大学生还需要戒网瘾

第一篇：大学生还需要戒网瘾

李锋教育网瘾专题http://www.xiexiebang.com/wtzl/wyzt

大学生还需要戒网瘾？

白天上网查资料、晚上上网去发帖、半夜依旧在网聊……这是部分大学生的生活方式。在他们的心目中，缺少了网络就像没有了空气一样。高校心理老师们在工作中发现，不少夜间沉迷网络的学生都不同程度地存在着失眠、情绪低落、心情烦躁的现象，用他们的话说：“只有与网络为伴，我们才感觉到自信和力量。

日前在上海中医药大学召开的高校心理协会年会上公布的一项调查表明，上海市大学生网络成瘾症发生率为7.9%。

华东师大心理咨询中心随机抽取上海市4所大学的430名学生作为调查对象，最终结果表明：有427名学生已经接触并使用过网络，有34人符合网络成瘾诊断标准，网络成瘾发生率为7.9%。

国外的研究表明，互联网成瘾症与抑郁水平存在一定关系。美国心理学教授总结了1990年以来40多位心理学家的研究，发现网络成瘾症倾向的个体常常是孤独和抑郁的，他们喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范等。

复旦大学学联体心理健康教育中心曹高举老师也在调查中发现，网络成瘾症的大学生性格比较内向孤僻，不善于拓展交往圈、人际沟通乏术。

调查还表明，网络成瘾的大学生们在网络上多半时间花在聊天、游戏、看电影和交换电子邮件等，即便要对他们进行疏导，也要分游戏成瘾、聊天成瘾、技术成瘾、信息成瘾和色情成瘾等来对症下药。

作为新技术手段的网络也成了攻克大学生心理障碍的有效途径。目前沪上已有高校心理教师通过网络QQ聊天等形式与学生沟通，跟踪辅导，以建立学生心理危机干预机制。

专家认为，网络成瘾学生还应把网络上的机智、幽默和爱心转移到社交领域。专家建议，学校要为网络成瘾症者提供一个理解的氛围，让他们重新找到自我，从心理上彻底斩断网瘾，引导他们回归正常生活。

第二篇：大学生爱国心得——爱国还需要理性

曾有无数的人提出过这一问题，这是一个没有答案却明确于每个大学生心中的问题：大学生应当如何爱国？更具体的说就是作为享受着国家提供的高等教育机会的大学生应当如何去热爱、去回报我们的祖国？本文将当前较为主流的几点意见归纳如下，希望能够引起广大同学的共鸣。

在此之前我们应当明确我们问题的细节：大学生——高等院校的学生，享受着优越高等教育机会，享受着未来光明的前途；爱国——热爱伟大的中华人民共和国；如何——用何种方式，什么行动去热爱我们的祖国。

主流意见一：大学生爱国就要落到实处！

爱国不是用说的，是实实在在做的，并不是我们每个人每天说几遍爱国，我们就真的爱国了。作为未来社会的中坚，未来中华民族的领跑者，大学生理应从自身做起，为社会树立良好的榜样。或许，有人会问“国是什么？国在哪里？”那么请记住国是中华民族的每一个成员，国是华夏大地每一处疆土，国是中华五千年文明。爱国就要在生活中的点点滴滴去渗透、去践行“爱国主义精神”“集体主义精神”。具体到大学生，可以利用自己的优势、利用假期去贫困地区支教，可以投身到服务社区的大潮中去，也可以利用自己所在的学生组织，学生社团去引导社会视点集中到社会弱势群体上去。当然每一个大学生切切实实的去关心身边的每一位同学，让这份爱国之心一传十、十传百的推广开更是爱国的良好表现。我们大学生每年享受着国家那么多的教育补贴，教育基金，我们有义务积极地为祖国做出我们应有的贡献。

主流意见二：大学生爱国就应当老老实实的学习

大学生是什么？大学生是社会优秀的人才，是国家每年花大量人财物力着重培养的国家栋梁，是国家未来的希望。现在我们的前辈们在努力建设着我们的国家，我们的任务在于未来，我们的价值也将在未来得以体现，所以我们没有必要过早的就深入到爱国主义的实践中去以至于耽误了学业，只要我们心中有国家，有民族，只要我们有效地利用好国家给与我们的优越的受教育机会，抓紧时间学好真功夫，尽早将自己锻炼成为有用的、能为国家做出切实贡献的人才，那么我们就算是爱国了。而这种爱国才算得上是真真正正的爱国，真真正正的想国家所想，急国家所急的爱国。

主流意见三：大学生爱国尽力就好

在国家需要的时候不退缩，在空闲的时间抓紧时间完善自己，增长知识，大学生既不应当一门心思的将全部注意力都集中在如何去爱国上，更不能全然不顾国家的现实需要，只顾自己的学业。当有同学需要帮助时，我们能尽力伸出自己的双手；当有贫困山区的孩子需要老师时，我们能够牺牲自己玩乐的假期去支教，给他们以温暖，给自己以锻炼；当社区的爷爷奶奶有需要时我们能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助，这就够了。我们没有必要去绞尽脑汁地思考“我该如何爱国”，既然有美丽的邂逅我们又何必去苛求故意的“巧合”呢。而我们余下的大部分时间可以用来好好的学习知识，拓展知识，为将自己完善成为国家栋梁而努力。

以上是当今流行于大学生中的有关大学生应当如何爱国的三个主流观点，不知道大家赞同哪一种，相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，只要爱国就好！其实国家就像我们的父母一样，真的不会奢求我们多少回报。用我们一颗爱国之心，一颗感恩之心，向我们的祖国献上我们自己特有的爱吧

第三篇：山东戒网瘾学校

山东戒瘾学校

山东网康/济南宏开教育培训学校

上个世纪末，当城市农民工生存状态等问题一次次被提出，引起关注之时，农村“留守儿童”问题也开始进入人们的视野。生活在湖南的基层女作家阮梅历时三年，跨越五大打工省份，就中国农村留守儿童生存、教育问题，以及与留守儿童问题相关的农村养老保障问题、农村公共文化产品匮乏、农村未成年人成长环境有待改善等社会问题展开了调查。

被媒体称之“中国关注农村留守孩子报告文学作家第一人”的阮梅女士，其长篇报告文学专著《世纪之痛--中国农村留守儿童调查》在人民文学出版社出版。无论是从作者笔下奔涌而出的泣泪呐喊，从作者对留守儿童生存、教育等问题纷繁复杂现状的激情陈述，还是从作者对当下政治的、经济的、文化的种种现象的理性分析与深层次思考，无一不显现出作者对两千万农民之子的纯朴真情，对我国社会和谐发展的一种深层思虑，无一不体现出作者心忧国家、心系底层的强烈的社会使命感。

加强青少年思想道德建设已是提得很频繁，在这样的背景下，常常跑康复医院、脑院、精神病院、少管所、看守所，接触到的仍然是有心理问题或是有犯罪经历的未成年孩子。可在《北京文学》刊载出来后的一次翻阅，我惊奇地发现，里面很多的个案都是发生在缺少父母疼爱的打工家庭。特别是那个走不出网瘾的男童的死，那个寄居在姑姑家怀孕后投河自杀的女童的死，只因为父母外出打工，这样两个品学兼优的孩子就陷入网吧不能自拔，或陷入早恋自吞苦果，直到年幼的生命过早离去。

济南宏开教育培训学校 位于（济南槐荫区清河北路168号）总结“青少年长期痴迷网络，会导致交往方式错位。‘人机式交往’长期下去会导致人际交往行为畸形，‘现实自我’和‘虚拟自我’相互冲突，也会导致人格异化。同时学习出现障碍，比如厌学、逃课、注意力不集中；有的还会出现情绪障碍：比如抑郁、孤僻、易怒、脾气暴躁、与父母敌对等。总之，长期沉溺于网络可以导致自我人格力量的发育不良或蜕变。”呼吁更多的人重视、爱护弱势少年儿童及问题青少年的健康成长。

对于每个人来说，特别是青少年，一旦患上网络成瘾症，要戒除是会很困难。因此，预防是治疗上网成瘾的最好良方。一定提前打好“预防疫苗”。社会、学校和家长都要通过各种途径，使孩子在知道网络的好处的同时，也要知道它会带来的危害，让他们正确认识网络，使用网络资源，而不是一味的依赖网络，沉浸在网络的世界里无法自拔。也可以寻求专业人员的帮助。比如，心理辅导，可以参加一些网瘾戒除机构（宏开教育培训学校）的活动，让学生知道电脑、网络并不是生活的必需品！

网址：

电话：0531-***9

第四篇：未成年人“戒网瘾”须循序渐进

未成年人“戒网瘾”须循序渐进

国务院法制办日前公布《未成年人网络保护条例(送审稿)》，其中明确规定任何组织和个人不得通过虐待、胁迫等非法手段从事预防和干预未成年人沉迷网络的活动，损害未成年人身心健康，侵犯未成年人合法权益。

孩子沉迷网络，家长焦虑不安，一些网戒学校利用这种心理，推出了殴打、电击、药物、体罚等戒瘾手法。据媒体报道，山东省临沂市精神卫生中心“网戒中心”一度被无数家长视为“戒网圣地”。2009年，该中心电击治疗等问题曝光后，当时的卫生部曾紧急叫停“电击治疗”。然而，临沂“网戒中心”公布的数据显示，其后每年仍有数百名青少年来此接受“治疗”。

孩子沉迷网络固然影响正常的学习和生活，但以虐待、胁迫等非法手段强加干预，非但不可能取得想要的结果，由此引发的青少年身心健康备受侵害甚至是犯罪等问题，也是社会不堪承受的重负。《未成年人网络保护条例(送审稿)》明确了“戒网瘾”的行为边界，并强调相关行为构成违法的将被追究法律责任。若真如此，将有望规范众多网戒学校的行为，从而切实保护好未成年人的合法权益。

当然，预防网瘾及监管好网戒行为，不能指望出台一部条例就药到病除。少数青少年沉迷网络是一个复杂的过程，涉及青少年学习、生活环境的方方面面。染上“网瘾”是一个漫长的过程，戒除“网瘾”也不可能一蹴而就、一招就灵。

直面网瘾戒除，首先要求家长有足够的耐心，切实履行好监护责任，多一些陪伴、沟通和自律。如果家长整天埋头抱着手机，又如何要求孩子不沉迷网络?很多时候，正是亲人的疏离和沟通的欠缺，将孩子不断推向外界去寻找新寄托。而一旦发现孩子深陷网络就指望立竿见影，未免一误再误。此外，教育、卫生、工信等部门也该切实履责。一方面，从学校教育着手，积极引导学生的兴趣，树立正确的网络观念，不能放任自流，不能为了图省事或者出于利益驱动，有意无意把学生驱赶到网上。另一方面，要从技术层面完善网络游戏规则，让不适宜的游戏或游戏功能远离未成年人。

网瘾当然要戒，但要循序渐进，不断激活青少年对外部世界的关心，让他们在丰富充实的社会参与中实现蜕变。决不能打着“为你好”的旗号，粗暴干预未成年人，甚至以戕害肢体、精神的手段收获所谓的“乖巧”“懂事”。如何引导孩子们积极探索世界而不致被风险吞噬，是一个常议常新的课题。

第五篇：戒网瘾教育后的感想

在宏开学校的感想

我来到济南宏开教育培训学校已经七个多月了，我爱这里有很多的感想，在没来宏开学校之前，我就上网成瘾，性格非常孤僻。我从小就失去了父亲，从我上小学时，都是母亲一手把握养大的，我姐姐也对我挺好的，我只要一有事就对姐姐说，从不跟母亲倾诉，只要我的学习成绩不好，我吗就对我打骂。从那时起我就拿着妈妈的零花钱去网吧上网打游戏，回到家就撒谎说老师留学生上课。等上了初中的时候，我就去了一所封闭式的学校，因为我妈发现我上网打游戏，就把我送到了这所学校每两个星期才回去一次，我妈也是每个星期给我零花钱用，就这样，我在这所学校呆了三年，才戒掉了网瘾，可是好景不长，等我上了中专后，我上网的毛病又犯了。当时，我家已经买了一台电脑，我每个星期放假就回家上网，从早上七点玩到午夜十二点多才睡觉，当时我妈妈、姐姐都不在家里，所以每个双休日就上网，有时还拿父母的零花钱去学校上网包夜，每隔几天就翻墙去网吧，老师也不知情，就这样瞒了两年了多，等我出去工作时，也是如此，没找到一份工作，每天晚上就出去上网包夜，甚至还矿工，连续几天几夜，我妈为了我操碎了心，流干了眼泪，连头发都发白了，回到家里还跟父母大吵大闹，索要钱财，离家出走，母亲无助之下把我送到济南宏开教育培训学校，进行四个月的培训。

自从我来宏开学校后，我在这里学到了许多，也认识而来许多，我一直以为父母把我送到这个地方，让我吃了不少的哭，是害我的，进行了几个月的培训才知道父母这样做是对我好，在这里我不仅锻炼了自己的身体，而且还让我性格慢慢地进行了改变，我的性格也开始开朗了起来，更让我学习如何理解父母，尊重父母和孝敬自己的父母，也让我知道上网对我们青少年的危害，以前我一直以为我做的都是对的，而父母做的都错的，但是从现在看来，我做的都是错误的，心里感到非常内疚，知道了自己做过很多错事，不应该让父母操心劳累，伤心过度。一定要好好孝顺父母，孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先。”一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以善待他人。所以说只要孝顺自己的父母，就会有一颗仁心，也就可以善待他人。

“百善孝为先”我曾经看过这样一则公益广告。一个男孩的母亲正在为一位八九岁的男孩洗脚，过了一会，那个男孩来到了奶奶的房间，他打开们悄悄地看了一眼，被眼前的情景吓了一跳。他发现妈妈正在为自己的奶奶洗脚，当他妈妈来到男孩房间时，发现小男孩不在房间里，她转身一看，看见小男孩端来了一盆洗脚水，然后用那稚嫩的声音说了一句：“妈妈洗脚。”于是这个小男孩就给他妈妈洗脚。一个八九岁的小男孩就知道孝顺父母，给父母洗脚，难道我们青少年就不知道该如何孝顺父母吗？我感到非常惭愧，现在青少年没有一点慈爱任重的心，都不理解父母，只知道打骂他们，说自己的父母有错，没有教育好自己。

等我离开济南宏开教育培训学校后，我一定会好好工作，孝顺父母，在家听父母的话，再也不能犯以前的错误了，戒掉网瘾，做一个听父母话的好儿子，也不能在撒谎骗自己的父母，我好想对我妈妈说：“妈，对不起，以前都是我不好，不应该不听你的话，今后我一定会好好的，我已经戒掉网瘾，会好好工作的，孝顺你的，我爱你，妈。”