第一篇：第六、七单元《经济和社会生活 科学、教育与文化的进步》复习教案1
八年级上册历史
第六、七单元
《经济和社会生活
科学、教育与文化的进步》
复习教案
广阳镇一初中
冯文修
第六、七单元
《经济和社会生活
科学、教育与文化的进步》
复习教案
知识点梳理
1.中国近代民族工业的曲折发展经历了三个阶段：
洋务运动到清朝末年出现民族工业的萌芽、一战期间的民族工业“黄金时代”、一战后至新中国建立前民族工业的凋谢、萎缩。
但“黄金时代”是非常短暂的，第一，日本和美国的资本始终没有停止对中国的经济侵略；第二，第一次世界大战一结束，战胜的欧洲资本主义国家便马上卷土重来，加紧对中国的经济侵略，这样中国刚刚有了发展的民族工业又陷入了停滞状态。荣氏企业的兴衰便是明显的一个例证。
中国近代的民族工业在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展，总的来说是比较落后的。而且从行业上看，主要集中在轻工业部门。地区之间的发展也很不平衡，大体是沿海沿江大城市的民族工业比较发达，而在广大内地却非常薄弱
2.状元实业家张謇创办的大生纱厂是中国近代民族工业的缩影.张謇是中国近代著名的实业家、教育家，他的“实业救国、教育救国”的主张和实践具有深刻的历史意义，他一生创办了20多个企业，370多所学校，为我国近代民族工业的兴起，为教育事业的发展作出了宝贵贡献。毛泽东同志在谈到中华民族工业时曾说：“轻工业不能忘记张謇”。
3.最著名的是1872年在上海创办的《申报》。报纸成为人们获取信息、了解社会的主要传媒工具，人们可以通过报纸了解到国内外发生的重大事件，从报纸上寻找对自己有用的信息。
4.1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构，当时使用的刻板和字典很多都是由它出版的。
5、詹天佑和京张铁路：
这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线，设计出了“人”字型的路轨。
6、侯德榜：撰写《制碱》探索出了新的制碱工艺“侯氏制碱法”。
7、魏源：提出了“师夷长技以制夷”的口号，编成《海国图志》。
8、严复（资产阶级启蒙思想家）：
他认为要救国，只有效法西方，推行维新改革，《天演论》是他译著的书中影响最大的，书中阐述了“物竞天择，适者生存”是生物进化论和“世道必进，后胜于今”的社会进步论的思想。在当时的中国起到了打击封建势力，对当时中国的知识界起了资产阶级思想启蒙的作用。
9.科举考试是中国封建社会自隋唐以来选拔官吏的主要形式，在它诞生之初，自有打破世袭、广选人材的积极的一面。但是随着明清封建集权的加强，八股文盛行于世，文字狱此起彼伏，科考彻底沦为禁锢知识分子思想的重要工具。鸦片战争失败后，改革科举制度，加强实用学科，成为当时有识之士的强烈要求。洋务派兴办了新式学堂如“京师同文馆”等，培养从事实际事务的有用人才；戊戌变法期间，光绪皇帝诏准建立京师大学堂，这是中国近代最早的一座体制完备的高等学府（辛亥革命后改为北京大学），也是变法失败后新政中仅存的硕果，但此时学堂内仍以讲授经学为主。二十世纪初，由于国内形势的巨变，清政府被迫于1905年颁布了《奏定学堂章程》，宣布废除科举制度，这一举动为新的教育体制的推行扫除了最大障碍。辛亥革命后，蔡元培任国民政府教育总监，提出教育应包括体育、智育、美育、德育四方面并举，促进了近代教育的发展；新文化运动提倡民主与科学、提倡白话文、提倡男女平等、成立教育团体……这一切都有利于教育的普及，对推动当时的教育改革，提倡新式教育也起了重要作用。
10.鲁迅原名周树人，原学医，后因痛感激发民众觉悟更为重要，遂弃医从文。1918年首次用“鲁迅”的笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。新文化运动中，参加《新青年》的编辑工作，成为新文化运动的主将。
11.聂耳的一生虽然短暂，却留下了不朽的艺术遗产，他创作的《义勇军进行曲》在抗战年代极大地鼓舞了人民的斗志，新中国成立后被定为国歌。
12.冼星海创作了《黄河大合唱》，以黄河两岸人民抗日救国的英勇斗争为题材，以歌颂祖国的伟大和人民的勤劳勇敢为主题，集中反映了时代精神，具有鲜明的民族风格，是一部不朽的音乐史诗。
13.徐悲鸿继承了中国古代绘画的优良传统。作画提倡“尽精微、致广大”，融合中西方画法于一体。擅长油画、中国画、素描。油画《田横五百壮士》，中国画《九方皋》等作品，构思精奇，气势恢宏，他尤长于画马，他笔下的马，造型精确、神采飞扬，极富时代感。★阅读下列材料：
师夷长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。——摘自《海国图志》 回答：（1）魏源编制《海国图志》的目的是什么？
答：目的是“师夷长技以制夷”
（2）材料提出主要从哪个方面学习西方？你认为这种做法能达到书中的目的吗，为什么？ 答：主要学习西方先进的军事技术。不能达到目的。因为仅仅学习军事技术是远远不够的，如洋务运动学习军事技术，但在中法战争和甲午中日战争中，清军却遭到失败。★严复著《天演论》的背景是什么？《天演论》提出学习西方是主张和《海国图志》相比有何发展？
答：中国在甲午中日战争中的失败，给严复以很大的震动，在此背景下，他译述了《天演论》，魏源的思想借用西方的先进技术来巩固清朝的统治，《天演论》则主张“物竞天择，适者生存”是生物进化论和“世道必进，后胜于今”的社会进步论，在当时的中国起到了打击封建势力，对当时中国的知识界起了资产阶级思想启蒙的作用。
教后记：
第二篇：第六单元经济和社会生活
第六单元经济和社会生活 第19课 中国近代民族工业的发展
教学目标
基础知识
了解 中华民族工业发展的基本史实
掌握 张謇兴办实业的背景、影响和结局；中华民族工业发展的阶段划分、原因和特征（明确“謇”与“骞”的写法以及两人之间的区别）能力训练过程方法
归纳概括 从民族工业发展的曲折进程中，划分阶段，训练归纳概括的能力
分析判断形成观点 认识民族工业发展各阶段速度的不同是内外因共同作用下造成的，培养学生初步运用辩证唯物主义观点分析历史问题的能力
联系比较解释现象 培养学生用发展和联系的观点观察历史、解释历史，准确把握中华民族资本主义发展的阶段特征
情感态度价值观
爱国情感 用张謇等人兴办企业、实业救国的爱国情怀，激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命感
思想意识 使学生认识到中华民族资本主义的产生和发展，是中国近代史的基本内容之一，它在一战期间进一步发展，为中国革命提供了物质基础、阶级基础；它的两面性决定了中国近代社会的性质和特殊国情 教学重点中国近代民族工业的曲折发展（萌芽→“黄金时代”→凋谢萎缩）教学难点一战期间民族工业的“黄金时代”（形成的内外因和过程短暂的原因）
教学过程
导入新课
★组织学生用课本目录回顾前面学过的线索，讨论回答问题：
1.鸦片战争后，为了反抗外国资本主义的侵略，中华民族进行了哪些探索？结果如何？（洋务运动“师夷长技”是一次失败的封建统治者的自救运动；资产阶级维新派鼓吹民权，革命派主张共和，都没有使中国走上富强道路。）
2.这些探索都属于旧民主主义革命的范畴，它们归于失败后，中人民开始了新民主主义革命，这场革命的开端是什么事件？胜利于什么事件？（开端是1919年的五四运动，胜利于1949年国民党政权的垮台。）
★承上启下，教师讲授：从1840年鸦片战争到1949年新民主主义革命的胜利，中国百余年的近代史中写满了屈辱、抗争和探索的事例。在我们已经学过的内容中，多数属于政治的、战争的历史事实。今天，我们要从经济方面回顾这段历程。
★（布置学生阅读99——103页全课内容，对重要的相关事件、人名、企业名称等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关。）组织学生学习和探究新课
状元事业家张謇
1.你从张謇“实业救国”中，想到了什么？（[启发学生从张謇办企业的目的、情怀、结局等方面思考回答]）
A.目的：抵制列强对中国人民的剥削，发展本国工商业，挽回中国的利益
B.情怀：国家民族利益重于个人利益，主动放弃高官厚禄，迎着风险兴办实业。
C.结局：第一次世界大战后，被列强的“倾销”挤垮破产。
★指出：张謇等人兴办企业、实业救国的爱国情怀是值得我们钦佩的，但是历史也证明了中华民族工业“先天不足”，很难战胜内外反动势力的压制和阻挠。
2.当时的内外反动势力是什么？（内有封建势力，外有帝国主义。）
★教师小结、过渡：我们在前面还学过张骞这个人物。“骞”与“謇”怎么区分？张骞是西汉出使西域的人物，他骑着马儿出塞西行，所以“塞”下以“马”换“土”[此处应板书讲解]。张謇考中过清朝的状元。状元者，必然擅长言语，所以“塞”下是“言”不是“马”[此处也应板书讲解]。★指出：张謇把国家民族利益看得比个人利益为重，义无返顾地放弃了高官厚禄，迎着风险兴办实业。他所创办的大生纱厂等企业是炎黄子孙自己开办的民族工业，这些企业的兴起、短暂发展和迅速破产的过程，就是整个旧中华民族工业历史的缩影。
中国近代民族工业的曲折发展
1.板书《中国近代工业发展简表》，组织学生根据表格的提示，在书上找到答案加以标注，然后通过“接龙”式练习，理解之：
时期 A B C
特征 D E F
原因 G H I
A.从洋务运动到清朝末年B.第一次世界大战期间C.第一次世界大战后D.萌芽E.短暂的“黄金时代”F.再度受挫，凋谢萎缩G.在历史趋势的作用下，官民“自强、求富”（此点由老师讲解即可）H.帝国主义暂时放松了对中国经济的掠夺I.帝国主义经济势力卷土重来
2.简述101页“阅读文字”关于“荣氏企业”兴衰历程。（提醒学生运用“提炼法”）
A.初创发展：“黄金时代”加上艰苦奋斗
B.屡遭挫折：“九一八”事变后，陷入困境；“七七”事变后，毁于一旦。
C.抗战胜利后：有所恢复，但远未达到战前水平。
3.中国近代民族工业的特征是什么？（发展进程艰难曲折，发展程度极不平衡[地点集中于沿海沿江工业城市，类型集中于轻工业]，发展水平整体落后，带有显著的半殖民地半封建特征。）
如时间许可，巩固小结
1.根据新学案72页[知识网络]梳捋本课知识线索和知识要素。
2.指导学生当堂完成课本102页选择题：应选D（帝国主义忙于战争，放松对中国的经济侵略）。
3.布置课后完成的作业：
A.新学案第73——74页[自我测评]的“
一、选择题”、“
二、判断正误”、“
三、看图回答”为必答题，“
四、材料分析”和“
五、问题思考”为选答题。
B.93——95页“单项选择”1、2、3题也是必答题。
4.提醒学生预习第20课《社会生活的变化》。
第20课 社会生活的变化
教学目标
基础知识
了解 两次工业革命和辛亥革命对中国社会生活的影响
掌握 火车、轮船、电报、电话以及照相、电影的传入，新闻报纸、出版事业的出现，中国社会习俗的演变概况
能力训练过程方法
理解资料处理信息 认识近代工业文明的传入，使中国社会生活发生了顺应人类历史潮流的变化，是历史的进步；同时也使中华民族付出了沦为半殖民地半封建社会的沉重代价
认识作用分析利弊 火车轮船的传入，一方面有利于经济文化交流，促进商品经济的发展；另一方面更便利了列强对中国的进一步掠夺
讨论探索 我国的科技发明在古代领先于世界，到了近代却落后于西方，主要原因在于封建制度的制约和农业文明模式的局限性
情感态度价值观
社会进步发展观点 工业文明的传入，在改造中国社会物质文明的同时，也改造着中国人的文化生活和社会习俗，这个历史趋势说明了人类社会总是向前发展着、进步着的，我们必须自觉地与时俱进
思想意识 辛亥革命对中国封建习俗观念的改造，代表着人类历史文明发展变化的主流趋势和人类优秀文化的发展方向，功不可没
教学重点近代交通通讯在中国的出现
教学难点使学生在潜移默化中认识物质文明与精神文明、经济基础与上层建筑、物质与意识的辩证关系
教学过程
导入新课
★组织学生回顾前面学过的线索，讨论回答问题：鸦片战争后，中国社会在经济、政治、思想文化方面出现了怎样的趋势？
A.经济上：自然经济解体，民族资本主义产生并在曲折中发展，出现工业化趋势；
B.政治上：封建帝制解体，出现民主化趋势；
C.思想文化上：出现了提倡民主科学的趋势。
★教师设问导入：我们今天看看近代中国的社会生活方面发生了哪些变化。
★（布置学生阅读104——109页全课内容，对外国传入的重要交通通讯工具、文化生活和社会习俗变迁的事实等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关。）
组织学生学习和探究新课
近代交通通讯在中国的出现
1.19世纪初，火车、轮船的传入，对中国社会产生了什么影响？
A.使人们的出行速度大大加快[交通便捷]；
B.极大地促进了商品的流通；
C.也便利了外国列强对中国的掠夺。
2.你知道中国第一条铁路和第一艘轮船的名称吗？（淞沪铁路、“黄鹄”号轮船）
★教师小结、过渡：这是第一次工业革命科技发明对中国的影响，使得当时中国的社会经济和物质生产发生了重大变化，开始与世界“接轨”。19世纪70年代以后，第二次工业革命科技发明陆续传入中国，进一步促进了中国的物质生产和商品经济的发展，并在这个基础上改变了人们的思想观念，使得中国人的文化生活也发生了剧烈的变迁。
文化生活的变迁
1.19世纪70年代以后，传入的通讯工具是什么？（有线电报）对社会生活哪些方面产生影响？（商业、新闻、家庭联系等）
2.当时还从西方传入哪两样发明，丰富了人们的精神生活？（照相和电影）
3.中国电影历史上的三个“第一部”分别是什么？（组织学生“对号入座”：
A.中国第一部无声电影：《定军山》
B.中国第一部有声电影：《歌女红牡丹》
C.中国第一部获得国际电影节奖的影片：《渔光曲》。
4.近代最著名的中文报纸是哪一家？（《申报》）
5.近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构是什么？（商务印书馆）
6.你能说出以下各时期兴办的刊物名称吗？（组织学生“对号入座”：
A.维新变法时期：《万国公报》[后改名为《中外纪闻》]
B.辛亥革命时期：《民报》[中国同盟会机关报]
C.新文化运动期间：《新青年》[原名《青年杂志》]、《每周评论》）★教师过渡：随着文化生活的变迁，人们的社会习俗也发生了变化。社会习俗的变化
1.辛亥革命后，有哪些落后愚昧的习俗得到改变？（留辫、缠足、翎顶补服、跪拜礼、称呼等）
2.这说明精神文明的发展趋势是什么？（平等博爱、互尊自重）
如时间许可，巩固小结
1.根据新学案78——79页[知识网络]梳捋本课知识线索和知识要素。
2.指导学生当堂完成课本108页选择题：应选B（淞沪铁路）。
3.布置课后完成的作业：新学案第80页[自我测评]以及103——105页“
一、单项选择”4、5、6、7题（必做题）。
4.提醒学生预习第21课《科学技术与思想文化
（一）》。
第三篇：历史：第六单元 现代文化和社会生活复习教案(岳麓版八年级下)
历史：第六单元 现代文化和社会生活复习教案（岳麓版八年级下）
检索课标基础知识
、现代科技之花（1）“两弹一星”：1960年11月成功发射自制的第一枚近程导弹“东风1号”；1964年10月第一颗原子弹爆炸成功；1970年4月第一颗人造地球卫星发射成功；1975年成功发射第一颗返回式卫星；1984年第一颗通信卫星被成功送入地球同步轨道。科学家：钱学森、邓稼先。（2）“籼型杂交水稻”的培育推广：袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。（3）信息技术的发展应用：计算机经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模集成电路、超级计算机的发展过程。从科学计算扩展到过程控制、信息处理、经济管理、情报检索、人工智能等方面。（4）“863”计划的制定：1986年底制定＜中国高技术研究发展计划纲要＞。
2、教育事业的发展：（1）新中国成立后，建立人民教育制度。（2）十一届三中全会后，制定“科教兴国”国策。（3）颁布＜中华人民共和国义务教育法＞、＜中华人民共和国教育法＞；制定＜关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定＞。
3、文学艺术的繁荣：（1）方针：“百花齐放”、“百家争鸣”。（2）文学：小说：＜青春之歌＞、＜红岩＞、＜芙蓉镇＞、＜平凡的世界＞。（3）艺术：昆剧＜十五贯＞、歌剧＜洪湖赤卫队＞、芭蕾舞剧＜红色娘子军＞、现代京剧＜红灯记＞、话剧＜茶馆＞、绘画＜开国大典＞、钢琴协奏曲＜黄河＞、小提琴协奏曲＜梁山伯与祝英台＞、大型音乐舞蹈史诗＜东方红＞、电影有＜南征北战＞、＜红高梁＞，电视剧＜四世同堂＞、＜西游记＞。
4、体育：（1）1955年，颁布实施＜全民健身计划纲要＞。（2）XX年悉尼奥运会获28枚金牌，为金牌总数第三名。（3）XX年，北京申奥成功，XX年，第29届奥运会将在中国举行。
5、社会生活日新月异：（1）日常生活变化大。（2）就业制度：企业打破“铁饭碗”。干部终身制正在废除。（3）社会保障制度逐步建立：①20世纪80年代末，职工医保制度开始改革。②1998年颁布＜关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定＞。③建立了养老保险、失业保险、城市居民最低生活保障等制度，兴办了各种社会福利院。
检索课标重点、难点
中国现代科技发展的原因
①社会主义制度的确立，为科技发展提供了必要的前提。②建国后经济恢复、发展和人民群众的迫切需要。③党和政府对发展科技的重视特别是改革开放后的重大决策。④二战后世界新科技革命的促进作用。⑤我国经济力量增强，科研投入的不断加大。⑥新中国人民教育事业的建立和发展，提供了较雄厚的技术人才储备。⑦与广大科技工作者的无私奉献、探索创新精神分不开。
探究实践案例
案例1 举出3个高科技影响我们生活的例子。
提示：比如网上购物、纳米技术、生物制药、农作物的转基因防治病虫害等。
案例2 XX年奥运会在中国北京举行，你认为应如何迎接？
提示：比如提高全民素质从我做起，动员家人、亲戚、朋友为奥运出谋划策，做力所能及的事，努力学习等。
案例3 我国第一颗原子弹哪年爆炸成功？在原子能利用方面，我国还取得了哪些突出的成就？
提示：（1）1964年。（2）1991年，我秦山核电站并网发电成功；1993年，我国最大的核电站――大亚湾核电站并网发电成功。
案例4 你知道＜中华人民共和国教师法＞和＜中华人民共和国教育法＞颁布于哪一年吗？
提示：1993年10月31日第八届全国人大常委会第四次会议通过＜中华人民共和国教师法＞，同日公布，自1994年1月1日起施行。1995年3月18日第八届全国人大第三次会议通过＜中华人民共和国教育法＞，同日公布，自同年9月1日起施行。
案例5 讨论一下，谈谈你对邓小平“科学技术是第一生产力”精辟论断的理解。
提示：（1）从生产力的三要素，分析得出科学技术是物化的生产力。（2）从改革开放以来，重大科技课题研究和成果的转化，说明科学技术同生产力结合极大地促进了国民经济的发展。（3）可从自己熟悉的事例加以说明。
案例6 从钱学森、邓稼先、袁隆平等科学家身上，你有什么感想和启迪？
提示：这是开放式题，可以畅所欲言，但有两点是非常重要的。第一，这些科学家都把实现自己的人生价值与报效祖国紧密结合，把个人的命运与祖国的振兴相联系；第二，他们崇尚科学、追求科学、刻苦钻研、执著探索、有献身科学的精神，在他们身上集中反映了中华民族最优秀的品质，当然也与他们所受的教育是分不开的。
第四篇：八年级语文上册第六、七单元复习教案
语文版八册上册第六七单元复习教案
一、文章内容提要：篇目 作者及出处 内容中心
小石潭记 ：柳宗元唐代文学家，“韩柳” 从不同角度描绘小石潭的水、游鱼、树木、岸势，着意渲染了它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己在寂寞处境中悲哀、凄怆的情感。
承天寺 ：苏轼，北宋文学家，“三苏” 描绘了自己和好友张怀民同游承天寺时看到的月下美景，抒发了自己壮志难酬的苦闷情怀。
恒山记 ：徐霞客，明代地理学家 文章描写了作者游恒山登顶的经过，一步一景，移步换景。表现了他不畏艰险、不怕辛劳、勇于踏勘的实践精神。
满井游记： 袁宏道，明代文学家“三袁”公安派 作者通过描写早春满井的景色，表达了作者热爱自然、亲近自然的思想感情。写景细腻，高喻工巧，语言俏丽，有春风拂面之感。
生于忧患，死于安乐： 孟子，战国思想家、教育家。“亚圣” 列举六位经过贫困、挫折的磨砺，终于有所作为、成就大业的例子，论述忧患可激励人奋发向上，正反结合，得出“生于忧患，死于安乐”结论，激发们克服困难，锐意进取。
曹刿论战： 左丘明，春秋时期，《左传》 记叙长勺之战的整个过程，紧扣曹刿的一言一行，阐述了弱国在对强国的战争中采取战略上取信于民，战术上后发制人的原则。
干将莫邪： 干宝，东晋史学家文学家《搜神记》 记叙干将、莫邪夫妇为楚王铸剑而干将遭杀身之祸，后其子为父报仇巧遇侠客英雄，用计杀死楚王的经过，表出了他的复仇心理及侠客的智勇和侠义心肠。
劳山道士： 蒲松龄，清代文学家。《聊斋志异》 记叙了一个姓王的读书人到劳山师学习道家法术的故事，揭示了只有不畏艰辛，一个人才可能取得某种成就，否则，只可能到处碰壁的道理。
茅屋歌为秋风所破歌： 杜甫，诗圣，诗史子美，杜陵野老 通过描绘茅屋被秋风所破的情景，表达了作者推已及人，希望“天下寒士”都居“广厦”，才都能安居乐业的思想感情。
过故人庄 ：孟浩然，唐代诗人边塞诗人 叙述作者到农家做客受到热情款待的经过，描绘了恬静的田园风光，表达了老朋友之间的诚挚友谊，也流露出作者对田园生活的向往。
游山西村： 陆游，南宋爱国诗人，《剑南诗集》 写于乾道三年初春，当时作者在山阴乡下，诗中表现了农家的殷勤好客和风俗古朴的特点，表达了作者对田园生活的热爱和向往。
渔家傲： 范仲淹，北宋政治家，文学家 通过对边塞秋季风光的奇异独特的描写和抒发守边将士的情怀，表现了守边将士的建功立业的英雄气概和思乡之情，也反应了边塞生活的艰苦。
浣溪沙： 苏轼号东坡居士 上阕写景，下阕抒情，由西流的溪水想到青春可以永驻，大可不必为日月变迁、人生易老而叹息，抒发了作者积极乐观的人生态度。
观刈麦 ：白居易、香山居士 通过作者的所见所感、反映了沉重的赋税剥削给劳动人民造成的极大痛苦，寄托了对劳动人民的同情。
赤壁 ：唐代文学家、小李杜 借一支断刊戟引发出对前朝人物和事迹的无限感慨，抒发了诗人“时无英雄，使竖子成名”的抑郁之情。
过零丁洋 ：文天祥南宋文学家《正义歌》 诗人通过自述国破家亡的境遇，抒发了他以身殉国的决心和崇高的民族气节。
已亥杂诗： 龚自珍，清代著名思想家、文学家 写作者辞官后的离愁别绪及诗人从自然界景物的转化中，悟出了生命的真谛，体现了作者百折不挠的坚强意志和强烈社会责任感。
山坡怀•潼关怀古： 张养浩、元朝散曲家 借凭吊潼关古迹，追忆历史，阐发议论，指出广大人民的痛苦境地也不会因为朝代的更替而有所改变，表达了作者对广大人民痛苦的同情，同时对封建统治者热衷于争权夺利而不顾广大人民死活予以鞭挞。
默写试题（略）
二、阅读举例 《小石潭记》
1.作者是怎样发现小石潭的？ 2.小石潭的全貌是怎样的？ 3.游鱼和潭水有什么特点？ 4.作者是怎样描写潭上景物的？ 5.本文写作思路
6.第一段描写了哪些景物？ 7.第一段写景用了什么写法？
8.第二段写了哪些景物，用的是什么写法？ 9.潭水有什么特点？ 10.作者是怎样写鱼的？
11.第三自然段描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写？ 12.如何理解小溪的“明灭可见”？ 《生于忧患，死于安乐》 1.解释下面的加点字词。
（1）①举（）②曾（）③作（）④出（）⑤恒（）（2）畎亩①（）②是人也（）③空乏（）④蘅（）2.用现代汉语翻译下列句子。① 天将降大任于是人也； ② 必先苦其心志，劳其筋骨； ③ 动心忍性，曾益其所不能；
④ 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡； ⑤ 人恒过，然后能改；
⑥ 然后知生于忧患，死于安乐也。3.用原文回答。
① 造成一个国家灭亡的原因是什么？
② 阅读第二段说说历史上承担“大任”的人之前经受了哪些痛苦的磨练？这种磨练跟他们带来了哪些益处?这些人在思想上经受的磨练是什么？
③ 作者针对国君提出的论断是什么？ ④ 根据全文作者归纳的观点是什么？
4.选文第三段通过一正一反的论证，阐明了怎样的道理？
5.文中第一段列举的六位历史人物的事迹，其共同特点是什么？（用自己的话回答）其中与《曹刿论战》的背景有关的人物是谁？
《曹刿论战》
1.下列句子中加横线的字含义相同的一项是（）
① 又何间焉 立有间 ②公问其故 并驱如故 ③肉食者鄙 顾不如蜀鄙之僧哉？ ④何以战 域民不以封疆之界 2.解释。
①驰（）②鄙（）③糜（）④孚（）⑤福（）3.用现代汉语翻译下列句子。① 小大之狱，虽不能察，必以情。② 忠之属也。可以一战。战则请从。③ 下视其辙，登轼而望之。④ 彼竭我盈，故克之。⑤ 肉食者谋之，又何间焉？ 4.用原文回答。
① 曹刿请见的主要原因 ②“忠之属也”具体指什么事？
③“下视其辙，登轼而望”的原因是什么？④第二段哪些句子可以看出“肉食者鄙” ⑤“取信于民”是针对什么所说的？
5、在文中找出《孙子兵法》中的“以逸待劳”、毛泽东“敌疲我打”战术相近的句子。
5.从文中看决定战争胜利的先决条件是什么？ 6.文中曹刿高超的指挥才能表现在哪些地方？
7.“既克，公问其故”此句在文章结构和内容上的作用分别是什么？ 8.试概括第二段的中心。
9.第三段曹刿论述了战争取胜的哪两个方面的原因，因自己的话概括，并概括本段文字的内容。
10.用自己的话概括“一鼓作气”到“故克之”所阐述的观点。11.你认为“长勺之战”的胜利与鲁庄公有关吗？说说理由。
12.读了这篇文章鲁国获胜给你的启示最深的一点是什么？请联系实际生活简要谈谈你的看法（不得超过30个字）。
13.文中曹刿的形象令人钦佩。请写出中国近代历史上你最崇拜的一位爱国将领，并用一句话加以评价。
《记承天寺夜游》
1.结合上下文解释下列加点词。（2分）
（1）遂至承天寺寻张怀民（）（2）怀民亦未寝（）（3）盖竹柏影也（）（4）但少闲人如吾两人耳（）2.用“/”为下列句子划分节奏。（2分）（1）庭下如积水空明
（2）水中藻荇交横 3.这篇幅短文写了一件事，请概括出来。（2分）
4由“月色入户”你联想到的古诗句有 “ ”（2分）
5.这篇短文中描写月色的句子是。（3分）6.你喜欢文中的哪一句话，请选出来，然后谈点看法吧！（3分）答。
7.揭示文章主旨的句子是，表达了作者 的思想感情（2分）
8.结合上下文解释下列括号内的字词.（1）(遂)至承天寺寻张怀民（）（2）怀民亦未(寝)（）（3）(盖)竹柏影也（）（4）(但)少闲人如吾两人耳（）9.用“/”为下列句子划分节奏。
（1）庭下如积水空明
（2）念无与乐者 10.这篇幅短文写了一件事，请概括出来。（2分）
11.由“月色入户”你联想到的古诗句有 “________________ , ________________ ”“________________, ________________ ”(请举两句）
12.这篇短文中描写月色的句子是_____________,_____________ ,__________ 13.你喜欢文中的哪一句话，请选出来，然后谈点看法吧！
14.揭示文章主旨的句子是 ___________ _____________ ________________ 表达了作者________________的思想感情
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第五篇：第六单元经济重心的南移和民族关系的发展复习教案
第六单元经济重心的南移和民族关系的发展复习教案
1、五代十国的政权更替 五代：（907－960年）后梁、后唐、后晋、后汉、后周 十国：北汉（在山西）、前蜀、吴、闽、吴越、楚、南汉、南平、后蜀、南唐。
2、北宋的建立（1）建立：960年，陈桥兵变，赵匡胤夺取后周政权，建立宋，都开封，史称北宋。（2）统一：统一了中原地区和南方（局部统一）。
3、辽：①兴起建国：分布在原辽河上游一带，916年耶律阿保机在上京称帝，建契丹国，后改国号为辽，重用汉人，发展农业生产，创制文字，制定法律。
1、宋辽和战：1004年澶州之战，1005年订立澶渊之盟，此后100多年，宋辽间保持和平往来，经济文化交流得到加强。
2、西夏：党项族是羌族的一支，游牧在今宁夏、甘肃、陕西北部一带，1038年元昊称帝，都兴庆，史称西夏
3、宋夏和战：1044年议和，双方经济文化交流十分密切
7、金：1115年，阿骨打称帝都会宁，建金，创制女真文字。
8、金灭北宋：1125年宋金联合灭辽，1126年东京保卫战。1127年“靖康之变”，金灭北宋
9、南宋：①建立：1127年赵构在应天府称帝，后定都临安，史称南宋。②初期抗金：王彦“八字军”，岳飞抗金：“岳家军”、郾城大捷 ③1141年南宋与金和议，宋金南北对峙局面形成
（5）元朝：①蒙古政权的建立：1206年铁木真称汗，蒙古政权建立
②元：1271年忽必烈改国号为元定都大都，1276年攻破临安，灭南宋，1279年统一全国 ③元加强中央集权的措施：建立行省制度；设宣政院，管吐蕃；设澎湖巡检司，管澎湖和琉球 ④民族关系：表现：汉族外迁边疆；边疆各族迁入中原、江南；契丹、女真同汉族融合；回族的形成。⑤灭亡：红巾军起义，1368年朱元璋攻占大都，元朝灭亡。经济体系
经济重心南移：（1）魏晋南北朝：南北经济差距缩小。（2）唐末、五代以来：北民南迁，促进南方经济发展。（3）两宋：重心从黄河流域转移到长江流域。（4）南宋：太湖流域成为全国重要粮仓。
1、农业：①工具：秧马、牛转翻车
②品种：占城稻（越南引进）③农书：元修《农桑辑要》
2、手工业：①北宋兴起的景德镇后发展为著名的瓷都
②煤已大量用于居民生活 ③造船业当时世界首屈一指。④松江成为全国棉纺织业中心。元黄婆对棉纺织业的进步做出了重大贡献。
3、商业、城市：（1）北宋时四川地区出现最早的纸币“交子；（2）城市：东京、临安、大都是闻名世界的大城市。
4、对外贸易：①宋的港口：泉州、广州、明州 ②元发达：运河新修会通河和通惠河，海运从刘家港出发到直沽再转大都； 元最大的对外港口是泉州。
5、社会生活丰富多彩：出现众多服务性行业（“瓦肆”）；喝茶、饮酒成为普遍的社会风气。五代辽宋夏金元的文化
1、发展原因：（1）隋唐文化的繁荣奠定了文化基础（2）宋元封建经济和城市商业的发展为其奠定经济基础（3）国内各族间经济文化的进一步交流
2、主要表现：（1）三大发明：活字印刷术、指南针、火药（2）天文历法：北宋沈括《梦溪笔谈》和“十二气历”、元郭守敬主持全国范围的天文测量，主持编成《授时历》，主持开凿了通惠河（3）史学：①北宋司马光主持编写《资治通鉴》（我国第一部编年体通史巨著）②南宋：袁枢著《通鉴纪事本末》（纪事本末体）（4）文学艺术：文学：①宋词：北宋：苏
轼（豪放派）：《念奴娇•赤壁怀古》；两宋之交：李清照（女）：《如梦令•昨夜雨疏风骤》；南宋：辛弃疾（豪放派）：《破阵子•醉里挑灯看剑》 ②元曲：包含散曲、杂剧；关汉卿《窦娥冤》；散曲作家：马致远 绘画：①北宋张择端：《清明上河图》
②元书画家赵孟FU：《秋郊饮马图》 检索课标重点、难点
以澶渊之盟为例，谈谈两宋时期和议的作用。1005年辽宋达成和议，为“澶渊之盟”。这次和议对辽来说，不仅使辽军安然脱险，还获得了大量财物。但对北宋来说，却是个屈辱的和约。其中，北宋每年送给辽的岁币银10万两、绢20万匹，不仅给人民带来沉重的负担，也是北宋出现危机的重要原因。但如这样的和议，客观上也有积极的一面，使战争结束，双方长期保持了友好往来，边境地区的经济文化交流也得到了加强，促进了社会经济的发展。评价岳飞
岳飞，南宋杰出的抗金将领（1103－1142年）。其所从事的抗金斗争是正义的，符合广大人民的利益；他在抗金斗争中立下了不朽的功绩；所率领的岳家军纪律严明，作战勇敢，收复了北方许多地方，给金军以沉重的打击。所以一直受到人民的尊敬。行省制度
元是当时地域辽阔的封建国家，为了进行有效的管辖和统治，元政府建立了行省制度。在中央设中书省管理行政事务，并直接管辖大都及周围地区（河北、山西、山东）。在地方设行省，由中央派官员管理。当时全国共有10个行省，即岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广。行省制的确立，从政治上巩固了国家的统一，使中央集权在行政体制上得到了保证。是继秦朝郡县制后我国政治制度史上的又一项重大变革。对后世的政治制度影响深远，行省从此成为我国的地方行政机构，明清沿用此制，一直保留到今天。中国四大发明及对世界的影响
造纸术的发明：西汉前期已有纸，105年，东汉蔡伦改进造纸术，是书写材料的一次伟大革命。先传朝、日，8世纪传入阿拉伯，后传欧洲至世界。
指南针，战国时，人们利用天然磁石制成了“司南”，这是最早的定向工具。宋时，人们发明了人工磁化法，制成了指南针，用于海上交通。指南针的发明促进了航海事业的发展，对新航路的开辟和发现新大陆起了重要的作用。
火药：唐有火药配方的记载，唐末开始用火药制造武器。宋元时，火药在军事上广泛应用，出现了火箭、突火枪、火炮、火铳等武器。同时用火药制成焰火和鞭炮。金的火器制造业发达。我国是最早发明火药的国家。后传欧洲，加速了欧洲封建制度的崩溃，促进了欧洲社会的进步。
印刷术：隋唐时发明了雕版印刷术。11世纪中期，北宋平民毕升发明了活字印刷术。元代又发明了木 活字、锡活字。活字印刷因其具有很多优点，很快得到推广。活字印刷东传朝、日，西经阿拉伯传欧洲。
造纸术、指南针、火药、印刷术，是我古代的四大发明，也是我国成为世界四大文明古国的重要标志，后经阿拉伯传入西方，对欧洲及世界文明的发展起了重要的作用。
《资治通鉴》的体例
北宋史学家司马光主持编写的，是我国第一部编年体通史巨著。全书按年月日顺序，叙述了从战国到五代1300多年的历史。《资治通鉴》取材广泛，考证严密，叙事明晰，文笔生动，是我国古代史书的典范。
探究实践案例
案例1 想一想，北宋的统一是全国大统一吗？
提示：不是，它只统一了中原地区和南方，结束了五代十国的分裂，实现了局部统一，只说
是局部统一，因它的北方还有辽，西北有西夏，西南有吐蕃、大理等政权与北宋并立，实际上，它没有完成统一全国的大业。案例2 填表 政权名称 建立时间 建立者 民族 北宋
辽
西夏
都城
金
提示：参考教材的有关内容完成。
案例3 想一想，中国最早的纸币是在哪个朝代出现的，为什么？纸币与金属货币相比有哪些优点？今天的货币又有了什么新的发展？
提示：北宋。随着宋代商业活动发展，金属货币因沉重不便携带，因此人们发明了便于携带的纸币。纸币比金属货币携带方便，可以在较大范围内使用，有利于商品的流通。今天的纸币由国家统一发行，具有更高的信用度，使用区域更为广泛，印刷更为精美，有防伪技术，不易仿造；同时纸币发行、管理也更加科学。
案例4阅读诗歌“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风吹得游人醉，直把杭州作汴州”。（1）
诗中的“杭州“和”汴州”分别指宋的哪两座城市？ 提示：南宋都城临安和北宋都城开封。
（2）
这个偏安于南方的政权是谁在哪一年建立的？ 提示：1127年赵构建南宋。
（3）这个政权出现了哪些抗金英雄，试举出一例
提示：岳飞抗金。
（3）
这个政权后来统一了全国吗？它是如何灭亡的？
提示：南宋统治者不图进取，未能统一全国，1276年被元朝灭亡。案例5 耶律阿保机、元昊、完颜阿骨打有哪些共同之处？
提示：（1）都是少数民族的杰出首领（2）都建立了本民族的政权（3）都对本民族的发展和边疆地区的进步作出了巨大的贡献（4）都创制了本民族的文字。
案例6 在一座墓前的石柱上，后人刻有一幅对联：“正邪自古同冰炭，毁誉于今判真伪。”墓主是宋代人，他是谁？ 提示：岳飞
案例7 南宋时，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。谈谈你对这一谚语的理解。
提示：南宋时，水田增加，稻米产量进一步提高。太湖流域的苏州、湖州等地，地势平坦，土地肥沃，河流密布，有“水乡泽国”的美称。这里农业生产技术先进，农民深耕细作，因此，太湖流域稻米产量很大，成为闻名全国的稻米之乡，以至于流传“苏湖熟，天下足”谚语。
案例8汉、唐时，我国对外贸易以陆路为主。为什么到了宋朝，对外贸易以海路为主？想一想，主要有哪些理由。
提示：（1）宋农业和手工业发达，为海外贸易兴盛奠定了物质基础。（2）宋与西方陆路交通受阻，促使其通过海路与外国发展通商关系。（3）宋对海外贸易采取鼓励政策，大大促进了海外贸易的发展。（4）宋有发达的造船业和航海技术，能够进行远洋航行。案例9 仔细看看宋朝济南刘家功夫针铺白兔商标，你认为这个商标设计得怎么样？有何特点？可起什么作用？
提示：这个商标还比较粗糙，但它图文并茂，以白兔为商品标记，并辅之以文字说明，是我国目前发现的最早的商标。它可起到推销产品、维持信誉的作用。
案例10 列举元朝巩固统治的措施。
提示：①建立行省制度。在中央设中书省，作为全国最高行政机构，并直接管辖大都及周围地区。在地方设置行省，由中央委派官员管理。②设置宣政院，管理吐蕃。③设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。
案例11 元世祖采取了哪些恢复发展农业的措施？
提示：（1）禁止把农田改为牧场。（2）鼓励垦荒。（3）兴修水利。（4）组织编写＜农桑辑要＞指导农业生产。（5）把新增田地和人口多少，作为考核地方官政绩的主要标准。
案例12 有人认为：“既然肯定元朝统一全国的历史意义，为什么还要赞扬文天祥的抗元呢？这不是自相矛盾吗？你怎样看待这一问题？
提示：不矛盾。我们评价历史事件和历史人物的重要标准是是否有利于社会生产的发展和爱国主义。元统一全国，结束了五代十国及辽宋夏金以来多民族政权对峙的分裂局面，有利于社会生产的发展和人民生活水平的提高，符合中华民族的利益，所以应肯定元朝的统一。但是，蒙古族在统一中原的过程中，也曾经采取了一些破坏生产的做法，遭到中原人民的反对，文天祥抗元代表了这一潮流，应该肯定。同时，文天祥作为南宋大臣，其抗元行为也具有爱国色彩。
案例13 阅读下列词句，回答 “大江东去，浪淘尽千石风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。” “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。” “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。
（1）
上述词句分别为哪些词人所写？ 提示：苏轼、李清照、辛弃疾
（2）
第一首词的作者的词特点是什么？
提示：特点是气势豪放，意境宏大。是豪放派的开创者
（3）
词中的“大江”是指哪一条江？你还能背出一句与这条江有关的诗吗？ 提示：指长江；诗句有“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”
（4）
在现代人的诗词中，有苏轼、辛弃疾这种豪放风格的吗？请举例说明？ 提示：有。毛泽东的诗词，风格豪放，气魄宏伟。如他的《沁园春•雪》、《水调歌头•游泳》等。
案例14 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这诗句是谁写的？你能解释它的意思吗？ 提示：文天祥。意思是，自古以来，人都不免一死，但死要死得有价值，有意义，名垂青史。案例15 想想看，雕版印刷和活字印刷有什么不同？为什么说活字印刷“既经济，又省时”？今天的印刷业又有什么新的发展？
提示：雕版印刷费工费时，一次印刷后的雕版又无法再派上用场，很不经济。活字印刷术突出两个变：变死字为活字，变死版为活版，既经济又省时。今天的印刷业已告别了“铅与火”的时代，进入到“光与电”的时代，比如激光照排、电脑排版、高速印刷机等。
第七单元统一的多民族国家的巩固和社会危机复习教案 明朝
1、建立：1368年朱元璋建，都应天（今南京）
2、加强君主专制统治的措施：（1）调整官制：①中央：撤中书省，废丞相，设殿阁大学士；②地方：废行省，设三司（2）实行特务统治：建立厂卫特务机构（3）文化专制：实行“八股取士”；大兴文字狱。
3、灭亡：明末农民战争，1644年，李自成攻入北京，崇祯帝自缢，明亡
清朝（1840前）
1、满洲兴起和建国：①1616年，努尔哈赤称汗，国号大金，史称后金，实行八旗制度 ② 1636年，皇太极称帝，改国号为清，改族名为满洲。2、1644年清军入关，顺治帝迁都北京，后确立在全国的统治。
3、清朝前期，出现“康乾盛世”。
4、强化君主专制的措施：（1）设军机处（雍正）（2）大兴文字狱（3）推行闭关锁国政策
5、清前期疆域：西抵葱岭和巴尔喀什湖北岸，西北包括唐努乌梁海地区，北至西伯利亚，东到太平洋，东北至外兴安岭以北（包括库页岛），南包南沙群岛，是亚洲东部最大的国家。明清的对外关系
明：（1）郑和下西洋，华侨开发南洋
（2）戚继光抗倭
清：（1）1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾
（2）清1685、1686年两次雅克萨之战（康熙帝），1689年清与沙俄签《尼布楚条约》规定中俄东段边界（3）土尔扈特部重返祖国
清朝加强对边疆地区的管辖：
1、新疆地区：（1）平定三藩之乱（康熙）。（2）反对准噶尔贵族噶尔丹的分裂斗争（康熙）。设乌里雅苏台将军管辖漠北地区（乾隆）。（2）平定大、小和卓的叛乱（乾隆），设伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
2、西藏地区：（1）册封**、**
（2）雍正时设驻藏大臣（3）乾隆时明确规定驻藏大臣和达敕、**地位平等，共同管理西藏事务。
3、台湾地区：1683年攻入台湾，1684年清设台湾府，属福建省管辖。
明清时期的文化
1、科学技术：（1）建筑：明长城（东起鸭绿江，西至嘉峪关）、北京城：其建筑体现了我国古代都市建筑的最高成就，是世界城市建筑艺术的杰作。（2）古典科技巨著：①李时珍（明）《本草纲目》。被誉为“东方医学巨典” ②徐光启（明）《农政全书》建立了比较完整的农学体系 ③宋应星（明末清初）：《天工开物》：“中国17世纪的工艺百科全书”④徐霞客（明末）《徐霞客游记》：记述石灰岩地貌是世界地理史上首创。
2、文学：小说：①《三国演义》：一部长篇历史小说 ②《水浒传》： 第一部描写农民起义的小说 ③《西游记》： 具有浪漫主义色彩的神话小说 ④《红楼梦》： 世界文学史上的瑰宝。
4、戏剧：（1）同治、光绪年间，京剧形成。（2）代表作品：①汤显祖：《牡丹亭》 ② 洪升的《长生殿》 ③孔尚任《桃花扇》 检索教材重点、难点 八股取士
是科举制发展到明清的一种表现方式，与以前相比，有两个很大的不同：一是命题考试的内容只限于四书五经（四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，五经：《诗经》、《书经》、《礼》、《易》、《春秋》），应考者不得发挥自己的见解，二是文体严格限于八股文，就是必须按固定的格式分为八个部分，这是一种格式化试卷。它是文化专制的体现，严重地束缚了知识分子的思想，不利于思想文化的发展，培养的人才只会成为皇帝的忠实的奴仆。正因为如此，明清之际的顾炎武说“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”八股取士是明朝加强君主专制的一个表现。八旗制度
在统一的过程中，努尔哈赤为了加强军事力量，在女真族人中推行八旗制度，这是一种军政合一、兵民合一的制度。即把女真人族的成年人编为八个部分，即正黄、正红、正蓝、正白、镶黄、镶红、镶蓝、镶白八旗，每一部以一面旗帜作为标志。旗人“出则为兵，入则为民”，它是一种“以旗统人，即以旗统兵”的一种集军事、行政、经济于一体的制度，它推动了
女真社会的发展，也巩固了努尔哈赤的地位。
郑和下西洋的条件、目的、经过、意义 条件：（1）国家统一，社会稳定。（2）经济繁荣，国力强盛。（3）造船技术先进，指南针应用于航海，（4）唐、宋、元以来，我国人民在对外贸易中积累了丰富的航海经验。（5）郑和受家庭的影响，对西洋情况有所了解。
目的：为了扩大明朝的政治影响，加强与海外诸国的联系，满足统治阶级对外国珍奇物品的需求，明成祖派郑和出使西洋诸国。
概况：（1）时间：1405－1433年。（2）次数：七次。（3）海般规模：最大的海船长44丈，宽18丈。（4）船数：每次航行大小船只有200多艘。（5）人数：每次出海2.7－2.8万人。（6）到达范围：访问了亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。意义：促进了我国同亚非各国的经济文化交流和友好往来，比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪是世界航海史上空前壮举，它是我国空前的主动外交。为世界航海事业做出了贡献。局限性：由于不计经济效益，最终悄然结束 闭关锁国政策
是清实行的对外政策，它包含两层含义：一是禁止国人出海贸易，二是限制外商来华贸易。它是基于中国的自给自足的自然经济而推行，也是清为了对付反清力量，更重要的是此时面临西方殖民者日益猖狂的侵扰活动而实行的政策。闭关政策在一定程度上起了自卫的作用，但它限制了中外正当的经济文化交流，隔绝了中国与外部世界的经济和文化联系，阻碍了中国资本主义萌芽的发展，使中国逐渐落后于世界潮流，是近代中国落后挨打的一个原因之一。明长城和北京故宫，体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力 为抵御北方游牧民族对中原地区的进攻，从秦大修长城以后，历代封建统治者大多修筑过长城，其中以汉代和明长城最为宏伟。明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长约13000多里，大部分至今仍保存完好。明在元大都的基础上大规模营建北京，1421年明成祖朱棣迁都北京。北京由故宫、皇城、京城三个部分组成，雄伟壮丽。明长城和北京城体现了这一时期建筑艺术的高超成就。
台湾自古以来是中国的领土
（1）据考证，大陆上新石器时代的文化，经过沿海地区传到了台湾。（2）三国时期，吴国派卫温率万人船队到达台湾。（3）隋唐时期，大陆到台湾去的人更多。（4）南宋时，澎湖已隶属福建省晋江县，成为中国行政区域的一部分。（5）元朝时，设澎湖巡检司，管辖台湾和澎湖。（6）清初，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，后清军入台湾，1684年，清设台湾府，隶属福建省。以上事实说明，台湾自古以来是中国的领土。
但1949年随着国民党蒋介石的败退台湾，加上美国的干预，台湾统一的问题至今尚未解决。我国政府在解决台湾问题上坚持在不承诺放弃武力统一的前提下，用“一国两制”的办法和平统一的基本政策。
探究实践案例
案例1 北京是座历史文化名城，从你接触和了解到的情况，谈谈你对北京的哪些古建筑印象最深，由此产生怎样的感想。
提示：北京古建筑很多，比如：天安门、故宫、天坛。感想可从考古、艺术、旅游、和北京的地位等方面来谈。
案例2 明以前，有哪些朝代曾以南京为都？ 提示：三国的吴、晋，南朝的宋、齐、梁、陈。（南京为六朝古都）
案例3 想一想，在我国历史上，像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有哪些？ 提示：汉高祖刘邦、汉光武帝刘秀。
案例4 阅读相关资料，想一想明《大明律》与《秦律》相比，内容上有什么特点。
提示：（1）增加了经济立法。
（2量刑“重其重罪，轻其轻罪”。
案例5 阅读下列材料
故吾以为明太祖制世取士，与秦焚书无异，待明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也
――廖燕《明太祖论》（1）“明太祖制世取士 ”指什么历史事件？ 提示：八股取士（2）“秦焚书”又是指什么？
提示：秦的“焚书坑儒”
（3）明、秦的“措施”其目的有何相似之处？
提示：都是为钳制人民思想加强思想控制，巩固统治的。
案例6 明代沿袭前代科举取士制度，并形成了八股取士，讨论一下，八股取士有什么新特点？
提示：新特点有：（1）各级考试专用儒家经典上的文句出题。（2）只准用程朱理学的释经观点，不准发挥个人见解。（3）答卷文体有严格规定，只能写成固定格式的八个部分，即只用八股文。
案例7 李诗：“明朝的科举考试标准化、规范化，是一种选拔人材的好办法。”唐武：“不对。明朝的科举制度束缚人们的思想，扼杀人们的聪明才智，危害极大。”想一想：哪一种说法对呢，为什么？
提示：双方各有道理。如果仅从考试制度来看，明朝用八股文考试的办法，是考试规范化的结果，增大了考试标准的客观性，对于以后的考试制度也有借鉴意义。这确是文官考试制度的进步。但是由于各种规定过于僵硬死板，以文体束缚了内容的发挥，加之命题内容的狭窄，也确有束缚思想的作用。尤其是儒生们把考试做官作为自己学习的终极目的，只知道攻读“四书五经”，钻研八股，而不讲求实际学问，更背离了考试的初衷，败坏了学风。
案例8 正德（1506－1521年）以前，百姓„„十九在田。盖因„„百姓安于农亩，无有他志，官府亦驱之就农，不加烦扰„„昔日逐末（商业）之人尚少，今去农而改业工商者，三倍于前矣。
――何良俊《四友斋丛说》
1、举例说明明初“驱之就农”的措施
提示：奖励垦荒，推行屯田，兴修水利，鼓励种植经济作物，减免赋税
2、“今去农而改业工商者，三倍于前”这反映了一种什么现象？这种现象到明朝中后期产生了什么影响？
提示：反映了当时转业从事工商业的人很多，出现了商品经济繁荣的现象。从而导致了资本主义萌芽的出现。
案例9 比较岳飞与戚继光活动性质的不同？
戚继光是抗击外来侵略势力，岳飞是反对国内少数民族对中原地区的侵扰。戚继光抗倭斗争代表的是中华民族的利益，岳飞抗金代表的是中原和江南人民的利益，戚继光是民族英雄，岳飞是抗金将领.案例10 谈谈你对“粉身碎骨全不惜，要留清白在人间”的理解。提示：诗言志。两句诗主要表现了于谦坚持抗敌，不惜牺牲的决心。
案例11 《尼布楚条约》是在什么情况下签订的？它的签订有什么意义？
提示：条约是在经过两次雅克萨自卫反击战，清军打败入侵我国黑龙江流域的沙俄侵略军，挫败了其武力侵占我国黑龙江流域的情况下，中俄双方经过谈判签订的。其意义是这是一个平等的条约，它的签订，明确划分了中俄东段边界，从法律上肯定了黑龙江流域和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区都是中国领土，维护了我国领土的完整。
案例12 比较清朝疆域和中华人民共和国政区图，说说两幅地图的差别。你知道我国北方为什么会失去大片领土吗？
提示：本题先查阅中国近代史中第二次鸦片战争的有关沙俄割占我国北方大片领土的内容。比较结果是清朝疆域大于中华人民共和国的疆域。主要原因是我国北方大片领土在近代史上被沙俄割占。
案例13 元朝与清朝是怎样加强对西藏、台湾的管辖？
提示：元朝在西藏委派官吏，驻扎军队，清查户口，征收赋税，西藏成为元朝正式行政区。元政府设立澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（台湾）。清顺治帝和康熙帝确立了中央册封**、**的制度，雍正皇帝设置驻藏大臣，乾隆时明确规定驻藏大臣和**、**地位平等，共同管理西藏。清朝1683年进军台湾，1684年设台湾府，属福建省管辖。
案例14 综观18世纪末19世纪初期的中国科学技术，就是这样：在近代科学的园地里仍然是空白一片；在传统科学的发展中，则由于中西文化的交流的中断而陷入停滞„„整个中国科学技术在封建专制主义的严重束缚下，走进了列胡同。在西方科学技术普遍繁荣的年代，中国科学技术却陷入了停滞状态，这对中国历史的发展，就不能不是一个极大的悲剧。
――－《中西500年对比》
1、从上述材料来看，18世纪末19世纪初的时候，中国正处在哪个封建王朝的统治下？ 提示：正处在清朝的封建专制统治之下。
2、根据材料，找出中国科学技术落后的原因。提示：落后原因：（1）清朝统治者加强文化专制主义，大兴文字狱，推行八股取士，不利于科学技术的发展。（2）封建统治者推行闭关政策，阻碍中西文化的正常交流，使中国失去吸收外来先进科技文化的条件。（3）封建自然经济占主导地位，不能对科学技术的发展提出迫切要求和推动力。案例15 材料：（16世纪前期）番彝伊朗机假朝贡，占据屯门海澳，时肆剽掠，屠食婴儿。请将文献材料记载的葡萄牙殖民者的侵略行径同郑和下西洋活动进行比较，说明两者之间有什么不同？
提示：两者航海的背景、目的、手段（方式）及结果都不同。郑和航海的目的是为了加强同海外各国的联系，而葡萄牙殖民者的航海是通过航海进行殖民扩张和殖民掠夺，以牟取暴利为目的；在手段和方式上，郑和下西洋采取的是和平贸易、友好交往的形式，因而深受各国人民的欢迎就是一个明证。葡萄牙殖民伴随着航海活动而来，是残暴血腥的殖民侵略活动。如材料中所说。因此，他们所到之处，无不引起了当地人们的痛恨和反抗。这同郑和下西洋，有着本质的区别。
案例16 郑成功和康熙帝都是中华民族的民族英雄，你同意这一观点吗？
提示：同意。因为两人都抗击了外国侵略者的侵略，维护了国家主权和领土的完整，捍卫了中华民族的尊严。
案例17 为什么在明朝和清朝前期的思想、文学领域出现了反封建专制和追求民主的进步思想？
提示：明朝和清朝前期，封建制度逐渐走向衰落。统治者为了挽救危机，大力加强封建君主专制主义的统治，用封建思想束缚人民的思想。但是资本主义萌芽的出现和伴随着生产力的发展而来的科学技术的提高，给反封建专制、民主思想的产生和发展提供了条件，思想领域涌现了一批反对封建君主专制的思想家，文学作品中也出现了反封建专制和礼教的民主思想。
案例18 李诗：“明成祖朱棣登上帝位，同东汉光武帝刘秀有些相似。你看他们都是皇族，本来又都轮不上做皇帝，后来都登上了帝位。”唐武：“不对。朱棣登上帝位，同刘秀不一样。刘秀是在西汉灭亡后才称帝的，另建东汉王朝的。我看朱棣更像唐太宗李世民，他们都是皇
子，又都是依靠武力夺取帝位的。”想一想，他们谁说的对？
提示：李诗的看法有一定道理，但只看到了表面。唐武的观点抓住了本质问题，因而也更加深刻。
第五单元 繁荣与开放的社会 第1课
开运河 创科举
[课标内容] ①了解隋朝科举制度的主要内容。
②以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
[教学目标]
一、知识与能力
隋朝的建立；隋朝统一的时间及其意义；大运河开凿的时间、南北起止及中心点；大运河的作用；隋文帝开科举制的先河；隋炀帝创设进士科，科举制正式形成；科举制的作用和影响。
①结合《隋运河》图讲解大运河的开凿，培养学生的识图能力和结合图文理解历史知识的能力。
②联系隋以前中国古代的主要选官制度，说明隋创立科举制的作用和意义，培养学生综合说明问题的能力。
③通过对隋炀帝的评价，培养学生全面辩证地评价历史人物的能力。
④通过课后题“比较隋朝和秦朝，看看它们有哪些相似的地方”，培养学生比较分析问题的能力。
二、过程与方法
①通过对隋朝统一及其历史作用的学习，使学生进一步认识到统一是中国历史发展的大趋势。
②结合课中题，补充历代诗人对隋大运河的咏叹，对隋炀帝开凿大运河的功过进行讨论。结合卡通问答中有关科举制的介绍和课后题，对科举制的作用进行讨论。通过这些活动，引导学生勇于从不同角度提出问题，在共同探讨的过程中，对历史事件做出评价。
③写一个关于隋炀帝功过的短评，进行交流。
三、情感态度与价值观
①通过本课学习，进一步认识到国家的统一、安定有利于社会经济的发展。
②了解隋运河是世界上最古老、最长的运河，至今还在发挥重要作用，它的开凿显示了中国古代劳动人民的智慧和力量。
③理解科举制的作用，初步认识人事制度建设对国家的重要性。
[重点和难点]
一、重点
1、大运河的开凿
2、科举制的创立
二、难点
1、大运河为什么在隋朝时开凿？
2、进士科的创设标志着科举制正式形成。
3、就隋炀帝开凿大运河的功过和科举制的作用引导学生勇于多角度提出问题，共同探究，并做出解释。
[教学方法] 以学生的自主、合作、探究学习为主。
[导入新课]
一、隋朝统一南北
隋朝的建立，弄清楚隋建立的时间、建立者及都城所在地。就定都长安，要求学生归纳隋以前还有哪些朝代在此建都。隋统一南北讲清时间及所灭的政权。其意义结合“隋朝出现了前所未有的繁荣景象”讲解。
二、大运河的开凿
1、隋炀帝下令开凿大运河
2、大运河是南北交通的大动脉
3、大运河的作用
三、科举制的创立
1、隋文帝通过分科考试选拔人才
2、隋炀帝创设进士科，科举制正式形成3、科举制的作用和影响
[小结] 就隋的建立和统一南北的有关知识提问，指出隋开凿的大运河和创立的科举制对后世影响巨大。请一位学生简要归纳这两个历史事件的影响。
[课后活动与探究] 课后收集隋炀帝的有关资料，结合本课所学的有关知识，写一篇评价隋炀帝的短文。
[课后作业] 完成课后习题。
第1课
开运河 创科举
1、（）年，（）废北周皇帝，建立隋朝，定都（）。
2、（）年，隋朝灭掉南方的（），南北统一，结束了长期的分裂局面。3、605年，（）下令开凿大运河。
4、大运河以（）为中心，北通（），南达（），全长（）多千米。
5、开凿大运河的意义或作用：大运河的开凿，对南北（）和（）起了很大的作用。
6、开凿大运河的目的：隋朝统一后（）。
7、开科举制先河的是（）。（）又创设（），科举制正式形成。
8、隋文帝创立科举制的目的：改革（）的办法，通过分科考试（）。
9、科举制打破了（）的限制，给一般的知识分子提供了（）的机会；同时，为统治者（）拓宽了道路。隋朝创立的科举制对后世影响深远，以后各朝都相继沿用。
10、隋末农民起义军中（）、（）领导的（）势力最大。第2课
贞观之治
[课标内容] 列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。
[教学目标]
一、知识与能力
唐太宗与玄武门之变，轻徭薄赋、知人善任，重视纳谏；加强中央权力，完善科举制度；贞观之治。
①通过分析唐太宗的执政措施和政绩，培养学生运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。
②引导学生分析概括贞观之治的内容，初步了解归纳、分析的基本方法。引导学生正确看待“盛世”现象，初步形成正确的历史概念和历史观点。
③结合课文的引文、课中思考题及课后练习题，培养学生的口头表达能力、创新思维能力、分析比较能力和以史论证、史论结合的能力。
二、过程与方法
①通过贞观之治内容的教学和观看图片、录像资料，让学生感知唐太宗的治国思想，认识盛世局面的出现是统治者为稳定社会、巩固统治而吸取历史经验教训、合理调整统治政策的结果。
②搜集有关唐太宗的史料，运用“自学——问题——讨论”法，对历史现象、历史人物的有关问题进行深层次的探究，培养学生自主探究的学习习惯。
三、情感态度与价值观
①唐太宗是杰出的地主阶级政治家，他接受隋亡的教训，进一步调整统治政策，因而出现了“贞观之治”。通过对其统治措施和政绩的教学，加深学生对杰出人物和人民群众推动历史前进所起作用的理解。
②轻徭薄赋是历代统治者恢复经济、稳定社会、巩固统治的重要措施之一。通过对唐太宗轻徭薄赋的原因、措施及作用的讲述，使学生认识到减轻民众负担、以民为本的重要性。
③通过唐太宗重视和善于纳谏的故事，培养学生勇于接受批评的品德。
[重点和难点]
一、重点
1、“贞观之治”的含义
2、“贞观之治”出现的原因
3、“贞观之治”的内容
二、难点
1、如何评价唐太宗
2、如何看待历史上出现的“盛世”现象
[教学方法] 采用“自学——问题——讨论”教学法
[导入新课] 提问：隋朝为什么会像秦王朝一样建立不久就爆发了农民起义？结果如何？
教师指出：在隋朝统治土崩之际，群雄并起，一些隋朝官员乘机起兵反隋，其中就有后来建立唐朝的李渊、李世民父子。
一、玄武门之变
1、唐朝的建立
2、玄武门之变
二、轻徭薄赋
1、原因
2、表现
3、作用
三、知人善任
1、原因
2、表现
3、作用
四、加强中央集权
五、完善科举制度
六、“贞观之治”的含义
[小结] 要求学生谈谈对唐太宗的评价，让学生充分发表意见，以突破难点。
[课后活动与探究] 课后收集隋炀帝的有关资料，结合本课所学的有关知识，写一篇评价隋炀帝的短文。
[课后作业]
完成课后习题。第2课
贞观之治
1、（）年，（）建立唐朝，定都（）。
2、唐太宗的名字叫（），他要位期间的年号为（），他是发动（）做了皇帝。
3、认为“致安之本，惟在得人”的是（）。他重用富于谋略的（）和善断大事的（）为相，人称“房谋杜断”。前后向唐太宗上谏200多次的大臣是（）。
4、唐太宗贞观年间，为了防止宰相专权，集思广益，减少政策失误，采取的措施是（）。
5、唐初沿用（）朝的三省六部制。三省是指（）、（）和（）；六部是指（）（）（）（）（）（）。六部隶属于三省中（）省。
6、唐太宗为解决“民少吏多”的弊端，采取的措施是（）。
7、唐朝科举的常设科目是（）和（）。在当时通过科举考试做官，应该考（）科。
8、唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称（）。
9、“贞观之治”的局面是怎样出现的？
第3课
开元盛世
[课标内容] 知道武则天和开元盛世的基本史实。
[教学目标]
一、知识与能力
武则天是我国历史上惟一的女皇帝；“贞观遗风”；唐玄宗前期的统治措施；开元盛世；曲辕犁和筒车；唐都长安。
①通过对武则天的评价，培养学生正确评价历史人物的能力。
②通过对开元盛世局面的形成及其表现的分析，引导学生理清教材的内在联系，初步掌握综合分析问题的思维方法。
二、过程与方法
①了解武则天由后妃到皇帝的历史过程及其政绩，认识武则天的历史地位及其局限性，运用两分法评价武则天。
②通过对唐太过、武则天及唐玄宗前期的综合分析，说明开元盛世局面形成的基础及其主客观条件，引导学生用历史的眼光分析历史现象，认识历史发展的内在联系。
三、情感态度与价值观
①武则天是我国历史上惟一的女皇帝。她当权期间，社会经济继续发展，为唐朝走向全盛奠定了基础。武则天是从贞观之治到开元盛世的历史发展过程中具有承前启后作用的重要人物。
②唐玄宗在贞观之治和武则天业绩的基础上，励精图治，其统治前期出现了开元盛世的局面，唐朝进入全盛时期。
③唐都长安是当时著名的国际性大都市，是全国政治、经济和文化中心。引导学生认识大
唐盛世的历史地位，提高民族自豪感和自信心。
[重点和难点]
一、重点 开元盛世
二、难点
如何评价武则天
[教学方法] 问题导学探究法
[导入新课] 提问：什么是贞观之治？贞观之治的局面是怎样出现的？
教师指出：649年，唐太宗死后，贞观之治的局面如何发展？唐朝的国势走向如何？接着，教师板书课题。
一、女皇武则天
1、武则天掌权和称帝
2、“贞观遗风”
二、开元盛世
1、唐玄宗前期的政绩
2、开元盛世
3、农业和手工业的发展
4、唐都长安
[小结] 通过小结，简要介绍唐朝从建国、强盛到衰亡的历史过程，使学生对唐朝的历史有大致了解。
[课后作业]
完成课后习题。
第3课
开元盛世
1、（）是我国历史上惟一的女皇帝。她是废唐中宗而自立皇帝，改国号为（）。
2、唐朝进入全盛时期是在唐玄宗（）期，史称“
”。
3、描绘“开元盛世”的基本情况：。
4、唐朝改进的生产工具，主要有（）和（）。
5、负有盛名的“唐三彩”产于（）。
6、唐都长安是全国政治、经济、文化中心，也是当时著名的（），人口达（）万。
7、写出诗人杜甫称颂“开元盛世”的诗： 第4课
唐朝的民族关系
[课标内容] 了解唐与吐蕃等民族交往的史实。
[教学目标]
一、知识与能力
唐朝疆域的四至；唐朝与东突厥的关系；唐太宗尊为“天可汗”；松赞干布统一吐蕃；文成公主入藏；金城公主入藏；唐蕃会盟。
①通过对唐太宗开明的民族政策及其作用的分析，培养学生全面辩证地认识历史问题的思维能力。
②通过对唐太宗、松赞干布、文成公主、金城公主为发展民族关系所做出贡献的分析，培
养学生正确评价历史人物的能力。
二、过程与方法
①通过对唐朝与突厥、吐蕃等民族关系的了解，理解唐朝开明的民族政策对中华民族的发展所起的重要作用。
②运用阅读、讨论和联想比较法，探究唐朝民族关系发展的原因及其表现。
三、情感态度与价值观
①唐朝疆域广大，唐政府实行较开明的民族政策，各民族之间的友好交住空前频繁。唐朝是我国统一的多民族国家的重要发展时期。
②唐太宗开明的民族政策，受到北方各族的拥护，被尊为“天可汗”。
③松赞干布、文成公主、金城公主不发展唐蕃关系，促进汉藏交往做出了杰出贡献。
④突厥、吐蕃、回纥、南诏等民族都有悠久的历史，都对祖国边疆地区的开发和我国民族关系的发展，做出了重大贡献。
[重点和难点]
一、重点
唐朝与吐蕃的关系
二、难点
唐朝与边疆各族的关系
[教学方法] 采用问题导学探究法
[导入新课] 提问：“贞观之治”和“开元盛世”的情况？
教师指出：唐朝前期处于繁荣阶段，是我国历史上少有的封建盛世时期。这一时期，唐朝与边疆各族的关系得到发展。
一、天可汗
1、唐朝的疆域
2、边疆各族的分布
3、唐朝与突厥的关系
4、唐太宗被尊为“天可汗”
二、唐蕃和亲与会盟
1、松赞干布统一吐蕃
2、文成公主入藏
3、金城公主入藏
4、唐蕃会盟
[小结] 用图表法小结有关内容。
民族 活动地区 政权名称 重要首领 与唐关系
突厥
吐蕃
回纥
南诏
[课后作业]
完成课后习题。
第4课
唐朝的民族关系
1、唐的疆域：东到（），西达（），东北至（）以北和（），南及（），是当时世界上最大的国家之一。
2、唐太宗派兵攻打（）突厥，俘其首领（），对他进行了优待。
3、唐太宗（）受到北方各族的拥护，被尊为“
”。
4、唐朝对西域的管辖：（）在天山以南设立（）都护府，（）在天山以北设立（）都护府。这些是唐朝对西域地区的统治机构。
5、吐蕃是（）的祖先，很早就居住在（）。7世纪前期，吐蕃首领（）统一各部，建立政权，以
（今）为都城。
6、派文成公主与松赞干布和亲的皇帝是（）。派金城公主与尺带珠丹和亲的皇帝是
7、尺带珠丹上书唐朝皇帝说，吐蕃同唐朝已经“
”了。
8、（）至今还屹立在拉萨大昭寺前，成为汉藏两族团结友好的象征。
9、（）年，吐蕃与唐朝会盟。盟约里说：“患难相恤，暴掠不作”。第5课
唐代的中外交往
[课标内容] 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。
[教学目标]
一、知识与能力
长安是唐朝陆路交通中心；广州是最大的外贸港口；唐朝政府在广州设置市舶司；唐朝政府实行对外开放政策；日本、大食、天竺等国向唐朝派遣使节；日本的遣唐使和留学生；鉴真东渡；玄奘西游。
①通过对唐朝对外交往盛况空前原因的分析，培养学生的综合分析能力。
②通过引导学生解答课后的比较鉴真和玄奘共同点的习题，培养学生运用比较法说明历史问题的能力。
③通过对唐僧取经的故事与历史事实的联系和区别的分析，培养学生对文学作品和历史事实的鉴别能力。
④通过对《唐朝对外交通路线》图的观察，培养学生识读历史地图的能力。
[过程与方法] ①通过《唐朝对外交通路线》图，联系贞观之治和开元盛世的内容，使学生感知唐代中外交往盛况空前的景况，认识唐朝政府实行开放的对外政策的政治经济条件及其重大作用。
②运用观察、联想、比较、讨论等方法讲授本课内容，使学生感知日本等国的遣唐使节和中国的鉴真、玄奘等，为发展唐代中外友好交往所做出的巨大努力及其重大贡献。
[情感态度与价值观] ①唐代国家统一，社会安定，经济文化处于世界领先地位，对外交通发达，政府实行开放的对外政策，中外交往出现了盛况空前的局面。由此可见，国力的强大是实行对外开放政策的基础，开放的对外政策有利于中外经济文化的交流和社会进步。
②日本等国的遣唐使、中国的高僧鉴真、玄奘等为发展中外文化交流，做出了重大贡献，他们的精神得到后人的景仰和继承。
[重点和难点] 重点：唐朝对外开放的政策。
难点：唐朝的对外开放丰富了中外的物质和精神文化生活。
[教学方法] 问题导学法
[教学纲要]
一、遣唐使
1、唐朝的对外交通
2、唐朝开放的对外政策
3、日本遣唐朝使
4、天竺、大食、新罗的遣唐使节
二、鉴真东渡
1、鉴真东渡的艰辛历程
2、鉴真的贡献
三、玄奘西游
1、玄奘西游的艰苦经历
2、玄奘西游的贡献
[课堂练习] 学生做“课课练”习题，独立完成。
第5课
唐代的中外交往
1、唐朝最大的外贸港口是（）。唐政府在广州设置（），管理对外贸易，这是历史上最早设置管理对外贸易的官署。
2、唐政府实行开放的对外政策，与唐朝通商的国家达（）多个。
3、（）先后13次派出遣唐使，使团宠大，居各国之首。
4、日本赴唐朝留学生中最有名的是（），唐朝赴日本最有影响的使者是（）。
5、唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，向日本传播（），还把唐朝的建筑技术、医药知识、绘画传给日本。他死后安葬在日本奈良的（）。
6、唐太宗时，僧人（）西游（）取经，为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。他的《
》成为研究古代印度和中亚地区历史、佛教的典籍。
7、玄奘把从印度带回来的佛经和佛像珍藏在今天西安的（）。
8、日本的大化改新是仿照（）制度进行的改革。8世纪前期，日本留学生吉备真备和学问僧空海在利用（）的基础上，创造了日本的文字（）——片假名和平假名。
第6课
隋唐的科学技术
[课标内容] ①以赵州桥为例，体会中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
②了解雕版印刷术，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
[教学目标]
一、知识与能力
李春设计和主持建造赵州桥；隋唐时期已发明雕版印刷术；《金刚经》是世界上现存的最早标有年代的雕版印刷品；僧一行实测子午线；药王孙思邈。
①通过观察《赵州桥》图和晚唐《金刚经》图，培养学生的观察能力和发掘历史信息的能力。
②通过自刻印章的实验，培养学生的动手能力和在实践中理解历史知识的能力。
③通过思考孙思邈关于卫生保健的主张，培养学生联系生活实际理解知识的能力。
二、过程与方法
①观察《赵州桥》图，思考赵州桥有何特点，认识赵州桥在桥梁史上的地位，学会对历史图像进观察、提练信息并深入探究。
②通过实践了解雕版印刷的基本方法，通过阅读了解雕版印刷的情况，通过换位假设、逆
向推理认识雕版印刷发明的意义。
③了解隋唐时期天文和医学的重要成就，学会以问题作引导进行自主探究性学习的方法。
三、情感态度与价值观
①通过本课学习，认识到隋唐时期科学技术在当时世界上处于领先地位，增强对祖国历史的自豪感和爱国主义情感。
②学习隋唐科学家和发明者借鉴前人经验、注重实践、勇于创新、服务百姓的精神。
③通过思考孙思邈关于卫生保健的主张，养成良好的个人卫生习惯。
[重点和难点] 重点：
1、隋朝李春设计和主持建造赵州桥。
2、雕版印刷术的发明。
难点：僧一行测量子午线和药王孙思邈，这两个知识点，是本课的重点。
[教学方法] 采用问题导学探究法
[教学纲要]
一、赵州桥
1、赵州桥的特点
2、赵州桥建造的意义
二、雕版印刷术
1、印章与拓碑
2、隋唐雕版印刷的方法
3、晚唐印刷《金刚经》
4、发明雕版印刷术的意义
三、僧一行测量子午线
四、药王孙思邈 [课堂练习] 学生完成课本上习题。
第6课
隋唐的科学技术练习
1、隋朝工匠（）设计和主持建造的（）是世界上现存的最古老的石拱桥。
2、我国早在（）代就知道刻字技术，（）时，刻石和印章开始出现。雕版印刷大约在（）时就出现了。
3、（）印制的《
》是世界上现存最早的标有年代的雕版印刷品。后来，雕版印刷术传到（）、（）等地。
4、唐玄宗时，在世界上首次主持实测出子午线长度的是（），本名张遂。他制定出《
》，形成了我国古代成熟的历法体系。他还在世界上首次发现（）现象，比英国天文学家哈雷提出的恒星自行观点早了近（）年。
5、认为“人命至重，有贵千金”，主张医生不贪，有同情心，对患者一视同仁的是隋唐的是（），著有《
》，后世尊称他为“
”。
6、孙思邈出生于（）朝，死于（）朝。
7、唐政府组织编著的《
》，是我国、也是世界上第一部由政府正式颁布的药典，被唐政府列为医校教科书。
8、隋唐时期领先世界的科技成就有哪些？ 第7课
隋唐的文学艺术
[课标内容] ①以唐诗为例，了解唐代文学的成就。
②列举隋唐时期书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。
[教学目标]
一、知识与能力
唐朝是我国诗歌的黄金时代；“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、白居易的诗；颜真卿、柳公权的楷书，张旭、怀素的草书；初唐画家阎立本、“画圣”吴道子；敦煌莫高窟是我国最大的石窟艺术宝库群；隋朝音乐家万宝常、唐朝音乐家李龟年；隋唐时的健舞和软舞及其代表作。
①通过对隋唐文化高度繁荣原因的分析，使学生初步了解政治、经济与文艺的关系。
②通过对唐诗、隋唐书法绘画以及石窟艺术的学习，培养学生的文学艺术欣赏能力。
③通过想像李白诗的意境进行作画和临摹颜字与柳字，培养学生的想像能力和动手实践以及临帖练字的兴趣。
④通过学习杜甫“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”的作诗态度与怀素学书的事迹，培养学生勤奋学习、锲而不舍的学习态度与探究精神。
二、过程与方法
①感知李白、杜甫、白居易的诗歌成就，认识他们诗歌的特点，理解唐朝是我国诗歌发展的黄金时代，学会联系已学知识理解历史问题的方法。
②感知颜真卿、柳公权、张旭、怀素和阎立本、吴道子的书画作品，认识他们作品的特点，理解唐朝是我国书法和绘画艺术高度繁荣的时代。③通过感知史实，理解莫高窟是我国最大的石窟艺术群和世界艺术的瑰宝。通过思考莫高窟壁画历经千余年仍保存较好的原因，学会跨学科综合分析问题的方法。
三、情感态度与价值观
①隋唐时期文学艺术名家辈出，成就辉煌，在我国和世界文学艺术史上占有重要地位，由此激发学生的民族自豪感。
②学习李白、杜甫、白居易热爱祖国、同情人民、关怀民情的高尚情操。
[重点和难点] 重点：
1、诗歌的黄金时代。
2、隋唐的书法与绘画成就。
[教学方法] 采用问题导学探究法
[教学纲要]
一、诗歌的黄金时代
1、唐代诗歌的空前繁荣
2、“诗仙”李白及其诗歌成就
3、“诗圣”杜甫及其诗歌成就
4、白居易及其诗歌成就
二、书法与绘画
1、颜真卿、柳公权的楷书
2、张旭、怀素的草书
3、阎立本和吴道子的绘画
三、敦煌莫高窟
四、音乐和舞蹈
1、音乐家万宝常和李龟年
2、隋唐的健舞和软舞
[课堂练习] 学生独立完成课本上练习，教师讲评。
第7课
隋唐的文学艺术
1、（）是我国诗歌的黄金时代，流传下来的有近（）首。
2、唐朝著名书法家（）、（）的楷书，（）、（）的草书，各成一体。张旭创造了“
”，怀素将张旭的狂草发扬光大。
3、唐初画家阎立本以（）著名。盛唐画家吴道子，（）画和（）画造诣很高，被后人尊称为“
”。
4、吴道子画的《
》，人们称赞说“吴带当风”。
5、（）又称千佛洞，大部分开凿于（）时期。莫高窟是我国最大的（）艺术群，也是世界艺术的瑰宝。位于（）东南（）的断崖上。
6、莫高窟现存壁画（）多平方米，其中最为优秀的作品是（）和（）。
7、隋朝的（）和唐朝的（）是当时著名的音乐家。隋朝时期的舞蹈有雄劲的（）和柔和婉转的（）。唐朝的《
》和《
》是其中的代表。
8、连线题：
孙思邈
草圣
杜
甫
诗圣
张
旭
药王
李龟年
歌圣
第五单元测试
一、选择题
1、隋朝、唐朝的都城都是在（）
A长安
B东京
C北京
D南京
2、隋朝在我国历史上最重要的贡献的是（）
A．隋朝的统一
B．中央设立三省六部制 C．开创科举制
D．开凿大运河
3、隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射，请你计算一下，隋朝完成全国的统一到最后的灭亡，前后仅经历了（）Ａ.３６年Ｂ.３７年Ｃ.２８年Ｄ.２９年
4、下列人物中与成语“罄竹难书”有直接关系的是：
Ａ、隋文帝
Ｂ、隋炀帝
Ｃ、唐太宗 Ｄ、武则天
5、隋朝重新统一南北是在（）
A、581年 B、605年 C、601年 D、589年
6、认为“致安之本，惟在得人”。能知人善任、重视讷谏的皇帝是（）
A杨坚
B唐太宗
C唐玄宗
D武则天
7、三省六部制源于（）
Ａ、汉朝
Ｂ、隋朝 Ｃ、唐朝
Ｄ、宋朝
8、“三省六部制”中负责起草政令的是（）A、中书省
B、门下省
C、尚书省
D、御史台
9、人们把谁的统治称为“政启开元，治宏贞观”（）
Ａ、唐高祖
Ｂ、唐太宗
Ｃ、武则天
Ｄ、唐玄宗
10、以下关于唐朝盛世繁荣时社会风貌的表述不准确的一项（）
Ａ、国人饮茶之风盛于唐朝，茶成为生活的必需品
Ｂ、妇女以穿着男装、幼年缠足、骑马出游为时尚
Ｃ、各民族的音乐和舞蹈在中原受到追捧
Ｄ、长安城里云集边疆各族和世界许多国家的留学生
11、隋朝时开凿的南北大运河以什么地方为中心（）A、长安
B、涿郡
C、洛阳
D、余杭
12、隋朝的统治类似于下列哪一个朝代？
（）A.秦朝
B.东汉
C.西晋
D.东晋
13、“赞普”是哪个民族对君王的称呼？（）
Ａ、匈奴 Ｂ、鲜卑
Ｃ、吐蕃
Ｄ、女真
14、公元八世纪时世界最大的城市是（）
Ａ、罗马
Ｂ、长安 Ｃ、洛阳
Ｄ、开封
15、哪位诗人的诗被誉为“诗史”？（）
Ａ、李白
Ｂ、杜甫
Ｃ、白居易
Ｄ、李杜
被西北各少数民族首领尊称为“天可汗”的是
Ａ、汉武帝 Ｂ、隋文帝 Ｃ、唐太宗
Ｄ、唐玄宗
16、“贞观之治”是中国古代史上为政宽容，对外开放和国力强盛的时期，此局面的形成得益于谁的领导。（）A、隋文帝
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
17、被称为世界最大的艺术宝库之一的是（）A、龙门石窟的佛像 B、云冈石窟的佛像
C、莫高窟的壁画与塑像 D、乐山大佛
18、唐朝实行的行政制度是（）
A、郡县制
B、科举制
C、三省六部制
D、“羁縻州”制度
19、下列与武则天有关的表述不准确的一项是（）
A、代唐高宗视政，初显管理才能。
B、自立为帝，改国号为“周”。
C、“武周政治”时期，社会经济达到前所未有的极盛时期。
D、以残酷诛杀的手段对付李唐宗室
20、受唐朝文化影响很大，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的国家是（）A.朝鲜
B.印度
C.日本
D.印度尼西亚
21、隋朝时，设计并主持建造赵州桥的是（）
A、僧一行 B、郭守敬 C、鲁班 D、李春
22、下列关于历史手抄报的特点中不正确的是（）
A、历史手抄报是以中国历史为基本内容的手写报纸；B、它有显眼的报头、报名并设有一定的栏目；C、以文字书写为主；D、也配有一定的图画、图案。
23、僧人都有法号，“西天取经”的陈祎，法号是（）A、三藏
B、玄奘
C、鉴真
D、一行 24唐朝文学里，最光彩夺目的是（）A.辞赋
B.诗歌
C.散文
D.词曲
25、在唐代众多的诗人中，最杰出的三位是（）A、李白、杜甫、白居易
B、王维、陈子昂、岑参
C、李商隐、杜牧、贺知章
D、王昌龄、孟浩然、王之涣
26、“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜可知得失”中的第二个“人”指的是（）
A、魏征
B、房玄龄
C、杜如晦
D、姚崇
27、唐朝的哪座城市，既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市？（）
A．洛阳
B．长安
C．扬州
D．成都
28、现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是
（）A．中国人是唐朝人的后代
B．唐朝在世界上享有较高的声望
C．唐朝时中国才开始对外交往
D．中国人具有很高的制糖技术
29、莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要因为
（）
A．有大量的碑刻书法
B．有大量精美的彩塑和壁画
C．大批宝物被劫掠到国外
D．建筑具有独创风格 30、下列关于唐代历史的叙述，不正确的是（）
A.饮茶之风风靡全国
B.人们可以用上青瓷碗白瓷壶
C.农民可以用曲辕犁犁耕，筒车灌溉 D.除夕夜，百姓挂年画，贴“桃符”
31、自称是唐朝皇帝外甥的少数民族首领是下列哪个民族的？（）
A.吐蕃
B.回鹘
C.突厥
D.南诏
32、唐代两位最著名的散文家是（）A、韩愈和柳宗元
B、李白和杜甫 C、李商隐和杜牧
D、王维和岑参
33、在唐太宗、武则天和唐玄宗三朝治国措施的共同点是重视人才、任用贤能。下面历史人物中哪些是在唐玄宗时被提拔担任宰相的（）
①房玄龄 ②杜如晦 ③魏征 ④姚崇 ⑤宋暻
A.①②
B.③④⑤
C.①②③
D.④⑤
34、为“唐风洋溢奈良城”做出贡献的中国僧人是（）
A、鉴真
B、玄奘
C、阿倍仲麻侣
D、一行
35、你知道电视剧《西游记》剧中的唐僧是依据历史上哪个人物原型创作的？（）A.玄奘
B.鉴真
C.戒贤
D.普照
36、隋唐时期处于我国封建社会的（）
A、开始形成时期
B、初步发展时期
C、繁荣发展时期
D、走向衰落时期
37、下面有关出现“贞观之治”的原因，叙述错误的是（）A、唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担； B、唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明；
C、社会安定，经济发展；D、提拔姚崇、宋璟等一批有才干的人
38、“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”这句话出自： A、唐高祖 B、唐太宗 C、唐中宗 D、唐玄宗
39、维吾尔族的祖先是：
A、突厥人 B、靺鞨族 C、六诏 D、回纥族
40、唐朝时先后13次派遣唐使到中国的国家是（）
A、朝鲜 B、日本 C、大食 D、波斯
41、同李白、王维等大诗人有着深厚友情的日本留学生是（）A、崔致远 B、阿倍仲麻吕 C、卑路斯 D、马可波罗
42、隋唐文化处在我国封建文化的（）
A、高峰时期 B、形成时期 C、发展时期 D、衰落时期
43、有关鉴真的表述不准确的一项是（）Ａ、他是唐玄宗时的一位高僧
Ｂ、被日本视为艺术明珠的古代建筑唐招提寺由他主持设计
Ｃ、他被日本药商界奉为始祖
Ｄ、他帮助日本创制了日本文字
44、要研究古代印度和中亚地区历史、佛教，应查阅（）A、《马可•波罗行纪》
B、《资治通鉴》 C、《大唐西域记》
D、《西游记》
45、古代一个平民百姓通过读书途径做官，出人头地，最早应在（）A、隋朝
B、唐朝
C、宋朝
D、明朝
二、填空
46、唐政府实行开放的对外政策，与唐朝通商的国家达（）多个。
47、（）先后13次派出遣唐使，使团宠大，居各国之首。
48、日本赴唐朝留学生中最有名的是（），唐朝赴日本最有影响的使者是（）。
49、我国早在（）代就知道刻字技术，（）时，刻石和印章开始出现。雕版印刷大约在（）时就出现了。
50、（）印制的《
》是世界上现存最早的标有年代的雕版印刷品。后来，雕版印刷术传到（）、（）等地。
51、唐玄宗时，在世界上首次主持实测出子午线长度的是（），本名张遂。他制定出《
》，形成了我国古代成熟的历法体系。他还在世界上首次发现（）现象，比英国天文学家哈雷提出的恒星自行观点早了近（）年。
52、认为“人命至重，有贵千金”，主张医生不贪，有同情心，对患者一视同仁的是隋唐的（），著有《
》，后世尊称他为“
”。
53、唐政府组织编著的《
》，是我国、也是世界上第一部由政府正式颁布的药典，被唐政府列为医校教科书。
54、（）是我国诗歌的黄金时代，流传下来的有近（）首。
55、唐朝著名书法家（）、（）的楷书，（）、（）的草书，各成一体。张旭创造了“
”。
56、唐初画家阎立本以（）著名。盛唐画家吴道子，被后人尊称为“
”。
57、吴道子画的《
》，人们称赞说“吴带当风”。
58、莫高窟又称（），大部分开凿于（）时期。是我国最大的（）艺术群，也是世界艺术的瑰宝。
59、莫高窟现存壁画中最为优秀的作品是（）和（）。60、隋朝的（）和唐朝的（）是当时著名的音乐家。隋朝时期的舞蹈有雄劲的（）和柔和婉转的（）。唐朝的《
》和《
》是其中的代表。
61、开科举制先河的是（）。（）又创设（），科举制正式形成。
62、唐朝最大的外贸港口是（）。唐政府在广州设置（），管理对外贸易，这是历史上最早设置管理对外贸易的官署。
三、材料题：
63、阅读材料：唐朝一位皇帝与魏征讨论用人时说：“为事择官，不可粗率。用一好人，别的好人都来了；用坏一人，别的坏人都跟着进来。”
①这是唐朝哪位皇帝与魏征的对话？表明他们用人的标准是什么？
②他们的用人标准在今天有何借鉴意义？
64、阅读材料回答问题 材料一：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书 材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”（唐太宗）
（1）材料一反映了唐朝与哪个民族的友好关系？唐朝与这个民族“和同为一家”的另一史
实是什么？
吐蕃（现在的藏族），文成公主入藏（嫁给松赞干布）
（2）材料二表明了唐朝在处理少数民族问题上的政策是怎样的？
唐朝推行较为开明的民族政策，与少数民族通好。
（3）根据以上材料所提供的信息，你对唐朝的少数民族政策有什么看法？这种开明的民族政策，使各民族相互交流、互相融合，密切了各族人民之间的关系，是很值得提倡的政策。
四、问答题：
李白、杜甫、白居易的诗各有什么特色？写出他们的主要代表作。
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