价值规律与我国经济的发展教案

第一篇：价值规律与我国经济的发展教案

一、教学目标：

进一步理解和应用价值规律基本内容；价值规律的作用；市场经济的基本特征；经济效益；农业发展的根本出路。

学会应用经济学基础知识，解决现实问题、热点问题。

培养学生正确的解题方法，进行解题规范性训练，提高学生综合分析问题的能力。

二、教学重点难点：

典型例题解析

三、研究目的：

在高三复习教学中如何培养学生的创新思维

四、课型：

复习课

五、教具：

投影仪、投影胶片

六、教学过程：

1.旧知回顾：

由学生回顾价值规律的基本内容，市场经济的基本特征，经济效益，发展农业的根本出路等知识。

(让学生储备必要的知识，为解决问题作准备。也让学生在回顾中，体会出知识的内在联系，以便重构知识网络，形成知识整体。)

2.典型例题分析：

例：某地农民柑橘生产获得大丰收，但当场农民收并未因此而提高，农民为此很苦恼，因而影响了生产积极性。请为农民想办法。(投影)

让学生围绕此问题展开讨论，讨论的重点是该从何处思考，即答题的思路。

学生答(略)

在此基础上，教师给出提示作为铺垫，目的引导学生树立正确的解题方法.(投影，逐步展示)

（1）为什么增产不增收？

① 在柑橘有销路的前提下，造成不增收的原因。

(分析)A.投入多，成本高，效益差。B.产品价格低，产品供过于求或质量较差。

② 在柑橘销路有困难的前提下，造成不增收的原因。

(分析)A.质量差、品种单一

B.价格高，难以刺激消费

C 供过于求，产品难以销售，D 市场信息闭塞，销售不畅。

在这样分析的基础上，再让学生思考第二步，问题也就迎刃而解了。

（2）建议。——可培养学生的发散性思维和创新思维。

①更新观念，增强市场经济意识，变粗放型为集约型经营，走高产、优质、高效的现代化农业之路。

②运用先进科学技术，改善品种质量，降低产品成本。

③ 对产品进行深加工，增加产品附加值，以便于销售和提高经济效益。

④多渠道了解市场信息和销售服务信息，理顺流通渠道，进行多种经营以及高调整产业结构。

到此为止，学生根据教材内容均可以回答。但在实际上课过程中，学生提出了下列答案，有的超出了我的意料，也超出了听课老师的意料，的确是思维的发散。——课后评估。

学生补充：政府加强宏观调控、扶持农业、提供信息、集团经营、绿色农业、网上销售等。

3.时政热点分析

2002年国企改革要以建立现代企业制度为目标，把国企改革继续引向深入的重点有以下四个方面：首先，积极培育和发展一批具有国际竞争力的大公司和企业集团；其次，加快建立规范的现代企业制度；三是继续推动劣势企业退出市场；第四，加强和改善企业管理。

（如“PT”水仙退市、ST郑百文事件、银广厦事件。）

“PT水仙”的退市表明我国证券市场退出机制已经开始建立，这将用于中国证券市场整体质量的提高，用于证券市场的稳定健康发展。

“PT水仙”这一“去”，实当有功于股市的健康发展，有了死亡的危机才懂得去珍惜生存的机会，股市才有实现自身的筹资、转换机制、优化资源配置等功能。

由学生结合这一段材料，分析此材料所体现的经济学理论，培养学生灵活运用知识的能力和多角度思考问题的能力。

再结合银广厦事件和郑百文事件综合分析，进一步认识我国市场经济的基本特征。

四、归纳总结——方法指导上升为理论。

热点问题 切入点 回归

理论材料 区域典型案例 教材

情境创设 题干 设问

第二篇：运用价值规律 促进经济发展

运用价值规律 促进经济发展

社会主义市场经济是商品经济，因而作为商品经济基本规律的价值规律，必然对社会主义市场经济运行的全过程包括直接生产、流通、分配、消费，具有强有力的、有效的调节作用。

价值规律可以简要地概括为：商品价值由其社会必要劳动时间决定，商品价值是其价格的基础；商品价格是其价值的货币表现形式；商品价格随着资源稀缺程度、供求变化和竞争状况而上下升降，出现价格与价值的背离，进而自发地配置社会资源，自发地调节社会再生产过程及其生产、流通、分配和消费诸环节；刺激商品生产者和经营者不断改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率，从而不断推动社会生产力的发展。

市场经济是以供求关系决定的价格为信号进行资源配置的，价格较高利润较好的产品总会吸引较多的资金投入，当这种投资达到一定程度，供求关系发生变化，价格下降，对之的投资就会减少。

当前政府提出进行农业的产业结构调整政策，其实就是解决市场的问题，粮食的供应大于需求，价格一直在低价位徘徊，影响了农民的收入。农业产业结构调整就是调整市场的农产品供求关系，这种调整正是受到来自现实中的启发才提出这种政策的。农民在粮食增产不增收的情况下必然思考增加收入的途径，最早关注市场的那部分农民开始放弃或减少粮食的种植，改为种植市场上相对稀少的蔬菜和果品，或者从事养殖业，一部分社会资金转向农产品的运输或加工上，形成了农业产业化的雏形。

需要注意的是，在商品经济中价值规律对社会资源配置的这种自发调节作用虽然是有效地，但却是盲目的，当商品生产者和经营者对市场上商品价格上升作出过度的反应而盲目大量增加生产时，就有可能发生生产过剩，浪费巨大的社会劳动。所以，这就需要加强农民对市场信息的把握。

发达国家都在大力推进农业信息化的进程，表明对于农业的经营不仅需要对作物生产规律的把握，对于气候、国际市场和国际经济政治关系、生物技术和现代营销知识的把握起到更为关键性的作用。据《纽约时报》报道，现在美国的农场主已经开始利用计算机和人造卫星的定位系统发展精确农业，说明农业正把最先进的科学技术应用到生产过程中。我国的一些地区的农民开始应用因特网发布和获取信息，扩大了农产品的市场范围，在数量上和价格上都比以前和没有应用因特网的农民占有优势。

从目前我国的实际情况来看，市场经济的体系建设还面临着巨大任务，多年计划经济模式的影响仍然到处可见。政府始终无法从调节经济的微观运行中解放出来，对微观经济主体束缚太多、干预太多，企业特别是国有企业没有真正成为“自由人”，活力得不到发挥，私营企业受到不同程度的打压。市场微观主体的不平等，公平的市场环境、秩序没有完全建立，市场机制难以发挥应有的作用。这些都是我们发展市场经济的不利因素，必须下大力气予以解决。

第三篇：价值规律的作用教案

价值规律的作用教案

一、教学目标：

知识目标：理解并掌握价值规律的作用，强化对价值规律的理解； 能力目标：能够运用价值规律的知识，理解并分析说明社会经济现象； 情感、态度、价值目标：树立竞争意识，培养创新意识，养成一分为二看问题的习惯。

二、教学重点：

价值规律的第二个作用：价值规律能够刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率。

三、教学难点：

价值规律的第一个作用：价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。

四、教学方法：讲授法、演示法、讨论法

五、教学手段：多媒体

六、教学安排：一课时

七、课型：授新课

八、教学过程

学习新课前，我们先复习一下上节课学习的内容。什么是价值规律？价值规律的表现形式是什么？ 【导入新课】

提问：南宁在夏季出产什么水果？你们都喜欢吃哪一种水果？关于这种水果你们了解多少，如：品种、价格等。

学生：„

龙眼是大家耳熟能详的一种水果。以前龙眼要7-8块钱一斤，利润空间很大，所以很多果农都纷纷种植龙眼，大量种植龙眼，龙眼产量倍增，今年我们广西的龙眼普获丰收，但是却出现了另外一番场景，下面我们通过一段视频，来了解一下。

视频看完了，大家都对今年我区龙眼的情况有了大概的了解。我们今天所学的内容跟这段视频有很大的联系，因此老师想借助这段视频一改以前的上课模式，让你们都来做“老师”，通过分小组合作探究学习，来帮助其他同学解答学习今天的内容。

学生分组思考讨论：

1、今年广西龙眼丰收，但价格普跌，部分果农纷纷砍掉龙眼树，另种其他果树

2、龙眼丰收，有人忧愁的同时有人另辟途径，通过改良品种，重夺市场

3、如果现在给你100万的资金投资龙眼的种植，有可能会出现什么样的结局

问：这三个场景分别体现体现了价值规律的哪一个作用？引发这个作用的原因是什么？作为一名高中生，针对价值规律的3个作用请你给果农出出主意。

学生：„„

解答一

师：当龙眼供不应求，因为有利可图是，许多商品生产者就会被吸引来生产龙眼，从而使生产资料和劳动力流入龙眼部门，最终导致龙眼生产的扩大和产品供应的增加，最终出现了“龙眼丰收 价格普跌”。当龙眼供过于求，价格低于价值时，由于无利可图甚至亏本，许多商品生产者就会减少或放弃龙眼的生产，进行其他品种的生产，从而导致龙眼行业生产的缩小和产品供应的减少。

由此得出，通过市场价格的调节，使生产资料和劳动力在各个生产部门之间和可以大体保持适当的比例关系。所以说，价值规律是商品生产和商品交换的调节者。也就是，价值规律的第一个作用：价值规律调节生产资料和劳动力在各部门的分配。（板书）这就要求我们要树立市场意识，要注意收集市场信息，分析市场行情。

解答二：

师：在第一节商品的价值量中，我们知道了商品是由社会必要劳动时间决定的。当个别劳动时间低于社会必要劳动时间时，则商品生产者则能在竞争中处于有利地位，从而获利。反之，当个别劳动时间低于社会必要劳动时间时，则在竞争中，处于劣势，最终导致亏本。所以价值规律又像一根无形的鞭子，督促着每个商品生产者在不断的努力，改进技术，改善管理，提高劳动生产率，而这些都要靠科学技术。这就提醒我们要有科技创新的意识。用科学技术来武装自己

解答三：

分析：根据价值规律的要求，商品是按照社会必要劳动时间所决定的价值量来交换的，因而刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率。但是，商品生产者的生产条件各不相同，生产条件好的生产者，生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，因而获利较多，能够不断扩大生产，更新品种，进一步改善生产条件，在竞争中处于更加有利的地位，就会因优取胜；生产条件差，经营管理水平低的生产者，无力改善生产条件，处境更加不利，在竞争中就会遭到失败，以致被淘汰。这就是在价值规律作用的基础上产生的优胜劣汰的竞争机制 师：如何看待优胜劣汰？

从社会生产力发展的角度看，优胜劣汰有利于促使生产要素向拥有优势的商品生产者那里流动，实行生产要素的优化组合，实现产业结构的调整；它促使各种稀缺的资源从落后者手中转移出来，交给产出率高的先进者使用，从而使稀缺资源得到合理配置，减少了资源浪费；它作为一种外部压力，在促使先进者更先进的同时，也促使后进者竭尽全力赶先进。启发我们要树市场意识、科技创新意识、竞争意识！！

课堂小结: 本节课我们学习了价值规律的三个作用，对于这三个作用，我们一定要准确把握，最重要的是要注意这三个作用在经济生活中的具体体现。实际上，价值规律的三个作用可以归纳为一点：实现资源优化配置和提高经济效益。

思考：价值规律是商品经济基本规律，现在的龙眼价格过低可以通过市场的供求（价值规律）进行调解，为什么果农还希望政府出面来调节呢？

板书设计

二、价值规律的作用

1、价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配

2、价值规律刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率

3、价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣

第四篇：我国经济发展

产业转移对的大学生就业的影响

当前，随着国际国内产业分工深刻调整，我国东部沿海地区产业向中西部地区转移步伐加快，高等教育的人才培养结构与产业结构是否协调成为影响高校毕业生就业的关键。

一、产业转移背景下大学生就业呈现新特点

（一）从传统制造业向第三产业转移

人力资本更多地流向第三产业。第三产业是大量吸纳高等教育人员就业人口的主渠道。

（二）从东部地区向中西部地区转移

由于东西部地域差别的客观存在和开放政策效应，东部沿海城市，发展机会较多，可是经过近二十年的快速发展，东部沿海城市的人才市场已经逐渐饱和，区域性就业压力明显加剧。但是面对这种现状仍有相当大比例的毕业生不愿去西部省份，不愿下基层工作。

（三）从白领阶层向蓝领阶层转移

大多数的毕业生倾向于毕业后进机关事业单位或者国有大中型企业，可是机关事业单位和国有企业所能吸纳的人才毕竟有限，无法为社会提供足够多的岗位，相反民营三资企业对蓝领型技术人才需求比较旺盛。面对严峻的就业形势，大学生不要把自己定位的过于高端，积极到民营中小企业就业，踏踏实实从底层职位做起,逐步的找到适合自己的就业岗位。

1.大学生就业难的外部原因

（1）产业结构的影响。我国大学生就业的一个根本性制约因素,是产业结构的调整。我国制造业层次低,处于简单引进、承接和复制的阶段,尤其是高端产业发展严重不足,难以持续吸纳较多高端人才以及维持企业的可持续发展。企业未来的发展方向对大学生综合素质的提出了高要求，从而提高了大学生就业的门槛，这也成为大学生就业难的原因之一。

（2）地域结构的影响。我国城乡二元结构和东西部地域差别的存在,使得大学生往往大量聚集在东部而不是中西部地区,2.大学生就业难的内在原因：

（1）缺乏扎实的专业基础

（2）缺乏实践能力和创新思维

（3）缺乏良好的适应能力。

二、产业转移形势下大学生就业的思路和对策

（一）学生：要调整观念，提升素质

1、要注重专业学习。在大学期间的学习是学生走上工作岗位的重要基础。在湖北工业大学发放的问卷调查中表明，有65%的毕业生认为在求职过程中，自身对专业知识的掌握水平是企业首要看重的。所以相应的技能是大学生进入职业领域的资本。

2、要提升综合能力。虽然学习和专业知识很重要，但社会中需要的是复合人才，职业中更是非常看重情商和逆境商。所以，大学生还需要掌握其他综合能

力。大学生应该通过几年的学习，让自己能真正独立和成熟起来，让自己以良好的形象进入职场。

（二）学校：要深化教学改革，促进供需对接

1、科学调整专业设置。学校应该建立高校生源报考录取比预警系统、高校毕业生就业率反馈系统，通过实际考察后根据不同专业科学地制定扩招规模。同时学校也应该应对瞬息万变的就业市场需求，对现有专业进行大胆的调整、改革。

2、完善就业服务体系。学校应该着力解决大学生求职技巧的培训。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，将职业素质培训与实习有效结合，弥合学校教育与市场需求的断层。在发放的调查问卷中我们发现，湖北工业大学有73%学生甚至是毕业生不清楚本校的就业指导机构的职能和办公地点，从中可以看到一些学校的就业指导工作的还是存在一些问题，需要进行一些适当的调整。

（三）政府：应注重加强宏观调控，营良好就业环境

积极创造就业环境。一是要建立完善大学生就业市场信息系统。建立公信度高的就业信息发布平台，为毕业生提供就业信息。二是要通过政策调整来鼓励企业招聘应届毕业生。三是要鼓励大学生到西部地区、农村基层就业和自主创业。通过助学贷款代偿、考研考公务员加分等优惠政策鼓励毕业生去基层、西部就业。政府设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、创业失败生活保障等服务。

相信在政府的亲切关怀、学校的合理引导、学生的不懈努力下，大学生就业难这个问题，最后一定能得到良好的解决。

2012我国经济发展的主要任务

以科学发展为主题，是时代的要求，关系改革开放和现代化建设全局。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展仍是解决我国所有问题的关键。坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持科学发展。以加快转变经济发展方式为主线，是推动科学发展的必由之路，是我国经济社会领域的一场深刻变革，是综合性、系统性、战略性的转变，必须贯穿经济社会发展全过程和各领域，在发展中促转变，在转变中谋发展。今后五年，要确保科学发展取得新的显著进步，确保转变经济发展方式取得实质性进展。基本要求是：

——坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。构建扩大内需长效机制，促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。加强农业基础地位，提升制造业核心竞争力，发展战略性新兴产业，加快发展服务业，促进经济增长向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。统筹城乡发展，积极稳妥推进城镇化，加快推进社会主义新农村建设，促进区域良性互动、协调发展。

——坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。深入实施科教兴国战略和人才强国战略，充分发挥科技第一生产力和人才第一资源作用，提高教育现代化水平，增强自主创新能力，壮大创新人才队伍，推动发展向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，加快建设创新型国家。——坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。完善保障和改善民生的制度安排，把促进就业放在经济社会发展优先位置，加快发展各项社会事业，推进基本公共服务均等化，加大收入分配调节力度，坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。

——坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。深入贯彻节约资源和保护环境基本国策，节约能源，降低温室气体排放强度，发展循环经济，推广低碳技术，积极应对全球气候变化，促进经济社会发展与人口资源环境相协调，走可持续发展之路。

——坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。坚定推进经济、政治、文化、社会等领域改革，加快构建有利于科学发展的体制机制。实施互利共赢的开放战略，与国际社会共同应对全球性挑战、共同分享发展机遇。

综合考虑未来发展趋势和条件，今后五年经济社会发展的主要任务是：——经济平稳较快发展。国内生产总值年均增长7%，城镇新增就业4500万人，城镇登记失业率控制在5%以内，价格总水平基本稳定，国际收支趋向基本平衡，经济增长质量和效益明显提高。

——结构调整取得重大进展。居民消费率上升。农业基础进一步巩固，工业结构继续优化，战略性新兴产业发展取得突破，服务业增加值占国内生产总值比重提高4个百分点。城镇化率提高4个百分点，城乡区域发展的协调性进一步增强。

——科技教育水平明显提升。九年义务教育质量显著提高，九年义务教育巩固率达到93%，高中阶段教育毛入学率提高到87%。研究与试验发展经费支出占国内生产总值比重达到2.2%，每万人口发明专利拥有量提高到3.3件。——资源节约环境保护成效显著。耕地保有量保持在18.18亿亩。单位工业增加值用水量降低30%，农业灌溉用水有效利用系数提高到0.53。非化石能源占一次能源消费比重达到11.4%。单位国内生产总值能源消耗降低16%，单位国内生产总值二氧化碳排放降低17%。主要污染物排放总量显著减少，化学需氧量、二氧化硫排放分别减少8%，氨氮、氮氧化物排放分别减少10%。森林覆盖率提高到21.66%，森林蓄积量增加6亿立方米。

——人民生活持续改善。全国总人口控制在13.9亿人以内。人均预期寿命提高1岁，达到74.5岁。城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别年均增长7%以上。新型农村社会养老保险实现制度全覆盖，城镇参加基本养老保险人数达到3.57亿人，城乡三项基本医疗保险参保率提高3个百分点。城镇保障性安居工程建设3600万套。贫困人口显著减少。

——社会建设明显加强。覆盖城乡居民的基本公共服务体系逐步完善。全民族思想道德素质、科学文化素质和健康素质不断提高。社会主义民主法制更加健全，人民权益得到切实保障。文化事业加快发展，文化产业占国民经济比重明显提高。社会管理制度趋于完善，社会更加和谐稳定。

——改革开放不断深化。财税金融、要素价格、垄断行业等重要领域和关键环节改革取得明显进展，政府职能加快转变，政府公信力和行政效率进一步提高。对外开放广度和深度不断拓展，互利共赢开放格局进一步形成。

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2012年经济社会发展的主要任务和措施

着力扩大国内需求，保持经济平稳较快发展。其中明确指出，要加强农村和中小城市商贸流通、宽带网络等基础设施建设；加强煤电油气运的运行调节，做好煤炭产运需衔接，搞好运输综合协调；加强煤、电通道建设，尽快开工建设蒙西至华中地区煤运通道，扩

大既有铁路运煤能力。郑州到石家庄物流专线

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视点二：搞活流通

标本兼治、综合施策，保持物价总水平基本稳定。其中明确指出，要完善政府储备与商业储备体系，做好主要农产品收储和投放工作。降低流通成本。制定实施降低流通费用综合性工作方案。继续执行鲜活农产品运输绿色通道政策，落实好对公益性农产品批发市场、农贸市场等的扶持措施，推动大中城市建设平价商店，支持粮油仓储设施建设，积极发展农产品冷链物流和粮食现代物流。加快推进西部地区取消政府还贷二级公路收费，规范农贸市场、大型零售商业企业的收费行为。扩大物流企业营业税差额纳税试点范围，落实好大宗商品仓储设施用地城镇土地使用税政策，调整完善部分农产品批发、零售增值税政策。加快发展农超对接、农校对接、农批对接等直供直销模式。

视点三：紧抓“三农”

坚持不懈抓好“三农”工作，促进农业稳定发展、农民持续增收。其中明确指出，要增强农产品供给保障能力。组织实施好全国新增千亿斤粮食生产能力规划，加强粮食综合生产能力建设，稳定粮食种植面积。改善农村生活条件。新改建农村公路20万公里。

适时启动玉米、大豆、油菜籽、棉花、食糖、生猪临时收储„„

视点四：调整发展

加快推进经济结构调整，提高发展的质量和效益。其中明确指出，要实施宽带中国战略，启动宽带上网提速工程和下一代互联网商用推广计划，推进物流网应用示范，开展医药卫生、安全生产等国家信息化试点示范。推进煤炭、钢铁、水泥、有色、石化、装备、船舶、汽车等产业跨区域、跨行业、跨所有制兼并重组。2012年，预期新增铁路营业里程6366公里、公路通车里程10万公里、运输机场4个，新增水电发电量560亿千瓦时、核电107亿千瓦时。

视点五：深化改革

深化重点领域和关键环节改革，健全科学发展的体制机制保障。其中明确指出，要深入推进国有经济战略性调整和国有企业公司制股份制改革。按照政企分开、政资分开的要

求，研究制定铁路体制改革方案。

视点六：开放发展

实施更加积极主动的开放战略，进一步提高开放型经济水平。其中明确指出，要大力发展服务贸易和服务外包。深化国际交流合作，推进自由贸易区谈判，妥善处理贸易摩擦。加快实施“走出去”战略。推进双边重要投资合作项目。

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施 “走出去”战略，推进双边重要投资合作项目。

第五篇：尊重价值规律发展我国社会主义市场经济

黑龙江外国语学院2011-2012学年 第1学期

Term 1 2011-2012 Academic YearHeilongjiang International University

尊重价值规律发展我国社会主义市场经济

一、价值规律原理

价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。即商品的价值量取决于社会必要劳动时间，商品按照价值相等的原则互相交换。在私有制社会中，价值规律自发地调节生产，刺激生产技术的改进，加速商品生产者的分化。在社会主义社会中，由于社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济，因此，社会主义市场经济必须自觉依据和运用价值规律，以促进社会主义经济的发展。

价值规律既然是商品生产的基本规律，所以，凡是有商品生产和商品交换的地方，就必然会有价值规律。在人类历史上，原始社会后期就开始出现了偶然的商品交换。随着社会生产力和社会分工的发展，商品交换日益频繁，交换的范围逐渐扩大，并且出现了以交换为目的的商品生产。商品生产和商品交换已存在了几千年。但是，只有进入资本主义时期，当商品生产已成为社会生产的占统治地位的形式以后，人们才有可能透过现象认识本质，逐步地发现价值规律。

二、社会主义条件下价值规律存在的必然性

价值规律即商品生产与商品交换的规律.它的基本内容是:、商品的价值是由生产该商品所耗费的社会必要劳动量决定;商品交换时，要按等价交换的原则进行这是在各个社会中商品生产和商品交换所具有的共性.因此，不论那个社会，只要有商品生产和商品交换的地方，价值规律的这种作用就必然发生，这是不依人们的意志为转移的客观存在。

在社会主义条件下，生产资料私有制被社会主义公有制所代替，是否还存在商品生产和商品交换，马克思、恩格斯曾设想，在生产资料公有制的条件下，不存在商品生产和商品交换，当然也就不存在价值规律的作用了。我国无产阶级取得政权以后，遵循列宁的这条原则，与中国的革命实践相结合，除没收官僚资本为全民所有外，对资本主义工商业进行社会主义改造，用赎买政策使这部分生产资料逐步变为全民所有;对农业和手工业进行社会主义改造，使个体所有制经济逐步变为集体所有制经济.这样，在社会主义条件下，就产生了公有制的两种形式—全民所有制和集体所有制。

三、社会主义条件下价值规律作用的特点

虽然社会主义条件下也存在着商品生产和商品交换，但是，它与资本主义以前的商品生产和商品交换是不同的，价值规律的性质和作用也有它的不同点。

社会主义条件下的价值规律所反映的生产关系不同，我们知道，在资本主义及以价的商品生产与商品交换中，价值规律是反映私有制为商品生产者之间的生产关系的发展规律;而在社会主义条件下，由于商品生产和商品交换是由生产资料社会主义公有制存在着两种形式所决定的，因此，价值规律是反映社会主义生产关系的发展规律。

社会主义条件下的价值规律在生产和流通领域中都有着重要的调节作用。在资本主义和以前有商品生产的社会中，商品生产者完全受价值规律的支配，生产处于竞争和无政府状态。完全由价值规律调节商品生产和商品流通.在社会主义条件下，由于生产资料公有制，国民经济有计划的生产代替了竞争和无政府状态，会主义基本经济规律和国民经济有计划按比例发展规律在起主导作用，价值规律不能支配社会主义生产。但是，由于社会主义还存在商品生产和商品流通，所以，价值规律在社会主义商品生产和商品流通领域中仍然起着重要的调节作用。

首先说价值规律在社会主义生产领域中所起的重要的调节作用.社会主义商品生产同样是生产使用价值和价值的统一。我们知道，社会主义生产目的是为了满足整个社会的物质和文化生活的需要。同时，国民经济有计划按比例发展规律要求国家必须有计划地安排生产。国家根据社会主义基本经济规律和国民经济有计划按比例发展规律的要求，统一制定国家生产计划，这是主要的.但是，社会主义条件下生产的商品不仅具有满足人民需要的使用价值，少生产的这种商品还具有一定的价值;也鱿是说，社会主义的生产不仅是使用价值的生产，同时又是价值的生产.商品的价值是由生产该商品所耗费的社会必要劳动量来决定。因此有的企业由于积极采甩新技术，改沙经营管理，提高了劳动生产率，耗费同样劳动肚生产出更多的商品，这个企业生产的单位商品中所包含的价值就低于社会价值，企业就会获得更多的利益.企业的利润不断增多，生产规模不断扩大，相反，有的企业生产的商品成本高，卖不出去，造成商品大量积压，结果，年年亏损，国家年年给予补贴，这样的企业当然得不到发展。所以，在社会主义商品生产领域中，价值规律能促进企业积极发展生产，这也是不依人们意志为转移的客观存在。其次，价值规律在社会主义商品流通领域中也起着重要的调节作用.商品的流通过程是生产过程的继续，价值规律在生产领域中的作用必然影响商品流通，前面说过，价值规律要求两种商品之间的交换要有一定的比例，这种比例是由该商品内所包含的价值量决定的。商品的价值用货币表现出未即为价格。在社会主义条件下，两种商品之问的交换也要求有一定的交换比例，这种交换比例也必须以商品的价值为基础。所不同的是在私有制社会里，商品价格受供求关系的影响而自发形成的;社会主义的商品价格，除集市贸易中的自由价格外，大部分是由国家有计划制定的.国家可以利用制定商品价格的高低，来调节社会对商品的需求量。随着社会主义生产的不断发展，某种商品数量的增多，单位商品价值量的降低，为了满足人民的物质文化生活的需要，可以降低某些商品的价格，加速商品流通的规模和速度。所以，价值规律在社会主义商品流通领域中仍然起着重要的调节作用。

四、在当今的市场经济体制中的价值规律

在当今的市场经济体制中,价值规律不仅表现为价值如何决定的规律,同时也表现为价值如何实现的规律。通俗地说,就是表现在市场经济条件下,社会对某种商品的总供给量和总需求量要大致相同。因而在实际工作中就要防止通货膨胀和通货紧缩这两种经常出现的社会经济现象。通货膨胀通常表现为社会总需求大于社会总供给,出现抢购风,这一时期虽然许多商品都能实现其自身价值, 但是对经济增长和社会发展起了不好的影响。通货膨胀在我国经济发展中经常出现,近年来,党和政府就此对经济增长成功地实现了“软着落”,从而避免了1985年和1989年曾一度出现的经济萧条局面,对于我国经济的进一步发展, 都极为重要。通货紧缩则表现为社会总供给大于社会总需求,许多商品都卖不出去, 从而不能

实现自身价值, 整个市场比较消极。这种经济现象,我国在1999、2000、2001 这三年的经济发展中有所表现,这也对社会和经济的发展不利。为此, 党和政府出台了一系列的政策,例如国家连续7 次降息并应用积极的财政政策和稳定的货币政策,以消费拉动生产。同时,每年还发行国债1500 亿元, 也是为了拉动经济增长。再如国家还增加了银行贷款,用于农业水利、交通通信、城市基础设施、农村电网建设和改造、中央直属储备粮库扩建、经济适用房六个方面的基础设施建设,以扩大内需,来拉动经济增长,使商品实现其自身价值, 从而实现商品的总供给量和总需求量达到基本平衡。

价值规律也是商品经济中的主要规律,为了使它在我国的社会主义市场经济中更好地发挥作用,就必须完善市场体制,规范市场秩序。近年来,我国加快建设全国统一市场,强化市场的统一性,是建设现代市场体系的重要举措。但还要大力推进市场对内对外开放,加快要素价格市场化, 发展电子商务、连锁经营、物流配送等现代流通方式,促进商品和各种要素在全国范围自由流动和充分竞争。废止妨碍公平竞争、设置行政壁垒、排斥外地产品和服务的各种分割市场的规定, 打破行业垄断和地区封锁。积极发展独立公正、规范运作的专业化市场中介服务机构, 按市场化原则规范和发展各类行业协会、商会等自律性组织。完善行政执法、行业自律、舆论监督、群众参与相结合的市场监管体系, 健全产品质量监管机制, 严厉打击制假售假、商业欺诈等违法行为,维护和健全市场秩序。同时, 也要进一步建立健全社会信用体系,形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度,是建设现代市场体系的必要条件, 也是规范市场经济秩序的治本之策。增强全社会的信用意识, 政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则。按照完善法规、特许经营、商业运作、专业服务的方向, 加快建设企业和个人信用服务体系。