四十七中94级同学会领导班子建设与管理的初步设想

第一篇：四十七中94级同学会领导班子建设与管理的初步设想

四十七中94级同学会领导班子建设与管理的初步设想

关于组建同学会管理部的设想

首先感谢群主张岱同学给大家提供QQ群这个平台，更感谢杨涛同学在前期QQ群中与同学联系工作的尽心尽力，为了以后同学会办的更好，结合目前情况的发展，急需确立“同学会”一代领导班子。

同学会从去年到今年，正式集合的共两次，今年7月22号后的小型聚会活动，目前比较频繁，同学会管理部的筹备工作开始进入到计时，管理部的同仁们在繁忙的公务、家务缠身之余，三天一小聚、五天一大聚，积极稳妥，紧张有序。

上次22号的活动，因时间有限，很多同学单独交流，深入沟通的比较少，反之，之后的几次小型聚会活动，部分同学一起交流的比较多些。正是后期的几次聚会，也暴露出一些问题，正是这些问题，包括个别同学的意见反馈，促使我们正确认识到，同学会的良性循环的发展，正规统一的管理的必要性，和一代领导班子的重要性。

本次会议，通过上次活动策划组骨干同学的活动表现，建议继续沿用，有关财务方面仍然两人不变，考虑到财务的特殊性，建议增加一人，起监督作用，并建议监督人员可以民主选举，年年更换（没有异议的可以联任不变）。

下来请上次的领导团队骨干同学述职报告，1、财务：李红梅

2、出纳：姚艳玲

3、安全监督：杨伟奇

4、后勤联络：胡卫玲

5、现场解说：周艳

最后，请总指挥，杨涛同学述职后做详细的总结和指示。并提出2012下半年和2013年上半年同学会的活动方针，希望同学会全体同学能够解放思想，互相包容，相互理解，建立一个强有力的同学会工作团队，把2012下半年和2013上半年的有可能出现的工作做好。

一、组织结构：

同学会目前活动分线上和线下两种，QQ群上活动，希望各管理人员平时多引导同学积极发言，并做好群内发图片和讨论内容的筛选工作。部分同学建议，作为讨论群，一定要积极健康和向上的,一些低靡的内容不宜讨论。

线下小型聚会，涉及同学个人隐私的不宜讨论，并尊重每个同学职业的需要，在不违背大的原则的情况下，希望大家相互能够包容和理解。

活动策划组直接向同学会管理部负责，策划组的上级领导部门为管理部。在活动前期后期做宣传、推广、放风、造势和收尾的幕后工作。在管理部任命的情况下，策划组可以代表同学会管理部和会长服务同学的后勤保障工作。

二、人员组成和硬件配置：

设会长一名、名誉会长一名，财务管理两名，财务监督一名，后勤联络一名，安全监督一名，现场组织一名，共8名，在人员不足的情况下，一人可以兼多职，财务除外。

考虑以后作为同学会这个组织的公关、对外工作的需要，建议选举几名同学代表组织，特别处理相关突发活动事宜，比如同学家属婚丧嫁娶、重大事件的慰问、处理、和帮助等。通过本次会议建议先从管理开始，采取自愿的方式，可以募捐，以及以后活动的适量多收原则，积累组织的第一笔基金。基金专款专用，只用在组织对外对内公关方面。并有专人管理。

三、工作方式：

对内：线上线下活动、平时小型聚会+每年的集体活动； 对外：（目前建议先局限于）同学会该组织的公关活动；

三、管理部各职责描述：

1、管理部总顾问：张坤

负责同学会总体规划，为同学会做好参谋，努力为同学会提供资金等各方面支持，对策划组的聚会方案进行把关，对活动预算经费的使用进行审查和提出建议，行使监督职能，监督并支持管理部会议的工作。

2、会长：杨涛

会长是同学会这个组织的第一负责人，对组织的工作负全面责任，代表组织遵守国家法规政策，遵守组织纪律，把组织的发展、壮大和完善列入组织管理的日程上来，主持组织内外的重大事件、包括签发策划组呈交的拟订文件方面的批阅工作。包括活动事件等的全程跟踪主持工作。

3、秘书长（名誉会长、副会长）：雍俊涛

副会长组织内的第二负责人，负责协助会长处理组织的工作，在重大事件处理上，会长需要副会长协助完成的工作，副会长应力所能及的主动、积极、尽力配合。

4、财务管理：

1）会计：李红梅

负责同学会组织活动、事件活动、对内对外公关活动的预算，核算，包括以后组织发展过程中经费的来源授理，基金会资金的帐务公布。

2）出纳：姚艳玲

处理直接与资金收付有关的事物，包括各种票据和货币资金的收入，分收入，核对和保管。

5、财务监督：闵金红

对会计和出纳工作进行监督和公证。同时接受会员的监督和审计，定期向会员大会公布帐目。

6、安全监督：杨伟奇

负责外出活动的安全教育、宣传；检查督促指导本组织建立安全保证体系，完善外出活动安全管理，监督活动全程的，做好督促教育工作，对活动过程中的安全隐患中不注意的人事视情节轻重分别予以批评教育、责令改正，以教育为主，批评不改者，上报组织第一直接负责人。

四、组织的定义、目的、目标和任务：

同学会是一个自我组织、自我服务、自我教育、自我管理、自我发展、自我提高的民间社团组织，大家既是客人又是主人。

同学们，燕子去了，还会回来；鸟儿倦了，也想归巢。今天我们组织的同学会将为大家搭建一个沟通和相聚的平台，这里是同学们的大本营，是每一个同学的家。为此，我深情呼唤同学们：“常回家看看！”同时，为了使同学会健康有序地发展，我们将起草同学会章程，设置相关的办事机构，欢迎全体同学，特别是经济条件较宽裕的同学捐资助款，我们将把同学会建设成为一个互助互济，共谋发展，有所作为的团体。

同学会组委会及相关的工作机构，确立宗旨、明确职责、落实任务。同学会章程（草案）和同学救助基金管理办法（草案），希望大家对组委会今后的工作提出宝贵的意见和建议，集思广益，群策群力，使同学会组织严谨规范、目标明确务实、意义重大深远、效果显著突出。

五、组织标志：

文字：47中94级同学会。Logo:

第二篇：国民经济管理专业建设初步设想

国民经济管理专业,是随着我国经济体制改革,对原计划管理专业进行改造而创立的新型专业。但该专业在发展过程中仍存在着一系列问题,为此,从4个方面对有关问题进行了探讨。

一、设置本专业的社会背景随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,政府经济管理职能和管理方式正在发生深刻的变化,国家计划部门逐步成为对国民经济进行总体战略规划和综合平衡协调的职能部门,过去的产业管理部门正在向经济实体转变。对宏观经济运行进行管理和调控主要通过计划、金融、财政等综合职能部门,以及审计、统计、工商、海关等监测监督部门。在这种背景下,各类型企业,尤其是大型企业,其经济活动一方面要适应市场的要求,另一方面也必须密切关注宏观经济形势和政府的经济政策和指导性计划。因此,市场经济条件下,不仅各级政府的经济管理部门,而且各类企业都需要具有国民经济管理知识、政策水平和操作能力较高的综合型经济管理人才。

根据这种社会需求,部分高校对国民经济计划专业进行了一系列的改革和调整,逐步形成了国民经济管理专业。其主要变化有:(1)增设或强化了有关市场经济运行和宏观管理的课程,如宏观经济学、发展经济学等;(2)撤并了传统的计划管理和部门经济管理课程,突出了以市场为基础的宏观调控手段的综合运用,如开设国家发展计划、经济政策学、经济运行分析等课程;(3)加强了现代市场经济条件下经济数学方法的应用研究,如开设计量经济学、经济预测与决策等课程。总之,国民经济管理专业与计划专业相比,无论是课程体系,还是教学内容,以及服务范围都发生了极大的变化。

二、国民经济管理专业的发展前景国民经济管理专业以发展经济学为依据,其学科定位不是一般经济学,而是在经济理论指导下,具体研究宏观战略问题、规划问题、调控问题、实施问题、监控问题等一系列管理问题。同时,它又不同于一般的管理学,它是站在全局的高度研究宏观经济运行问题。此外,这一学科建设还应体现社会主义市场经济条件下国民经济管理的特点。

纵观实现现代市场经济体制的世界各国,政府对国民经济的干预特别是宏观经济管理是普遍的现象。我国正由计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨,放弃高度集中的以行政手段为主的计划管理方式,但这并不意味着国民经济不需要政府管理。我国政府对国民经济运行实行以经济手段、法律手段为主的间接调控体系, 今后将在以下领域或经济社会发展中仍发挥着重要的作用:经济周期性波动的调控,通货膨胀或通货紧缩的治理,产业结构的升级换代,地区差别的解决,对外开放与国家经济安全的协调,公共产品领域的资源有效配置和社会福利最优化问题,市场运行中垄断与竞争关系的协调,经济社会的可持续发展等等。这些问题的解决需要在立足于我国国情的基础上,通过实践和总结,逐步探索出规律性,形成我国国民经济管理的理论体系和学科体系。结合我国社会主义市场经济运行的实践,国民经济管理专业应着重围绕3方面内容重塑专业特色。

第一,战略及规划的原理及方法研究。市场经济是有效配置资源的高效经济,但市场经济不是万能的,它也有一定的局限性。通过市场信号来调节经济运行,只能是短期的,对长期经济运行不能产生积极效果。同时,我国是一个发展中的大国,人口、资源压力较大,地区之间、产业之间发展极不平衡,这些都是经济发展中必须正视和解决的问题,也是不能完全由市场机制调节的环节。必须由政府制定经济发展战略和中长期计划、产业规划和区域规划来协调解决。国民经济管理专业应在这些问题的研究上寻找突破口,为经济建设培养懂战略、善规划的专业人才。

第二,经济运行的分析、评价及调控方法的研究。

社会主义市场经济条件下的宏观管理采用间接管理的方式。政府对经济运行的调控,不能简单地用行政命令、指示等手段对经济主体发号施令,只能更多地依赖经济的、法律的手段调控经济。国民经济管理专业应就如何对经济运行分析,采用什么方法及指标进行合理、客观地评价,借助什么样的具体形式对经济运行实施有效调控等问题进行系统研究。

第三,公共产品产业领域的管理。公共产品产业领域包括用于维护社会秩序的设施和服务、基础公共产业、福利产业和国土整治开发等。这一领域具有非市场性或公益性,以利己动机为动力的市场机制,在此领域往往处于失效的境地。但是,它又是现代市场经济最基础的产业群。政府对此产业群的经营及管理具有普遍性。然而,对国民经济管理专业而言,需要关注和深入研究的是,这一领域的游戏规则是什么,政府使用什么样的手段引导该领域的协调发展,以保持社会基本的经济生活和政治生活方面的平等与和谐。

三、人才培养目标及能力要求国民经济管理专业作为我国现代经济管理教育学科群体中的一门综合性较强的专业,其人才培养目标是:通过国民经济管理专业的系统学习,培养符合21世纪经济、社会发展需要的,能够在各级政府经济管理部门、大中型企业、社会中介组织、研究机构从事预测、规划、政策分析和管理咨询工作的高层次人才。国民经济管理人才应具备较高的智商、情商、工作能力和操作技能。

1、智商。国民经济管理人才应有较高的智商,特别是两种智力非常重要。一是系统思考,能够按照唯物辩证法的原理,对经济运行的过程,能够看到各环节、各因素之间的内在联系和互相影响,善于见微知著,抓住事物的主要矛盾和本质;二是创新思维。国民经济管理人才应是高素质的创造性人才。这种人才在个人品格上有高度的自觉性和独立性,旺盛的求知欲,强烈的想象力,善长于抽象思维,有锲而不舍、排除困难、取得胜利的信念和精神。

2、情商。情商是观察、分析、理解、判断和应对他人真实情绪的能力,发现、表达、控制自身情绪并加以引导的能力。情商高的人,善于驾驭自己和应对他人的兴趣、惊奇、痛苦、厌恶、愉快、悲伤,能够超越自我,换位思考,理解和尊重人,在团体中能够搞好团结,建立和保持良好的人际关系。情商是国民经济管理人才必备的能力。

3、工作能力。智商、情商最终体现在工作能力上。由于国民经济管理工作的特殊性,对其管理人才要求具备一些基本的工作能力,即调查研究、综合分析、准确判断的能力;组织协调、领导决策的能力;文字语言表达能力;自我提高能力。

第三篇：关于建设防空林的初步设想

关于建设防空林的初步设想

++市人防办指挥处：

根据《省人防办省绿委办关于开展防空林建设的意见》和《省人防办关于抓紧开展防空林建设的紧急通知》精神，建设集国防、生态、经济、社会效益为一体的防空林体系，充分发挥防灾减灾和生态保护的双重作用，为建设和谐++作出积极贡献，现将我市建设防空林的初步设想汇报如下：

我市防空林建设工作，在依据上级人防有关精神，与林业、绿化委、开发区有关部门的联系、协调下，结合我市城市的总体规划，经过调查勘察，初步选定在城区西南方的+++地域，作为我市防空林建设的主要基地。该地域紧临城区和+++国道，交通便利，在城市规划区内，总占地面积约有三千多亩。地形为丘陵山坡、沙石性土壤，被我市城市总体规划确定为城市公共绿地。该地域现隶属于开发区和++镇，涉及三个行政村，此处目前栽有小片林木和周围老百姓自行耕种的田地。属于不需另外改变土地使用性质，少量进行补偿，稍微进行平整，可直接投资进行林业建设。同时结合++市人口疏散基地建设方案，征得市人武部、++、++镇政府支持，将自然林、经济林规划改造为两个万亩防空林。

下步工作：

1、争取市委、市政府同意，将+++地域确定为防空林建设基地，并纳入政府城市建设绿化 1

规划；

2、协同有关部门进行科学论证，进行防空林建设实质性规划；

3、继续做好调查论证和规划前的准备工作。

以上为防空林建设的初步设想和打算，如有不妥请指正。

第四篇：车间班组建设初步设想（本站推荐）

车间班组建设初步设想

各位班长：

以下是我对分割车间班组建设的初步设想，有不足之处或是遗漏请你们批评指正。

一 基础建设

1.人员搭配

基本思想，宁可八人干九小时，不九人干八小时。

2.班组架构

a.组长原则：人气较旺；有一定的组织协调能力。

b.监督人员原则：正直无私；敢于说真话、实话。

3.员工信息

建立职工信息档案，内容包括：家庭住址、家庭成员、家庭状况、员工爱好、文化程度、有何特长等。

二 文化建设

1.员工培训：除了公司例行培训工作以外，各班组还应根据自身情况在实践中对员工进行培训，这样理论与实践相结合更能取得好的效果。

2.员工沟通：平时例行交谈、新员工上岗前、员工发生违章后、员工受到批评后、员工思想发生波动时，班组长都应及时找到员工进行交谈。

3.技术比武：各班可以根据自身情况在本班内开展小型的技术比武、小发明、小改革、员工研讨等活动。

4.文体活动：各班可以根据本班员工不同特点组织相应的文体活动，如书法、朗诵、篮球、乒乓球等。

三 现场管理

1.卫生管理：(1)员工工作服穿戴(2)墙面、地面卫生(3)设备卫生(4)落地产品的控制(5)工器具的卫生及摆放

2.生产管理：(1)制定生产计划(2)组织生产(3)人员调配(4)过程监控(5)生产纪律(6)其它情况的处理

3.成本管理：(1)水、电、汽的使用(2)工器具及劳保用品的使用(3)设备的维护保养(4)产品出成率的控制(5)包装物料的使用控制

(6)安全控制(7)其他方面

4.质量管理：(1)严格按质量指标考核进行(2)职工培训(3)各个环节的质量

通过以上措施使各班组逐步提高管理水平，向五型班组发展。

王雷

2011-6-15

第五篇：餐饮服务与管理专业建设设想

餐饮服务与管理专业建设设想

客房、餐厅、前厅是我校酒店专业学生的主要就业部门，其中以客房和餐厅人数比例最大，前厅较少。关于餐饮专业的建设，我有以下几点设想：

1、我校现在的餐饮课程中，中餐与西餐的比重明显不平衡，无论是从教学设备还是从教学内容上，都侧重中餐，对西餐的重视程度不够，而事实上中餐与西餐同等重要，特别是在三亚这样的国际性旅游城市，西餐的低位是不容小视的，因此我认为，应该加大西餐的建设力度。

2、培养方法上，尽管近两年我们不断地尝试，更新教学方法，如行动导向教学法、情景模拟法等等，但是最终出来的效果都不是很尽如人意，不能很好地与行业接轨。很关键的一点原因是：在校内学习没有企业的工作氛围，尽管我们一直强调上课如上岗，但是没有上岗的环境，哪里上岗的情绪呢，一味地靠凭空想象不能达到理想的效果。因此我建议在硬件上我们还要改进，重新对实训场地进行布置，使之更合理，更接近企业，更加能够发挥对教学的帮助。

3、培养模式上，我们目前是2年校内学习，1年顶岗实习的方式。当然现在开始实施的模块实习是很好的一个方法。采用从理论到实践，再从实践到理论这样循序渐进的教学方法，能够在比较短的时间内激发学生潜在的学习能力，取得较好的教学效果。我认为这种模块实习的模式应该推广，每个学期设置一个实习模块，循序渐进，带有不同的目标，如第一学期可以将实习时间定为一周，目标是了解酒店各部门的运作情况，作为入门。第二学期可以做餐饮模块实习，实习时间为一个月；第三学期做客房模块实习，同样时间是一个月；第四学期做前厅模块实习，实习时间也为一个月。这样的好处是学生能够学以致用，并思考最终一年的顶岗实习选择哪个部门，避免顶岗实习的时候很多学生由于对专业认识不够，选错岗位，不能完成实习。

4、营造上课如上班的氛围，首先着装上，根据不同的课程内容来穿着制服，如前厅课着正装，餐饮课着相应餐厅服务员服装，客房也如此，在制服的约束下，学生会不自觉的被带入到上班的氛围中。另一方面，可以讲饭堂利用起来，作为酒店专业学生的实训基地，每周一天的“实训日”，这一天不用在教室上课，全部出动在学校的各个角落各个岗位进行实训，服务对象是本校的老师或者其他专业的学生。

5、6、加强与企业的合作，将课堂搬进饭店餐馆，实行开放式的教学。针对我校学生普遍综合素质较低，自我管理能力较差的情况，应当建议学校加强对学生的管理，规范学生行为，提高礼仪素养，这样才能为教学提供良好的基础。

以上就是我对餐饮服务专业的一些思考，欢迎指正交流。