2017_2018学年高中语文第2单元3西游记习题

第一篇：2017_2018学年高中语文第2单元3西游记习题

《西游记》

[语言运用层]

1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下．．．．顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。

②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪．．陆离的社会生活画卷。．．③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，．．．．一头扎进中国古代文化研究中。

④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。．．．．⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，．．．．给我启示，带我走出困惑。

⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的．．．．甚至照摹照搬。

A．①②④ C．②⑤⑥

B．①③⑤ D．③④⑥

【解析】 本题从用错对象、望文生义、不合语境等角度设误考查成语的使用。①举重若轻：举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。修饰对象一般为人，用在此处不合适。②光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂。这里用来修饰“社会生活画卷”，使用正确。③改换门庭：改变门第出身，提高社会地位；投靠新的主人或势力，以图维持、发展。用在这里不合语境，可改为“改弦易辙”。④并行不悖：同时实行，互不冲突。这里属于望文生义。比喻两本书水平相当，不分高下，可用“并驾齐驱”。⑤空谷足音：在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。这里指难得的言论，使用正确。⑥奉为圭臬：把某些言论或事物当作准则。使用正确。此题可在确认某些选项的基础上采用排除法。

【答案】 C 2．下列各句中，没有语病的一句是()A．近年来，鉴于数字图书的发展及互联网在线教育的持续火爆，使得智能教育泡沫进一步扩大，引起了教育监管部门的高度关注。

B．今年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。笔试考试不得超过两门，考核过程全程录像，以防避免作弊。

C．《北京晨报》消息称，社科院文学研究员李建军，在接受采访时说《平凡的世界》一书代表的现实主义文学写作已经衰落，对此我们深表惋惜。

D．政法战线的同志要肩扛公正天平，手持正义之剑，以实际行动维护社会公平正义，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。

【解析】 A项，缺少主语，可删去“鉴于”。B项，“笔试考试”语意重复，“以防避免作弊”否定失当。C项，表意不明，“深表惋惜”的对象不明确。

【答案】 D 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()二十年来，虽然大学越来越容易考了，但人们对升学率的追求依然没有改变。________。________，________。________。________。________。但是他们知道，这不是他们势利，而是为培养下一代负责。

①一番刀光剑影，好学校赞助费猛涨

②像北京四中这样高考录取率95%以上的学校，更是家长们不惜任何代价也要送孩子入门的

③二十年间，家长在这种怪圈里越陷越深，客观上助推了这种恶性循环 ④几回回玩命较量，优秀的师资和高质量的生源纷至沓来

⑤马太效应导致好学校吸引了更多的家长和孩子，差学校只好无奈地没落下去 ⑥财源滚滚而来，于是硬件软件统统得到优化 A．②⑤④⑥①③ C．②①⑥④⑤③

B．⑤③②①④⑥ D．⑤③⑥②①④

【解析】 这段文字是针对我国教育现状来说的，首先要明确这段话的主要意思，即人们关注和追求升学率的心理状态。然后根据这一内容，确定能够连接开头第一句话的句子。通过阅读我们知道，第②句与之联系最密切，于是就排除了B、D两项，①讲好学校赞助费猛涨，⑥是其导致的结果，①⑥相连，据此可排除A项。

【答案】 C 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

房屋当然是建筑，但纪念柱、方尖碑、巨石圈栏等等，也都是建筑。通常，建筑具有①________________。对于这两个方面的要求，②__________________，如一般的居住建筑、生产建筑、医疗建筑等；③__________________，如典礼性、宗教性、纪念性建筑；有的则两者相伯仲，既有实用性，又有相当高的艺术性，如博物馆、美术馆、剧场等建筑。

【答案】 ①实用性和艺术性两方面的要求 ②有的实用性占主导地位 ③有的艺术性占主导地位

5．下面甲、乙两幅漫画都表现了环保的主题，相比之下，你更喜欢哪一幅？请做出选择，并简要说明理由。

(甲)

(乙)

【答案】 示例：①我更喜欢漫画甲。这幅漫画借用了大家熟悉的《西游记》故事，经历过千难万险的唐僧竟然被眼前的臭水沟熏晕过去了，可见水污染多么严重！漫画画面生动活泼，人物刻画细致传神，非常形象地表达了环保的主题。相比之下，漫画乙表现形式过于严肃，主题体现不直观，生活气息不浓。

②我更喜欢漫画乙。在这幅漫画上，地球上的树木已被人类彻底伐光，两只鸟儿只好把月亮当成了它们“最后的鸟巢”。作者用夸张的手法，简洁大方的构图，展现了人类生存环境极度恶化后的可怕情景，从而突出了环保的主题。相比之下，漫画甲的表现形式不够新颖，对主题的体现缺乏深度。

[阅读提升层]

阅读下面的文字，完成下面的问题。

国王闻得此言，十分欢喜。即命九嫔妃子：“将朕亲用的御酒，整瓶取来，权与长老送行。”遂满斟一爵，奉与八戒道：“长老，这杯酒，聊引奉劳之意；待捉得妖魔，救回小女，自有大宴相酬，千金重谢。”那呆子接杯在手，人物虽是粗鲁，行事倒有斯文。对三藏唱个大喏道：“师父，这酒本该从你饮起，但君王赐我，不敢违背，让老猪先吃了，助助兴头，好捉妖怪。”那呆子一饮而干，才斟一爵，递与师父。三藏道：“我不饮酒，你兄弟们吃罢。” 沙僧近前接了。八戒就足下生云，直上空里。国王见了道：“猪长老又会腾云！”

呆子去了，沙僧将酒亦一饮而干，道：“师父！那黄袍怪拿住你时，我两个与他交战，只战个手平。今二哥独去，恐战不过他。”三藏道：“正是，徒弟啊，你可去与他帮帮功。”沙僧闻言，也纵云跳将起去。那国王慌了，扯住唐僧道：“长老，你且陪寡人坐坐，也莫腾云去了。”唐僧道：“可怜！可怜！我半步儿也去不得！”此时二人在殿上叙话不题。

却说那沙僧赶上八戒道：“哥哥，我来了。”八戒道：“兄弟，你来怎的？”沙僧道：“师父叫我来帮帮功的。”八戒大喜道：“说得是，来得好。我两个努力齐心，去捉那怪物，虽不怎的，也在此国扬扬姓名。”你看他：

叆叇祥光辞国界，氤氲瑞气出京城。领王旨意来山洞，努力齐心捉怪灵。

他两个不多时，到了洞口，按落云头。八戒掣钯，往那波月洞的门上，尽力气一筑，把他那石门筑了个斗来大小的窟窿。吓得那把门的小妖开门，看见是他两个，急跑进去报道：“大王，不好了！那长嘴大耳的和尚，与那晦气脸的和尚，又来把门都打破了！”那怪惊道：“这个还是猪八戒、沙和尚二人。我饶了他师父，怎么又敢复来打我的门！”小妖道：“想是忘了甚么物件，来取的。”老怪咄的一声道：“胡缠！忘了物件，就敢打上门来？必有缘故！”急整束了披挂，绰了钢刀，走出来问道：“那和尚，我既饶了你师父，你怎么又敢来打上我门？”八戒道：“你这泼怪干得好事儿！”老魔道：“甚么事？”八戒道：“你把宝象国三公主骗来洞内，倚强霸占为妻，住了一十三载，也该还他了。我奉国王旨意，特来擒你。你快快进去，自家把绳子绑缚出来，还免得老猪动手！”那老怪闻言，十分发怒。你看他屹迸迸，咬响铜牙；滴溜溜，睁圆环眼；雄赳赳，举起刀来；赤淋淋，拦头便砍。八戒侧身躲过，使钉钯劈面迎来，随后又有沙僧举宝杖赶上前齐打。这一场在山头上赌斗，比前不同，真个是：

言差语错招人恼，意毒情伤怒气生。这魔王大钢刀，着头便砍；那八戒九齿钯，对面来迎。沙悟净丢开宝杖，那魔王抵架神兵。一猛怪，二神僧，来来往往甚消停。这个说：“你骗国理该死罪！”那个说：“你罗闲事报不平！”这个说：“你强婚公主伤国体！”那个说：“不干你事莫闲争！”算来只为捎书故，致使僧魔两不宁。

他们在那山坡前，战经八九个回合，八戒渐渐不济将来，钉钯难举，气力不加。你道如何这等战他不过？当时初相战斗，有那护法诸神，为唐僧在洞，暗助八戒、沙僧，故仅得个手平；此时诸神都在宝象国护定唐僧，所以二人难敌。

那呆子道：“沙僧，你且上前来与他斗着，让老猪出恭来。”他就顾不得沙僧，一溜往那蒿草薜萝，荆棘葛藤里，不分好歹，一顿钻进；那管刮破头皮，搠伤嘴脸，一毂辘睡倒，再也不敢出来。但留半边耳朵，听着梆声。

那怪见八戒走了，就奔沙僧。沙僧措手不及，被怪一把抓住，捉进洞去。小妖将沙僧四马攒蹄捆住。

(节选自《西游记》第二十九回)6．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A．猪八戒肥头大耳，行事粗鲁。但从选文部分看，当国王把盏先向他敬酒时，他知道第一杯酒应由唐僧先喝，可见他粗中有细。

B．黄袍怪捉住唐僧时，沙僧与猪八戒二人联手才与其战个平手，沙僧担心猪八戒一人难敌黄袍怪而前去帮助，说明沙僧处事冷静。

C．唐僧怕猪八戒独身一人战黄袍怪会吃亏，因此主动派沙僧前去帮助，可见他们师徒相互关心，情谊深长。

D．选文部分，作者为塑造黄袍怪的形象，综合运用了肖像、语言、心理和动作等描写，能够给读者留下深刻的印象。

E．猪八戒在气力不济、明知不敌黄袍怪的情况下借计逃跑，致使沙僧被黄袍怪擒住。由此可见他胆小如鼠，忘恩负义。

【解析】 C项，应是沙僧主动要求前去帮助猪八戒。D项，在塑造黄袍怪的形象时，作者没有使用肖像描写这一手法。E项，说猪八戒“忘恩负义”言过其实。

【答案】 AB 7．选段文字中，八戒在和黄袍怪争战的前后表现有何不同？表现了他怎样的性格特点？

【答案】 出战前，“行事倒有斯文”“足下生云”“直上空里”；作战中，“战经八九个回合”“顾不得沙僧”“一顿钻进”“再也不敢出来”，表现了猪八戒好大喜功、急功近利、临阵脱逃、自私自利的性格特点。

8．在与妖精的搏斗中，沙僧是怎么做的？结果怎样？

【解析】 根据描写打斗的文字以及最后一段可看出沙僧做出了顽强的斗争但是最终被擒了。

【答案】 顽强抵抗。最终因为力不从心而被妖精捉住。

9．根据本回故事，以三位一体的角度分析猪八戒的“猪性”“神性”和“人性”。

【解析】 所谓“三位一体”，也就是三种特性集于一身，抓住三种特性分析即可。【答案】 猪性：贪吃贪睡。神性：会腾云驾雾。人性：虚伪(从假装谦让唐僧可看出)、名利心重(之所以答应为宝象国降妖是为了扬名)、自私(在与沙僧合斗妖怪时自己临阵脱逃，丢下沙僧不管)。

第二篇：2017_2018学年高中语文第1单元1三国演义习题

《三国演义》

[语言运用层]

1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众．．．．席上也一片沸腾。

②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健．．．．全中国的石油安全体系。

③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印．．．．在人们的记忆中。

④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为．．．．一个难解之谜。

⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安．步当车向医院跑去。．．．⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深．．．．邃幽远的意境。

A．①②⑤ C．②③⑤

B．①④⑥ D．③④⑥

【解析】 本题从用错对象、望文生义等角度设误考查成语的使用。①目不交睫：形容夜间不睡觉或睡不着觉。这里属望文生义。②厝火积薪：比喻潜伏着很大的危险。这里误用为“事先做准备”了。③筚路蓝缕：形容创业的艰苦。使用正确。④讳莫如深：形容紧紧隐瞒。使用正确。⑤安步当车：指慢慢地步行，就当作是坐车。用在此处不合语境，与句中“跑”的意思相矛盾。⑥苦心孤诣：指费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。使用正确。

【答案】 D 2．下列各句中，没有语病的一句是()A．这种一家独大的银行卡市场垄断经营局面，不仅削弱了人民币在国际商务活动中的清算功能，而且将外资银行卡组织挡在大门之外，给民众带来许多不便。

B．学校率先开展课前三分钟活动，于是，语文课有了小小新闻发布会，英语课有了单词接龙、歌曲联唱，数学课做口算竞答、思维体操。

C．面对海量潮涌的案件、纷繁复杂的工作，金山区人民法院创设了读书平台“悦读之旅”，培养干警高尚的精神追求，孕育博雅的生活情趣。

D．论坛主题覆盖电影发行、创作、制作、营销等各个环节，每一场交流都清晰地描摹出中国电影的时代模样，串起了中国电影的当代纪实。

【解析】 A项，“不仅削弱了人民币在国际商务活动中的清算功能，而且将外资银行卡组织挡在大门之外”分句语序不当。C项，“案件、纷繁复杂的工作”并列不当。D项，“串起”与“纪实”搭配不当。

【答案】 B 3．在下面横线处填上合适的句子，使之与上下文形成句式相似、语意连贯的一段话。无论身处顺境还是身陷逆境，你都可以走进诗歌的意境，与诗人神交，来净化心灵、升华灵魂。名利双收的时候，你可以感受“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”的通达，获得淡泊的心境；________；一帆风顺的时候，你可以品味“却是平流无石处，时时闻说有沉沦”的睿智，保持头脑的警醒；________。

【解析】 句子的关键是“身处顺境还是身陷逆境”以及“诗歌”这两处地方。前面的“名利双收”“一帆风顺”讲的是顺境，那么后面仿写要求我们写的就是逆境了，这样才能符合题干里面的“与上下文形成句式相似、语意连贯的一段话”的要求。

【答案】(示例)不堪重负的时候，你可以感受“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的安闲，卸去沉重的压力 遭遇困厄的时候，你可以品味“野火烧不尽，春风吹又生”的坚强，跳出困窘的泥潭。

4．请紧扣下面画线句的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手法，续写一段意思完整的话，不少于60字。

“和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。

【解析】 本题从续写的角度综合考查语言表达的多种能力。首先，要围绕中心写这一段话，中心就是第一句话；其次，要结合《论语》或《三国演义》来写；再次，要运用排比的修辞手法；最后，语言要连贯、生动、鲜明，注意字数要求。

【答案】(示例1)《论语》中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和”的谆谆告诫，还有“和无寡，安无倾”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。

(示例2)诸侯割据，群雄逐鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息，社会动荡期望和平安宁，战乱频仍祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。

5．按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。①《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史小说。②罗贯中是长篇历史小说《三国演义》的作者。

③《三国演义》展示出汉末尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突。

(1)以《三国演义》为主语：

(2)以罗贯中为主语：

【解析】 注意先结合主语确定出句子的谓语和宾语，再将其他信息变成定语插入句中即可。

【答案】(1)《三国演义》是罗贯中创作的展示汉末尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突的我国第一部长篇章回体历史小说。

(2)罗贯中是展示汉末尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突的我国第一部长篇章回体历史小说《三国演义》的作者。

[阅读提升层]

阅读下面的文字，完成后面的问题。

玄德也防曹操谋害，就下处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。关、张二人曰：“兄不留心天下大事，而学小人之事，何也？”玄德曰：“此非二弟所知也。”二人乃不复言。

一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜，许褚、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做得好大事！”吓得玄德面如土色。操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。”操曰：“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴；吾心生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅林。’军士闻之，口皆生唾，由是不渴。今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，忽阴云漠漠，骤雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方，必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？”操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。”玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州：刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英 雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，唯使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。后人有诗赞曰：

勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。

天雨方住，见两个人撞入后园，手提宝剑，突至亭前，左右拦挡不住。操视之，乃关、张二人也。原来二人从城外射箭方回，听得玄德被许褚、张辽请将去了，慌忙来相府打听；闻说在后园，只恐有失，故冲突而入。却见玄德与操对坐饮酒。二人按剑而立。操问二人何来。云长曰：“听知丞相和兄饮酒，特来舞剑，以助一笑。”操笑曰：“此非鸿门宴，安用项庄、项伯乎？”玄德亦笑。操命：“取酒与二樊哙压惊。”关、张拜谢。须臾席散，玄德辞操而归。云长曰：“险些惊杀我两个！”玄德以落箸事说与关、张。关、张问是何意。玄德曰：“吾之学圃，正欲使操知我无大志；不意操竟指我为英雄，我故失惊落箸。又恐操生疑，故借惧雷以掩饰之耳。”关、张曰：“兄真高见！”

6．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A．本文虽是节选，但故事情节清晰，内容完整，全文按情节的发展也可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。

B．刘备躬耕园圃，亲自浇灌，是为了韬光养晦以防曹操谋害。但从曹操一见面即言“在家做得好大事”可知，曹操对刘备的想法心知肚明。

C．在征张绣时，曹操的部队遇到长途跋涉、口干如焚的困境，他使出“望梅止渴”一计摆脱了困境，也由此可见曹操的诡谲奸诈。

D．选文中，曹操纵论天下英雄，对二袁、刘表、孙策以及其他人的评价甚为准确，可见曹操对天下时事洞若观火。

E．在刘备的心理上，曹操的“今天下英雄，唯使君与操耳”一言令刘备惊骇不已，恰巧空中的惊雷成了刘备失箸的绝对掩饰，成为情节转化的关键。

【解析】 B项，“曹操对刘备的想法心知肚明”错误。C项，“望梅止渴”一计是在当时情势下曹操的权宜之计，以此认为曹操“诡谲奸诈”失之公允。D项，“曹操对天下时事洞若观火”错误，其对刘备的最终判断就有错误。

【答案】 AE 7．文中写曹操与刘备喝酒时，忽然转到写“阴云漠漠，骤雨将至。从人遥指天外龙 挂„„”，这有何作用？

【解析】 此题考查环境描写的作用。可从烘托气氛、推动故事情节发展和为下文做铺垫这三个方面去分析这段话的作用。

【答案】 “龙挂”正好可引出“英雄”的话题，而且“阴云漠漠，骤雨将至”既能烘托气氛，也为下文惊雷忽至做了铺垫。

8．曹操问刘备谁是当世英雄，刘备首推袁术，若将首位换成袁绍或刘表行不行？为什么？

【解析】 可从选文的关键语句和《三国演义》中有关袁术的故事情节去分析。此时袁术凭借雄厚实力，打算称帝，所以刘备首推袁术。

【答案】 不行。因为刘备的回答虽不是真心的，但也应听起来合乎情理，首先提出袁术是因为袁术这时正准备称帝。

9．关羽、张飞携剑入相府，曹操见了笑曰：“此非鸿门宴，安用项庄、项伯乎？”又命：“取酒与二樊哙压惊。”这两句话体现了曹操怎样的性格特点？

【解析】 可从目光远大和惜才如命这两个角度去分析曹操的性格特点。

【答案】 此处曹操把刘备比作刘邦，把关羽、张飞比作“二樊哙”，这既体现了曹操目光远大，又体现了曹操礼贤下士、惜才如命的性格特点。

第三篇：2017_2018学年高中语文第5单元10白鹿原习题

《白鹿原》

[语言运用层]

1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①好朋友就是彼此一种心灵的感应，是一种________的感悟。②学习只靠老师讲解是不够的，还要靠自己琢磨，________才行。③无论做什么事情，都要做到________；只有这样，才有成功的可能。A．心领神会 心中有数 心照不宣 B．心照不宣 心领神会 心中有数 C．心中有数 心照不宣 心领神会 D．心中有数 心领神会 心照不宣

【解析】 心照不宣：彼此心里明白，而不公开说出来。照，明白；宣，宣扬；公开说明。心领神会：指对方没有明说，心里已经领会。领，领会；会，理解。心中有数：比喻了解实际情况，心里有底。“心照不宣”和“心领神会”：都含有心里已领会，不用说出来的意思。但“心照不宣”着重于“不宣”，多为双方，有时指较多的人；“心领神会”着重于领会，一般指一方。“心中有数”偏重于对客观情况已有所了解。

【答案】 B 2．下列各句没有语病的一项是()A．白嘉轩想把苍老的祠堂出面彻底翻修一新，然后在这里创办起本村的学堂来。B．白赵氏慈和的脸顿时沉阴下来，瞅着儿子，显然是意料不及而愣住了。C．整个一个漫长的春天里，使白鹿村洋溢着一种友好和谐欢乐的气氛。D．现在，看看儿子已经该当读书了，就不能再撒手由奶奶给他们讲猫儿狗儿了。【解析】 A项，语序不当。“出面”应在“想”之后。C项，成分残缺。“使”应该去掉。D项，成分残缺。“就”前应加主语“他”。

【答案】 B 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是()中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要________，________，________，________，________。铭记这段历史，是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。

①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士 ②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人 ③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞 ④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女 ⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士 A．⑤③④②① C．③⑤①④②

B．①②④⑤③ D．④③②①⑤

【解析】 本题从排序的角度考查语言的连贯。解答本题要着眼于话题“纪念抗日战争胜利70周年”，围绕“纪念抗日战争胜利”的意义来解说，排序过程中要考虑句与句之间的逻辑关系。首先进行大体分组，根据横线后的“它的惨烈悲壮与不屈抗争”推断横线处的内容应该是先阐明抗日战争中惨烈的死难情况，故③⑤为一组；然后强调社会各界不屈不挠的抗争及支援情况，故①②④为一组；最后根据程度由浅入深、概念由小到大的顺序排列，可锁定答案为C。

【答案】 C 4．余秋雨在散文《废墟》中写道：中国历史充满了悲剧，但中国人怕看真正的悲剧，因此最终都有一个大团圆的结局，以博得情绪的安慰，心理的满足。唯有屈原、杜甫、曹雪芹、孔尚任等不想大团圆。他们保存了废墟，净化了悲剧。

请选择下面这些人物，并结合其作品，仿照例句，再写出两个“不想大团圆”的句子。人物：屈原、杜甫、陈忠实

例句：曹雪芹不想大团圆，描写宝、黛爱情悲剧，昭示了封建家族的衰落。孔尚任不想大团圆，借侯、李的离合之情，抒发了他对南明王朝的兴亡之感。

【解析】 例句的结构是“×××不想大团圆，主要创作了什么，写作目的是什么”。解答时应结合这一人物的创作特点去组织答案。

【答案】(示例一)屈原不想大团圆，于是忧愁幽思作《离骚》，表达了他不与世俗同流合污的清白。

(示例二)杜甫不想大团圆，作“三吏”“三别”，感叹了人民在战乱中的悲惨。(示例三)陈忠实不想大团圆，借白、鹿两家的恩恩怨怨，演绎了一个民族秘史。5．请阅读下面这则新闻，根据要求答题。

2014年6月1日至5日，首届天津曹禺国际戏剧节终极大戏——北京人民艺术剧院根据陈忠实的小说《白鹿原》改编的同名话剧将在天津大剧院首演。2006年，话剧《白鹿原》在首都剧场首演，时隔7年将再度登场。濮存昕(饰白嘉轩)、郭达(饰鹿子霖)、卢芳(饰田小娥)在《白鹿原》中将用原汁原味的陕西方言来演绎人物形象。另外，音乐方面将采用古朴苍凉的秦腔、老腔。

请结合这则新闻，为新编话剧《白鹿原》写一则海报。

【解析】 答题时需要注意以下两点：①要结合所掌握的有关《白鹿原》的文学文化常识，综述《白鹿原》；②突出海报特点，即介绍新剧特色、交代新剧的演员、告知上演的时间、地点等。

【答案】 这是一部渭河平原50年变迁的雄奇史诗。一轴中国北方农村斑斓多彩、触目惊心的长卷，一个家庭两代子孙，为争夺白鹿原的统治代代争斗不已，演绎着一幕幕惊心动魄的故事。纯正古朴的老腔、秦腔及浓郁的陕西方言，会将您带到那个古老而神秘的渭河平原上。

2014年6月1日，濮存昕、郭达和卢芳在天津大剧院等您！

[阅读提升层]

阅读下面的文字，完成后面的题。

脸 谱 聂鑫森

马悦然是湘江京剧团专画舞台布景的，山啊，水啊，亭台楼阁啊，画得活灵活现。这个行当，圈内人叫作“舞美”。他个子不高，精瘦精瘦的，脸黑且窄长，配着小眼睛、塌鼻子、大嘴巴，论长相还真上不得台面。

他爹马正雄虽是个码头搬运工，却是个京戏迷，爱看戏，爱谈戏，也爱唱几嗓子花脸戏。这种家风对马悦然潜移默化，但他更钟情那些舞台上的布景和演员形形色色的脸谱。在小学和中学，他的美术成绩总是被同学称赞。后来他考上了省戏剧学院的舞美系，一毕业，就被分配到故乡的湘江京剧团工作。

马正雄高兴，儿子到底与梨园行沾点儿边了。马悦然也高兴，可以近距离地研究京剧脸谱的画法，这里面学问大着呢。

“舞美”忙在平日，演出时倒很轻松。但马悦然总是和演员一样，准时进入后台，为的是看生、旦、净、丑和跑龙套的怎么化妆，怎么勾脸，还会问一些相关的问题。散戏后他回到家里，再根据记忆画出谱式，做出详细的说明。

渐渐地，他“登堂入室”了。

脸谱在图案结构上，分整脸、六分脸、三块瓦脸、十字门脸、碎脸、无双脸、歪脸、揉脸、花脸、精灵脸„„在色彩上，归类为红、粉红、紫、黑、油白、蓝、黄、青、金、赭、灰，等等。还有眉、眼窝、鼻窝、脑门、嘴，各种各样的画法，他都懂。

在家休息的日子，他会忍不住对着镜子，在自己的脸上勾勾画画。他的脸，最适于画丑行的角色：蒋干、时迁、胡里、陶洪„„马正雄也是个热心人，看了总是喊“好”，还会求儿子给他画《坐寨盗马》中窦尔敦的脸，然后得意地唱：“将酒宴摆至在聚义厅上„„”

1966年冬，马悦然28岁，结了婚，只是还没有孩子，仍和父母住在一起。这个小巷中 的小院落，关上门，自成一个天地。

京剧团早就不演戏了，有身份的主角、配角都成了“牛鬼蛇神”，扫地、清理厕所、接受批斗、写检讨。马悦然出身好，又没有成名成家，而且做事扎实，不喜欢多说话，被拉进了“造反派”的行列，成了看守、监管这群人的骨干力量。

马正雄说：“可不能作孽，睁一眼闭一眼吧。不能骂，更不能打，多关照他们。将来，老百姓不看戏了？我才不相信！”

马悦然连连点头，说：“爹，我记住了。”

团里“造反派”的主要头目是文化局派来的，叫吴廉。他忽然想出了新招：要押解这些“牛鬼蛇神”游行，而且必须化妆、勾脸，还规定脸谱越丑越难看越好。现场的总监，指定是马悦然。还交代，如果谁抵制，就由马悦然强行给他们化妆、勾脸。

又丑又恐怖，是神灵鬼怪的脸谱，《西游记》中的金钱豹、《探阴山》中的油流鬼„„还有丑行的脸谱，《巴骆和》中的胡里、《时迁盗鸡》中的时迁„„

这些人是马悦然的前辈、同事，一个个古道热肠、技艺高超，能勾画这样的脸吗？那是对好人、对艺术的亵渎，他不能这么干！

马悦然把这事告诉了爹。

马正雄一拍桌子，吼道：“这些狗杂种，居然想出这样的坏主意，缺德！可这些名角如果硬扛，会遭更大的罪。你不是总监吗？你让他们勾画别的脸谱，梨园行得有自尊。出了事，你担着，你是工人阶级的子弟，能把你怎么样？”

这个上午，被点了名去游街的人，早早来到办公楼的一间大会议室里，每个桌子上早备好白粉、胭脂、油彩、画笔。

马悦然让人把门关了，然后沉重地对各位说：“生活中，你们不是小丑，不是鬼怪，你们应该有本色行当的脸谱，想怎么勾画就怎么勾画，这是我允许的！唉，我们这几个前来督促的人，也商量好了，和各位都是一出戏里的人物，也同样化妆、勾脸！不过，我们原本担当的就是小丑角色，所以一律的丑行脸谱。大家加紧吧，然后游街去！”

一片寂静后，各处便响起细碎的声音。

生行中的诸葛亮、关羽、海瑞，旦行中的佘太君、李慧娘、窦娥，净行中的廉颇、姚期、窦尔敦、焦赞。但没有丑行中的人物，谁愿意勾画呢，不如暂入另外的行当。

马悦然和几个本可以不化妆、勾脸的人，倒真的成了粉墨登场的小丑！他成了《问樵闹府》中的老樵夫，角色属于丑行，老脸上双眉如飞蛾展翅，面纹好似游鱼摆尾，行话是“腰子粉脸、棒槌眉、老脸纹”，再戴上毡笠，挂上髯口，真可谓阅尽沧桑。

他站起来，问道：“各位方家，我的脸勾画得如何？” 众人左看右看，喊起“好”来，声音又焦又脆。催促的擂门声咚咚乱响。门打开了。马悦然迎上去，笔直地立在吴廉跟前。

吴廉惊诧地问：“你，还有其他监督的人，怎么化妆、勾脸了？”

“这样热闹些！”

“他们都成了正人君子，你们倒成小丑了？” “都是我安排的。我们不是小丑是什么？” “胡闹！”

吴廉一甩手，气呼呼地走了。游街的事，还搞得下去吗？无疾而终！

但此后，马悦然被开除出“造反派”队伍了，吴廉当然也不敢把他塞进“牛鬼蛇神”的行列。他成了一个谁也管不着的“逍遥派”，有的是时间去琢磨脸谱，其喜洋洋者矣。

马正雄说：“儿子，老爹嫉妒你，啥事不干，成天弄的就是京剧脸谱。脸谱好，有定式，不会变得让人不认识。”

“爹，我懂你的话。再苦再难。人不能变心、变脸，这叫万变不离其‘谱’。”“这才是句人话哩！”

(有删改)6．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A．马悦然是湘江京剧团的舞台美术设计，他长相一般，上不得台面，但他非常热爱京剧脸谱，勤于钻研脸谱的画法，逐渐有了高深的造诣，尤其擅长画丑行脸谱。

B．马悦然的父亲马正雄是个码头搬运工，却是个京戏迷，影响了儿子的性格和爱好。这一人物在小说中的地位很重要，对马悦然形象的塑造起了衬托作用。

C．京剧团里“造反派”的主要头目吴廉很缺德，想出了整人的坏主意，让马悦然为“牛鬼蛇神”化妆勾脸，实质是侮辱这些艺术家的人格。

D．马悦然任由艺术家们画自己喜爱的脸谱，破坏了吴廉的计划。但由于他有着良好的人际关系，吴廉不敢把他塞进“牛鬼蛇神”的行列，只是把他开除出了“造反派”队伍。

E．这篇小说以小见大，把一个常见的极小的“画脸”的故事，放在“文革”时期特殊年代的大背景下，时代特色鲜明。这样写极大地丰富了小说的内涵。

【解析】 A项，“尤其擅长画丑行脸谱”不准确，原文中无此信息；C项，“让马悦然为‘牛鬼蛇神’化妆勾脸”错，原文说的是“如果谁抵制，就由马悦然强行给他们化妆、勾脸”；D项，吴廉不敢把他塞进“牛鬼蛇神”的行列，只是把他开除出了“造反派”队伍，是因为他的工人阶级出身。

【答案】 BE 7．马悦然这一人物形象具有怎样的特点？请简要概括。

【解析】 概括人物的形象特征，可以通过文中与人物相关的事件或情节进行思考，还有就是关于人物的描写或评价。如从马悦然“钟情那些舞台上的布景和演员形形色色的脸谱”，他画谱式做说明，在家中给自己和父亲勾画脸谱等，可以看出他对本职工作的热爱及做事扎实。他虽然被拉进“造反派”的行列，但他并不与那些人同流合污，也不为难那些艺术家，可以看出他的一身正气。他给本来不需要画脸谱的画了脸谱，给需要画的也没有画成丑角，令吴廉没有办法，可见他有灵活机动的策略。在那种情况下，他能够保全自己，让自己成为“逍遥派”，且说懂他爹的话，“再苦再难„„‘谱’”，可见他能洞察世事。

【答案】 ①热爱本职工作，做事扎实。②刚正不阿，一身正气。③洞察世事，有独立的判断。④有灵活机动的策略。

8．小说在人物命名、人物语言等方面运用了双关的手法，请简要分析。

【解析】 本题的关键是“双关”，且题干已指出人物命名、人物语言等方面运用了双关手法，故分析时可从这两方面入手。从人名来看，主要是谐音双关、谐意双关，如“吴廉”即没有廉耻，是反面人物。对于人物语言，要根据文章意思探究其深层含意，如马悦然所说的“我们不是小丑是什么”，要注意指出其表层含意和深层含意。

【答案】

①小说给三位人物命名运用了双关手法：马悦然这一名字中的“悦然”意为热爱画脸谱；马正雄这一名字中的“正雄”意为性格端正刚直；吴廉即没有廉耻，表现了作者的讽刺。

②小说的人物语言也多处运用了双关手法：如“我们不是小丑是什么”一语双关，表面说的是包括马悦然在内的勾了脸的监督之人是小丑，实指吴廉是生活中的小丑；“脸谱好，有定式”，马正雄这句话表面指京剧中表现忠奸善恶的人物脸谱是固定的，深层含意指生活中应该坚持自己的操守。

9．小说的主体是马悦然在“文革”时期“画脸”的故事，有人认为小说从“1966年冬，马悦然28岁”写就可以了，前面三分之一的篇幅可以去掉，你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。

【解析】 解答本题，可结合文本，根据自己的理解进行阐述。观点可以是同意题干中有人的说法，也可以是不同意。具体阐述理由时，可以从小说内容、人物性格和小说的主题 入手，分析小说中马悦然28岁以前的内容的作用。言之有理即可。

【答案】(示例一)不可以去掉。①交代马悦然性格的成因。马悦然出身于工人阶级，父亲对他性格的形成有很大影响。②为后面情节的发展做铺垫。马悦然爱好画“脸谱”，为下文他被安排为艺术家们画“脸谱”等情节做铺垫。③扣住题目“脸谱”，有助于表现小说的主旨。小说的主旨是“再苦再难，人不能变心、变脸，这叫万变不离其‘谱’”。

(示例二)可以去掉。①小说的主体是马悦然在“文革”时期“画脸”的故事，去掉这一部分行文更简洁，情节更集中。②马悦然的主要性格特点是刚正不阿、一身正气，去掉这一部分并不影响人物的塑造。③小说的主旨是“再苦再难，人不能变心、变脸，这叫万变不离其‘谱’”，去掉这一部分并不影响小说主旨的表达。

第四篇：西游记习题

《西游记》习题

一、识记辨别题

1、写出下列故事涉及的人物的名字。

《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是 《西游记》中劝孙悟空上天招安的是 ；把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是。

2、与《西游记》中“猪八戒”有关的歇后语：

3、为《西游记》中的故事补全题目：

八卦炉中逃大圣。，孙大圣一调芭蕉扇。

4、《西游记》的作者吴承恩，运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是：“。”

5、孙悟空向牛魔王借扇表现了孙悟空的。

6、“美猴王”的称号由 石猴 而来，他作出了贡献，大家尊之为“ ”

“孙悟空”是菩提祖师为他取姓为“ ”，法名“ ”

二、理解概括题：（概括出作品、人物、故事等）

1、从《西游记》这部文学作品中，选择你印象深刻的一个人物作介绍。

2、吴承恩的笔下，取经一事已大大淡化，仅仅具有象征意义。它给读者以怎样的启示？

3、《西游记》具体写了四十来个故事。作者想像丰富，妙笔生花，许多故事给读者印象极深。请概述某一故事，并说说从中你受到的启示。

4、“金蝉脱壳”的含义是什么？它是中国古代战争经常用到的一种计谋，《西游记》中有一个妖怪与孙悟空、猪八戒打斗时就用到了这个计策，你能简要地把这个故事写出来么？

5、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象，请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。参考答案：

孙悟空 太白金星 太上老君 猪八戒照镜子——里外不是人 五行山下定心猿 唐三藏路阻火焰山 花果山福地，水帘洞洞天 先礼后兵 千岁大王 孙 悟空

（参考答案）孙悟空乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽，充满了斗争精神，是一位饱满积极浪漫主义精神的英雄。猪八戒给人印象最深的是他身上的许多小毛病：好吃贪睡，爱占便宜，嫉妒心强，喜欢拨弄是非，一遇困难就打退堂鼓，有时耍小聪明，结果反而坏了大事。但他憨厚纯朴，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。

唐僧是一个很复杂的人物，一方面，他心地善良，信仰坚定，明知到西天去必然会碰到许多艰难险阻，但仍然勇往直前，义无反顾。无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑，他从来没有动摇过。但另一方面，他相当窝囊，最糟糕的是他太糊涂太慈悲了。

（参考答案）为实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢战胜一切敌人。

（参考答案）比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。唐僧师徒经过黄冈岭时，遇到一只老虎精拦路，孙悟空、猪八戒与其打斗时，它抓下自己的虎皮盖在卧虎石上，然后化阵轻风掳走了唐僧。（参考答案）如大闹天宫，孙悟空不满玉皇大帝赐予他的“弼马温”的官职，并偷取了“潘桃会”上潘桃，遭到天兵天降的捉拿，在天路可走之时，大闹天宫，与各路神仙英勇奋战。孙悟空的不屈不挠的精神值得我们学习。

（参考答案）不屈不挠的反抗精神，如大闹天宫/与各种恶势力坚决斗争的精神，如三打白骨精。

第五篇：西游记习题

1.《西游记》，长篇_______小说，是_______中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间_____________的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。_______________的故事、经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2.《西游记》的作者是_________，字________，号__________，________代人。

3.全书_______回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至_______，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至________回总写唐僧师徒历经______难，去西天大雷音寺取经，蕴含着 _______________________的人生真谛。

4.全书共分三大部分：前7回写________的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写 ___________________________________.5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：____________,_____________,_____________,______________.6.孙悟空的第一个师傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又唤______________,大闹天宫后被如来佛祖压在__________.后皈依佛门,唐僧为他取名___________。为西天取经立下汗马功劳，后被封为 ____________。

7.猪八戒又叫_________，原为管理天河水兵的__________，获罪下凡，误投猪胎，曾占_________为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为_________。

8.沙僧也叫________，原为天宫中的___________，被贬下界，在_________为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为______________。

9.白龙马原是___________之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为___________。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的_____________上。

10.“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的<>，本书中你最喜欢的一具情节是：_______________。

11．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到______、______等神通，又从龙宫索取______作为兵器，因大闹天宫被______压在五行山下，受苦五百年，后受______规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名______。

12．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是______；憨态可掬、好耍小聪明的是______，法名是______；忠诚老实、勤勤恳恳的是______。

13．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、大闹

______、真假______、三借_____。

14．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：______

15．《西游记》全书共______回，孙悟空自号______

16．请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第______回________________________

一．1．章回体神话小说 神怪玄奘远出西域取经唐僧取经

2．吴承恩 汝中射阳山人，明

3．100大闹天宫100八十一人必须经历艰难才能最终获得幸福成功

4．大闹天宫唐僧唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐

5．东胜神洲西牛贺洲南赡部洲北俱芦洲

6．菩提祖师 定海神针

如意金箍棒五行山孙行者斗战胜佛

7．猪悟能 天蓬元帅 福陵山 云栈洞 净坛使者

8．沙悟净卷帘大将流沙河金身罗汉

9．西海龙王八部天龙广力菩萨擎天华表柱

10．《西游记》，大闹天宫

11．七十二变筋斗云如意金箍棒如来佛祖观世音菩萨孙行者

12.孙悟空猪八戒猪悟能沙僧

13.白骨精天宫美猴王芭蕉扇

14.大闹天宫

15.一百美猴王

16.二十七尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王