责任区内安全设施的完好性，必要时应对各种安全设施进行定期检查和记录并将检查结果向质量负责人报告。安全监督员有权利中止一切违反安全的作业活动。

5、全体员工应自觉遵守和维护实验室的安全制度与设施，在遇到或发现险情后有责任实施救助。

6、仪器设备管理员应按照《仪器设备的控制与管理程序》和《实现测量可溯源程序》对安全监控设施和监控器具实施必要的管理。

二、环境保护与员工健康

1、负责人应对实验室的废水、废物、废气、射线、噪声等有可能构成环境污染和员工健康、安全的影响因素实施排放控制。对有可能危害员工安全的作业应建立员工安全防护措施。

2、各有关检验部负责人应督促员工佩带和实施防护设施，达不到安全要求的应停止作业。

3、各级安全监督员应对安全防护要求的实施进行监督。

三、实验室的内务卫生

1、综合部负责人应负责建立本实验室的内务卫生管理制度。并对实验室各部门的内务卫生进行监督检查。

2、各部门负责人应协助综合部做好本部门所辖范围内的内务卫生管理。进入实验室的外来人员应由综合部负责登记和接待，在获准后由综合部指定专人陪同参观访问。

3、本实验室禁止一切与检测无关的物品进入试验区使用、摆放和储存。

四、意外事故的一般处理程序

1、当员工在作业时发生意外人身伤亡事故时，实验室的任何人员应根据伤亡程度立即实施救助措施。当施救无效时可呼救附近任何人员帮助拨打“120”紧急救助电话求助。采取救助的同时，应设法通知实验室的领导做善后处理。

2、当出现诸如火灾、水灾、燃油或化学品泄露、环境污染等蔓延性灾害时，任何员工都有责任、义务和权利采取防止灾害蔓延的一切施救措施。同时应呼救人员帮助救助。当施救无效时可拨打“119”火警紧急救助电话求助。在采取救助的同时，应设法通知实验室的领导做善后处理。

3、当出现仪器设备或设施损坏时，当事人应采取措施防止损害继续蔓延，保护现场并及时报告实验室的任何一级领导，做好损坏现场的记录。

4、当出现或发现被检物品损坏或丢失时，当事人应立即向实验室的质量负责人或任何行政领导报告，采取必要的补救措施，防止其他物品再次出现类似情况。做好损坏/丢失现场的记录。

5、当检验中出现停电、停水、停气等影响检测的故障时，检验员应首先对仪器设备和被检物品实施保护措施，防止仪器设备和物品损坏，同时做好现场记录，向检测部负责人报告。

五、化学试剂和毒品及腐蚀品的管理

1、化学试剂和毒品及腐蚀品应当分开存放。其中剧毒和强腐蚀品应当由专人加锁保管，建立出、入库领用登记。

2、化学试剂应当建立专柜存放，存放应当本着小瓶在上，大瓶在下；固体在上，水剂在下；无腐蚀在上，腐蚀在下的摆放原则。

3、化学试剂的废液必须建立回收制度，严格禁止随意排放污染环境，造成公害。

检查人：

第五篇：实验室安全隐患及应对措施

2013年4月实验室安全隐患情况汇总

2013年4月，各学院（中心）进行了实验室安全隐患排查，教室和实验室安全检查组成员进行了现场检查，情况如下：

一、总体情况

1、门卫不清楚自己负责的楼层的水、电总闸位置，主要是一些老的实验楼（如第三、四教学楼），遇意外情况很难正确处置。有些教学楼的配电房是后勤集团教寝中心的人在管理，但是对具体的电路分布都不清楚；有些配电房是水电科在管理，门卫又没有钥匙，发生意外，没办法关电总闸。（党办字[2013]10号文要求后勤集团在8月底前整改）

2、很多实验人员对消防设备的使用不是很清楚，要加强培训。（保卫处同意整改）

3、医学、生命科学、化工等实验室产生的废水、废液和废弃物，应定点定时收集，集中处理。（实验室与设备管理处正商有关学院制定方案）

二、各学院、中心情况 数理学院 1、10栋实验室二、三、四、五层走廊所有灭火器检修日期过期（2011年12月），消防栓有水，但部分消防栓门打不开；所有实验室都只有一个灭火器，且没有灭火器箱；图书资料室10A209两个灭火器检修日期过期。2、10A214吊扇开关不灵；10A511地插存在漏电现象；10A401靠西边墙体渗水，会导致漏电，地插有漏电现象；10A414实验室X射线衍射仪使用三相电，还未接地线。人文学院 1、10B307摄影摄像实验室：一是外墙窗户与走廊之间没有防盗网，人很容易从外爬到实验室，需加装防盗网。二是外墙一玻璃窗户损坏，需维修。三是防盗门门锁经常卡死无法锁好，有严重防盗安全隐患。已联系修锁公司来维修，不能更换锁芯，需更换防盗门。

10B308非线性编辑实验室：玻璃窗户卡扣损坏。

10B310－B314仓库及实验准备间：一是外墙窗户与走廊之间没有防盗网，需加装防盗网。二是整排外墙窗户全部连通无隔断，造成安全隐患和鼠患，影响

到实验室整体电力和设备线路安全。需要每间房之间进行隔断。（是否装防盗网、隔断，需统筹考虑）2、10B308非线性编辑实验室因部分设备老化，实验课带电设备全处于开启状态，即使有灭火器等防火设施，在学生拥挤的情况下仍存一定的防火防爆隐患，希望能组织师生进行防火防爆等安全教育。（设备老化有待更新，在更新前，学院要加强管理，提出应对方案。对师生进行防火防爆教育，请联系保卫处）电信学院 1、10A503、A505、A504、A502、10A201、10A202、10A203、10A206、10A30110A303、10A304、10A402、10A403、B407、10B306、10B401、10B403、10B406、10B409、10B410、10B411、10B414、10B415、10B501、10B502、10B504、10B505、10B507、10B515、窗扣位置不对或窗扣生锈破损，开关窗震动大，玻璃容易破损。

A504空调使用时，墙上的开关有时跳闸。A502A502墙面有一洞口未封死，有老鼠出入。墙上的实验室规章玻璃面板已裂，可能掉落伤人。

10B306、10B401、10B403、10B406、10B409、10B410、10B411、10B414、10B415、10B501、10B502、10B504、10B505、10B507、10B515电风扇启动时晃动大，存在极大安全隐患。

10B306、10B401、10B403、10B406窗帘塑料轨道老化。

10B501、10B502、10B504实验室的电有问题，尤其在天热，机器和空调同时开动时，经常跳闸，存在火灾隐患。

10A201墙壁漏水。

10A202、10A303仪器老化严重，容易引起短路。10A402、10A403空气开关松动。2、10A503、A505、A504、A502每排实验桌的地板排插只有一个有用，负荷过重。B407地面无地插，通过活动排插取电，负荷过重，且线路放在地面上踩踏，易破损发生事故。10A203每排实验桌的地板排插较多不能用。10A301地面插座全坏，通过活动排插取电，负荷过重，且线路放在地面上踩踏，容易破损发生事故。3、10B401、10B403、10B411、10B414、10B415、10B507实验室设备购置年份比较久，大部分都已坏了，机器电源都已老化了，使用不安全。（设备老化有

待更新，在更新前，学院要加强管理，提出应对方案）教育学院

10栋C505、C506、C507部分玻璃窗户的褡裢（扣锁）生锈，或损坏，导致窗户关不死，实验设备存在一定安全隐患（小偷可以从窗户爬进实验室）。

10栋C506天花板经常自然掉下来，已经掉过两次，并请后勤处派人维修过，但目前仍时而会掉下几块天花板。

10栋C507内有一日光灯掉下来，需要派人修理。10栋C507外墙窗户边上有个空隙，需派人修补。

琴房（北区食堂三楼）部分门锁、窗户损坏，窗户可以爬入，存在安全隐患（钢琴易遭破坏；学生练琴不安全），建议派人修补。化工学院

1、理化实验楼六楼、七楼实验室经常断水，实验室未接地线，需对整栋楼的水电设施进行改造或维修；708电路不正常，未接大功率电器也跳闸；506、512墙体伸缩缝挡板松动，部分下翻；实验室老鼠猖獗，乱啃东西（健盘、网线、电线等），需要用水泥砂浆封住洞口；706仪器仓库推拉窗户难以开启和关闭，下雨天水流入室内；六楼走廊金属护栏多处锈断，需更换。

2、学院自行整改：103和506实验室通风橱无法正常工作（玻璃门掉下来砸坏设备）。生命科学学院

1、第二、三教学楼都只有一个总水闸，各实验分室都未安装分水闸，一旦实验室跑水，将无法第一时间断水，需为各实验分室安装分水闸。第二、三教学楼的电总闸标识不清，一旦出现意外，将无法第一时间断电。

生物园楼梯底下的配电箱未加锁。生物园及第三教学楼除精密实验室外都未安装地线，一些大功率用电设备存在漏电的危险。生物园水塘边靠南面的水泥路因积水长有青苔，师生行走其上易滑入水塘。

第三教学楼二楼实验分室的铁制防盗网局部腐蚀严重。第二、三教学楼接缝处漏水。第二栋有蛇爬到实验室里面来。

2、学院整改：进出实验室的人员较多，且进出人员的情况不能及时而准确掌握。部分学生仪器操作不规范，对试剂的毒性和使用要求不清楚。机电学院 1、12-A、B、C栋间过道透明玻璃门没有醒目标志；12-C栋1楼安全出口地灯玻璃罩损坏；

12-D栋部分窗户拉手损坏，实验室内未安装顶棚照明灯，未安装行车维护爬梯，没有设置安全通道，实验室外消防通道旁山体出现滑坡，排水沟已严重堵塞。

12-B四楼走廊消防防面板损坏，12-B409、410屋顶漏水，12-B407窗户渗水，12B-105无防辐射防护墙，防护铅玻璃有裂隙。2、12-D栋所有窗户没有防盗网，没有防盗监控设备。（是否装防盗网，需统筹考虑）3、12-D栋实验室内金工车间1号门至2号门之间的第三个支承柱有裂缝。

4、学院整改：12-C栋111地面12-C栋113地面12-C栋115地面瓷砖不具有防滑功能；12-D栋实验室内三部车床陈旧，急需报废，且齿轮箱裸露在外面，存在极大地安全隐患；12-D栋实验室内切割机线损坏；12-D栋实验室内ZX20钻铣机床线损坏；12-D栋实验室内铸造设备排放有毒气体，不应放车间；12B-106瓷砖不具有防滑功能（实验时有高压油滴出）；12B-103X射线机诊断床立柱不稳。建工学院

部分实验室仪器贵重，窗户没有防盗措施，需加强监控。如12A211及12A215、12A311、12B218等。考虑局部房间安装防盗网影响整体美观效果，建议实验楼一、二楼层所有房间整体安装。艺术学院

1、美术系实验室8栋A区4楼实验室消防通道被阻塞，存在安全隐患。音乐系实验室D-402、D-403、D-404设备电源线老化，D区3楼和4楼通道内总闸开关无盖，已有小鸟在里面筑巢。D403有吊顶的板子掉下来。D区4楼楼道两边有水泥块脱落。

2、学院整改：4楼5楼的窗沿太低经常有学生坐到上面，很容易坠落。体育学院 1、7栋3楼实验室吊扇准备室、运动解剖、运动生理、运动心理分室吊扇悬挂靠梁太近，而且挂钩不稳固，存在安全隐患。

体训馆武术馆沙包吊链5年未检修存在松落砸人隐患；顶石灰涂层有开裂，多处已脱落有砸人危险； 8个供电开关盒无盖有触电隐患；力量房镜子玻璃损

坏有砸人隐患；篮球馆羽毛球馆多处漏水,木质地板易损坏，练习时有摔跤隐患。

室外网球场有一网球柱底座地面松动，造成网球柱严重倾斜，供电开关盒、接线口盖子损坏，裸露电线老化；老400米田径场铁饼护笼和铅球投掷圈场地严重损坏；五栋教学楼南面球场间的护栏网多年未检修；北区排球场护栏网破损生锈，临近马路的两块篮球场地有损；风雨球场钢筋防护栏损坏严重，多处被学生拉开，器材室墙体开裂，北面篮球场挡土墙严重开裂。

2、学院整改：体育保健实验分室复苏模拟人破损严重，有漏电风险。北区篮球板有裂痕。体训馆武术馆散打速度球铁支架位置低，易造成撞头危险；6个篮球架护垫松动损坏存在安全隐患；3副篮球架及8副墙式篮球架近6年未检修存在安全隐患；1个篮板护垫松动有脱落隐患；健美操音响盒锁坏,盒内音响有被盗隐患；力量房卧推器支脚松动,练习时有下榻隐患；体操馆小弹床面坏练习时有摔跤隐患；体操馆跳马一支脚松动练习时有倒塌隐患；体操馆木肋木有一横木断裂有安全隐患；体操馆高、低单杠等器材近6年未检修,使用时存在断裂安全隐患；所有田径撑杆跳高杆使用10多年。护理学院

1、第四栋406、407装防盗窗，防盗门，并缺乏相关紫外线防盗措施。（是否装防盗网，需统筹考虑）

2、学院整改：509有易燃易爆物品氧气，缺乏相关安全措施；学生真人真做实验，缺乏相关急救防范措施。医学院

第四栋一楼卫生间堵塞、需疏通，卫生间天花板脱落，电闸需要安锁；二楼电源总闸需安锁，下水道堵塞，202房间灯管和插座松动；三楼电源插座需固定，墙壁渗水，308房间屋顶脱落石灰块；413天花板石灰脱落，卫生间下水道堵塞，有些插座接触不良，415房间墙面瓷砖脱落。临床医学院

1、临床技能训练中心各实验室的电线老化，需修理或改善；实验室原来预 埋的电线比较细，功率小，容易引发火灾，建议更换；实验室的插座没有安装地线，使用不安全；实验室的吊扇老化，电线也裸露在外。多媒体教室没有安装空气开关。外科无影灯电线老化，容易引起火灾。

2、学院整改：口腔实验室液化气罐使用年限久远，存在安全隐患。网络中心

1、部分校内上网场所存在消防安全隐患，主要疏散通道平时不开放，比如，卫校上网机房平时只开一个门，另一道门关闭。

2、部分校内上网场所，对上网用户的管理不够完善，现代教育技术中心和卫校上网机房采用人工方法登记上网人员信息，工作量大，信息记录不够完善。

3、网络中心一楼楼道上面的桥架有时有橡胶异味，怀疑电缆负荷过载发热引起。

4、网络中心整改或商有关部门整改的有：当市电停电时间超过二个小时，现有UPS电源因电池老化无法支持中心机房的网络设备供电，造成校园网网络设备供电中断，对部分服务器、网络存储和交换设备影响较大，甚至造成部分配置和数据丢失，校园网运行中断。四、五月份受强雷电天气的影响，可能造成网络交换设备或端口受到雷击，影响部分用户上网，甚至造成局部网络中断。现代教育技术中心 1、10栋的配电间没有灯，操作不安全；10栋A111教室窗户玻璃裂开；10栋C区的206/205/206/ 305/306/405/ 406需改电路或下水管；10－C405需维修；10栋C309、C313、C314、C409、C413、C414、C512、C513、C514；9栋507窗扣损坏；10-A10811-B203多媒体维护办公室办公室的木门无防盗设施且门已经损坏。

5栋多媒体教室38个讲台老化，不同程度损坏；9栋508灯管（泡）松动；9栋及10栋所有实验室多数窗户橡胶条老化致玻璃脱出窗户存在很大隐患。2、10-A10810-A107、11-B203、医学校区多媒体维护办公室及11栋41个多媒体教室没有配备（消防）灭火器。

教室和实验室安全检查组（代章）

二〇一三年四月