计算机培训学校 如何来培养职业人才范文

第一篇：计算机培训学校 如何来培养职业人才范文

计算机培训学校 如何来培养职业人才？

徐州新华电脑专修学校优秀IT人才

计算机培训学校讯

当大家都在热议“谁是下一个乔布斯”时，宁波市新近出台了一份关于创新型领军、拔尖人才培养的《意见》。据悉，从今年开始，宁波市将以5年为一个培养周期，在3个层次培养1400名“乔布斯式”创新型领军、拔尖人才。一个周期培养经费超5000万元。

乔布斯离去之后，许多人对其进行追悼寄托哀思，同时也有不少的人在思考，中国何时才能出现乔布斯般的人才？宁波新近出台的人才培养《意见》，不能说和乔布斯的去世有直接关系，只是具备新闻敏感的媒体把两者联系了起来。

古人呼吁要“不拘一格降人才”，可现在从小学到大学，早已是“一格一格降人才”。摆在教育者面前的问题是，怎样教学才能培养出适应社会发展的优秀人才？

徐州新华电脑专修学校资深教育专家李老师说：“人才的界定有很多种，拥有各类证书只是学习能力的证明，而在自己的岗位上能为社会贡献一己之力应该是衡量人才最好的标准。拔尖人才可遇而不可求，我们不能因一味的追求优秀人才而采取„揠苗助长‟类似的人才培养方式，关键还在于因材施教。”

据悉，徐州新华电脑专修学校拥有一套科学的人才教育体系，从新生入学时的潜能测试开始，针对学生的兴趣爱好选择适合的专业。新华教育研究院在全面调研国家IT发展战略和IT企业对人才需求的基础上，斥巨资研发“数字艺术人才”和“信息技术人才”两大培养计划，有针对性的开展教学活动。专业教师在教学中，更是通过简化理论，强化实践应用，独创的全场景模式表述、实战强化训练教学法，注重调动学生的学习动机，以职业活动为导向、以职业能力为本位，易懂、易学、趣味、专业。并设有小班教学，因材施教，分段教学，阶段达标等先进的教学模式。

徐州新华电脑专修学校独创的“爱与责任”的学生管理模式，不仅形成严格严谨的校风学风，也让学生体会到“家”的温暖。

先进的专业教育、务实的职商教育，着力塑造学生积极进取、团结协作、奋发有为的思想意识和行为习惯；并鼓励学生参加到各种学生社团中，锻炼和发展自己多方面的能力。着力培养学生成为综合素质兼具的国家紧缺、现代企业急需的设计师和工程师。

第二篇：计算机培训学校 徐州新华电脑如何培养职业人才

计算机培训学校 徐州新华电脑如何培养职业人才？

漫画：职业人才该如何来培养？

计算机培训学校 徐州新华电脑如何培养职业人才？

计算机培训学校（徐州新华电脑学校）讯

当大家都在热议“谁是下一个乔布斯”时，宁波市新近出台了一份关于创新型领军、拔尖人才培养的《意见》。据悉，从今年开始，宁波市将以5年为一个培养周期，在3个层次培养1400名“乔布斯式”创新型领军、拔尖人才。一个周期培养经费超5000万元。

乔布斯离去之后，许多人对其进行追悼寄托哀思，同时也有不少的人在思考，中国何时才能出现乔布斯般的人才？宁波新近出台的人才培养《意见》，不能说和乔布斯的去世有直接关系，只是具备新闻敏感的媒体把两者联系了起来。古人呼吁要“不拘一格降人才”，可现在从小学到大学，早已是“一格一格降人才”。摆在教育者面前的问题是，怎样教学才能培养出适应社会发展的优秀人才？

徐州新华电脑专修学校资深教育专家李老师说：“人才的界定有很多种，拥有各类证书只是学习能力的证明，而在自己的岗位上能为社会贡献一己之力应该是衡量人才最好的标准。拔尖人才可遇而不可求，我们不能因一味的追求优秀人才而采取„揠苗助长‟类似的人才培养方式，关键还在于因材施教。”

据悉，徐州新华电脑专修学校拥有一套科学的人才教育体系，从新生入学时的潜能测试开始，针对学生的兴趣爱好选择适合的专业。新华教育研究院在全面调研国家IT发展战略和IT企业对人才需求的基础上，斥巨资研发“数字艺术人才”和“信息技术人才”两大培养计划，有针对性的开展教学活动。专业教师在教学中，更是通过简化理论，强化实践应用，独创的全场景模式表述、实战强化训练教学法，注重调动学生的学习动机，以职业活动为导向、以职业能力为本位，易懂、易学、趣味、专业。并设有小班教学，因材施教，分段教学，阶段达标等先进的教学模式。

徐州新华电脑专修学校独创的“爱与责任”的学生管理模式，不仅形成严格严谨的校风学风，也让学生体会到“家”的温暖。

先进的专业教育、务实的职商教育，着力塑造学生积极进取、团结协作、奋发有为的思想意识和行为习惯；并鼓励学生参加到各种学生社团中，锻炼和发展自己多方面的能力。着力培养学生成为综合素质兼具的国家紧缺、现代企业急需的设计师和工程师。

第三篇：计算机学校 培养企业技术型人才

计算机学校 培养企业技术型人才

企业呼唤技术型人才，IT职业教育受关注

眼下，正值高校毕业生踏出校门寻找工作之际，无论是网络还是各大人才市场，应届大学生的求职信息都是铺天盖地，有些连续找了好几个月工作的大学生甚至打出“零工资”的招牌来吸引用人单位的注意。

针对大学生就业状况，记者日前走访了徐州各大人才市场。在现场记者随时都会看见拿着简历一脸迷茫的大学生，他们之中有很多都是绕了会场几圈后仍没投 出一份简历的，说起其中的原因，一位姓赵的应届大学生说：“我这个专业比较偏，技术含量也不是很高，所以特别难找，有时好不容易找到个合适的，还要求有几 年工作经验。”从简单的表述中，记者听出了小赵无奈的语气。

与此同时，现场记者也看到了一些用人单位高举用人牌、但迟迟招不到人的现象。这种情况引发了很多人的思考：一方面是苦苦求职的大学生，另一方面又是高薪招聘、但又招不到人才的用人单位。就此情况，招聘会相关负责人解释说：“现在很多企业提供的都是技术型岗位，IT行业的人才更是非常缺 乏。一般来说这些岗位都需要有一定的实践经验，但很多大学生的动手能力比较弱，再加上专业不对口，就出现了眼前这种现象。”

在企业呼唤技术型人才的同时，我们也看到诸如徐州新华电脑专修学校这类 以电脑教育为主的IT职业教育的蓬勃发展。据了解，随着我国信息产业的发展，与电脑教育相关的IT高职类院校发展日趋成熟，同时逐渐形成了具有初等、中 等、高等职业教育相互衔接、学历教育和职业培训并举的教育体系框架。同时，在整个职业教育的发展中，与电脑有关的技术型专业已经呈现出快速发展的趋势，市 场上此类人才更是供不应求。

根据徐州新华电脑专修学校就业办负责人张主任讲，“今年夏季毕业的学生绝大多数在毕业前期就被用人单位‘抢购一空’，但现在还时常有单位打电话过来要人，明年暑期毕业的学生现在就有单位正在洽谈‘预定’事宜。”

为何职业院校培养出来的技术型人才如此受市场欢迎？徐州新华电脑专修学校的苏主任道出了其中原因，“对于职业技术学校来说，有其他高校不可比拟的一大优势——专业设置灵活，学校会根据市场变化和需求调整专业，让每一位学生都能学到符合市场需求的技术。”

据悉，徐州新华电脑学校目前开设了诸如环境艺术设计、网络传媒、广告设计、网络技术等市场上非常热门的专业。同时针对那些家庭比较困难、但成绩优异的学生，还特别开展助学计划。

第四篇：中职学校计算机人才的用人需求与培养

中职学校计算机人才的用人需求与培养

扶绥县职业技术学校 胡国宁

随着IT产业的蓬勃发展，中等职业学校计算机人才的培养已经进入热门的专业之列。但是市场对中职学生的要求也越来越高，计算机软件人才的培养始终离不开市场和企业的需求。在中职学校传统教学模式下培养出的计算机人才不能较好适应就业市场的弊端日益显现，本人针对这些问题提出了计算机人才方面的培养模式的设想和建议，和大家一起探讨。

一、企业岗位的用人需求

据发现：当今企业要求学校真正培养出“为企业所需，为企业所用”的IT人才，也就是应聘者必须具备深厚的专业知识、熟练的技术性技能，更要求应聘者必须具备丰富的项目实践经验。但实际上绝大多数初步踏出校门，准备就业的学生，尤其是中职生，缺少的正是项目实践经验，这就导致了中职学校计算机人才的供给不能匹配企业的需求。招进来的中职生需要企业给予一定时间的岗位培训，否则他们的专业知识太陈旧，通常不能适应企业岗位的需求,并且企业需要花费大量的人力、物力、财力进行岗位培训。一般中职生来了以后，很难单独完成相应的工作任务，完全没有实际动手能力，必须由老员工手把手传授。企业最需要的是能够长期为企业服务的，为企业踏踏实实工作的人才。而最令企业气愤的是某些大中专院校的学生心态普遍浮躁，在某行干出业绩后，往往稍有不满就会跳槽，这对企业造成的损失很大，所以企业对招聘的学生很慎重。由于企业之间的竞争很激烈，需要新员工马上适应工作岗位，使得某些企业为了求生存不得不采取“挖墙脚”的方式来招揽和笼络其他企业的人才，以更高的代价招聘有经验的人。

二、中职计算机课程的设置

就是中职计算机应用专业的设置，因为课程的设置决定了教学的定位。在中职计算机专业设置上，要紧跟就业市场的步伐，朝专业化和行业化方向发展，按照企业的需求和当前计算机软件的发展情况进行设置计算机方面的专业。

1、计算机应用基础。以计算机基础知识、操作系统知识、Word、Excel、PowerPoint、网络基础知识为主，增加方正飞腾排版等应用软件，加强文字快速录入方面的培养。

2、Internet网络技术。以Internet技术基础、电子邮件、文件传送与下载、远程登录与BBS、搜索引擎及其应用为主，培养中职计算机网络管理员，具备构建企业网、校园网的能力。

3、网页制作技术。以Dreamweaver、Fireworks、Flash等应用软件为主，增加Js脚本特效、SQL Server管理和开发、ASP开发动态网站等应用软件的学习，加强网站项目设计与开发实战的培养。

4、平面广告设计。以PhotoShop、CorelDRAW等应用软件为主，注重美工方面的培养，具备海报、贺卡、手提袋、POP、灯箱、包装等设计的能力。

5、影视动画制作。以Flash、3DS MAX、Premiere、After Effects等应用软件为主，注重绘图、建模、动画、视频、后期制作方面的培养，具备二维动画短片制作和三维动画短片制作的能力。

6、计算机组装与维修。以安装操作系统、板卡和外围设备的安装、安装应用软件、系统测试、计算机的安全管理、系统优化和维护、微机系统常见故障及排除等为主，增加学习计算机主板维修等方面的知识，加强计算机硬件维修方面的培养。

7、软件开发技术。以VF、VB、C#等为主，注重程序设计方法、软件项目设计与开发实战等方面的培养，具备软件开发的能力。

8、计算机辅助技术。以计算机辅助设计(CAD)、和计算机辅助制造(CAM)为主，增加学习计算机辅助工程分析(CAE)和计算机辅助工艺过程设计(CAPP)等方面的知识，加强零件设计、工程图设计、产品装配设计、数控加工等方面的培养。

目前计算机应用方面的人才，社会上普遍增多，而从事某些行业的计算机专业人员较少。中职学校可将课程内容完全针对企业应用为主，采用以项目为导向的教学方法，使学生的实际操作能力更强，项目实战经验更丰富，能在企业中找到合适的工作。

第五篇：计算机人才报告

JISUANJI人才引进工作调研报告

按照昆明市人才工作领导小组2007年第一次工作会议工作部署，3月底至4月中旬，在市委常委、组织部部长、市人才工作领导小组副组长张荣明同志的带领下，市委组织部和市人事局联合组成了人才工作调研小组，以实地调研和报送调研材料相结合的方式对我市相关人才工作的重点单位进行了专题调研，并组织外出对周边省会城市人才工作情况进行了学习考察。调研工作进一步摸清了我市人才工作的基本情况，总结了工作中好的经验做法，查找了存在的问题和不足，从而为进一步推动全市人才工作提供了决策依据。

一、当前我市人才工作的基本状况

（一）领导有力，尊才氛围初步形成。2004年全市人才工作会议召开以来，市委、市政府始终把人才工作摆上重要议事日程。市委按照党管人才的要求，把人才工作纳入党建目标考核体系，与各成员单位签订目标责任书，量化任务，明确责任，建立了人才工作目标责任机制。2005年4月成立了昆明人才协会，积极探索党管人才的柔性机制。同时，各县市区和市人才工作领导小组各成员单位等人才工作重点单位也纷纷建立健全了人才领导工作机构，明确专人负责人才工作。各级党政机关、企事业等用人单位积极建立健全了重点人才联系制度，努力做好服务工作，提供发展平台，充分发挥人才的作用。

（二）组织到位，引才力度明显加大。自2000年5月出台《中共昆明市委、市人民政府关于引进高层次人才的实施意见》以来，我市由人

事部门牵头，通过组织企事业单位赴外地招聘、举办不同类型的人才招聘会、加大人才市场和劳动力市场建设力度等有效措施，2000年至2006年底，全市共引进各类人才8147名，其中博士146人，硕士477人，本科毕业生5838人，具有高级职称的391人，中级职称983人，全市人才总量得到较大幅度的增长。

（三）政策优惠，留才措施不断强化。一是及时制定了我市人才工作的行动纲领，先后出台《关于进一步加强人才工作的决定》、《昆明市2007——2010年人才发展规划》、《昆明市关于加强新农村建设实用人才开发工作的实施意见》等政策措施，具体规划了我市人才队伍建设的目标、任务和步骤，明确了具体的工作努力方向。二是积极落实各项优惠政策。截至2006年底，共向67名博士颁发了政府每月1000元的津贴；审批了44名博士入住“博士公寓”、“人才公寓”。三是通过在高新区建立留学人员创业园、大学科技园、现代生物制药产业园、云南软件园、创业服务中心、博士后科研工作站等措施，积极为优秀人才搭建干事创业平台，并吸引了73名博士在高新区工作或兼职。四是通过组织开展兴滇人才奖推选、中青年学术和技术带头人评选等各类优秀人才评选活动，对为全市科技进步和经济建设作出突出贡献的高层次人才进行表彰奖励，大大激发了各类人才干事创业的积极性。五是通过昆明人才协会等各类人才组织，通过组织节日慰问、举办各类联谊活动，加强感情联络等方式，经常与人才进行沟通交流，使人才感受到政府对他们的关怀和重视。

（四）分类实施，育才效果日益凸显。截止2005年末，昆明市五支人才队伍分别为：党政人才2.76万人，经营管理人才6.6万人，专业技术人才14.16万人，农村实用人才2万人，企业高技能人才7.5万人，初步形成了一支具有一定规模、门类较为齐全、素质较高的人才群体，为全市经济社会发展提供了有效的人才保证和智力支持。

（五）改革深化，用才机制日渐激活。各地各单位逐步深化了人事制度改革，全面实行了 “凡进必考”的进人机制。各级党政机关积极推行中层干部竞争上岗，干部交流轮岗，领导干部公推直选、公推公选产生，初步建立了充满生机和活力的选人用人机制；事业单位进行了人事制度改革，实行公开招聘，创新收入分配办法，建立绩效工资机制，真正体现优胜劣汰，有力推动了人才队伍的良性循环，激发了人才的积极性和创造性。

二、存在问题及原因分析

（一）科学人才观的牢固树立有待于进一步深化，有利于人才成长的环境仍待完善。一是人才工作运行机制有待进一步完善，党委统一领导，组织部门牵头抓总，有关部门各司其职，社会力量积极参与的人才工作运行机制还需要进一步理顺关系，明确职责，从体制、机制上给予保证。二是人才发展空间有待进一步拓宽。三是人才激励机制有待进一步健全，优秀人才的分配制度上缺乏足够的政策支撑。

（二）高层次人才总量不足、分布不均、结构不合理，与建设现代新昆明的要求不相适应。一是人才总量不足。二是人才分布不均，现代

新昆明建设紧缺人才缺乏。三是结构不合理，形成了高层次人才严重不足、低层次人才积压的不正常局面，一些单位人才年龄老化，青黄不接的现象比较突出，甚至在个别领域出现了人才断层、后继无人的现象。

（三）人才引进政策滞后性问题凸显，人才引进工作中诸多难点问题亟需破解。一是政策滞后于形势发展，以2000年制定下发的《中共昆明市委、市人民政府关于引进高层次人才的实施意见》为主的人才引进政策在人才评价、优惠政策力度、引才方式、引才渠道等方面，已经不能适应当前形势发展需要，亟需修改完善。二是人才引进竟争加剧，高层次人才和紧缺人才引进难，或者引进了留不住的现象还是依然存在的，甚至在局部还比较突出，紧缺急需高层次人才引进的竟争形势严峻。三是引才观念不能与时俱进，许多单位不结合自身实际，引才的观念不能够与时俱进。四是引才关系难把握，引进工作中轻重关系难把握、难处理，“四轻四重”现象还比较突出。

三、对策及建议

（一）强化人才意识，牢固树立科学人才观。必须进一步解放思想，更新观念，树立适应新形势新要求的科学人才观，牢固树立人才资源是第一资源的观念，充分认识人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性作用。

（二）科学引进人才，不断加大人才引进力度。一是要进一步健全人才政策体系，出台新的人才引进政策，形成有特色的人才引进、培养、使用、激励、流动、保障等整体配套的人才队伍建设体制。二是要进一

步转变引才观念，拓宽引才渠道，进一步加大兼职、讲学、咨询、短期服务、技术合作、技术入股等柔性引才方式，加大引智引才工作力度。三是要进一步健全评价体系，确保引进人才质量，分类构建以业绩为重点，由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系，确保引进的人才在实际工作中体现应有的价值。四是要进一步深化人事制度改革，激活人才活力，根据各类人才的特点，不断创新机制，完善政策措施，进一步健全完善人才培养、使用、管理的工作机制。

（三）挖掘现有资源，有效促进人才开发利用。一是要坚持人才工作事业留人、感情留人、适当待遇留人“三个留人”的方针，想方设法为各类人才提供一个自由广阔的施展才华的舞台，以展示他们的个人才能，实现个人价值。二是要加大组织协调工作力度，加大人才培训工作力度，加强党校、各类职业学校、培训中心等人才培养基地建设，将各相关部门的培训基地、培训经费、师资力量等人才培训资源进行进一步的整合，充分发挥资源聚集效应，集中力量干大事，着力打造具有一定影响力的人才工作品牌。三是要进一步整合信息资源，努力实现资源共享，加强人才工作网站和数据库建设，把先进的信息网络技术运用到人才工作中去，进一步整合现有人才工作网站资源，避免资源浪费，合力打造一个具有较高科研能力，符合市场经济规律的人才信息网络。

（四）优化人才环境，营造一流的发展平台。一是进一步建立健全人才工作运行机制。要进一步健全人才工作领导小组运行机制，明确各职能部门工作职责，加强对有关人才工作部门的统筹协调和督促检查，推

动人才工作的落实。二是进一步加大人才工作投入力度，建议参照南宁、贵阳、成都、长沙等省会城市普遍设立1000万元以上的人才工作专项资金的做法，设立昆明市人才工作专项资金，专门用于人才的开发、培养、使用、奖励和基础建设，以保障人才工作顺利推进。三是要着力抓好人才市场的建设，把人才市场打造成为面向东南亚、南亚，领先西部同类城市的一流人才市场。四是要通过争创国建园林城市、国家卫生城市、国家环保示范城市、国家文明城市等创建工作，加大城市发展竟争力，进一步转变机关工作作风，转变服务态度，努力为人才提供良好的发展环境。五是要以组织开展新昆明杰出人才奖等表彰奖励活动为载体，不断加强对人才政策、人才工作的宣传，要利用各种会议各类场合大力呼吁，营造全社会“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。