第一篇：思政教育模式下学生管理水平探讨论文
一、创新思政教育模式的具体内容
学校要想实现学生的思想政治教育教学的效果，就要做好充分的教学准备。在开展教育教学的工作之前，首先了解当代学生的基本思想政治观，然后根据实际的学情，制定适合学生健康发展的教育方案。而这也是做好思想政治教育、不断提升学生管理水平的关键所在，要想不断地完善思想教育模式，也需要教师充分发挥“为人师表”的作用，不断提高教师的个人素质，选取其中表现较好的作为其他教师学习的榜样，树立模范意识。组织其中的部分教育工作者去先进的教育院校进行实地考察与经验学习，为学生的思想政治教育模式提供优秀的教师资源，提高学生的综合素质，从而逐渐提升学生的学习能力，利用正确的思政教育模式，不断地提高学生的管理水平。
二、创新思政教育模式，不断提升学生管理水平的原因
(一)学生群体在不断地变化发展
如今，大部分学校都从传统的教育模式中解脱出来，实现了教育教学模式的创新，突破以往教育教学制度中存在的弊端以及传统教学中不适合现代教学管理的部分。我国综合国力日益增强，对教育的投入也在逐年的增加，当今世界各种竞争日益激烈，但究其根本，实质就是人才的竞争。国家也越来越重视人才的培养，如何为祖国明天的发展培养出综合能力强和综合素质高的优秀人才，更好地完善人才培养的管理模式，是目前学校教育工作的初衷，也是思想政治工作者需要探索与研究的一个全新的课题。所以，当今思想政治教育的首要工作，就是找出一个适合当今思想政治发展的有效机制。
(二)社会政治环境的不断变化
目前，我国社会正处在一个关键的转折时期，当今的学生处在社会发展多元化的大环境中，会受到许多外来因素的影响，一旦学生自控能力较低，就存在着会被错误的文化思想所误导的危险，不利于学生身心健康发展。作为教育工作者，要全面考虑到学生可能会遇到的各种社会化思政导向、思想问题，及时对学生做出正确的引导，并使他们懂得该如何去正确判断和选择，以免受到复杂的社会环境弊端的影响。
三、当代学生思政教育模式不断提升学生管理水平的措施
首先，提升学生的自我约束能力。目前学校普遍使用的教育模式是以班集体为主要形式的，一个班集体一般只有一个班主任老师或者是辅导员，实行一对多的管理体制。但是又由于班主任工作任务比较繁重，没有办法时时刻刻对所属班级的每一个学生进行思想教育和日常学习管理，所以难免会有疏漏的地方。能够解决这一问题的最有效且最直接的方法就是提高学生的自我管理和约束能力，从而将学校整个学生的思政教育模式变得逐渐完善，不断地创新学生的管理方式。其次，加强学生的自我学习能力。学生的大部分时间都在学校里度过，所以说学校在学生的成长和学习过程占据着重要的地位。学校教育的整体理念也会潜移默化地对学生的人生理念产生很大的影响。除此以外，家庭教育也是对学生教育管理的关键组成部分，要想实现学生的科学发展，就必须将家庭教育与学校教育紧密联系在一起，为学生的成长之路搭建一个沟通的桥梁，给学生创造出一个优雅舒适的学习氛围，为学生提高学习能力做好引导，这样更加有益于学校思政教育工作的进行，利于对学生的管理。最后，提高学生的自我服务能力。在倡导和平发展的当今世界，施善于人，助人为乐一直是思想政治教育的主要内容，学校的思想政治教育就担负着这样的教育责任。加强学生社会主人翁的意识，提高学生为社会服务、为人民服务的思政观念，将学生从“小我”的精神层次提升到“大我”的精神层面。比如，可以定期组织学生开展各种公益活动，如去敬老院帮助老人打扫卫生或者是为他们带去自编自导的精彩节目等，多让学生参加这种积极向上的活动，有益于学生建立正确的思政观。通过这种思政教育的方式，来实现学生自我服务能力的提高，使学校的管理体制充分体现出“以人为本”的教育理念。
四、结束语
在中国特色社会主义发展过程中，学校的思想政治教育体制要符合时代的主流思想观念，实现以民为本、民主自由的总体方针。同时接受时代前进的最新元素，逐步完善思想教育管理模式制度。思想政治教育要不断地与时俱进，创新管理方式，使当代的学生能够受到良好的思政指引，为祖国未来的发展把好方向。思想政治教育工作者也要不断地进行管理体制的创新与完善，建立符合学生发展的管理模式，为祖国明天的日益强大和繁荣昌盛做好思政保障工作。
第二篇：基于思政教育模式下高校学生管理水平的提升
基于思政教育模式下高校学生管理水平的提升
摘要：伴随着我国社会主义现代化建设事业的不断发展，我国的思政教育模式得到了一定程度的提升，基于思政教育模式下的高校学生管理水平也应该得到提升。本文首先介绍了思政教育模式的重要内容，分析了基于思政教育模式下高校学生管理水平提升的原因所在，并且进一步提出基于思想政治教育模式下高校学生管理水平提升的重要措施。
关键词：思政教育模式；高校；学生管理水平；提升
高校对学生管理水平的高低对学生综合素质的培养具有重要的影响，它是学生成才与否的关键所在，我国的社会经济和综合国力都得到了不同程度的发展，人们的文化需求和文化水平也越来越高。在思政教育模式下,如何加强高校对学生的管理能力,为国家和社会培养出具有高能力、高素质、高学历的人才,已经成为每所高校对学生进行管理的基本要求。
一、思政教育模式的重要内容
所谓思想政治教育模式,就是指遵循正确的思想政治教育理念,依据对学生实际的思想教育现状分析,而制定学校的思政教育教学方案和建立符合学生思想政治教育的教学体系,使用科学的管理方法和教学手段,使学生能够形成良好的思想意识。我国的高校应该做好充足的思政教育的教学准备，这样才能够提高高校学生管理水平，实现高校学生思政教学的良好效果。为了更好地开展高校思政教育的教学工作，各大高校要首先对本校学生的思想政治观有一定的了解，接下来再根据学生实际的思想政治教育学习情况，制定以及完善思政教育的教育工作开展方案，这样做对于高校思想政治教育的发展以及高校学生管理水平的提高具有重要的意义和作用。为了更好地发挥高校思政教育的效果和高校学生的管理水平，要尽可能最大限度地发挥各大高校教师的作用，发挥教师的榜样作用，让高校教师树立模范意识，自觉提升自己的素质。另外，各大高校要组织思政教育工作者定期进行培训和经验交流学习，努力提升本校思政教育的师资力量，从而进一步提高学生的综合素质、学习能力以及管理水平。
二、基于思政教育模式下高校学生管理水平提升的原因所在
（一）复杂多变的文化环境
现阶段，我国处于社会转型期，我国的改革也进入深水区和攻坚期，我国的文化呈现着多元的发展状态，在这个多元化的文化环境当中，高校的学生由于分辨是非的能力较差、自制能力以及自控能力较弱，很容易受到各种因素的影响，稍有不慎就会被错误的文化和思想价值观念影响身心的健康发展。为了避免高校学生受到复杂多样的社会环境潜移默化的影响，各大高校的思政教育工作者应该积极地指导和引导学生，解决他们面临的思想问题或者困惑，帮助指引他们在生活和学习当中进行正确的抉择和思考。
（二）各种竞争的实质是人才的竞争
我国大部分高校都进行了教育改革，突破传统的教学模式当中所存在的问题和不足，创新传统的教学模式和方法，运用现代化的教育教学手段，实现现代化的教育教学管理。为了在全球化的趋势当中争取更多的竞争优势，我国对人才培养的重视度也越来越高了，伴随着我国社会经济的发展和我国综合国力的增强，我国在教育方面的投入也越来越多。各大高校基于教学工作的重点就是通过完善教育模式和教学手段，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。因此，我国的各大高校要建立和健全思政教育的机制、创新思政教育的模式，促进高校学生管理水平的提高。
三、基于思政教育模式下高校学生管理水平提升的重要措施
（一）提高高校学生的自制能力
班级授课时现阶段我国各大高校普遍采用的教学模式，这种一对多的教学模式，使得一个班级的辅导员或者班主任无法有足够的精力和时间关心和了解班级上每个学生的具体情况；班级辅导员或者班主任的管理任务繁重，无法兼顾到班级所有学生的思想政治教育和管理。因此，提高高校学生的自制能力就非常重要了，各大高校要对学生的管理模式和思政教育模式不断创新和完善，不断提高高校学生的管理水平。
（二）提高高校学生学习的积极主动性
学生在学校度过的时间占很大一部分，学校对于学生的学习以及素质的提高具有重要的影响，因此，我们要从学校教育和家庭教育两个重要的方面对高校的学生进行管理，构建一个学生发展的空中桥梁，让学生在潜移默化中形成正确的价值观念，做出正确的价值选择，营造出一个轻松和谐的学习环境，引导学生积极主动的进行学习，确保高校思政教育工作的良好开展，从而进一步强化对学生的管理，提高学生管理的水平。
（三）培养学生的自觉服务意识
和平与发展是当今世界的主题，互帮互助、助人为乐是高校思政教育的重要内容，各大高校要强化学生的自觉服务意识，培养学生服务社会、服务人民的意识，让学生养成自觉服务的价值观念，正确处理个人利益和集体利益之间的关系，鼓励本校学生参加志愿者服务或者公益活动，让学生在这种积极向上的活动当中，体会到服务他人的乐趣，从而帮助他们转变传统的思想价值观念，建立正确的思想政治观念，促进学生自身的全面发展。
四、小结
我国各大高校的思政教育要紧跟时代的潮流和步伐，始终把中国特色社会主义理论体系作为思政教育的主流思想，并相应的结合当今时代所推崇的思想观念，真正做到以人文本。文化传播现象广泛分布,相对地位高校思政教育模式改造提供疏导经验,全程创新媒体技术实现了与思想政治教育特征的有效融合目标,理论元素深度扩散,有助于发挥相关课程更好地育人功效。将时代的最新元素与中国特色社会主义理论体系相结合，促使我国的思政教育能够与时俱进，并实现我国思政教育管理模式的创新和完善，从而进一步使得我国的高校学生能够接受良好的思想政治教育的指导和引领。我国要基于当前的思政教育模式，不断的创新和完善高校学生管理的模式以及管理体制，提高我国高校的管理水平，并且进一步确保发展方向的正确性和促进我国繁荣富强。
参考文献：
[1]周瑶;基于思政教育模式下高校学生管理水平的提升[J];《传承》;2015年02期
[2]任立华;探索思政教育模式，不断提升学生管理水平[J];《吉林省教育学院学报（中旬）》;2015年06期
[3]左柏州;新媒体环境下的高校思政教育模式分析与探讨[J];《品牌》;2014年11期
第三篇：思政课论文
思政课社会实践（）调查报告
题
目
大学生就业观念调查
题
目
大学生就业观念调查
调查时间： 调查地点： 调查对象：
调查方式：问卷调查
正文：暑假是学生放松的好时候，虽然有部分大学生选择做暑假工以锻炼自己或补贴家用，但更多的人还是选择在家里好好地享受难得的清闲，于是我们利用这个机会，对身边的大学生朋友们做了一项题为“大学生就业观念”的调查。
题目不难看出我们这次调查是希望通过问卷的方式来了解当代大学生关于即将面临的就业问题有什么样的观点和想法，通过对调查结果的分析总结，在结果中寻找存在的问题与结论，再把这些结果反馈给学校或者企业，使学校更好的了解学生的就业需求从而更好的培养他们，使企业更好的了解大学生的就业期望以便提供给他们更合适的就业岗位。
从网上，电视媒体上到处充斥的关于大学生就业难的报道、新闻中我们不难感受到现代大学生所面临的就业压力，而大学生无疑正是最关注这种现象的群体，所以我们也就不难理解为什么调查结果会显示大部分大学生对于未来的就业形势很不乐观了，或者从另个角度看问题也可以说官二代富二代的存在还是占少数滴······但是即使现实这么残酷，但是我们依然有梦想，有抱负，所以我们当中的大多数在毕业后会选择考研，希望通过完善自己以适应社会发展的需要以便能有更好的前程；抑或是会选择自主创业或直接就业，以期在实践中锻炼自己的能力。相反的，只有少数会选择考取铁饭碗公务员，不能否认，当前社会上掀起的公务员热潮所导致的问题是我们选择避开这一选择的原因之一，另外更大一方面的原因则是公务员晋升空间有限且发展潜力一般，这是一腔热血的我们不愿意看到的未来。究其原因，还是与我们对于未来工作的期许有关，从我们的角度出发，二十出头的年纪，刚出大学校门的心情，没有经历过什么挫折，应该可以想象得到在择业的时候，我们最看重的肯定是未来的发展潜力，毕竟路还长，如果没有空间，何谈让我们进步，或许会被人批评说是年轻冲动，好高骛远，但我们依然执拗的不远改变初衷，谁让我们这么年轻？再说到发展，最理想的就业区选择当然是东南沿海发达城市，有风险，同样也有机遇。做问卷的的过程中，我们很惊喜的发现有相当一部分的大学生表示在毕业后愿意去西部偏远地区支教，锻炼自己也好，是发扬精神也罢，最终不得不承认，大学生依然是最单纯的一群人，永远在传递着正能量！当然，我们当中的大多数是独生子女，再就业的时候就不得不把父母也考虑在内，这就导致了一部分大学生倾向于在自己家乡或者家乡附近就业，以便于将来更好的照顾父母亲。
有趣的是，当被问到对于将来薪资的期望值时大家普遍很乐观，期待月薪在五千块以上的受访者超过半数，这与之前对于就业前景的忧心忡忡的态度刚好相反，又或许这就是所谓理想丰满而现实骨感？毕竟薪资对于我们的影响太大了，有期望，总是好的。调查就显示，当被问到择业时会主要考虑的因素时，几乎是全部的受访者都把薪资待遇问题放在首要的位置，其次则是工作地点，相较之下，父母的期望反而显得不怎么重要，看起来对于就业问题，现在的大学生越来越自主了。再说说关于对于以后就业企业的选择，九成的受访大学生期望在国企工作，一成选择在外企，而机关和民营以及学校之类则不在考虑范围之内。至于在是否在否在乎专业是否对口的问题上，70%的受访大学生表示，这个真的无所谓了，或许是被残酷的现实逼的实在无奈，对口不对口的真的不是我们说了就算的。
再来看看大学生如何看待毕业生违约的现象，70%的受访者认为这既事关学校毕业生的形象又有损个人的诚心度，应该避免这一情况的发生。最后是对于学校关于就业指导方向的问题，大部分的学生希望学校可以给出尽可能详细的就业市场需求分析方面的指导，还有一部分则倾向于得到就业政策与程序方面的指导，而对于受访中的大四学生，他们则表示更希望得到关于面试技巧的一些指导。
这是一个求职大军遭遇失业恐惧的时代，是一个追逐挑战又渴望成功的时代。求职择业对当代大学生来说既是难得的机遇，又是严峻的挑战。现代大学毕业生的职业 价值观呈现出多元化、复杂化的倾向，择业意向表现出鲜明的时代特征。他们追求自我发展，强调自我价值的实现，重视经济利益。毕业生中出现的盲目乐观、奉献 意识与艰苦奋斗精神缺乏、诚信缺失等心态，不仅会影响 我们要知道，大学生就业的问题是一个需要高校，政府，学生甚至整个社会的努力才有可能解决的问题。例如来自于社会把工作分作三六九等的世俗眼光，或者是有 人单位不合适的岗位分配，或者是学校不够详细系统的就业指导，都有可能导致大学生空有一身本领而得不到展示，从而造成了人才资源的浪费到毕业生眼下的择 业，同时还会进一步影响到以后的成长与职业发展。当然大学生自身的能力与修养还是在就业过程中占主导地位，所以对于调查中所出现的问题与现象，我们对现代大学生有以下建议：
一、大学生毕业后不能仅仅只有就业意识，因为市场对人才的需求会在一定程度上饱和，现在尤为严重。因此我们要树立创业意识而不能把眼光仅仅限于就业。
二、要踏踏实实地做事，一步一个脚印，要有灵通的就业信息和强硬的个人素质。要不断地拓宽自己的知识面。有人说“好关系是泥饭碗，会碎的；文凭是铁饭碗，会锈的；而只有能力才是金饭碗，走到哪里都会闪闪发亮。”在当今社会，只有有能力的人，才不会被时代所淘汰，只有有能力的人，成长的舞台才会无禁区。
三、要搞好人际关系，广交益友。朋友多了不是坏事。一个人在外难免会遇到挫折，此时朋友的帮助对你来说很重要。
四、在选择职业时，要从实际出发，准确把握人才市场的供需信息。人才招聘会每周都在办，人才市场天天都开放，准确掌握人才市场的供求信息，对于当代大学生 择业尤为重要。当今社会是信息时代，谁能及时有效地获取信息，谁能从实际出发，准确审视就业形势，谁就能早日步入理想的职业岗位，为祖国，为人民奉献知识 和才华。
五、要敢于面对挫折，不放弃，不服输，要敢闯！
总之大学生对所学专业只是能说了解，要真正读至硕士才可以说自己学了这个专业。大学生要锻炼各方面能力，不仅要学习书本方面的有字之书，还要去生活中读那本无字之书，这样我们学子才会有美好的未来。
第四篇：思政工作论文
努力践行科学发展观 全面推进交通事业大发展
2008年是全面贯彻落实党的十七大精神的重要一年，更是我 省交通事业大发展的关键一年，为实现全省交通事业又好又快发展，按照十七大精神的总体方针和纲领，我们开展思想政治工作的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以贯彻落实科学发展观为统领，认真学习宣传党的十七大精神，紧密结合交通工作实际，进一步及时、准确反映和把握交通系统内部广大干部职工的思想动态和精神脉搏，以新的理论研究成果来适时指导我们搞好思想政治工作，在交通系统内部营造一种团结、稳定、向上的思想氛围，为全面推进我省交通事业大发展提供强大的精神动力和智力支持，竭尽全力构建起和谐交通大环境。为此，必须采取如下得力措施：
一、切实加强和改进党的建设
1、党的思想建设。思想建设是党的建设的灵魂。加强党的思想建设，最根本的是用“三个代表”重要思想武装全体党员。要坚持在解放思想中统一思想，把广大党员干部的思想认识统一到“三个代表”重要思想上来，结合公路部门实际，要以提高党员素质，增强党性为目标，继续加强党的先进性建设，进一步坚定交通系统内部广大党员干部的共产主义理想信念，提高党员干部贯彻落实党的基本路线和各项方针政策的自觉性和坚定性。
本项工作，我段一是用党的理论从宏观上教导广大干部统一思想、坚定信念，另一方面用发生在身边的真人真事进行反面教材警示及正面典型示范的微观教育，使广大干部戒骄戒躁、完善人格。
二、积极构建和谐交通环境
党的十七大报告明确提出当前我们必须深入贯彻落实科学发展观，积极构建社会主义和谐社会，公路部门作为我党推动社会主义和谐社会创建工作的一分子，作为驻地经济发展的护路神和人民出行的踮脚石行业，必须积极践行科学发展观，在开展公路养护工作过程中，要一切从实际出，完全按照客观规律办事，消除一切影响当地可续发展的事件，在系统内部积极倡导并推进人与人、人与自然之间和谐相处，使公路工作彰显时代发展要求，营造出一种和谐共生的良好交通环境。
1、大力促进广大职工和谐相处。针对公路系统职工文化层 次普遍较低、个别职工在工作中一味追求个人利益最大化的现状，我段在广大职工中积极开展了道德素质与传统美德、个人利益与集体利益、局部利益与长远利益及老一代惠路人优良传统和光辉事迹教育活动，并不断鼓励他们在工作中和工友和睦相处，使广大职工形成相互关心、团结一心、工作尽心的团队精神，营造出了一种良性的和谐的人际关系。在教育工作中，我段特别是大力开展了公民道德素质和传统美德教育，组织广大职工系统学习《公民道德建设实施纲要》等纲领性文件，并开展中华民族传统美德问答等活动，不断提高职工的道德素质和美育观，使他们在生产、生活当中懂得
电，杜绝“跑、冒、滴、漏”现象；严格执行公务用车派车制度；严格执行招待费审批制度，控制接待规模、次数和标准，反对比规格、讲排场的不良风气。通过这些活动真正达到了节约能源、削减排放、保护环境的目的，实现了人与自然的和谐相处，使科学发展观落实到点的层面，成为可观可触的现实。
三、牢固树立“以人为本”的发展理念
科学发展观的核心是以人为本，人的地位和作用应该得到第一位的认可，要落实科学发展观，就要在思想政治工作中始终明确“以人为本”的重要性并积极实践，广大职工作为公路部门的主人翁，他们的提高、成长和其合法权益、切身利益的有效维护将直接关系到公路事业的发展前景，因此必须引起我们的高度关注并努力做到如下两点：
一是要全面提高广大干部职工的素质。
1、提高广大干部职工的思想政治素质。按照创建学习型单位的时代要求，结合实际，积极开展思想政治教育工作，以达到发展人、提高人、塑造人的目的，使广大职工真正成为思想先进、素质过硬的公路人，为切实达到这一思想政治教育目标，我段支部认真开展了如下工作：(1)每月开展1次中心组学习并按时给各养管站下发学习安排表，要求干部职工采取自学和集体学习相结合、专题辅导与座谈讨论相结合、下面灌输与自我教育相结合、长学与短训相结合的办法，做到了有安排、有重点、有笔记、有心得、有总结，从多方面全方位着手，二是全面维护广大职工利益。
1、深入调查并妥善解决广大职工在生产、生活方面遇到的具体困难。只有职工的衣食住行等基本物质生活得到有力的保障时，才能增强他们的工作干劲，思想政治工作的开展才能变被动为主动、化强制为自愿。这就要求广大领导干部必须经常深入到生产一线去，到公路养护工作前沿去了解广大职工在生活中遇到的各种困难，包括职工家人长年患病、子女上学困难等问题，并尽量在第一时间予以帮助解决，我段还利用元旦、春节等传统节日，对离退休职工和生产一线职工进慰问，在生产大忙季节为一线职工送去饮料等慰问品，使他们在心理上深受鼓舞和感动，或以更大的干劲干好本职工作，或为本段发展建言献策。另外，在职工的福利发放和保险缴纳方面应该充分予以保证，必要的福利发放不到手中，应缴的保险上缴不了就会影响职工的情绪，进而严重损害他们搞好公路养护工作的热情和信心。只有在物质待遇得到保障，广大职工的人心得到有效凝聚后，支部在此基础上开展各种思想政治教育工作就会收到事半功倍的效果。
2、不断增强广大职工的维权意识。(1)职工拥有较高的法律素质既能为我们的管理工作和思想政治工作提供有力帮助，又能为职工个人维护自己的经济权益提供有力保障，因此我段支部竭尽全力抓了职工的法律知识教育工作，以大量法律案例生动告知他们什么应该做什么不应该做，使他们能够不触犯法律法规，录个人经济
第五篇：思政期中考试论文
高薪能否养廉
众所周知，近年来关于官员贪污腐败已成为一个热门话题。改革开放30多年来，随着经济的快速发展，人民对政治和文化的关注度日益增高。
改革开放给当代中国的发展带来的变化是十分明显的。经济发达了，物质生活水平的提高，人民对政治和文化的需求也渐渐增大，网友大肆批评春节联欢晚会的质量越来越差，还有政府官员的贪污腐败问题也成了茶余饭后争论的焦点，今天我们重点讨论一下廉政的问题。
日益增长的参与政治的需求，使人民对政府廉政建设的话题有了更高的关注度。所以促进廉政建设已成为当代中国的一个重要问题，是迫切需要解决的问题。于是便有了“高薪能否养廉”的观点。大体意思就是国家给政府机关人员增加薪水，提高福利，促进这群人的日常生活水平，从物质方面采取措施，减少贪污腐败情况的发生，使官员廉洁地执政，以达到廉政的目的，促进官员的办事效率，能尽心尽力的为人民服务。
关于这个提议，我发表一下个人看法：这个想法是好的，但实际效果不会很好。提供高工资，高福利，不一定会达到预期的效果。原因有很多方面，现在很多人会在闲暇时间看新闻，关于贪污腐败的很多案例。有一部分官员贪污腐败可能出于经济层面的原因，但还有一部分官员，经济条件对于他们似乎不那么重要，有相当一部分是出于自己前途的考虑，当代中国，送礼吃饭是一种解决问题的重要手段。设想一下如果你是一个刚进机关的公务员，为了自己的长远考虑，肯定会巴结上级领导，送礼吃饭，在建立融洽的关系网后，权力方面肯定会有一定的提升。这就是和上级领导搞好关系的结果。一旦政坛得意，算一笔经济账，当初送礼、吃饭或者用于其它方面钱谁不愿意捞回来。而其主要手段就是靠贪污腐败，你有了权力后，比你职位低的人肯定反过来讨好你了，因为都是为前途考虑嘛。长久以来这种靠关系走天下已经成为当代中国的明显特色。不管是官场、商场都是一样的。也就是说这是一种大趋势，成了所谓的潜规则，没有几个人愿意冒风险，打破这种规则的限制，单从政府机关来说，贪污腐败是难以避免的，那样，何谈廉洁执政呢？所以结果是显而易见的，效果肯定不会顺应人意。高薪是不会解决根本问题的。
廉洁执政，保持党的先进性，提高政府机关的办事能力。毕竟这种情况不是短时间的问题，而是一个漫长艰巨的过程，要从根本解决问题，我们还是要从长计议，这是社会问题，而不是单单政府官员的问题。所以党和国家应该加快政治改革的步伐，从根本上解决问题，“高薪养廉”终究会实现的，前提是我们的政治文化改革取得良好的效果。
我个人感觉关键还是我国的教育体制决定的，所以先从思想政治教育开始，然后根据实际情况制定相应的方针策略解决难题。所以高薪养廉是不太可行的措施，短时间内是不能解决根本问题的。相对于中国的实际情况肯定是行不通的。
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