第一篇:关于医药营销专科学生对“西方经济学”进行研究的论文
一、PBL 教学方法在西方经济学中的应用
PBL 教学法(Problem-Based Learning)是一种基于问题学习,以学生为主体的教学方法。PBL 教学法强调将学生置身于有意义的问题中,通过团队合作分析问题、解决问题,发现隐藏在问题背后的知识,培养学生的团队合作能力、自学能力、独立思考能力,增强学生学习西方经济学的兴趣,以达到教学目的。比如在讲“机会成本”这一知识点时,通过设置问题“为什么不同的售票窗口排队人数基本是相等的”。要求学生课下以小组的形式,通过查找资料、讨论,结合所学知识给出解释。课上各小组分别阐述观点,其他小组成员可以进行提问,然后由本小组成员解答。反复进行讨论、辩论,使结果越来越合理,同时学生对知识点理解也越来越透彻,最后由老师总结。这样不仅调动课堂气氛,增加学生兴趣,使学生能更好地掌握理论知识,并将理论运用于实践,锻炼学生的经济学思维,从而达到教学目的。
二、案例教学法在西方经济学中的应用
案例教学法(Case-Based Teaching)是由哈佛大学法学院院长克里斯托弗朗道尔教授创立的,是一种旨在培养实用型、高素质和搞创新能力人才的教学方法。案例教学法没有固定的模式,由老师扮演案例的设计者和激励者,鼓励学生参与讨论。案例教学法不会告诉学生应该怎么做,而是要求学生自己去思考、分析,使枯燥无味的理论学习变得生动活泼,这种经验交流的方式可以做到取长补短、激发兴趣。老师在选择案例时遵循四个原则,分别是:针对性、典型性、启发性、亲近性。比如在讲解均衡价格这一知识点时,涉及“最高限价”和“最低限价”概念。在讲解完成之后,为了便于同学理解,便引用案例“2005 年底广东液化气价超百元政府干预”并提出思考问题:“请问这个呼吁价—95 元叫做什么价格?目的是什么?适用于什么产品?弊端是什么?”鼓励各小组成员分工合作,通过查找资料、讨论分析、查缺补漏,最后形成统一意见后到讲台上发言,最后教师总结。这种教学方法可以鼓励学生对所学知识点进行反思,加深对知识的理解。
三、探索翻转课堂在西方经济学授课中的应用
翻转课堂,又叫“反转课堂”,2011 年在美国兴起,这种新型的教学形式,颠覆了传统的课堂教学模式。其要求学生课后完成知识的学习,课堂变成了教师与学生、学生与学生之间互动的场所,可以答疑解惑、知识运用等,从而达到更好的教学效果。翻转课堂的基本模式是:课程开发—学生课前学习——课堂内化 —— 测试与反馈 —— 研讨总结。
课程开发:由教师选择适合学生自学的内容,给学生适当的时间完成内容的自学;
课前学习:学生课下通过微课程视频、专题网站资源 PPT 等完成相关内容的自学;
课堂内化:通过课堂交流、完成作业、个性化指导,使学生形成新认知结够;测试与反馈:通过测试检测学生对知识的掌握程度;
研讨总结:对教学进行反思,发现不足,优化方案。
例如,在西方经济学教学中,对于“国内生产总值及其核算方法”这一节内容留给学生课下自学,各小组学生通过网络课程的学习,制作课件。课堂上各小组分别对这一节内容进行讲解,讲解小组成员扮演老师,其他小组成员扮演学生。扮演学生的小组可对扮演老师的小组进行提问,要求扮演老师学生解答。各小组都有机会扮演老师。通过小组轮换讲解及解答加深知识的理解,并让学生体会主导课堂的感觉,增加学生参与感。各小组讲解完毕后,由教师总结,并反思在翻转课堂过程中的不足,为下次翻转课堂的应用提供经验。
四、为使以上方法能够达到良好效果,运用过程性考核方式过程性考核方式是相对于结果考核方式而言的,过程性考核方式不再是一考定终生。
而是将考核穿插在整个教学过程中,并且明确考核标准。这对每一个学生都是公平的。如西方经济学教学中规定,本门课程的考核方式是期末考试成绩(70%)+平时成绩(30%),期中期末考试成绩是卷面成绩。平时成绩包括出勤(10%)+平时测试(10%)+ 小组讨论(10%)。其中出勤的计分标准是:旷课一次扣 0.2 分,旷课两次扣 0.4 分,旷课三次扣 0.8 分,旷课四次扣 1.6 分,旷课五次扣 3.2 分……旷课超过 10 次总平时成绩记 0 分。平时测试包括期中测试和课堂测试,最后将所有测试成绩折合成 10% 计入平时分。小组讨论是根据小组成员讨论情况由组长给分,小组成员监督的方式,最后折合成 10% 计入平时分。
这种计分方式使每堂课都有采分点,增加了学生的积极性。医药营销学生对西方经济学课程的学习缺乏兴趣的现象由来已久,关键原因是传统的理论教学方式不能让学生真正理解经济学,不能有效培养学生运用经济学的思维来解释日常生活中遇到的经济问题。通过以上方法改进教学方式,可以为解决这一难题提供较好的思路。让学生真正开动脑筋,参与到西方经济学的学习当中。诚然,以上教学方法还需要在教学实践过程中摸索和改进,如何有效地将上述方法穿插到西方经济学教学中来,还需要不断地探索和尝试。真正通过课堂设计来提高医药营销学生学习西方经济学的兴趣,达到教学目标。
第二篇:对创新电力营销服务进行研究论文
引言
自2002年国务院下发《电力体制改革方案》(国发号文)以来,中国的电力体制改革进程已历经13年。在此期间,国务院和国家发展改革委员会相继出台了多项改革方案和措施,中国电力行业形成了“厂网分开”的基本格局,逐步推进了电价机制改革,积极开展了大用户直购电等市场化交易试点,初步建立了多元化的电力交易主体,客观上促进了中国电力行业在此期间的快速发展。
然而,由于没有全面推进市场制度的建设,电力体制改革暂未获得所期望的改革红利,目前仍存在许多制约电力行业进一步发展的体制和机制障碍,中国电力体制改革仍然任重道远。这突出表现在电力交易仍以计划性机制为主、市场化机制缺失,导致电价形成机制不完善、市场无法在电力资源配置的过程中起决定性作用,从而制约电力资源利用效率的提高及新能源产业的发展。2015年3月下旬,中共中央、国务院发布《关于进一步深化电力体制改革的若干意见》下称9号文),明确指出了中国电力行业市场交易机制缺失、价格关系没有理顺等关键问题,提出了有序推进电价改革、完善市场化交易机制、稳步推进售电侧改革等重点改革任务。
新一轮电力体制改革方案以体制与机制改革并重,力图构建“公平、开放、有序、竞争、完整”的电力市场体系,重点在于还原电力的商品属性,以市场机制优化配置电力资源。在新一轮电力体制改革的诸多关键任务中,稳步推进售电侧改革是亮点之一,但同时也是一项难点。首先,中国已形成“厂网分开”的基本格局,发电侧竞争虽然还未完全开展,但已形成了以五大发电集团为主的竞争主体格局;相较而言,售电侧的竞争主体还处于发展萌芽阶段,培育市场主体的机制缺失,市场运行的基础薄弱,售电侧市场的建立任重道远。
其次,目前世界上真正达到竞争有序、充分、健康的售电侧市场仍十分有限,且不同国家和区域的售电侧市场模式差异很大,并没有丰富的成功经验可以借鉴,中国售电侧改革的推进必须紧密地结合中国电力消费的具体国情,制定符合中国电力工业实际的售电侧改革方案。售电侧的改革成败关系着能否真正形成电力市场化交易的竞争格局,决定了电力体制改革整体的成败。虽然已有学者对中国建立售电侧市场的部分问题进行了研究,但面对当前进一步深化电力体制改革的新形势,迫切需要结合9号文对售电侧改革做出的总体部署,全面思考其中的各项关键任务和措施,为售电侧改革配套细则的出台和改革的实际推进奠定坚实的基础。为此,本文借鉴国际电力市场化建设的经验,深入研究了售电侧改革在中国电力体制改革中的定位,提出了中国稳步推进售电侧改革的若干关键任务与相关建议。
1.售电侧改革在电力体制改革中的定位
在“管住中间、放开两头”的电力体制架构中,售电侧改革作为“两头”之一,在整个电力体制改革中占据着举足轻重的地位。同时,售电侧改革不是孤立的改革,它与新一轮电力体制改革中的电价改革、交易体制改革、分布式能源发展等改革任务紧密联系、互相作用,并将对电网安全可靠运行产生重要的影响。因此,在设计改革步骤、推进改革进程之前,必须研究售电侧改革在电力体制改革中的定位和影响,从而能够站在电力体制改革全局的高度,科学地制定售电侧改革的配套措施及与其他改革的衔接环节,确保新一轮电力体制改革的整体成功。
1.1售电侧改革是否成功将决定新一轮电力体制改革的成败9号文公布后引起了全社会的广泛关注。在对电力体制改革所勾勒的“电力新常态”抱有期待的同时,工业、商业和居民用户最关心的问题仍然是电价问题。电力体制改革后的电力价格能否及时、有效地反映电力生产的真实成本,能否反映市场供求关系,能否有利于中国经济结构转型,将成为电力体制改革红利能否惠及全社会的关键所在。纵观电力体制改革的各项任务,售电侧改革是唯一直接面对电力用户、直接关系到用户用电成本和利益的改革任务,无疑站在了向全社会释放电力体制改革红利的最前沿。
因此,售电侧改革直接关乎电力体制改革的舆论评价和社会阻力,对评价电力体制改革的成功与否有一锤定音的作用。如果售电侧改革不能成功,发电侧、输配电侧的改革红利将难以直接有效惠及电力用户,电力体制改革无疑将受到社会的质疑和阻碍。
1.2售电侧竞争是建立市场交易机制的必然要求
自2002年实施以“厂网分开、竞价上网、打破垄断、引入竞争”为主要目标的电力体制改革以来,中国已初步建立起多元化的电力交易主体,为开展发电侧市场竞争提供了合理的市场主体格局。然而,为了能真正以市场机制优化配置电力资源,无疑需要在发电侧和售电侧同时引入竞争。当前,售电侧“单卖多买”的电力交易是扭曲的,市场结构的不对称导致电力用户难以享受到市场竞争所带来的红利,因此也难以提高电力资源配置的效率。真正的市场交易机制需要“多买多卖”的电力交易格局,这需要建立主体多元、份额平衡、有序竞争的售电侧市场主体格局,从而与发电侧竞争共同作用,使电力价格有效地反映其成本和合理利润,还原电力的商品属性。
1.3培育售电侧市场是促进分布式能源发展的制度
安排售电侧改革是与电力用户接触最紧密的改革,因此也是与分布式电源发展接触最为紧密的改革。在新电力体制改革所勾勒的电力交易体制下,大多数分布式电源无法像集中式电源一样直接在批发市场上竞争,而通过售电商与大电网产生经济和技术上的联系将是其最经济、最有效的运营模式。因此,售电侧市场化是促进分布式能源发展的制度安排,9号文指出的“建立分布式电源发展新机制”必须与售电侧改革相结合。当前,中国的分布式电源发展仍处在起步阶段,售电侧改革必须考虑到分布式电源发展与普通售电业务的相互影响,可以通过建立科学的激励措施和市场机制,鼓励电力用户自身投资分布式电源;同时还可以通过完善配套制度,鼓励售电商在从发电侧购电的同时积极消纳分布式能源,避免售电商卖电与电力用户自发自用的利益冲突阻碍分布式能源的发展。
2稳步推进售电侧改革的制度设计
2.1采用管制化与市场化相结合的方式培育售电主体9号文指出售电侧改革应“多途径培育市场主体”,并规定了5类新型售电主体及其相应的权责。然而,售电侧市场的建设不是一蹴而就的,也不是一纸规定就能完成的,必须要尊重市场发展的规律、经历市场培育的过程。9号文仅规定了新型售电主体的类型及其基本权责,并不代表售电侧市场将沿着期待的道路发展起来。新型售电主体能否最终进入售电侧市场、进入市场后能否有效开展售电业务、开展售电业务后能否真正形成竞争性市场等都有待时间的进一步检验。本文认为,建立主体多元、份额平衡、有序竞争的售电侧市场不能完全依赖政府或电力主管部门的行政命令和“拉郎配”,最终还需要加入市场化的方式培育售电主体,市场培育过程能否成功将直接决定能否真正建立健康有序的售电侧市场。
2.2采用互联网手段加强用户侧的培育售电侧改革的最终目标是形成灵活优化配置电力资源的售电侧市场,而售电侧市场的本质是售电主体和终端用户的互动过程。9号文中对售电主体相关的改革做出了指导和部署,为售电主体侧“活起来”奠定了基础,但这只是培育售电侧市场的一个方面。另一个方面是对电力用户侧的培育。国外售电侧市场的建设经验表明,为了形成售电主体和用户之间有效充分的互动,对用户侧的培育和对售电主体的培育同样重要,二者相辅相成,必须同时推进、双管齐下。
第三篇:西方经济学论文
[摘要]低碳经济体作为新的经济发展模式的创新选择,就在于它是对工业文明的黑色经济发展模式的否定和扬弃,创造出生态文明的绿色经济发展模式。低碳文明在本质上是生态和谐、经济和谐、社会和谐一体化的生态文明社会经济形态。低碳经济发展理论,不仅是一种生态经济发展理论,还是一种可持续经济发展理论,是生态经济协调可持续发展理论的新发展。
[关键词]低碳经济;绿色经济;生态文明;可持续发展
一、历史机遇与严重挑战
进入21世纪之后,英国率先发起了“低碳革命”。2009年夏,英国制定了《英国低碳工业战略》,并发布了国家战略文件《英国低碳转换计划》,把低碳经济作为英国后危机发展的一个重大战略。今年初,瑞士达沃斯论坛呼吁发展低碳经济、低碳产业,建设低碳社会、低碳城市;再加上西方国家的“碳关税”、“碳标签”等措施,逐步步入实践阶段,可以说,低碳经济与低碳发展的浪潮席卷全球,使人感到世界经济进入了,一个低碳时代。对此,也有学者认为这是西方发达国家设置的“低碳陷阱”。
历史事实充分表明,资本主义工业革命以来,西方发达国家工业文明发展所走的是一条高碳高熵高代价的黑色经济发展道路,它不仅造成当今发展中国家实现工业化、现代化所必需的碳排放空间严重不足:而且导致生态资本过度损耗,人类的“自然家底”有被掏空的危机。于是,以高碳能源为基础的工业文明也将随之衰退乃至崩溃。使高度发达的工业文明的经济结构、经济模式与发展方式走上了无法可持续发展的“不归路”。中国特色社会主义发展绝对不能沿袭西方发达国家开辟的这条毁灭地球、毁灭人类的高碳经济发展道路,必须努力探索生态文明发展的低碳低熵低代价的绿色经济发展道路。我们必须抓住这一发展机遇,做社会主义低碳文明与低熵文明的先行者,为世界经济发展和人类文明进步做出更大贡献。
西方发达国家是在实现了工业化之后,经济社会发展进人后工业文明才提出发展低碳经济,构建低碳文明。而我国则是在处于工业化中后期阶段,大规模、高速度地建设工业文明的过程中,高碳高熵高代价的经济发展方式没有转变的情况下,就提出建设生态文明,继而积极发展低碳经济,并使构建低碳文明成为建设生态文明的突破口。因此,我国发展阶段的特征,尤其是今日中国还是一个经济总量大国、人口大国、资源小国、生态弱国、生态经济穷国(即人均生态财富和人均经济财富很少)的基本国情,决定了我国在发展低碳经济,走低碳发展之路方面要比发达国家面临更为严峻的挑战。
二、低碳经济的绿色属性与低碳文明的历史定位
2003年英国政府发表能源白皮书首次提出低碳经济的新概念,并指出其本质内涵。据此,国内外学者从各自研究视角对低碳经济进行解说,文字表述有所不同。有的学者认为低碳经济实质上是最大限度地减少煤炭和石油等高碳能源消耗的经济。有的学者认为低碳经济本质上属于碳中性经济,它要求经济活动低碳化;有的还认为作为一种新的经济模式,低碳经济本质是通过提高能源效率、转变能源结构、发展低碳技术、产品及服务,确保经济稳定持续增长的同时削减温室气体的排放量,等等。这些解说都要表达一个相同的本质内涵:它是以低能耗、低排放、低污染为基本特征的经济,其核心是要通过技术创新,尽可能最大限度地减少温室气体排放,使生产和消费活动朝着低碳化方向发展,实现经济社会的清洁发展、绿色发展与可持续发展。因此,低碳经济是高碳文明发展时代向低碳文明发展时代演化的一种新的经济发展模式。
发展低碳经济,推进低碳发展的过程,也就是铸造低碳文明的过程。工业文明的经济形态是工业经济形态,这是一种高碳黑色经济体系,鲜明地体现了工业文明是一种高碳文明,形成工业文明的一个本质属性与基本特征,生态文明是继农业文明和工业文明之后的全新的最高的文明形态。它的经济形态就是生态经济形态,其实现形态和形象概括,就是绿色经济形态。绿色经济形态鲜明地体现了生态文明是一种低碳文明,形成生态文明的一个本质属性与基本特征。现阶段人类文明发展正在由工业文明向生态文明转变,发展低碳经济,建设低碳文明,不仅要克服工业文明的黑色经济与高碳文明的各种弊端,而且要超越工业文明,铸造现代文明的新形态,即成为生态文明形态的重要组成部分。因此,从学理层面上说,低碳文明在本质上是生态和谐、经济和谐、社会和谐一体化的生态文明社会经济形态。这就揭示了低碳文明的生态文明属性及其历史地位。由于工业文明的高碳经济观和高碳文明观已经根深蒂固地渗透在人们的思想观念和日常生活之中,因此,对生态文明与低碳文明的追求与构建,既是意义深远的思想观念的革故鼎新过程,又是艰难曲折的实践发展过程。
三、创新低碳经济发展理论的问题
2003年英国政府提出低碳经济的新观点,作为政府文件主要是从实际工作来界定它的内涵,只是一种生态经济现象的描述,并没有作理论诠释。当时,中国学术界正处于研究循环经济的热潮,对它没有引起足够重视。其后,虽然有的学者把它引入我国,但主要是概念观念引进,国际经验介绍和应用研究,基础理论研究很薄弱,使中国“低碳革命”理论准备不足。近年来,发展低碳经济,走低碳发展之路,成为我国学术界的研究热点,并纳入了国家战略决策之中。因此,有些学者提出,力争三至五年内建立起中国低碳经济理论体系,并为创建国际低碳经济理论体系作出贡献。
第一,关于低碳经济与低碳发展的理论基础问题。上面我们论证了低碳经济与低碳发展的绿色经济与绿色发展属性。因而,低碳经济发展理论,在本质上是绿色经济发展理论。但是,从论述发展低碳经济的理论基础来说,这种理性认知还不够。国内外学者有一个共认,发展低碳经济,应对气候变化,是要实现经济社会与生态环境相协调的可持续发展,实现全球可持续发展。按照这个发展目标。寻求它的理论基础,我们应当把发展低碳经济纳入生态经济协调可持续发展的理论框架。
第二,关于重新界定低碳经济概念问题。这些年来,国内外学者对低碳经济作了各种定义和解说,虽然文字表述各有差异,但基本精神是诠释英国政府能源白皮书中提出的概念。这个概念的核心内容就是“三低”。我国有些学者,在同一文中“三低”的排序不同,一会是“低能耗、低污染、低排放”,一会则是“低能耗、低排放、低污染”。因此,有些实际工作者就提出质疑,每个“低”都有特定含义,“三低”如何排序总得有个理性认知和理论含义;同时,“三低”作为低碳经济的基本特征,与其他生态经济协调可持续发展的具体模式,即绿色经济发展具体模式,也是以“三低”为基本特征的新经济发展模式,它们区别何在?因此,我们必须运用生态经济协调可持续发展理论对低碳经济概念重新界定。
低碳经济发展理论既然是一种生态经济协调可持续发展理论,就应该把它纳入可持续发展经济学的理论框架。对此,我的学生方时姣按照我的这个思路,对低碳经济重新界定,将其基本内涵和外延表述为:“低碳经济是经济发展的碳排放量、生态环境代价及社会经济成本最低的经济,是一种能够改善地球生态环境自我调节能力的可持续性很强的经济。
第三,关于高碳文明、工业文明,与低碳文明、生态文明的发展关系问题。人类文明发展和经济发展已经进入生态文明和绿色经济时代。生态经济学和可持续发展经济学是工业文明走向生态文明的时代产物,是人与自然和谐统一、生态与经济协调持续发展的生态文明时代的必然的理论表现。这是低碳经济与低碳发展的时代特征与理论特征。因此,发展低碳经济,建设低碳文明,推进低碳发展,就必须科学认识和正确处理走新型工业化道路同探索中国特色的低碳发展道路、建设发达工业文明同建设包括低碳文明在内的生态文明的关系问题,这是当今中国发展的一个重大理论与实践难题。发展低碳经济的关键所在,实质上就是对现代经济运行与发展进行一场深刻能源经济的生态革命。
参考文献
李克强,在绿色经济与应对气候变化国际合作会议开幕式上的演讲[N],光明日报,2010-05-10.付允,马永欢,刘怡君等,低碳经济的发展模式研究[J],中国人口·资源与环境,2008。(3).李鑫桀,绿博会:展示绿色产业新成果[N],光明日报,2010.08-12.刘思华,绿色经济论[M],北京:中国财政经济出版社,2001,3.方时姣,也谈发展低碳经济[N],光明日报,2009-05-19.
第四篇:电大专科《西方经济学》复习资料
电大专科《西方经济学》复习题及答案
一、选择题:在下列各题的备选答案中选择一个正确。(每题2分,共20分)1.对一般的商品来说,当其供给不变时,如果其需求增加,则该商品的:(B)
A.均衡价格上升和均衡数量减少 B.均衡价格上升和均衡数量增加 C.均衡价格下降和均衡数量减少 D.均衡价格下降和均衡数量增加 2.总效用达到最大时:(B)
A.边际效用为正
B.边际效用为零 C.边际效用为负
D.边际效用达到最大 3.内在经济是指:(A)
A.一个企业在生产规模扩大时由自身内部所引起的产量增加 B.一个企业在生产规模扩大时由自身内部所引起的产量或收益减少 C.一个行业的扩大对其中每个企业带来的产量或收益的增加 D.整个社会经济的发展给一个企业所带来的产量或收益的增加
4.短期边际成本曲线与短期平均成本曲线的相交点是:(A)
A.平均成本曲线的最低点
B.边际成本曲线的最低点 C.平均成本曲线下降阶段的任何一点
D.平均成本曲线上升阶段的任何一点
5.完全竞争市场上的企业之所以是价格接受者,是因为:(C)
A.它对价格有较大程度的控制
B.它生产了所在行业绝大部分产品 C.它的产量只占行业的全部产量的一个很小的份额 D.该行业只有很少数量的企业 6.用支出法计算国内生产总值时:(D)
A.将人们取得的收入加总 B.将提供物质产品与劳务的各个部门的产值加总 C.将各生产要素在生产中所得到的各种收入加总 D.把购买各种最终产品所支出的货币价值加总 7.在总需求中,引起经济波动的主要因素是:(B)
A.消费 B.投资 C.政府支出
D.净出口 8.IS-LM模型研究的是:(B)
A.在利息率与投资不变的情况下,总需求对均衡的国内生产总值的决定
B.在利息率与投资变动的情况下,总需求对均衡的国内生产总值的决定
C.总需求与总供给对国民生产总值和物价水平的影响
D.在总供给不变的情况下总需求对均衡的国内生产总值的决定 9.周期性失业是指:(B)
A.经济中由于正常的劳动力流动而引起的失业 B.由于总需求不足而引起的短期失业
C.由于经济中一些难以克服的原因所引起的失业 D.由于经济中一些制度上的原因引起的失业 10.汇率贬值将引起:(A)
A.国内生产总值增加,贸易收支状况改善 B.国内生产总值增加,贸易收支状况恶化 C.国内生产总值减少,贸易收支状况恶化 D.国内生产总值减少,贸易收支状况改善
二、判断正误题:正确的命题划“√”,错误的命题划“×”。(每小题 2 分,共 20 分)1.2001年12月31日的外汇储备量是流量。(X)
2.如果消费者的收入增加而商品的价格不变,则消费可能线向右上方平行移动。(V)3.技术水平不变是指生产中所使用的技术没有发生变化。(X)4.垄断竞争市场上,企业的成功取决于产品差别竞争。(V)5.垄断的存在会引起市场失灵。(V)
6.凯恩斯主义与新古典宏观经济学在理论上的分歧是市场机制是否完善,在政策上的分歧是是否需要政府干预经济。(V)
7.只要人们普遍接受把“万宝路”香烟作为交换媒介,“万宝路”香烟就是货币。(V)8.乘数的大小取决于边际消费倾向。(V)
9.围绕菲利蒲斯曲线的争论,不同的经济学派表明了他们对宏观经济政策的不同态度(V)10.物价稳定就是通货膨胀率为零。(X)
三、填空题(每空 1 分,共 20 分)
1.经济学研究方法中的实证方法要回答的问题是(是什么),规范方法要回答的问题是(应该是什么)。2.替代效应使价格上升的商品需求量(减少),收入效应使价格上升的商品需求量(减少)。
3.当市场供求关系实现均衡时,需求价格与供给价格相等,需求量与供给量也相等,处于这种均衡状态的市场称为市场处于(市场出清)状态。
4.研究消费者行为的序数效用论认为,效用只能表示出满足程度的(高低与顺序),因此效用的大小只能用序数表示。
5.在分析技术效率时,短期是指企业不能全部调整(所有生产要素投入)的时期。6.会计成本与机会成本之和称为(经济成本)。
7.假设某一市场的销售额为1000亿元,在该市场上最大的四家企业的销售额分别为200亿元、160亿元、140亿元和100亿元,则该市场上的四家集中率为(60%)。8.如果一件事件未来的可能结果可以用概率表示就是(风险)。
9.国民生产总值以(人口)为统计标准,国内生产总值以(地理上的国境)为统计标准。10.平均消费倾向与平均储蓄倾向之和等于(1),边际消费倾向与边际储蓄倾向之和等于(1)。11.商业银行体系所能创造出来的货币量与法定准备率成(反)比,与最初存款成(正)比。12.供给推动的通货膨胀是由于(成本)增加而引起的通货膨胀。
13.扩张性财政政策包括(增加政府支出和减少税收),紧缩性财政政策包括(减少政府支出和增加税收)。14.对国内产品的支出=国内支出+(净出口)。
四、计算题(每小题 5 分,共 10 分)
2.如果要使一国的经济增长率从6%提高到8%,在资本-产量比率为3 的前提下,根据哈罗德经济增长模型,储蓄率应有何变化?
2.根据哈罗德经济增长模型的公式:。已知C=3,G1=6%,G2=8%,将已知数据代入,则有:
S1=3×6%=18% S2=3×8%=24%
因此,储蓄率应从18%提高到24%。(5分)
五、问答题(每小题 15 分,共 30 分)
1.改革开放之前,我国城镇人口的基尼系数为0.18左右,现在基尼系数已接近0.4,这说明我国的收入分配发生了说明变化?如何认识这种变化?
1.(1)基尼系数衡量一个社会的收入分配状况,基尼系数越小,收入分配越平等;基尼系数越大,收入分配越不平等。(4分)(2)我国的基尼系数提高,说明收入分配的差距拉大。(4分)(3)收入分配差距拉大打破了平均主义,有利于经济发展。(3分)(4)要适当注意公平,尤其是壮大中等收入阶层,并实现社会保障。(4分)
2.用图形说明一国居民购买住房的增加对宏观经济的影响。
2.SAS
AD2
AD1
0 Y1 Y2 GDP
P
P2 P1
(1)购买住房为投资需求,它会影响总需求。(4分)(2)投资增加会引起总需求增加,总需求曲线向右方移动,由AD1移动到AD2。(4分)(3)变动的结果是GDP增加(由Y1增加为Y2),物价水平上升(由P1上升为P2)。(4分)(4)作图3分。
一、填空题(每空l分。共10分)1.选择就是如何使用(有限资源)的决策。
2.价格上限是政府为了限制某种商品价格上升而规定的这种商品的(最高)价格。
3.如果把等产量线与等成本线合在一个图上,那么等成本线必定与无数条等产量线中的一条相切于一点,在这个切点上就实现了(生产要素最适组合(或生产者均衡))。4.在垄断竞争市场上,企业的成功取决于(产品差别)竞争。
5.个人所得税是税收的一项重要内容,它通过(累进所得税制度)来调节社会成员收入分配不平等状况。6.摩擦性失业是经济中由于(正常的劳动力流动)而引起的失业。
7.粘性工资理论是指短期中(名义工资)的调整慢于劳动供求关系的变化。8.投资函数是指(投资与利率)之间的关系。9.衡量通货膨胀的指标是(物价指数)。
10.货币主义者认为,货币政策应该根据经济增长的需要,按一固定比率增加货币供给量,这被称为(简单规则)的货币政策。
二、单项选择题(从下列每小题的四个选项中,选出一项正确的,将其标号填在题后的括号内。每小题2分,共30分)1.宏观经济学要解决的问题是:(B)A.资源配置 B.资源利用
C.整个经济如何实现最大化 D.国民收入的决定 2.经济学上的需求是指人们的:(C)A.购买欲望 B.购买能力 C.购买欲望和购买能力的统一 D.根据其购买欲望所决定的购买量 3.如果,我们就说一种商品的需求富有弹性:(A)A.需求量变化百分比大于价格变化百分比
B.需求量变化百分比小于价格变化百分比
C.需求变化大于价格变化
D.价格变化大于需求变化 4.总效用达到最大时:(B)A.边际效用为正 B.边际效用为零
C.边际效用为负 D.边际效用达到最大 5.内在经济是指:(A)A.一个企业在生产规模扩大时由自身内部所引起的产量增加
B.一个企业在生产规模扩大时由自身内部所引起的产量或收益减少
C.一个行业的扩大对其中每个企业带来的产量或收益的增加
D.整个社会经济的发展给一个企业所带来的产量或收益的增加 6.下列哪一项不是划分市场结构的标准?(A)A.利润的高低 B.行业的市场集中程度C.行业的进人限制 D.产品差别
7.垄断企业采取歧视定价时:(C)A.对不同商品向不同消费者收取不同的价格
B.对不同商品向不同消费者收取相同的价格 C.对同一种商品向不同消费者收取不同的价格、D.对同一种商品向不同消费者收取相同的价格 8.经济学家认为,工会的存在是:(A)A.对劳动供给的垄断 B.对劳动需求的垄断 C.对劳动供求双方的垄断 D.对劳动的供求都无影响
9.下列哪一种是M。的一个组成部分,但不是M1的一个组成部分?(B)A.活期存款 B.储蓄存款C.信用货币 D.旅行支票 10.总需求曲线表明,随着物价水平的下降:(A)A.实际GDP增加 B.实际GDP减少C.名义GDP增加 D.名义GDP减少 11.根据总需求一总供给模型,当总需求不变时,预期的物价水平上升会引起:(C)A.均衡的国内生产总值增加,价格水平上升
B.均衡的国内生产总值减少,价格水平不变 C.均衡的国内生产总值减少,价格水平上升
D.均衡的国内生产总值不变,价格水平下降
12.根据乘数理论,在边际消费倾向为0.80时,l亿元的自发总支出增量将使国内生产总值增加:(D)A.2亿元 B.3亿元 C.4亿元 D.5亿元 13.下面表述中哪一个是正确的?(C)A.在任何情况下,通货膨胀对经济影响很小 B.在通货膨胀可以预期的情况下,通货膨胀对经济的影响也很大
C.在通货膨胀不能预期的情况下,通货膨胀有利于雇主而不利于工人
D.在任何情况下,通货膨胀对经济影响很大
14.当经济中存在通货膨胀时,应该采取的财政政策工具是:(C)A.增加政府支出和减少税收
B.减少政府支出和减少税收
C.减少政府支出和增加税收
D.增加政府支出和增加税收
15.人民币汇率升值是指:(A)
A.人民币与美元的比率由1:0.2变为l:0.25
B.人民币与美元的比率由1:0.2变为l:0.18 C.人民币与美元的比率由5:l变为2:0.4
D.人民币与美元的比率由1:0.2变为2:0.4
三、判断正误题(正确的命题在括号里划“\/”。错误的命题在括号里划“×”。1.供给的增加将引起均衡价格的上升和均衡数量的减少。(X)2.卖者提高价格肯定能增加总收益。(X)3.在无差异曲线与消费可能线的交点上,消费者所得到的效用达到最大。(X)4.寡头市场上各企业之间存在着极为密切的关系。(V)5.某项政策实施前,基尼系数为0.68,该政策实施后,基尼系数为0.72,所以说该政策的实施有助于实现收入分配平等化。(X)
6.居民购买住房属于个人消费支出。(X)7.经济增长的最简单定义就是国内生产总值的增加和社会福利的增加以及个人福利的增加。(X)8.消费函数的稳定性保证了宏观经济的稳定性。(V)9.凯恩斯认为,引起总需求不足的根本原因是货币的过量发行。(X)10.在开放经济中,对外贸易乘数大于一般的乘数。(X)
四、计算题(每小题5分,共10分)1.某人原为某机关一处长,每年工资2万元,各种福利折算成货币为2万元,其后下海,以自有资金50万元办起一个服装加工厂。经测算,一年中的各种支出为55万元,经营一年后共收入60万元,这时银行的利率为5%。请说明该处长下海是否是明智的选择。
解:(1)会计成本是55万元,机会成本为:2万元+2万元+2.5(50万元5%)万元=6.5万元。(2分)。
(2)经济利润=总收益一会计成本一机会成本=60万元一55万元一6.5万元=l.5万元。或者用:经济利润=会计利润一机会成本一5万E(60一55)--6.5万元=l.5万元。(2分)(3)经济利润为负(即亏损1.5万元),说明下海不明智。(1分)2.1950年,教授的平均工资为300元,2000年,教授的平均工资为4000元。以1950年的物价指数为100,2000年的物价指数为2100,教授的实际平均工资增加了,还是减少了? 解:
从计算结果来看,教授的实际平均工资减少了。(1分)
五、问答题(每小题15分,共30分)1.国防、钢铁厂的污染、特大企业的存在都会引起市场失灵,它们各自引起市场失灵的原因是什么?应该如何解决? 答:(1)国防之所以会引起市场失灵,是因为它是一种公共物品。(2分)
(2)钢铁厂的污染之所以会引起市场失灵,·是由于外部性的存在。(2分)
(3)特大企业会引起市场失灵,是由于垄断的存在。(2分)(4)用政府干预来解决这些问题:(9分)国防——由政府提供;污染——可以使用立法或行政手段,或者采用经济或市场手段;垄断——政府可以用价格管制、反垄断法或国有化来消除垄断。2.用IS—LM模型分析扩张性货币政策对经济的影响。
答:(1)IS—LM模型是说明物品市场与货币市场同时均衡时利率与国内生产总值决定的模型。(3分)
(2)扩张性货币政策就是增加货币供给量,降低利率,刺激总需求。(3分)
(3)当货币供给量增加时,LM曲线向右下方移动,即从LM0移动到LM1(3分)
(4)LM曲线向右下方移动,引起GDP从Y0增加到Y1利率从i0下降为i1(3分
(5)作图占3分。
一、单选题:(每题2分,共20分)
1.下列哪一项会导致某种商品需求曲线向左移动?(B)
A.消费者收入增加 B.互补品价格上升
C.替代品价格上升 D.该商品的价格下降 2.同一条无差异曲线上的不同点表示:(B)
A.效用水平相同,所消费的两种商品组合比例也相同 B.效用水平相同,所消费的两种商品组合比例却不同 C.效用水平不同,所消费的两种商品组合比例也不同 D.效用水平不同,所消费的两种商品组合比例却相同
3.利润最大化的原则是:(B)
A.边际成本小于边际收益 B.边际成本等于边际收益 C.边际成本大于边际收益 D.边际成本等于平均成本
4.下列哪一个不是垄断竞争的特征?(A)
A.企业数量很少 B.进出该行业容易 C.存在产品差别 D.企业忽略其竞争对手的反应 5.随着工资水平的提高:(B)
A.劳动的供给量一直增加
B.劳动的供给量先增加,但工资提高到一定水平后,劳动的供给不仅不会增加反而会减少
C.劳动的供给量增加到一定程度后就不会增加也不会减少了
D.劳动的供给量先减少,后增加
6.一年内在本国领土所生产的最终产品的市场价值总和被称为:(B)
A.国民生产总值 B.国内生产总值 C.国内生产净值
D.实际国内生产总值 7.由一种工作转换到另一种工作而导致的失业称为:(B)
A.总需求不足的失业
B.摩擦性失业 C.结构性失业
D.周期性失业 8.根据简单的凯恩斯主义模型,引起国内生产总值减少的原因是:(A)
A.消费减少
B.储蓄减少
C.消费增加
D.总供给减少 9.根据菲利普斯曲线,降低通货膨胀率的办法是:(C)
A.减少货币供给量
B.降低失业率
C.提高失业率 D.增加工资 10.紧缩性货币政策的运用导致:(C)
A.减少货币供给量,降低利率
B.增加货币供给量,提高利率 C.减少货币供给量,提高利率 D.增加货币供给量,降低利率
二、判断:(每题2分,共 20分)
X1.对“人们的收入差距大一点好还是小一点好”的研究属于实证方法。V2.当我们想让人们节约水时,提价是最有效的方法。X3.一种物品效用的大小表明它在生产中的作用有多大。
X4.与单一定价相比,歧视定价获得的利润更多,因此垄断者普遍采用歧视定价。
X5.市场失灵的存在要求由政府来取代市场机制。
V6.货币数量论认为,流通中的货币数量越多,商品价格水平越高,货币价值越小。V7.在短期内,价格的粘性引起物价水平与总供给同方向变动。V8.投资函数是一条向右下方倾斜的曲线。V9.经济周期的中心是国内生产总值的波动。
V10.汇率贬值会使国内生产总值增加,贸易收支状况改善。
三、填空:(每空1分,共20分)
2.供给的变动引起均衡价格(反)方向变动,均衡数量(同)方向变动。
3.消费者愿意对某种物品所支付的价格与他实际支付的价格的差额称为(消费者剩余)。
5.(用公式表示)在完全竞争市场上,企业短期均衡的条件是(MR=MC),长期均衡的条件是(MR=MC=AR=AC)。
6.劳伦斯曲线是用来衡量(社会收入分配(或财产分配)平均程度)的曲线。7.公共物品是由集体消费的物品,它的特征是消费的(非排他性)和(非竞争性)。8.经济增长的必要条件是(技术进步),充分条件是(制度与意识的相应调整)。
9.根据总需求-总供给模型,总供给不变时,总需求增加,均衡的国内生产总值(增加),物价水平(上升)。
10.消费函数图中的45°线表示在这条线上任何一点都是(收入等于储蓄)。11.衡量通货膨胀的指标是(物价指数)。
12.财政政策的主要内容包括(政府支出)与(税收)。13.开放经济中的乘数(小于)封闭经济中的乘数。
四、计算题(每小题 5 分,共 10 分)
1.某种商品在价格由8元下降为6元时,需求量由20单位增加为30单位。用中点法计算这种商品的需求弹性,并说明属于哪一种需求弹性。
解:(1)已知P1=8,P2=6,Q1=20,Q2=30。将已知数据代入公式:
(4分)
(2)根据计算结果,需求量变动的比率大于价格变动的比率,故该商品的需求富有弹性。(1分)
第五篇:电大工商管理专科《西方经济学》参考答案
电大工商管理专科《职业技能实训》(一)<<西方经济学>>参考答案
1、(单选题)在其他因素不变的情况下,某种商品的价格上升一般会导致(需求量减少)
2、(单选题)某卫生组织宣称食用某种水果可以防癌,在这种情况下,该种水果的销量大增,原因可能在于(增加对该水果的偏好)
3、(单选题)消费者收入增加对劣质商品的需求曲线产生的影响是(向左移动)
4、(单选题)某消费者好吃鸡蛋炒西红柿,最近市场上西红柿价格上升,那么该消费者对鸡蛋的需求将(减少)
5、(单选题)当消费者预期某种商品的价格未来将会上升时,他对该产品当期的需求量通常会(增加)
6、(单选题)若A物品价格上升引起B物品需求曲线向右方移动,则(替代品)
7、(单选题)某种物品的价格上升促使生产者增加该物品的产量,这一现象说明了(规律)
8、(单选题)供给的变动引起(价格反方向变动,数量同方向变动)
9、(单选题)如果某种商品的需求价格弹性大于1,则为增加收入可采取的措施有(降价)
10、(单选题)如果商品的需求曲线是一条垂直于价格轴的直线,则其需求价格弹性(=+∞)
11、(单选题)某商品的需求价格弹性为单位弹性,它表明(常数、等于1)
12、(单选题)在斜率相同的一条向右下方倾斜的需求曲线上,价格越高,弹性值(越大)
13、(单选题)一般来说,劣质品的收入弹性系数(小于0)
14、(单选题)如果某商品的收入弹性系数大于1,则表明该商品是(奢侈品)
15、(单选题)如果甲商品与乙商品是互补品,则(小于0)
16、(单选题)A物品价格从7元上升到9元,引起供给量从4500单位增加到5500单位,该物品的供给弹性是(0.8)
17、(单选题)支持价格相对于均衡价格来说比较(高)
18、(单选题)出现某种形式的黑市交易原因可能在于(存在限制价格)
19、(单选题)需求越缺乏弹性,既定的消费税中,消费者负担的比重(越大)
20、(单选题)薄利多销适用于(富有弹性)
21、(单选题)一般认为,农产品的蛛网的形状是(发散型)
22、(单选题)关于均衡价格的正确说法是(供给价格等于需求价格时的价格)
23、(单选题)由于收入变化所引起的最佳购买均衡点的连线,称为(收入„„消费曲线)
24、(单选题)所有产品的收入弹性(正值)
25、(单选题)对化妆品的需求减少是指(收入减少)
26、(单选题)需求曲线是一条倾斜的曲线,其倾斜的方向为(右下)
27、(单选题)需求的变动与需求量的变动(需求的变动由价格以外的其他因素-------)
28、(单选题)如果消费者消费15个面包获得的总效用是100个效用单位,消
费16个面包获得的总效用是106个效用单位,则第16个面包的边际效用是(6个)。
29、(单选题)在一条无差异曲线上(总效用相等)
30、(单选题)根据基尼系数的大小,比较下列三个国家中哪一个国家的分配最为平均(甲国0.1)
31、(单选题)等产量曲线是指在这条曲线上的各点代表(投入要素的各种组合------)
32、(单选题)消费者预期某种物品将来价格要上升,则对该物品当前的需求会(增加)
33、(单选题)需求完全无弹性可以用(与纵轴平行)
34、(单选题)反映生产要素投入量和产出水平之间的关系称作(生产函数)
35、(单选题)如果收入分配不均等,洛伦兹曲线就会(弯曲)
36、(单选题)对于一个不吃猪肉的人来说,猪肉的需求量和牛肉价格之间的交叉弹性是(0)
37、(单选题)衡量社会收入分配公平程度的曲线是(洛伦兹)
38、(单选题)假定A为自变量,B为因变量,弹性的数学表达式为(E=(ΔB/ΔA)?(A/B))
39、(单选题)供给曲线是一条倾斜的曲线,其倾斜的方向为(右上方)
40、(单选题)过程组和项目阶段的关系是:(既可以在阶段内,也可以„„)
41、(单选题)假设和制约因素最初被拟成文件是在哪个过程组?(启动)
42、(单选题)为了有助于改善和提高分享项目所有权,认同可交付成果,满足顾客及其他利害干系者的要求,通常让顾客与其他参与者参与哪个过程组?(启动)
43、(单选题)“制定工作分解结构”属于哪个过程组?(计划)
44、(单选题)项目计划实施的结果是:(情况信息)
45、(单选题)你刚刚在项目执行过程中得到控制,同时需要了解谁将对范围修改有确认的权限,下面哪一种文件提供了此类信息:(变更控制、计划)
46、(单选题)在项目结束过程中,H项目经理H需要记录下:(验收过程)
47、(单选题)在项目结束时的一项重要活动是:(分发信息)
48、(单选题)有关初步范围描述的说法都正确,除了:(和项目审章程同时----------)
49、(单选题)以下关于战略计划的说法都正确,除了:(制定项目章程的结果)
50、(单选题)项目班子应确认通过以下方式使顾客接受主要成果:(获得书面文件)
51、(单选题)范围基准由以下各项构成,除了:(初步范围说明书)
52、(单选题)范围核实和质量控制的不同之处在于:(关心验收)
53、(单选题)利害关系人分析属于哪个过程的工具:(范围定义)
54、(单选题)因为资金压缩,你的项目终止了。范围核实过程:(建立记录完成程度)
55、(单选题)鸡蛋的供给量增加是指供给量由于(价格提高)
56、(单选题)主要负责项目成果质量的是:(项目经理)
57、(单选题)以下均主要用于项目控制,除了:(效益成本分析)
58、(单选题)按发生频率排列缺陷的图表是:(帕累托图)
59、(单选题)以下哪一项被要求核查质量小组建议的执行情况?(过程审计)
60、(单选题)质量审计小组验证项目结果是否与规范要求相符,需从哪些地方获取信息:(干系人)
61、(单选题)过程改进计划包括以下各项,除了:(质量基准)
62、(单选题)质量 7 工具包括以下各项,除了:(统计抽样)
63、(单选题)技术人员通常喜欢()权力。(专业)
64、(单选题)马斯洛需求层次论的最高需求层次是:(自我实现)
65、(单选题)团队建设、质量保证在哪个阶段:(实施)
66、(单选题)独裁型领导风格:(很少商量)
67、(单选题)有效的激励能够达到什么效果?(行动一致)
68、(单选题)期望值理论:(努力可以成功)
69、(单选题)以下关于团队凝聚力的说法都正确,除了:(个性相同的人组成队伍)
70、(单选题)以下说法都正确,除了:(招募的人员水平-------)
71、(单选题)以下关于冲突的说法都正确,除了:(不能采用惩戒)
72、(单选题)以下说法都正确,除了:(考核应该正式)
73、(单选题)集中办公的说法都正确,除了:(虚拟团队的使用-----)
74、(单选题)在项目进行过程中,项目班子成员的人数从五人增加到九人。会增加多少条H沟通H线路?(26)
75、(单选题)沟通不良和未解决冲突预示着:(班子低效)
76、(单选题)项目经理H花在沟通上的时间占多少?(75-90%)
77、(单选题)沟通基本模型的关键组件包括以下,除了:(距离)
78、(单选题)在人对人的沟通中,消息同时通过口头和非口头传送。作为一个一般规则,通过非口头暗示传送的消息占多少比例?(高于50%)
79、(单选题)以下的说法正确的是?(目的在于防止-------)
80、(单选题)下列哪一项不是直接成本的一个例子?(电费)
81、(单选题)人力资源规划中事业环境因素涉及组织文化和结构的因素包括以下,除了:(组织性)
82、(单选题)团队成员的角色和职责记录方式有,除了:(工作分解)
83、(单选题)人员配备计划的内容包括,除了:(组织结构图)
84、(单选题)项目团队组建的工具是,除了:(观察)
85、(单选题)以下关于虚拟团队的说法都正确,除了:(具有不同目标------)
86、(单选题)以下关于双因素理论的说法都正确,除了:(充分满足„„)
87、(多选题)微观经济学包含的内容(去掉经济增长)
88、(多选题)消费者对某种商品的需求必须其备的特征是(能力、意愿)
89、(多选题)一般来说,下列商品或服务属于需求曲线的特例的是(去掉“粮食、鱼”)
90、(多选题)下列因素导致需求曲线左右移动的是(去掉价格)
91、(多选题)下列说法正确的是(具有替代关系的„„;消费者的偏好------;一种市品-------)
92、(多选题)下列说法符合供求规律的是(需求不变,价格提高,数量减少;供给不变,价格提高,数量增加;需求不变,价格下降,数量增加)
93、(多选题)需求价格弹性系数的类型包括(全选)
94、(多选题)下列说法正确的有(去掉消费者调整„„;商品的用途„„)
95、(多选题)影响供给价格弹性的因素包括(去掉商品的用途„„)