大学社科部语言文字的工作总结

第一篇：大学社科部语言文字的工作总结

在20xx年，上海金融学院社会科学部在推广普通话和用字规范工作方面，认真贯彻、落实了市教委和学校下达的“语言文字规范化工作”的有关规定，进一步明确了规范语言文字的意义，增强了普通话使用意识，把语言文字工作规范化贯穿于社科部教育、教学、管理、考评工作的各个环节，有效地提高了广大师生员工的语言文字应用能力。

回顾这一阶段的工作，现总结如下：

一、加强领导，重视将推广普通话和用字规范工作与教学相结合。

社科部以市教委和学校对普通话的普及和用字规范工作的重视为契机，通过加强语言文字工作的领导与管理，加快部门语言文字规范化、标准化建设的进程，为进一步开创部门教育教学工作的新局面服务。

（一）为了加强对语言文字工作的领导，社科部调整了语言文字工作领导小组，进一步健全了语言文字工作网络。

（二）组织社科部教师认真学习国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准，积极宣传学习相关内容，增强了教师们的语言文字规范意识。

（三）在教学过程中十分重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力，重视学生语言文字能力训练和培养。社科部把语言文字工作作为全面实施素质教育、不断提高水平和教育教学质量的重要途径，切实做到语言文字工作有机构、有队伍、有目标、有计划、有措施、有检查、有奖惩。

二、加大宣传力度，逐步增强广大师生规范意识。

提高语言文字应用规范化水平应该从最基本的“说话和写字”入手，提高师生的语言文字规范意识，可以说是提高其文化素养，进而提高部门乃至全校语言文字规范化水平的一个很好的切入口。因此我们注重加强语言文字工作宣传的力度，大力营造语言文字规范化的环境和氛围，借此逐步提高广大市民的语言文字规范化意识。

（一）通过定期开会和交流，我们对语言文字相关的政策法规知识、会议活动、工作动态等进行及时广泛的宣传，让教师们能了解语言文字工作的相关信息。

（二）部门办公室等充分发挥职能优势，以多种形式开展用语用字规范化宣传，为教师们提供了学习语言文字知识、了解相关信息的平台。多种形式的普通话推广活动，营造了一个和谐的学习氛围，进一步夯实了语言文字规范化工作的群众基础。

（三）结合市教委和学校提出的相关方针，把“语言文字的推广”作为向广大教师进行宣传、提高语言文字规范化水平的一个重要活动来做。在做好日常工作的同时，重视每一次的宣传活动，针对不同群体的特点和需求，以贴近实际、贴近生活为原则，积极探索新的活动内容和活动形式，寓教于乐，注重实效，拓展宣传的广度和深度，提高宣传实效。

三、落实管理，建立必要的制度以保证工作的落实。

部门把推广普通话列入工作计划与教师考核方案，提出了明确的目标和要求，建立了必要的规章制度。

（一）坚持把语言文字达标作为教师业务考核、晋级职务、评优评先等的基本内容和条件，并积极落实将普通话和规范汉字的使用能力纳入教师业务学习、职后培训、教学基本功训练的基本内容，部门鼓励教职工参加各个等级的普通话培训和测试。

（二）教师在课堂教学和日常教育工作中必须使用普通话，在备课、板书、批改作业、评语等工作中写规范字。

（三）部门的所有集体活动、各种会议、公务活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通，全部使用普通话。

总之，我们深刻地认识到：语言文字工作，是我们开展教学研究工作最基本的保障。今后，我们还将继续采取切实可行的措施，不断提高部门教师规范地使用语言文字的意识，为全面提高社科部普通话普及和文字规范工作作出不懈的努力。

第二篇：2005年社科部工作总结

2005年，是我部工作最富有成效的一年。在学院党委和行政的正确领导下，我部全体教职员工团结协作，上下一心，经过认真努力和付出，较圆满地完成了各项工作和任务。

2005年，我部工作的重心是在教学上紧紧围绕着加强马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进头脑这个中心环节，充分发挥高校“两课”教育教学主渠道主阵地作用，认真贯彻党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，突出教学主线，狠抓教学质量，以教学促进科研，以科研增强教学实力。本，我部所做的工作和完成的任务主要表现在以下方面。

一、加强教学环节建设，狠抓“两课”教学质量。我部全年共承担南北两校区研究生、本科生、职教和成教生的必选修课程共15门，保质保量地完成课时总量5108学时，人均300学时。在整个教学过程中，严格按教务部门的要求和结合我部“两课”教学特点所制定的规章制度办事，注重教学质量和考试的全程跟踪检查与分析，认真贯彻执行学院抓考风考纪的部署，与党支部共同努力，加强教风、考风及行风建设，坚持以教研室为主定期集体备课和开展教研活动。另外，特别重视教师队伍素质建设，本暑假期间，我部组织各教研室主任参加了“贵州教育厅办公室举办的‘三个代表’重要思想‘三进’工作研讨会暨暑期‘两课’骨干教师培训班”，积极配合学院新定的有关在职教师培养计划的规定，大力鼓励动员40岁以下的教师报考研究生。

二、积极申报课题和撰写论文，以科研促进教学实力增长。2005年，在教学任务过于繁重的情况下，经过努力，我部获得立项院级科研课题四项和院级青年课题四项，在内外学术刊物上分别发表科研论文12篇。考虑到科研项目申报的延续性，我部蓄势待发，为此专门建立了社会科学科研预备课题库，建立课题库的主要意义在于对确立该课题立项前做好充分论证和前期研究。这项工作由各教研室主任牵头负责落实，以确保我部课题库建立的质量和水平。目前，我部构建本课题库的任务基本完成，已有四项课题准备申报立项。

三、完善各部门制度建设机制，构建工作评价体系。本，我部抓住教育厅对我院“两课”教育教学评估这一机遇，着力教学科研各环节和各部门建章建制的建设，以及相应的工作评价体系。通过较为广泛地征求意见和讨论，按照教育部和教育厅的有关要求，参照各兄弟院校的做法，并结合我部的实际，从2005年秋到2005年春，我部制定出了一整套较为实际、操作性较强的规章制度和教学科研工作评价体系。主要有“贵阳中医学院社科部教学科研管理工作条例”、“贵阳中医学院社科部教研室工作职责”、“贵阳中医学院社科部教师工作职责”、“承担教学任务须知”、“贵阳中医学院社科部办公室岗位职责”、“贵阳中医学院社科部资料室工作职责”、“贵阳中医学院社科部图书借阅制度”和“关于电脑等设备的管理与使用”等等。目前，我部的各项工作已有章可循，从而较好地解决了对工作的评价和规范。

四、经受了教育厅对我部“两课”教育教学评估的考验，找出差距、明确目标。按照教育厅黔教社发（2005）234号《教育厅关于开展全普通高校“两课”建设评估工作的通知》文件的部署，在学院党委的领导下，从2005年9月开始，我部本着“以评促改，以评促建，评建结合，重在建设”的原则，对照“两课”建设评估方案，全面开展自查自评工作。同时，针对自查中存在的问题与差距，认真分析研究并进行整改。在接受教育厅专家评估组的评估中，我部又针对教育厅和专家评估组对我院“两课”建设评估的反馈意见，在学院党委的主持下及时参与起草了《中国共产党贵阳中医学院委员会关于“两课”教育教学建设的整改方案》。我部广大教职员工在整个评估工作中以认真负责的态度，团结协作、加班加点、任劳任怨、不计报酬，为“两课”建设评估做了大量的工作，其情景十分感人。正是通过大家的努力，最终使我院的“两课”教育教学评估，获得了中国共产党贵州委高校工委和贵州教育厅十分满意的“贵州普通高校‘两课’建设合格单位”。通过此次评估，使我部的“两课”课程建设及科研工作，教风、学风建设明显加强，教学管理走向规范科学，教学效果和教学质量明显提高。

五、完成5部教育厅部署的“两课”“精彩一课”教学示范片的制作，提高多媒体课件制作水平。本，根据教育厅黔教社发〔2005〕142号文件《教育厅关于组织开展全普通高校“两课”“精彩一课”教学示范片评选的通知》精神，要求我院在11月以前上报五部“两课”“精彩一课”教学示范片参评。这项工作由学院主管社科部工作的党委副书记全面负责，社科部具体实施。此项工作任务重，内容多，技术要求高，涉及面宽。在主管社科部工作的院党委副书记的领导下，在基础部和研究生部的支持和协助下，在网络中心的大力帮助和指导下，经过近半年的艰苦努力，最终全部完成了 “邓小平与科学发展观”、“资本的周转与循环”、“大学生心理健康”、“运动是物质的根本属性和存在方式”、“继承法”等五门课“精彩一课”的教学示范片制作。开展这项工作的意义十分重大，极大地提升了我部多媒体教学课件的制作水平，也大大地提高了教师的教学备课和表达能力，必将给我部在教学思维和教学手段等方面带来根本性的变革。

六、按照上级和学院党委的工作部署，紧扣国际国内形势，积极撰写宣讲文章并参加辅导讲座。在形式与政策教育方面，在本上半年，紧随形势及时撰写出《去年和今年我国经济形势分析及发展与稳定的关系》、《透过“公投”看“台独”》等文章；下半年，又应学院党委要求写出了《傲然屹立的东方巨人》、《当代大学生与无神论教育》等材料。用这些宣传教育材料，供全院各级党政组织在宣传、教育工作中使用，澄清模糊认识，起到了积极的作用。另外，本我部还有多名教师多次承担了学院干部职工的政治理论学习辅导讲座。

七、成立社科部网络领导小组，接受网络中心培训，构建自身 “两课”网络阵地。本10月，在接受学院网络中心的培训后，我部网络领导小组经过精心策划，在我院网站社科部的网页中充实了“‘两课’建设成果”、“社科部基本情况”、“社科部教学与科研”、“社科部培养人才特色”、“社科部发展思路”和“对‘两课’教改的一点尝试和感受”等等内容，进而全面、客观、准确和多角度多方位地介绍了我院和我部的“两课”教育教学建设的基本状况。

八、与学院党委宣传部、学院院报、学生辅导员紧密配合，采取多渠道和多种形式做好大学生的思想政治工作。我部加强了与党委宣传部、学院院报的联系，已经常性地在学院院报上发表我部教师的理论文章和教学体会。同时，为了了解学生、贴近学生和深入学生思想实际，我部的一些年轻教师除了承担教学任务外，还主动兼职学生辅导员。

九、紧跟学院人事制度改革步伐，积极参与学院处级干部任职竞聘。我部为此在事前做了大量的宣传动员工作，积极参与。根据公开、平等、竞争和择优等原则和一系列的组织考试和考察程序，历时近半年，现在，我部的新一届领导班子已经确立。

十、认真搞好教辅后勤工作，全心全意为教师和教学第一线服务。为了保证“两课”教师在平时繁重的教学任务中有足够的知识储备和后劲，我部除了要求所属各教研室对授课重点、难点和疑点有针对性地组织集体备课外，还规定资料室要每月自编一期“两课”教学参考资料，及时向任课教师提供最新的时事政治、“两课”教育教学资料以及当前理论界关注的热点问题。本我部资料室已向教师提供自编“两课”教学参考资料9期，基本能满足教学的需要。我部办公室在教学的后勤保障上做了大量的琐碎工作，诸如课时费津贴的计算与发放、考试卷的印刷与装订、成绩册的登分与保管、办公设备的使用与保养、卫生环境的保持等等。

十一、丰富职工业余生活，积极参加院工会组织的各种文体活动。本，我部参加了院工会组织的太极拳比赛、卡拉OK歌咏比赛、体育比赛等活动。并与党支部一道，积极参与了由学院组织部牵头、中国共产党贵州委当代贵州杂志社和中国共产党贵州纪委宣教室主办的《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》的知识竞赛，参与了贵州总工会宣教部、贵州工人报社组织的《贵州工会条例》等知识竞赛；还组织了纪念“七一”党的生日、教师节和赴龙里生态园郊游等非常有益于身心健康的活动。

十二、关心人、爱护人、理解人、信赖人、帮助人、团结人是我部构建和谐人际关系的信条。我部对于教师的实际困难，在力所能及的范围内都去认真加以解决。在本5月由工会发起的向下岗职工献爱心送温暖的活动中，我部共捐款人民币680元。在今年的春节和教师节，我部始终没有忘记曾经为我院“两课”教育教学作出巨大贡献的离退休的老教师们，均由社科部领导和办公室主任亲自登门看望。

第三篇：2006-2007学年社科部工作总结

2006-2007学年社科部工作总结

2006-2007学年，我部工作的重心是在教学上紧紧围绕着加强马克思主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论进课堂、进教材、进头脑这个中心环节，充分发挥高校思想政治理论课教育教学主渠道主阵地作用，认真贯彻《中宣部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号）以及《中共中央宣传部、教育部关于印发《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见>实施方案〉的通知》(教社政［2005］9 号)和《中共浙江省委宣传部中共浙江省委教育工作委员会浙江省教育厅关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课建设的实施意见》（浙教工委[2006]4号）的重要精神，确保思想政治理论课新课程的顺利实施，根据学校《关于进一步加强和改进思想政治理论课建设的实施意见》精神，认真组织实施好高校思想政治理论课新方案工作，突出教学主线，狠抓教学质量，以教学促进科研，以科研增强教学实力。本，我部所做的工作和完成的任务主要表现在以下方面。

一、加强理论学习，统一思想，为实施好高校思想政治理论课新方案工作创造条件

1、本学年我部认真组织教师开展理论学习，尤其是教育部的十六号、十四号文件以及学校关于加强思想政治理论课建设的文件精神，提高了教师思想认识，积极为全面实施我校思想政治理论课新课程方案做好充分的准备。

2、围绕学院“构建和谐法政”的活动，我系组织教师召开恳谈会，就学院的发展献计献策，结合自身发展为学院贡献力量。

3、结合校党委要求，认真组织党员和教师认真学习十六届六中全会通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和胡锦涛总书记“6·25”讲话的精神，学习高校思想政治理论课教师楷模——方永刚同志的先进事迹，使广大教师的思想政治素质有了进一步提高，并努力做到使党理论创新的最新成果“进教材，进课堂，进头脑”。

二、认真组织实施好高校思想政治理论课新方案工作，加强教学环节建设，狠抓教学质量。

1、继续推进《思想道德修养与法律基础》新课程建设，对教案、教学课件进一步修 1 改、完善，并加强教学辅助资料建设，深入研究重点、难点和疑点问题，编制题库、卷库和教学案例库，不断优化教学环境，争取尽早申报校级精品课程，为申报省级重点课程奠定基础；

2、我们认真组织了《中国近现代史纲要》和《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程老师的上岗培训工作，先后有5位《中国近现代史纲要》课程教师和6位《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程老师参加由省教育厅宣传教育处组织的新课程学习培训，同时，组织因故未能参加省里培训的老师和外聘教师由教研室组织在校内进行培训，领会省里培训会的精神，使教师把握好教材精髓和重点、难点及疑点问题，掌握教学方法，从而使我校《中国近现代史纲要》课程《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》新课程得以顺利开设。

3、认真落实社科部制定的集体备课和教师互听课制度，在学期初就由教研室在征求教师意见和建议的基础上，再制订社科部教师听课计划和具体安排，从而保证了此项工作的顺利进行，促进了教师间的交流、互助，对提高思想政治理论课教师的教学水平产生了积极影响。

4、积极组织 “教学观摩课”活动。本学年先后安排戴建庭、叶晖老师上““教学观摩课”，没课的老师都认真参加听课、评议活动，尤其是课后的由专家参加的评议，使参加活动的社科部教师受益非浅。

5、积极配合学校、学院开展的每学期一次的期中教学检查工作，我部教师的教学工作受到学校教务处、教学督导委员会、学院督导组的积极肯定。

三、强化队伍建设，不断提升教师业务素质

本学期我部将师资队伍建设作为重点工作，将提高教师业务素质和“双师素质”作为建设的切入点，全部教师努力学习业务知识，不断提高自身专业素质，教学能力和实践技能普遍得到了加强。

1、重新制定了我部师资队伍建设规划方案和新课程建设规划方案，上报学院、学校，对骨干教师队伍建设也根据学院要求进行了的规划，力争使社科部教师梯队建设更趋合理。

2、着重抓好对青年教师的师德、师风、学风、基本素质和教学基本功的培养和锻炼，继续落实实施了青年教师导师制，由2位教授与4位青年教师结成手拉手对子，大大提高了青年教师的科研与教学能力。

3、加强了教师培养，本学年又有一位教师考取上海师大攻读博士学位，2位教师继 续攻读硕士学位。

四、鼓励教师积极开展科研和教研活动，不断提高教师教育科研能力

本学年我部的科研工作在广大教师的努力下，作取得了很大成绩。本学年立项省社科基金2项，全国教育学会研究项目1项，省厅项目2项，省社科联项目1项，金华市社科规划项目5项，校级科研项目2项，在国内外刊物上共发表各种学术论文19篇，参编著作、教材6部。

五、积极指导学生开展思想政治理论课社会实践，不断使我校大学生社会实践上台阶

2006年我校的暑期大学生思想政治理论课社会实践活动紧紧围绕中央宣传部、教育部和团中央、全国学联关于今年社会实践的指导意见，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“践行荣辱观，服务新农村”为主题，以了解社会、服务社会为主要内容。在2006年的大学生社会实践活动中，我们编发了《浙江师范大学2006年思想政治理论刻社会实践指导用书》，我部教师始终积极参与，并认真指导自己联系学院学生的思想政治理论课活动，使我校2006年的思想政治理论课社会实践成绩斐然。在今年暑期的社会实践中，我校共有200多支社会实践队伍、10000多名大学生团员青年分赴全省各地参加各种类型的社会实践活动。在省内外产生了极其广泛的社会影响。我们共收到学生思想政治理论课社会实践报告（论文）5000多篇，经过指导教师的仔细批改和遴选，最后我们从中挑选出了75篇优秀调查报告，编辑成了《浙江师范大学思想政治理论课社会实践优秀调查报告选》（第七辑）。此外，我们还和校团委一起编辑了《2006年浙江省高校学生社会实践优秀调查报告选》，并于2006年底由中国文史出版社正式出版。

浙江师范大学社科部

2007．7

第四篇：社科部宣传部十一月份工作总结

邢台学院社会科学教学部团总支宣传部

工 作 总 结

二零一三年十一月份 社科部宣传部十一月份工作总结

在上个月中月我们部门认真、负责的配合各部门的工作，在总结以往经验的基础，本月我们将努力打造出新的亮点。一如既往的协助各个部门的活动宣传。现将本月的工作总结如下：

1、纳新工作

我部本月将继续进行对本部候选干事进行严格的考核，最后正式面试后真正地吸纳进一批有一定经验和技术的新成员。真正招一批了有激情，有能力，并且对宣传有爱好的同学，为宣传部注入了新鲜的活力，同时也为他们在大学中提供展示自我的舞台。

2、迎新晚会

11月16日举办本系部2013级迎新晚会，出展板一张，条幅两条，幕布一张，并成功邀请其他系部为本部迎新晚会做宣传展板。迎新晚会中负责拍照工作，并在其幕后发挥的重要的作用。

3、对本学期的各项宣传工作进行备案

详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。

4、开展部门例会

开展部门例会进行心得交流，以提高本部门各成员自身的工作能力和素质，在提高工作质量的提高工作效率，使宣传部的工作开展得更加顺利。

5、日常工作

首先，向院里定期上交微博及活动通讯稿。其次，积极响应院团委的号召，做“晨跑，晨练，社团，纳新，考研”的展板一张，宣传了学院青春正能量的良好风气。另外,应系里学风建设，更换系部教室黑板报三块。

本月，我们将以“服务同学，传达精神”为目的；以丰富校园生活、搞好团员思想意识教育为己任，努力做好了相应的本职工作。相信在宣传部全体成员的共同努力下，我们的工作将进一步迈上一个新的台阶。

社科部宣传部

2013.11.23

第五篇：社科部宣传部九月份工作总结

邢台学院社会科学教学部团总支

宣传部

工

作

总

结

二零一三年九月份

社科部宣传部九月份工作总结

金风送爽，环院飘香，在九月我们部门认真、负责的配合各部门的工作，在总结以往经验的基础，在本月的工作中有质的飞跃，量的提高，在发扬优点的同时，不断的创新，不断的突破。努力打造出新的亮点。一如既往的协助各个部门的活动宣传。现将九月工作总结如下：

1、新学期迎新工作

新学期生活开始，宣传永远走在最前面，迎新工作是打响本学期宣传的第一炮。我们做好了迎新生的工作。新生的到来为社科部注入了新的力量，我们要向新生做好宣传工作，让他们能尽快尽早的适应大学生活。

其中具体迎新工作：⑴更新了教室黑板报三块。⑵更新办公室黑板报两块。⑶办“社科部欢迎您”宣传板一块。⑷配合宿管部办“欢迎新生、快乐到家”展板一块。⑸准备了新生学生家长见面会。⑹准备筹办了新老生见面会。

2、对本学期的各项宣传工作进行了备案

详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。

3、开展部门例会

开展部门例会进行心得交流，以提高本部门各成员自身的工作能力和素质，在提高工作质量的提高工作效率，使宣传部的工作开展得更加顺利。

4、日常工作

向院里定期上交微博及活动通讯稿

新的一学期已经开始，社科部宣传部踏上了新的征程继续前进。在新生报名期间，参与了新生的引导与接待工作，在树立学生会良好形象的同时，也为学校迎新工作的做出了积极的贡献。

我们将以“服务同学，传达精神”为目的；以丰富校园生活、搞好团员思想意识教育为己任，努力做好本职工作。相信在宣传部全体成员的共同努力下，我们的工作将迈上一个新的台阶。

社科部宣传部

2013.10.7