第一篇：毛体书法家宋杰传略
宋杰传略
宋杰，男，汉族，1953年7月出生，中共党员，高级教师，中师文化，山西省忻州市宁武县西马坊乡营房沟村人。1975年入伍，1979年复员回乡，执教30多年，荣获县乡模范教师，优秀辅导员，教学能手，市“优秀班主任”等荣誉称号，历任完小教导主任，中学教导员。
自幼酷爱书法，特别喜欢毛体书法，慢慢形成了自己的风格。退休后，临池不辍，研习二王，苏轼，黄庭坚，米芾，蔡襄，王铎，怀素的书法，参加全国性书法大赛，获奖十多次。
入编《中国诗书画家大典》，《中国梦•中华情—全国政协礼堂书画北京邀请展精品大典》，纪念毛泽东诞辰120周年，《翰墨颂伟人》，《井冈山上太阳红中国书画名家作品选集》，《小平，您好！中国书画名家作品集》，《东方美—全国诗联书画作品集》等十多部。入编《中国当代文化名人档案》，《中国书画市场年鉴•当代最具收藏及投资价值书画家》等。
被授予“中国德艺双馨书画家”，“中国书画艺术家百杰”，“百名画圣奖艺术家”，“博爱书画家”，“中国书画市场研究中心签约书画家”,“中国国礼书法艺术名家”，“中华书画金笔艺术家”，“中国红色书画艺术家”，“毛泽东艺术风骨推崇者”等荣誉称号。
中国文人书法协会会员，理事 北京华夏国艺书画院高级书画师 中国书画艺术研究会理事，顾问 中国艺术家名家协会会员，理事 中国书画创作院院士
世纪百家国际文化发展中心研究员 中华诗书画研究院高级书画师 江西省人文书画院理事，高级书画师 中国书画艺术家创作中心理事，研究员 中国毛体书法协会会员 著名毛体书法家
中国最具收藏价值百佳书法家，作品润格：每平方尺4000元人民币（国外2500美元）。
第二篇：毛体书法家宋杰荣誉成就
荣誉成就
2013年，墨舞中华，第一届全国书画家作品邀请赛荣获金奖 2013年，《中国诗书画家大典》征稿评选活动中荣获一等奖
2013年，湖南一片红书画院，湖南毛体书法研究会毛泽东杨开慧旧居纪念馆纪念毛泽东诞辰120周年全国书画大赛荣获金奖
2013年，长沙军旅之歌书画院，香港军旅之歌国际艺术中心，纪念井冈山会师85周年，毛泽东诞辰120周年中国书画名家作品大赛荣获金奖
2013年，长沙晚晴书画院，香港华夏东方书画艺术协会，“小平，您好！”，向邓小平诞辰110周年献礼，中国书画名家作品大赛荣获金奖
2013年，中国萧军研究会，北京市写作协会，世纪百家国际文化发展中心主办的东方美-全国诗联书画大赛在全国人大会议中心颁奖荣获铜奖
2013年，中国硬笔书法协会，羲之书画报诗书画家，华夏博学国际文化交流中心主办的“炎黄杯”国际诗书画印艺术大赛，在中央党政军会议中心京西宾馆举行，有中央部委老领导，评委专家颁奖，荣获铜奖，并在北京大学召开艺术研讨会，交流笔会，招待酒会
2013年，中国梦•中华情-全国政协礼堂书画北京邀请展，作品于2013年10月19日至23日隆重展出，荣获金奖
2013年，首届画圣故里“画圣奖”中老年书画大赛荣获银奖 2013年，“画河南，游河南，品河南”中国书画大赛荣获佳作奖 2013年，“博爱之都”—第二届当代书画名家作品展荣获金奖 2013年，“滕王阁杯”中国南昌第九届文学艺术大赛荣获一等奖
2013年12月29日，在北京大学参加筑梦中国全国文艺创作论坛。是当之无愧的筑梦中国2013年全国文艺创作人物
1993年，“五台山杯”全国青少年书法大赛荣获优秀奖
第三篇：平顶山毛体书法家李明川简介
简介
李明川，1967年生于河南襄城县，中共党员，大专文化，原任平顶山市新华区地方史志办公室主任。1997——98年在在中国书协书法高研班锦绣。
早年在军营生活时，就开始练毛体。93年为纪念毛泽东主席诞辰一百周年，书法毛泽东诗词百米长卷。《平顶山日报》等各家新闻体先后进行报道，2002年在北京解放军总参一所展览长卷时，曾受到毛泽东主席身边工作人员李银桥、张玉凤、吴连登、中国警卫局局长邬吉成、办公室主任赵延河、国务院管理局长高富有、中央警卫团政委王连龙、总参文化部部长李静等中央机关人员的高度评价，并分别在长卷上签名。其书法作品还馈赠华国锋、汪东兴、毛岸青、邵华、毛新宇、李敏、李讷、李银桥以及探幽林、张辉词、段群景、高富有、邬吉成、李静等老将军。汪东兴副主席亲笔赠“为人民服务”。2006年在深圳书法作品赠送原国务院副总理吴桂贤同志，她看后给以高度评价，并书赠墨宝“刘芳千秋”。邵华寄赠收藏证书纪念首日封一个、照片一张，李讷赠纪念品首日封一个，中国书协办公室主任评委于曙光先生曾在百米长卷上题词“毕生钟爱毛体、苦心终得笔意”。给以充分肯定，并为长卷题瑞。中国书协主席著名书法家张海先生，为千龙长卷提名“李明川千龙手卷”，其书法作品曾全国第五、六、七、八、九届大赛。河南省第十届群众书法篆刻、千人书法临书大赛中并荣获优秀作品奖。95“三国文化全国”篆刻艺术大赛中荣获银奖。2002年在中国科技文化大赛中荣获二等奖。2008年作品，在韶山毛泽东文化馆首届全国毛体书法大赛中荣获二等奖。并发证书。2005年作品《长征》、《满山红》别韶山毛泽东同志纪念馆收藏。2006年作品《满山红》被北京毛泽东主席纪念堂收藏，并发证书。2002——2008年，历经8年传做的千龙长卷在市晚报记者到家采访，以龙腾迎奥运为题作了报道。2007年为纪念红军长征胜利70周年，我向中央电台举行的“我的长征”队员赠送毛主席《长征》诗书法26幅队员们赞不绝口，并向我赠送纪念品。
2003年为纪念毛泽东诞辰一百一十周年。在平顶山矿工文化宫举办个人毛体书法作品展，收到平顶山《日报》、电台、省电台新闻报道。2011年9月，为庆祝中国共产党成立90周年举办个人毛体书法展。2010年10月在上海荣宝斋陈总介绍下，作品（满山红、长征、沁园春雪），捐赠上海增爱基金会，并发证书。同时还给理事长胡锦星，胡锦星主席的弟弟合影留念。
现为河南省书法协会会员，平顶山市毛泽东书法协会主席，几年来协会在市共举办三次大型书法画展。2009年被市政委评为先进个人。
第四篇：宋永杰读书心得
“快乐”写作
方官总校方官小学教师宋永杰
2013年7月31日
回顾过去语文教改走过的路，充满了艰辛和挑战；展望未来，落实素质教育任重而道远。我通过阅读《学科的学与教》这本书，在语文教学上有了自己的心得体会。下面简单谈一谈，在新的学期里，我的作文教学。
我任教的班级是五年级，现有学生51人。大多数学生经过几年的作文练习，已经掌握了基本的写作方法，但还没有养成很好的观察生活和积累语言的能力和习惯，对所积累的语言进行创新的能力也比较欠缺。一些学生的习作常常言之无物、言之无情、言之无序，不成篇幅。所以我觉得我应从以下几方面着手：
1、进一步明确小学生作文的性质。
小学生作文的性质不是创作，是练笔，是习作。作文是生活的组成部分。明确小学作文的性质，就不会要求过高，急于求成或急功近利，就不会让学生的习作向“优秀作文”看齐，揠苗助长。
2、加强对学生的美好道德情操和人文精神的培养
紧扣新教材的编排意图，全面体现素质教育的思想和新课程标准的精神，注重在作文教学中对学生的美好道德情操和人文精神的培养，倡导探究、自主、合作的学习方式，设计、编排丰富多彩的、富有时代特征的语文实践活动，使学生在活动中学习观察、思考，提高学生的写作积极性和分析问题、判断问题的能力。
3、加强学生平时练笔的指导，大面积提高学生写作水平作文教学就是对学生进行认识能力和语言表达能力的综合训练，它是语文教学的一项重要任务、也是“听、说、读、写”教学中非常关键的一环。为了帮助学生真正提高写作能力，养成良好的作文习惯，除了组织写好本学期教材中规定的八篇作文，还将结合每单元的口语交际话题练习和课文的一些小练笔，以说促写、说写结合，发展学生的思维，培养学生想象力和创新能力，提高学生的写作能力。一方面，把练笔辐射到阅读课上，经常写写感受、启示，仿写句、段，续写结尾等，自然体现从读学写，读写结合。另一方面，把练笔延伸到日常生活中，根据生活需要练笔。
4、帮助学生克服畏惧情绪，写作表达真情实感。
在习作教学中，灵活运用教材，创造条件，使学生始终能在一个轻松活泼的环境中学习作文，其次在指导学生习作时，积极激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性，帮助学生克服畏惧情绪，打开思路，不拘于形式而自由表达。引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话实话不说空话、假话，表达真情实感。另外在指导学生习作时，鼓励学生大胆展开想象和联想，甚至是幻想，使学生的想象力和创造力得到充分的发挥。
5、作文指导从内容入手，作文讲评重在激励。
作文指导，一定从内容入手，首先解决写什么的问题，打开思路，使人人都找到想写、要写的内容。习作重在讲评。讲评时，将概括全班此次作文的优点与成绩，充分肯定大多数同学的努力与进步。使学生享受成功的快乐，激发对下一次习作的渴望。
第五篇：《铁人》观后感 ——宋宇杰
艰苦奋斗 创新奉献
——电影《铁人》观后感
今天，在单位的组织下观看了电影《铁人》，这部以歌颂王进喜为代表的中国石油工人艰苦奋斗的电影，让我更深刻的理解铁人精神的同时，更给了我特别的震撼与感动。
《铁人》为我们描述的不单单是一位被冠以“铁人”称号的历史性人物，这部电影用两代油田一线钻井工人的时空穿插，黑白与彩色的交叠更替，描绘出了一种宝贵的时代精神的变迁与传承。
王进喜和刘思成是两个时代的石油工人，影片的两部分故事在情节上没有十分必然的联系。但看过影片后，我感到在他们心中以及所有奋斗着的石油工人的心中的铁人精神是紧紧联系在一起的。
影片的一个可贵之处在于没有把已被载入史册，树立为榜样和标志的王铁人塑造成一个完人，而是把铁人放在特殊的时代背景下，通过一个个典型的事例和对铁人人性的形象描述，一步步在我们心中树立了一个有血有肉的工人老大哥王进喜，树立了一个艰苦奋斗，讲拼搏，讲奉献的有着崇高信仰的王进喜；同时也让我们看到铁人也是人，铁人也会骂粗口，铁人也会踢人，铁人脚砸伤了也会疼，铁人吃不饱了也会腿酸胳膊软。铁人也有自己的爱好——唱秦腔。在真实中树立起了一座铁人精神的丰碑。
影片还有另外的一位主人公，他叫刘思成。作为一名老大庆石油工人的后代，同样是榜样和楷模的他，在对物欲横流的新时期，面对着茫茫戈壁，每日重复着枯燥繁重的工作。他会怀疑过，彷徨过。但在一次同事失踪的突发事件中，他勇敢的他踏上了寻找同事的的征程，在刘思成身上体现出的正是铁人精神的发扬和延续。铁人精神在新时代石油工人身上熠熠生辉。
观看影片《铁人》不仅仅是让我们了解了一个时代的精神，回顾了过去的艰苦岁月的奋斗历程，更让我们明白了铁人精神的可贵之处。铁人，是那种无坚不摧的顽强精神，每一个时代都需要一种精神，一种寄托。在经济高速发展、物欲横流的今天，时代在不断地向前发展，人地价值观也产生了很大的转变。我们有必要重温和需要发扬王进喜铁人的艰苦创业精神与无私奉献的精神。铁人精神对于作为新一代石油工人的我是一种前进的榜样和动力。铭记铁人那艰苦奋斗，创新奉献的崇高精神，在现实的工作中爱岗敬业，踏踏实实在自己的工作岗位上对企业有所贡献，不断提高自己的学习和工作能力正式我现在和以后应该为之努力的！
宋宇杰 2009-5-26
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