第一篇：长宁区复旦小学简介
长宁区复旦小学简介
一、学校基本情况
长宁区复旦小学地处具有人文底蕴的新华社区，是一所全日制公办学校，前身为 创办于1920年的法华镇路第二小学，1996年4月，原区内七所小学合并，定名为幸福小学。2014年2月，更名为复旦小学。
学校秉承“以人为本 幸福教育 和谐发展”的办学理念，力求通过学校教育，建设富含人文底蕴的教师团队，开发“幸福”特色的学校课程体系，使每一位学生获得全面、和谐的发展，体验幸福的教育；使每一位教师在发展学生的同时成就自己，体会教育的幸福。
学校严格按照教育局招生政策，采用“免试就近入学”的方式，学校招生范围约东至兴国路，南至淮海路，西至法华镇路，北至延安西路。并在学额空余的情况下，接受进城务工人员随迁子女就读。1.学生班级情况
目前学校共有25个班级，学生614名，进城务工人员随迁子女241人，占39.25%。2.教师队伍情况
我校教师总数为80人，其中：外借学区人员7人，长病假1人，生师比为1：11.目前，我校共有专任教师54名，其中女教师46人。按照年龄结构划分，50岁以上5人，40至49岁20人，35至39岁15人，30岁以下4人，学历达标率为100%。按照职称结构划分，学校现有小学高级教师29人，小学一级教师24人，未定职级1人。专任教师中，参加区高级研修班和项目研修的级骨干教师为11人，占20.4%。2013学年，参加市级培训的教师3人，参加区级培训448人次，参加校级培训786人次。
3.办学条件情况
学校占地面积6562m2，其中：绿地面积980m2，运动场地面积2668m2。学校共 有教室39间，均为网络多媒体教室，其中：普通教室25间，专用教室14间（含美术、音乐、电脑、劳技等多学科用途）。学校教学仪器总资产值为726万元，各类体育器械、音乐器材、美术器材、自然实验仪器都已达标，学校配备有专用卫生室和专职保健人员。4.经费情况
我校严格执行财务、会计和资产管理制度，各项采购、入账、入库、领用、消耗、保管、使用等手续制度完善，确保教育教学所需。
2013年，我校全年平均教职工数为72名、学生数为614名，生均公用经费1700元，年终财务决算如下：2013年财政经费到位率100%，教职工年收入情况为661.68万元，教职工平均年收入为9.19万元，学校生均公用经费为104.38万元。5.安全管理情况
学校高度重视安全工作，成立了以校长为组长的领导小组，不断完善安全制度，健全安全防范体系。我校现有安全保卫人员2名，门卫室、校长室、财务室、电脑房等重要部位安装了“110”报警系统；校门口、操场、教学大楼走廊安装了摄像头，所有设备定期维护，保证了正常使用。工作中，加强自检，发现不妥，及时解决、处理，并每月将情况上报，不放过可能的肇事隐患。
二、学校办学特色
学校注重探索现代化办学的管理机制，建设富含人文底蕴的教师团队。学校更名后，我们注重以博雅思想为载体，通过灵活的课程体系、适切的学习材料和以学生为本的教学方法，来促进人的智慧、道德和身体等多方面的全面发展。
1、校本研修，促进教师专业发展
在分析师资队伍情况的基础上，我们提出了“以校本研修为载体，追求教师发展 的专业性”的目标，设立了以校本培训为主要方式的在职教师培训和以学校为本的教学研究制度，通过新上岗教师培训、高一层次学历进修、各级专题培训、校本教研和教师全员培训等方式，提升教师的师德修养、业务素养、专业知识和教育教学能力，并逐步起一支专业性强、综合素质高、与复旦品牌相适应的教师队伍。2．爱满校园，关爱全体学生成长
我校共有241名随迁子女学生，占学校学生总人数的39.25%，对于这一部分 孩子，我们采取无差别化对待，保障其接受义务教育的权利，共享优质教育资源。每学年，学校通过“大手牵小手”送温暖活动、“爱满校园 情溢幸福”迎接义卖活动、“源恺有口励志奖”奖学金评选等活动，让学生们感受学校大集体的温暖，体味到身边人对其的关爱。近年，学校还与新华社区合作，组织对舞蹈有兴趣的学生参加社区舞蹈班的学习，多方面为学生提供展示的舞台。3.“成长”课程，引导学生快乐学习
学校严格按照市教委课程标准开足、开齐三类课程，保证每周正课时及“每
天阳光运动一小时”工作的有效落实。同时，我们关注了基础型课程的校本化实施和校本课程的特色化，借助“成长”系列课程项目，探索开发了包括“礼仪伴我成长”、“智慧伴我成长”、“健康伴我成长”、“活动伴我成长”、“才艺伴我成长”等五大版块的课程序列。教学中，我们坚持“快乐学习，幸福体验”的思想，引导孩子们在充满活力的课堂上乐学善思、不断进步，在和煦的阳光下自由地奔跑，让他们自信地站在舞台上展现风采、绽放精彩。
2013年8月，我校试点建设了“城市学校少年宫”项目，作为“活动伴我成
长”和“才艺伴我成长”版块的实施渠道，今年，结合城市少年宫活动的开展，我校在校本课程建设方面做了进一步探索：一是课程时间延伸，将原来每周35分钟的幸福活动延伸为每周55分钟的拓展型课程的开展。二是课程内容拓展，保留传统经典项目，如茶艺、小小主持人、篮球等，开发了部分互动性强、游戏趣味浓的项目，如西点烘焙、乒乓、戏剧等12项内容。三是师资力量保证，精心挑选有特长的教师担任辅导教师，挖掘家长中的专业人才担任辅导志愿者，在区少年宫、少科站、社区的协助下聘请专业教师、社会志愿者担任兼职辅导员。各项课程活动的有效实施，为学生感受校园生活的丰富性，理解生活的多样性和文化的多元性开启了一扇门，为培养幸福生活、快乐学习、健康成长的小学生铺设了一条坚实的路。
第二篇：长宁区建筑设计院
长宁
1.上海市水利工程设计院 何刚强上海市中山西路763号 62340873 200051
2.上海市二轻建筑设计院 董伟民上海市四平路1188号（远洋广场）13 65635638 20005 3.上海市长宁区建筑设计院 罗济森长宁路1488弄29号 62410086 20005 4.上海市卫生建筑设计研究院 林贻伟延安西路549号 62117832 20005
5.上海巴士公交建筑设计院 徐卫民建国东路525号（巴士大厦10楼）63861457 20005 6.上海绿地建筑设计有限公司 范仲汉江苏路502弄1号502室 62123160 20005 7.中国纺织大学设计院 孟广莆延安西路1882号 62196541 20005
8.上海天原（集团）公司天原化工厂设计室 李德鹏天山路500号 62745100 20005 9.上海十钢有限公司设计科 黄玮淮海西路570号 62805838 20005
10.上海联胜建筑设计所 黄秀坦淮海西路570号1楼215室 64314335 20005 11.上海爱艺建筑装饰配套工程限公司 高冠峰兴国路345号 62836520 20005 12.上海中企建筑装饰工程有限公司 王国强遵义路740号 62746770 20005
13.上海长发建筑装饰工程公司 钱振凯旋路1048号 62947930 20005
14.上海波特曼装饰设计工程有限公司 黄俊番愚路5号盛源大厦2号楼1101室 62139858 20005 15.上海华亭集团设计装饰工程有限公司 严孔骏江苏路46弄3号 62527484 20005 16.上海五丰达建筑装饰工程有限公司 董锡明愚园路1240号B幢2楼 62112451 20005 17.上海绿地（集团）有限公司绿化分公司 丁钟森江苏路502弄1号403室 62510905 20005 18.上海希比环境控制有限公司 顾土义延安西路1599号怡翔大楼四楼 62109101 20005 19.安徽省建筑设计研究院 秦道志武夷路727弄3号101室 62336331 20005 20.中国市政工程西南设计研究院 方明虹桥路953弄50号501室 62758947 20005 21.中国民航机场建设总公司 李强延安西路895号申亚金融广场22楼座 62253354 20005 22.中国建筑西南设计研究院 王震勇安化路201号 62403752 20005
23.周氏建筑师事务所有限公司 周念申镇宁路465弄8号308室 62266584 20005
24.上海市房屋建筑设计院 顾陆忠上海市华山路1501弄2号 62837400 20005
25.上海市建工设计研究院 陆峰上海市武夷路150号1号楼 62108117 20005
26.上海邮电设计院 王莹江苏路500号8-14层 62115588 20005
27.上海中鼎世华建筑设计所 居其伟中山西路179号3楼 62286788 20005
28.上海沪光建筑装饰配套工程有限公司 范荣延安西路719号佳都大厦8楼 62116842 20005
29.冶金工业部华东勘察基础工程总公司 张龙德定西路1310弄8号1801室 62523991 20005
第三篇：长宁区妇联积极开展
长宁区妇联积极开展“妇女之家”创建工作
近期，长宁区妇联紧密围绕创建全国文明城区、社会管理创新综合试点等中心工作，以“全面覆盖、示范引领、整合资源，共建阵地、突出特色、做强功能”为目标，规范有序推进“妇女之家”创建工作。一是外树形象，将妇联基层组织阵地扎根社区。在广泛开展基础调查的基础上，研究制定项目实施方案，充分利用各居民区现有社区活动场所和设施开展“妇女之家”工作，实现明显标识、组织架构、上墙制度、资料橱柜、记录手册、佩证上岗“六项统一”服务，制作下发《妇女之家工作记录册》，规范工作要求和活动记录。
二是内强功能，加强基层妇女工作力量和资源整合。加强队伍建设，不断充实“妇女之家”志愿者队伍，各社区“妇女之家”围绕“开展宣传教育、提供维权服务、组织各类活动、反映妇情民意”四个方面，积极开展宣传，在“妇女之家”设立“开心家园志愿服务工作室”接待点，以心理疏导为抓手，为妇女群众提供信访接待代理、法律援助和人民调解等维权服务。
三是示范引领，推进“妇女之家”规范化和特色化建设。选定18个示范点从项目建设模式、阵地设备匹配、运作管理方式、服务活动内容、队伍培育等方面进行探索创新，发挥示范引领作用。充分发挥根植于基层一线、扎根在妇女群众之中的工作优势，创造性地开展“妇女之家”工作，并纳入党建工作目标和考核范围，做到同部署落实、同考核表彰，并逐步总结推广经验，做大品牌效应，形成规模优势，服务区域妇女儿童。
第四篇：长宁区调档申请表
上海市居住证办理申请
上海市长宁区人才服务中心：
根据《引进人才实行上海市居住证制度暂行规定》（上海市人民政府第122号），现特向贵中心申办《上海市居住证》，根据中组部，人事部《流动人员人事档案管理暂行规定》（人发『1996』118号），本人自愿将人事档案在上海市居住证有效期内商调到上海市长宁区人才服务中心保管。
申请人签名：
单位盖章：
申请人现人事档案保管单位名称：
申请人现人事档案保管单位地址：
申请人现人事档案保管单位邮编：
申请人电话：
注：请带好申请人身份证复印件，表格水笔填写。请确认提交申请之前已办妥所有调档手续。
第五篇：长宁区幸福小学2008党支部工作计划
长宁区幸福小学2008党支部工作计划
指导思想：
2008年下半年党支部工作以党的十七大精神为统领，以胡锦涛同志“讲党性、重品行、作表率”的讲话要求为指导，以学校三年自评工作及新三年规划出台为契机，以深入推进学校中心工作为重点，按照“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的要求，推进学校党组织建设，加强领导班子和教师队伍建设，推进民主管理，保证党和国家对教育发展的要求落到实处，为学校教育教学等各项任务的顺利完成提供思想、组织保证和制度保证。
主要工作：
一、以理论学习为先导，进一步巩固党的思想政治建设
以理论学习为先导，不断完善理论学习机制，通过深化理论学习不断提高认识，转变观念，推进素质教育进程，推进学校教育新发展。
1、增强互动，创新学习形式
认真执行党内“三会一课”制度，增强党员意识。继续围绕新党章组织党员、团员、积极分子参加党课学习，在形式上，做到听、看、讲、议多元结合，增强互动，创新形式。坚持理论联系实际、解决实际问题的效益学习，提高“讲党性、重品行、作表率”活动的实效性，党组织的学习要求转化为党员长期的自觉行为，通过学习，确立正确的教育思想和发展理念，用新思想、新理念指导教育实践，在教育改革中发挥先锋模范作用，在和谐校园建设中发挥典范作用，展现良好的精神面貌，凸现积极的引领形象。
2、注重挖掘，丰富学习内容
在内容上，结合形势，结合学校特色，挖掘学习资源，把学习推向一个新的高度，引向一个深度。把学习和贯彻科学发展观作为重中之重，为落实新三年规划奠定扎实的思想理论基础。每月一次中心组集体学习要以认真研读党的十七大精神，深刻领会加强党的执政能力、坚持科学发展观、构建和谐社会的重要意义和具体要求。把“以人为本，和谐发展”作为中心组学习的一个重要抓手列入学习计划，开展“学和谐”、“说和谐”、“行和谐”活动，切实用理论武装头脑，指导自我修养，真正以学习提升自己。同时要充分发挥中心组成员的辐射作用，切实加强和改进教职工思想政治工作。
3、优化管理，增强班子合力
树立“以制度管理为基础，以情感管理为动力，以师生发展为根本”的管理思想，建设一支和谐力、凝聚力、战斗力强的领导班子。班子成员做到：思想有活力：以学习提高自身的思想认识、理论水平、政策水平和业务能力。工作抓创新：要勇于思考、善于思考，勤于实践、勤于反思，大胆探索，具有创新力。管理有凝聚力：要善于挖掘教师的潜力，调动教师的积极性和创造性，发挥教师的优势和特长。在工作实践中，做好两级后备干部的考察、培养工作。
二、以师德建设为重点，进一步提升教师队伍素质
教育要发展，离不开教师素质的整体提升。我们要以深化师德教育机制为抓手，走内涵发展之路，探索师德建设新途径。
1、深入学习新标准，提高文明单位创建水平
通过中心组学习、教工学习等形式，认真学习《上海市普教系统文明单位（和谐校园）测评指标体系》，不断提高对开展和谐校园创建意义的认识，以测评指标体系为引领，提高精神文明创建水平。做好2007——2008文明单位考核的自查工作，迎接中途检查工作，做好资料收集、归档、上网工作。
2、注重师德建设的实效性
以教师队伍整体素质的提高为目的，继续开展“为人、为师、为学”师德建设系列活动。结合上半年的讲座、征文、实践等活动，组织开展优秀征文评比活动，优秀教师评选活动，学习、宣传和弘扬校内优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。组织开展“学榜样、听意见”活动，让教师在学习身边师德高尚的教师榜样及听取家长、学生意见的过程中，发现自身的闪光点与不足，形成自省、自悟的教师群体。激励教工争当受学生爱戴、人民满意的教师。
3、注重师德建设的创新性
紧密结合学校“人文、和谐校园”建设的特色，结合学校师德建设的实际，把加强继续学习制度作为提升教师素质的一个主要抓手，在教师中继续开展读书活动。引导教师阅读教育理论书籍文章，了解教育动态，做好学习笔记，在思考与实践中消化吸收，提升专业素养。以丰富的积累充实个人的底蕴和素质，促进教师的专业成长。在工会组织的“好书推荐”活动基础上，下半年组织全校教工阅读、学习肖川的《教育的智慧与真情》读本。
三、以主题教育为载体，加强支部组织建设和作风建设
深化“讲党性、重品行、作表率”主题教育，提高党员的政治品格、党性修养、思想境界、精神状态和工作作风。
1、深化支部“三结对”活动
以庆祝建党87周年和我区“凝聚力工程”15周年为契机，组织开展有效的实践活动：深化支部“三结对”活动，走进学生，关心校内在生活上、学习上困难的学生，提高他们的自信心和自主性。走进教师，关心责任区内的教师，帮助解决实际问题，坚持“五个必谈”：思想问题耐心谈，工作失误严肃谈，时候困难关心谈，苗头问题及时谈，难点问题反复谈。走进退休教工，与退休网络小组结对，参与网络组的活动，关心组内特殊情况的退休老教师，努力提高老教师的晚年生活质量。通过结对活动，增强党员的责任意识，发挥党员的先进性。
2、做好支部改选“公推直选”试点工作
根据党章规定和教育党工委关于基层党组织换届工作文件的精神，做好支部的换届工作。本次支部换届改选改造列入长宁区基层支部的“公推直选“试点单位。支部要以支委换届为契机，进一步推进党组织工作的影响力和党内民主建设，发挥党员主体作用，增强党员意识和党的意识。学习并落实学校党支部委员工作职责，提高各位委员的角色意识，健全支部委员会工作制度和学习制度，更好的发挥党组织作用。
3、做好党员的发展工作
通过党员责任区和联系人制度，认真做好党员的发展工作，将党支部纳优与团支部推优结合，努力把思想上、行动上积极要求上进的骨干教师发展为党员。要把好新党员发展质量关，确保党员发展程序符合要求。
4、积极参与总支党建课题的研究工作。
围绕“青年教师职业生涯指导”课题组要求，组建科研小组队伍，通过学习、调研等各种形式的活动，提高对党务工作的研究力度，使党建课题研究过程成为促进青年教师成为学习型、研究型的群体，充分发挥课题研究过程对青年教师职业生涯规划的指导作用。
5、深入开展党风廉政建设。
加强对党员和党员干部的管理和监督，逐步形成组织约束、自我约束和群众评议相结合的党员约束机制。（1）围绕“讲党性、重品行、做表率”的主题教育要求，运用先进典型引领、案例教育警醒、主题实践推行的方式开展相关活动。（2）对照《长宁区教育党工委“五个严格执行”的承诺》，认真查找自身存在的主要问题。（3）组织“专题民主生活会”。针对存在的问题，制定和完善改进措施，并自觉接受学校教工的监督。（4）继续推进廉洁教育进校园的教育活动，结合学校实际，制定做好廉洁教育的工作实例和教育案例征集。
四、以服务群众为着力点，切实发挥群众组织作用
执政为民，服务群众，继续抓好工会、共青团、关工小组等群众组织，提高服务意识和服务能力。
1、注重工会组织的内涵发展
工会工作突出“民主、民生、共享、共赢”的主旨，通过学习型组织建设活动，发挥工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势。工会组织在完成硬件建设的基础上，注重内涵。定期组织工会委员、室长例会，及时了解教职工的需求。配合学校中心工作做好舆论宣传，以正确的舆论引导人、凝聚人。规范校务公开的内容与途径，发挥教代会民主管理与监督作用。做好文明班组的创建工作，倡导积极向上的办公室文化。以活动抓手，丰富教师们的业余生活，以活动凝聚团队，温暖教师。
2、加强对共青团的领导。
进一步加强青年团员、青年教师的思想政治工作，提高青年团员、教师的思想政治素养，在教育改革中发挥作用，共青团组织要努力开展适合青年特点岗位练兵、技能竞赛、文娱体育活动，着重开展读书学习、志愿者服务、爱心助学等活动，以推进“一团一品”建设为载体，把共青团组织建成朝气蓬勃的先进青年群众组织，真正发挥党组织的助手和后备军的作用。
3、重视退管会工作和关工小组工作。
在调整、健全网络组工作基础上，进一步落实党员联系责任制，发挥退休教师网络组功能，尽力为离退休老师排忧解难，多办实事。进一步发挥学校关工小组的作用，挖掘老教师丰富的教育资源，充实学校德育力量。争取关工小组的支持，加强对青年教师及学生的思想道德教育。
4、做好统战工作。
发挥统战对象的工作积极性，形成学校的工作合力。
5、加强校园和周边环境整治工作。
牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，确保学校正常有序的教育教学秩序和学生的安全。
2008年9月
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