关于镇小学校质量监测的总结

第一篇：关于镇小学校质量监测的总结

义务教育质量监测是客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以好成绩作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。

鸿兴镇小学校作为省级义务教育质量监测样本校之一，在各级领导的大力指导下，我校各部门精心组织下，我校顺利地完成了2015年省级义务教育阶段学生语文和科学与综合问卷的各项监测工作。现将测试工作情况总结如下：

一、精心组织，周密部署做好监测前的准备工作

为了确保质量监测工作万无一失，在接到县教育局下发的监测方案后，校长高度重视，及时组织召开了质量监测工作部署会，并做了严格要求，进行周密部署，具体工作如下：

1、我校按照《通榆县义务教育监测工作实施细则》制定了《鸿兴镇小学校义务教育质量监测工作实施方案》，成立了质量监测工作领导小组，同时下设办公室在教导处，责任到人，确保本次监测工作的顺利进行。

组长：周建新

副组长：贾艳娟

组员：王玉新、王铁军、郭凤红、张勇

具体工作：校长对本次质量监测负总责；全面部署调控，贾艳娟具体负责监测工作的全部流程，同时也是本次监测的监测员；司时员郭凤红负责监测的起始时间鸣笛；保密员王玉新配合责任督学接送监测的试卷和回收做好保密工作；王铁军负责监测过程中的安全问题应急处理；医务人员赵娜；信息员闫爽。

2、具体负责人准时参加县里组织的质量监测工作培训学习活动，组织相关工作人员认真学习《2015年省级义务教育质量监测实施方案》和《通榆县义务教育监测工作实施细则》结合省级视频会议的关于质量监测应注意的问题，明确了责任及操作流程。

3、切实搞好测试年级学生信息上报工作，按现有人数如实上报，并按文件要求做好准备工作。

4、教导处切实做好监测工具的保密工作，妥善布置好考场确保不存在如何安全隐患问题。并在考前按要求张贴好门贴、桌贴，考试时间和考试准则及监考人员守则等。

5、在学校显著位置设置本次监测的公示栏,公示考试时间、举报电话、监测人员安排、抽样学生名单。

6、做好各项突发事件的应急工作。

二、扎实开展认真落实做好监测当天的具体工作

按照本次监测的具体要求，监测当天由校长亲自到教育局接责任督学和主监教师并领取监测试卷，在规定时间内做好相应的安排。

1、7：10到县教育局领取监测试卷。

2、8：00准时公布抽取参加监测的32名学生名单，并复印张贴在公示兰内，随后按抽样名单对监测学生进行检录和核对；8：20主监向学生宣读测试生守则；主监确认“学生测试卷袋”完好无损，拆开发放，并细致核对相关信息，指导学生正确填涂。

3、10：00结束语文测试，10：20准时进行科学测试，11：20结束科学测试，下午12：50准备，13：10开始综合问卷调查，14：10结束，每一学科进行时主监都要填好“考生记录卡”和“测试情况记录卡”责任督学、主监、校长、监测员都要签字，每结束一科正确装订后，责任督学、主监、校长、监测员都要签字。

4、监测结束由校长陪同责任督学和主监把测试卷袋送会县教育局。

5、测试工作顺利完成。

三、协同运作，安全圆满。

有效的组织管理，严密的工作程序，是做好监测工作的前提。我校在试卷的接收、保管、开启、封装、发送等环节，严格按照县教育局的下发的监测细则要求的操作规程办理。虽然参与监测的学生只有32名，但组织工作同样纷繁复杂。正因为有了上级领导的悉心指导，我校校长的高度重视，未雨绸缪，自上至下提前作好了充分准备，制定了各种应急预案，应对一切可能发生的安全事故。我校的监测工作才能安全圆满的顺利完成。

第二篇：鸿兴镇小学校质量监测总结

鸿兴镇小学校

2015年义务教育质量监测工作总结

义务教育质量监测是客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以好成绩作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。

鸿兴镇小学校作为省级义务教育质量监测样本校之一，在各级领导的大力指导下，我校各部门精心组织下，我校顺利地完成了2015年省级义务教育阶段学生语文和科学与综合问卷的各项监测工作。现将测试工作情况总结如下：

一、精心组织，周密部署做好监测前的准备工作

为了确保质量监测工作万无一失，在接到县教育局下发的监测方案后，校长高度重视，及时组织召开了质量监测工作部署会，并做了严格要求，进行周密部署，具体工作如下：

1、我校按照《通榆县义务教育监测工作实施细则》制定了《鸿兴镇小学校义务教育质量监测工作实施方案》，成立了质量监测工作领导小组，同时下设办公室在教导处，责任到人，确保本次监测工作的顺利进行。

组长：周建新 副组长：贾艳娟

组员：王玉新、王铁军、郭凤红、张勇

具体工作：校长对本次质量监测负总责；全面部署调控，贾艳娟具体负责监测工作的全部流程，同时也是本次监测的监测员；司时员郭凤红负责监测的起始时间鸣笛；保密员王玉新配合责任督学接送监测的试卷和回收做好保密工作；王铁军负责监测过程中的安全问题应急处理；医务人员赵娜；信息员闫爽。

2、具体负责人准时参加县里组织的质量监测工作培训学习活动，组织相关工作人员认真学习《2015年省级义务教育质量监测实施方案》和《通榆县义务教育监测工作实施细则》结合省级视频会议的关于质量监测应注意的问题，明确了责任及操作流程。

3、切实搞好测试年级学生信息上报工作，按现有人数如实上报，并按文件要求做好准备工作。

4、教导处切实做好监测工具的保密工作，妥善布置好考场确保不存在如何安全隐患问题。并在考前按要求张贴好门贴、桌贴，考试时间和考试准则及监考人员守则等。

5、在学校显著位置设置本次监测的公示栏,公示考试时间、举报电话、监测人员安排、抽样学生名单。

6、做好各项突发事件的应急工作。

二、扎实开展认真落实做好监测当天的具体工作

按照本次监测的具体要求，监测当天由校长亲自到教育局接责任督学和主监教师并领取监测试卷，在规定时间内做好相应的安排。1、7：10到县教育局领取监测试卷。2、8：00准时公布抽取参加监测的32名学生名单，并复印张贴在公示兰内，随后按抽样名单对监测学生进行检录和核对；8：20主监向学生宣读测试生守则；主监确认“学生测试卷袋”完好无损，拆开发放，并细致核对相关信息，指导学生正确填涂。3、10：00结束语文测试，10：20准时进行科学测试，11：20结束科学测试，下午12：50准备，13：10开始综合问卷调查，14：10结束，每一学科进行时主监都要填好“考生记录卡”和“测试情况记录卡”责任督学、主监、校长、监测员都要签字，每结束一科正确装订后，责任督学、主监、校长、监测员都要签字。

4、监测结束由校长陪同责任督学和主监把测试卷袋送会县教育局。

5、测试工作顺利完成。

三、协同运作，安全圆满。

有效的组织管理，严密的工作程序，是做好监测工作的前提。我校在试卷的接收、保管、开启、封装、发送等环节，严格按照县教育局的下发的监测细则要求的操作规程办理。虽然参与监测的学生只有32名，但组织工作同样纷繁复杂。正因为有了上级领导的悉心指导，我校校长的高度重视，未雨绸缪，自上至下提前作好了充分准备，制定了各种应急预案，应对一切可能发生的安全事故。我校的监测工作才能安全圆满的顺利完成。

第三篇：自贡市大安区牛佛镇罗塘坝小学校质量监测工作总结

自贡市大安区牛佛镇罗塘坝小学校

质量检测工作总结

我校四年级30名学生的品德和科学两门学科有幸接受国家义务教育质量监测，工作已圆满完成，现将工作总结如下：

自接到大安区教育局的通知，我校四年级学生接受国家义务教育质量监测。在测试前，由校长亲自牵头全面部署工作。首先确定8名细心、精干现场工作人员。再由信息员上报测试学生和问卷填答教师的信息。学校组织现场测试工作人员观看了测试宣传视频和现场操作视频，让他们知晓此次监测的重要性和监测过程中的时间节点及每个环节所做的工作。精心组织校长、教师问卷填答练习，同时对四年级69名学生进行填答卡填涂指导。设置好测试现场办公室、测试教室、问卷调查室，调试好计算机和网络，准备好了学生测试文具。为监测当天做好充分准备。

测试中，25日当天完全按照测试要求组织校长、教师顺利完成问卷调查填答，30名学生在责任督学、监测员指导下完成了四场测试。各项测试工作圆满完成，没出一点纰漏。

测试后，现场测试工作全部结束后，由责任督学和保密员用专车将测试工具安全送至大安区教育局保密室并完成相关交接签字手续。然后收集完善30名学生信息并上报国家义务教育质量监测实施进展管理系统。这次质量检测工作有了学校领导高度重视，有了全体工作人员辛勤付出，测试工作取得圆满成功。

第四篇：11学业质量监测总结

11.学业质量检测

我校学生质量监测实行区、校二级管理制度，制定了完善的学生学业水平评定方法，分学科制定了相应的考核方案，及时完成质量分析，根据结果分析，进行对策研究，制定对今后教学的指导落实措施，促进学生不断发展、教师不断提升。并且，我们针对学生身心发展、个性发展、学生学习习惯、学生学习负担等方面也制定了相应考评目标方案，关注学生的整体素养发展。我校在2016年上半年学生质量监测中语文、数学、综合学科的分数均在开发区基础分数线以上，达到了绩效管理标准。

第五篇：临溪镇小学校

临溪镇小学校“扶贫日”爱心捐赠活动倡议书

临溪小学全体师生：

国务院将2014年10月17日（第22个国际消除贫困日）设计为国家“扶贫日”。为积极响应县委、县政府、镇政府的号召，在这一个特殊日子即将到来之际，我们呼吁——让全校师生参与到临溪镇小学“扶贫日”爱心捐赠这项意义深远的活动中来，一起帮助农村贫困群众，帮助贫困人员加快脱贫，帮助贫困农村发展公益事业，促进城乡协调发现，构建和谐社会。

扶贫济困是中华民族的优良传统美德，也是全社会的共同责任。由于自然条件，资源匮乏、经济基础和历史文化等原因，全市发展不平衡的问题还比较突出。困难群众渴望帮助，需要帮扶，需要爱的阳光，盼望着脱贫致富奔小康。在全市农村贫困地区，仍有很多贫困群众居住条件急需解决；在农村贫困山区，孩子们每天仍在十分简陋的课堂里上课、学习；在一些贫困村，人们还未能喝上自来水……他们需要得到社会的关心和帮助。

在此，我们倡议：扶贫济困，我们义不容辞；共建和谐，我们责无旁贷。请全体教职员工发扬乐善好施、扶贫济困的慈善精神。伸援手，献爱心，迅速参与到“扶贫日”爱心捐赠活动中来，慷慨解囊，纾困解难。您捐赠的善款，讲全部用于扶贫、扶老、助残、救孤、助学等公益慈善和社会福利事业。

“施爱于人，也利于自身”，“赠人玫瑰，手留余香”。当您慷慨捐赠之时，付出的是爱心，收获的是真情；传递的是善良，收获的是感恩。涓涓溪流，汇成江河。集小善而成大德，让我们踊跃参与，奉献爱心，汇报社会。扶贫济困事业期待您的参与，衷心感谢全体教职员工的支持。

临溪镇小学少先队大队部 2014年10月13日