山东省青州市2012-2013学年七年级语文上学期期中期中学业质量评估试题(扫描版,无答案) 鲁教版

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第一篇:山东省青州市2012-2013学年七年级语文上学期期中期中学业质量评估试题(扫描版,无答案) 鲁教版

山东省青州市2012-2013学年七年级语文上学期期中学业质量评估试题(扫描版,无答案)鲁教版

用心

爱心

专心 1

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专心 2

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专心 3

用心

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专心 4

用心

爱心

专心

第二篇:鲁教版九年级思想品德上学期期中试题及答案

2013—2014学上学期九年级期中试题

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.下列有关公平的表述,正确的是()

①公平是我们社会生活追求的一个重要主题②公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担他应承担的责任,又能得到应得的利益③公平是在比较中产生的④公平要求对参与合作的每一个人都要实现权利和义务的对等统一A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

2.党的十七大报告指出,在促进发展的同时,把维护社会公平放到更加突出的位置。维护社会公平,就要()①树立公平意识 ② 通过一切手段维护自己的所有权益③积极承担社会责任④不侵害他人、集体、国家的利益A.①②③B.②④C.①②④D.①③④

3.在一次国际乒乓球比赛中,中国运动员邓亚萍和韩国运动员争夺冠军的关键时刻,韩国运动员打了一个擦边球,裁判和韩国运动员都没有发觉,邓亚萍举手示意,给对方加了1分,就这1分导致了邓亚萍与冠军擦肩而过,中国队也丢失了一块金牌。邓亚萍的做法说明()①她能按正义标准做人做事 ②她具有强烈的规则意识 ③她自觉遵守制度、规则和程序④她是自觉坚持正义的人

A.①③④B.②③④C.①②D.①②③④

4.“值此就医生职业之际,我庄严宣誓为服务于人类而献身,在行医中一定保持端庄和良心,我一定把病人的健康和生命放在一切的首位。我一定严加„„”上述医生的誓言给我们的启示是()

A.承诺是责任产生的唯一来源B.有了承诺就要履行责任

C.承诺只是一种形式,并不意味着责任的产生D.所有的责任都来源于承诺

5.一位战士对阻拦自己到危险地方救灾的战友说:“现在,我己不是一个女人的丈夫、一个孩子的父亲、一位父亲的儿子,我现在是一个国家的男人,在国家遭受灾难的时候.就应该舍身为国家排忧解难„„”下列对此理解正确的有()①一个人要扮演好自己的多种社会角色,担负起自己应承担的责任②一个人只能扮演一种社会角色,担负一种社会责任③积极承担社会责任是做人的基本要求④要学会在不同的责任面前进行选择,分清责任的主次和轻重缓急,统簿兼顾

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.某汽车司机酒后驾驶,将行人撞伤后驾车逃逸,经医院检查该行人被撞成植物人,司机被抓获后受到法律严惩。告诉我们()①不承担责任会对自己和他人造成不良后果②对他人或社会造成严重危害的不负责任行为会受到法律的制裁③酒后驾车的人可以逃避、推卸责任 ④如果这位司机及时救助该行人,就不会受到任何谴责和制裁A.①②B.①②④C.②③④D.①③④

7.改革开放30年来,我国人民生活水平大幅度提高,综合国力显著增强,这些辉煌成就都是在中国共产党的领导下取得的。实践证明()①坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证②没有中国共产党就没有中国特色社会主义③中国共产党是中国特色社会主义的领导核心④中国共产党是我们的领路人A.①②③B.①③④ C.②③④D.①②③④

8.“老百姓是天,老百姓是地,老百姓是共产党永远的挂念;老百姓是山,老百姓是海,老百姓是共产党生命的源泉”。这表明()①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益②中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是总国人民和中华民族的先锋队③在我国,人民是国家和社会的主人④我国的一切权力属于共产党A.①②③B.①③④ C.②③④D.①②③④

9.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展()

①是我国现阶段的基本经济制度②是由我国现阶段的基本国情决定的③有利于实现社会主义的根本任务和根本目的④不利于公有制经济的发展壮大A.①②③B.①③④ C.②③④ D.②③④

10.现阶段我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。这一分配制度()

①是由我国现阶段基本经济制度决定的②有利于调动人民的积极性和创造性③有利于实现全体人民的共同富裕④有利于吸引人才、留住人才A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④ 11.在学习《我国正处在社会主义初级阶段》的内容时,丽丽向大家展示了她搜集到的一幅图表(如下图),她想通过图表告诉大家的正确观点是()①中国已超过了美国、日本,成为世界上最发达的国家②中国经济建设取得了巨大成就③中国综合国力大幅提升④中国特色社会主义制度具有很大的 优越性A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

12.中共十七大报告指出:毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,坚持平等保护物权,形成各种所有经济平等竞争、相互促进新格局。实施这一政策的原因有()

①公有制经济是我国国民经济的主体②非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分③非公有制经济是实现共同富裕的根本保证④非公有制经济是促进我国社会生产力发展的重要力量A.①②③

B.①②③④C.①②④ D. ②③④

13.党的十七大报告提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”这意味着老百姓的收入不仅来自工资,国家还将创造更多条件增加老百姓的多元化收入。这()①体现了我国多元分配并举的基本分配制度②有利于实现共同富裕的目标③有利于调动人们的积极性,促进国家和社会的发展④会使全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面,使一切创造社会财富的源泉充分涌流 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

14.为密切市人大代表与选举单位和群众的联系,加强对代表的监督,促进代表更好地履行代表职责和义务,充分发挥代表的作用,8月5日召开的青岛市崂山区人大工作报告会上,驻崂山区的14名市人大代表向区人大代表述职,并接受区人大代表评议。这表明人大代表()①对人民负责,全心全意为人民服务②接受人民的监督③密切联系群众,充分反映民意,广泛集中民智,按照人民的意愿办事④有凌驾于宪法、法律之上的特权A. ①③④B.①②③C.②③④D.①②④

15.新华网吉林安图8月5日电:洪灾无情,但各民族兄弟互帮互助情更浓。在吉林省延边州安图县,许多朝鲜族基层干部坚守在抗洪救灾第一线,一些受灾较轻的汉族村民帮助受灾严重的朝鲜族家庭抢救受灾物资,“民族团结一家亲”的景象在灾区不断上演。这表明()A.民族区域自治制度是我国经济快速发展的决定性因素B.民族区域自治制度是我国的根本政治制度

C.我国各族人民结成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系D.我国的民族矛盾已经彻底解决 16.十一届人大一次会议审议和批准了国务院总理《政府工作报告》、《国务院机构改革方案》以及两院工作报告。材料表明()①全国人大是最高国家权力机关②人民代表大会享有最高决定权、最高监督权③行政机关、司法机关必须对人大负责并报告工作④人民代表大会制度是我国的根本政治制度 A. ①③④

B.②③④

C.①③④

D. ①②④

17.2008年4月30日,“西藏今昔”大型主题展正式开放,在党和政府的领导下,经过西藏各族同胞的艰苦奋斗,西藏自治区经济发展,社会进步,民族文化得到很好的保护和发展,人民生活安居东乐业。这表明、民族区域自治制度()①是适合少数民族地区的一项基本政治制度②是适合我国国情的根本制度③具有强大的生命力和无比的优越性④有利于促进民族自治地方经济的发展

A.①③

B.①③④C.②③④D.②④

18.50年来,宁夏自治区经济社会发展取得显著成就,城乡面貌发生巨大变化,GDP年平均增长12%,城乡居民收入连续保持2位数增长,城镇居民人均收入突破1万元,农村居民人均收入突破3000元。这一切都离不开共产党的领导和自治区各族人民的努力,也离不开()①民族区域自治制度的实行②平

等、团结、互助的社会主义新型民族关系③实现同步富裕这一社会主义的根本目的④社会主义制度具有无比的优越性A. ①③④B. ①②③C.②③④D.①②④

19.改革开放以来,我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就,其根本原因是()①从根本上对我国的社会主义制度进行了改革②从根本上解决了现阶段我国社会的主要矛盾③开辟了中国特色社会主义道路④形成了中国特色社会主义理论体系A.①②B.①③C.②④D.③④ 20、社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕。下列选项能直接体现着一观点的是()A、我国道路交通安全法实施条例施行B、我国积极实施西部大开发战略 C、新的村委会组织法正式实施D、国务院严肃处理特大安全事故

二、情景分析1、2013年3月9日,山东客车司机宋洋在驾驶途中突发脑干出血。在失去意识前三分钟,宋洋身体忽然轻微晃动,出现不适状况。他立即观察后视镜,果断靠右侧变道,将车辆稳稳地停在应急车道上,打开双闪示警灯,并试图拉起左手刹。但此时左手已经不听使唤,他艰难地调整身体,用右手拉起手刹,开启车门等待救援,并对正要下车的旅客嘱咐:“不要下车,不要乱跑,注意安全……”宋洋用自己的生命确保了车上33名乘客的生命安全,被誉为山东“最美司机”(1)宋洋为什么被誉为山东“最美司机”?

(2)宋洋的事迹给我们什么启示?

2、李帅学习成绩优异,同学不管在学习上还是在生活上有了困难,他总能够抢先去帮忙。别看他长得一脸书生气,但是对一切不良风气他毫不畏惧。一天,当他发现有个书贩在学校门口正向学生出售黄色书刊时,立即拨打了110,不法书贩当场被抓。假期里,他参加了青年志愿者活动,准备利用假期去做一些有意义的事情。

李帅的哪些优秀品质值得我们学习?

3、房子大了,电话小了,感觉越来越好;假期多了,收入高了,工作越来越好。商品精了,价格活了,心情越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好。朋友多了,心相通了,大家越来越好;道路宽了,心气顺了,日子越来越好。

(1)《越来越好》这首歌歌颂了我国哪个方面的变化?

(2)你还能说出一些越来越好的变化吗?(至少两条)

(3)试分析一下,出现上述变化的原因是什么?

4、材料略:结合所学知识回答:党为什么坚持把人民利益放在第一位,着力保障和改善民生?

三、价值判断

1、在当今社会,教育公平也是重要的社会公平判断:()

理由:

2、我国已成为世界第二大经济体,因此已经跨越了社会主义初级阶段。判断:()

理由:

3、民族团结是国家的事情,和我们青少年无关 判断:()

理由:

4、近年来,一些大学生放弃在城市工作的机会,毅然奔向偏僻地区,利用所学知识和技术使自己和其他村民走上了致富之路。判断:()

理由:

5、某村党支部充分发挥当地优势,以集体、个体、私营或股份合作等形式,创出一条多业并举、综合发展的兴村富民之路。判断:()

理由:

初三政治期中试题答案

二、情景分析

1、(1)他承担起了自己的责任,保护了乘客的生命安全。

(2)①做人要勇于承担起自己的责任。承担责任是做人的基本要求,承担责任能促进自己的成长和进步。②我们应树立责任意识,养成负责任的习惯,履行好自己的职责。

2、(1)强烈的责任意识(2)勇敢机智地同非正义行为作斗争(3)乐于助人,服务社会,奉献社会。

3、(1)歌颂了我国百姓生活发生了巨大变迁,人民的物质文化生活水平显著提高。我国人民实现了由贫穷到温饱,再由温饱到总体上小康的历史性跨越。

(2)①免除义务教育阶段学生的学杂费 ②推行新型农村合作医疗制度,人民卫生条件得到明显改善 ③饮食讲究营养,衣着追求时尚等。

(3)①中国共产党的正确领导②始终坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇③坚持以经济建设为中心,大力发展生产力④长期坚持改革开放的基本国策⑤大力实施科教兴国战略和人才强国战略⑥坚持走可持续发展道路⑦全国各族人民的共同努力、艰苦奋斗。

4、①党的宗旨是全心全意为人民服务②党始终坚持贯彻落实以人为本的科学发展观③党始终代表中国最广大人民群众的根本利益④在我国,人民是国家的主人,国家的一切权利属于人民⑤这是社会主义本质的要求:根本目的⑥是构建社会主义和谐社会的需要⑦是实现全面建成小康社会奋斗目标的需要⑧党坚持立党为公、执政为民

三、价值判断

1、判断:正确,理由:教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。教育公平是社会公平的一个重要方面,促进教育公平,有利于社会的和谐发展。

2、判断:错误,理由:我国虽然已成为世界第二大经济体,但生产力水平较低且发展不平衡,所以我国仍然处于社会主义初级阶段。

3、判断:错误,理由:维护民族团结是每个公民的义务。青少年要维护民族团结,多做有利于民族团结的事。在日常生活中,青少年要尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字,不做伤害民族感情的事,以实际行动维护民族团结。

4、判断:正确,理由:这些大学生具有正确的人才观和择业观,在奉献社会中实现了自己的人生价值。

5、判断:正确,理由:该村党支部坚持了公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;发展了多种经济成分,促进了经济发展。

第三篇:高二语文上学期期中试题(无答案)1

广西南宁市第八中学2016-2017学年高二语文上学期期中试题(无答案)

第I卷 阅读题

一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

唐代的山水诗,和以二谢为代表的南朝山水诗相比,呈现出崭新的风貌。南朝山水诗所歌咏的对象不过是半壁河山,主要在东南一隅。那时的诗人足未涉黄河,身未登岱岳,没有机会领略广袤中原的风光。他们的山水诗,胸襟、气象、境界都受到很大的局限。到了唐代,特别是盛唐时期,祖国的统一、繁荣和富强,为诗人提供了写作山水诗的最好条件。许多诗人在其创作的准备期或旺盛期都曾有过一段漫游生活,他们的足迹及于大江南北、黄河上下。被祖国多姿多彩的山水所培育起来的这一代诗人,他们写起山水诗来,论胸襟、论气象、论境界,就远非南朝人所能相比的了。南朝的山水诗因为是在希企隐逸的风气中产生的,所以诗里常常流露出一种超然世外的情趣。这种传统的隐逸思想在唐代的山水诗里虽然也有所流露,但除此之外,唐代的山水诗里更多了两种感情,这就是热爱祖国的感情和热爱生活的感情。正是这两种感情构成唐代山水诗思想内容方面的重要特点,使今天的读者讽诵之余仍然激动不已。洋溢在唐代山水诗里的那种民族自豪感和自信心,那种积极健康的生活情趣,仍然是我们的精神营养。从艺术上看,南朝山水诗对山水景物的描写追求形似,崇尚工巧,缺乏神韵。唐代山水诗不过分讲究对形似的追求,而致力于达到神似。它们刻画山水,不滞于山容水态,而是力求把握和表现山水的个性。自然山水成了诗人的朋友,或诗人自己的化身。“相看两不厌,只有敬亭山。”人和大自然,情和景,契合交融达到化境。中国的山水诗到了唐代,才臻于完美、纯熟。

五代以后,山水画渐趋成熟,至宋代遂蔚为大现。荆浩、关仝、董源、李成、范宽、米芾等一大批山水画家的涌现,培养了人们探索和欣赏自然美的兴趣,也刺激了用诗歌去再现自然美的欲望。如林逋《孤山寺端上人房写望》:“阴沉画轴林间寺,零落棋枰葑上田。”秦观《泗州东城晚望》:“林梢一抹青如画,应是淮流转处山。”从中可以看出,诗人是在用画家的眼光去欣赏山水。然而宋代以后由于诗歌创作总的水平已无法和唐代相比,因而山水诗的成就也比唐代逊色。但描绘山水景物的技巧,仍然有所创新。特别是用五七言绝句的形式,集中地绘出一片风景,创造一个意境,常有近似图画的效果。

(节选自袁行霈《中国山水诗的艺术脉络》)

1.下列对唐代山水诗“呈现出崭新的风貌”原因的说明,不正确的一项是()A.唐代山水诗人屏弃了南朝山水诗中的隐逸风气,胸襟、气象、境界更加开阔。B.许多诗人通过遍及大江南北、黄河上下的漫游,经受了多姿多彩的山水的培育。C.祖国的统一、繁荣和富强从外部环境上为诗人写作山水诗提供了最好的条件。D.唐代山水诗在思想内容上比南朝山水诗增加了热爱祖国和热爱生活的感情。

2.下列理解,不符合原文意思的一项是()

A.从创作视野的角度看,南朝的山水诗人没有机会领略广袤的中原风光,所以在创作上受到很大局限。

B.从山水诗发展上看,宋代的山水诗虽然不及唐代,但在表达技巧、创作意境上也有其独到之处。C.从诗人情感上看,唐代山水诗人比南朝山水诗人更加丰富,尤其是多了热爱祖国和热爱生活的感情。

D.从艺术表现上看,唐代山水诗对山水景物的描写脱离外在形体上的描绘,而是致力于达到神似。3.下列对原文内容的概括分析,不恰当的一项是()

A.唐代山水诗里洋溢着的民族自豪感和自信心,与唐代的祖国统一、繁荣和富强等外部因素密切相关。

B.唐代的山水诗致力于达到神似,而不过分追求形似,和南朝相比,趋于完美、纯熟。

C.宋代山水诗描绘山水景物的技巧高于唐代山水诗,是因为宋代山水诗人是在用画家的眼光去欣赏山水。

D.作者认为,宋代山水诗的成就从总体上看无法与唐代山水诗相比的原因,是宋代诗歌的总体创作水平不及唐代。

二、古代诗文阅读(47分)

(一)课内文言文

4.下列句子中加点字解释完全正确的一项是()A.奚以之九万里而南为? 南:名作状,向南 . 而后乃今将图南 图:计划 .B.适莽苍者,三餐而反 适:往,去往 . 是以区区不能废远 远:远处 .C.臣以供养无主,辞不赴命。主:主人 . 茕茕孑立,形影相吊 吊:安慰 .D.且举世誉之而不加劝 举:全 . 后刺史臣荣举臣秀才 秀才:优秀人才 ..5.下列加点词的解释有误的一项是()A.臣以险衅,夙遭闵凶 以:因为 . 去以六月息者也 以:凭借 .B.抢榆枋而止,时则不至 则:或 . 臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 则:那么 .C.鹏之徙于南冥也 之:取消句子独立性 . 其翼若垂天之云 之:的 .D.举世非之而不加沮 而:表转折 . 德合一君,而征一国者 而:通“能”,才能 .

6.下列选项中的句式与例句完全相同的一项是()例句:背负青天,而莫之夭阏者

A.奚以知其然也? 彼且奚适也?

B.州司临门,急于星火 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也 C.与苟顺私情,则告诉不许 之二虫又何知!D.生孩六月,慈父见背 是臣尽节于陛下之日长 7.下列说法有误的一项是()

A.“朝菌不知晦朔”,晦,阴历每月的第一天。朔,阴历每月的最后一天。

B.“前太守臣逵察臣孝廉”,“孝廉”是汉代以来举荐人才的一种科目,有“孝顺亲长、廉能正直”之意。

C.“杀青”,古人著书写在竹简上,为了便于书写和防止虫蛀,先把青竹简用火烤干叫杀青。后来泛指写定著作。

D.“端木遗风”,端木即子贡,孔子的弟子,他善于经商,家累千金。后人多用“端木遗风”来指经商致富,也指子贡遗留下来的诚信经商之风。

(二)课外文言文

王筠字元礼,一字德柔,琅邪临沂人。筠幼警寤,七岁能属文。年十六,为《芍药赋》,甚美。及长,清静好学,与从兄泰齐名。陈郡谢览,览弟举,亦有重誉,时人为之语曰:“谢有览、举,王有养、炬。”炬是泰,养即筠,并小字也。

起家中军临川王行参军,迁太子舍人,除尚书殿中郎。王氏过江以来,未有居郎署者,或劝逡..巡不就,筠曰:“陆平远东南之秀,王文度独步江东,吾得比踪昔人,何所多恨。”乃欣然就职。尚..书令沈约,当世辞宗,每见筠文,咨嗟吟咏,以为不逮也。筠为文能压强韵,每公宴并作,辞必妍美。约常从容启高祖曰:“晚来名家,唯见王筠独步。”

昭明太子爱文学士,常与筠及刘孝绰、陆倕、到洽、殷芸等游宴玄圃,太子独执筠袖抚孝绰肩而言曰:“所谓左把浮丘袖,右拍洪崖肩。”其见重如此。

普通元年,以母忧去职。筠有孝性,毁瘠过礼,服阕后,疾废久之。中大通二年,迁司徒左长史。三年,昭明太子薨,敕为哀策文,复见嗟赏。

筠性弘厚不以艺能高人而少擅才名与刘孝绰见重当世其自序曰余少好书老而弥笃。虽偶见瞥观,皆即疏记,后重省览,欢兴弥深,习与性成,不觉笔倦。自年十三四,齐建武二年乙亥至梁大同六年,四十六载矣。幼年读《五经》,皆七八十遍。爱《左氏春秋》,吟讽常为口实。广略去取,凡三过五抄。馀经及《周官》、《仪礼》、《国语》、《尔雅》、《山海经》、《本草》并再抄。子史诸集皆一遍,未尝倩人假手,并躬自抄录。大小百馀卷。不足传之好事,盖以备遗忘而已。”又与诸儿书论.家世集云:“史传称安平崔氏及汝南应氏,并累世有文才,所以范蔚宗云崔氏‘世擅雕龙’。然不过父子两三世耳;非有七叶之中,名德重光,爵位相继,人人有集,如吾门世者也。沈少傅约语人云:‘吾少好百家之言,身为四代之史,自开辟已来,未有爵位蝉联,文才相继,如王氏之盛者也。’汝等仰观堂构,思各努力。”

(节选自《梁书•王筠传》)

8.对下列句子中加点词的理解不正确的一项是()A.未尝倩人假手 假:借 .B.或劝逡巡不就 逡巡:因有所顾虑而徘徊不前 ..C.何所多恨 恨:憎恨 .D.除尚书殿中郎 除:授予官职 .9.文中画波浪线的句子断句正确的一项是()

A.筠性弘厚/不以艺能高人/而少擅才/名与刘孝绰见重当世/其自序曰余/少好书/老而弥笃。B.筠性弘厚/不以艺能高人/而少擅才名/与刘孝绰见重当世/其自序曰/余少好书/老而弥笃。C.筠性弘/厚不以艺/能高人/而少擅才名/与刘孝绰见重当世/其自序曰/余少好书/老而弥笃。D.筠性弘厚不以/艺能高人/而少擅才/名与刘孝绰见重/当世其自序曰/余少好书/老而弥笃。10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是()

A.王筠读书时都会做好标注笔记,认真思考阅读,兴致越加深浓,渐渐地形成习惯,就不会觉得动笔是一件劳累的事。

B.在一众文人学士中,太子十分看重王筠,把他和刘孝绰比作浮丘与洪崖。

C.王筠不但有才,还非常孝顺。他因母亲去世而离职,守孝期间伤心过度,此后还生了很久的病。D.王筠在自己的序文里说,自己读书时隔三岔五地手抄口诵,都是自己抄录,大大小小抄了一百多卷,目的是让它流传出去于世有益。

11.将下面的句子翻译成现代汉语。(10分,每小题5分)

(1)夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。

(2)尚书令沈约,当世辞宗,每见筠文,咨嗟吟咏,以为不逮也。

(三)古代诗歌阅读(10分)

12.阅读下列诗歌,回答(1)(2)小题。

江城子

秦 观

西城杨柳弄春柔,动离忧,泪难收。犹记多情、曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空.流。韶华不为少年留,恨悠悠,几时休?飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪,流不尽,许多愁。

(1)请从炼字的角度,鉴赏“空”字在表情达意上的作用。(4分)

(2)词中“便作春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来,请比较两者的异同。(6分)

(四)名句名篇默写(6分)13.补写出下列句子的空缺部分。

(1)外无期功强近之亲。(2)今臣亡国贱俘,至微至陋,(3)既无伯叔,,晚有儿息。(4)愿陛下矜悯愚诚,庶刘侥幸,保卒余年。

三、实用类文本阅读(17分)阅读下面的文字,完成14—16题。

记住北大有个叫王瑶的教授 钱理群

王瑶教授去世,我们弟子献了一副挽联:“魏晋风度,为人但有真性情;五四精神,传世岂无好文章。”我们把先生看作是“魏晋风度”和“五四精神”的一个传人。鲁迅对魏晋风度有个概括,就是“清峻、通脱”。鲁迅也说:“我有时候很峻急,有时候很随便。”因此可以说魏晋风度与鲁迅所代表的五四精神是相似的。先生对他所生活的时代,对知识分子境遇的严峻的判断,也有鲁迅式的清醒、冷峻,敢于直面现实。先生说他“出语多谐”,面对那个时代严酷的事实,他却用幽默的语言来表达,这表现了一种心态,即看穿、看透了一切以后的坦然自如。先生这种危难中的坦然,给人的印象是难忘的。他去世后,林庚曾撰文回忆他在文革时的表现:他们被打成“反动学术权威”,并且被勒令在公共场所扫地,以示“斯文扫地”。林庚说我们都觉得非常窘迫、难堪,但王瑶却泰然处之,他“游刃有余,如入无人之地,穿过无数杂乱的脚下,就这么不急不慢地一路扫去”。

先生从来不给我们上课,第一次见面就打招呼说,你们平时没事不要来找我,一个星期只准去我家一次。我们一般都是下午四点以后去跟他闲聊,想到什么就谈什么:政治、思想、文化、人生等等,很少谈学术。他平时对我们放任不管,一入学开一个书单,你怎么读、怎么弄,他通通不问。其实这个放任不管,我倒觉得正是抓住了学术研究的特点。学术研究是个人独立的自由的精神劳动,因此它从根底上就应该是散漫的。散漫,并不是无所事事,一个真正的学者,一个有志于学术的学生,学术研究是他内在生命的需要,根本不需要督促,看起来他在闲荡,读闲书,其实总在思考。看起来漫不经心,其实是潜入生命与学术的深处,进行自由无羁的探讨与创造。这是不能管的,更不能乱管。搞学术就是得无为而治,先生深谙无为而治的奥妙。

但关键时候,先生也会点醒你,一点就让你终生难忘。在学术上,他只抓毕业论文,而且先要求学生提出两个论文选题,向他汇报设想,然后他给定一个题目,并点醒你做这个题目应该注意什么。比如我当初毕业论文就准备了两个题目:一个写鲁迅的思维方式、心理结构、艺术世界;另一个是鲁迅和周作人发展道路的比较。先生听了我的汇报以后说,你的第一个题目很有新意,但你自己还没有想清楚,短时间内也不容易想清楚,在不成熟、没有把握的情况下急于写成论文,会有很 多漏洞,答辩时很可能通不过,反而糟蹋了这个题目,不如放起来,多酝酿几年以后再做,一做就把它做好。于是就定了做“鲁迅和周作人发展道路的比较”这个题目。

更重要的,是先生给我们思想上的点醒,治学态度、人生道路上的启迪。先生曾经找我谈话,告诫我“不要急于发表文章”。他说:“我知道,你已经三十九岁了,你急于想在学术界出来,我很能理解你的心情。但是,我劝你要沉住气,我们北大有个传统,叫做‘后发制人。有的学者很年轻,很快就写出文章来,一举成名,但缺乏后劲,起点也就是终点,这是不足效法的。北大的传统是强调厚积薄发,你别着急,沉沉稳稳地做学问,好好地下功夫,慢慢地出来,但一旦出来就一发不可收,有源源不断的后劲,这才是真本事。”

我研究生毕业留校以后,先生又找我谈了一次话,使我终身受益。他说:“你现在留校了,处于一个非常有利的地位,因为你在北大,这样,你的机会就非常多,但另一方面诱惑也非常多,你的头脑要清醒,要能抵挡住诱惑。很多人会约你写稿,要你做这样那样的有种种好处的事,你自己得想清楚,哪些文章你可以写,哪些文章你不可以写,哪些事可以做,哪些事不可以做,你要心里有数,要学会拒绝,不然的话,在各种诱惑面前,你会晕头转向,看来什么都做了,什么都得了,名声也很大,但最后算总账,你把最主要的,你真正追求的东西丢了,你会发现你实际上是一事无成,那时候就晚了,那才是真正的悲剧。”

现在仔细想想,先生的师训其实都是一个意思,概括地说就是“沉潜”二字。要沉得住,潜下来,沉潜于学术的深处,生命的深处:这是做学问与做人的大境界。而急功近利,浮躁虚华,是做学问、做人的大敌。我回顾自己的学术生涯,唯一可取之处,也是可以告慰先生的,就是我一直牢记师训,并身体力行。我从1960年大学毕业就雄心勃勃想做一个学者,直到1985年,才开始发出自己的独立的声音。可以说做了二十五年的准备,练了二十五年的内功,我的治学之路、人生之路就是这么走过来的,很艰苦,但也很充实,没有虚度。

(节选自2011年11月5日《文汇报》)

14.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)A.王瑶教授曾被打成反动学术权威,被勒令在公共场所扫地,但他却坦然处之,一点也不觉得窘迫难堪,这种危难中的坦然自如令人感叹。

B.王瑶教授认为那些一举成名之后就缺乏后劲的年轻学者没有真本事,他批评已经三十九岁的钱理群急功近利,急于出名,违背了北大厚积薄发的传统。

C.作者当初写毕业论文时,本来准备了两个跟鲁迅有关的题目,但王瑶教授听完他的汇报后,否定了前一个题目,建议他做“鲁迅和周作人发展道路的比较”这个题目。D.钱理群是王瑶教授的学生,他以自己的亲身经历和所取得的成就,侧面描写了王瑶对自己一生的深远影响,更显得真实可信。

E.本文追忆了王瑶教授峻急通脱的精神气质和独特的教学方式,在经济繁荣和变革的年代,面对着种种利益和诱惑,记住王瑶教授是很有意义的。

15.王瑶教授的弟子为什么把他看作是“魏晋风度”和“五四精神”的一个传人?请简要分析。(6分)16.王瑶教授指导学生的方法很特别,文本中有哪些体现?请简要概括。(6分)

第II卷 表达题

四、语言文字运用(17分)

17.下列各组词语中,注音和字形全都正确的一组是()(3分)A.沮丧(jǔ)晦朔(sù)蕴藉(jiè)日薄西山 ...B.寒砧(zhēn)日笃(dǔ)流弊(bì)淋琅满目 ...C.希翼(jì)斟酌(zhēn)招徕(lái)锱铢必较 ...D.干燥(zào)蓬蒿(hāo)盘桓(huán)皇天后土 ..18.下列各句中,加点成语使用正确的一项是()(3分)

A.这些年他的生意越来越红火,经济上学富五车,在当地又是有名的慈善人士,深得人们的敬佩。....B.年轻人应该认清现实,从实际出发,脚踏实地,一步一个脚印地追求梦想,不应该沉湎于一些虚.无缥缈的幻想之中。...C.面对前景广阔的老年旅游市场,各大旅行社面向“银发族”的产品正在不断地吐故纳新。....D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。....19.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)

A.近年来,在世界各地,特别是在中国的辽西发现了很多种与始祖鸟类似的过渡型化石,这些化石 已充分证明了鸟类是从一种恐龙进化来的。

B.在克服大风沙、强干旱、大温差等不利条件之后,沙生芦苇、沙生柽柳、河西菊、沙拐枣、甘草、骆驼刺等植物在西北大沙漠地带顽强地生存了下来。

C.公安部称,近年来,中国公安机关通过国际执法的合作,成功将一批潜逃境外的犯罪嫌疑人缉捕回国,这将有效地防止类似的外逃事件不再发生。

D.作为一名文学爱好者,他非常喜欢鲁迅的作品,对鲁迅的《呐喊》《彷徨》曾反复阅读,—直被翻得破烂不堪,只好重新装订。

20.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)

把一群人送到一个远离现代文明的荒岛上,让他们在“原始状态”下开始新生活。_______。_______。_______。_______。_______。①结果可想而知,大家选择了公平

②因此结论是:在公平和效率之间,公平优先 ③每个人对未来一无所知,不知道自己将来是穷还是富 ④现在,让他们协商,建立一个他们心目中“公正”的社会 ⑤因为不知道自己将来的收入如何,支持效率就可能承担饥饿的风险 A.③④①⑤② B.④②⑤③① C.①③⑤④② D.①⑤③④②

21.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(5分)

五、写作(60分)

22.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)有一名在德国的中国留学生,毕业成绩优异,但在德国求职时却屡屡被很多大公司所拒绝,选了一家小公司,没想到仍然遭到了拒绝。这位留学生很纳闷。一个德国公司的老板给他看了一份记录,原来这位中国留学生在乘坐公共汽车时曾经被抓住过3次逃票。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

第四篇:高一数学上学期期中试题(无答案)7

辽宁省抚顺市四方高级中学2016-2017学年高一数学上学期期中试题

(无答案)

考试时间:90分钟 满分:120分

一、选择题(每题中有的只有一个正确答案,每小题5分,共60分)1.已知集合,, , ,则,则

2.已知集合 3.与函数相同的函数是

4.函数 的定义域是

5.函数奇函数 6.已知

7.下列函数的是

偶函数,则

既是奇函数又是偶函数 等于,当

时,都有

非奇非偶函数

中,满足“对任意的

8.下列函数中没有零点的是

9.已知 ,则=

的图象可由

10.二次函数的图象作如下()变换得到:

向左平移1个单位长度,再向下平移4个单位长度

向左平移1个单位长度,再向上平移4个单位长度 向右平移1个单位长度,再向下平移4个单位长度 向右平移1个单位长度,再向上平移4个单位长度 11.函数 12.已知,((且

且)的图象恒过点),若,则

与在同一坐标系内的图象可能是()

二、填空(每小题5分,共20分)13.设函数14.已知函数15.16.设.三、综合题(写出必要的解题过程与步骤,每小题10分,共40分)17.(每小题5分,共10 分),为定义在,满足,上的奇函数,当

上的减函数,则,且,则

时,的取值范围(用区间表示)是.,则

.的大小关系(从大到小排列)是.(为常数),则

2(1)化简

(2)计算

18.(10 分)有300米长的篱笆材料,如果利用已有的一面墙(设长度够用)作为一边,围成一块矩形菜地,问矩形的长、宽各为多少时,这块菜地的面积最大?

19.(10 分)已知

(且).(1)求的定义域 ;

(2)判断的奇偶性并说明理由;

(3)求使的的取值范围.20.(10 分)已知函数,其中

.(1)求函数的最大值和最小值;

(2)若实数满足恒成立,求的取值范围.

第五篇:山东省枣庄市2018届高三语文上学期期中试题

2018届高三第一学期期中考试

语 文

本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分,考试时间150分钟

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

持续8年之久的“安史之乱”,是唐朝由盛到衰的分水岭,标志着大唐盛世的终结,也是陆上丝绸之路鼎盛时期的终结,自此,这条连接亚欧的商贸通道,逐渐衰落,终于湮没。

“白头宫女在,闲坐说玄宗。”这是唐代诗人元稹《行宫》中的两句。这些宫女们,再也得不到从丝绸之路西来的香料与珠宝了。因为“安史之乱”,唐朝不得不将驻守西疆的四镇边兵东调长安,一时西北边防空虚,吐蕃乘机北上占据河陇,回鹘亦南下控制了阿尔泰山一带,同时西边的大食亦加强了中亚河中地区的攻势,这三股力量又彼此争夺与混战,从此,唐朝政府失去了对西域的控制,丝绸之路,“道路梗绝,往来不通”,杜甫写诗哀叹:“乘槎消息断,何处觅张骞。”

美国学者爱德华·谢弗著有一本《撒马尔罕的金桃:唐代舶来品研究》,这是一本关于唐代文化交流史的名著,他写道:“在玄宗时代,人们可以随处听到龟兹的琵琶,但到了九世纪,这一切就成了梦想。”陆上丝路的中断,直接影响了唐朝的文化和社会。爱德华·谢弗分析说,为什么唐代传奇和笔记小说中,与《山海经》所记述的珍怪一样的奇珍异物大量涌现,因为“从九世纪初期开始,唐朝的国际时代、进口时代、融合时代和黄金时代,都已经一去不复返了,对于跨越大海、翻过大山而来的珍奇物品的渴求,都已经不可能轻易地得到满足了。”在九世纪的时候,真实的新奇物品已经无法到达唐朝境内了,唐人只能杜撰虚构出怪异荒诞的贡物。

到了元朝,依托强大的军事实力,陆上丝绸之路再度繁华,丝路上的重要国家花剌子模,因为劫杀蒙古商队、侮辱蒙古使臣,甚至遭遇了灭国之灾。但随着元帝国的土崩瓦解,这条路又陷入没落。河西走廊上的敦煌,是一个很好的参照物,恢宏壮美的莫高窟洞窟,是当年走向远方的商旅祈求平安的精神驿站,从晋朝到南北朝,再到唐朝,都有,但是没有明朝的洞窟和壁画,因为到了明朝,这条路已经没人走了,后来被人遗忘,一直到了近代。

事实上,陆上丝绸之路与海上丝绸之路有一个历史兴替,安史之乱后,陆路衰落,海路开始发达,后者在宋、元时代以及明前期始终保持兴盛,遗憾的是,明朝“寸板不许下海”的禁令,清朝的“禁海令”和“迁海令”……海上丝路也日渐衰落,中国错过了大航海时代,全球重心转向了西方。中国人因为丝绸之路形成的世界观、大格局,彻底倒退了。

(摘编白新华每日电讯2017.5.12关山远《丝绸之路与中华国运》)

1.(填涂答题卡第题)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)().......1...A.“安史之乱”是大唐盛世的终结,是陆上丝绸之路的终结,这条商贸通道自此走向衰落。B.吐蕃、回鹘、大食三股力量的彼此争夺与混战,使唐朝政府失去了对西域的控制。C.唐代传奇和笔记小说中,大量涌现像《山海经》所记述的珍怪一样怪异荒诞的奇珍异物,直接原因是陆上丝路的中断。

D.元朝依托强大的军事实力使陆上丝绸之路再度繁华,花剌子模因此遭遇了灭国之灾。2.(填涂答题卡第题)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)().......2...A.文章第二段引用元稹的诗,描述宫女的生活,是为了说明丝绸之路对唐人社会生活的重要性。

B.文章第三段引用美国学者爱德华·谢弗的著作,丰富了文章内容,说明了陆上丝路对唐代文化和社会的重要作用。

C.文章第四段提到莫高窟洞窟中没有明朝的洞窟和壁画,证明了明朝时期陆上丝绸之路已经没落了。

D.文章分析了唐代陆上丝路没落的原因和对社会生活的影响,以及后来陆上丝路再度繁华与没落的现象,论证了丝绸之路对社会发展的重要意义。

3.(填涂答题卡第题)根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)().......3...A.如果没有“安史之乱”,唐朝就不会将兵力东调长安,也就不会失去对西域的控制,陆上丝绸之路可能也不会衰落。

B.九世纪,由于陆上丝绸之路的中断,人们不太可能随处听到玄宗时期龟兹的琵琶,也得不到从丝绸之路来的香料与珠宝。

C.如果明朝没有“寸板不许下海”的禁令,清朝没有“禁海令”和“迁海令”,那么中国海上丝绸之路就不会衰落。

D.丝绸之路的衰落,使中国人因之形成的世界观、大格局彻底倒退了,可见开放、交流非常重要。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成4~6题。

车马炮 丁肃清

德欣说:“你这匹死马,我暂不吃你。”他说着攻小卒,又攻,再攻……残局上的小卒已是兵临城下。德欣洋洋得意地看着红棋憋在仕脚里的那匹马,确是瓮中之鳖,自己的老将一崴就吃了,可他不吃,他要叫对方输得心服口服。

杨喜良就剩下车马炮了,而且那马还是匹死马,这使得他捉襟见肘,但仍耐心寻找着机会。

德欣是车务段段长,杨喜良是老调度,两人私交甚密。,他们什么话都能说,一边下棋一边说着车务段的事情。

旁边还有一位观棋者,叫李来顺,李来顺观棋不语。

几十天的春运,搞得焦头烂额,难得老朋友一聚。杨喜良说:“你看咱仨,像是这棋,你段长是车,我是这炮,都还厉害,来顺像这匹马。”

德欣和杨喜良都笑了。李来顺不笑,只静静观棋,在车务段,三十年前是个兵,三十年后还是个兵,尽管他书法绘画,弹拉说唱无所不能,也卖力气,却没有提升,真的就像憋在仕脚的那匹马。可李来顺没有怨言。

德欣段长说:“稍停,我去撒尿。” 德欣撒尿去了。

杨喜良说:“德欣的棋厉害。” 李来顺说:“我不尿他。”

杨喜良说:“你吃亏就吃在了这个脾气。”

论关系李来顺和德欣段长不错,之所以不错,才没有客套,有人没人,不喊段长,就叫他德欣,他想,这才是哥们儿。

可当了领导,谁没有个自尊心啊。杨喜良说:“德欣工作还是有水平的,” 李来顺又说:“我不尿他。” 德欣撒尿回来了,继续下棋。李来顺说:“我也去撒尿。”

趁李来顺撒尿的工夫,杨喜良对德欣说:“咱们段里,数来顺最冤,什么苦活儿累活儿都有他,你可该提拔提拔他。”

德欣说:“我快退了,我不想管。”

说得杨喜良不高兴,“啪”地一声敲得很响,“将!”杨喜良在车的后面安上了炮。德欣的将想躲,却躲不了,往哪儿躲都在那只死马的脚下。

德欣“哎呀”了一声,没想到这盘棋输到了这匹死马上。李来顺回来了,大喊:“输得好!我早就看出你要输这一招儿。”

棋散,仨人叙话。李来顺说:“咱仨,你们都混得好,是车,是炮,我是这死马,可死马也有置之死地而后生的时候。”

德欣略有感慨:“来顺啊,我对不起哥儿们,可也怪,咱仨人怎么就这么好呢?” 李来顺说:“咳!这怪啥呀?都吃过苦,你不记得你当司机,我和杨喜良当司炉,从阳泉跑石家庄,四个钟头要填十二吨的碳,那累呀,我和杨喜良都不想活了,是不是呀喜良?”

杨喜良说:“是,苦是咱们的根本。”

德欣似有感悟:“这样吧喜良,趁我还没有退,是该把来顺提拔一下,也算了却心事一桩。” 李来顺“哈哈”地大笑起来:“错了,错了!谁稀罕你那个提拔,倒找我钱我也不干。” 德欣瞪大了眼睛:“此话怎讲?”

李来顺说:“这么讲吧,俺李来顺是神仙日子,每天五点起床画画,然后跑步,再然后看日出,看完日出早饭喝一两小酒儿。”

“咳呀!”杨喜良似悟道:“你李来顺让我想起一句话,袖中乾坤大,壶中日月长,神仙、神仙!”

德欣无话,又来了下棋的雅兴,“再来一盘!”他愣拽着李来顺下棋,结果连输三盘?李来顺不下了,说德欣段长臭棋篓子。德欣还不甘心。

李来顺说:“要下,就此一盘了,我让你车马炮。” 德欣段长犹豫了一下说:“好吧。” 棋子儿的敲击声又响了起来……

4.(填涂答题卡第题)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分).......4...()

A.小说讲了车务段三个人下象棋的故事,下棋过程情节起伏,引人入胜,棋局的输赢始终作为主要悬念吸引着读者阅读。

B.车务段段长德欣虚荣、狭隘,棋艺最差而不自知,杨喜良比李来顺处世更谨慎,懂得在让棋的过程

中迎合领导的感受。

C.小说作者擅长运用语言描写推进情节发展,刻画人物形象。下棋者、观棋者的对话虽然简单,却符合不同人物的身份与性格。D.段长与调度在是否提拔李来顺的问题上起初态度不同,但他们后来发现后者生活悠闲、平静,有着洒脱淡泊的人生追求。

5.小说刻画了李来顺的哪些形象特征?请简要分析。(5分)

6.小说为什么以“车马炮”为标题?请结合作品进行分析。(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7—9题

材料一 大连光源:能给原子拍视频

日前,由中国科学院大连化学物理研究所和上海应用物理研究所联合研制的极紫外自由电子激光装置———“大连光源”,发出了世界上最强的极紫外自由电子激光脉冲,单个皮秒(1皮秒等于一万亿分之一秒)激光脉冲产生140万亿个光子,这套总长100米的装置成为世界上最亮且波长完全可调的极紫外自由电子激光光源。

“大连光源”由加速器、波荡器和光束线站三部分构成。先由时间宽度为几个皮秋的脉冲激光(驱动激光)在光阴极上打出一簇高密度的脉冲电子,再利用直线加速器将这个脉冲电子束加速到3亿电子伏特的能量,电子的速度与光速非常接近。另一束皮秒或者相近时间宽度的强激光(种子激光)照射在这个高能电子束上,电子束中的电子在种子激光的作用下,就会按照激光的波长在空间重新分布(调制),然后让被调制的电子束继续穿越一系列周期性变化的磁场。电子在周期性磁场中就会一边以光速向前飞行,一边左右摆动,向前辐射出光线。途中各处发射的光会叠加增强,同时电子自身辐射的光也在调制电子自己的空间分布,从而使得电子更加强烈地辐射光线,适当地选择周期性磁场的强度,就会使得种子激光中的某个谐波成分按照前述方式急剧地自激放大并达到饱和,从而输出极紫外激光。

“‘大连光源’有最亮的‘闪光灯’,峰值功率的亮度比太阳光高100亿倍,有最快的‘快门’,出光长度能达到飞秒(1飞秒等于一千亿分之一秒)、皮秒,不但能让分子、原子‘无处遁形’,还能给它们‘拍电影’,将物理化学反应的全过程动态记录下来。”上海应用物理研究所所长赵振堂说明了“大连光源”的大用场。(选自《人民日报》,有删改)材料二

自由电子激光是国际上最先进的新一代光源,也是当今世界科技强国竞相发展的重要方向,在科学研究、先进技术、国防科技发展中有着重要的应用前景。自由电子激光的发展在前沿科学研究中发挥着越来越重要的作用,特别是近十年来,自由电子激光技术的发展和突破为探索未知物质世界、发现新科学规律、实现技术变革提供了前所未有的研究工具。

“‘大连光源’的建成出光成为我国大科学工程的又一成功范例,也必将大大促进我国在能源、化学、物理、生物、材料、大气雾霆、光刻等多个重要领域研究水平的提升,为我国的科学事业注入新的活力。”中国科学院副院长王恩哥表示,这一光源的成功研制为我国未来发展更新一代的高重复频率极紫外自由电子激光打下了坚实的基拙。(选自“中国经济网”,有删改)材料三

大连光源自正式开工建设以来,在两年的时间里完成了基建工程以及里体光源装置的研制,并且在很短的时间内调试成功产生了世界上单脉冲最亮的极紫外激光,创造了我国同类大型科学装置建设的新记录。

这一项目也开创了我国科学研究专家与大科学装置研制专家成功合作的先例,对于未来加快推动大科学装置在科学研究中的应用具有重要的现实意义。

以科学目标为驱动,让大连光源成为我国大科学装置研制的典范。赵振堂告诉《中国科学报》记者,我国早期的大科学装置,往往都是先建好装置,再去找用户,看看哪些科学家能用。“但是大连光源把这个过程反了过来,是科学家先对科研有了需求,再找到工程团队来合作。这要求我们在建装置之前就充分调研,开工之前就要掌握装置的科学目标是什么。”

大连化物所的长处是科学研究,而上海应物所团队在大科学装置建设方面积累了20年的经验,两个团队为了相同的梦想走到了长兴岛,合作顺利得出人意料。(选自《中国科学报》,有删改)7.(填涂答题卡第题)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)().......5...A.“大连光源”是世界上最亮且波长完全可调的极紫外自由电子光源,全套装置总长100米,能给分子原子拍摄视频,记录下物理化学反应的动态全过程。

B.自由电子激光是最先进的新一代光源,有着重要的应用前景,“大连光源”为我国探索未知物质世界发现新科学规律、实现技术变革提供了新的研究工具。

C.“大连光源”由上海应物所和大连物化所联合研制,前者的科学研究专家与后者的大科学装置研制专家成功合作,成为了我国大科学工程的成功范例。

D.我国早期的大科学装置,往往在建设之前缺乏充分调研,科学目标不够明确,一般都是先建好装置,再去找用户,而“大连光源”的研制则改变了这一状况。8.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()

A.材料一第二自然段先介绍了“大连光源”的结构,然后按着先后顺序详细介绍了“大连光源”输出极紫外激光的过程,这让读者对“大连光源”有了更清晰的认识。B.材料二第一段介绍了自由电子激光技术在世界领域的发展现状,其目的是突出我国的“大连光源”在自由电子激光技术领域已处于世界最先进水平。

C.材料三前两段介绍了“大连光源”项目的建设过程,这个过程不仅用时短,而且技术领先世界,具有重要的现实意义,因此该项目成为我国大科学装置研制的典范。D.三则材料因为报道的重点不同,表达方式也各不相同,材料一主要运用了说明和描写的表达方式,力求准确生动,材料二、三主要运用议论的表达方式,观点鲜明。E.以上材料引用了上海应用物理研究所所长赵振堂和中国科学院副院长王恩哥对“大连光源”的相关介绍和评价,这些引用增加了新闻的权威性和真实性。9.三则材料对“大连光源”的报道。其共同点和各自的侧重点是什么?(4分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。

崔寔字子真,一名台,字元始。少沉静,好典籍。父卒,隐居墓侧。服竟,三公并辟,皆..不就。桓帝初,诏公卿郡国举至孝独行之士。寔以郡举,征诣公车,病不对策,除为郎。明..于政体,吏才有馀,论当世便事数十条,名曰《政论》。指切时要,言辩而确,当世称之。仲长统曰:“凡为人主,宜写一通,置之坐侧。”其后辟太尉袁汤大将军梁冀府并不应大司农羊傅少府何豹上书荐寔才美能高宜在朝廷。召拜议郎,迁大将军冀司马,与边韶、延笃等著作东观。出为五原太守。五原土宜麻,而俗不知织绩,民冬月无衣,积细草而卧其中,见吏则衣草而出。寔至官,斥卖储峙,为作纺绩、织纴之具以教之,民得以免寒苦。是时胡虏连入云中、朔方,杀略吏民,一岁九奔命。寔整厉士马,严烽候,虏不敢犯,常为边最。以病征,拜议郎,复与诸儒博士共杂定《五经》。会梁冀诛,寔以故吏免官,禁锢数年。时,..鲜卑数犯边,诏三公举威武谋略之士,司空黄琼荐寔,拜辽东太守。行道,母刘氏病卒,上..疏求归葬行丧。母有母仪淑德,博览书传。初,寔在五原,常训以临民之政,寔之善绩,母有其助焉。服竟,召拜尚书。寔以世方阻乱,称疾不视事,数月免归。初,寔父卒,剽卖田宅,起冢茔,立碑颂。葬讫,资产竭尽,因穷困,以酤酿贩鬻为业。时人多以此讥之,寔终不改。亦取足而已,不致盈余。及仕官,历位边郡,而愈贫薄。建宁中病卒。家徒四壁立,无以殡敛,光禄勋杨赐、太仆袁逢、少府段颊为备棺椁葬具,大鸿胪袁隗树碑颂德。

(节选自《后汉书·崔寔传》)

10.(填涂答题卡第题)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一句是(3分)().......6...A.其后辟太尉袁汤/大将军梁冀府并不应/大司农羊傅/少府何豹上书/荐寔才美能高/宜在朝廷

B.其后辟太尉袁汤/大将军梁冀府/并不应/大司农羊傅/少府何豹上书荐/寔才美/能高/宜在朝廷

C.其后辟太尉袁汤/大将军梁冀府并不应/大司农羊傅/少府何豹上书荐/寔才美/能高/宜在朝廷

D.其后辟太尉袁汤/大将军梁冀府/并不应/大司农羊傅/少府何豹上书/荐寔才美能高/宜在朝廷 11.(填涂答题卡第题)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分).......7...()

A.三公是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。既可指司马、司徒、司空,又可指少傅、少师、少保。

B.公车是汉代官署名,为卫尉的下属机构,设公车令,掌管宫殿司马门的警卫。朝廷征召等事宜,经由此处受理。

C.博士,古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。

D.鲜卑族是继匈奴之后在蒙古高原崛起的古代游牧民族,兴起于大兴安岭,为后汉至魏晋南北朝对中国影响最大的游牧民族。12.(填涂答题卡第题)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)().......8...A.崔寔明于政务,做官才能卓越。他撰述的《政论》曾获仲长统高度评价,认为所有国君,应抄一遍,置于座旁。

B.崔寔关注民生,改善百姓生活。他做五原太守时,叫百姓卖掉储藏的粮食,替他们添置纺织工具并教他们如何使用。

C.崔蹇秉性纯正,事亲至孝。母亲病死,他于赴任途中上疏请求回家料理丧事。

D.崔寔为官清正,品性廉洁。他做官期间,为葬父而卖掉田产,竭尽资产,他病逝时,甚至没有钱装殓,同僚出资替他料理后事。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)是时胡虏连入云中、朔方,杀略吏民,一岁九奔命。

(2)服竟,召拜尚书。寔以世方阻乱,称疾不视事,数月免归

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋词,回答14-15题

破阵子·燕子欲归时节 【晏殊】

燕子欲归时节,高楼昨夜西风。求得人间成小会,试把金尊傍菊丛。歌长粉面红。

斜日更穿帘幕,微凉渐入梧桐。多少襟情言不尽,写向蛮笺曲调中。此情千万重。

14.下列对本词内容的理解和赏析,不恰当的两项是(5分)()A.开篇点明了时节,从“燕子欲归”和“昨夜西风”可看出,当是初春或是初秋时节,渲染了一种凄清寂寥的氛围,为下文作铺垫。B.“高楼昨夜西风”,昨天西风袭来,一叶落而天下秋,高楼远望,良人未归,写出一个女子的深深思念和浓浓的悲意。

C.“歌长粉面红”这是对女子歌声和面容的描写。“歌长”写出了女子的不忍分别。女子的深情,在这两个字上表现得一览无疑。“粉面红”三个字,写出了女子的美丽。

D.“微凉渐入梧桐”又看到了梧桐,这是思念、闺怨、孤独、寂寞、凄凉、悼亡的隐喻。梧桐,也寄寓着一颗绝望、凄凉、无助而思念的心。

E.燕子已然双飞入巢,人却未归,其中蕴含着女子内心的失望和落寞。他独自留下她忍受这漫长的寂寞和煎熬,此处寓情于景,移情于物。15.请从虚实关系的角度来赏析本词的写作手法。(6分)

(三)名篇名句默写。(本题共1小题,5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)韩愈《师说》中所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指教授儿童的启蒙教

师的句

:“

。”(2)(2)范仲淹《渔家傲》中“_____________,_____________”两句既表达对家乡的思念,又包含功业未就、无法归家的无奈。

三、语言文字运用(20分)17.(填涂答题卡第题)下列各句加点的成语的使用,全都不正确的一项是(3分)().......9...①“中星9A”广播电视直播卫星发射失利后,西安卫星测控中心推波助澜,通过“天地....大营救”将其送入预定轨道。

②受到品牌负资产拖累的企业,不管是提升原有品牌的含金量,还是白手起家打造一个....全新的高端品牌,都不容易。

③无论是写作,还是节日制作,前期的案头工作做得越扎实,动笔前就越有底气,“又好又快”自是水到渠成的结果。....④连续出现的对抗示威活动使美国陷入一片混乱之中,为避免发生类似夏洛茨维尔的暴力事件,波士顿警方严阵以待。....⑤譬如路人有难,上前帮一把;别人求教,耐心答一下……很多时候只需举手之劳,就....可以为生活增添一抹亮色。

⑥随着百镇千村建设稳步推进,海南省许多新的特色旅游产品脱颖而出,发展乡村旅游、....推进全城旅游大有作为。

A.①③⑤ B.①②⑥ C.②③④ D.④⑤⑥ 18.(填涂答题卡第题)下列各句中,没有语病的一句是(3分)().......10....A.21日,18名中国航天员和欧洲航天员在山东省烟台市附近海域,圆满完成了为期17天的海上救生训练任务。B.江苏大学急救协会志愿者走进街道社区,向小朋友传授防溺水、伤口包扎、心肺复苏等,帮助他们健康安全度暑假。

C.一个人的胆识与他是否注重自我反思有着直接的关系,有胆无识就会盲干,有识无胆就会徘徊,有胆有识才会成功。

D.鉴于在教育方面存在相似问题和挑战,第五届金砖国家教育部长会议围绕以“促进卓越和公平”为主题举行高官会。

19.(填涂答题卡第题)下列各句中,表达得体的一句是(3分)().......11....A.今年高考刚结束,一外地老师就发来微信:向您垂询一下,您觉得全国卷第21题考的是逻辑问题还是语言准确?

B.乡镇庙会上人山人海,街道上几乎水泄不通,突然一位中年男子高喊着:“借光,借光!”神色匆匆地往乡政府跑去。

C.吴阳要向导师请教如何写研究生论文,导师开门请他进来,吴阳说:“我不能久坐,半小时后我还有事,恐怕要失陪了。”

D.真是抱歉,家弟放学时边走边踢球,不小心打坏了您的车灯,请您原谅,我一定照价赔偿,并教育他不要在路上踢球。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)

模仿是通往卓越的捷径。如果你看见别人做出令你羡慕的成就,那么只要你愿意付出努力,①_____。如果你想成功,你只要能找出一种方式去模仿那些成功者,便能如愿。②______,尤其是他们运用脑子和身体的方法,所以你想成为一个有成就的人,③_____。但可惜的是世人对于模仿认识得还不够。

21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)

一个人的生长环境与他的成才与否息息相关。只有逆境才能造就人才,贝多芬双耳失聪,但他凭借坚定的意志,创作出了著名的《第二交响曲》。顺境只会消磨人的意志,刘禅安于享乐,结果意志消沉,乐不思蜀。因此,一个人只有多经历磨难才能成才。(1)未必只有逆境才能造就人才。

(2)

(3)

四、作文(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

近年来,各学校都在利用班团活动进行社会主义核心价值观教育,共有以下12个关键词:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

请从中选择两三个关键词来阐述你所理解的核心价值观,写一篇文章帮助同学读懂核心价值观,要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

语 文(答案)

【论述思路】选文分析了唐代陆上丝路没落的原因和对当时社会生活的影响,以及元代陆上丝路的再度繁华与明清时期的没落现象,论述了丝绸之路对社会发展的重要意义。可分为三层。第一层为第一、二自然段,指出陆上丝路走向衰落的直接原因是“安史之乱”。第二层为第三自然段,引述美国学者爱德华·谢弗的论述,说明陆上丝路对唐代文化和社会的重要作用。第三层为第四、五自然段,分析元明清时期陆上丝路的再度繁华和衰落的原因,并提出海上丝路的日渐衰落使中国错过了大航海时代,全球重心转向西方。

1.C【解题思路】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。A.扩大范围,原文是“陆上丝绸之路鼎盛时期的终结”。B.以偏概全,唐朝失去对西域的控制,还源于三股力量对相关地区的控制。D.强加因果。花刺子模遭遇了灭国之灾,是因为劫杀蒙古商队、侮辱蒙古使臣。

2.A【解题思路】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。文中只是借用该诗说明宫女再也得不到从丝绸之路西来的香料与珠宝。

3.C【解题思路】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。选项推断错误,原文“遗憾的是……日渐衰落”.由“迁海令”之后的省略号可知,海上丝路衰落的原因不止这两点。

4.A【解析】“棋局的输赢始终作为主要悬念”表述不当,本文的主要悬念在于对德欣和李来顺微妙关系的表述上。

5.①淡泊名利。不稀罕被提拔,每天画画,跑步,看日出,自得其乐。②任劳任怨。三十年里什么苦活儿累活儿都干,不被提拔也卖力气。③耿直不阿。与德欣说话有一说一,直接坦率,不逢迎领导。④多才多艺。生活中书法、绘面、弹拉说唱无所不能。⑤性格沉静。在德欣和杨喜良下棋说笑时,他虽棋艺高超却不说不笑,只静静观棋。(每点2分,答出任意三点即可给5分,意思对即可。只答概括语不作分析最多给3分。注意题干问的是“形象特征”。若学生答“棋艺精湛、善良朴实”等视分析酌情给1分,答案不分点扣2分)

6.①有概括情节的作用。小说主要围绕下棋时对“车马炮”几个棋子的安置展开情节,两次下棋都和如何处理“车马炮”有关,它们贯穿故事始终。②有塑造人物的作用。“车马炮”分别暗喻小说的三个主要人物形象,他们韵性格和生命状态与棋局中的三个棋子十分相似。③有揭示主题的作用。“车马炮”在棋局中处于不同的位置,它们象征社会中的人在不同的身份处境下,有不同的生命追求(或:突出了一种淡泊、洒脱的人生追求),突出了主题。(每点2分,意思对即可。只答概括语不作分析最多给3分。若学生答“标题一语双关、象征”或“标题是文章的线索”等视分析酌情给1分,答案不分点扣2分)7.C【解题思路:本题考查理解文章的能力。C项,错在“前者”“后者”的颠倒】 8.AE【解题思路:B“其目的是……”错,且“已处于世界最先进水平”属主观臆断;C项“介绍了……过程”错,且强加因果;D项“描写的表达方式”错】(答对一项给2分,全对给5分)9.共同点:都报道丁“大连光源”项口的成就(领先性)。(2分)侧重点:材料一侧重于报道“大连光源”的构造及原理;材料二侧重于报道“大连光源”的应用前景和重要意义;材料三侧重于报道“大连光源”项口成功的原因在于科学家的密切介作。(2分)

【解题思路:本题考查筛选并整合文中信息的能力。题干问的是几则报道的共同点和各自的侧重点,其实就是比较三则报道在内容上的异同。分别分析三则报道:第一则报道分三段,第一段说“大连光源”的先进,第二段主要说“大连光源”的构造和原理,第三段说“大连光源”的作用;第二则报道分两段,第一段介绍自由电子激光的应用前景,第二段强调“大连光源”的重要意义;第三则报道分四段,第一段说“大连光源”创纪录;后三段分析“大连光源”成功的原因。由此总结概括三则报道的异同点即可。】 10.D 11.A(三公又可指太傅、太师、太保。)

12.D(为葬父而卖掉田产不是他仕官期间发生的事。)

13.(1)这时匈奴连续入侵云中、朔方,杀害抢掠官吏百姓,百姓一年之内多次逃命。(“是时”、“杀略”、“九奔命”,各1分,句意2分)

(2)服丧完毕,朝廷征召并授予他尚书一职。崔定因为时局很乱,称病不到职办公,几个月后被免职回家。(“服竞”、“以”、“视事”各1分,句意2分)

【参考译文】崔寔字子真,又名台,字元始。少年时很沉静,喜欢读书。父亲死后,住在墓旁守丧。守丧期满,三公请他出去做官,他都不去。桓帝初年,皇帝下诏给公卿郡国推举极孝顺和品德好的人。崔定被郡国推举,征召到官署,因病不能参加面试,拜为郎。崔定对政体很精明,做官的能力很强,写了评论当代政事的意见数十条,题目叫《政论》。针对当时要害,议论很正确,博得当代人的称赞。仲长统说:“所有国君,应抄一遍,置于座旁。”后来朝廷叫崔定到太尉袁汤,大将军梁冀府里去当官,崔寔都不去。大司农羊傅、少府何豹上书推荐崔寔,说崔的才干很好,能力很强,应在朝廷做官。于是皇帝封崔为议郎,提升大将军梁冀作司马,与边韶、延笃等人在东观著书立说。后来崔定出任五原太守。五原的土质宜于种麻,而当地人不知道织布,老百姓冬天没有衣服穿,堆些细草睡在草里面,见官吏就披着草出来。崔寔到任后,叫百姓卖掉储藏的粮食,替他们添制纺绩、织缍、觫媪等工具并教他们如何使用,百姓才免受冻馁之苦。这时匈奴连续入侵云中、朔方,杀害抢掠官吏百姓,百姓一年之内多次逃命。崔定就厉兵秣马,严饬烽火台侦察,敌人不敢进犯,成为边塞最安静的地方。崔定在病中,被拜为议郎,又与当时的名儒博士一同审定《五经》。恰逢梁冀被杀,崔定是梁冀的故吏,受牵连,罢了官,关在牢里数年。当时鲜卑多次进犯边境,皇帝下诏书给三公推荐威武谋略之士,司空黄琼推荐崔寔,崔被拜为辽东太守。走到半路上,母亲刘氏病死了,崔定上疏请求回家料理丧事。母亲刘民生前品德很好,读了不少书。起初,崔突在五原任太守,母亲经常教导如何治理政事,崔寔的好功绩,母亲很有帮助。服丧完毕,朝廷征召并授予他尚书一职,皇上又拜他为尚书。崔寔因为时局很乱,称病不到职办公,几个月后被免职回家。当初,崔定的父亲死了,崔寔卖掉田产,做了坟墓,立了墓碑。埋葬完毕,家产卖尽,因为穷困,便以卖酒贩粥为生。当时人多用这事讥笑他,他始终不改。他做生意只求够本就行,不多赚钱。等到做了官,多是边境地区,所以更加贫薄。建宁年间死去。家里很穷困,没有钱装殓,光禄勋杨赐、太仆袁逢、少府段颊等替他准备棺椁葬具,大鸿胪袁隗替他树碑,称颂他的功德。

14.AE(A应该是晚春至秋初的这段时节。E是燕子欲归,而不是已然)

15.(1)上片“求得人间成小会”,“歌长粉面红”,写出主人公对相聚的渴盼,“试把金樽傍菊丛”,展现了主人公的想象和憧憬,是虚写。(2)下片写主人公与情人的短暂相会,内心千言万语倾诉不尽,只得在信笺里写下诗词歌赋,以传达不尽的思念之愁是实写。(3)上片由“燕子欲归”和昨夜秋风叶落恋人高楼独倚,引发主人公对相聚的憧憬,下片在短暂相聚的感慨中表达了主人公千言万语诉不尽,唯有托词排遣自己的愁思,渲染不舍离别之情。运用虚实对比,将感情表达得真挚细腻。(每处3分,写出两处虚实即可得满分)

16(1)彼童子之师 授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也(2)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计

17.B(①推波助澜,比喻从旁鼓动,助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。句中误用贬义词,应改为“力挽狂澜”,比喻尽力挽回危险的局势。②白手起家,指没有任何经济实力支持,靠着双手进行创业,最后获得成功的果实,句中应改为“另起炉灶”,比喻放弃原来的,另外从头做起。③水到渠成,比喻条件成熟,事情自然会成功。④严阵以待,指做好充分战斗准备,等待着敌人。⑤举手之劳,形容轻而易举,毫不费力。⑥脱颖而出,比喻人的本领全部显露出来,句中用以形容“产品”,适用对象错。)18.C(A项,表意不明,“18名”这个数量短语修饰的中心词是中国航天员还是中国与欧洲的航天员,没有表述清楚,建议改为“16名中国航天员和2名欧洲航天员……”。B项,成分残缺,应在“等”字后加上中心词“知识和技能”。D项,句式杂糅,结构混乱,可删去“围绕”,或删去“以”字并把“为”字改为“的”字。)

19.B(A项,垂询:敬辞,称别人对自己的询问。句中应改为“请教”。B项,借光:用作向人询问或请人给予方便的客气话。使用正确。C项,失陪:客套话,表示因故而不能陪伴对方。多指中途先走。“失陪”一词本身使用没问题,但学生吴阳本是去向导师请教的,反而搞得像是导师耽误他的时间似的,这就很不得体。D项,家:用于对人称呼比自己年长的家人,如家兄、家父。句中应改为“舍弟”。舍:谦辞,用于对别人称呼自己的辈分低的或同辈年纪小的亲属,如舍侄、舍弟。)

20.答案:①也可以取得相同的结果。②找出成功者的方法。③就去找成功者作为模仿对象。21.②顺境未必只会消磨人的意志

③一个人未必只有多经历磨难才能成才(符合文意,推理合乎逻辑即可。对一句给3分,对两句给5分。)

22.【写作提示】中央办公厅曾印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面:(1)富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;(2)自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;(3)爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则,本次作文,应先明确上述三个层面的内容,以便选择两三个关键词进行写作,注意其内在的有机联系。

一、可以横向组合,集中谈对某一层面的意思的理解,如(1)以“文明”与“和谐”为组合,针对生活中不文明的现象和行为提出批评,分析个人文明与社会和谐的内在联系,阐述这一价值目标的现实意义;(2)以“诚信”与“友善”为组合,谈谈为人处世之道,引导同学们从我做起,从小事做起,从一点一滴做起,共修诚信美德,共建友善集体。

二、也可以纵向关联,从公民层面和社会层面来谈对核心价值观的理解,如“文明”与“友善”,“人之初,性本善”,向善之心是中华民族的优良传统;“人而无信,不知其可也”,不仅个人层面如此,“信”对于国家层面来说,更为重要,《左传》说“信,国之宝也”。

这样的文章容易空泛,这就需要有充分的论据支撑,既要有中外名言作理论论据,又要有新鲜而典型的事例作事实论据,给同学们疏导,要有材料的新鲜性、典型性,还要使文章语言准确,鲜明而生动。苏轼说:“博观而约取,厚积而薄发”,作文考查的不仅是素材的积累,更是思想的积淀,它可以彰显考生的语文素养和文化素养。

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