第一篇:工作中出现急躁情绪整改
工作中出现急躁情绪,整改
篇一:急躁情绪的整改措施
篇一:个人整改措施
个人整治措施 2014年x月xx日
xx市政府xxxxx主任 xxx 根据中央党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在第二批教育实践活动中深化“四风”突出问题专项整治的通知》(群组发?2014?15号)、《xxx党委开展“四风”突出问题专项整治工作方案》和《xxxx市委常委会党的群众路线教育实践活动整改方案》的要求,我对在教育实践活动中存在的“四风”突出问题,制定如下整改措施。
一、整改的目标、任务
按照中央、bbb党委、hhhh市委及hh市委关于开展专项整治工作的决策部署,针对自身存在的“四风”问题,采取切实管用有效措施,对积弊已久的问题力争取得突破,及时纠正违反中央八项规定的行为,确保教育实践活动整改工作取得实效。
二、整改的问题、措施
(一)形式主义方面
1、存在问题:理论学习不够系统。一是在政治理论学习上存在惰性,学习的自觉性不强,学习不够系统。二是理论联系实际不够,在学以致用上还存在差距,工作成效不够明显。整改措施:一是端正学习态度,克服惰性思想,切实加强学习的自觉性;二是根据自身工作岗位和工作环境,围绕亟待解决问题,每天抽出2个小时的时间不断地加强系统的政治理论学习,最大程度地学以致用。
整改时限:长期坚持。
2、存在问题:调查研究不够深入。一是工作前瞻性不强,调研缺乏科学设计。二是基层情况掌握的不实,不能随时到基层调研。三是存在应付现象。
整改措施:一是加强调研的针对性。二是深入基层调查研究,采取不定期、不定点等方式到基层了解真实情况,帮助基层和群众解决实际困难和问题。三是围绕全市中心工作,加强调研工作,每年至少要提交2篇有针对性的调研报告。
整改时限:长期坚持。
3、存在问题:落实工作办法不多。工作开拓性、主动性不强,对于自己分管的工作部署的多,亲自研究解决问题的少,存在惰性心理。
整改措施:一是围绕自己分管的工作,要亲自上手研究解决问题,加强工作的积极性和主动性,创新思维,开拓思路。二是在具体工作中,一抓到底,确保工作质量,不断提高执政能力和工作水平。
整改时限:长期坚持。
(二)官僚主义方面
4、存在问题:密切联系群众不够。在密切联系群众方面多是被动的、和工作有关系的,主动联系群众开展工作少,同市直部门干部接触多,同乡镇干部接触少。
整改措施:一是主动深入基层与群众面对面交流。二是同市直部门和乡镇干部多接触,多了解情况,不断增强解决基层、群众问题的能力。
整改时限:长期坚持。
5、存在问题:工作重心方向有偏差。工作中只做好自己的本职工作,对其他的工作关注不够,对群众身边的一些小问题关心不够。同时,对上级政策研究的不深不透。
整改措施:在为领导服好务的基础上,把研究上级政策与自己分管工作有效结合起来,不断提高自身素质。
整改时限:长期坚持。
6、存在问题:工作推进有急躁情绪。对下属工作上出 现的失误,以及工作完成的不及时,有时情绪急躁,一定程度上挫伤了同志们的自尊心。整改措施:改进工作方法,善于听取不同的意见,理性分析工作中出现的问题,克服急躁情绪。
整改时限:长期坚持。
7、存在问题:与班子成员沟通不够。平常和班子成员沟通时,一般都是就事论事,很少主动去班子成员的办公室谈心交流,导致其他班子成员对自己主动交流的也少。
整改措施:主动加强与班子成员之间的沟通交流,学习他人的长处,进一步增进感情,加强团结,不断提高工作能力。
整改时限:长期坚持。
8、存在问题:xx工作有待于进一步加强。在带队伍上主动性不强,自身努力不够,政务工作没有大的起色。
整改措施:一是加强学习,努力提高自身素质和工作能力。二是抓好cc队伍建设,不断提升政务工作水平。
整改时限:长期坚持。
(三)享乐主义方面
9、存在问题:工作上有畏难情绪。工作上有求稳怕乱的思想,总想绕着困难走,却总是事倍功半,达不到预想的工作效果。
整改措施:一是坚持解放思想、实事求是、与时俱进,克服安于现状、不思进取的思想。二是勇于担当,创造性地开展工作,科学摆布好各项工作。
整改时限:长期坚持。
10、存在问题:工作上有求稳的思想。有时存在不求有功但求无过和宁可少做、不能做错的思想,改革创新、开拓奋进的精神不足,主动解放思想、迎难而上的意识不强,导致一些工作没有大的突破。
整改措施:在做好本职工作的基础上,不断开拓创新,力求各项工作取得突破。整改时限:长期坚持。
11、存在问题:有贪图享受的情况。由于对自己的思想改造不坚决,导致出现了贪图享受的苗头,没能把更多的时间和精力,用于学习和研究工作上。
整改措施:一是不断加强思想改造,把有限的时间和精力,用于学习和研究工作上。二是有效杜绝请客吃饭等贪图享受的问题。
整改时限:长期坚持。
(四)奢靡之风方面
12、存在问题:勤俭意识不强。抓工作时只是想着如何把任务完成好,对投入的成本考虑不够细致,一定程度上存在铺张浪费现象。另外就是,外出开会,有时存在住超标准酒店和请客吃饭的现象。
整改措施:一是牢固树立勤俭节约的意识,杜绝铺张浪费的现象,不该花的钱坚决不花。二是外出要按照标准住店,杜绝请客吃饭的现象。
整改时限:长期坚持。
13、存在问题:吃苦耐劳的精神有所淡化。工作时吃苦耐劳的精神有所淡化,有时会出现工作拖着干的现象。整改措施:一是发扬bbb勤奋工作的经验做法,继续保持吃苦耐劳的精神。二是发挥表率作用,创先争优,增强工作的主动性。
整改时限:长期坚持。篇二:个人查摆问题及整改措施
个人查摆问题及整改措施 作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要责任,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学
院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。通过系统学习理论,认真对照检查,深入进行党性分析,在分析评议阶段工作的基础上,对照党性分析材料,结合党组织的评议意见,认真学习理论,深刻剖析根源,确保达到自我教育,自我提高的目的。按照建工院党委要求,制定个人整改方案,做到整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限
一、工作中存在的主要问题
1.调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。在困境面前,缺乏调查,重视教师积极性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验,缺乏针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还一定程度地表现出依赖性,依赖学院党政一把手,魄力不够,底气不足2.繁杂的管理工作,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的情况。在教学管理中,有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多,到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。
3.服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。
“金无足赤,人无完人”,在工作中也有不足和遗憾实属难以避免,“知错即改”“知不足而后进”是推进师德师风工作的有效手段。通过多读书,多学习,多反思,使自己内心日益沉淀,厚重而宁静,克服急躁情绪,让自己更成熟,更稳重。要有“无须扬鞭自奋蹄”的敬业精神和拼搏精神。学校将通过这次查摆问题正确认识,勇于面对,认真整改,积极进取。
二、整改措施
通过调研、访谈、座谈和自己找、同事帮等活动形式,查摆了工作中的主要问题,对这些问题,组织和同志都本着治病救人的方针给与了我极大的帮助,通过对问题的分析,本人认为有些问题平时自己基本没有意识到。反映的和分析查摆的主要问题,对我提高个人党性修养和业务工作能力是大有裨益。作为一名党员干部,问题面前决不退缩,将认真分析问题及其产生原因,明确了今后的努力方向,按照党委要求,切实做到“整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限”(一)针对调查研究工作不深入和工作浮躁问题
整改目标:调查研究工作不断深入,各项工作的科学性、针对性不断提高,深入研究,避免工作急躁和浮躁。
整改措施:认真执行调查研究工作制度,加强具体任务前的调查研究工作,多听师生员工的意见和建议
(二)针对理论学习不深入,业务学习上不系统,缺乏自觉性、主动性
整改目标:理论学习不断深入,自身政治理论水平和业务水平不断提高,理想信念更加坚定。整改措施:制定可行的学习计划,坚持学习经常化、系统化。认真《党章》和党建理论,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。坚持理论联系实践的优良学风,用实践来检验学习的效果(三)针对与学生的沟通不足和不具体的问题
整改目标:经常深入学生,进教室、进食堂、进宿舍,探求与学生有效的沟通方式,认真听取他们的意见和建议,为教风、学风、校风建设获取第一手资料和信息。整改措施:每学期至少参与两次学生座谈会,深入课堂听课,进食堂,深入宿舍,关心学生的学习问题、生活问题和心理问题,倾听他们的意见、建议和批评,并及时整改。
俗话说“教育是一句良心话”。要凭自己的良知去饯行自己的事业。教书育人是爱的事业,陶
行知先生曾对教师说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”所以关爱每一位学生是我们教师的责任,用自己的思想和行为去影响我们的后代。教育教学是一种特殊的思想文化,任重道远,呕心沥血,切忌浮躁与华而不实,我们应凭着园丁精神所特有的执着,耐得寂寞,吃得苦头,懂得取舍,坚韧执着,清心寡欲,严谨笃学、志存高远,这是从事教育工作者必须具备的良好心态。井水深沉常自在,成熟未必非在秋。只有在教育教学上“韬光养晦”,方能在教育实践中厚积勃发。只有广大教师齐心协力、共谋发展、缝补翅膀、播撒阳光,才能将我们这座古老的校园扬帆起航,乘风破浪,为社会输送一批又一批合格莘莘学子。篇三:个人整改措施
党的群众路线教育实践活动个人整改措施
(2014年10月)
党的群众路线教育实践活动开展以来,我严格按照中央及省、市、区委对教育实践活动的有关要求,认真落实校党支部群众路线教育实践活动工作方案部署的各项工作,通过学习、查摆和对照检查,对自己存在的问题进行了深刻的对照检查,并针对存在问题提出如下整改措施:
一、整改思路
全面贯彻党的十八届三中全会精神和总书记的一系列重要讲话精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,解决遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻执行中央八项规定、六条禁令及“四风”方面存在的突出问题,逐一落实整改,确保党的群众路线教育实践活动取得成效。
二、目标任务
整改措施的主要目标任务为:一是刻苦学习,提高自身政治素养和业务能力;二是开拓创新,永葆工作中的生机和活力;三是牢记宗旨,保持党员干部的良好形象。
三、存在问题及整改措施 经过梳理和排查,自己共查出存在问题6项13条,其中遵守党的政治纪律和组织纪律方面3条,贯彻落实中央八项规定方面2条,形式主义方面2条,官僚主义方面2条,享乐主义方面2条,奢靡之风方面2条。具体问题及整改措施如下:
(一)遵守党的政治纪律和组织纪律方面存在问题的整改措施
存在问题:党性修养和政治素质还需进一步提高;对于党风廉政建设的相关学习不够好,思想认识不到位;节约意识不够强。
整改措施:一是积极参加党组织的各项学习活动,保证各种学习活动不少时、不缺课,并把理论知识与自己的工作实际紧密结合;二是自觉利用各种渠道、方式加强自我研习,把政治学习变成一种自觉行为。三是在思想上、行动上与党中央保持高度一致,时刻保持政治上的清醒坚定;四是厉行勤俭节约,排查水、电、纸等日常消耗环节,杜绝铺张浪费现象。整改时限:长期。
(二)在贯彻落实中央八项规定方面存在问题的整改措施 存在问题:调查研究不深入;厉行勤俭还不够。
整改措施:一是经常深入教育教学一线,听取师生心声,坚决筑牢思想防线,从细节入手;二是自觉加强思想道德修养,注意防微杜渐,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀;三是进一步改进工作作风,坚持从简办一切事情。
整改时限:立即。
(三)在杜绝形式主义方面存在问题的整改措施 1.存在问题:工作方法简单粗糙,作风不扎实。
整改措施:一是增强工作的艺术性,减少急躁情绪的发生。在具体的工作中,多用鼓励、激励的方法去推进工作,少些强制性的做法,多沟通、多协商,充发扬民主作风,发挥大家的智慧和能量,促进各项工作顺利进行;二是在日常的管理工作中,主动听取师生对学校工作 的意见和建议,对学校德育和安全工作的意见和建议。不仅在工作方面与师生相溶,更侧重与情感方面的融合。对主管处室经常 “走动”,和主管主任经常沟通,增进距离感。整改时限: 长期。
2.存在问题:工作中检查落实和精细化管理不到位。整改措施:一是深入教育教学一线,实事求是,一切从实际出发;二是始终保持埋头苦干、积极肯干的精神状态,增强工作创新意识和开拓意识;三是细化德育工作管理,坚持求真务实,决不作表面文章。
整改时限:长期
(四)在杜绝官僚主义方面存在问题的整改措施 1.存在问题:工作作风不够踏实深入。
整改措施:主动深入教育教学一线,与师生多接触、多交流,多听听来自师生的声音,特别是不同的声音,全面了解分管工作情况,创新德育工作,深入了解师生的情感世界和急需解决的困难,虚心听取群众的意见,自觉接受群众的监督。
整改时限:长期。
2.存在问题:管理工作不够深入,工作方法不当。
整改措施:一是多到教育教学一线,紧密联系群众;二是采取多种方式,进门入户与教职工拉家常谈心,及时了解一线教职工的所思所想;三是对于一些具体问题能全面掌握,科学指导;四是继续加强政治理论学习,不断提高个人的政治素养,努力改进工作方法。整改时限:长期
(五)在杜绝享乐主义方面存在问题的整改措施
1.存在问题:工作积极性不高,有安于现状的思想。整改措施:一是紧紧围绕本职工作,集中心思干事创业,不急功近利,不好大喜功,踏踏实实做人,老老实实做事;二是坚持解放思想,破除思想顾虑,不因循守旧,不安于现状,高标准、高要求的开展工作。整改时限:立即。2.存在问题:敢于创新的精神不够,措施不多。
整改措施:一是避免传统思维和方法模式,结合新时期德育工作需求,创新性的开展工作;二是不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,在谋划发展、开拓创新上再下功夫。
整改时限:长期
(六)在杜绝奢靡之风方面存在问题的整改措施
1.存在问题:生活中有爱面子、比阔气、讲排场的情况。整改措施:坚决与上级要求保持一致,持续改进生活作风,矫正爱面子、比阔气、讲排场的不良现象,做到言行一致。整改时限:立即。
2.存在问题:对铺张浪费约束不够。勤俭节约、艰苦奋斗精神有所下降。整改措施:一是常持 “一粥一饭,当思来处不易。半丝半缕,恒念物力维艰”观点,坚决反对奢侈浪费之风;二是坚持艰苦奋斗的传统美德,保持党的优良传统和政治本色。整改时限:立即
总之,通过这次党的群众路线教育实践活动,我明确了自己需要改进的地方和努力方向,我有信心、有决心克服自身存在的缺点和不足,请组织和同志们监督。篇二:个人整改措施
个人整治措施 2014年X月XX日
XX市政府XXXXX主任 XXX 根据中央党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在第二批教育实践活动中深化“四风”突出问题专项整治的通知》(群组发?2014?15号)、《XXX党委开展“四风”突出问题专项整治工作方案》和《XXXX市委常委会党的群众路线教育实践活动整改方案》的要求,我对在教育实践活动中存在的“四风”突出问题,制定如下整改措施。
一、整改的目标、任务
按照中央、BBB党委、HHHH市委及HH市委关于开展专项整治工作的决策部署,针对自身存在的“四风”问题,采取切实管用有效措施,对积弊已久的问题力争取得突破,及时纠正违反中央八项规定的行为,确保教育实践活动整改工作取得实效。
二、整改的问题、措施
(一)形式主义方面
1、存在问题:理论学习不够系统。一是在政治理论学习上存在惰性,学习的自觉性不强,学习不够系统。二是理论联系实际不够,在学以致用上还存在差距,工作成效不够明显。
整改措施:一是端正学习态度,克服惰性思想,切实加 强学习的自觉性;二是根据自身工作岗位和工作环境,围绕亟待解决问题,每天抽出2个小时的时间不断地加强系统的政治理论学习,最大程度地学以致用。
整改时限:长期坚持。
2、存在问题:调查研究不够深入。一是工作前瞻性不强,调研缺乏科学设计。二是基层情况掌握的不实,不能随时到基层调研。三是存在应付现象。
整改措施:一是加强调研的针对性。二是深入基层调查研究,采取不定期、不定点等方式到基层了解真实情况,帮助基层和群众解决实际困难和问题。三是围绕全市中心工作,加强调研工作,每年至少要提交2篇有针对性的调研报告。
整改时限:长期坚持。
3、存在问题:落实工作办法不多。工作开拓性、主动性不强,对于自己分管的工作部署的多,亲自研究解决问题的少,存在惰性心理。
整改措施:一是围绕自己分管的工作,要亲自上手研究解决问题,加强工作的积极性和主动性,创新思维,开拓思路。二是在具体工作中,一抓到底,确保工作质量,不断提高执政能力和工作水平。
整改时限:长期坚持。
(二)官僚主义方面
4、存在问题:密切联系群众不够。在密切联系群众方 面多是被动的、和工作有关系的,主动联系群众开展工作少,同市直部门干部接触多,同乡镇干部接触少。
整改措施:一是主动深入基层与群众面对面交流。二是同市直部门和乡镇干部多接触,多了解情况,不断增强解决基层、群众问题的能(来自:www.xiexiebang.com 书 业网:工作中出现急躁情绪,整改)力。
整改时限:长期坚持。
5、存在问题:工作重心方向有偏差。工作中只做好自己的本职工作,对其他的工作关注不够,对群众身边的一些小问题关心不够。同时,对上级政策研究的不深不透。
整改措施:在为领导服好务的基础上,把研究上级政策与自己分管工作有效结合起来,不断提高自身素质。
整改时限:长期坚持。
6、存在问题:工作推进有急躁情绪。对下属工作上出
现的失误,以及工作完成的不及时,有时情绪急躁,一定程度上挫伤了同志们的自尊心。
整改措施:改进工作方法,善于听取不同的意见,理性分析工作中出现的问题,克服急躁情绪。
整改时限:长期坚持。
7、存在问题:与班子成员沟通不够。平常和班子成员沟通时,一般都是就事论事,很少主动去班子成员的办公室谈心交流,导致其他班子成员对自己主动交流的也少。
整改措施:主动加强与班子成员之间的沟通交流,学习他人的长处,进一步增进感情,加强团结,不断提高工作能 力。
整改时限:长期坚持。
8、存在问题:XX工作有待于进一步加强。在带队伍上主动性不强,自身努力不够,政务工作没有大的起色。
整改措施:一是加强学习,努力提高自身素质和工作能力。二是抓好CC队伍建设,不断提升政务工作水平。
整改时限:长期坚持。
(三)享乐主义方面
9、存在问题:工作上有畏难情绪。工作上有求稳怕乱的思想,总想绕着困难走,却总是事倍功半,达不到预想的工作效果。整改措施:一是坚持解放思想、实事求是、与时俱进,克服安于现状、不思进取的思想。二是勇于担当,创造性地开展工作,科学摆布好各项工作。
整改时限:长期坚持。
10、存在问题:工作上有求稳的思想。有时存在不求有功但求无过和宁可少做、不能做错的思想,改革创新、开拓奋进的精神不足,主动解放思想、迎难而上的意识不强,导致一些工作没有大的突破。
整改措施:在做好本职工作的基础上,不断开拓创新,力求各项工作取得突破。
整改时限:长期坚持。
11、存在问题:有贪图享受的情况。由于对自己的思想 改造不坚决,导致出现了贪图享受的苗头,没能把更多的时间和精力,用于学习和研究工作上。
整改措施:一是不断加强思想改造,把有限的时间和精力,用于学习和研究工作上。二是有效杜绝请客吃饭等贪图享受的问题。
整改时限:长期坚持。
(四)奢靡之风方面
12、存在问题:勤俭意识不强。抓工作时只是想着如何把任务完成好,对投入的成本考虑不够细致,一定程度上存在铺张浪费现象。另外就是,外出开会,有时存在住超标准酒店和请客吃饭的现象。
整改措施:一是牢固树立勤俭节约的意识,杜绝铺张浪费的现象,不该花的钱坚决不花。二是外出要按照标准住店,杜绝请客吃饭的现象。
整改时限:长期坚持。
13、存在问题:吃苦耐劳的精神有所淡化。工作时吃苦耐劳的精神有所淡化,有时会出现工作拖着干的现象。
整改措施:一是发扬BBB勤奋工作的经验做法,继续保持吃苦耐劳的精神。二是发挥表率作用,创先争优,增强工作的主动性。
整改时限:长期坚持。篇三:个人整改措施模板
党的群众路线教育实践活动整改措施
单位: 职务: 姓名:
按照市委关于党的群众路线教育实践活动的安排部署,通过学习、查摆和对照检查,对自身存在的问题进行了深刻剖析,为切实达到解决问题、修正缺点、增强党性、提升自我的目的,特制定个人整改方案,请大家监督落实。
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,和部党组关于改革发展的一系列重要指示精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,坚决反对和整改“四风”问题, 带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作,与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合, 着力提升为民务实清廉形象和监管服务能力,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。
二、目标要求
按照市委关于整改落实的要求,着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题,切实转变工作作风,提高工作效率,带动党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作,以高度自
觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力,形成党的群 众路线长效机制。
三、整改措施
(一)遵守党的政治纪律和贯彻落实中央《八项规定》方面
1.政治敏锐性不强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从一定程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。
整改措施:进一步改进工作作风,增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私 奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。整改时限:长期 2.贯彻落实中央《八项规定》不彻底。
整改措施:要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。改进自己的工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护参保对象的利益放在首位。要牢固树立全心全意为参保对象服务的思想。坚决执行中央和省委、省政府以及县委县政府的有关规定。
整改时限:立即
3.落实“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面还存在差距。
整改措施:要自觉对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,特别要对照“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求,认真查找存在的差距和不足,对苗头性倾向性问题及时发现、及时纠正,问题严重的坚决查处。要结合将要召开的部领导班子专题民主生活会和各党支部的专题组织生活会,在广泛征求意见、深入开展谈心、搞好对照检查的基础上,从“四风”的表现深挖党性的根源,剖析在“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面存在的问题,对症下药,明确进一步努力的方向。三是认真抓好整改,着力建立健全长效机制。
整改时限:长期
4.党建工作抓得不到位。
整改措施:要建立严密的基层党组织工作制度,推动服务群众、做群众工作制度化、常态化、长效化,把基层党组织的工作重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来,使基层党组织领导方式、工作方式、活动方式更加符合服务群 众的需要。
整改时限:长期
(二)形式主义方面
1.工作落实不到位。具体表现在: 理论学习形式大于内容,经常以完成任务为先决,缺少认真钻研。因此,在贯彻执行上不能全面到位。
整改措施:加强群众观点学习,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
整改时限:立即
2.工作中不注重实效。工作重形式、轻实效,突出表现在“以会议落实会议,以文件落实文件”,把布置当落实,把开会当执行,对上级精神和部署有机械照搬照套现象,结合单位实际不够,同时解决执行过程中的解决实际问题不够,督促检查不严,使工作得不到较好落实。如在落实专项活动上,更多的是照转文件,自主创新结合实际开展的少。
整改措施:把教育实践活动与我局当前的中心工作相结合,和班子一道认真深入基层调查研究,认真听取群众呼声,拓宽工作思路,积极探索和寻找破解单位发展难题的方法;加强工
作检查与督促,强化效能考核和职能督察,努力消减各类形式性事务,增强工作实效,减少文字工作的数量,提高文字工作质量,增强目的性和效果;对于能够合并的会议尽量合并召开,对于能够开短会的尽量召开短会,对于能够合并的文字材料尽量合并,对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。
整改时限:立即
(三)官僚主义方面 1.担当意识不够。
整改措施:要增强大局意识,树立强烈的政治责任感和工作责任感,自觉围绕中心、服务大局,从全局出发、从大局着眼,在思想和行动上保持高度一致,把责任意识化为内在品格,付诸以服务人民群众、推动人民事业的具体行动中。最后,放下思想包袱,坚持原则,正确处理工作中遇见的人和事,真正做到心怀宽阔、心胸坦荡、光明磊落。
整改时限:立即
2.联系基层和群众不够紧密。
整改措施:首先,牢固树立全心全意为人民服务的思想,始终保持与人民群众的血肉联系,把群众呼声当作第一信号,把群众需要当作第一选择,把群众利益当作第一考虑,把群众满意当作第一标准,在任何时候、任何情况下,领导干部要坚持党的群众路线,“从群众中来,到群众中去”,时刻牢记群众利益无小事的道理,树立为党为人民无私奉献的精神,树立为群众做事、为父老乡亲做事最快乐的理念。以解决思想和工作
第二篇:怎样正确对待工作中出现的问题
怎样正确对待工作中出现的问题
廖全红
目前,华阳公司生产经营不断向纵深推进,随着企业精细化管理的全覆盖,企业绩效考核力度不断增大。对于工作中出现的问题,办公室将根据相关制度给予当事人不同程度的责任追究,如何正确对待工作中出现的问题?如何正确对待绩效考核?具有极强的现实意义。
在我们从事工作的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微出现一点问题,受到一点批评,就会习惯性地抱怨老天亏待我们。但实际上,老天是最公平的,任何错误、问题都有其存在的正面价值,只不过看你能不能吸取到正能量来充实自己。我们不怕问题的出现,关键是我们以什么心态对待出现的问题?如何解决问题!
当工作中出现问题、人的本能反应就是急躁。如供货满足不了、资金出现短缺、产品质量出现问题时,肯定是有部门出现错误导致的。急躁后就是指责、抱怨,生产上、财务上、质量管理上就要承受这股怨气,久而久之,就容易上升到人与人之间的矛盾,导致部门之间、上下级之间、员工之间工作氛围越来越不和谐,工作态度越来越差,最终陷入工作泥潭。但是如果我们清醒的认识到必须为错误行为买单,为不能履职担责,效果就大大不同了。
首先当问题出现时,我们应当以一种平和的心态来对待,我们就是在正视问题、解决矛盾的过程中,促进公司不断成长、个人不断完善的。同时我们每个员工都要不断提高自身的素质,我始终认为人不应存在贫富的差别,但有素质高低的区分,希望我们的团队能够在公
司成长的过程中,每个员工能够多吸取别人优点,不断提高自己,形成我们共同认可的价值观。这样我们整个团队的整体素质就会提高,就会大大降低我们的沟通成本,不断提高我们的工作效率。有了这种平和的心态,就会冷静考虑如何解决问题。我们不希望有人掉队,只要双方心平和的交流,就没有过不去的槛,就会找到问题的解决办法,就会正确认识企业绩效考核。问题解决后必须要有书面的反馈,避免同样的错误连续发生。
在这种认识和心态指引下,公司会在解决问题的过程中不断增强免疫力、不断发展壮大,我们的工作必定会有实实在在的提高,而我们也会开心工作,何乐而不为呢?
以上就是对待工作问题,解决工作问题的正确方法。说起来道理都懂,但是认真想一想,当问题出现时,我们又是怎么做的呢?
第三篇:实际工作中出现小问题的反思
监狱工作中出现一些小问题的大反
思
最近发生的几起监管事故,特别是内蒙10.17袭警脱逃案,一下把我们监狱系统推到被全国舆论质疑的风头浪尖上。其实,人,应有自知之明:不能别人说你是鲜花,你就孤芳自赏;更不能别人说你是牛粪,你就自暴自弃。俗话说:自己应该知道自己吃几个馍喝几碗汤。行业依然。
我不由得回想起2008年,因“躲猫猫”事件、“做梦摔死” 等事件,全国人民齐夸还是监狱系统管理文明、执法规范,民间热议将看守所划归司法部(好像开始倒计时了),大家走路仿佛都仰头挺胸,只觉得天太低、地太薄,自己的工作太伟大。
95年刚参加工作那几年,会会不离三防:防逃、防凶杀、防自杀。随着监狱硬件建设逐步提高,三防差不多变成两防,“罪犯逃跑”好象变得离我们很遥远,防逃不再是我们的口头禅!其实早有智者预言:监狱硬件建造越先进,罪犯脱逃就会越血腥。发达国家高度戒备监狱难道不是这样?一起起血淋淋的袭警脱逃案,在10月17日暂时达到了一个黑色小高潮,但肯定不会就此划上句号,无论我们内心多么不情愿!
只有想不到的,没有不会发生的,这就是残酷的现实,我们无法回避。
在我们这个行业,一旦出了问题:在内部,基本上会受到上级领导的无限责任追究(连死人都概莫能外),更可能受到单位同事的冷嘲热讽;在外部,肯定会受到连关到铁笼里的罪犯也看不好的对我们能力的质疑。
作为一线干警,我们能做的,就是头脑冷静,心思缜密,充分利用现有资源,履行责任,不犯低级、致命、幼稚、愚蠢的错误,与狼共舞,驭狼于跨下。唯有此,战友们的鲜血才没有白流。
对工作出现的一些小问题(有可能别人可能认为不是问题的),提出自己的一些不成熟看法,目的还是为了更好履行自己的职责(如果不小心得罪了某些同志,敬请谅解)。
一、袭警
袭警,对于我们一线干警而言,是一个挥之不去的梦魇。这里,我们姑且不论以袭警为手段达到脱逃目的的严重事件,仅讨论一下平常发生的以袭警为目的一般事件。
不论从主观讲,还是从客观讲,对于此类事件,一般被认定为是突然的、偶然的、随机的、不可避免的(再不好听点的,就是干警点背,就是干警防范意识不强,就是……)。
如果就事论事,这样认定无妨,皆大欢喜。
但是,如果从改造与被改造、强制与被强制层面上讲,管教干警与罪犯之间存在着不可调和的敌我矛盾(不管我们将监狱装修得多豪华,罪犯生活调剂得多丰富,罪犯心理分析得多透彻)。从这个方面讲,一旦干警与罪犯发生冲突,各自会站到自己的阶级立场上去考虑问题(除非干警与干警、干警与罪犯、罪犯与罪犯间有直接利害关系)。因此,袭警罪犯很有可能不知道早已在心里将所有干警或特定干警袭击了多少次,只不过平时不敢表现出来而已,遇到合适的机会就露出其狰狞的真面目。而我们中有多少人头脑中想像过一旦某些罪犯实施袭警,如何采取有效措施,或自卫,或支援,挽狂澜于既倒,化危机于瞬间?
因此,对于特定的、袭警嫌疑较大的罪犯,我们应该详细制订以干警为主的防袭警实战预案,以便坚决进行现场打击。
一国与一国之间是否发生战争,发生何种规模的战争,何时发生战争,以何理由发生战争,最终取决于其对初期发生冲突的当时或事后的报复能力(特别是现场报复能力)。美国以莫须有的罪名对伊拉克、阿富汗入侵,靠的是绝对实力。
如果罪犯仅能意识到袭警后,现场不了了之,事后仅被禁闭一段、集训一段,(或最多象征性加两年刑),对刑期不敏感的罪犯(如无刑可减罪犯、处于无期徒刑罪犯)就极有可能以莫须有的理由实施袭警。如果罪犯能意识到袭警后,现场会被干警当即以武力制服,事后还会被禁闭、集训甚至加刑,还有几个敢以身相试!
毛主席说过:不是西风压倒东风,就是东风压倒西风。毛主席还说过:枪杆子里出政权。
今天,重温他老人家的话,仍有现实意义。
二、单岗
双人值班,一直是我们要求的基本制度。
在正常情况下,执行没问题。但是,在带领罪犯会见、看病(特别是夜间值班)、出收工途中(特别是最后一个出收工的分监区)、打开水时,极有可能出现干警单岗。我们可以采取如下措施:
单独带领罪犯会见前,可先搜身再出封闭圈(对不放心的罪犯应避免单独带领)。
带领罪犯看病(特别是夜间值班),先简单判别是否装病,然后安排可靠罪犯一同前往(必须避免罪犯自行结合而去)。
出收工途中(特别是最后一个出收工的分监区),干警应于队列的后部随行,目光应能顾及所有罪犯(在值班时,曾发现队列行进过程中,有罪犯取遗失物品跑离队列而干部不知)。
打开水时,可采取让罪犯逐列分批上下楼,干警尾随,尽量确保身后无人。
总之,单岗时,应提高自我防范意识,尽量保持与罪犯之间两米以上的安全距离,确保突发情况下有较大的紧急预警距离。
三、责任
责任两个字,沉甸甸的:好写,不好说;好说,不好做。这里,我姑且肤浅地将其分为现实责任和潜在责任。现实责任,为必须自己承担的(很可能是独自承担的),无法推卸的,或推卸后说不过去的,如当班期间罪犯严重违规,分管安全生产的出了生产事故,分管监管安全的出了监管事故。潜在责任,为无需自己现实承担的(很可能是集体承担)的,短期内发现不了的,可能不会出事的,出事后能心安理得找到推卸理由的,如表现好的罪犯开旋转设备戴手套,怕难缠罪犯出事而技术处理后给其奖励。
举个不恰当的例子,如果我们是青蛙,那么现实责任就是沸腾的开水,潜在责任就是适宜游泳的温水。对现实责任,大家比较重视;对潜在责任,有人冷眼处之。
对于一般的家庭教育而言,理想情况下,母亲和父亲都不可或缺,各有各的责任。母亲,给他慈祥,给他温暖;父亲,教他规矩,教他坚强。
对于我们监狱的罪犯教育而言,其实最起码也需要两种类型的管教干警(这里比喻不太恰当):“母亲”型的,给其关爱,代表国家让其感受到社会的温暖;“父亲”型的,划出方圆,代表国家促其感受法律的威严。现实工作中,随着干警头上的紧箍咒越来越紧、越来越多,“父亲”型的干警越来越少,“母亲”型的干警越来越多。如果没有“父亲”型的干警,监狱将会怎样?我不敢深想。
以前的印象里,就象一幅黑白照片,勾勒出自上而下的对罪犯的严格管理的清晰轮廓:监狱、监区是“父亲”型的,分监区是“母亲”型的。处理罪犯的违规问题,监狱、监区以“打”为主,分监区以“哄”为主,一线罪犯思想工作尚好开展,罪犯现实危险也比现在大不到那去。
现在的脑海中,就是一幅抽象油画,模模糊糊都是花花的人影:仔细看到处到是“母亲”的慈祥形象,很难辨出“父亲”的刚毅英姿。处理罪犯的问题,监狱、监区、分监区均以“哄”为主,谁也不愿直接处理违规罪犯,罪犯思想工作开展难度较大(好听点说是罪犯的维权意识日益增强,难听点说魔已经长高到一尺了,道还不想或不敢长高到一丈),罪犯现实危险也比过去大多了。
说到这里,不由得想起闲聊中引出的话题:某犯说,来到监区后,活也没少干,三年才减刑,也没给省积。某犯说,调到监区前,答应给两个省积,才给了一个,监区还欠其一个省积。某犯说,他在A监区行凶伤人出事后,A区干警平常就不管他了;调到B区后,B区干警平常也不管他;调到C区后,违个小规干警就让我蹲下讲话,我咋也想不通(该犯为危险犯,集体看电影时,因单独行动被发现,干警问话时让其蹲下,该犯叫嚣监狱法、罪犯行为准则没有规定罪犯与干警谈话时要蹲下而不服管理,后先被禁闭反省三天,因拒不认错又续三天,最后方才认错)。某犯说,最后一次减刑还差一个积极分子,达到后,以后就不要分了,干点活买给别人;出去以后干啥,那个干部有钱就找那个干部的事,弄点钱化。
听到这些话,我感到好象一上班就欠罪犯莫大人情。一些罪犯干得好是给干警面子,一些罪犯干得好是自己减刑需要,另一些不需要减刑的罪犯当然可以不干活了!前两天到禁闭室去,猛然发现还有兄弟监区因抗劳而关人,倍感稀罕和亲切。
以前,减刑确实是刑事奖励,表现不好的,三年五年不减刑常见;现在,减刑实际上变成了刑事福利,三年不减刑难见,五年不减刑罕见,罪犯都表现好了?为了给表现不好的罪犯减刑,让我们一线干警做了多少难,我们恨不得提前几年把他们都变成“活雷锋”:遇到违规装作没看见,遇到分低找理由奖分。现在,不好好干不给你减刑,这句话已经变成了天籁之音,基本上听不到了。
这时,又想到了我们的责任。突然,我又胡想到:如果法律上允许我们可以随意把罪犯放回家的话,为了怕狱内出事,会不会出现表现好的罪犯待在监狱里,调皮捣蛋的罪犯都放回老家去?没有罪犯的监狱肯定不会因罪犯而出事,肯定不用承担责任。
四、考核
每项工作干得如何,都有一个考核制度,都有一个考核标准。考核标准是我们工作的一个潜在指挥棒,有意或无意,我们都按照它指引的方向前进。
考核标准应该制定的切实可行,否则,得出的结果可能有违初衷,甚至南辕北辙。比如,星级分监区评定中与分监区对罪犯警告、记过、禁闭、临时反省等处罚有关,本意是引导干警加强管理,降低罪犯违规率,但也有可能造成分监区因怕影响评比结果而不愿或不敢处理罪犯。再好的庄稼地里也会长杂草,管理再好的监区、分监区也会出现罪犯违规。其实,监区或分监区自己主动处理的罪犯违规不应与评定挂钩,毕竟,惩罚罪犯是监狱的两大功能之一。
考核也不是越严格越好,对于犯罪还应当罪行法定、罪刑均衡。比如,历史上某个西方国家因盗窃行为过多而立法对盗窃犯进行严惩:那只手偷砍掉那只手。实行后官方发现盗窃案报案率大大降低,后经过详细调查,发现实际发案率并未比预期降低太多,因为惩罚过于血腥,一般盗窃受害人大多不愿报案,毕竟,善良是绝大多数人的天性。最后,该法案草草终止。这里,想到了我们的带手机入狱一律开除的规定(如果造成严重后果,开除甚至追究刑事责任,大家也能理解)。是不是也有点类似偷东西砍手般的恐怖?实行结果如何呢?
五、外来人员
每当上班时,门口等待进入监狱工作的外来人员有好几十口,其中也有好几个女同志,真象赶会。
95年刚上班不久,自己亲眼就看到过罪犯在车间使用手机,当时,一个手机近万元,有手机的监区干警可能凤毛麟角。反映到监区后,好象调查结果说是外边客户捎进来的,又让客户捎出去了。近几年,罪犯与外来人员有关的违规时有耳闻,如淫秽光盘、手机等
第四篇:班级工作中出现的问题及解决方法
在工作中遇到的问题和解决办法
在班级工作中会遇到很多问题,尤其在大一的时候班级由于刚刚建立,班级同学对环境的陌生,需要有一段时间来适应,在这时候班级的管理和班级同学中就会出现比较多的问题,下面就说说常见的几个班级创建之初遇到的问题以及我们的建议。
一、班级工作同学出现的问题 在班级工作中,班团委工作的对象最多的就是本班同学,所以在工作中会遇到比较多的有关同学的问题。
1、活动中同学参与积极性不高,热情也不是一直很高。
• 对于大一的学弟学妹这个问题是比较明显的,毕竟刚刚建立的班级,同学们并不是很了解,班级的凝聚力不是很强,对于班级的活动也没有很大的兴趣。针对这一个问题和现象,大家可以在组织活动之前都会开一次班级讨论会,在这之前班委要先出一些点子,然后在会上和同学们一起讨论之后再决定开展的活动。这样大家参与度会比较高。
2、活动中会出现同学只和关系好的在一起的现象,凝聚力不强
• 在活动中这种现象会比较多,尤其是以宿舍为单位的。所以在活动的时候大家可以把班里的同学随机分到几个组里,开展几个可以让所有人都参与进来的小游戏,比如,我们班在去798和植物园的时候把每个宿舍的都分开来寻找各个景点,并且设有一定的奖励,从而带动大家参与活动的热情,加深彼此的了解,提高班级凝聚力。
3、同学们不积极响应号召,对班级工作没有积极性和热情
• 因为在一个新的环境,各位同学要有一个适应的过程,所以要做到平时多与班上的同学互动和沟通,了解同学们的真实想法,在制定每一份活动计划前可以先征求集体的意见。做到尽量满足同学们的要求,让每个人都可以积极主动的参加到集体活动中。从而使整个活动更加具有互动性和更加人性化。
4、极个别同学不配合班级工作,甚至不参加任何班级活动
• 每个班都会有这一类的同学,也许是对新环境的畏惧吧,解决这个问题最重要的是要更深的了解一下这些同学到底是怎么想的,为什么不愿意参加集体活动。了解原因,到底是我们做工作不全面还是同学的个人原因,全面了解原因,然后再想解决的方案,争取人人参加。
5、同学们学习积极性不高
• 对于学习这个问题,在高中的时候大家就会对大学的学习产生一种误解,以为不学用了,其实并不是这样的,到了大学更应该好好学习,但是也要兼顾整体素质的提高。毕竟到了大学不像高中有老师管着,所以大家的学习积极性会降低。针对这个问题,大家可以开展学习动员大会,成立学习小组,大家互帮互助,开展晨读活动,提醒同学们不要放松,从而提高学习的积极性。
二、班级管理出现的问题
班团委的工作是比较锁碎的但是去很重要,这些工作会影响到一个班的整体的工作和形象,下面来谈谈和班团委有关的班级管理比较常见的问题。
1、班团委工作协调出现问题
• 这个问题在班团委工作中会出现的比较多,有时候工作职责混淆,工作量大,工作琐碎,会导致一些老师交给的工作工作无法及时完成。对于这个问题,大家可以在工作初期明确分工,在工作期间各司其职,经常召开班委会,明确近期工作,及时完成老师交给的工作。
2、班级信息传递效率较低
• 有些时候有关班级活动或者一些重要的通知等信息无法及时传递到每个同学,造成有些同学不能及时了解,从而导致整体的工作效率降低。因此对于一些需要让全班同学都知道的信息,例如开班会,交作业,听讲座等事情,大家可以通知各宿舍长让各宿舍长通知,对于个别在其他班宿舍居住的同学班团委可以亲自通知,也可以在课间同学比较多的时候通知大家,也可以利用QQ,飞信等技术将信息通知到同学。班委之间的信息要及时互通,提高班级信息的传递效率
3、班级活动前期准备不足
• 班级活动是提高班级凝聚力很好的方法,但是在开展活动前必须要有一个充分的准备,各个班委要分工明确,不能等到活动开展前还准备不足。就像我们班在秋游原本计划是去蟹岛的,但是由于我们班委准备不是很充分,所以导致那次活动搁浅了。所以在活动开展前一定要有一个好的策划,召开班委会班委讨论后,和班里同学讨论,之后班委一定要负责好活动的准备工作,比如包车,定住宿的地方。这样才能保证活动开展的顺利。
4、班级缺乏规范的管理制度
• 班级的规章制度分为两种:成文的制度和非成文的制度。成文的制度包括学校的各项规章制度和班级自己制定的管理制度等。这些规章制度一方面调节团体和个人的行为,保证共同活动目标的实现,另一方面也维护个人在团体中的权益,从而使个体获得发展。在成文的班级制度中有一种倾向是要引起注意的,即辅导员或班主任按照学校领导的要求,直接或间接地通过班干部,借助一定的规章制度去约束学生,实现对学生的思想和行为的控制。班级中非成文的制度主要指班级的传统、舆论、风气、习惯等,是班级中约定成俗的规范。在我们建立之初就有自己的班规了,号召同学学习遵守班级制度,作为班团委要敦促同学遵守班级制度,形成良好的班风。这个是我们班的班级制度大家可以参考一下。
5、班级活动没有创意、新意
在大学四年的生活中举办的班级活动会有很多,为了能够吸引同学参加,提高班级凝聚力,班里的活动就得要有创意和新意,但是这个问题会比较难处理。所以对于这个问题大家可以多问问同学的想法,班委要通过各种方式多收集好的活动创意,三个臭皮匠赛过诸葛亮,要在班委会和班级会议上积极和同学们讨论,争取让班级的活动有新意,有创意。
6、班团委对同学了解不深
• 由于大家是新生,所以对彼此的了解还不够,比如爱好,特长,名族等信息,这样在工作中有时会引起一些不必要的误会和麻烦,同时也会降低工作的效率。所以作为班团委要多于同学们交流沟通,加深了解,除此之外,可以建立班级同学学生档案信息库,多开展一些参与度比较高的班级集体活动,加深对同学们的了解,这对于工作的开展是非常有帮助的。
7、班级同学对其他班级专业了解较少
• 在大学里不要说其他班级,其他专业了,就是本班的同学见面最多的时候也只不过是上课的时候,所以如果同学们不在校学生会、社联和校团委工作的话会对其他班级,其他专业了解得非常少,作为班团委,大家可以积极联系一些其他班级其他专业的班团委,和其他专业其他班级一起开展一些集体联谊活动,让同学们对其他班级其他专业有一定的了解,拓宽同学们的交际面。
8、没有做好老师同学之间的纽带
• 班团委干部一个重要的职责就是做好老师和同学之间的纽带,我们是老师和同学之间沟通的桥梁,很多时候老师都是将事情布置下来让我们和同学联系,同学有问题的时候也会来问我们,所以做好这个纽带非常重要,对老师了解同学,解决一些班级里无法解决的问题非常重要。作为学生干部,要积极和出现问题的同学及时沟通交流,比如同学为什么没有来上课,旷课的次数比较多等问题,这些问题虽然比较小但是却是比较重要的,要及时了解出现问题原因,比如是沉溺于网络游戏还是其他原因,积极和老师沟通交流,找到解决问题的办法,不能让出现问题的同学听之任之,毁了自己的大学生涯。
以上列出的几个问题都是比较常见的问题,大家如果在工作中已经遇到了可以借鉴一下我们所提出的建议,作为班团委干部,一定要为同学和班级着想,团结同学,积极何老师同学沟通,找到自己在工作中的不足,努力提高自己的工作能力,不能畏首畏尾,一定要做好自己的本职工作,认真负责的完成自己的工作。
第五篇:开单工作中出现的问题及解决办法
开单工作中出现的问题及解决办法
1、业务员不论库存大小有无随意开单,造成开单不准确,严重影响与客户的业务沟通准确性。
要求各业务员每日早晚必须到仓库查看各品项的库存量,做到准确沟通与开单。针对库存较少或销售较快的产品可在开单时及时与开单人员沟通。
2、退单率持续增高,造成原因有二:一是业务员不按要求访单,原始单据无客户签字,造成配送过程中客户拒收,这是主要原因;二是配送人员提货出现误差,与客户缺少沟通意识,甚至情绪化工作,对退货多少漠不关心;
针对上述情况,一是要求业务员严格按公司要求访单交单,否则按即定考核标准进行考核;二是深挖退单实际原因,如确因业务员访单原因造成退货者,退库产品配送提成由业务员承担;如因客户关门等不可预知原因造成退货者,退库产品配送提成由公司承担;如因配送人员提货,沟通不当甚至情绪化配送造成退货者,扣除退库产品提成,并视情节给予警告或考核。
3、退货无退货明细单,主要原因是配送人员人为扣留造成;
配送人员退货时必须附有退货明细单,如遇部分退货情况,必须在相关单据上注明实际配送数量及退库实际数量。
4、坚决杜绝陈列支付退库情况的发生,原因有二:一是业务员无支付计划;二是配送人员拒绝配合;
要求业务人员有计划的开出费用支付单,明确与配送人员沟通支付细节;配送人员严格按支付明细配合费用支付,不得拒绝,如遇困难可向上反馈,由公司给予处理解决。
我们的现状:
表面一团和气,私下勾心斗角; 报复心理严重,缺少沟通理解; 个人利益至上,公司概念淡薄; 责任意识模糊,奉献精神馈乏。