广州市广播电视大学关于成立实践教学指导委员会的决定

第一篇：广州市广播电视大学关于成立实践教学指导委员会的决定

穗电大„2007‟50号

广州市广播电视大学关于成立 实践教学指导委员会的决定

校属各单位、各分校及工作站：

根据中央电大•关于印发†“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”实践环节教学工作管理规定（暂行）‡的通知‣（电校教„2006‟47号）、•关于成立中央广播电视大学实践教学指导委员会的通知‣（电校教„2007‟11号）和广州电大•关于转发中央电大†“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”实践环节教学工作管理规定（暂行）‡的通知‣（穗电大教„2006‟60号）文件要求，经学校研究，决定成立广州市广播电视大学实践教学指导委员会。现将有关事宜通知如下：

一、关于成立实践教学指导委员会

学校决定成立广州市广播电视大学实践教学指导委员会（组成人员名单见附件），实践教学指导委员会的职责与任务见•广州市广播电视大学实践教学指导委员会章程‣（见附件）。

二、关于成立实践教学指导小组

各教学单位（含开放教育学院、分校及工作站）依据本文件规定，成立实践教学指导小组。

三、关于实践教学指导委员会办公室

广州电大实践教学指导委员会办公室设在广州电大教务处。

各教学单位（含开放教育学院、分校及工作站）须于2007年6月25日前将本单位实践教学指导小组成立情况及相关材料（含实践教学指导小组名单、成员职称证书复印件）报广州电大教务处备案。

联 系 人：唐建平

联系电话：83481403 *** 电子邮箱：hooligan1971@qq.com 腾 讯 通：“唐建平”

附件：

1.广州市广播电视大学实践教学指导委员会人员组成名单 2.广州市广播电视大学实践教学指导委员会章程

二○○七年四月十六日

主题词：实践教学

指导委员会

决定

广州市广播电视大学办公室 2007年4月16日印发

附件一

广州市广播电视大学实践教学指导委员会人员组成名单

主 任：李文斐 副主任：孙 彬

委 员：肖 斌 张锦珠 曾 海

秘书长：郝

邹自德伍秀娟朱健仪 毅张信和邬庆儿胡秦葆黄安心黎 明周健民 奇苏毅超 余祖伟

陈艺岚

艾

定雄武 附件二

广州市广播电视大学实践教学指导委员会章程

第一章 总

则

第一条 为加强对我校实践教学工作的宏观指导与管理，推动实践教学改革，进一步提高实践教学质量，我校聘请校内外专家成立广州市广播电视大学实践教学指导委员会。实践教学指导委员会由学校聘任和管理，在校长领导下工作，负责全校实践教学工作的研究、指导、咨询、管理和服务工作。

第二条 实践教学指导委员会的任务是：规范实践教学管理；全面落实中央电大和广州电大有关文件精神，提高实践教学质量；提出并研究有关实践教学发展的重大课题，促进实践教学改革、建设和发展。

第二章 组织机构

第三条 实践教学指导委员会的成员由校内外有关专家组成，设主任1人，副主任1人，秘书长1人，委员15-21人。

第四条 实践教学指导委员会下设教学单位（含开放教育学院、分校及工作站）实践教学指导小组，实践教学指导小组由各教学单位自主成立，实践教学指导小组设召集人。

第五条 实践教学指导委员会的委员经学校有关部门和同行专家推荐，在广泛征求意见的基础上，由学校聘任与管理。每届任期为3年，必要时可作适当调整。

第六条 实践教学指导委员会成员应具备的条件是：热心我校实践教学，工作认真负责，现从事教学、管理及专业技术工作，有较高学术造诣，实践经验丰富。

第三章 职

责

第七条 组织开展对学校实践教学改革、建设和发展的重要问题进行理论与实践研究，为学校制定实践教学方针、政策提出咨询意见和建议。

第八条 为本校及所属分校及工作站组织实施实践环节教学工作提供咨询和指导，研讨、审定学校实践教学实施方案，指导制定相关管理制度，对校属开放学院、分校及工作站实践教学工作进行指导、检查与评估。

第九条 对毕业论文（设计）成绩进行抽审。

第十条 接受并审议学生提出的毕业论文（设计）成绩的审议申请，接受学生复审申请。

第十一条 承担学校委托的其他有关实践教学的工作。

第四章 工作制度

第十二条 实践教学指导委员会每学年至少召开一次全体委员会议，会议由主任主持。各教学单位实践教学指导小组在实践教学指导委员会的统筹安排下根据需要召开会议、开展工作。

第十三条 实践教学指导委员会工作计划由主任主持，全体委员讨论制定。

第十四条 实践教学指导委员会建立分校联系制度，委员分工联系各分校及工作站。

第五章 其

它

第十五条 实践教学指导委员会的日常工作由广州市广播电视大学教务处负责，活动经费原则上在教学经费的相应项目中开支。

第十六条 实践教学指导委员会所在单位应积极支持委员的工作。

第十七条 本章程解释权属于广州市广播电视大学实践教学指导委员会。

第二篇：广州市花都区广播电视大学

广州市花都区广播电视大学

创建广播电视大学示范性基层电大（教学点）申请

第一部分：申请正文

一、示范性基层电大（教学点）概况及开放教育教学（管理及服务）工作基本情况

花都区广播电视大学是广州市广播电视大学属下的优秀分校，是花都区内唯一的一所纳入国民教育系列、由政府开办的现代远程开放教育高等学府。学校始办于1979年，与广州市花都区成人教育培训中心、广州市花都区经济贸易职业技术学校实行“三位一体，资源共享”的办学模式。学校现有两个校区，占地82亩，总建筑面积42336平方米。领导班子4人（1正3副），内设办公室、教务处、招生及推荐就业办公室、现代教育技术处、培训部、学生科和总务处。花都电大现有专职教职工136人，其中专任教师116人。

花都区广播电视大学目前在校生为4559人。专科开设会计学、工商管理、行政管理、法学、物流管理、汽车维修、英语、电子商务、数字媒体等12个专业；本科开设英语、会计学、法学、汉语言文学、工商管理、行政管理、物流管理等9个专业。

近年来，学校以科学发展观统领全局工作，坚持为地区经济发展服务的办学宗旨，深化人才培养模式改革，优化教师队伍，加强校园环境和硬件建设，不断提升办学实力和效益，于2005年通过了教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”项目评估，并被评为“广州电大优秀分校”。

根据《关于启动“创建示范性基层电大（教学点）项目”的通知》，我校积极有序的开展各项工作，根据当地经济发展对人才的需求，开设新专业，优化专业结构，招生人数逐年上升。同时增强服务意识，加强教学管理和教学研究，加大对远程开放教育办学条件的建设，目前校内有普通课室122间、多媒体课室43间、计算机室15间、语音室1间、校内开通千兆校园网，提供数字化、多媒体、交互式远程教学和办公平台；图书馆藏书17.5万册，其中电子图书7万册；配有财经、电子电器、汽车、艺术等各类实训室32个，并建有多个稳定的校外实训基地，综合办学实力不断提升，已达到中央电大创建示范性基层电大（教学点）项目的要求。

二、定位与理念（10分）Ⅱ-1定位（自评得分6分）

学校定位明确，办学思路清晰，有五年发展规划，能坚持面向社会、面向市场，以广东、珠三角和本市三个地域层次的产业发展要求和就业需求为导向，设置和调整专业，校长和主管教学的副校长重视开放教育的教学工作。能坚持以远程开放教育方向为主导，统筹协调其它教育形式发展，并争取当地政府和主管部门的支持。

观测点1 领导重视（自评得分1.8分）

学校校长和分管教学的副校长主管开放教育，把开放教育教学工作列为学校工作的重点内容，定期召开会议研究开放教育工作，并统筹协调其它教育形式共同发展。每年召开一次教职代表大会。

观测点2 组织保障（自评得分1.2分）

学校有开放教育常设机构，主要职能部门包括：办公室、教务处、招生及推荐就业办公室、现代教育技术处、培训部、学生科和总务处。学校

由教务处负责开放教育工作，认真贯彻中央电大开放教育管理制度，学校工作有计划、有总结，各项措施到位。

观测点3 主体业务（自评得分3分）

学校得到当地政府和主管部门的支持。花都区政府批准将北校区58.64亩土地列入《广州市花都区分区规划》教育科研设计用地；批准我校增加内设机构并增加内设机构领导职数6名；花都区教育局划拨我校80万元的专项资金，用于学校多媒体设备和校园网设备的更新改造。

Ⅱ-2理念（自评得分4分）

学校坚持开放教育办学思想，确定适应本地经济发展和学校资源情况的五年规划，以人为本，树立“以学生为中心”的服务意识，培育和打造电大开放教育品牌，是花都区内规模最大的综合性技能型人才培养基地。

观测点4 开放教育理念（自评得分2分）

学校紧贴市场需求，树立切实为地方经济建设发展培养应用型人才的思想，调整和优化专业结构，为远程开放教育专门人才的培养和构建终身学习体系搭建了公共平台。学校教师、管理人员、技术人员熟悉开放教育情况，人员结构合理，支持服务工作到位，积极参加上级电大组织的各项培训工作，开展开放教育研究。

观测点5 系统意识（自评得分2分）

在对外宣传和树立形象上坚持与上级电大保持一致，校牌标志醒目，在教学中积极使用系统资源，参加上级电大组织的各类活动。学校有五年发展规划，已逐步建立起电大开放教育品牌，以人为本，为学生学习提供全面教学和支持服务。

三、条件（自评得分32.7分）

Ⅱ-3 配置与资源（自评得分7.9分）

学校共有两个校区，占地82亩，总建筑面积42336平方米，校内终端接入电信网达200KB，配有多媒体室、语音室以及财经、电子电器、汽车等各类实训室32个，并建有多个稳定的校外实训基地，教学资源充足，校园环境优美，育人环境良好。

观测点6 教学环境（自评得分2.4分）

近年来，我校争取到政府和上级部门的支持，学校校园面积扩大，设备更新完善，教学环境能够满足开放教育教学和学习需求。

观测点7 教学资源（自评得分5.5分）

学校严格执行中央电大“关于做好开放教育试点教学点教学资源配置工作”的相关规定进行教学资源建设和应用。按中央和省级电大课程教学资源使用计划，做好教学资源的征订、配送工作；各项教学资源管理制度齐全。

Ⅱ-4 人员队伍（自评得分9.8分）

学校重视教师队伍建设，教师所具学历、职称基本符合中央电大和广州电大的要求。有较科学的聘用、培训和考核制度。

观测点8 人员配置（自评得分4.8分）

学校教师队伍结构合理，师生比为39:1，相应的教学管理负责人和技术负责人达到本科以上学历并具备中级以上职称,并熟悉开放教育工作。

观测点9 人员管理（自评得分5分）

学校有系统的人事管理制度，并成立师资委员会，负责专、兼职教师的任/聘用、培训及考核，学校各项奖励制度完善，措施有效，能积极的调动教师的积极性，续任三学期以上的兼职教师达82%。

Ⅱ-5 经费保障（自评得分7分）

近三年政府对我校的投入约为1120万元，主要用于学校的硬件和资源建设，经费使用合理，为开放教育提供充分的保障；学校能上缴各类管理费用。

观测点10 经费来源（自评得分3.5分）

学校争取到主管部门给予一定的资金支持，并多渠道筹集资金，用于改善办学环境。

观测点11 经费使用（自评得分3.5分）

学校经费有预算、有决算，近年来重点用于改善办学环境的和硬件设备投入，经费使用合理，并按规定上缴各类管理费用。

Ⅱ-6 招生组织管理（自评得分8分）

学校招生工作符合中央电大规定，并根据我区经济发展对人才的需求，开设新专业，优化专业结构，招生数稳定。

观测点12 招生管理（自评得分4分）

学校严格按照中央电大的相关规定进行专业申报、招生录取和收费工作，程序规范，运作高效。

观测点13 招生专业及规模（自评得分4分）

学校专业设置适应当地社会经济发展需要，结构合理，招生规模稳定：2007年招生1615人，2008年招生1836人，2009年招生1808人。我校陈贵才同志于2009年获中央电大的优秀招生人员奖。

四、运行（自评得分30.3分）

Ⅱ-7 教学组织与管理(自评得分15.5分)开放教育教学管理一直是我校的工作重心，根据中央电大和广州电大

有关教学管理的各项制度规范，结合我校的实际情况，我校在教学过程管理、专兼职教师的管理、实践教学管理、教材征订管理、教学事故处理等方面制定了一系列工作规范，主管校长和教务处在教学和管理中着重抓检查督促工作，确保各项管理工作落到实处。学校认真为教师提供充分的教学支持服务，包括教学研究、技术服务、教学服务，改善工作环境，提供各种教学相对应的设备。进一步加强对学生的学习支持服务，充分利用开放教育平台整合教学资源，引导学生积极利用中央电大和省级电大的网上资源，并通过课程论坛、电子邮箱、班级QQ群、飞信、校讯通等途径，及时与学生沟通交流，完成网上答疑。

在教学组织和管理方面，我校一直以来都有完善的制度保障，并积极采取多种方式确保各项制度的执行，定期进行效果评价，建立了规范、有序的教学管理工作。

观测点14 教学实施（自评得分7分）

根据中央电大、省级电大的教学安排，每学期中期，教务处根据相应的教学计划和专业规则，制定下学期的开课计划，合理安排课程教学及进度，要求任课教师在开学两周内上交本学期的教学授课计划，使得教学活动稳步开展，效果良好。

任课教师能够充分利用中央电大及广州电大提供的多种媒体资源及网上资源，认真备课，认真组织辅导和答疑；并密切跟踪中央电大、广州电大的网上教研活动，及时上交“花都电大教研活动情况表”。同时，教师能够指导学生有效使用电大在线的多媒体资源，培养学生自主学习的习惯，大多数课程的教师积极通过课程论坛、电子邮箱、班级QQ群等途径，开展网上教学活动。指导学生按时完成形考作业并及时批改，教务处在十五、六周对形成性考核作业的批改情况以问卷形式向学生进行调查，调查结果列入教师日常工作考核。集中面授课教学效果明显。由于我校教学质量比较好，因此，银永红老师受聘为“广州市广播电视大学公共英语教研中心副主任”； 王小丹老师受聘为广州市广播电视大学《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教研中心副主任”。

观测点15 支持服务（自评得分5.1分）

学校为教师备课、教研、学术交流和开展教学活动提供了良好的条件和保障。为任课教师和导学教师配备人手一台电脑，鼓励教师积极自制小课件，作教学补充材料。我校为学生提供的支持服务包括资源提供、答疑、教学咨询、学籍、成绩查询、媒体使用指导等，对学生支持服务形成物质与非物质支持的服务经验。

观测点16 管理落实及效果（自评得分3.4分）

我校在教学过程管理、专兼职教师的管理、实践教学管理、教材征订管理、教学事故处理等方面制定了一系列工作规范，并严格执行和落实。同时，学校在教学质量监控方面制定了一系列措施，包括责任教师聘任制度、任课教师和导学教师听课规定、公开课定期开设，并在期末向学生发放“花都电大教学质量评估表”和“形成性考核调查问卷”，以此确保教学质量。按照《广播电视大学教学过程管理规范（试行）》中的规定，近三年来，无任何重大违规和违纪行为。

Ⅱ-8 考试管理（自评得分8分）观测点17 考试管理（自评得分8分）

学校按照上级考点设置要求，设有55间考室，其中可容纳30人的考室23间；可容纳60人的考室25间；可容纳80人的考室5间；可容纳193

人的考室1间；可容纳360人的考室1间，总共可容纳3143名考生同时参加考试，考试区域条件符合考试要求。我校严格执行中央电大和广州电大关于开放教育考试的各项规定，结合自身的实际情况，制定了相应的考务工作规范。考点工作作风严谨，有一批经验丰富能胜任电大考试工作的工作人员和监考人员。确保每一次考试正常顺利进行。

Ⅱ-9 学习结果（自评得分6.8分）

学校严格监控教学质量，学生学习成绩良好、各门课程考试成绩分布正常，80％的课程合格率高于全省平均水平，但是网考课程通过率不是很稳定，时高时低，这有待于进一步提高。

学校重视招生工作，对在校专科生升入本科就读给予支持和帮助，困难学生可申请缓交学费，专科生升学比例高于全省平均水平。学校重视招生培训工作，鼓励在校生参加各种资格证书培训并获取相应的资格。

观测点18 考试成绩（自评得分4分）

一直以来，学校严把教学质量关和考试关，学生成绩保持平稳，课程考试成绩分布正常。综合近三个学期的考试成绩，全校所有课程考试（正考）平均合格率为90％左右，其中统设必修课程也略高于广州电大系统平均水平。同时，网考课程的考试通过率大部分情况下略高于广州电大系统平均水平，但是总体来说网考成绩欠理想。

观测点19 毕业及学位获取情况（自评得分2.8分）

学校历来重视招生工作，2009年春季我校开放教育专科升入开放教育本科的比例为36.8%，秋季为31.7%。近几年，我校共有78人获得了学士学位。07－09学有492人次（学生）获得了“会计从业资格证书”、“电子商务员证”、“物流员证”、“计算机操作员证”等各类国家承认的资格证

书，大大高于广州电大系统平均水平。

五、成效（自评得分19分）Ⅱ-10 满意度（自评得分12分）

学校秉持为学生服务、为教师服务和为社会服务的思路，各项措施得力，学生和社会满意度高。

观测点20 学生满意度（自评得分7.2分）

学校树立“以学生为中心”的服务意识，从学生学前咨询到报名入学，从教学服务到后勤服务，从硬件支持到师资配备，为学生提供了全方位的支持服务，学生满意度高。

观测点21 社会满意度（自评得分4.8分）

用人单位对我校毕业生评价良好，招生规模呈上升趋势，是花都区主要的远程教育基地和成人教育基地。

几年来，我校在教育主管部门、中央电大和广州电大组织的各类评选和比赛中表现优异，包括：获“2009年全国广播电视大学开放教育招生工作优秀集体”、“2009年广州市多媒体教育软件评奖活动最佳组织奖”、“2009年纪念五四运动90周年花都区教育系统青年教师交谊舞大赛二等奖”、“广州市广播电视大学2007统计工作先进集体”、陈贵才同志被评为中央电大优秀招生人员、余大生同志于2009年被评为“广州电大优秀教师”、徐雯同志于2007年被评为“广州电大优秀教师”、王小丹和罗少婷同志获2009年中央电大第二届教学反思征文活动评选“佳作奖”；杨宝玉、任艳芳同学获 “中央广播电视大学优秀毕业生”称号、2008年我校学生获广州电大第二届“电大杯”羽毛球男子团体赛冠军；2008年我校学生获广州电大第14届科技文化艺术节“舞动青春，闪耀电大”舞蹈比赛一等奖等，学校在

管理、教学、教研、招生、学生活动等各层次各方面都取得了优异的成果。

Ⅱ-11 研究成果（自评得分7分）

观测点22 研究氛围及论文发表情况（自评得分7分）

学校制定科研奖励措施，老师积极参加各类学术研讨，发表论文及申报电大系统课题立项，学校科研氛围良好。

六、特色与创新（自评得分5分）

（一）校企联合办学开展良好

我校是广东省物流行业协会、广州物流行业协会的副会长单位，花都空港物流协会理事单位、花都区工商联会员单位，花都区狮岭皮革皮具行业商会会员单位，与花都华美汽车维修厂、艾圣、栋方日化公司等多家企业签订联合办学协议，在实践环节教学、学员再就业等方面保持良好的合作。

（二）“双证书”教育稳步推进

学校针对当前用人单位对学员综合素质和动手能力的要求，充分宣传发动学员在获取学历证书的同时考取与专业相关的劳动技能证书，提高学员的就业竞争力。设有专门机构开展本项工作，每年有数百学员持双证毕业。

（三）面向社会的非学历培训在区内逐步形成品牌

我校充分运用远程开放教育的技术和设施优势，开展区内非学历培训考证服务。配合区的农村劳动力双转移政策开展的农民工培训每年逾1700人次；为各系统和基层单位提供的计算机应用能力培训、外来工培训、月嫂培训、各项劳动技能培训考证等项目为我区群众提供了广泛的自我提升的渠道，深受社会欢迎和肯定。

七、今后发展思路和目标

（一）发展思路：

1．进一步更新观念，适应经济社会发展的需要，大力加强专业建设，不断开拓新专业；继续开展人才培养模式改革，不断创新教育观念和教学技术，进一步强化教育为经济和社会服务的功能。

2．进一步加强师资队伍建设，加强师德教育，加大教科研力度。3．进一步加大设备投入，改善学生学习环境，拓宽学生的就业途径。4．进一步加大与企业、行业协会联合办学的力度，加大覆盖面，在确保重点专业有关联的企业挂钩合作外，争取每一个专业都有合作企业的支持。在合作方面内容方面，除了实践环节和再就业推荐外，逐步延伸到理论教学、教师培训和教科研合作，企业人力资源开发合作的层面。

5．进一步运用远程开放教育技术和设施拓展面向社会的非学历培训，提高开放教育在构建和谐社会和学习型社会中的地位和作用。

（二）发展目标

打造具有鲜明地区特色，在师资队伍、硬件设施、管理水平、教学质量、服务质量等在区内全面领先，具有全方位社会资源支持的多层次开放教育体系，创立电大开放教育在我区职业与成人教育中的龙头品牌，成为地区社会与经济发展的骨干支撑力量。

总得分：97分

一、定位与理念（自评得分10分）

二、条件（自评得分32.7分）

三、运行（自评得分30.3分）

四、成效（自评得分19分）

五、特色与创新（自评得分5分）

第二部分：支撑材料

一、材料目录

1.领导重视

1.1申报单位的会议记录纲要摘录

广州市花都区广播电视大学2007－2009年开放教育会议记录纲要 1.2申报单位校领导分工文件 2.组织保障

2.1贯彻执行开放教育有关文件的实施细则文件一览表及主要文件

贯彻执行开放教育有关文件的实施细则文件一览表

广州市花都区广播电视大学教务处教学事故认定及处理规定

广州市花都区广播电视大学2007－2009年工作计划 3．主体业务

3.1当地政府支持申报单位电大教育有关文件材料

广州市花都区教育局领导关于多媒体设备和校园网设备更新改造项目经费的批示

广州市花都区国土房管分局、规划分局关于解决我校用地问题的呈批表

广州市国土资源和房屋管理局花都区分局关于我校租用有关用地作为培训点的复函（穗花国房函【2008】95号）

广州市花都区机构编制委员会关于花都区广播电视大学设立内设机构请示的批复（穗花编字【2008】48号）4．开放教育理念

未要求提供支撑材料 5.系统意识

未要求提供支撑材料 6．教学环境

6.1近期校园、学校标牌、各种标示等的照片 7．教学资源

7.1广州市花都区广播电视大学教学资源建设与应用情况自查报告 7.2教学资源管理相关制度

广州市花都区广播电视大学教材科工作职责 广州市花都区广播电视大学教材工作部门协作流程

广州市花都区广播电视大学教材科教材发放工作流程 广州市花都区广播电视大学教学资源征订情况（样本）广州市花都区广播电视大学教学资源发放表（样本）8．人员配置

未要求提供支撑材料 9．人员管理

9.1广州市花都区广播电视大学主要人事管理制度

广州市花都区教育系统教职工请假的若干规定

广州市花都区广播电视大学人事管理制度

广州市花都区广播电视大学教职工学历进修管理办法

广州市花都区广播电视大学教职员工参赛获奖及发表论文奖励办法

广州市花都区广播电视大学专业技术资格及职业技能证书认定管理办法

广州市花都区广播电视大学兼职教师管理办法

广州市花都区广播电视大学优秀兼职教师评比办法 9.2广州市花都区广播电视大学“兼职教师基本情况统计表” 10．经费来源

10.1有关广州市花都区财政局文件

关于下达2007年经费指标的通知（花财【2007】23号）关于下达2008年经费指标的通知（花财【2008】40号）

关于下达花都区2009年部门预算指标的通知（花财【2007】23号）10.2广州市花都区广播电视大学“办学情况统计表” 11.经费使用

未要求提供支撑材料 12.招生管理

未要求提供支撑材料 13．招生专业及规模

未要求提供支撑材料 14.教学实施 14.1全部佐证材料

广州市花都区广播电视大学2009年（秋）课程安排表 广州市花都区广播电视大学各专业课程电子教案

广州市花都区广播电视大学任课教师2009-2010学年第一学期网上教学活动记录

广州市花都区广播电视大学基于网络课程改革的网上形考作业批改记录 14.2听课的检查结果

广州市广播电视大学听课记录表及课堂教学评估表

广州市花都区广播电视大学教学质量评估表

（二）——领导教师用 15.支持服务

15.1学校教学条件和保障的佐证资料

广州市花都区广播电视大学计算机设备配置情况总表 广州市花都区广播电视大学多媒体室情况统计表

广州市花都区广播电视大学计算机实训室电脑情况统计表 广州市花都区广播电视大学教师、行政办公用机统计表 广州市花都区广播电视大学各种功能室管理制度 15.2辅导答疑、作业批改等支持服务的佐证材料

广州市花都区广播电视大学形考作业册（样本）

广州市花都区广播电视大学导学教师为学生提供支持服务的相关记录（摘要）广州市花都区广播电视大学本科学生学习小组活动记录表（样本）广州市花都区广播电视大学关于形成性考核的调查问卷（样本）广州市花都区广播电视大学本科辅助教材发放情况表（样本）广州市花都区广播电视大学专科辅助教材发放情况表（样本）15.3广州市花都区广播电视大学教师问卷调查结果统计表（附表8）15.4广州市花都区广播电视大学学生问卷调查结果统计表（附表7）16.管理落实及效果

16.1关于落实办法和措施的相关文件资料一览表

广州市花都区广播电视大学教务主任职责

广州市花都区广播电视大学教务处副主任工作职责 广州市花都区广播电视大学教务员工作职责 广州市花都区广播电视大学教学管理流程

广州市花都区广播电视大学教务管理岗位职责及工作流程 广州市花都区广播电视大学教务处教学事故认定及处理规定 广州市花都区广播电视大学责任教师工作职责 广州市花都区广播电视大学导学教师工作细则 广州市花都区广播电视大学任课教师工作规范

广州市花都区广播电视大学优秀兼职教师评比办法

广州市花都区广播电视大学提高教学质量的奖励办法（第一次修订）广州市花都区广播电视大学兼职教师管理办法 广州市花都区广播电视大学听课制度

广州市花都区广播电视大学业余班任课教师课酬结算办法 广州市花都区广播电视大学2009年春季开放教育教学自查报告 广州市花都区广播电视大学2009年网上教学检查自查报告 16.2相关记录样本

广州市花都区广播电视大学聘任教师任课协议书（样本）广州市花都区广播电视大学公开课评课表（样本）广州市花都区广播电视大学教师授课计划表（样本）

广州市花都区广播电视大学学期成绩分析表及教学效果总结表（样本）广州市花都区广播电视大学关于形成性考核的调查问卷（样本）广州市花都区广播电视大学教学质量评估表

（一）——学生用（样本）广州市花都区广播电视大学教学质量评估表

（二）——领导、教师用（样本）广州市花都区广播电视大学责任教师工作情况反馈表（样本）广州市花都区广播电视大学教研活动记录表（样本）

广州市花都区广播电视大学2008~2009第二学期本科教学质量评估表 广州市花都区广播电视大学2008~2009第二学期专科教学质量评估表（广州市花都区广播电视大学停课、调课申请表（样本）17．考试管理

17.1广州市花都区广播电视大学考务工作流程和细则等有关资料

广州市花都区广播电视大学考务工作自查报告 广州市花都区广播电视大学试卷管理规定

广州市花都区广播电视大学考点、考场设置的规定 广州市花都区广播电视大学主考职责

广州市花都区广播电视大学监考工作职责及管理办法 广州市花都区广播电视大学监考工作流程图 广州市花都区广播电视大学考场规则

广州市花都区广播电视大学考务管理工作流程

广州市花都区广播电视大学无纸化考试（网络考试）工作流程

广州市花都区广播电视大学无纸化考试组织及工作职责 广州市花都区广播电视大学无纸化考试考场规则 广州市花都区广播电视大学考试成绩管理办法 18．考试成绩

18.1广州市花都区广播电视大学近3学期统设课考试成绩

花都市2008－2009第二学期期末开放专、本科教育历次考核成绩对照表

广州电大花都分校历次网考考试通过率情况统计 19．毕业及学位获取情况 未要求提供支撑材料 20．学生满意度

未要求提供支撑材料 21．社会满意度

21.1广州市花都区广播电视大学开放教育毕业生追踪调查报告 21.2广州市花都区广播电视大学获奖情况佐证材料

广州市花都区广播电视大学集体获奖情况一览表及部分荣誉证书

广州市花都区广播电视大学教职工近三年获奖情况一览表及部分荣誉证书 22．研究氛围及论文发表情况 22.1课题立项通知

22.2广州市花都区广播电视大学近三年教职工公开发表论文列表

特色与创新

特色一：校企联合办学开展良好的证明材料（部分）1.与广州物流协会的协议

2.与广州花都空港物流协会的培训合作协议 3.与广州华美汽车服务有限公司合作办学的协议 特色二：“双证书”教育稳步推进的证明材料（部分）1.与LCCI考证的合作协议 2.与CEAC考证的合作协议

3.花都电大开放教育学生所获资格证书情况统计表

特色三：面向社会的非学历培训在区内逐步形成品牌的证明材料

1.各种培训项目开展情况统计表 2.各种非学历培训招生简章

二、支撑材料（另见材料4）

附：花都电大主要负责人联系方式

副校长：余大生 手机：*** 17

办公电话：020－86973588

第三篇：广州市广播电视大学

广州市广播电视大学

仪器设备固定资产登记入账、报账暂行办法

为了更好的配合《广州电大教学、科研仪器设备管理办法》（穗电大〔1997〕

65号文件）实施，加强对我校固定资产的管理，防止国有资产的漏账、流失，逐步实现仪器设备的网络化管理，规范、简化固定资产入账、财务报账的手续，方便广大师生，特制订此办法。

总 则

第一条

本办法所称的仪器设备固定资产是指单价800元以上，使用年限一年以上 的仪器设备。

第二条

按照“统一领导，分工管理，专人负责”的原则，仪器设备固定资产由设备科 归口管理，建立一级设备资产登记账；各部、处、室应确定仪器设备固定资产专人负责管理，教育技术中心（或处级单位）下属的基层单位须有兼职仪器设备固定资产管理人员，建立二级设备资产登记账。

仪器设备固定资产登记管理

第三条 仪器设备固定资产登记必须填写《广州市广播电视大学固定资产记账通知单》，打印仪器设备固定资产管理卡片及标牌。

第四条

《广州市广播电视大学固定资产记账通知》一式三联，第一联设备科作为广州市广播电视大学固定资产入账凭证，第二联作为财务报账凭证，第三联由使用部门设备管理员作为本单位仪器设备记账凭证。

第五条 《广州市广播电视大学固定资产记账通知单》由设备科统一制单。各使用部门签字确认，第三联留给使用部门设备管理员作为本单位仪器设备记账凭证。要求各单位设备管理员亲自办理固定资产入账事宜。

第六条

《广州市广播电视大学固定资产记账通知单》要严格按照《广东省教育厅仪器设备固定资产卡片填写要求》填写；凡自购、赠送、奖励的仪器设备，要按照发票或有效凭据准确填写日期、发票号及供货单位或增收单位、领用人、出厂号及存放地点等。

第七条 设备科按照《广州市广播电视大学固定资产记账通知单》、购货发票办理第八条 第九条 第十条 第十一条 第十二条 第十三条 第十四条 第十五条

微机入账，随时发放设备标签，并定期为各单位提供设备明细账，供各单位进行账、物及凭证的核对工作。

仪器设备报账：

办理仪器设备报账时,需附《广州市广播电视大学固定资产记账通知单》第二联凭证, 财务部门凭《广州市广播电视大学固定资产记账通知单》记固定资产财务账。

新购置的仪器设备其《广州市广播电视大学固定资产记账通知单》上要有设备资产管理人员、各使用单位资产管理人员签名，财务部门方可给予报账。

原有仪器设备增加附件、增值或改造其《广州市广播电视大学固定资产记账通知单》上要有设备资产管理人员、各使用单位资产管理人员签名，财务部门方可给予报账。

低值设备的报账发票凭证后面须经手人、证明人签名，财务部门方可给予报账。

一张发票同时购置仪器设备、低值设备，除需附《广州市广播电视大学固定资产记账通知单》第二联凭证外，也需有经手人、证明人在发票凭证后面签名，财务部门方可给予报账，固定资产账记账只记仪器设备部分。

计算机、电教设备、办公设备升级、更换配件的报账要按照《广州市广播电视大学教学科研仪器设备维修与维护管理办法（暂行）》执行。

附 则

仪器设备固定资产的调拨、借用、报损、报废等方面管理按《广州电大教学、科研仪器设备管理办法》规定执行。

本规定自颁发之日起开始实行，解释权属设备科。

设备科代拟 2005年6月25日

第四篇：中共长春广播电视大学委员会

中共长春广播电视大学委员会

2009年工作总结

2009年我们电大人迎来了新中国成立60周年、建校30周年。回顾一年来的各项工作，长春电大党组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，全面落实中央电大和市委、市政府、市教育局的各项工作要求。围绕学校发展的中心工作，抓核心、抓全局、抓改革、促民生，促和谐、促发展，在领导全校教育教学的工作实践中不断加强和改进党的建设，较好地完成了各项工作任务，取得了丰硕的成果。

一、深入学习实践科学发展观，进一步明确电大新时期发展方向 根据党的十七大部署，中央决定利用一年半时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。我校是第二批参加学习实践的单位，于2009年3月至8月分三个阶段开展了为期6个月的学习实践活动。学校党委高度重视这次全党范围的学习实践活动，成立了专门的领导机构，召开了隆重的深入学习实践科学发展观活动动员大会，学校各级组织认真贯彻落实学习实践活动各个阶段的工作部署和要求，认真履行规定程序，切实做好活动中的各项工作，实现了推进当前各项工作与学习实践活动“两不误、双促进”。

在本次学习实践活动中，为使活动取得实效，学校党委注重了三抓：一是抓学习，用新理论提升新境界。在学习活动中，严格按照上级党委要求，按5个步骤、3个阶段、11个环节展开。每个环节都高 度重视，在保证学习时间和内容落实的基础上积极思考，着力创新，做到规定动作不走样，自选动作有新意。学校党委将“一院一港”建设作为学习实践活动的载体，这一载体的成功实践作为电大人学习实践科学发展观的成果，为电大未来的发展奠定了重要基础。二是抓改进，用新标准解决新问题。围绕对科学发展观的认识还不够深刻；管理体制和运行机制的健全和完善尚需加大力度；民生工作还需进一步做细、做实等几方面的问题，积极进行整改，把学习的成果应用到实践中去。如教师的办公设备陈旧老化，办公环境不理想等就是大家共识的民生问题，再如包括考勤在内的制度落实问题都在活动中得到了较好的解决。活动过程既有浓郁的氛围，又有卓有成效的改进行动。并一以贯之的把边学习、边实践、边改进，作为全年党政工作的理念，倾力落实，确保学习实践活动不断取得了新成效。三是抓规划，用新形势确立新目标。年初以来，在研究部署全年工作时，我们重点强调要把发展作为党委和学校工作的第一要务，把注重发挥班子成员的积极性和创造性，思改革，议大事，谋发展作为全年工作的出发点和落脚点。不断理清思路，加强领导，科学规划，改革创新，分步实施，确保全校工作平稳推进作为目标。提出了以学校扩建进一步夯实基础改变软硬件条件，以校庆为契机总结30年光辉历史，以建设数字化学习港为突破口探讨和实践未来发展空间的大胆设想。在此基础上，学校制定了行政工作计划，明确了11项重点工作；围绕这些重点工作，党委也确定了 8项主要任务，全力推进和保证重点工作的落实。到目前为止，这些重点工作都取得可喜成果或明显进展。总之，在开展深入学习实践科学发展观活动中，我校广大党员干部取得了积极的成果，全体在职的党员全程参加了学习实践活动，非党员干部和部分离退休党员采取灵活多样的方式也参加了活动，累计出刊学习简报6期，形成了具有电大特色的学习实践活动经验，进一步明确了电大新时期的前进方向，受到了上级党组织的表扬与肯定，真正达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠”的学习实践总要求。

二、全面提高党建工作水平，进一步夯实电大新时期发展基础 党组织的思想建设水平决定学校发展的方向和前景。一年来，校党委围绕学校党组织的思想组织建设，突出抓了三项重点工作，取得了较为显著的成效，被教育局党委评为先进党组织。

1、抓好思想建设。一年来，校党委始终注意抓好校、院（系）两级思想政治建设，努力建设高素质的电大干部和教师队伍。党委聘请市委党校党建党史教研室主任、长春市有突出贡献的市级专家王健教为我校的党史及党课教育客座教授，并举行了颁发证书仪式。并在一年内，四次请他来校为党员干部和全校教职工分别作了科学发展观、十七届四中全会精神、党课等专题辅导和报告。以十七届四中全会精神的辅导为例，是会前提前与他沟通，会议一结束就立即进行了全员辅导。体现出电大人与时俱进的强烈的时代感，与此同时，学校党委还较好地坚持了党委中心组学习制度和支部书记学习制度，这些举措，强化了电大党员干部的政治意识、大局意识、改革意识、和谐意识和发展意识，进而增强了大家干事创业的责任感和使命感。党员 干部的政治素质、业务素质和科学判断形势以及执行力的提高，有力地推进学校各项事业的发展。为了让党员牢记入党誓词、党的宗旨和权利义务，激发党员无私奉献精神和饱满的工作热情，电大人创立了给党员过政治生日活动，2009年，这项工作得到了进一步的坚持和深化，不断增强了党员同志们的荣誉感、自豪感，时刻牢记宗旨全心全意为人民服务，为民生服务，为电大事业的发展知难而上。

2、提高党委集体领导力。在2009年电大的日常工作中，校党委进一步贯彻了民主集中制原则，坚持党政班子议事制度，遇到诸如大额支出、干部任免等重大事项做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。如新办公的维修工程和与银行合作协议的签订，就是贯彻民主集中制的成功案例。今年5月，校党委大规模地组织开展建言献策活动，定向发放问卷调查和征求意见表，设置征求意见箱和电子信箱广泛征求意见和建议。共发出征求问卷调查和意见表350份，反馈206件，提出意见和建议41条。做到了纳群言、集民智、促发展、求实效。

3、加强干部队伍建设。2009年，校党委在坚持实行干部选拔公开竞聘、任用考核、任前公示制的同时，首次实行了试用期制度，并制定了相应的办法。党委还突出注意抓好中层干部的培训工作，坚持开展反馈式培训，建立了每月一次的中层干部全员参加的干部例会制，大家总结工作，交流经验，畅谈学习，同时还积极邀请专家学者来校开展如何做好中层干部的讲座，促进了广大电大干部素质的提升。校党委还着力抓了中层干部队伍的梯队建设，通过集体推荐、民 主测评等方式在全校范围内产生了8名处级后备干部，为电大事业发展的可持续性作好的人才储备。为使中层干部的素修提高常态化，开展了以中层干部为主体的 “电大干部读电大”活动，充分发挥电大远程网络教育的优势，要求每一名党员干部注册一个专业，参加远程网络学习，为学校长远发展打下坚实的基础。中层干部的学习活动也积极带动了全校员工的学习热情，日前，学校的阅读协会自愿入会的已达110多人，占全校人数的百分之八十五以上。

三、有力统领30年校庆工作，进一步凝聚电大新时期发展动力 5月8日，校党委召开了长春电大30周年校庆工作领导小组第一次全体会议暨校庆工作启动仪式，标志着我校30周年校庆工作正式启动。学校党委全过程领导了本次校庆工作，党委副书记担任校庆办公室主任。从五月上旬开始，校庆工作领导小组一共召开了八次工作会议，先后开展了电大校庆征文、演讲会、座谈会和拍摄校庆宣传片、评选十佳电大工作者、制作校庆画册、校友录等15项校庆系列活动与工作，参加了10余项中央电大校庆相关活动。这些活动内容丰富，设计新颖，具有鲜明的时代特色和电大特点。开展“我与电大共奋进”老领导座谈会使那些曾经在电大工作过的老同志感受到了电大的温暖；开展评选“电大十佳教育工作者活动”，充分发扬校内民主，弘扬了热爱电大、奉献电大的清风正气。8月28日上午，经过电大教职工112个日日夜夜的辛勤工作和精心筹备，长春广播电视大学建校30周年庆典大会隆重召开。中共吉林省委常委、市委书记高广滨同志特意为庆典大会发来的贺信，贺信中，高书记充分肯定了长 春电大建校30年来紧紧依托长春的产业优势和科教优势，在大力发展现代远程教育、创新人才培养模式、面向基层培养应用型人才方面所取得的成就。高书记在贺信中强调：市委、市政府将一如既往地重视和支持电大的发展建设，切实为全校师生工作、学习创造良好的条件。希望电大继续深入贯彻落实科学发展观，坚持办学与服务并举，进一步发挥现代远程教育在打造长春人才高地中的重要作用，为构建终身教育体系，促进长春老工业基地全面振兴做出新的更大的贡献！中央电大[2009]第9期《新闻宣传工作简报》以《长春电大庆30华诞，市委书记高广滨肯定电大非凡成就》为题对我校校庆进行了宣传报道，在国内引起良好反响。庆典大会现场，中共长春市委常委、长春市人民政府副市长郑文芝，中央电大副校长严冰，长春市教育局局长王树彬等近20余位领导出席了庆典大会。中央电大时讯、《吉林画报》、长春电视台、《长春日报》等省内外13家新闻单位给予了宣传报道，30周年校庆活动取得圆满成功。

长春广播电视大学30年校庆活动是一次继往开来、求实创新的庆典，是一次内聚人心、外树形象的成功展示，是一次弘扬传统、续写辉煌的劳动创造，更是一次团结奋进、争创一流的思想总动员，它为学校今后的发展留下了宝贵的精神财富，形成了凝聚新时期电大发展的“五心精神”和推动新时期电大前进的“四大动力”，这就是热爱电大、勇于奉献的赤胆忠心；众志成城、追求卓越的必胜信心；同心同德、奋勇拼搏的坚定决心；团结协作、互帮互助的浓浓爱心；与时俱进、主动发展的持久恒心和宽容大气、众志成城的向心力；坚韧 不拔、奋勇拼搏的战斗力；团结协作，同心同德的凝聚力；追求卓越，精益求精的影响力。这些在30周年校庆工作中通过全校教职工的身体力行所体现出来的电大精神，将永远铭刻在长春电大发展的史册上，将激励着一代又一代的长春电大人披荆斩棘，不断前行。作为当代的电大人，我们还要再接再厉，把这份宝贵的财富传承下去，把这种电大的精神弘扬开来，开创长春电大更加美好的未来。

四、努力做好教育民工作，进一步巩固电大新时期发展源泉 2009年学校党组织继续贯彻民生为本的发展思路，始终关注广大教职工的思想动态，结合实际的情况，及时跟进，开展教育和疏导，努力营造积极向上的工作氛围。学校把民生问题当作大事来抓。进一步强化了民生工作处的职能，出台了《长春广播电视大学服务民生工作十条规定》，设立了专项民生基金，每年拿出5000元，作为专项基金并实行滚动式积累。主要用于职工的重大疾病、意外事故补助等；建立职工体检制度，为女职工办理重大疾病保险；对教工子女入托、入学等问题，单位要在政策允许的范围内，努力为其想办法协调解决困难；开展多种形式的文体活动，丰富职工的文化生活，逐步更新和增添活动设施、器材，努力改善教职工的办公和学习环境。这些规定和做法受到了全校教职工的热烈欢迎和积极响应。针对特殊民生问题学校也采取特殊的措施，解决实际困难。如为退休困难教师南尚龙捐款和为曾在电大工作的患病教师捐款献爱心活动、慰问吉林省孤儿院和资助聋儿活动等共计十多项。这些活动，是电大人爱心的彰显，也为学校赢得了广泛的社会美誉，吉林电视台等省内主要媒体多次报道 长春电大党员教师的爱心奉献活动。

五、着力加强了电大宣传工作，进一步展示电大新时期发展成就 为进一步强化学校的宣传工作，不断优化电大新时期发展外部环境，2009年学校党委决定正式成立宣传部，承担学校党务和整个行政的宣传工作，标志着我校党的建设进入了一个崭新的发展阶段。2009年宣传工作围绕“宣传工作展示电大30年办学成就”的工作主题，积极与中央电大和市委、市政府、市教育局等单位的宣传部门协调，努力争取中央电大时讯、《新闻宣传工作简报》、《中国电大报》、《中国远程教育》杂志和省内外新闻媒体对电大工作的关注，累计有省市新闻媒体15次宣传报道电大工作，不断树立和优化了电大的社会形象和社会美誉度。在30年校庆期间还成功地争取到了省委常委、市委书记高广滨同志的贺信，极大地提升了庆典活动的宣传规模和层次。在中央电大宣传摄影比赛中实现学校单月排名三项全国第一，累计报送摄影作品999幅。在中央电大广告式宣传用语评选活动中荣获组织奖，在中央电大首届新闻宣传工作评选表彰中，我校四人被评为全国电大新闻宣传工作先进个人。在参加全国电大新闻宣传工作会议期间，我校宣传部门三次现场发布文字、图片网络新闻，积极参与现场展示，受到了中央电大的表扬，这些工作有力地提升了我校宣传工作的地位，进一步增强了学校在电大系统内的影响力，为学校赢得了良好口碑。在校内宣传工作中，宣传部门能够充分利用好学校的各种宣传阵地，较高质量地完成了各类宣传工作，一年来，累计撰写新闻报道稿件102篇，拍摄新闻照片5200余张，校园网发布新闻176条，发布公告、通知52篇。发布校园大屏幕宣传语58条。校内新闻宣传工作较好地贯彻了“当天新闻不过夜，宣传工作争上游”的宣传工作要求，得到了全校教职工的认可与好评。

六、继续加强了党风廉政建设，进一步优化电大新时期发展环境 2009年，校党委继续大力加强党员领导干部作风建设，建立健全党风廉政建设长效机制，完善学校惩治和预防腐败体系建设，加强自身修养，强化督导检查工作，不断促进学校各项工作的开展，着力构建科学发展的和谐校园，为学校各项任务顺利完成提供强有力的政治保证，在反腐倡廉教育学习、清理小金库、清理邪教和信访接待工作中都取得了可喜的成绩，受到上级部门的肯定与表扬。

七、加强了工会、共青团和老干部工作，进一步促进电大新时期全面发展

2009年学校的工会、共青团和老干部工作也取得了很大发展，校工会被评为长春市先进工会，校团委多次承担市教育局重要工作，围绕广大会员和青年教师开展了许多丰富多彩的文化活动，热心为老干部服务，庆祝新中国成立60周年联欢会、教师春游和元旦联欢会等多项工作得到了学校的肯定。

总之，2009年是我们长春电大人喜获丰收的一年，同时也是难以忘怀的一年。在2010年电大教育工作中，我们要再接再厉，再上新台阶。校党委将继续带领广大党员干部、带领全体长春电大人以改革创新、发奋发图强的精神面貌去迎接新的挑战，创造新的辉煌。

2010年1月17日

第五篇：中共秦皇岛广播电视大学委员会

中共秦皇岛广播电视大学委员会

二ΟΟ五年工作计划

指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，认真开展保持共产党员先进性教育,用科学发展观统领学校改革发展全局，以迎接试点项目总结性评估为工作重点，进一步强化教育、教学及管理等各项工作推行的精品意识，加快教学改革及发展步伐，为建设开放的、和谐的、发展的电大而努力。

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主要工作

一、深入学习贯彻“三个代表”重要思想，创新思想政治工作。

（一）领导班子认真参加市委组织部组织的县级领导干部周末学习活动，坚持每两周一次的中心组学习。全体党员利用党员活动日深入学习“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，遵循科学发展观，进一步转变思想观念，创新领导方法和工作方法，为推进我校改革发展提供坚强的思想保证。

（二）7月份开始，按照上级部署认真开展保持共产党员先进性集中教育活动。

（二）贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，坚持正确的舆论导向,营造积极向 1

上的校园文化气氛,促进学生健康成长。充分利用音像教材、电子课件、网络等教学资源，对“两课”教学进行改革和创新。采取参观、社会实践和社团活动等形式将课程教育向课堂外延伸，使政治理论教育真正做到进学生头脑。引导学生树立科学的正确的就业观，举办就业知识讲座，与更多的企业单位建立用人联系，不断充实就业网站，加大对毕业生就业指导工作力度。

二、以深化试点项目整改为工作主线，全力以赴迎接开放教育总结性评估。

党委把教育部和省教育厅对开放教育试点项目的总结性评估工作作为学校各项工作的重中之重。按照总结性评估指标要求，进一步深化整改，全面推进试点项目工作健康、快速、深入的发展。加强和完善软硬件建设，三月份购置计算机90台，五月份新建学生宿舍楼、，综合实验楼开工，9月份投入使用；提高教学管理服务水平，在实践探索的基础上，认真总结经验，高标准完成我校教学模式和教学管理模式的理性提升。另外在省电大的督导下，认真做好我校自查自评工作。按时保质提交自评报告、评估申请和领导汇报材料，高质量完成迎评电视片的制作，全面、系统、科学、规范地整理档案资料，为10月份的教育部对开放教育的总结性评估做好充分准备。

三、加强党的组织建设和干部队伍建设。

（一）充分发挥党支部和党员的战斗堡垒和先锋模范作用。认真落实党委布置的各项任务。每学期末召开民主生活会，开展批评与自我批评，使每个党员始终按照党员的标准严格要求自己。为有利于支部各项活动的开展，组宣部在下半年根据党员所

在岗位及范围对各支部成员进行调整。

（二）做好积极分子培养和党员发展工作，各支部要加大培养力度，吸收优秀分子加入到党组织中来，在“七一”前各支部完成今年的发展工作，并制定明年的发展计划上报党委。6月份为迎接建党八十四周年开展党员创优争先活动，并对优秀党员和优秀党支部进行表彰。下半年继续开办第八期业余党校。

（三）为提高中层干部的自身素质和领导能力，10月份举办第二期中层干部培训班，届时将请知名人士来校授课，并组织考察交流。

（四）加强对人事档案的管理和使用。为干部人事档案管理晋升国家一级标准做好必需的各项准备。

（五）按上级要求，认真做好我校的人才工作。贯彻落实好人才工作的各项政策，做好政治思想工作。

四、继续做好党风廉政建设及校务公开工作。

学校纪检会继续做好党风廉政建设及校务公开工作。进一步加强对党员廉洁自律教育，深入贯彻“两个条例”，通过各种讲座，搞好警示教育。加大监督和预防职务犯罪工作力度，认真做好年终财务审计、领导干部经济责任审计、重大项目审计，加强收费管理和制度建设，防止腐败现象和不正之风的发生。对群众关心的热点问题、涉及群众切身利益的问题增加透明度，以各种形式做到校务公开。根据市纪委开展廉政建设年活动的各项要求，制定我校活动方案，并认真实施。

五、进一步搞好精神文明建设。在保持荣誉的基础上，创新思路，继续开展文明单位创建工作，努力使我校“三个文明”

建设协调发展。

六、采取多种形式，借助多种媒体，加大自我宣传力度，不断提高电大在社会上的知名度，为我校招生、教学、就业等各项工作的顺利开展、扩大办学规模打开新的局面。

七、党、政、工、青、妇协调配合，以教育教学为主线，以提高教学质量为中心，采用丰富多彩、寓教于乐的教育形式开展各项活动。

（一）工会工作。教育职工增强主人翁意识，立足本职，爱岗敬业。维护教职工的合法权益，为教职工办好事、办实事，解决教师的后顾之忧。开展职业道德教育，使职工真正做到教书育人、管理育人、服务育人，组织教工参加教育局组织的“三育人”评比活动。开展业务创新活动，鼓励教师一专多能，提高教职工的整体业务素质。五月份配合教学处开展优质课评比、优秀电子教案评比及每学期末的“我心中最满意的教师”评选活动；拟于四月底召开春季教工运动会，在省教育厅评估结束后组织全体教工1—2日游，五月举办教工羽毛球比赛，九月参加教育局直属学校教工运动会，组织教工过好教师节，年底组织元旦联欢活动。

（二）团委工作。加强团员的思想政治工作，通过健康有益的活动教育青年树立正确的人生观、世界观和价值观。配合党委做好学生推优工作，为党组织输送优秀的后备力量。在雷锋活动月，开展青年志愿者服务活动；青年节前后，组织“

五、四”入团宣誓及表彰，校园足球联赛等活动；六月举办自律文化节，开展学生寝室文化卫生评比、校园形象大使评选等活动，倡导文明新风，增强文明自律；寒暑假组织学生参加社会实践，教师节开

展尊师重教献爱心活动，迎“十一”组织书法、绘画作品展；十一月举办体育节、社团活动节；十二月举办文化艺术节。

（三）妇委会工作。发挥妇委会的桥梁、纽带作用，组织女教工积极参与学校的重大活动，增强岗位闪光，巾帼建功意识。继续抓好计划生育工作，按时做好育龄妇女的生殖健康和孕情普查，组织女教工过好“三八”国际妇女节，“六一”节举办十四岁以下职工子女联欢会。

八、继续做好统战、保密、老干部、综合治理等项工作。

（一）统战工作。继续贯彻党中央关于新时期统战工作的方针、政策，加强对各民主党派及无党派知识分子的领导，学期末召开民主党人士派座谈会，组织各民主党派人士联谊活动。领导干部与民主党派人士继续交朋友，充分调动他们的参政、议政，共谋学校发展大业的积极性。

（二）保密工作。校保密领导小组，在市保密局的领导下一如既往地做好保密教育工作。组织涉密人员参加上级保密教育培训，每学期出一期保密专刊对教职工进行保密宣传教育。在寒暑假前进行保密工作自查，加强对校园网络、涉密计算机、涉密场所、涉密人员的监督管理。

（三）老干部工作。继续对老干部做好“政治、生活”两个待遇的落实，为他们老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐创造条件。坚持每两个月一次的政治学习和组织活动，做好先进党支部创建工作，组织老干部参加学校的各项大型活动，开好一年一次的通报会，四月组织老同志远游，“重阳节”组织老同志周边游。

（四）综合治理工作。加大对校园的综合治理力度，增强师生员工的法制意识、法制观念；关注师生思想动态，完善处理突发事件工作预案，定期开展安全稳定工作大检查，及时发现和排除隐患，维护校园的持续稳定，为师生员工创造良好的学习、生活和工作环境；认真布置落实“五一”、“十一”等节假日的值班工作。

2005年是我校落实各项工作关键的一年，全体教职工要树立全校工作一盘棋的观念，加强各部门间的协作与配合，发扬艰苦奋斗的精神，弘扬电大人特别能吃苦、特别能战斗、特别能打硬仗的优良传统，为建设开放、和谐、发展的电大而努力奋斗。

2005年3月16日