08-09年度第二学期中级班阅读试卷

第一篇：08-09年度第二学期中级班阅读试卷

中二阅读试题

一 食物链

⑴炎炎夏日，一只蝉静静地停在树枝上。当它正在享受这份清闲、宁静的时候，却不知危险正悄悄地临近——一只饥饿的螳螂小心翼翼地移了过来。螳螂举起“双刀”正准备享受眼前的美餐，然而它也丝毫没有觉察到一只黄雀已尾随其后。就在螳螂闪电般向蝉发起攻击的同时，它自己也成了黄雀的腹中餐了。我们用生物学的眼光来看，这是一种非常自然而又有趣的现象——食物链。

⑵在广阔的自然界中，生存斗争无时无刻不在进行着。各种生物为了生存繁衍，需要不断地避开那些比自己强大的种类，去捕食那些比自己弱小的种类。而那些强大的或弱小的种类也同样做着这件事——逃避更强大的，或捕食更弱小的。“一物降一物”，环环相扣，就像一条巨大的链子把由弱到强的物种串起来。这就形成一条条形形色色的食物链，那就是：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。

⑶整个自然界就好像一个等级森严的国家。只不过这个“国家”中的等级不是人为划分的，而是以弱肉强食的残酷自然法则划分的；等级与等级之间不是地位的高低贵贱的关系，而是食与被食的关系。这每一个等级也就是食物链中的一环。各种生物互相制约，使整个自然趋于平衡，任何一环被破坏，都会导致整个生态平衡的破坏，而造成不良后果。例如，在草原上，鹿吃草而被狼吃。如果把狼这一环去掉，照理说草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。然而事实不是这样。由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光；草没有了，鹿也难逃厄运。所以，狼吃了鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续反倒是有保护作用的。由此，我们不难看出食物链的重要性，以及它的任何一环都是地球生态环境中的组成部分。（690字）(一)为词语选择正确释义，8分，8道题

1.享受

（）A、不断增多或增广，产生后代 2.丝毫

（）B、时时刻刻 3.无时无刻

（）C、一环扣一环 4.繁衍

（）D、整齐严肃、严密 5.环环相扣

（）E、不幸的遭遇 6.森严

（）F、得到满足 7.遭殃

（）G、极小或很少 8.厄运

（）H、遭受灾祸

（二）判断正误，8分，8道题。

1.在自然界食物链中是按照高低贵贱划分食物链等级的。（）2.本文中螳螂吃到了美味的蝉。（）3.自然界生物链中的某一个等级被破坏不会影响生物生存。（）

4.“螳螂捕蝉、黄雀在后”是一种非常自然而又有趣的现象——食物链。

（）

5.动物是生态环境的组成部分，植物不是生态环境的组成部分。（）6.整个自然界就是一个等级森严的国家。（）7.狼出现在了黄雀捕食蝉的生物链中。（）8.这篇文章讲述的是 “螳螂捕蝉，黄雀在后”这个故事。（）

（三）选择正确答案，4道题，每题2分。1．食物链是：（）A.在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。B.各种生物为了生存繁衍，需要不断地避开那些比自己强大的种类，去捕食那些比自己弱小的种类。

C.那些强大的或弱小的种类逃避更强大的，或捕食更弱小的。D.螳螂吃掉蝉，黄雀吃掉螳螂。2．在食物链中，各种生物（）A.互不相关 B.互相制约 C.互相独立 D.互相照顾

3．食物链中的一个环节被破坏，结果是()A.生态系统会自己调整至平衡 B.整个生态平衡被破坏 C.不会有什么影响 D.会有一点影响

4．草原上的狼如果没有了，鹿会（）A.难以生存 B.数量大大增多 C.维持现状 D.数量减少一些

二 全世界每天14亿人读报

当今时代，纸制媒体受到因特网强烈冲击。但世界报业协会3日说，全球报纸去年发行量上升2.3%，每天超过5.15亿人买报，而读报人口估计超过14亿。

全球发行量上升

世界报业协会定于6月4日在南非城市开普敦召开第60届年会，来自100多个国家和地区的超过1600名发行人、编辑和报社高管将与会。

世界报业协会3日向与会人员散发了世界报业趋势年度调查报告。根据报告中的数据，报纸销量在亚洲、欧洲、非洲、南美洲、大洋州都有所上升，北美洲是唯一报告销量下降的大洲。另外，全球收费报纸的广告收入也上升3.77%。

报告还显示，如果算上免费报纸，那么全球报纸总发行量则上升了4.615%。免费报纸占据总发行量的将近8%。

每天超过5.15亿人买报

世界报业协会首席执行官蒂莫西·鲍尔丁说：“这些结果好于预期。报纸依然生机勃勃，勇于创新，展示了保持作为数亿人首选媒介的巨大活力„„与此同时，报纸还利用数字发行渠道提供的全部机会增加读者。”

去年全球报纸发行量的增长伴随着全球报纸销量创造新高，每天超过5.15亿人买报。如果算上免费报纸，全球每日发行报纸将近5.56亿份，读报人口估计每天超过14亿。每份报纸的读者通常不止一人。

百强中六成来自中日印

根据这份报告，世界销量最大的100家报纸中，其中60家来自亚洲的中国、日本和印度。中国、印度、日本、美国和德国还是世界五大报纸市场，日本人平均买报数量最多。

在亚洲，去年报纸销量比前年增长3.61%，其中印度报纸销量增长最高，为12.93%。中国、马来西亚、新加坡、孟加拉国和韩国报纸销量也均有上升。在读报时间方面，保加利亚人最长，平均每天花54分钟读报。中国人、芬兰人和巴西人紧随其后，每天平均花48分钟读报。

曼德拉致辞

南非前总统纳尔逊·曼德拉3日还为世界报业协会的年会致辞，敦促新闻记者在报道中以实事求是为指导方针。曼德拉通过一段录好的讲话说，媒体拥有巨大的影响力，可能产生好作用，也可能产生坏作用。

年近89岁的曼德拉说，在他这个年纪，助手经常试图向他隐瞒消息，因为担心某些消息会让他难过。“但正如我常说的那样，报纸让我们拥有一面能照自己的镜子，我们必须勇于直面镜中的影像。”他说。（862字）

（一）为词语选择正确释义，8分，8道题

1.媒体

（）

A． 2.因特网

（）

B． 3.与会

（）

C． 4.销量

（）

D． 5.渠道

（）

E．

6.致辞

（）

F． 7.敦促

（）

G． 8.隐瞒

（）

H．

（二）判断正误，8分，8道题。

1.收费报纸占据总发行量的92%。（）

2.据世界报业协会说，在全球每天有5.15亿人买报。（）

3.世界报业趋势年度调查报告中的数据显示，只有北美洲的报纸销量下降。（）4.报纸仍然是数亿人首选的媒介（）5.通常一份报纸就只有一个读者。（）6.印度报纸销量最高。（）

7.中国、马来西亚、新加坡、孟加拉国和韩国报纸销量上升的幅度都一样。（）8.曼德拉说“报纸让我们拥有一面能照自己的镜子„„”，意思是通过看报纸，我们能够知道自己做的对不对，做的好不好。（）

（三）选择正确答案，每题2分，4道题。1．全球免费报纸每日发行量为（）A．5．15亿份

B．5．56亿份

C．超过0．41亿份 D．不到0．41亿份

2．报纸销量下降的大洲是（）。A．非洲 B．南美洲 C．大洋州 D．北美洲

３．读报时间仅次于保加利亚人的有（）A．亚洲人、欧洲人、非洲人 B．中国人、芬兰人和巴西人

C．中国人、马来西亚人、新加坡人 D．中国人、日本人和印度人 ４．助手经常试图向曼德拉隐瞒消息，因为（）Ａ．他年纪大了，怕他会难过伤了身体。Ｂ．他年纪大了，听不懂这些事情了。

Ｃ．怕他难过，以至于会以年纪太大为由辞掉职务． Ｄ．他总喜欢照镜子。

三、我与儿子

一眨眼，我儿子高中就要毕业了。我问他，大学想学什么专业？他说复旦大学有一个广播电视编导专业，他很喜欢，所以决定考上海复旦。

我对广播电视编导一窍不通，帮不了他。他说，没关系，寒假的时候复旦大学要办一个考前辅导班，10天时间，他想去参加。我当然同意。不过，这孩子长这么大从来没离开过父母，一个人去人生地不熟的上海。反正只有10天时间，我正好有假期，而且我也想到上海去看看朋友。于是，我们父子俩一同上了路。这是18年来我们第一回一起去旅行，虽然以前也一同去北京和桂林旅游过，但那都是跟团游，而且心情也大不一样。

在火车上，我才发现儿子已经长大了。吃完饭，他就收拾碗筷，把垃圾扔在车厢尽头的垃圾桶里，然后帮我泡茶，还嘱咐我别在车上看书，会影响视力。他很快就同邻座的人熟悉起来，聊天，海阔天空，夹着不少新鲜的见识，很得别人欣赏。

到了上海，见到老朋友李通。李通张开了大嘴，惊讶地说：“哎哟，你儿子都长成帅哥啦！”是呀，18年，我的印象好像很模糊，不知道这小东西是怎么长成帅哥的。看着个子比我高的儿子，我第一次觉得自己老了。报名当天没有课，我带他到外滩，在黄浦江边散步。外滩是上海最有名的风景点之一，我年轻的时候来过。看着江对面的东方明珠塔和高楼林立的浦东新区，我感叹上海建设的日新月异。离开外滩，我们又沿福州路走到人民广场。在福州路逛了几家书店，儿子买了几本书，有天文学简史和梵·高书信，还有新译的马尔克斯小说。我心里挺高兴，他看到了广阔的世界，看到了人类丰富灿烂的文化，他想一点一点装到心里去。这跟我年轻的时候一样，但是他比我幸运。我们在人民广场看了一会儿广场鸽，坐着喝了饮料，又去马路对面上海美术馆看达利画展。儿子很兴奋，他喜欢有想象力的东西，喜欢天才的创造性思维。

去年有一回，他母亲到学校去开家长会，老师表扬了一些学习成绩好的学生。儿子虽然学习不差，但是他不像别人那么用功，所以成绩不太突出。他母亲回来以后跟儿子说起他的一位同学成绩如何如何好，在班上名列前茅，在全年级也数一数二等，言外之意是说应该向人家学习。谁知儿子歪歪嘴一笑说：“那算什么？从初一到高三，他才看过一部电影！”儿子从来不欣赏死读书、见识少的人。我和他母亲没有再说什么，没有像别的家长那样一定要他怎样怎样。

从第二天开始他每天去上课，我无事可干，就看书看报，或者就去泡网吧。黄昏的时候他回来，我们一同上街寻馆子吃饭。上海的菜没辣椒，在我们四川人看来淡而无味。要是在家里，儿子的脸上肯定就会表现出不高兴来，但是出门在外，他忽然变得很随和。虽然菜不对他的胃口，但仍然埋头努力地吃着，并且说：“我要习惯外头的饭菜。”他还跟我说，在那个考前辅导班，他已交了两三个朋友了。他和他们很聊得来，还说，上海的学生很不错，并不死读书。新交的一个朋友，还是天文迷，暑假里曾经一个人背着天文望远镜去野营，观察星星，差点走失。他拿着手机，跟这位朋友发短信，你一句，我一句，乐得哈哈地笑。

10天时间很快就要过去了，辅导班最后有一次考试。考试的前一晚，儿子一点都不紧张，我们一同在街上散步。当时霏霏细雨飘下来，在路灯的光下显得亮亮的朦朦胧胧的，儿子觉得这种情景有一点诗意，他说他喜欢上这个城市了。他没有一点陌生感，完全像一块方糖，溶入上海这杯巨大的咖啡里了。

在回家的火车上，他的朋友给他发来短信：我们有缘在上海相识，相信你还会有缘来上海。儿子很感动，说一定要考到上海来，就为有这样的朋友。

火车穿过黑夜向西奔去，我失眠了。想起一松手，儿子就要飞走了，像一只鸽子，飞到生活的云朵里去，真是有些感慨。

回忆他的成长，记得他还在幼儿园的时候，有一回老师告诉我，说他太调皮，我就严厉地训斥他，他哭了，说要到舅舅家去。舅舅家在很远的地方，他说他去了就不回来了，并且说：“我去了，不许你想我！”

现在他长大成人了，真的要离开我们去很远的地方，当然不会不许我想他。我坐到儿子的卧铺上，把他的一只手从被子里抽出来，一直那么握着。黑黑的窗外，只有孤灯如流星闪过，车轮滚动的声音，如时光流去。我们是什么时候老去的呢？（1654字）

（一）为下列词语选出正确的释义8分，8道题

1.一窍不通

（）

Ａ．模模糊糊，不清楚 2.海阔天空

（）

Ｂ．找不到回来的路 3.见识

（）

Ｃ．名次列在前面

4.日新月异

（）

Ｄ．超过一般的，优秀的

5.突出

（）

Ｅ．每天每月都有新的变化，进步发展很快 6.名列前茅

（）

Ｆ．见闻，知识

7.走失

（）

Ｇ．毫无拘束，漫无边际 8.朦朦胧胧

（）

Ｈ．一点也不懂

（二）判断正误，8分，8道题

1.儿子从来没离开过父母，一个人去上海，父母不放心。（）2.为了陪儿子去上海，他请了一个星期假。（）3.儿子长大了，他觉得自己老了。（）4.报名当天没有课，他们在上海逛街。（）5.儿子去上课的时候，他没有事，就去逛街。（）6.雨很大，他们觉得很有诗意。（）7.儿子像一只鸽子要飞走了，他觉得很感慨。（）8.他其实舍不得儿子像鸽子一样飞走。（）

（三）回答问题，6分，3道题

１、儿子对他班上一位成绩名列前茅的同学是什么态度？

２、“我”和妻子对儿子的学习有什么要求？

３、对于儿子的长大，“我”有什么感想？

四 为简体字喊冤

我在美国住了十几年，常在报纸上看到抨击简体字的文章，轻则埋怨简体字改变了汉字的本来面目，无法辨认，或者由于同音借用，字义混淆；重则批评简体字糟蹋中国文字之美，破坏了中国的传统文化。

按照这些人的标准，繁体字才是正宗的中国文字，因为它保留了中国字的传统写法，所以有的人称之为正体字。其实这个“正”是大有争议的。什么是传统的中国字？中国有五千年的文化历史，在这五千年中，文字也是从无到有，从象形文字到方块字，从繁到简一路改革下来。以现在海外使用的繁体字同秦始皇“书同文”时钦定的小篆相比，已经大有差别，更别提再早的钟鼎文、甲骨文了。那么我们是不是据此就可以批评那些使用现代繁体字的人，改了祖宗的写法，而糟蹋了中国文字之美、破坏了中国的传统文化呢？至于同音借代，这种例子在古汉语中俯拾皆是，许多现代汉字的字义，在古文里却另有解释。这种不同，只是“时”“地”的不同，而无“正”“邪”之分。

其实一般来讲，文字只是一种记载的工具——当然书法属于艺术，该当别论。既然是工具，就应该为便于运用而不断改进。中国文字的历史也是这样发展下来的。从日本、韩国的文字发展，我们也看到了这种改革。数百年前，日、韩两国都使用汉字，但随着历史的发展，他们也慢慢通过改革汉字，从民间口语到官方文字，逐渐发展出了自己的现代文字。与当年的汉字相比，这种现代汉字是相对简单了。

中国字大多笔画难写，以我们目前的生活节奏，要十几画才写完一个字，实在是太慢了。字体简化是一种不可避免的趋势。简体字除了简单易学外，会简体字的人要学繁体字非常容易。因为字虽然简化了，但字形还在。会简体字的人遇到繁体字，十有八九都猜得出来。我们都是从小学习简体字的，过去对繁体字接触不多。但到初中、高中学习古文的时候，很多字一看就猜得出来，真正要查字典的并不多，这种过渡非常自然。来到美国以后，看此地的中文报刊，绝大部分都用繁体字，我们也很自然地看下去，并没有“文盲”的痛苦。

基于以上的原因，当我在美国长大的孩子们到了要上中文学校的时候，我坚持让他们学拼音，学简体字。根据经验，懂了简体字，学繁体字水到渠成，事实证明我的想法是对的。俩个孩子在中文学校学了两年多的简体字之后，家里订的繁体字的中文报他们基本也能够读。我问他们怎么认识的，他们笑嘻嘻地说：“我们猜的。其实差不多，只不过某个地方多几笔，某个地方少一块的。”可不就是这么回事嘛。

教孩子学中文，除了希望他们能欣赏和继承中国文化之外，我还希望他们将来要在国际化的就业机会中有竞争能力，当今世界五分之一的人口使用的可是简体字啊！

（一）为句子选择正确的解释 10分 5道题 1.其实这个“正”是大有争议的。（）A.其实繁体字是正体字的说法是不对的。

B.其实繁体字是否是正体字的说法是可以大大争论一下的。C.其实繁体字是正体字大家是讨论之后得出的结论。D.其实繁体字是否是正体字大家一直在争论不休。

2.以现在海外使用的繁体字同秦始皇“书同文”时钦定的小篆相比，已经大有差别，更别提再早的钟鼎文、甲骨文了。（）

A.海外使用的繁体字和小篆比差别已经很大了，但和钟鼎文、甲骨文的差别还不大。B.比较起来，海外使用的繁体字和小篆、钟鼎文、甲骨文的差别都已经很大了。C.海外使用的繁体字和小篆比差别已经很大了，和钟鼎文、甲骨文的差别就更大了。D.海外使用的繁体字和小篆比差别已经很大了，钟鼎文、甲骨文却没有被提及。3.其实一般来讲，文字只是一种记载的工具——当然书法属于艺术，该当别论。（）A.文字是一种记载工具，书法则不是。B.文字和书法都是记载工具。

C.文字是一种记载工具，书法也属于文字，但它还有其他的艺术特性。D.文字是记载工具，但书法属于艺术，所以不像文字一样不断简化。4.字体简化是一种不可避免的趋势。（）A.字体简化是一定会发生的事情，没办法避免。B.字体可能会越来越简化。

C.字体简化是现在正在发生的事。D.字体简化是已经发生的事。

5.根据经验，懂了简体字，学繁体字水到渠成，事实证明我的想法是对的。A.根据经验，学会了简体字，就自然而然能学会繁体字。B．根据经验，学会了简体字，繁体字就能立刻学会。C.根据经验，学会了简体字，就能学会所有的繁体字。D.根据经验，学会了简体字，很难学会繁体字。

（二）选择正确答案，8分 每题2分，4道题。

1.作者在第一段指出报纸文章中对简体字的抨击（）A.有的还算比较客气，有的特别严厉 B．批评得太过分了 C．说得很有道理

D.对简体字的态度有的公正，有的不公正 2.第二段的中心意思是（）

A.繁体字与小篆的差别大于与甲骨文的差别

B．繁体字改变了传统的书写形式，所以我们有理由批评繁体字 C．汉字书写不断简化，是历史发展的自然过程 D．现代的繁体字破坏了中国文字之美 3.“懂了简体字，学繁体字水到渠成”，意思是（）A.简体字可以作为学习繁体字的基础 B．不懂简体字，就无法学习繁体字 C.繁体字比简体字容易学

D．如果学会了繁体字，就能够懂简体字 4.作者教孩子学中文的目的是（）A．使用简体字可以更好地欣赏中国的传统文化

B．现在公司中文不使用繁体字，学会简体字可以在选择职业方面更有竞争力 C．为了让他们将来找到使用简体字的工作

D．不仅可以了解中国文化，还有可能找到比较理想的工作

（三）整理出本文的表达顺序 2分

（）A.从其他国家使用汉字的情况来说明汉字简化是历史发展的必然趋势。（）B．列举批评简体字的观点

（）C．用自己的体会来说明简体字可以作为学习繁体字的基础。（）D．学习简体字对提高将来选择职业方面的竞争力有积极作用。

（）E．通过自己孩子的学习经历证明简体字学会了，可以帮助认读繁体字。（）F．从汉字的发展说明简体字和繁体字没有正邪之分。

第二篇：五年级第二学期健康试卷

殷都外国语中学2009---2010 第二学期五年级体育与健康期末试卷

下原因，找出解决问题的方法。

二、判断。

1、女性进入青春期后，生长发育较快，所以，要多吃多睡。（）

2、少年儿童时期已经处于生长发育阶段，多晒太阳对健康成长大有益处，因此，一年四季中要不断的多晒太阳，有利无害。（）班级姓名分数

一、填空。

1、青春期也叫（），是由于儿童发育到成人的过度时期，在青春期的开始时期叫做（）。

2、我国女性青春期开始年龄在（），每月都有一次阴道少量流血，直到50多岁，才会消失、停止。这种大约28天一次周期性出血，平均一个月一次的生理现象叫做（）。

3、阳光中带给人类最大的益处的两种光线分别是（）线和（）线。

4、关节部位扭转过猛而造成的损伤即为（）。

5、触电也叫（），指人体接触到电流后受到（）的冲击而造成的伤害。

6、近视一般分为（）和（）。

7、病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的急性传染病，分为（）、（）非甲非乙型、丁型和戊型。

8、经常游泳，能增强心肌的收缩力，加大（），促进肌肉，骨骼的发育，是关节灵活，反应灵敏（），（）。同时还能锻炼人的意志品质。

9、小学生每日学习时间不应超过（）小时，体育活动时间不应少于（）小时。睡眠时间至少要保证（）小时。

10、碰到困难不要急躁()，要静下心来（），分析一

3、发生意外伤后，如果在野外，为了止血，用灰、土赌塞止血。（4、假性近视可以通过休息和药物治疗，使视力得到改善。（5、甲肝是可以预防的。（三、问答。

1、为什么要呼吸新鲜的空气？

2、如何预防甲肝？

3、小学生一天的作息内容都应包括哪些）））

第三篇：2013-2014第二学期语文试卷

班级姓名成绩

一、积累与运用。（24分）

(一)根据要求，将正确答案的序号填在括号内。(4+4+4+2+2)分

1、下列各题中，哪个字的读音是错的？请将序号字母写在括号里，并在横线上订正。

A、嫁接（jià)B、玫瑰（guī)C、模拟（mú)D、默默（mî)（）．．．．A、擎着（qín)B、魁梧（wú)C、赠送（zèng)D、酿酒（niàng)（）．．．．A、奴隶（nì)B、乳汁（rǔ)C、饲养（sì)D、掺和（huo）（）．．．．．A、倾注（qīng)B、靛青（dìng)C、砌成（qì)D、颐和园（yí)（）．．．．．2.下列各题中，都有一个错别字，请将序号字母写在括号里，并在横线上订正

A、辨别B、纽扣C、派遣D、心悦成服（）

A、瓷器B、阻挠C、枯躁D、所向披靡（）A、严峻B、官吏C、生涯D、惊叹不己（）

A、稼接B、花瓣C、游历D、神采奕奕（）

3.把下列词语搭中不同类的一组找出来，并在横线上再写一个同类词：

A、笔墨纸砚B、酸甜苦辣C、冰清玉洁D、喜怒哀乐（）A、草船借箭B、负荆请罪C、完璧归赵D、卧薪尝胆（）

A、雕梁画栋B、梦笔生花C、古色古香D、金碧辉煌（）A、惟妙惟肖B、活灵活现C、形态逼真D、落落大方（）4.下列说法不正确的一项是()

A.欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫是我国古代楷书四大家。

B.被誉为“神仙稻”的良种叫杂交水稻，它的“父亲”是袁隆平。

C.约翰·施特劳斯的名曲《蓝色的多瑙河》被人看作是奥地利的“第二国歌”，可见维也纳的多瑙河河水颜色是蓝色的。

D.2003年10月15日“神舟”5号飞船成功升天，共飞行21时23分。

5、句子中标点使用恰当的一项是()

A.江主席问王辉：“《唐诗三百首》和古文观止都读过吗？”

B.海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。

C.它们有的握着铜戈；有的擎着利剑；有的拿着盾牌。

D.他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊。

（二）、按要求完成下列句子练习。(2+2+2+2分)

1、用与“看”有关的四字词语填空。（2分）

①众大臣（），谁也不敢乱说一句，于是，匆匆退朝。

②这次国际油价大涨，要不是他（）及早应对，公司的损失就大了。

2.观看着优美的舞蹈和悦耳的音乐，大家高兴极了。（在原句上修改病句。）

3、猜字谜：要一半,扔一半是“奶”，照这样青一半，紫一半是什么字？（）

4、黄山真高啊！。（运用作比较的说明方法写具体。）（2分）

二、口语交际（3分）有人说电脑普及了，没必要花功夫练字，你同意这个样的看法吗？为什么？1 2013—2014学第二学期五年级语文独立作业2014.4三、根据课文内容填空。（3+4+2.5+5+1.5）16分

1、只要管理得好，给它适时地，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会，以，舒展出，使出。这时候,自己感到快乐。（3分）

2、《游园不值》中的千古名句是。请你再写一句课外积累的描写春天美景的诗句。

3、他想起了师父说过的话，想到自己,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了，,„„（2.5分）

4、开学以来,我在语文书上认识了许多人物,有的冰心,身残志坚的,的, 也感受到了我国举世无双的珍贵历史文物___________，以及古埃及___________的雄伟壮观。认识了地球的“孪生兄弟”___________和奇妙的___________技术。还知道了一些世界名城的雅号，如伦敦被称为“________”，莫斯科被称为“_”。（5分）

5、《上下五千年》是我国著名教育家、语言学家编著的，文中记载了许多历史故事，比如：、。（1.5分）

四、阅读冲浪。（22分）

（一）司马迁发愤写《史记》（节选）（8分）

正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横(héng hèng)祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，_________________，________________。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽（jìn jǐn）力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。

1、在横线上填上正确的内容。从古到今,这两种类型的人很多,属于前者的有_____________、____________。（2分）

2、给加点字选择正确的读音，用“___”画出来。（1分）

3、朗读文中画横线的句子，应读出的语气，突出“”一词。司

马迁活下去，为的是。从中你体会到（0.5+0.5+1+1）分

4、“想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。”司马迁是怎样发愤写作的呢？请你发挥想象写一段话。（2分）

（二）（14分）

小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。

很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。

难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜

变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。

以后，（）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。

渐渐地，小群觉得世界（）陌生黑暗的，（）熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。

父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群„„那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了„„小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱!

时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢?

然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气„„”

就在这一刹那父亲对生活对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上父亲呀他默默地祈祷我会长出一双明亮的眼睛的就在我的心上

1、给最后一个自然段加标点。（2分）

2、在文章中的括号内选择合适的关联词填空：（2分）

只要„„就„„不是„„而是„„虽然„„但是„„因为„„所以„„

3、将下面的反问句改成陈述句：（1分）今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢？

___________________________________________________________

4、文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：（3分）第一件（第2节）：_____________________________________________第二件（第3节）：____________________________________________第三件（第5~6节）： ____________________________________________

5、简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声？（2分）________________________________________________________________________

6、认真读第8节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵 ？（2分）

______________________________________________________________________

7、给短文加个标题：《》（2分）

五、习作天地。30分

有人说，拥有健康就是幸福；有人说，生活愉快就是幸福„„你认为什么是幸福

第四篇：五年级期中试卷第二学期

2010—2011学第二学期五年级语文期中试卷

【卷首语】

转眼间,半个学期过去了,你一定收获了许多的语文知识吧。那就请你赶快来露一手。记住：要仔细认真哦！

一、基础知识。（40分）

1、看拼音，写词语。（10分）

róuměiwǔrǔxiōnɡ tánɡsā huǎnɡtiānfù

（）（）（）（）()

huò huànmián ǎoxiànrùjīnpiāodàiwǔ

（）（）()（）

2、慧眼识字组词。（4分）

防（）饶（）蓑（）陪（）妨（）挠（）衰（）部（）

3、补充词语。（8分）

（）情（）谊（）肩（）踵风雨（）（）（）（）不挠（）居（）业（）好（）损（）（）欲流（）水（）薪

4、选词填空。（6分）

危险风险冒险

(1)在马路上踢球很（）。

(2)这条河河水湍急，我们不必（）横渡。

(3)我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害的（）

请求要求乞求

(4)学校（）学生不带零食进课堂。

(5)在大街上，已经很少看到（）他人施舍的人了。

(6)我骑车撞了别人，连忙（）他原谅。

5、按要求写句子（12分）

（1）救灾英雄是最光荣的。（改成反问句）

（2）妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。”（改为转述句）

（3）我们珍惜时间。时间十分宝贵。（用关联词合并成一句话）

（4）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（缩句）

（5）上星期，弟弟光荣地加入了中国少年先锋队员。（修改病句）

（6）微风吹拂着柳丝。

改为拟人句：________________________________________________________

二、课文链接。（18分）

1、把下面的句子补充完整。

（1）路曼曼其修远兮，（2）蒙汉情深何忍别，（3）请写出一副顶针联：

（4）孔指以示儿曰：“______________。”儿应声答曰：“______________。”

2、通过半个学期的学习，我认识了不少好朋友，有______________的“老班长”，有__________的村支书，有______________的杨氏之子，有_____________的晏子，有____________的瑞恩。

3、《再见了，亲人》一文写到了、、，她们都是我们的亲人！作者在表达情感上，多采用的写法。

4、《半截蜡烛》的体裁是，《打电话》的体裁是。《晏子使楚》中有这样一句话：楚王啾了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”这句话“他”指的是。出自《晏子使楚》的成语有

三、阅读短文，回答下面问题。（17分）

“”

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”

于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（）能找到的，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老

看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分）

2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分）

3、在文中找出下列词语的近义词。（2分）

缺乏——（）清晰——（）

4、读短文，在（）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。（3分）

5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。（3分）

6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（3分）

7、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。（2分）

四、习作表达。（25分）

题目：××，我做错了

要求：1．先把题目补充完整，写明指谁。

2．具体记叙一件你和××之间发生的事，注意写出人物的特点，并适当写一点自己的内心活动。

3．书写规范，字迹工整，字数400个以上。

阅读试卷（20分）

一、填空，并写出画线成语的主人公。（6分）

毛（）自（）（）心（）血

（）有成（）主人公：（）（）为开主人公：

二、连线题。（4分）

草满池塘水满陂清风半夜鸣蝉

明月别枝惊鹊天街小雨润如酥

九曲黄河万里沙山衔落日浸寒漪

天街小雨润如酥浪淘风簸自天涯

三、选择题（4分）

1、《》，描写了我国北方草原辽阔壮丽的风景，表达了游牧民族对于家乡的热爱。

①秋夕②早春③敕勒歌④ 村晚

2、《春望》中以花鸟拟人，因感时伤乱的诗句是（）。

①国破山河在，城春草木深。②感时花溅泪，恨别鸟惊心。③烽火连三月，家书抵万金。

四、问答题。（6分）

子曰：三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。

先解释这句话的意思，再结合实际谈谈自己的体会。

第五篇：2008-2009第二学期应用文试卷A

杭州师范大学钱江学院2008—2009学年第二学期期末A卷

一、单项选择题

1.由于应用写作有很强的实用目的，所以最常见的表达方式是（）

A.叙述、描写、抒情

C.叙述、说明、议论B.叙述、描写、说明D.议论、说明、描写

2.应用文的语言在实践中逐步形成了（）特点。

A.活泼、生动、准确、简明

C.委婉、动情、简约、细腻B.形象、生动、简明、得体 D.准确、简明、庄重、平实

3.2000年8月24日国务院正式发布了《国家行政机关公文处理办法》，规定了我国行政机关公文文种有()

A.12种B.13种C.14种D.15种

4.公文区别于其他文章的主要之点是()

A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B.公文形成的条件是行使职权和实施管理

C.公文是具有法定效用与规范格式的文件

D.公文是办理公务的重要工具之一

5.政府各部门依据职权，其下行文可以向（）行文。

A.下一级政府

B.下一级政府相对应的业务部门 D.无隶属关系但比本部门级别低的机关 C.政府各部门之间

6.某县人民政府与其所属的企业管理处联合发文，就乡镇企业占用耕地一事发出通知——这个事例的错误是()

A.文种使用错误，应使用决定

B.违反联合发文的行文规则 D.文种使用错误，应使用意见 C.文种使用错误，应使用通报

7.某单位因施工要砍伐单位内的几株梧桐树，而砍伐树木须先得到所在街道办事处绿化办公室的批准。该单位在向该街道办事处绿化办公室行文时，宜用()

A.请示B.报告C.通知D.函

8.《国家行政机关公文处理办法》第十条规定，在文件上应注明签发人姓名的是（）

A.上行文B.下行文C.平行文D.会议文件

9.向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问应使用的文种是（）

A.请示B.意见C.函D.报告

10.下列“请示”的结束语中得体的是()

A.以上事项，请尽快批准B.以上所请，如有不同意，请来函商量

C.因所请事项重大，不可延误，务必于本月10日前答复D.以上请示妥否，请批复

11.下列事务文书在格式上有独特报头的是()

A.总结B.计划C.调查报告D.简报

12.调查报告在写作表达手段上的显著特点是（）

A.真实性B.科学性C.叙议结合D.客观性

13.在下列经济合同的条款中，不属于法定条款的一项是（）

A.标的B.数量C.价款或酬金D.保险费

14.市场调查报告的主体写作，应包括“基本情况”、“分析评价和预测”及（）

A.概括总结B.对策建议C.决策或决定D.发出号召

15.广告活动的核心是（）

A.利润B.创意C.传播媒介D.引导消费

16.起诉状要写受诉法院的名称，其正确位置是在（）

A．首部标题内B．标题之下，顶格第一行

C．标题之上，顶格第一行D．尾部

17．《前有堵截 后有追兵---大奖赛后看中国女排》这则消息应属（）

A.经验消息B.动态消息C.述评消息D.综合消息

18.“本报杭州3月10讯（记者 刘慧）又到江南赏梅时。这些天超山、灵峰、孤山的数万株梅花竞相开放，极目放眼，唐梅、宋梅、白梅、红梅、绿梅、美人梅繁花似锦，微风吹过，十里飘香”应属于()导语。

A.引语式B.叙述式C.评论式D.描写式

19.《举办美韵榜受全国消费者喜爱的50种美容品评选活动的公告》一文，其标题中的文种应该是（）

A.启事B.通告C.通知D.公告

20．毕业论文的写作流程正确的一项是（）

A.提出选题、搜集资料、分析研究、形成结论

B．搜集资料、提出选题、分析研究、形成结论

C．分析研究、提出选题、搜集资料、形成结论

D．形成结论、提出选题、搜集资料、分析研究

二、多项选择题

21.以下机关之间因工作需要发生公文往来，应当使用平行文的有（）

A.省财政厅与省教育厅B.杭州师范大学与钱江学院

C.省交通厅与交通部D.市邮政局与省新闻出版局E.市公安局与乡人民政府

22.在“请示”的行文中应当做到（）

A.一文一事

B.一般只写一个主送机关 D.不得在报告中夹带请示事项 C.应直接送达上级机关的领导人

E.可同时抄送给下级机关

23.下列属于计划类文书的有（）

A.计划B.规划C.条例D.方案E.设想

24.以下情况可以使用通知的是()

A.批转下级机关公文B.转发上级和不相隶属机关公文

C.任免和聘用干部D.给下级机关布置工作

E.表彰先进或批评错误

25.在下列公文诸要素中，属于必须标注的基本项目有()

A.发文字号 B.签发人 C.公文标题D.主题词E.生效标识

三、判断题(判断下列各小题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

26．公文的作者是制发该公文的机关。()

27．凡收到下级机关来文，上级机关必须用“批复”回复。（）

28．为了避免文件满天飞的现象，可以集中几件事一次性向上级机关请示。（）

29．几个机关的联合发文，应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。（）

30．订立合同当事人各方的法律地位可以是平等的，因此，任何一方都不能把自己意志强加给另一方。（）

四、简答题：（每小题5分,共25分。）

31．报告和请示的共同点和不同点是什么？

答：共同点：都是上行文，都需要签发人。不同点：（1）内容性质不同，请示需要上级批复，报告则不需要；（2）行文时间不同；（3）行文目的不同；（4）写法不同。（展开略）答对（1）即可得2分。

32．总结的写作主要有哪些要求？

答：（1）要实事求是；（2）要找出规律；（3）要突出重点。每个要点1分，适当展开2分。

33.调查研究的方法有哪几种？

答：（1）开调查会；（2）个别访问；（3）问卷调查；（4）查阅文献；（5）网上调查。

34．通讯与消息的区别主要表现在哪些方面？

答：（1）消息篇幅短，通讯篇幅长；（2）消息以报道事件为主，通讯以写人为主；（3）消息的时效性很强，通讯的时效性稍弱；（4）消息一般用概括性的叙述方法，通讯可以调动多种表达方式；（5）通讯具有评论性特点，消息一般没有。第（5）不答不扣分。

35．如何进行毕业论文的选题？

答：（1）从专业强项和兴趣出发进行选题；

（2）从实践中发现问题进行选题；

（3）从前人研究中发现需要补充或纠正的选题。

若未答全，每答出一点给2分；如答全，得满分5分。

五、综合应用题

36．阅读下列一则消息，回答文后问题。（15分）

日本签字投降

本报9月2日电（发电地点：东京湾美国“密苏里”号战舰上）今天上午9时05分，日本外相重光葵在无条件投降书上签字。日本终于为它在珍珠港投下的赌注付出了代价，失去了其世界强国的地位。

重光葵步履蹒跚，拖着木质假腿走到铺着粗呢台布的桌子旁，桌子上放着投降文件，等着他签字。如果人们不是对日军战俘营中的暴行记忆犹新的话，也许会不由自主地同情重光葵。

他把全身重量都压在手杖上，好不容易才坐下来。他把手杖靠在桌子旁，然后，在他签字的时候，这手杖倒在甲板上。

道格拉斯·麦克阿瑟将军致词后，作了一个手势要重光葵签字。他们两人没有说一句话。麦克阿瑟代表对日作战的国家签字受降，乔纳森·温赖特中将和珀西瓦尔中将在他两旁肃立。温赖特中将在科雷吉多尔岛失守后被俘，长时期的战俘生活，把他折磨得憔悴不堪。珀西瓦尔中将在大战中的另一个不幸的日子里放弃了新加坡，向日军投降。

两位中将在场，使人们不由得想起，1942年上半年，我国处于几乎无可挽回的失败的边缘。

日本代表团由11人组成，他们衣着整洁，表情悲哀。重光葵身穿早礼服大衣和带条纹的裤子，头戴丝质高帽，双手戴着黄色手套，在“密苏里”号军舰上，参加整个仪式的任何一方都没有同日本人打招呼，惟一的例外是日本外相的助手，有人同他打招呼，是因为要告诉他在哪里放日本请求无条件投降的文件。

当重光葵爬到右舷梯顶端，登上“密苏里”号甲板时，脱掉了他的高帽子。

（载1945年9月3日《纽约先驱者论坛报》记者：霍墨·比加特）

问题：

（1）请说明这是什么类型的消息。

答：动态消息

（2）请指出本文的新闻五要素（略去“如何发生”一项）。

答：何时：1945年9月3日上午9时05分；

何地：东京湾美国“密苏里”号战舰；

何事：日本外相重光葵在无条件投降书上签字；

何人：麦克阿瑟率领的对日作战国家代表团和重光葵率领的投降国日本代表团；

何故：日本在二次世界大战中惨败。

每答出一点得1分；全部答出，则得满分6分。

（3）请说明这则消息的导语是属于什么类型？

答：评论式导语

（4）这则消息的标题有什么特点？

答：使用单行标题；语言简洁、醒目；突出了最主要的新闻事实。

37．请依照材料内容，代杭州师范大学钱江学院拟写一份公文，就某项活动联系淳安县有关方面。要求设计出正确的文件版面，把撰写的公文写入其中,不详的时间、人名可以虚拟。（25分）

杭州师范大学钱江学院拟利用今年暑期组织30名在校学生分3个小分队赴淳安县进行社会实践活动。为此，需要向该县教育局行文联系有关事宜：①落实威坪镇、汾口镇、千岛湖镇三地3所初中，请他们各负责接待一个小分队。②活动的主要内容是开办暑期辅导班，由大学生辅导中学生英语、数学、写作、书法和计算机操作，举办生态与环境、心理与健康等一系列专题讲座。③为期一个月。④为保证实践活动顺利进行，需安排暑期实践大学生和3名带队老师的食宿等事宜，并督促各校协助做好辅导班学生的管理工作。