第一篇:周巷镇中学首届诗文朗诵会。
开场白: 男:老师们
女:同学们: 齐:大家下午好!
男:在欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们迎来了周巷镇中学首届诗文朗诵会。
女:首先我们以最诚挚的心意祝福每一位领导、老师和同学。
齐:祝大家工作顺利,学习进步!
男:今天,我们相聚在这里,享受文学带给我们的欢乐。
女:今天,我们相聚在这里,一起感受诗情画意。男:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,释放激情。
女:在这美好的时刻,2014年校园朗诵比赛正式开始
男:盼望着、盼望着,冬天来了,春天还会远吗?春天是美丽的,令人向往。甜蜜的故事总是钩起人们的回忆,让人浮想联翩。而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注解,把人们带往明天。请欣赏903班徐璀颖、毛欣怡为我们带来的朗诵《面朝大海 春暖花开》。
女:青春是放飞理想的那一种憧憬,青春是新刷的那一道起跑线。青春在我们闪亮的眼睛里,青春在我们坚实的双手里。请欣赏901班李美琪同学的现代诗朗诵《我为少男少女们歌唱》
男: 中华民族的血脉,奔腾不息的大江。如琴弦,弹奏出民族兴亡与沧桑,象乳汁,养育了祖国南方和北方——我们的天堂,美丽的故乡!下面请欣赏703班黄思腾、汤世贤等同学们的朗诵:《我的南方和北方 》
女:中华少年是神州的希望,中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来,请欣赏704班同学带来的诗歌朗诵《中华少年》
男:从703班同学的朗诵中,我们看到了祖国的希望在少年,正是因为我们的祖国这么美好,才会有这么多名篇佳作流传千古,现在让我们去听听802班程佳怡同学心中的祖国是怎么样的,请欣赏诗朗诵《我的祖国》 女 :青春是一首动听的旋律,是一幅美丽的画卷,青春是一个耐人寻味的故事,是一段难以忘怀的记忆。校园,永远是青春的所在。校园,永远是律动的所在。下面请804班杨峰,周灿等同学带来的诗歌朗诵《祝福青春》
男:青春就像大海,藏着我们一辈子都挖不完的宝藏;青春就像大海,是地图上那深邃的眼睛;青春就像大海,那么的让人恋恋不舍。蔚蓝的大海波澜壮阔,神奇壮观。有请905班汤格格 高玉莹等24号朗诵《致大海》。
女:大海教会我们包容也教会我们勇敢面对,也教会了我们怎样选择,今天我们努力学习,明天就是栋梁之才!相信明天,相信未来!请欣赏703班汤倩李娜等同学带来的诗朗诵《相信未来》 男:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”我们是早晨八九点钟的太阳,我们是充满青春活力,积极向上的书生少年。请欣赏九年级6班的黄文灿陈再显同学带来的作品《沁园春雪》。请804班做准备。
女:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。习惯的力量是强大的,它对我们的人生之路有很大的影响,因此让我们养成正确的习惯来改变自己的命运,请欣赏804班徐瑜康 高玉萍等等同学带来的诗朗诵《改变命运》
男:多彩的梦满载着理想向着未来放飞,年轻的心向着未来把希望畅想,青春少年把梦想与祖国紧紧相连,下面请欣赏704班杨嘉文 黄茜等同学带来的《祖国啊,我亲爱的祖国》
女:一首歌,会伴我们走过多少岁月,度过多少寂寞。用心把它歌唱,深情将他诉说,聆听心底的声音,下面请欣赏904班张环、李思带来的《你是我心底的一首歌》
男:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是日子却一去不复返了,时光飞逝,转眼即过,让805班的熊雪、彭思等带着我们共同走入朱自清的《匆匆》
女:梁启超曾说过,“少年智则国智,少年强则国强。”少年的未来就是中国的未来,少年就是祖国富强的希望。下面请欣赏702班徐柯雪月、赵欣欣诗朗诵 《中华少年》
男:尽管山路迢迢,布满荆棘;尽管学海漫漫,充满艰辛。我们却满怀豪情,勇往直前。看,701班邱雨蝶、李星怡等同学尽情演绎诗歌:《我们勇往直前》 女:青春,是我们笔端优美的诗行,无论在多远的未来,读来依然是一定、一句、一篇都灿烂的巨作,让我们用诗文来讲述自己的青春心情,请倾听字里行间的,我们穿越现实走向梦想,穿越迷茫走向信心的心声 下面请欣赏701汤子刚、熊傲诗朗诵《梦想现实》
男:少年是灿烂的朝阳,少年是祖国的明天。一百多年前,志士文人梁启超振臂疾呼,写作了《少年中国说》,今天,我们705班周星灿、彭嘉瑞等同学朗诵《少年中国说》
女:青春,是宝贵的,它充满着力量,充满着期待、充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心。” 在这美好的青春阶段我们一定要好好把握,下面请欣赏801班袁娜、刘诗燕等同学带来的诗歌朗诵《与青春对话》
男: 相同的篇章,不同的风采,下面有请806班宋足玲、熊曼、周文静为我们朗诵《沁园春 雪》。
第二篇:诗文朗诵会策划
首届“春归唐院”诗文朗诵会策划书
一、活动背景
“诗文是情感的凝结”,古今中外,文人墨客留下了许多的脍炙人口的佳作。读他们的诗就像一次心灵的约会,一次相遇的过程。同样,自古而今,春,是文人墨客钟情的季节,诗人吟咏,画家描绘„„春,早已被人们看作是大自然的杰作。如今,这个贮满诗意的季节已经向我们走来,让我们相聚在一起,用我们动情的朗诵感受春之气息,享受春之灵性,接收春之洗礼,在暖春中体味诗文的经典高雅,滋润我们的心灵。
二、活动目的1、本次活动,旨在通过朗诵更好的认识中华文化的博大精神,丰富学生知识,陶冶学生情操,提高学生文学修养,进一步促进经典文化的校园传播,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,彰显唐院学子青春风姿。同时,为了弘扬中华民族传统诗文精神。
2、新年伊始,校园各项活动一步步走入正轨,借此活动,增强大家的凝聚力,为大家增添信心。
三、活动主题
“春归唐院”诗文朗诵会
四、活动时间、地点
2010年3月14日在唐山学院北校区北东阶举办
五、活动流程
(一)、前期宣传
1、宣传部负责活动的宣传工作,包括张贴海报,在宣传栏宣传。
2、本系各专业负责人向本专业学生宣传介绍活动。
(二)、准备工作
1、活动事宜:(1)向主席团申请活动,经批准。
(2)向办公室递交活动策划书,进行存档。
(3)向学校申请活动场所。
(4)各项相关表格的制作和印制。
(5)活动所需物品的采购。
2、征集事宜:(1)选手作品报名。
(2)主持人的选拔及培训。
(3)活动彩排。
(4)赛前朗诵简单培训。
(5)评委团的确定和评委的邀请。
3、会场事宜:(1)会场布置。
(2)会场器材准备,调试话筒、音响。
(3)比赛选手签到工作。
(4)各位选手比赛分数的统计和计算。
(三)、朗诵会流程
1、主持人上场,宣布朗诵会开始,并介绍到场嘉宾和评委。
2、主持人公布第一组选手出场顺序,选手朗诵结束后,请评委点评。
3、二、三、四组选手程序同2。
4、朗诵过程中穿插观众互动环节。
5、上组选手的得分在下一组选手朗诵开始前公布。
6、朗诵会结束,主持人公布各位选手最终成绩,并宣读最终获奖名单。
7、颁奖仪式。
8、活动策划人发表致辞,并尽情朗诵一首诗歌作为活动总结。
9、主持人宣布诗文朗诵会结束。
10、整理会场。
六、评分环节
(一)、评分标准
1、作品主题、思想内容。(15%—25%)
2、背景选择:音乐、视频、图片。(15%—25%)
3、朗诵能力、语音语调。(15%—25%)
4、现场综合表现。(15%—25%)
(二)、评分规则
评委评分后,去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均数作为选手的最终成绩。
七、奖项设置
一等奖:1名二等奖:2名
三等奖:4名优秀奖:待定
八、经费预算
1、宣传费用:5元
2、奖品费用:65元
3、其他费用:30元
九、预期效果
本次活动以诗文朗诵会的形式,展示了诗文的魅力,展现了当代大学生的青春风姿。开展诗文朗诵会,丰富校园文化,使大学生获得良好的文化熏陶,从而陶冶高尚情操,塑造坚韧品格,磨练奋斗意志,同时弘扬中华民族传统诗歌精神。
唐山学院文法系
学生会办公室
2011年3月1日
第三篇:诗文朗诵会方案
启文小学“诵读经典书香启文”诗文朗诵会方案
为了弘扬中华传统文化,陶冶学生情操,提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,展示我校素质教育的成果,经学校研究决定在十月份开展以“诵读经典·书香启文”为主题的诗文朗诵会。
一、朗诵内容:
歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文或中华古今优秀诗文经典作品,题材不限,篇目自选。
二、参加对象:
全体学生,一年级在各班进行诵读比赛,二至六年级以班为单位参加学校比赛,每班参赛人数不少于40人,朗诵时间不超过6分钟。
三、比赛时间:
十月中下旬(具体时间待定)。
四、比赛地点:
分东、西校区进行比赛。
五、评分办法:
本次比赛采用10分制进行评判,要求思想内容和表达形式完美统一。评委当场进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分计入总分。
六、评分标准:
1.形象与形式(2分):衣着整体,精神饱满,姿态得体大方,朗诵形式富有创意,配以适当乐曲。
2.思想内容(2分):作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和教育意义。
3.语言与表达(3分):朗诵熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好地把握诗文内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
4.朗诵效果(3分):感情饱满真挚,表达自然,能通过语言的变化反映诗文的内涵,发挥出色、振奋人心。
七、奖项设置:
各年级奖励一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。
注:各班语文老师负责训练,班主任、跟班老师做好配合。于9月30日前将朗诵题目报送德育处。
9月22日
第四篇:中学首届“祖国在我心中”诗歌朗诵会
伯延镇中学首届“祖国在我心中”诗歌朗诵会
通 知
一、指导思想:
59年前,中国人民在中国共产党领导下推翻了三座大山,建立了社会主义的新中国,进行了卓越的社会主义现代化建设,发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的成就。为了庆祝建国59周年,营造浓郁的校园文化氛围,丰富同学们的业余文化生活,激发广大学生的爱国热情,经研究决定举行首届“祖国在我心中”诗歌朗诵会。
二、比赛时间:2008年10月24日下午
三、比赛地点:本校校园
四、竞赛办法:
1、每班选送两首诗歌参加(参加个人奖评选)
2、选手上场次序由场下抽签决定。
3、采用10分制,分数按选手现场表现由评委即时打分。去掉一个最高分,去掉一个最低分之后的平均得分为选手的最后得分。
4、允许配乐朗诵,配乐所需磁带等自备。
5、在每位选手朗诵结束后,宣布该选手上一位选手的得分情况(包括去掉最高分和最低分);在最后一位选手朗诵结束后,请拉巴校长针对此次活动讲话。
6、奖项产生:个人奖:从每首诗歌得分由高到低中产生;组织奖:从每班两首诗歌得分总和由高到低中产生。
五、奖项设置:
个人奖:一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。组织奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
六、评分标准如下(共五项)
1、思想内容:能紧紧以“祖国在我心中”为主题,充分应用诗歌这种文学形式,来讴歌伟大的祖国,内容生动感人,诗歌结构严谨,文字简练流畅,具有较强的思想性。(1分)
2、朗诵能力:普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润,演讲表达准确、流畅、自然,语言技巧处理得当,语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。(3分)
3、体态语言:能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对诗歌的理解。(2分)
4、精神面貌:出入有序有礼,着装朴素大方,举止得体,有风度,精神饱满。(2分)
5、艺术处理:具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。(2分)“祖国在我心中”诗歌朗诵会
评分标准
1、思想内容:能紧紧以“祖国在我心中”为主题,充分应用诗歌这种文学形式,来讴歌伟大的祖国,内容生动感人,诗歌结构严谨,文字简练流畅,具有较强的思想性。(1分)
2、朗诵能力:普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润,演讲表达准确、流畅、自然,语言技巧处理得当,语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。(3分)
3、体态语言:能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对诗歌的理解。(2分)
4、精神面貌:出入有序有礼,着装朴素大方,举止得体,有风度,精神饱满。(2分)
5、艺术处理:具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。(2分)
“祖国在我心中”诗歌朗诵会
评分标准
1、思想内容:能紧紧以“祖国在我心中”为主题,充分应用诗歌这种文学形式,来讴歌伟大的祖国,内容生动感人,诗歌结构严谨,文字简练流畅,具有较强的思想性。(1分)
2、朗诵能力:普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润,演讲表达准确、流畅、自然,语言技巧处理得当,语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。(3分)
3、体态语言:能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对诗歌的理解。(2分)
4、精神面貌:出入有序有礼,着装朴素大方,举止得体,有风度,精神饱满。(2分)
5、艺术处理:具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。(2分)
第五篇:中华诗文朗诵会通知
开发区实验中学
关于举行中华经典诗文朗诵比赛的通知
初
一、初二各级部、各班级:
为丰富校园文化,弘扬爱国主义精神,营造中华古典诗文走进校园的文化氛围,提高同学们评价鉴赏中华古典诗词的能力和学习兴趣,展现我校学生的精神风貌和良好素质,经学校研究决定,特举行中华经典诗文朗诵比赛,希望各级部、各班级及时准备选拔学生参加比赛。具体要求通知如下:
一、比赛说明:
1、比赛时间:10月22日下午第三、四节课。
2、参赛节目及人数:每班级朗诵一首诗文,参赛人数不超过8人。
3、比赛地点:校报告厅。
4、具体要求:内容切合主题,弘扬民族传统文化,体现爱国主义思想;参赛选手仪态大方,衣着得体;每首限时3分钟,超时扣分;脱稿朗诵,声情并茂;精心编排配乐,创设诗文意境。合理使用表情和肢体语言,或以其他富有创意的形式反应诗词的内涵。
5、赛前准备:各班级于10月19日中午至晚学前到二号楼2楼姜承志老师处上报朗诵诗文题目、相关串台解说词并抽签排序。(如有伴奏音乐,一并上交mp3格式文件,文件名写明班级和诗文题目,用u盘拷贝或者发送到flysheen@126.cn)
二、评选安排:
1、评委教师安排: 梁维泉、曲娟、崔秀梅、王同琴、庞伟、孙晓燕、王晓明、王同琴、孙韶丽、杨群芳、姜承志。
2、工作人员安排:赛场组织:原蕾、辛洪波;摄影:刘国权;伴奏剪辑:姜承志;主持:由初一初二级部各推选一名学生担任;开场主持词撰写:王同琴老师。
三、奖项设置:
初
一、初二每个级部评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。获得一等奖的班级加5分,获得二等奖的班级加3分,获得三等奖的班级加2分。
开发区实验中学政教处
二零一零年十月十二日
中华经典诗文朗诵比赛计分参考(满分10分)
(1)朗诵内容:3分。诗文符合本次大赛要求,主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强。
(2)诗韵表达:2分。朗诵熟练,声音洪亮,口齿清晰,感情真挚,表达自然。正确把握诗歌节奏,体现韵律美。
(3)整体印象:2分。衣着得体,精神饱满,姿态得体大方。表演能和朗诵融为一体。(4)创意设计:2分。合理使用表情和肢体语言,反应诗词的内涵。能以适当的配乐,或以其他富有创意的形式朗诵。
(5)时间要求:1分。如有超时将酌情扣分。
望相关领导、老师准时参加,有课请及时调好,莫误!
开发区实验中学政教处 二零一零年十月十二日