《梁书卷十三》阅读答案

第一篇：《梁书卷十三》阅读答案

范云，字彦龙，南乡舞阴人，晋平北将军汪六世孙也。年八岁，遇宋豫州刺

史殷琰于涂，琰异之，要就席，云风姿应对，傍若无人。少机警有识，且善属文，便尺牍，下笔辄成，未尝定藁，时人每疑其宿构。

沈攸之举兵围郢城，云为军人所得，攸之召与语，声色甚厉，云容貌不变，徐自陈说。攸之乃笑曰：“卿定可儿，且出就舍。”明旦，又召令送书入城。城内或欲诛之，云曰：“老母弱弟，悬命沈氏，若违其命，祸必及亲，今日就戮，甘心如荠。”长史柳世隆素与云善，乃免之。

高祖纳齐东昏余妃，颇妨政事，云尝以为言，未之纳也。后与王茂同入卧内，云又谏曰：“昔汉祖居山东，贪财好色，及入关定秦，财帛无所取，妇女无所幸，范增以为其志大故也。今明公始定天下，海内想望风声，奈何袭昏乱之踪，以女德为累。”高祖默然。云便疏令以余氏赉茂，高祖贤其意而许之。

天监元年，云以旧恩见拔，超居佐命，知无不为。高祖亦推心任之，所奏多允。事竟陵王子良恩礼甚隆，云每献损益，未尝阿意。子良尝启齐武帝论云为郡。帝曰：“庸人，闻其恒相卖弄，不复穷法，当宥之以远。”子良曰：“不然。云动相规诲，谏书具存，请取以奏。”既至，有百余纸，辞皆切直。帝叹息，因谓子良曰：“不谓云能尔。方使弼汝，何宜出守。”齐文惠太子尝出东田观获，顾谓众宾曰：“刈此亦殊可观。”众皆唯唯。云独曰：“夫三时之务，实为长勤。伏愿殿下知稼穑之艰难，无徇一朝之宴逸。”及居选官，任守隆重，书牍盈案，宾客满门，云应对如流，无所壅滞，官曹文墨，发擿若神，时人咸服其明赡。性颇激厉，少威重，有所是非，形于造次，士或以此少之。

二年，卒，时年五十三。高祖为之流涕，即日舆驾临殡。敕赐谥文。

（选自《梁书?卷十三》，有删改）

【注】①藁（gǎo）：草稿。②擿（tī）：挑出。

4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A．未尝定藁，时人每疑其宿构宿：平时

B．卿定可儿，且出就舍 且：将要

C．云便疏令以余氏赉茂 赉：给予

D．不复穷法，当宥之以远 宥：宽容

5．一下各组句子中，全都表现范云言行“切直”的一组是（3分）

①云容貌不变，徐自陈说②奈何袭昏乱之踪，以女德为累

③云动相规诲，谏书具存④起居佐命，知无不为

⑤伏愿殿下知稼穑之艰难，无徇一朝之宴逸⑥官曹文墨，发擿若神

A．①②⑥ B．②③⑤ C．③④⑤ D．④⑤⑥

6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．范云机智敏锐，富有文才。他熟悉书信款式，从不打草稿，落笔便文不加点；担任选官之职时，他面对满门宾客的提问，应答自如，使得众多宾客渐散儿不再阻塞门庭。

B．沈攸之命令范云去城里送信，范云虑及年老的母亲及幼小的弟弟的性命都悬在沈氏手里，迫不得已儿顺从。即便城里有的守军要杀死他，范云也心甘情愿，视死如归。

C．齐武帝误以为范云只是一位卖弄权势的平庸之辈，但在萧子良切实有据的解释后，齐武帝对他的看法有了改变，也不赞同萧子良派范云出任郡守的建议。

D．范云生性颇为激烈率直，缺少威严持重，对于是非的态度，都直接表现在行为上，因此，有的士大夫就轻视他。不过，高祖却赏识他，在他死后，为之流泪，还亲临吊唁。

7．把文中画线的句子译成现代汉语。（10分）

（1）年八岁，遇宋豫州刺史殷琰于涂，琰异之，要就席，云风姿应对，傍若无人。（5分）

译文：_____________________________________________________________________

（2）竟陵王子良恩礼甚隆，云每献损益，未尝阿意。（5分）

译文：_____________________________________________________________________

试题答案：

4．B

5．B

6．A

7．（1）（范云）八岁时，在路上遇到南朝宋豫州刺史殷琰，殷琰认为他奇特出众，邀请（他）入席作客，范云有风度仪态的问答应对，旁若无人。（“……于涂”介词结构后置句、“异”、“要”、“就席”各1分，句意1分）

（2）（范云）侍奉竟陵王萧子良时受到的恩惠礼遇都很隆重，范云每次进献批评或鼓励的话，未曾曲意奉承。（“事竟陵王子良……”省略主语、“事”、“损益”、“阿”各1分，句意1分）

第二篇：数控车床题库(十三)答案

数控车床题库

（十三）参考答案

一、判断题（在题目前面的括号内，正确的填“√”,错误的填“×”，每小题1分，共20分）

1、×

2、√

3、×

4、√

5、×

6、×

7、√

8、√

9、√

10、√

11、×

12、×

13、×

14、×

15、√

16、×

17、×

18、×

19、×20、×

二、选择题（将正确答案的序号填入括号内，每小题1分，共80分）

21、A22、B23、C24、D25、D26、C27、B28、A29、A30、B31、A32、A33、A34、C35、C36、A37、C38、B39、D40、A41、B42、B43、B44、B45、D46、C47、B48、B49、A50、C51、D52、D53、D54、B55、C56、C57、C58、D59、D60、B61、B62、C63、C64、A65、B66、D67、B68、D69、B70、D71、C72、A73、B74、D75、B76、B77、B78、D79、C80、C81、A82、B83、A84、D85、B86、C87、B88、B89、D90、D91、A92、B93、D94、C95、A96、A97、C98、C99、D100、D

第三篇：技术员考试题(十三)答案

技术员考试题

（十三）单位： 姓名：

考试要求：此卷为开卷考试，请各队技术员7月20日（周五）前将试卷交到作业部技术办

一、选择题

1、注氮前进口管线试压，试压压力高于设计工作压力（C）。

A、1.2-1.5MPa A、5

B、1.5-2.5MPa

C、15

C、3-5MPa

D、5-8MPa

2、注氮施工前液氮泵车要停放在进口和储液罐的上风口，距井口大于（C）m，距储液罐大于30m。

B、10

D、20

D、30-40kN

3、刮管中途遇阻，当负荷下降（C）时应停止下管柱。

A、5-10kN A、大于 B、10-20kN

C、20-30kN

4、刮削器下井时，刀片向内收拢压缩胶筒或弹簧筒体最大外径应（B）套管内径，可以顺利入井。

B、小于 C、等于 D、大于或等于

5、冲砂时进口排量与出口排量要保持（C）。

A、前者大于后者 B、前者小于后者 C、一致 D、不一致

6、关于油井出水的原因，下列哪些是错误的(C)。

A、射孔时误射水层 C、水的流动性好 B、固井质量不合格，造成套管外窜槽而出水

D、套管损坏使水层的水进入井筒

C、80m

D、100m

7、在封隔器找水中，下油管底部带套管刮削器应下至油层以下（B）m,超出刮削管柱。

A、20 m B、50m A、动能 B、机械能 A、循环法

井段的工艺技术。

A、临时封闭 B、长期封闭 C、封闭 D、以上均不正确

8、潜油电泵将（B）传给井液，提高了井液的压能，从而经油管将井液举升到地面。

C、电能 D、以上均不正确

C、灌注法

D、以上均不正确

9、在电潜泵故障处理进行压井时应用（A）压井。

B、挤注法

10、注水泥塞既是根据设计要求，将一定量的水泥浆循环替至到套管或井眼的某一部位，使其形成（A）某

二、判断题（每题2分，共20分）

1、注氮时应大排量注入，并注意观察进出口是否正常。（×）

2、套管刮削器有胶筒式套管刮削器和弹簧式套管刮削器两种。（×）

3、下冲砂管柱时，要将冲砂笔尖接在下井第一根油管的底部，并用管钳上紧。（√）

4、冲砂严禁使用普通弯头代替冲砂弯头。（√）

5、固井质量不合格，可造成套管外窜槽而出水。（√）

6、分离器经入口将井内液体吸入分离器，经过气液分离后，把井液举入潜油电泵。（√）

7、小物件卡阻型处理时，用厚壁高强度套铣筒套铣环空卡阻的电缆卡子小物件。（×）

8、在螺栓钻具下钻遇卡时，可以转动钻柱使之解卡。（×）

9、井温测井的测量对象是地温梯度和局部温度异常。（√）

10、当提升大绳卡死在天车两滑轮之间，应把游动滑车用钢丝绳与绳卡子牢固地卡在活绳上。（√）

三、填空题（每空2分，共20分）

1、试油井前期准备工作的作业流程包括：道路勘察→（环境勘察）→现场勘查→驻地选址→（供电电源）→（采油树及地面流程）→勘查结果的沟通与上报

2、在起封隔器等大尺寸工具时，提升速度（0.2-0.3m/s）；如出现抽汲现象，应（如出现抽汲现象，每起20根要循环压井一周或挤压井）。

3、环形防喷器的核心元件是（胶芯），属于易损件，在使用时应注意（减少对胶芯的磨损，延长使用寿命）。

4、含有硫化氢气体的井，关井以后需放喷时，由（作业队值班干部）实施对放喷管线出口点火。

5、分离器操作步骤：（先打开分离器的（放气闸门）、出液闸门、进液闸门，关闭时反过来关闭闸门）

6、取样操作时，人应站在（上风）方向 四．简答题：（共20分）

1、如何正确判断闸板防喷器锁紧轴的锁紧状况？

对于液压关井锁紧轴随动的锁紧装置，当闸板防喷器关井后，观察锁紧轴的外露端，如果看到锁紧轴的光亮部位露出，锁紧轴外伸较长即可断定防喷器为机械锁紧工况。

对于不随活塞移动的锁紧轴，即简易锁紧装置，当锁紧轴旋入端盖内并顶住活塞杆时，是已机械锁紧工况。

2、拆卸防喷器安装采油（气）树（不包括四通）作业时，油管悬挂器不能通过防喷器的操作方法？ 答：1）将带旋塞阀的提升短节接在第一根油管上，并将第一根油管接箍下入防喷器以下，卸下防喷器螺栓；

2）上提管柱和防喷器，将第一根油管接箍坐在采油（气）树四通上法兰面的吊卡上，提出防喷器；

3）用带旋塞阀的提升短节将油管悬挂器座入四通，对角顶紧全部顶丝； 4）卸下提升短节，安装采油（气）树，并上全上紧所有螺栓。

五、计算题（共20分）：

1、某井φ244.5mm套管内径为224.5mm，内容积为39.50m3/km，井内充满泥浆未射孔，下替泥浆管柱深h=2000m，井内油管内容积q1=4.53m3/km，外容积6.20m3/km，泵车排量Q =1.2 0m3/min，则管鞋处的泥浆正循环和反循环到达井口所需的时间分别是多少（结果取“分钟”的整数）？

解：正循环T1=V1÷Q= q1×h÷Q

=（39.50m3/km －6.20m3/km）×2000m÷1.2 0m3/min =27.75min≈28min

反循环T1=V1÷Q= q1×h÷Q

=（4.53m3/km ×2000m）÷1.2 0m3/min =7.55min≈8min

2、某井套补距3.00m，进行大修作业，使用650修井机，其转盘面比该井钻井时转盘面高0.50m（即t=0.50m）。下母锥打捞，修井机转盘面以下钻具、工具等累计到母锥长度为H =1000m，求母锥深度（结果取小数点后两位）。

解：母锥深度h=H－t =1000 m－0.50m =999.50m 答：母锥深度是999.50m。[DW/]

第四篇：叉车司机练习题十三(答案)

叉车司机练习题十三

一、判断题

1: 气缸垫主要用途是防止漏油。（错）

2: 同样标号的汽油，机动车辆到高原时，点火提前角要调大。（对）

3: 机油必须有粘性、流动性。（对）

4: 机油粗滤清器滤出机油中的中粒度的杂质。（对）

5: 牵引车上至少要使用两个普通万向节。（对）

6: 牵引车的转向传动机构采用单梯形机构。（对）

7: 油泵是执行元件。（错）

8: 油缸是执行元件。（对）

9: 厂内道路的交通标志分为指示标志、警告标志、禁令标志。（对）

10: 调头的目的是使车辆向相反方向行驶。（对）

11: 机动车辆穿越铁路应斜向通过。（对）

12: 限于厂内行驶的车辆不准载人。（对）

13: 搬运易燃易爆、剧毒等危险货物必须经厂安全保卫部门批准，具有三年以上安全驾驶经历的正式驾

驶员驾驶车辆。（对）

14: 三级保养以总成更换为中心。（错）

15: 从动片太厚，离合器打滑。（错）

16: 叉车工作装置液压系统故障多发生在控制元件和辅助元件。（对）

17: 汽油机进气门间隙一般取0.20mm。（对）

18: 柴油机进气门间隙一般取0.30mm。（对）

19: 特种作业人员的范围由国务院负责特种设备安全监督管理部门会同国务院有关部门确定。（错）20: 油环的作用是刮去气缸壁上多余的柴油。（错）

二、单选题

21: 厂内机动车辆一般由（B）组成。

A.发动机、底盘、车身、电气设备B.发动机、底盘、车身、工作装置、电气设备

C.发动机、底盘、电气设备D.发动机、底盘、车厢

22: CPC3叉车变速器输出轴与主减速器输入轴之间是采用（B）连接。

A.齿轮B.胶块联轴器C.传动轴D.蜗杆蜗轮

23: 半轴的作用是将（C）的扭矩传给驱动车轮。

A.变速器B.主减速器C.差速器D.转向轮

24: 叉车、装载机（B）。

A.常采用弹性悬架B.常采用刚性悬架C.并无悬架D.常采用挠性悬架25: 某叉车发动机转速2400转/分，变速器减速比12，传动轴转速为（A）。

A.200B.400C.300D.90

26: 汽油机活塞顶部多为（A）。

A.平顶B.凹形顶C.凸形顶D.球形顶

27: 直列四行程六缸发动机发火间隔角为（C）度。

A.180B.90C.120D.360

28: 汽油机凸轮轴的作用是（C）。

A.驱动分电器、机油泵工作B.减压

C.按时开启和关闭气门，同时驱动分电器、机油泵、汽油泵等工作D.增压

29: 根据《特种设备作业人员监督管理办法》的规定，考试结束后，考试机构应当在（B）内公布

成绩。

A.10个工作日B.20个工作日C.7天D.30天

30: 制定《特种设备安全监察条例》的目的是：为了加强特种设备的（B），防止和减少事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，制定本条例。

A.安全管理B.安全监察C.安全检验工作D.质量管理

31: 《特种设备安全监察条例》由（B）颁布。

A.全国人大B.国务院C.国家质监总局D.广东省人大

32: 《特种设备安全监察条例》规定：特种设备安装、改造、维修的施工单位应当在施工前将拟进行的特种设备安装、改造、维修情况书面告知（C）的特种设备安全监督管理部门，告知后即可施工。

A.国务院B.省级C.直辖市或者设区的市D.县级

33: 特种设备事故造成3人以上、10人以下死亡的事故,按照经修改的《特种设备安全监察条例》（国务院令第549号）的规定，该事故属于（C）。

A.特别重大事故B.重大事故C.较大事故D.一般事故

34: 特种设备事故造成10人以上50人以下重伤，按照经修改的《特种设备安全监察条例》（国务院令第549号）的规定，该事故属于（C）。

A.特别重大事故B.重大事故C.较大事故D.一般事故

35: 特种设备事故造成50人重伤，按照经修改的《特种设备安全监察条例》（国务院令第549号）的规定，该事故由（A）组织进行调查。

A.国务院特种设备安全监督管理部门会同有关部门B.省级特种设备安全监督管理部门会同有关部门

C.设区的市级特种设备安全监督管理部门会同有关部门D.县级人民政府

36: 4kf/cm2约为（A）MPa。

A.0.4B.0.04C.4.0D.1.0

37: 某汽油机压缩比为8.5时，选用（A）号汽油。

A.90B.85C.80D.7

538: 电动机起动发动机是用电动机作为动力，它以（A）为电源。

A.直流电B.交流电C.交、直流电D.电动机

39: 16.00-16的轮胎内径=（A）mm。

A.406B.506C.606D.450

40: 叉车的货叉升降手柄是（C）元件。

A.动力B.执行C.控制D.辅助

41: 蓄电池电解液比重降至（D）时，应重新充电。

A.1.5B.1.2C.1.1D.1.17

42: 机动车辆的（C）时才允许添加燃油。

A.运转B.运行C.发动机停熄D.起动发动机

43: 叉车铲货时，（C）防止车辆溜动。

A.油门踏板B.踩住制动踏板C.踩住渐近踏板D.松开制动踏板

44: 后轮转向的车辆转弯时，应先使车辆靠弯道（C）行驶，不致使车辆越出路外或碰到障碍物。

A.外侧B.中心线C.内侧D.边线

45: 叉车倒车宜采用（A）的方法观察目标。

A.注视后方B.注视侧方C.注视后视镜D.一次顺车

46: 蓄电池车辆一级保养以（A）为主。

A.检查、润滑、紧固B.清洁、检查C.保养、清洁D.清洁、防腐

47: 一个齿轮有28个轮齿，模数为3，它的最大直径=（B）mm.A.88B.90C.10D.120

48: 操纵叉车下坡，应倒退行驶，防止（D）。

A.中途熄火B.车速失控C.频繁换档D.货物颠落

49: 叉车作业时，因水箱严重缺水而造成发动机过热时，应（C）加注冷却水。

A.立刻B.放热水后C.停车冷却后D.赶紧停息发动机

50: 在较差的路面上进行紧急制动时，宜采取（B）以避免产生侧向滑移和失去方向控制。

A.一脚制动法B.间歇制动法C.紧急制动法D.预见性制动

51: 牵引车与平板之间采用（C）联结。

A.单杠B.伸缩C.三角架D.钢丝绳

52: 泥泞翻浆路段下坡时，容易产生车轮的滑动，故应（D），利用发动机怠速运转的阻滞作用来控制车速。

A.挂中档并松油门B.挂原来档位踩刹车踏板

C.经常踩刹车踏板并松油门D.挂低速档并放松油门踏板

53: 不准叉车在（A）以上的坡道上横向铲运作业。

A.5%B.4%C.3%D.10%

54:（A）地点不得停放车辆。

A.通勤车站、加油站、消防车库门口、消防栓20米以内；

B.距交叉路口、平交道口、转弯处、隧道桥梁、危险地段、地中衡和厂房、仓库、职工医院大门口15米以内的地段。

C.道路一侧有障碍物时，对面一侧与障碍物长度相等的地段两端各20米以外

55: 企业内各种车辆的定期保养均按（B）划分。

A.行驶里程B.使用时间C.运行里程D.货载变化程度

56: 装载机的一级保养以（C）为中心。

A.总成解体修理B.修理、调整C.润滑、紧固D.清洁、检查

57: 发动机额定负荷内正常排烟颜色应（D）。

A.透明B.乳白C.蓝色D.浅灰

58: 燃烧室进入过多燃料，柴油机排气管排出（B）。

A.蓝烟B.黑烟C.黄烟D.白烟

59: 离合器分离杠杆调整过高，可造成离合器（A）。

A.打滑，行车无力B.不能空车起步C.换档不利D.制动效能下降

60: 两起重链条松紧不一致可造成叉车门架（A）。

A.发生抖动B.变形C.发出声响D.倾斜

三、多选题

61: 蓄电池叉车由（ACD）等组成。

A.底盘B.发动机C.工作装置D.电气设备

62: 柴油机燃料供给系包括（BCD）。

A.化油器B.喷油泵C.喷油器D.进排气支管E.消声器

63: 电气设备是车辆的重要组成部分，主要由（ACE）等部分组成。

A.电源设备B.导线C.点火系D.蓄电池E.用电设备

64: 货叉燃油表用来指示油箱内部的存油量，表面上刻有（BCD）刻度，分别表示油量为空、一半、满。

A.1/4B.0C.1/2D.1E.265: 柴油机燃料供给系由（ABCDE）等部分组成。

A.柴油箱、输油泵B.柴油滤清器、喷油泵总成C.喷油器、空气滤清器D.进排气支管和消声器E.点火提前装置

66:（BCD）汽油机的混合气过浓。

A.主量孔调节油针旋入过多B.浮子室油面过高C.阻风门关闭

D.空气滤清器过脏E.进气管漏气

67: 气门的锥底角分别为（AC）。

A.进气门30度B.进气门40度C.排气门45度D.排气门35度E.排气门38度68: 《特种设备安全监察条例》（国务院第549号令）规定，特种设备生产、使用单位应当建立健全（AB）。

A.特种设备安全管理和岗位安全责任制度B.特种设备节能管理和岗位节能责任制度

C.奖惩制度D.岗位管理制度

69: 曲轴飞轮组由（ACDE）等机件组成。

A.曲轴B.凸轮轴C.飞轮及齿圈D.起动爪E.曲轴正时齿轮

70: 例行保养进行在（BDE），由驾驶员亲自进行。

A.每周内B.出车前C.每旬中D.行驶中E.收车后

第五篇：书卷飘香伴我行学习心得

今天我顶礼膜拜似地研读了xx同志2010年5月13日在中央党校第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话，题目是《领导干部要爱读书读好书善读书》，以及张志勇《新时期好高中的六条标准》和山东省潍坊广文中学校长赵桂霞的《学校民主管理的8个关键词》，收获颇多。下面我着重谈一下关于读书方面的体会。

第一，确实要坚持阅读与思考的统一。古人说：学而不思则罔，思而不学则殆。读与思是相辅相成的，是辩证的关系。书本上的东西是别人的，要把它变为自己的，离不开思考；书本上的知识是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考。读书学习的过程，实际上是一个不断思考认知的过程。思考是阅读的深化，是认知的必然，是把书读活的关键。爱因斯坦说：学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。领导干部阅历丰富，独立思考能力比较强，要带着问题读书，养成边读书边思考的习惯，在思考中发现新的问题，在继承前人的基础上努力形成新的认识。思考的基础是阅读。终日而思，不如须臾之所学。只有通过阅读获得新知识、了解新思想、树立新观念，才能提高思维的准确性、逻辑性、深刻性、敏捷性、创造性。

第二，要坚持读书与运用相结合。毛泽东同志说，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。我们只有把读书和运用结合起来，才能学以致用。我要努力做到：一要勇于实践，把知识转化为能力。二是要运用理论和知识认真履行工作职责，善于把握工作规律，不断提高工作水平，努力增加工作实效。三是要运用理论和知识自觉改造主观世界，要在推进事业发展的同时加强党性修养。我们要通过加强读书学习，增强改造主观世界的意识和能力，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，切实解决好理想信念、思想作风、道德情操、清正廉洁等问题，不断增进与人民群众的感情，始终保持共产党人的本色。

第三，要锲而不舍、持之以恒。荀子在《劝学篇》中所说：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。现实中，不少人都有长期坚持、积少成多，最后取得惊人收获的读书经历。有人研究过，一个人每天阅读一小时，三年之后可以变成某一问题的专家。我们要善读书，一个重要方面就在于利用好时间，养成坚持不懈的习惯。一要发扬挤劲。争取每天挤出一定时间读书，特别要善于把各种零碎时间利用起来读书。二要发扬钻劲。书读百遍，其义自见。功夫下到一定程度，就能达到出神入化的境界。一本好书、一篇好文章，要反复读、仔细品，甚至把相关书籍和背景材料找来对照读、比较读，彻底琢磨清楚。三要发扬韧劲。读书最可贵的是终身坚持，无论处于哪个年龄段都孜孜不倦地读书。

读万卷书，行万里路是我儿时的梦想，回首往昔，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我成长的路上不断为我加油。因为爱读书学习，我曾是老师钟爱的学生；因为爱读书学习，我选择当一名学生喜欢的老师。

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明的话犹在耳畔。初为人师的我坚信，自己有一颗博爱的心，肯定能成为一个好教师，世界上有什么是爱心所攻不破的呢？我真心地爱着每一个学生，用心地教着每一个学生；嗓子暗哑了，眼睛熬红了，然而学生却依旧茫然，一向自信的我开始明白，要想学生都能成才，仅凭一腔热情是不够的，必须用知识作船，以方法开道，再有爱心护航，才能驶向成功的彼岸。在迷茫与苦恼中，我走向图书馆，走向苏霍姆林斯基，他在《给教师的建议》中说：教育素养的第一个特征是教师能直接诉诸学生的理智和心灵，教师要有扎实的心理学基础，要懂得各种研究儿童的方法，这一段段简练的文字，流淌的是怎样深沉的理念啊；这一句句朴素的语言，表达的是大教育家怎样殷切的期望啊。没有阅读就没有思想的升华，没有对比就没有心灵的震撼，是啊，教学是一门艺术，是一项工程，教师只有了解学生的认知水平，才会成为知识的播种者；教师只有让教学闪耀创造的光彩，才会成为智慧的促生者；教师只有引导学生自己体验感悟，才会成为心灵的塑造者。原来，我的知识如此的单调，我的理念如此的幼稚，于是，我又读了《发展与教育心理学》、《教学现场与教学细节》等书籍，深入研究了学生的认知发展规律，学习教育教学方法，在读书与实践中，我开始探索自己的课堂教学艺术：我鼓励学生自编自演课本剧，他们热情高涨，一下变成了优秀的导演、编剧和演员；我把课堂的发言权还给学生，他们思维敏捷，口若悬河，俨然一位位小主持人。词语插上了想象的翅膀，就拥有了生命的活力；大脑戴上了思考的光环，就拥有了自我探知的能力；学生被赋予了主体地位，就拥有了不可估量的潜力！学生在自我展示的空间里，放飞着快乐，放飞着智慧，我也在这想象与创造的舞台上尽情挥洒，与学生一起飞翔，一起提升，我连续六次获莱州市级优质课，多篇论文获国家级奖励，论文《拯救受伤的孤雁》发表在《时代教育文萃》上，由最初的失落无奈到如今的激情满怀，由以前的不能适应到现在的驾轻就熟，走进了广阔无边的教育天地，这就是书的独有魅力！这就是书的巨大力量！

走出了迷茫，拥有了自信，我将阅读教育书籍纳入自己的生活规范，从《中国教育史》到《国际教育新理念》,从陶行知到夸美纽斯，他们敏锐的观察一次次引发我的共鸣，他们先进的理念一次次照亮我的心田，点燃思想的火花。记得刚接的那个四年级，包班48名学生，离异家庭的孩子较多，有的思想太早熟，有的性格太孤僻，怎么办？在读过许多书后，我想，首先要培养他们的健全人格，要他们学会坚强，学会做人。我经常给孩子们读一些名人励志故事，也给他们补充精神食粮。一学期下来，学生的精神面貌大有改观，撰写的心理健康论文《乐观、坚强、自信、成功小学生心理健康之我见》、《帮助学生度过危险期》等均获得省级一等奖。两堂健康课获市级优质课一等奖，书在不知不觉中给予了我全新的理念，灵动的方法，让我拥有了教学的智慧，拥有了教育的创造，真正成就了我一名教师的生命！

书是无垠的大海，它的浩瀚永远对比着我的渺小；书是智慧的使者，它的厚重永远警醒着我的单薄。书滋润了我干旱的心田，引领我告别了教学的青涩，走向了教育的成熟；书充盈着我教师的生命，激励我不断进取，不断创造，在理念的更新中，在生长的精神里，实现学生的进步，实现自我的提升，更赋予了我无穷的精神力量。前年我爸查出患了胃癌，那如同睛天霹雳差点把我击倒，但我明白，我不能倒下，妈妈多病，妹妹上大学，爱人在外工作，儿子还太小，家里需要我撑大梁。家人需要我安慰，爸爸做手术需要我照顾，复习考试又迫在眉睫，学生更需要我呀！自古道：忠孝不能两全。而在我，必须想个两全之计。一方面，我找人安排爸的手术，做好筹钱和术后陪护的准备工作；另一方面，忍住悲痛抽空给学生补课，每一秒钟对我来说都像是在战场上去年，爸爸的癌症复发，我却响应领导号召，主动支教，并且主动将评职称名额让给更需要的老教师。我认为，关键时刻就应该为领导排忧解难。去年十月一日，对我而言，那是个阴霾的日子我父亲在第三次出院后，永远地离我们而去了。之前，为了照顾爸爸，儿子一直在他奶奶家，孩子由于想妈妈，发烧烧成了肺炎。处理完爸的后事，我便强忍悲痛，把儿子送进医院，我咬紧牙关，又是中午晚上照顾儿子，早上打车回校上课，儿子哭着不让我走，可是，学校的大哥哥大姐姐更需要妈妈呀！生活重担的磨砺和对工作的执着追求锻造了我坚毅的性格，让我变得更坚强、更自信、更敢于担当。在几乎不堪重负时，诸多名著人物浮于脑际，名人的话语在耳畔响起：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，不经历风雨，怎么见彩虹？苦难有何可怕，难道这不是上天给我的一笔财富吗？书中自有黄金屋，是书给了我勇气和力量，使我不管在什么情形下，都能从容面对。我越来越深刻的体会到读书在一个人的生命中是多么的不可或缺，它正如我的血液！

问渠那得清如许，为有源头活水来。读书，是教师专业底蕴得以厚实的路径。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地进行充电，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的活水。五湖四海，古今中外；上下五千年，纵横八万里。我们倘能如此读书，知识何愁不渊博深广，资源何愁不源源而来，教学何愁不富有新意。这样的课堂，学生怎么会不留连忘返、身心陶醉呢？这样的老师，学生怎么会不爱戴、尊敬呢？

苏霍姆林斯基说过；读书、读书、再读书，教师教育素养的这个方面正是取决于此。报考师范学校，除了爱孩子、爱教育外，一个很大的动力就是，当老师可以和学生一块读书学习，不会因为上班了而荒废了学习！去年我主动到朱由小学支教，包班语数，可我仍不忘自己是一名英语教师，为学生，让他们对学英语更有激情；为工作，本着董主任讲的教一有

十、教十有百、教百有千的座右铭；为自己，为着儿时的梦想，及自身素质的提高，我报名参加了今春四月二十号的学士学位英语的考试。从到曲阜大学报名到上泰山学院考试，只有短短一个月的复习时间，时间紧，任务重，考题又难又偏，相当于大学四级的水平，其难度可想而知，机会只有一次，我能行吗？！人生能有几回搏？不服输的我边上课，边利用课间、午休、和晚上时间拼命恶补。榜样的力量是无穷的，课间学生休息，看到我在学英语，他们好奇的同时，也深深地被我影响着，潜移默化，我发现他们上课听讲更认真了，做题更起劲了，讨论更热烈了，我暗自窃喜！由于只顾工作和学习，而疏忽了对儿子的照顾，又感冒发烧咳嗽，晚上，我只有自己边照料孩子边学习，每晚都到一、二点钟才休息。在这期间，我全身过敏，奇痒难耐，而当时的我完全达到了忘我的境界，坚持着，工作着，学习着就这样，考试的时间到了，儿子病得愈发厉害，怎么办？带着儿子去考试？最后决定还是把也正在感冒着的妹妹从烟台叫回来帮妈妈照顾他，我在雨中只身到了泰安。考完了，我也累倒了。足足等了三个月，成绩终于出来了，终于通过了！

陶继新老师说过：读书不是一时的事情，也不单单为了教学，而是为终生幸福来做的事情。我会让读书成为一种内需，终身学习，让求知不断丰盈自己；让书香充满我的整个生命。

前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行!