资中县重龙镇红光小学群众路线方案

第一篇：资中县重龙镇红光小学群众路线方案

资中县红光小学集中开展“走基层、解难题、办实事、惠民生、夯基础”活动实施方案

为进一步落实省委《关于进一步转变作风加强党的教师工作的意见》（川委发“2013”22号），促进第一批教育实践活动单位真抓快改、落实见效，第二批教育实践活动单位先学先改、边学边改，让人民教师切身感受到教育实践活动带来的新气象、新面貌、新作风，按照省委决定‚从现在起到明年3月底，在党的教师路线教育实践活动中集中开展„走基层、解难题、办实事、惠民生‟活动‛。根据省委、市委教育实践活动领导小组文件要求，结合我校实际，特制定我校集中开展‚走基层、解难题、办实事、惠民生、夯基础‛活动（简称‚走基层‛活动）实施方案。

一、明确主要任务

（一）集中走访基层听民意。组织广大党员干部深入老师、课堂联系点，集中时间、集中精力开展大走访活动，广泛收集社情民意，了解教师疾苦，排查矛盾纠纷.（二）化解矛盾纠纷促民和。针对校园影响稳定的不和谐因素，坚持和发展“枫桥经验”，创新教师工作思路和制度机制，强化底线思维和法治思维，落实教学管理，切实做到教书育人、尽职尽责，矛盾不上交、信访不越级、问题就地解决。

（三）多办实事好事解民难。着眼教师所急所盼，多办得民心暖民心的实事，多做雪中送炭的好事，根据当地实际情况，帮助教师解决教育教学、生活等方面的困难和问题。

（四）建强基层组织聚民心。以服务教师、加强教师工作为重点，从健全组织、选好班子、提升功能入手，扎实推进基层服务型党组织建设，充分发挥基层党组织推动发展、服务教师、凝聚人心、促进和谐的重要作用。

二、强化工作措施

（一）深化调研，继续收集民情民意

1.坚持定期走访。党员领导干部要带头深入教师和课堂，通过走访、实地察看、信息交流、基层谈话等方式，广泛听取教师意见建议，并写好民情日记。科级党员领导干部每月深入联系点调研不少于3次，每次不少于半天。

2.深化调研成果。通过设立意见箱、召开座谈会、发放调查问卷等方式，进行更广泛、更深刻的调研，确保该见的人要见到、该听的话要听到，广泛收集教师的生产教学具体困难及诉求，充分听取教师对边学边查边改的意见建议，梳理教师对‚走基层‛活动及教师路线教育实践活动的期盼。

3.剖析整改问题。结合‚三问三改‛活动，查改教师工作态度上存在的问题，查改教师工作效果上存在的差距，查改教师工作方法上存在的不足。

（二）维护稳定，积极化解矛盾纠纷

支部发挥党员作用，各小组织要紧密配合，了解教师诉求，做好矛盾化解工作。

1.摸清信访积案数。党小组要集中力量分层、分类排查矛盾纠纷，对矛盾复杂、久拖不决的疑难信访案件要制定专门方案，根据一事一档、挂账销号、动态管理原则，保持台账动态更新。

2.做好初信初访。学习发扬‚枫桥经验‛，认真做好教师初信初访接待工作，杜绝‚冷硬横推‛，实行首问负责制。能现场处理的立即处理；不能现场处理的，提出解决方案、明确责任人，限期解决；本支部不能解决的、单靠部门力量难以解决的，5个工作日内报上级党组织研究解决。

3.领导包案处理。进一步落实领导干部信访工作‚一岗双责‛责任制，坚持领导干部阅信接访，确保渠道畅通；坚持突出问题主动调处，确保及时解决；坚持疑难问题包案化解，确保案结事了；坚持重点工作督促检查，确保责任落实。杜绝推诿扯皮、敷衍塞责，实打实地解决一批教师反映强烈的信访突出问题。

4.部门联动处理。要针对问题复杂、涉及面广、关系教师切身利益的信访案件、基本诉求，建立联动处理机制，定期研判形势，做好沟通协调，将工作分解到部门，将任务落实到人头，及时调处化解矛盾纠纷。5.干部下访接访。党员干部特别是领导干部同志要带案下访、公开接访信访案件，科级领导干部和普通党员干部要坚持经常性接访或下访。切实把问题解决在基层、矛盾化解在基层、纠纷调解在基层、感情融洽在基层。

（三）加大帮扶，着力改善民生民计

1.结成联系帮扶对子。党员干部要结合“对口帮扶‛工作，扎实开展机关、事业单位直接联系服务基层活动。党员干部要主动走基层、接地气、结穷亲，定期上门指导，有针对性地采取长效举措让帮扶对象早日‚脱贫‛。

2.着力解决民生难题。结合教师期盼和工作重点，集合县委要把‚交通建设三年大会战‛、‚城北水资源综合开发利用工程‛和‚创建2013年度‘省级环境优美示范城市’‛这几大民生工程作为当前和今后一段时间工作的重中之重。全面落实惠民政策，完善社会政策和制度，加大民生重点热点难点问题解决力度。

3.加大民生资金投入。着力保障低收入教师基本生活，稳定和扩大就业，加强保障性住房建设和管理，推进教育、卫生等基本公共服务均等化。要结合实际，积极帮助教师解决用电、通讯、饮水、行路以及基础设施、食品安全、环境污染等生产、生活方面的困难和问题。

4.广泛开展‚暖冬行动‛。落实结对帮扶措施，积极主动帮扶受灾教师、退休教师、孤寡老人、空巢老人、留守儿童、残疾人、教师中的下岗家属等特殊困难群体。2014年元旦、春节期间，各单位要结合实际，组织单位党员干部职工普遍开展一次对困难教师的走访慰问活动，确保把党和政府的温暖送到每一户困难家庭。

5.送文化法律科技政策到基层。抓好学校图书室、红领巾广播设施建设等文化惠民工程，丰富师生的精神文化生活。同时加强法制宣传教育，有效疏导教师情绪，引导教师以理性合法的方式表达诉求。

三、严格活动要求

（一）强化领导带头、全员参与。各级领导干部要身体力行、率先垂范，带头深入基层、蹲点调研，带头倾听教师呼声、认真听取意见建议，带头下访寻问题解难题、落实惠民项目、办好民生实事，带头督促检查、指导帮助。

（二）坚持上下联动、整体推进。要把‚走基层‛活动作为教育实践活动前期准备、先学先改的重要抓手，作为听取意见、查摆问题的重要途径，边查边改、即知即改，重点解决忽视教师心声、漠视教师诉求、违背教师意愿、损害教师利益等问题。事关教师切身利益的民生问题，结合职能职责找准整改方向，深化行风评议，提高教师满意度。

四、确保取得实效

（一）加强组织领导。支部要把开展‚走基层‛活动作为党的教师路线教育实践活动的重要内容，认真研究部署，抓紧组织实施。支委牵头负责、统筹协调，成立 ‚走基层‛活动协调小组。

（二）注重工作统筹。支部要将‚走基层‛活动与推动本单位中心工作相结合，合理安排时间和精力，协调使用单位资源，把功夫下在察实情、出实招、办实事、求实效上，做到‚两不误、两促进‛。要把‚走基层‛活动与学习宣传贯彻十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话精神和省、市、县委各项部署相结合，与我县‚交通建设三年大会战‛、‚城北水资源综合开发利用工程‛和‚创建2013年度‘省级环境优美示范城市’‛这几大民生工程相结合，结合收集到的民情民意，为‚五乱‛治理、基础设施建设出人、出力、出点子。

（三）严明作风纪律。要严格遵守中央八项规定和省、市、县相关规定，轻车简从，不给基层和教师增加负担。不能以形式主义解决形式主义，坚决反对图形式、走过场、做表面文章。对违反教师工作纪律、回避推诿工作责任而造成恶劣影响的，要严格问责、严肃处理。要坚决查处侵害教师利益的行为，从严从快处理顶风违纪案例，以实际成效取信于民。

（四）强化宣传引导。坚持正确的舆论导向，加强正面引导，创新宣传方式，接地气、改文风，增强宣传实效。要充分运用报刊、广播、公示栏、电视、网络等媒体，大力宣传‚走基层‛活动的进展和成效，及时总结宣传活动中涌现出的先进典型，多从教师的角度宣传活动带来的新变化，为活动开展营造积极向上的舆论氛围。

第二篇：红光镇小学法律”三带三进“活动方案

南江县红光镇小学

深入推进依法治校扎实开展“三带三进”

活动实施方案

为全面落实依法治国方略，推进依法治县进程，提高教育事业法治化水平，教育引导青少年学生从小养成尊法、学法、守法、用法的良好习惯。认真贯彻南教科体[2015]1号文件精神，结合本校实际，特制定南江县红光镇小学法律“三带三进”活动实施方案。

一、指导思想

以党的十八届四中全会、省委十届五次全会、市委三届九次全会和县委十二届十二次全会精神为指导，深入贯彻《四川省依法治省纲要》和《推进依法治县加快建设法治南江的决定》，以深入开展“六五普法”和“法律七进”活动为契机，坚持“法治从娃娃抓起”，充分发挥法制副校长、法制辅导员、法律志愿者、家长义工、任课教师及青少年学生的作用，全面建立学校、家庭、社会三位一体的法治宣传教育模式，扎实推进依法治校。

二、总体目标

通过活动开展，在家校携手互动中，教育引导教师、学生和家长带头敬畏法律，做尊法的模范；带头了解法律，做学法的模范；带头遵纪守法，做守法的模范；带头依法办事，做用法的模范。通过教师、学生和家长的示范引领，辐射带动全社会树立法治理念、法治思维、法治信仰，积极主动争当社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者，为建设富丽安康新南江营造良好的法制环境。

三、主要内容

（一）家长带法进校园。

进一步完善家长义工制度，有效整合家长教育资源，充分发挥家长职业和专业优势，建立家长义工站。按单位推荐、家长自荐、家长委员会考察的方式，组织家长中在法院、检察院、公安局、司法局、律师事务所等单位工作的法律专业人士和交通、税务、城管、安监等部门工作的执法人员，由学校发放聘书，成立法律法规教育宣传义工队。由长赤派出所董宇斌同志担任法律义工宣传队队长，红光镇交警中队张清泉同志担任副队长，组织法律义工队对全体师生定期开展各方面法律知识讲座。

（二）教师带法进课堂。

1、在每周教师例会前组织教师会前学法，让全体教师熟悉《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。教师掌握了一定的法律知识后贯穿到教学课堂中，让法律常识入脑入心。教育学生人人遵纪守法，指导学生理解“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”和“法律面前人人平等”。

2、借助法律义工队构建“校园模拟法庭”，每学期组织相关师生进行仿真法律辩护；利用校园电子显示屏、校园广播、展板、黑板报、新闻网络媒体报道等广泛宣传法律“三带三进”，营造氛围，做好宣传发动。

3、利用活动课组织学生观看“普法栏目剧”，收看“法治在线”、“今日说法”等与学生相关案例的法制节目；并组织学生写观后感受，形成文档，统一建档归册。

（三）学生带法进家门。

按照“一生带一户、一校带千家”的模式，充分发挥学生桥梁纽带作用，积极开展给家人带一份法制宣传材料、与家长共同制作一期法制手抄报、与家人共同解答一份普法知识题、与家人共同观看一个法制节目、与家长共同探讨一个法律问题、与家长一起给乡邻讲一个守法故事的“六个一”活动。大力开展“带法进家·传播文明”社会实践活动，由法制辅导员带队，引导学生经常性深入街道、社区、农村，当“小小普法宣传员”“小交警”“小小文明劝导员”“小小税法宣传员”，积极向社会传递正能量。由少先队大队部协助，每学期开展“学法守法之星”和“守法模范家庭”评选活动，对于做得好的学生进行表扬，并记入其学生成长档案。

四、实施步骤

宣传发动阶段：（2015年4月－2015年5月）。制定实施方案、计划，成立法律“三带三进”领导小组，全面启动法律“三带三进”教育宣传活动。利用电子显示屏、校园展板、黑板报等广泛宣传，做好宣传发动。组织实施阶段：（2015年6月－2016年2月）。学校根据单位实施方案，结合学校实际，扎实开展法律“三带三进”教育宣传活动，认真做好相关活动记录，收集并保存好相关文字、影像资料、统一归档。全体教职员工撰写学法后心得体会。

总结验收阶段：(2016年3月－2016年4月)。学校按照实施方案确定的目标和任务，认真做好自检自查工作。学校表彰“学法用法先进个人”、“学法用法标兵”、“学法用法优秀班级”、“法律小博士”等。

南江县红光镇小学安监办公室

2015年4月13日

第三篇：红光小学扶贫助学活动方案（推荐）

红光小学“扶贫助学”

活动实施方案

一、指导思想 ：

坚持以人为本，面向家庭生活有困难的学生，开展多种形式的“扶贫助学”活动，确保每位在校生都能顺利完成学业，构建更和谐的校园人际关系。

二、活动对象：

本校内的特困学生、单亲学生。

三、活动内容：

1、认真开展“帮扶结对”活动，要求每位教师都要和需要帮助的学生结成队，除了给这些学生以经济上的支持、生活上的帮助外，更要给这些学生以心灵上的温暖和成长的引导，让这些学生与其他学生一道健康成长。

2、全面开展“一班帮一生，共育友谊花”活动。即要求一个班级要帮助本班内的一名贫困学生，号召全班学生坚持每天节省积攒自己的零用钱，然后用来帮助困难学生渡过暂时困难，同时，通过共育友谊花等活动，在学生心中种下关爱种子，培育关爱情怀，使学生在相互关爱中，学会

节俭，学会珍惜，并帮助贫困学生正视贫困，养成自尊、自强的意志品质。

3、要求被助学生定期向被包保人汇报学习、生活情况。

4、积极争取社会支援，使困难学生感受到来自方方面面的温暖，更加坚定求学生的信心和毅力。

四、几点措施：

1、认真确定帮扶对象，做到公正、公平、公开。

2、建好困难学生档案，并做好宣传发动，通过班队会、板报等各种形式，广泛宣传开展“扶贫助学”的重要意义，要持之以恒的把活动搞下去。

3、要严格财务管理，设立“扶贫助学”帐目，由专人管理，做好各项资金、物品的登记、管理、发放工作，保证资金和物品全部用于受助学生的学习和生活。

4、做好总结和典型推广，保证此项活动的深入开展

五、活动领导小组 组 长：殷松山

副组长：刘 铖 殷琢程

组 员：覃贤光 戴秋红 杜雪香 杨梭展

戴戊申 霍再彬 戴美蓉

第四篇：2011护龙镇小学廉政风险方案

护龙镇中心小学

学校开展廉政风险防控机制建设活动工作方案

为全面贯彻落实中共资阳市教育局委员会《关于推进全市教育系统廉政风险防控机制建设的实施意见》（资教党委〔2011〕56号）、中共安岳县纪委、安岳县监察局《关于全县推进廉政风险防控机制建设的工作方案》（安纪发〔2011〕25号）、安岳县教育局《关于推进全县教育系统廉政风险防控机制建设的实施意见》（安教党委〔2011〕42号）和中共安岳县教育局委员会《关于加强全县教育系统廉政风险防控及监管责任制工作建设的通知》安教党委（〔2011〕44号）的文件精神，切实构建具有特色的预防和惩治腐败机制，进一步落实县局提出的反腐倡廉建设任务和工作部署，深入推进学校的党风廉政建设工作，切实提升反腐倡廉制度的执行力，强化预防和监督力度，全面推进惩防体系各项任务的落实，结合我校实际，经行政、支部研究决定，在全校开展廉政风险防控机制建设，特制定工作方案

一、指导思想

开展廉政风险防控机制建设，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大、十七届四中全会和中央纪委十七届五次全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“预警在先，防范在前”、“最大限度地减少腐败滋生的土壤条件”和“最大限度地减少党员干部犯错误机会”的工作理念，坚持“全面覆盖、有序推进、突出重点、注重实效”的原则，通过排查廉政风险、评估风险等级、建立防控措施、强化责任追究等环节，逐步建立起以完善的防控制度体系为支撑，以廉政风险源排查为基础，以强化对权力的实时监控为核心，以问责保障为手段的廉政风险防控机制，促进领导干部更好地履行“一岗双责”，使广大教职工、党员干部由被动接受监督向社会监督和自我防控并重转变，不断增强廉政风险防控意识，不断增强自我发现防控廉政风险的能力，把惩防体系建设延伸到岗位，落实到个人，真正做到从源头上预防和减少腐败行为的发生，为构建和谐、健康的教育发展环境、全面落实好新时期教育工作，确保我镇教育事业又好又快地发展提供保障。

二、实施范围、对象

1、范围：护龙镇中心小学

2、对象：护龙镇中心小学的全体教职工。

三、组织机构

廉政风险防控机制建设工作领导小组名单

组长：唐六东

副 组 长：尹俊红江林松高武

成员：沈毅舒林张成贵陈丽平蔡光旭吴海南

程运香张红梅沈光泽沈光银朱世国周林吴先平代荣华代宏礼

职责：

1、负责“廉政风险防控机制建设”工作的规划、协调、实施、阶段性总结、综合管理工作；

2、组织成员对部门岗位风险点的排查，负责综合性专项清查以及校内相应系列岗位风险点的评估审定工作；

3、组织成员对部门具有风险点的岗位的工作流程、工作制度、监督防范措施的拟定和与部门业务相衔接的部门环节岗位（包括上级、下级）风险点的监督防范措施的拟定，以及校内相应系列岗位风险点工作流程、工作制度、监督防范措施的综合归纳整理；

4、落实《安岳县教育系统开展廉政风险防控机制建设活动工作方案》。

四、实施步骤及措施

（一）宣传动员阶段（2011年8月20日————8月31日）

1、宣传发动。学校要召开动员大会，全面部署开展廉政风险防控机制建设。采取信息简报、专题培训、重点辅导等形式，广泛宣传廉政风险防控工作的主要精神和基本内容，宣传开展廉政风险防控机制建设的重要性和紧迫性。深入学习党纪政纪，中央、省、市、县有关反腐倡廉建设工作的文件，认真开展警示教育，围绕“岗位廉政风险”这一主题开展廉政风险防控教育大讨论活动。大力营造廉政风险防控机制建设氛围，使广大党员干部全体教职员工思想上进一步确立“风险无处不在，防控人人有责”的风险意识，提高干部职工参与廉政风险防控机制建设的自觉性、主动性和积极性。

2.健全机构、制定方案。一是学校成立推进廉政风险防控机制建设工作领导小组，负责全校教育廉政风险防控机制建设工作的组织实施、协调指导、检查考核等工作。单位“一把手”负总责，要承担起第一责任人的责任，认真研究部署、组织实施。二是科学制定工作方案。学校结合自身工作实际，科学制定具体工作方案，明确时间进度，建立廉政风险防范管理工作体系。

（二）机制建设阶段（2011年9月1日————10月31日）

1、排查风险点。（1）、掌握排查方法。学校要根据“三定”方案规定的工作职责，明晰行政权力运行工作流程，根据流程，组织发动班子成员和全体干部职工共同排查最易产生腐败的重要岗位，重点环节，重大事项，通过“个人自查、部门互查、群众帮查、领导检查、评估审查”等多种方式，围绕决策权、行政审批权、行政执法权、干部人事权、财务管理权等，对每个部门、每个岗位、每个人员的职责定位、法定权限认真排查梳理，深入查找在法定职责范围内可能存在的廉政风险点。（2）、明确风险类别，学校要认真查找学校领导岗位的廉政风险、监管风险点和教师的廉洁风险点。（3）、明确排查重点。要围绕岗位职责特点和权力运行过程、业务工作各类数据分析比对、日常管理和检查考核中发现的问题，结合工作中出现的违法违纪典型案例，以“六个重要风险”和“五个关键环节”为重点，全面排查廉政风险。“六个重要风险”包括：一是环境风险。从法律、政策、社会环境和服务主体对个人、部门管理的影响，找出个人和部门的廉政风险。二是体制风险。从学校管理、监督空档、漏洞中找出个人和部门的廉政风险。三是权力风险。找出廉政高风险岗位和具有自由裁量权、现场即决权、内部管理权力资源点等有可能产生廉政风险情况。四是管理风险。主要查找涉及人、财、物管理漏洞以及涉及招生、就业安置、后勤维修服务、各种收费等管理不到位、制度不落实等工作环节的廉政风险以及查找过去曾暴露的问题所带来的警示风险。五是人员风险。对屡被投诉的党员干部，有线索但无法查实或无证据的，要作为廉政高风险个人重点加以关注。六是政策风险。查找政策法规相对滞后的某些业务工作环节，分析其可能产生的廉政风险。“五个关键环节”是指招标、投标，教材、材料采购，安全检查，资金拨付，交工验收等。

2、要认真评定廉政风险等级。对排查出的风险点，经党支部会议审定后，要对风险点产生的内外因素进行分析判断，按照风险发生几率和危害程度确定相应的风险等级，区分轻重缓急，实施分类防控管理。一级廉政风险（出现风险）是指容易造成严重违纪违法行为，可能出现被司法机关追究刑事责任的廉政风险；二级廉政风险（出现苗头）是指容易造成一般违规违纪行为，可能受到内部责任追究，被党纪政纪处分的廉政风险；三级廉政风险（有可能转变为风险苗头）是指容易造成轻微违规违纪行为，被通报批评、诫勉或提醒谈话的廉政风险。

3、要强化监督管理。根据风险等级，明确监管权限和责任，实行分级管理，分级负责。要采取定期召开汇报会，阶段检查，不定期抽查等形式及时发现问题并及时整改到位。

4、要着力建章立制。要针对经集体审定的风险点，科学拟定防范措施，有制度规定但存在防范漏洞的要及时进行修订完善，没有防范制度的要及时拟定相关制度，推动形成有效防控廉政风险的“制度链条”。要重点抓好民主决策、岗位职责、程序控制、干部管理、职务消费等方面的制度建设。要紧紧围绕确保廉政风险防控机制建设相关制度规范落实，建立健全相应的诫勉谈话、限期整改、组织处理和纪律追责等方面的规定。

5、要做好登记公示。廉政风险点查找完毕并建好各项制度后，学校和个人填写《安岳县教育系统机关事业单位（学校、幼儿园）廉政风险点及防控措施表》、《安岳县教育系统机关事业单位（学校、幼儿园）干部职工廉政风险点及防控措施一览表》进行公示，接受监督。公示期满一周后，正式印发执行，同时报教科室、安岳县教育局推进廉政风险防控机制建设领导小组备案。

（三）、积极预防，有效控制阶段（11月1日————30日）

1、建立廉政风险档案库。对科室和个人分别建立廉政风险档案，分别按照管辖范围和干部管理权限，记录违规违法部门的相关信息，以及干部的岗位职责、职务任免，廉政风险查找情况、组织处理、纪律处分情况，个人应申报的相关事项及变更情况，本人及配偶收入、配偶及子女就业情况等。

2、建立廉政风险分析机制。针对各部门和岗位职能特点，定期对搜集的主要数据进行对比分析，掌握廉政风险发生、演变的表现形式和内在规律，判定廉政风险有无实际发生，从而及早控制和化解各类风险。要定期分析廉政风险，提出针对性防控措施，不让苗头性、倾向性问题演变为违纪违法问题。

3、建立廉政风险防控模式。按照风险制约化、操作规范化、运行制度化、环节受控化的要求，提出体现职能定位特点的防控模式。一是要加强对权力运行的监督制约。特别是要加强对可能发生人为干预行为和运用自由裁量权等环节的监督，严格审核把关，确保权力运行符合法定程序要求。二是要积极导入质量管理体系标准。要围绕权力运行流程，建立健全各类基础台帐资料，使权力的行使处处留下痕迹，做到事事有人负责、有章可循、有据可查、有人监督。

4、建立健全廉政风险防控机制。按照“风险定到岗、制度建到岗、责任落到人”和“四个防止一个阻断”（防止个人说了算、防止权力失控、防止超越职权干预、防止可能出现的管理漏洞和问题，阻断廉政风险演变为现实）的要求，全面落实“诫勉”、“函询”、“问责”等制度规定，使学校个别干部职工在发生轻微违纪时就有人抓、有人管，做到“没有问题早防范，有了问题早发现，一般问

题早纠正，严重问题早查处”，形成全方位覆盖、全过程控制的廉政风险防控机制。

（三）检查验收阶段（2011年12月1日————12月15日）

学校领导要切实履行“一岗双责”，带头抓好自身和管辖范围内的风险防控工作。

1、是要对廉政风险防控机制建设进行一次全面审查，重点是问题分析，量化效果，自我评估。

2、是迎接教科室推进廉政风险防控机制建设领导小组对学校廉政风险防控机制建设情况进行专项检查，对风险防范效果进行检查评估。

3、是对检查考核中发现的问题要限时整改。并将开展此项工作情况纳入党风廉政建设责任制、年终目标考核、公务员考核、干部述职述廉、教职工的绩效考核的重要内容，检查结果作为评优、评先、晋级、晋职的重要条件。

（四）总结完善阶段（2011年12月16日————12月31日）

学校对推进廉政风险防控机制建设情况全面审查，做好分析、总结，对存在的问题及时整改，对需要健全的制度及时完善，努力创造出具有借鉴意义的工作经验。学校的廉政风险防控机制建设总结材料报所辖教科室。

安岳县护龙镇中心小学

2011年8月

第五篇：XXX镇群众路线整改方案

XXX党委班子

党的群众路线教育实践活动整改方案

根据中央和省、市、县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，为扎实做好群众路线教育活动整改落实、建章立制工作，针对xxx党委班子在“四风”方面存在的突出问题，提出具体整改任务和工作要求，务求取得实效，确保善始善终、善做善成。现制定如下整改方案。

一、总体要求

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗臶，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合我镇工作实际，在边整边改的基础上，以专项整治为抓手，集中力量、细化措施、明确责任，着力解决“四风”方面的突出问题和人民群众反映强烈的热点难点问题，切实抓好建章立制，努力构建加强作风建设、提升党委班子成员工作水平的长效机制，为推动全镇工作创新发展，实现“人文xxx、平安xxx、实力xxx、美丽xxx、幸福xxx”提供制度保障。

（二）目标任务

坚持立足当前、着眼长远、立查立改、标本兼治，注重把解放思想与解决当前问题相结合，抓好当前工作与谋划长远发展相结合。进一步坚定理想信念，增强政治定力，在思想上、政治上、行动上自觉与习近平同志为核心的党中央保持高度一致；切实增强贯彻落实党的群众路线的自觉性和责任感，提高做好新形势下群众工作的能力，在密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效；清除作风之弊、行为之垢，弘扬真抓实干、久久为功作风，以奋发有为的精神状态扎实工作；永葆艰苦奋斗政治本色，严格遵守党纪国法，模范执行廉洁自律各项规定，切实做到为民务实清廉。

（三）基本原则

1、始终突出领导带头。各位党委成员要切实履行“双重”整改责任，坚持把自己摆进去看问题、改不足，既要扎实做好个人的整改，又要切实抓好班子集体的整改工作，把推动班子整改与做好个人整改结合起来。全体党委成员要充分发挥引领示范作用，坚持原则、敢抓敢管，以班子的集体意志和个人的积极作为，努力破解难题、化解矛盾，确保各项整改任务如期完成。

2、始终突出聚焦“四风”。坚持聚焦“四风”问题不放 手、不散光、不走神，扎实抓好专项整治工作。始终把加强和改进作风作为整改落实、建章立制的核心内容，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲和决心反“四风”、强作风。坚持以整风精神抓整改落实，实事求是、动真碰硬地反对和祛除“四风”顽疾，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求落实到整改的全过程，真正在为民务实清廉作风上进一步自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

3、始终突出从严从实。要以严的标准、严的措施、严的纪律，坚持责任到人、包干到底，认真落实各项整改措施，确保各个环节、各项任务不走过场、不拖后腿。以“钉钉子”的精神，锲而不舍、驰而不息、久久为功，一个一个问题抓落实，做到整改不到位不放过、群众不满意不放过，真正实现问题得解决、作风有改进、干部受教育。

4、始终突出标本兼治。坚持解决突出问题与加强制度建设相结合，把整改落实、建章立制、改进工作有机统一起来。针对意见集中、反映强烈、表现突出的问题开展专项整治，以改革精神和法治意识不断破解作风建设和党委工作中的难点问题。按照科学、务实、管用原则，全面梳理各项规章制度，对不适用的及时修改完善，对欠缺疏漏的抓紧制定出台，对现行的各项制度切实抓好执行落实，坚持用制度管人管事管权，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，不断提高各项工作的制度化、科学化水平。

5、始终突出开门整改。坚持把执行党的群众路线贯穿整改落实、建章立制全过程。整改工作要充分听取人民群众意见，整改情况，特别是制度建设情况要及时通过宣传、会议通报等形式公开，自觉接受群众和代表监督。整改结果实行群众测评，群众不满意、不认可的，重新整改落实。

（四）总体安排

根据梳理出来的问题清单，重点抓好4方面的、23项整改任务。在2014年9月底前制定出整改措施整改方案，明确责任、狠抓落实，开展专项整治行动务求重点突破，狠刹歪风邪气，在2014年底前录取一批制度成果；23项近远期整改任务，在2014年10月底前，各牵头单位和配合单位列出时间表、任务书和路线图，以全面深化改革为目标，加快体制机制建设，建立健全为民务实清廉常态化制度，不断巩固和发展教育实践活动成果。

二、整改任务

（一）关于遵守和执行党的政治纪律方面

1、增强政治敏锐性，始终与党中央保持高度一致 存在问题：政治上缺少敏锐性，机械地执行上级要求，执 行群众路线不到位。

推进措施：严守党的政治纪律。坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。坚决贯彻执行党的路线方针政策和中央、省市县委各项决策部署，增强政治敏锐性和政治鉴别力，确保政令畅通、令行禁止。

责任领导：

牵头单位和负责人：镇党政办，党委班子全体成员 完成时限：立即执行，长期坚持

2、严格党内政治生活

存在问题：对严格党内生活的重要性认识不足，理解不深，带头执行不力，党内政治生活不够严肃，开展批评与自我批评，不经常不深入，不敢直面问题。

推进措施：一是健全落实严格的党内生活制度，按照教育实践活动专题民主生活会的标准，健全党内生活制度，每年召开2次党内民主生活会，认真开展批评与自我批评，及时解决班子和个人在思想、工作、作风方面存在的问题。班子成员之间、班子成员与各村主干之间、班子成员与机关干部之间，坚持每季一次谈心谈话，及时沟通交流，增进团结。二是健全党的基层组织。以第十届村委换届选举为契机，重点关注XXX 村、XXX村等基层组织不健全、支部没有战斗力的村，帮助其配齐配强支部班子，对现任支村委班子工作不力、软弱涣散的村，该换的换，该撤的撤，不讲情面，不姑息迁就；对镇卫生院等基层站所的支部班子，要及时向上级主管部门提出合理调整意见；对非公企业的支部班子，注重吸引优秀人才，不断优化完善，保证每个支部班子都能发挥好战斗堡垒作用。

责任领导

牵头单位和负责人：镇党政办 完成时限：2014年年底前

3、贯彻落实民主集中制

存在问题：民主集中制执行不够。班子在工作中听取干部职工的呼声诉求、各村的意见建议不够，没有很好的接地气、通下情。

推进措施：坚持和完善镇党委会议事规则和集体决策程序，要加强与群众的鱼水联系，建立起日常化的“我办事、你来评”的群众评价制度。采取每季度分别召开1次由各村主干和老干部、老党员参加的座谈会，及时评议镇党委班子各项工作，协调解决他们关心的热点难点问题，逐步建立起常态化的干群沟通渠道。做到在促膝交流中掌握工作利弊得失，在朝夕相处中增进与群众的感情，提高群众对我们工作的参与度和支 持度。

责任领导：

牵头单位和负责人：镇党政办 完成时限：2014年9月底

4、坚持党风廉政“一岗双责”

存在问题：没有切实把党风廉政建设和反腐倡廉工作摆在与经济社会发展同等重要的位臵来抓。

推进措施：进一步强化党委的主体责任和纪检部门的监督责任，加大案件查办力度，查处一批违反“八项规定”、损害群众利益、吃拿卡要等不作为、乱作为的干部，保持惩治腐败的高压态势。严格履行“一岗双责”，自觉接受群众监督，树立勤廉为民的形象。建立健全权力运行制约和监督体系，深化党委权力公开透明运行和党务公开，全面推行阳光农廉，把权力关进制度的笼子里。强化干部日常监管，对一些出现苗头性、倾向性问题和群众有反映的干部，要主动约谈打招呼，严肃批评教育，及时予以纠正，防止干部的小毛病变成大问题。

责任领导：

牵头单位和负责人：镇纪委，完成时限：2014年9月底

（二）关于贯彻执行中央“八项规定”、省委“四个实施办法”、市委“五条纪律”不彻底的问题

5、建立健全制度体系，认真执行各项规章制度。存在问题：工作中执行一些政策规定，思想跟不上、态度不明朗、工作不积极，考虑全局较少，落实有偏差。

推进措施：不折不扣地执行中央“八项规定”、省委“四个实施办法”、市委“五条纪律，严格控制“三公”经费，认真执行办公用房、公务用车、公务消费等规定，对会议召开、文件下发中存在的铺张浪费现象进行清理规范，加强对各项制度执行情况的督促检查，对违反制度规定的情况严肃处理，确保制度刚性与权威。

责任领导

牵头单位和负责人：镇纪委，完成时限：2014年9月底

6、认真贯彻落实中央、省、市、县重大决策部署 存在问题：在贯彻落实中央和省委、市委、县委重大决策、重大部署上，思想认识不够、态度不坚决、行动不自觉，以至于执行力度不大、创新办法不多。

改进措施：进一步健全完善改进工作作风的长效机制，集中开展专项整治活动，加大对执行中央“八项规定”，省、市、县委作风建设有关要求的监督检查力度，改进干部队伍的考核评价体系，打破平均主义，力戒好人主义，调动干部干事创业 的积极性，把求真务实、担当重任纳入干部年终考核。

责任领导：牵头单位和负责人：镇党政办，党委班子全体成员

完成时限：立即执行，长期坚持

（三）关于整改“四风”方面存在的突出问题

7、牢固树立正确的政绩观和科学的发展观。

存在问题：发展观存在一定偏差，对推动镇域经济发展思路不宽，办法不多，在解决制约镇村发展瓶颈的问题上存在等靠思想

改进措施：想方设法解决项目建设中的难题。工业增量方面：今年12月以前，要抓好XXX物流园区二期、sss风井口建设、等项目建设，努力促进项目上马、建设、投产达效，能投产的快投产，能建成的早建成。农业增效方面：大力推进农村土地适度规模流转经营，2014年底，力争培育2-5个单户规模经营1000亩以上的种养大户，家庭农场或合作组织；恒绿猪头肉加工项目也要将在年底投产达效；发展壮大xxx、两个蔬菜交易市场，进一步完善产供销一体的农业经营新格局，提升全镇农业比较效益。城镇增速方面：加快完善小城镇集建设规划，加强小城镇基础设施、公共服务设施建设。今年9月底，要完成xxx小区新农村建设项目和XXX文化健身休闲广 场等重点项目；11月底，要推进XXX、ddd两个中心幼儿园建设完成。同时深入开展环境卫生、村容村貌和交通秩序整治行动，努力把xxx建设的更加美丽。

责任领导：

牵头单位和负责人：党委班子全体成员 完成时限：2014年前完成

8、以求真务实的态度完成各项工作

存在问题：搞形象工程。存在一些工作只顾“面子”，不顾“里子”的现象。

整改措施：坚决叫停违背科学发展、盲目铺摊子上项目的行为，坚决查处制造假情况、假数字、假典型、虚报工作业绩的问题。

责任领导：、牵头单位和负责人：镇党政办，党委班子全体成员

完成时限：立即执行，长期坚持

9、加强对各项工作督查检查，保证各项工作高质量地完成。

存在问题：工作流于形式，安排部署多，督促检查少。安排部署工作时，和本乡镇实际结合不够，囫囵吞枣，缺乏针对性，跟踪督促少；考核机制不健全，缺乏考核的激励性和教育 性，整体合力发挥不充分，负责的安排多一些，反之就少安排，有的出工不出效；工作亮点不亮，特色不突出，谋划不周，地理优势发挥不够；在一些细节上把握指导不力。

整改措施：一是一切工作从实际出发，为民解决实际问题。二是要强化宗旨意识教育，深入调查研究，大兴调研之风；三是要以为民办实事办好事为目的，把为群众解决问题作为调查研究的出发点和落脚点；深入基层，倾听群众呼声。四是紧扣业务工作目标任务，围绕政府中心工作和部门工作重点，加强人员管理，实现重点工作和项目工作的新突破。五是规范绩效考核机制，深入开展“群众评议机关干部作风”活动，充分调动干部职工的工作积极性。

责任领导：

牵头单位和负责人：镇党政办、党委班子全体人员 完成时限：2014年9月底

10、加强深入基层走访调研

存在问题：走访调研浮在面上，不能深入基层。推进措施：建立下乡驻村走访调研制度。针对走访调查浮在面上，不能深入基层的问题，要坚持开展干部“串百家门、听百家言、知百家情、解百家难”活动。每个班子成员都要严守下乡驻村制度，全年走村入户时间不少于150天，每年记录 民情日志不少于1万字，每季撰写调研报告不少于1篇，多听群众意见，切实拉近与群众的距离，增进与群众的感情。

责任领导：

牵头单位和负责人：镇党政办，党委班子全体人员 完成时限：2014年9月底

11、增强担当意识

存在问题：工作中存在求稳怕乱思想和畏难厌战情绪，遇到一些重大事情、重大事项，有的同志有的遇到问题绕道走，能推则推，能躲则躲，不敢担当，进取精神不足，缺少攻坚克难的勇气。

推进措施：通过扎实开展群众路线教育实践活动，切实祛除思想之弊、行为之垢，增强班子凝聚力和执行力，努力营造一种锐意进取、敢于担当、昂扬向上的好风气，打造一支责任心强、执行力强、感召力强的好队伍，带动形成一个上下齐心、层层负责、创先争优的好局面。

责任领导：

牵头单位和负责人：镇党政办，党委班子全体成员 完成时限：立即整改，长期坚持

12、转变“衙门作风”

存在问题：对于群众诉求重视不够，习惯于坐在机关听汇 报，对可能出现的新问题、新情况预见不够，对群众反映强烈的热点、难点问题被动解决多、主动解决少，“衙门”作风依然存在。

推进措施：要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，要深入群众，开展“访民生、知民情、解民忧”活动，与群众同吃、同住、同劳动，认真倾听民声、深入了解民意。要切实为群众办实事、办好事。工作中要广泛问计于民、问需于民、问政于民，要扑下身子为群众办事、解难题，用扎实的工作作风和工作成效取信于民。

责任领导：

牵头单位和负责人：镇党政办，党委班子全体成员 完成时限：2014年9月底

13、建立跟踪问效制度

存在问题：对工作任务的责任主体、阶段性目标、时间控制和评价指标规定的不够明确、督促检查的力度也不够，没有形成有力的跟踪问效机制，导致一些工作落实不彻底，有“虎头蛇尾”现象。

推进措施：明确各项工作任务的责任主体、阶段性目标和时间控制等，加大督促检查力度，逐步形成有力的跟踪问效机制，增强工作的实效性。责任领导：

牵头单位和负责人：镇党政办、党委班子全体成员 完成时限：2014年12月底

14、强化宗旨意识，倾心服务群众

存在问题：联系群众不紧密，服务群众的意识和能力不足。虽然都是基层一线干部，对群众关心的教育、医疗、养老、社会保障等热点难点问题深入体会不够，没有下决心认真研究、制定切实有效措施加以解决。

推进措施：坚持从实际出发，讲实话、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子，把以人为本、执政为民的理念贯穿于工作的全过程，不断提高群众的生活质量和幸福指数。

责任领导：

牵头单位和负责人：镇党政办，党委班子全体成员 完成时限：2014年9月底

15、增强锐意进取意识

存在问题：满足于凭经验办事，习惯于老思维理解新事物、用老办法解决新问题。拈轻怕重，导致一些实际困难和比较棘手的问题迟迟得不到解决。

推进措施：一是克服骄傲自满、固步自封思想及时调整思想工作上的满足情绪，抢抓机遇，积极破解工作中的难题和薄 弱环节。二是拓宽思路，创造性地开展工作，弘扬艰苦奋斗、求真务实的优良作风；集思广益，探索发展新思路，狠抓工作落实；认真梳理化解在农业、农村经济发展过程中引发出来的新问题。三是强化绩效管理和行政问责，健全绩效评估指标体系和评价机制，完善绩效考评方式，提升管理水平。

责任领导

牵头单位和负责人：镇党政办、党委班子全体成员 完成时限：立即执行，长期坚持

16、增强艰苦奋斗的自觉性

存在问题：满足于维持现状，工作上挑肥拣瘦、拈轻怕重；生活上贪图安逸，勤勉敬业不能一以贯之。

推进措施：通过党的群众路线教育实践活动，大力弘扬焦裕禄、杨善洲、申纪兰、段爱平的模范精神，解决好每一个领导干部的世界观、人生观、价值观，杜绝少数干部沾沾自喜现有的成绩，满足于维持现状的现象，真正让每一个领导干部从思想深处树立攻坚克难、吃苦耐劳、苦干实干精神。

责任领导

牵头单位和负责人：镇党政办、镇党委全体成员 完成时限：立即执行，长期坚持

17、加强制度建设，严格执行相关制度 存在问题：自律意识不强，组织纪律松懈。

推进措施：结合全县正在开展的专项整治活动，在全镇开展一次纪律作风大整顿，要从小事抓起，从工作细节抓起，督促镇村两级干部自觉养形良好的纪律观念和制度意识。一是严格上下班制度，按时签到、签退，科级干部要带头执行，不准代签、补签。二是严格工作制度，上班时间不干与工作无关的事情，在岗一分钟、紧张六十秒，兢兢业业干好工作，不允许出现玩电子游戏、聊天、看电视等现象。三是严格值班制度，实行24小时值班制度，科级干部一律带班值班，负责报告、处理值班期间的大小事宜。

责任领导：

牵头单位和负责人：镇纪委，付国锋 完成时限：2014年9月底

18、进一步加强党性修养

存在问题：工作的使命感不强，不同程度地存在“滑坡”现象，精神上有所放松，工作热情有所减退。缺乏勇于担当、敢于碰硬的工作作风，完成工作只求过得去、不求过得硬。

推进措施：进一步加强政治理论学习，强化理论武装，确保人大工作正确的政治方向。坚决摈弃一切影响和制约我镇发展的消极思想和私心杂念，从“船到码头车到站”的情绪中解 放出来，进一步从严从高要求自己，增强党委班子成员为民务实清廉的自觉性。

责任领导：

牵头单位和负责人：镇党政办，全体机关干部 完成时限：2014年9月底

19、精简会议，严格控制会议资料、文件发放

存在问题：安排部署工作任务，多数仍然是通过召开会议和下发文件的形式进行。许多可以合并的会议，没能科学整合一并召开；一些可发不可发的文件和会议资料没能严格控制。

推进措施：在今后要精简会议，可合并召开的会议要尽量合并召开；严格控制会议资料、文件、简报发放，对可编可不编、可发可不发的，坚持不编、不发，切实减少浪费。实行文件、公报、简报上网，大力减少纸质材料的印刷、发放规模。

责任领导：牵头单位和负责人：完成时限：2014年9月底

20、严格贯彻落实党风廉政建设责任制，树立清正廉洁形象

存在问题：管理有所松懈，公务接待超标，存在相互吃请，节俭意识不强。

推进措施：要带头落实党风廉政建设责任制，坚持“一岗 双责”，加强对亲属和身边工作人员的教育管理，模范遵守廉政纪律。对党委、政府落实中央“八项规定”、省委四个实施办法和市委五条纪律情况要开展“回头看”，坚决防止和杜绝讲排场、讲阔气的做法，严格执行办公用房用车管理，坚决杜绝人情消费、职位消费，严格公务接待和“三公”经费支出，实现“三公”经费明显下降。保证做到不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡。

责任领导：

完成时限：2014年9月底

（四）关于加强镇党委自身建设

21、要进一步加强理论学习。

存在问题：理论学习流于形式，领导班子平时总为自己忙于事务，忙于工作，没时间学习找理由，不把学习放在心上。崇尚学习实用主义。

推进措施：一是利用每周三、周五学习时间，重点学习《党章》、《党内政治生活若干准则》以及中央和省市县重大部署、重要讲话精神等内容，保证每月至少组织2次党委班子封闭学习，4次全镇机关工作人员集中学习，每次集中学习时间不少于半天。二是采取宣讲形式进行学习。班子成员要结合分管工作，从群众利益密切相关政策制度，开展每周三下午党委领导 讲党课活动，以集中研讨交流带动学习积极性和主动性，提高学习的广度和深度。同时每个月班子成员要认真撰写1-2篇学习心得体会。

责任领导：

22、加强干部队伍的建设和管理。

存在问题：班子及干部队伍建设力度欠缺，民主依法科学决策不够。班子成员沟通交流不够，合力不足，在加强班子团结方面，存在说的多、做的少、知行不一的问题。

推进措施：要进一步改进工作作风。各班子成员要深入到村,深入到户,主动发现问题,解决问题。借党的群众路线教育实践活动的开展，继续开展“走知访”活动，想百姓之想,将群众的事当做自己的事,及时了解群众思想,发现群众矛盾,深入化解群众矛盾。并将工作中发现的问题及解决方法及时进行总结,供大家学习。对工作不实的要提出批评，提高为民服务主动性和积极性,努力提高工作能力和服务水平。

责任领导：

完成时限：2014年9月底

23、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

存在问题：艰苦奋斗精神缺失，廉洁自律规定自觉执行不到位。班子成员或多或少出现了一些自满情绪，艰苦奋斗精神 被弱化。

推进措施：加强对《廉政准则》的学习，全镇支部书记、镇干部进行党风廉政建设培训教育，让党员干部从思想上实现清正廉洁，做到抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励；加强纪律检查监督，加大对贪污腐败行为的打击力度，发现一例查处一例，一查到底绝不姑息，真正起到震慑作用，坚决抵制大吃大喝、公款消费等不良风气，引导和教育全镇干部树立正确的利益观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚。制定《干部下乡制度》，镇、村两级签订党风廉政建设目标责任书，镇班子成员、各村“一把手”要做出廉政承诺，真正做到“看好自己的人，管好自己的嘴”。同时,建立健全举报制度,畅通公开举报渠道,通过群众监督制度,切实加强对党员干部党纪、法纪、政纪监督。

责任领导：

完成时限：立即整改，长期坚持

三、保障措施

严格按照省委、市委、县委的统一部署，对整改落实情况进行全面布臵，对整改落实活动成果情况进行“回头看”，并不断巩固教育实践活动成果。

（一）落实整改责任。党委班子整改工作，由镇党委书记、镇长李帅同志负总责，切实履行好“第一责任人”的责任。党委班子成员按照分工负责相关具体整改工作。镇党委要及时研究解决整改工作中的有关问题，相关责任人要按时间进度、标准要求，认真完成各项整改任务。对整改不力、成效不佳的，要进行责任追究。

（二）加强组织协调。充分发挥党委、政府的领导核心作用，把党委班子整改与班子成员个人整改、机关管理结合起来，把整改落实和建章立制作为巩固教育实践活动成果、提高党委、政府工作水平的重要抓手，集中时间、集中精力，注重协调统筹，坚持稳步推进，确保各项整改任务落到实处。各牵头单位要进一步细化工作措施，明确专人负责，按进度、按要求完成整改工作。

（三）强化督促检查。切实加强对整改工作的督促检查，加大对相关部门的跟踪督查力度，及时掌握工作进度、质量和效果。督查组要认真检查整改落实情况，针对整改工作中出现的新情况、新问题，及时研究分析，提出针对性的措施，对个别整改意识淡薄的党员干部，要催促其及时整改，确保党的群众线路教育实践活动整改工作获得成效，并在一定范围内通报检查情况，整改工作结束要对整改情况进行考评。

（四）注重增强实效。把建立健全为民务实清廉长效机制、巩固教育实践活动成果作为第三阶段的核心任务，坚持统筹谋划、整体推进，突出抓好制度建设、组织建设和党委、政府自身建设，确保整改工作取得实效。进一步严格党员干部的教育管理，构建党员长期受教育的学习机制、党员队伍激励机制和自我纯洁机制、党员干部监督机制、干部履职评价机制，不断增强联系群众、服务群众、自觉接受群众监督的责任感、使命感。注重把教育实践活动中好经验、好做法用制度的形式固定下来、坚持下去，切实形成长效机制，确保教育实践活动取得实实在在的成效。

中共xxx委员会 2014年9月1日