第一篇:乘上安全之舟扬起生命之帆演讲稿
熊熊烈火代表强烈光和热;象徵大地不灭的生命力,泰雅族民视火为神圣的动力之源,可以改变大地之孕育,是人类不能为之大事。
火是温暖的,它给人们带来春天般的暖意。
火是美丽的,它使人们走进一个朦胧温馨的世界。
火是无私的,它为人们牺牲自己,创造奇迹。
火却是无情的,它时而违背了普罗米修斯的初衷,毫不留情带来灾难。多少家庭因为它而破碎,多少条生命因为它而失去;有“万园之园”美誉的“圆明圆”因为烈火顷刻化成一片灰烬;它使多少人的心灵蒙上了如炭一般焦黑的阴影!
众所周知,那是1998年10月27日19时许,北京市有一总面积达19800平方米的“居然之家”家具城发生火灾,烧死两人,烧毁参展的62个厂家的摊位,过火面积达6000平方米,直接损失财产380万元。同学们,你们看见了这一组触目惊心、令人悲痛的数字后,有何感想呢?你不觉得这太不可思议了吗?
这样的事例实在是太多了,难道大家犯下的错误还不够多吗?难道一幕幕血淋淋的场面不曾使我们惊醒吗?报有侥幸心理的人们!该是你们清醒的时候了!你们就为什么还要一而再,再而三地犯这种低能的错误呢?为什么就记不住这些铁血般的教训?看看吧,又是中天街的商业大厦因其电器老化失火了,整幢楼房被烧毁,造成了重大的财产损失。请问:这是电器公司的错吗?不,错的是大厦的管理人员。正是他们的疏忽大意、知识浅薄和埋藏在那心灵深处的侥幸心理才制造了这一不堪回首的现场。
现实生活中,消防安全隐患随处可见:清明节在山区烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题,都可能引起大火,危及人们的生命。当火灾发生时,拯救人们性命的是消防战士。他们一次次冲进火海,身体的温度一次次上升,眼睛被浓烟一次次“蒙”住,却坚持一次次救出火中受难的人,谁也不知道,下次,他们是否能安全地出来?一切只是未知,一切都无法预料。每次火灾救援,都是去了一趟鬼门关,或许,他们会留下陪阎罗王聊天,“流连忘返”;或许,他们不甘生命的逝去,会再回来!一个个生命战士的背后,流过多少泪!他们的家人在操烦、在落泪、在叹息……为了自身的生命安全,为了不给消防队员带来那么多的“危险任务”,也为了不让爱自己的人流泪,我们必须深入了解消防安全,从根本上抵制火灾,让生命延续!
火是把双刃刀,如果懂得利用,那么它就会给我们带来好处,如果不懂得利用,那么它就会给我们不定期来伤害。所以我们要加强对火的认识,让它给我们还来的只有幸福,而不是伤害。
“祸在一瞬,防在平时”,让我们从平时做起,珍爱生命,做好防火工作,增进消防知识,以避免灾难的发生,维护自身和他人的生命健康!
第二篇:扬起理想信念之帆
扬起理想信念之帆
龚琳琳100152962 经济大类2班
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引领走向黎明。”有个诗人如此写到,的确,理想是人生不竭动力的源泉,而信念又给追求理想提供了认识和情感的基础。理想和信念共同构成人的动力系统,是人生的精神支柱。
大学生是成长中的青年,青年,总是与未来相联系。青春,总是和理想相伴随。理想对于青年有特殊的意义。古今中外,凡是为人类进步事业作出贡献的人,无不具有远大的理想,崇高的信念。青年时期,是播种理想,树立信念的黄金时期,是规划未来,设计人生的关键阶段。确立怎样的理想和信念,直接关系到大学生度过什么样的人生,从根本上决定大学生人生的意义与价值。
理想信念作为一种社会意识和精神现象,是人类社会实践的产物。人们在改造客观世界和主管世界的实践活动中,既追求眼前产生的生产生活目标,渴望满足眼前的物质和精神需要,又憧憬长远的生产生活目标和特质精神需要。对现状永不满足、对未来不懈追求,正是理想的基本特征。在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想源于现实,又超越现实。理想所描绘的不是现状,而是与奋斗目标相联系的未来,是人们的要求和期望的集中、直观的表达,它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。科学的理想不同于人们头脑中的空想。空想尽管也是人们对未来的一种想象,但它是脱离实际的主观臆想,缺乏实现的可能性。科学的理想以对客观事物发展规律的正确把握为根据,是在社会历史发展的进程中,人的主观能动性与社会发展客观运动趋向的一致性反映,对现实有指导意义,因而也对生活在现实中的人们有着巨大的感召力。
信念同理想一样,也是人类特有的一种精神现象。信念是在人生实践中逐步形成的,其中积淀了一个人多年的生活经验,包含了社会环境对他的长期影响,并化为内在的情感。一定的思想观点成为一个人的信念,需要感情上的强烈支持因此,信念具有高于一般认识的稳定性,人们的某种信念一旦形成,就不会轻易改变。信念的稳定性也不是绝对的,科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进,不断充实、调整和完善,在现实不断变化的考验中变得更加稳定、更加坚强。脱离现实的信念往往是脆弱的,经不起现实变的冲击。一个人对已经确立的信念,只有经过长期的观察和反复的实践验证,确认其真正错误时才有可能改变。信念的改变如同信念的确立一样,必将对一个人的思想和行为产生重大影响,因此必须持十分严肃和慎重的态度。在人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存。在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想。当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张;当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。理想是信念的根据和前提,信念则是理想实现的重要保障。当代大学生肩负着祖国和民族的希望,承载着家庭和亲人的嘱托,满怀着对未来美好生活的向往。同学生在大学期间,不仅要提高知识水平,增强实践才干,更要坚定科学、崇高的理想信念明确做人的根本,这对于同学们成长成才具有重要的意义。人的理想信念,反映的是对社会状况和人自身状况的期望。因此,有什么样的理想信念,就意味着什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就
自身。在有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的目标中,“有理想”具有更加突出的位置,这表明理想信念与做什么人关系重大。在大学阶段,“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题,只有树立起高尚的理想信念,才能够很好地解答这一重要的人生课题。大学时期,同学们都普遍面临着一系列人生课题,如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展目标的设定、工作岗位的选择,以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难,等等。这些问题的解决,都需要有一个总的原则和目标,这就要确立科学、崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。因此,同学们应当高度重视对理想信念的选择和确立问题,努力树立起科学、崇高的理想信念,使将来的人生道路越走越宽广,使宝贵的一生有意义、有价值,富于成就、充满自豪。
坚定大学生的意志品质。一个人在成长成才的道路上,并非只有成功与鲜花,也可能遇到挫折和失败。同学们一定要对此有充分的思想准备是在逆境中奋起,还是在逆境中消沉,常常成为一个人能否成功的关键。理想信念是激励人们迎接挑战、克服困难的精神支撑和强大力量,理想信念越坚定,克服困难的勇气和意志就越坚定。在革命战争年代,中国共产党之所以能在敌强我弱、极端困难和严酷的条件下,领导人民占用各种艰难险阻、夺取革命胜利,就是由于党教育、培养了一批批有坚定的共产主义理想信念的革命战士,他们以惊天地、泣鬼神的英雄气概,前仆后继,流血牺牲,用自己的生命和热血,唤醒了民众,占用了敌人,在和平建设时期,千百万共产党员和人民群众同样是依靠坚定的理想信念克服重重困难改变了我国一穷二白的面貌。在建设和改革的事业中取得了举世瞩目的伟大成就。当代大学生所处的时代和所承担的任务与以往不同了,但同样会遇到各种各样的困难和挫折,同样需要学习先辈们的革命精神,像他们一样坚定理想信念,培养克服困难和应对挑战的坚强意志。
第三篇:班会课教案-《乘安全之舟,扬生命之帆》
乘安全之舟,扬生命之帆
华南师范大学数学科学学院 20072201346 吴健民 一、教材分析
(一)教材的地位和作用
本课内容在高中生健康安全教育课程中有着重要的意义,特别是对于高一的学生,由于缺少必要的日常安全意识,一些本该避免的意外却常常发生在他们身边,缺乏自我保护的意识。
通过本节课的学习,让同学们了解一些基本的安全求生的常识,在危险的时候能自我保护和在一般情况下能进行简单的他救。
(二)教学对象 高一学生 二、教学准备
1、确定主题,查找关于安全常识方面的资料,并与班主任商讨主题班会的事项。
2、自主报名的形式,记分员两名。现场救护演示员12名。其他学生分为四组,推选一名小组长,分别搜集相关的资料。
3、准备班会需要的奖品
三、教学过程分析 班会流程:
1、观看视频:《生命的脆弱》
师:除了刚才视频中的威胁生命的因素外,在日常生活中还有哪些会威胁我们生命的因素呢?请同学们思考,并说说看。生:略
师:同学们说得非常好,观察得也很细心。一个细节,可以毁了一个人的生命,也可以保护一个生命。关键在于,要树立安全防范意识,其次呢,要学会保护自己,懂得日常的安全常识,简单的救护方法,更好的防止一些本可避免的不幸发生,在紧急情况下,还可能保护自己,救助别人。接下来,来进行一个安全知识大比拼,看看哪一组的同学掌握的安全知识是最多的。
2、安全知识大比拼(注:题目材料附于后面)
分为四小组,每组派两名代表发言人,其他同学作为群众力量支持。分为两部分:第一部分,教师抽题目,按顺序,小组轮流回答。原始分为0分,答案正确者加10分。答错不扣分。(时间:8分钟)
第二部分:知识抢答。总共九道题目。答案正确加10分,答错扣10分。(时间:3分钟)
师:我们掌声祝贺最高分的小组。请记分员登记各组得分。通过这个环节的比赛,可以发现,同学们具备了一些基本的安全常识。但是,当情况发生的时候,要如何开展简单的自救和他救呢?现在来模拟一些意外现场,看看同学们的反应如何。
3、模拟现场
中暑、地震、触电、溺水等现场。每组推选两名学生进行一个现场救护演示。演示的同学要解释为什么要这么做。每演完一个,其他小组的同学进行投票,是否演示正确。演示正确加10分,演示错误不扣分。扮演现场救护人员的同学上场,演示正确做法。学生演示之前,教师要提醒:给每组演示者评分,选出最佳演示者。片段1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉轻轻地喷洒。
片段2:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。片段3:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。片段4:某年某月某日,望日小区4楼住户发生火灾。
处理方法:①(快打电话)119,望日小区4号楼404室住户火灾(说清地点,火势等)
②如果火势还未蔓延,应该赶快疏散!(疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)
③如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出
④如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口,还可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
⑤如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。
⑥(摸门)哎呀,太烫了,外面火太大,出不去了。关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并大声呼救)
片段5:野外大火
如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。
片段6:在我国辽阔的土地上,分布着千千万万、大大小小的江河湖泊,每年5-8月,这些水域便相继进入汛期,我们常会遇到洪水的袭击,面对水灾,您知道多少求生的方法呢?
处理方法:①人往高处走,水往低处流。如果遇到水灾,我们应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避,为了防止被洪水冲走,可以用被单、绳索将自己绑在大树上。
②在手腕上缠上醒目的东西作为求救信号,如红领巾,红毛巾等。
③可以将木家具等用绳子捆在一起组成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飘浮物逃生。
四、小结
进行适当总结。
师:同学们,所有的自救和他救都是在保持镇定的前提下完成的。意外发生时,千万不能慌张,要保持镇定,接着要展开正确的救护措施,才能把损失降到最低。最后记分员宣布比赛结果。
设立奖项:冠军组一组、亚军组一组、安全之星4名,最佳演示人员五名,颁发奖品。
附:知识抢答题目
判断题
1.过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。(√)
2.高速公路上,乘车时不要站立,不要随便开窗和摇晃。(√)
3、高楼发生火灾时,使用电梯逃生比较快。(×)
4、红灯停,绿灯行。黄灯亮的含义是不准车辆、行人通行,但已越过停车线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行。(√)
5、“交通三让”是指车让人、人让车、车让车。(√)
6、如果遇到有人触电,应赶快找到开关断电;如果离开关太远,可以直接用手接触电人,赶快把他救下!(×)
7、遇到雷雨时,不要靠近电线杆、高塔、大树或水池等危险地方。(√)
8、小明经常戴着眼镜打篮球。(×)
9、运动后不要喝大量白开水,更不应该暴食冷饮,而需要多喝盐开水。(√)
10、《未成年人保护法》规定:禁止中小学生参加救火,他们应迅速离开火场。(√)
选择题
1、当你刚刚开始过马路时,黄色的信号灯闪烁起来,你应该怎样做呢?(C)
A、加快脚步跑过马路B、立即停下脚步C、立即停下脚步并退回安全线以内
2、当你走到马路中间的时候,有辆车开了过来,应该怎么做更安全?(C)
A、赶紧往回跑B、赶紧冲过马路C、站在马路中间的横线上,让车辆通过
3、游泳时不慎溺水,救上岸后哪项处理最为关键?(A)A、保持呼吸道通畅,进行人工呼吸和胸外心脏按压B、检查溺水者有无外伤
C、打120电话
4、发现食物中毒后,自己能采取的、最有效的一项应急措施是什么?(C)
A、多喝开水B、找解毒药C、催吐
5、在用电过程中,下列哪些做法是安全的(C)
A、用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部
B、用湿手触摸电器,用湿布擦拭电器
C、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头,不滥用电器等
6、火警电话是:(B)
A、110
B、119
C、122
7、我国在道路上行驶车辆,必须遵守(A)
A、右侧通行的原则 B、左侧通行的原则 C、中间通行的原则
8、火灾现场不正确的逃生方法是:(C)
A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路,从高楼上跳窗而逃
9、在学校门口过马路时要:(C)
A、趁着车辆还没有驶近,赶快通行 B、不看信号灯,只要没有车就通行 C、按下人行道信号按钮,等到人行道信号变为绿色后再通行
10、乘坐出租车要在车停稳后从(B)门下车。
A、左边的 B、右边的 C、随意的
第四篇:扬起公务员之帆起航
扬起公务员之帆起航
——我的职业生涯规划 人生如航海,在望无边际的海平面我们需要方向,指向我们目标的方向。有了方向,有了目标还不够,还需要我们计划好每一天的航行路线时间。只有这样,才能顺利的到达胜利的彼岸。
———题记
前言:职业规划意义
1、简单概述法律专业就业状况
2001年,全国设有法学本科专业的高等学校292所,2005增长到559所,2007年全国已有603所法学院系,现如今,每年法学毕业生达到数十万。
10年前,法律专业大学生在毕业后基本都有机会进入司法机关。但10年后的现在,进入司法机关已经成为大多数法学相关专业毕业生的奢望,法学专业毕业生的就业率已经连续数年垫底文科类专业。就业难成了综合类高校法学毕业生和家长的心病。
十几年来,法学一直都是热门专业,但是近五年却出现了就业困难的情况。由社会科学文献出版社出版的2010年就业蓝皮书《2010年中国大学生就业报告》公布了一组数据,指出2009届本科和高职高专毕业生半年后就业率最低的专业都是法学,这说明在现今社会发展状况下,本应与之匹配的法律人才总量相对过剩。
有专家指出,法学毕业生就业难一方面是因为法学教育管理混乱,同时被全国大小高校奉为热门专业,大建法学院系;另一方面,随着从事法律职业的门槛有所提高,中低端法律人才市场显得过于饱和,而高端的、更为职业化的司法人才队伍,依然面临着供小于求的尴尬局面。如此就业严峻形势造成很多法学毕业生无法正常就业。
2、目前高校法学教育与法律职业之间存在问题。
“法学教育就业率低已经持续好几年了,一个很重要的原因就是,现在很多高校在本科阶段所推行的法学教育质量不尽如人意。”《2009中国大学生就业报告》主撰稿人王伯庆认为。要提升就业率,法学教育就必须走职业化道路,按这个路径来思考,首当其冲的绝非“念法律书”,而是职业素养和职业技巧培训,没有职业素养和职业技巧的法官、检察官和律师根本无法适应职业要求。而目前很大一部分的高校在近十年的扩招中,盲目追崇高数目,招录过多的学生,却没有足够的教师满足学生的教学需求。另外,有些高校在进行教育的过程中与实践完全割裂,导致高校毕业生在参加工作时无法适应社会的需求。如此的教育体制怎能不让法学专业学生的就业率下降。
3、职业规划对于一名法科学生的意义
当今是个人才竞争的时代,作为法科学生,面对如此尴尬的就业局面,法律职业规划显
得更为重要、更为必要。不只是法科专业,每一个专业方向都需要一个职业规划。美国著名管理专家William J.Rothwell对职业生涯规划内涵的界定是这样的:个人结合自身情况以及眼前的制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。个人在了解自我的基础上确定适合自己的职业方向、目标并制定相应的计划,以避免就业的盲目性,降低从业失败的可能性,为走向职业成功描画最有效率的路径。很多人将职业规划简单地称为“找工作”,但实际上,职业规划的意义要更为深远。一份成功的规划将为求职者带来不尽的就业机会和良好的职业发展前景。大部分求职者都对自己未来理想的职业有着美好的憧憬:一个良好的职业应该充满创造性,激励、尊重个人能力的发挥,并为个人发展提供良好的机遇,将事业的最终成功与个人创造性、想像力和愿意成功的意志紧密联系在一起。
自我分析
1、我的性格兴趣
本人性格活泼开朗,属于外向阳光型男孩,为人洒脱、大方、诚实。而且喜欢说话交朋友,待人和善懂礼知事。个性稳重、具有较强的责任感,做事执行力、自主性较强。有进取心、上进心,不拘小节。但有时不够大胆,没有表现欲望或者没有足够勇气表现。平时喜欢上网打球看书。
2、我的能力
先从学习上说,接受知识能力和自学能力一般,英语水平较低,拥有计算机基础技能。在法学学术方面,对知识的思维能力一般。但交往交流能力较强,表达能力一般。
大学期间要培养的法律学科专业基础知识、实践技能,培养较强的逻辑思维能力。我还要提高与人交往能力,这要求我多参加学校活动,多与人接触,多积累经验,努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。同时还要提高口语表达能力。大学期间写作能力的提高也是一重点。
3、我的家庭、社会资源
我出生于城镇,家庭属农业户口。父母均为普通老百姓,家里经济水品一般,能正常的支持日常支出。但在家乡某些程度上还是有些社会人力资源,我也广交朋友,在努力认识比自己要优秀的人。
法学(法英)专业职业选项
包括公务员(公检法)、律师、企业公司法律顾问(含涉外)、公司管理人员(重点介绍公务员和律师)
1、公务员:
职业概况:国家公务员分为政务和业务两类。对于法学专业的学生主要就是公检法系统和普通机关单位。其中公检法系统指:法官、检察官、公安干警。
最近几年的公务员考试报名情况的火爆已经清楚地反映了这个职业的吸引力:稳定、收入较高、工作压力小、福利保障完善。
能力素质与任职条件:与专业不一定对口、党员、学生干部有一定优势,政治素质、反
应能力、时事敏感度、组织能力的要求比较高
主要门槛:①司法考试 ②公务员考试 ③社会关系
进入途径:统一公务员考试、高校选调生。
特别注意:2010年1月8日,北京市各级机关对公务员考试参考人员范围的第一条就明确要求,“具有北京市常住户口,具有两年以上(含两年)基层和生产一线工作经历的人员”可以报考。从职位表来看,1338个职位招录3470人,其中193个职位312人是面向2007年大学生“村官”招考的职位,在其余1145个职位中,有624个职位要求报考人员具有基层工作经历,应届毕业生能够报考的职位大量缩水。因此,公务员不再成为法学院毕业生的首要职位选择。
薪酬福利:所在地区经济发达水平保持正比关系,各种收入汇总后一般要高出在所在地区平均工资水平一大截;能够解决户口问题。
2、律师:
职业概况:律师是一个看起来很美,说起来很惯,听起来很阔,做起来很难得职业。从一个法科毕业生到一个有点水平的律师需要付出很大的努力。律师可以分为诉讼律师和顾问律师,从经验上看,顾问律师比较好做,收入比诉讼律师也好。
能力素质与任职条件:扎实的法律知识功底,较强的逻辑思维能力以及完美的表达能力。需要较强的抗压能力以承受快节奏的工作。而且律师行业面临知识面广、知识更新快的局面,这需要很大的动力与兴趣去学习。
主要门槛:司法考试、社会关系
进入途径:司法考试、律师事务所实习。
特别注意:律师是具有知识性、挑战性、广泛性、新颖性的职业。需要较高的独立性。薪酬福利:总体来讲,律师的收入较高。
职业选择分析
1、三个职业目标选项
(1)、公务员(2)、律师(3)、公司管理人员
2、首选的目标职业概况
(1)、公务员的市场人才需求就目前的而言是僧多粥少,犹如千军万马过独木桥一般。想要实现公务员这以职业需要很多的努力,也十分困难。但其前景发展好,首先是稳定,所谓的铁饭碗。
(2)、公务员最主要的义务,就是履行职责,保证机关工作的正常运转,实现机关的职能作用。公务员的职责,通常来讲,就是职位所要求的职责,即“在其位谋其政”。公务员的实质就是人民的服务员、是人民的公仆、是人民权利的集中代行者、是一种职务性的岗位责任。我们应当将“公务员”通俗的理解为:国家公务员就是指利用人民赋予的职权,积极从事国家公共事务活动,并为广大人民群众提供优质高效的服务的国家公职人员。
(3)、胜任条件 公务员的职业道德首先就是强烈的责任感和法律意识,必须具备与其承担的公务活动相适应的知识和素质,要有严格的党性意识和政策水平。
(4)、薪资行情 一般正常的公务员收入不比律师高,但完全可以生活的很好。而且公务员职业生涯稳定。
(5)、职业发展路径
主要路径:大学毕业→司法考试→公务员
大学毕业→选调生→公务员
3、职业选择理由
(1)、在选择职业目标时,让我最困惑的是不知该如何下手。主要有两点,一是没有对自身做一个完整的分析,自己喜欢换什么,自己的能力又是怎样,这些都很关键。二是没有很好的了解法科职业有哪些,现在都是怎样的状况。
(2)、运用SWOT分析首选的职业目标,即公务员。
S:自己来自农村,从经济条件上着想首先考虑就业。相比其他而言,考公务员是改变家庭状况的最直接的方法。而且我对公务员也有很大的兴趣。考公务员的条件不是很高,只需要自身的努力就能达到。大学毕业后回到家乡考也是很有优势的。
W:出身一般,没有很好的社会人力资源。目前自己的水平和能力也不是很高,还需要很多的锻炼。
O:身在北京读书,有机会考取北京的公务员。北京的的资源广泛,对自身的成才培养有很大的帮助。民大在广西的名气算是比较大的,毕业后回到广西会有很大的优势。T:现在面对的比较大的威胁是公务员的考试,这是一个具有挑战性的任务。需要做好充足的准备,以及自身的努力。
4、与公务员职业目标的差距
首先,目前我还是一个大一的学生,刚走完大学生涯的四分之一,以后还有很多东西要学。针对专业知识来讲,现在学的都只是皮毛,还没有深入研究。还有就是行为处事能力还有些欠缺,领导组织能力不够强。在政治方面,自己没有足够的觉悟;自己也没有入党。对于公务员考试的知识,自己还没有认真的学习。
选择路径分析
1、首选路经是就业。
2、选择路经时面临问题与困难有:司法考试与公务员考试。
3、选择路经的决策理由
S:从学习条件上讲,从民大毕业后回家乡考公务员有较大优势。从自身上讲,性格开朗学习态度积极向上,为人处事负责尽心。
W:家庭背景一般,没有很好的社会人力资源。
O:在北京读书,有机会在京考公务员。在相对名牌的民大毕业,回家乡考公务员有较大机会。
T:艰难的司法考试和公务员考试是我最大的障碍。
4、谈谈你与所选择路径(目标)存在哪些差距
目前的主要差距主要有两个方面,即硬件和软件的。硬件就是在大学期间争取那些奖学金、入党等。软件就是从专业知识和自身能力而讲,专业知识还没有深入的研究,学术水平离职业要求还很远。对于公务员考试的知识更是了解的少之又少。
未来三学年的行动计划
1、大一阶段
暑期计划:
主要任务有a、完成社会实践
b、复习大一的课程,特别是法律专业
c、加强英语的学习,提高英语水平
d、有时间去律所、法院学习,或者做个兼职
2、大二阶段
(1)教育学习计划
a、认真上好法学专业课,打好专业基础
b、努力学习英语,多做习题,准备好大二下学期的专四考试
c、多度一些关于专业知识的课外书籍,也可广泛涉猎
d、可以着手了解、准备司法考试,自学公务员考试课程
(2)能力提升计划
a、通过在社团的锻炼与学习,提高自身的沟通能力、组织能力
b、平时的学术研究的同时增强自己的写作能力、法律研究能力
(3)经验积累计划
在寒暑假时重点抽时间去律师事务所,重点是法院检察院实习。
增加自己的对目标职业的了解,为日后的工作做准备
3、大三阶段
在法律专业和研究学术上更提高一个层次。
重点在司法考试的准备,其次是公务员考试的准备。
同时还要抽时间去检察院、法院实习。
4、大四阶段
若未通过司法考试,则继续努力准备在司法考试。
但公务员考试时主要得任务。
结语
通过以上分析,我发现自己未来三年的路是会很累的,但我不怕。俗话说得好,没有方向的船永远时顺风的。因为我有方向,所以艰难险阻是一定会遇见的,但一分付出总会有一分收获,我相信我的未来不是梦。
老师,真的非常感谢您这一学期的教导,我想现在我已经找到自己的人生目标以及前行的路径了,我想通过这三年的努力,我的理想是不会落空的,而就算我没法完全达到我预期的成绩,我也不会遗憾,像这样学下去,三年后我的专业知识和英语都会达到一个不低的层次,这也算是不错的结果吧。
职业生涯规划课程给了我重新认识自我的机会,我是不会辜负自己四年的努力和付出,大学生涯的成功是我追求的目标,赢在起跑线,我深信不疑!
我会高扬公务员的航帆,在人生的航洋中前行,最终到达我理想的彼岸!!
第五篇:春天,扬起希望之帆
“国旗下讲话”
春,叩响新一年的金色大门姗姗而来.缤纷斑斓,姹紫嫣红,这是春明快的色彩;生机盎然,希望无限,这是春别具的神韵.校园里,春的跫音伴着清晨那朗朗的读书声而来,春的阳光映着同学们那一张张明净青春的笑脸降临.春,飘然而来,赠给我们一份最真诚的贺礼:
春风,邀请你放飞梦的飞筝;
春雷,邀请你敲响春的编钟;
春雨,邀请你播洒希望的绿洲.或许,你已将目标和计划定刻于心;或许,你已经养精蓄锐,摩拳擦掌,准备扬帆搏击苦海;或许,你已立下青春的无悔誓言.春光无限好,不容徘徊,不容迟疑,趁着春的蓬勃,春的激情,开始新的征程吧!
同学们,不要庆幸时间的充裕,蹉跎度日,停滞不前,请务必谨记:春去秋来,光阴不等人.不要迷旋于春色美景中,只顾陶醉和惊叹而忘却前进的方向.不要站在奋斗的起跑线上,遥望路漫漫之艰辛,轻言放弃,让梦想幻为泡影.校园里遍布春的倩影.在春的感召下,种子齐唰唰地列成生命的方阵,萌动,破土而出,与生命抗争.听,这是春的召唤;看,这是春的笑颜.春天在向我们挥手,春天在为我们鼓励,春天在为我们喝彩!
我们和着春的节拍,也应奏响奋斗的乐章,举起前进的旗帜,出发——向理想进军!今日不搏,更待何时
伸出你的手,在春天撒下希望的种子,用心去呵护,经过夏的煎熬,秋的酝酿,定会收获丰硕的果实.春,注定是梦想的摇篮,希望的起点!
各位学子,一年之计在于春,抓住春的机遇,拟定计划,锁定目标,将学习有条不紊的安排,让自己忙而不虚,苦而不倦.同学们,请接受春的邀请,谱出希望的乐章,拨动彩色的线条,种下金色的憧憬.用希望装点春的风景,让自己不懈耕耘的身姿成为校园中一道靓丽的春色,用行动和汗水作为春的礼赞!