第一篇：英语社团制度与职责
英语社团管理制度
1.本社团的成员必须品行端正、学习良好、且具有较强的责任心，服从社团安排分配，不得以任何形式的言语和活动损害本社团的荣誉和形象；
2.必须严格遵守英语社团的各项规章制度，坚持和拥护其正常运行，凡是违反规定者，受到相应的惩罚；
3.凡是本社团的社员都可参加本社团组织的任何活动； 4.凡是本社团的社员经常不参加本社团组织的活动，直接取消英语社优秀社员资格，反之，经常参与活动者，优先考虑优秀社员的资格；
5.英语社团会议不得无故缺席，如有特殊情况，要提前请假； 凡是累计达到三次迟到者，直接取消优秀社员的资格，另外会根据不同的迟到时间给出相应的惩罚；
6.在英语社团中，凡是有严重违纪者，直接自动退出本社。以上为英语社的管理制度，社团正常运转后执行
辅导员工作职责
为了提高趣味英语社团活动质量，锻炼学生英语听力与口语，结交志同道合的朋友，提高英语学习兴趣，规范社团管理，特制定趣味英语社团辅导教师职责如下：
1．要求每次活动辅导教师都要准时到岗，不早退。每次活动辅导教师要提前带领学生准备好所有活动用品。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2．趣味英语社团要切实加强安全教育，认真落实安全措施，辅导教师自始至终要担任好指导组织工作。活动巡视和指导要面向全体。教师不坐堂或干其它有碍于指导的事。辅导老师如有特殊情况需事先请假，并通知所有社团成员。
3．辅导教师要做好社团活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，要加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动小组。并做好活动室内物品保管、门窗收关等工作。
4．指导教师必须有计划在开展兴趣小组活动，积极调动学生活动积极性，激发培养学生活动兴趣，促进他们的个性和特长的发展。
5.积极完成学校分配的任务，协助有关部门培养、选派、组织学生参加有关校外竞赛和社会活动。
6．加强对学生专业兴趣的培养，重视专业理论水平及实践操作能力的不断提高，努力争取好成绩。
7.指导教师要精心准备上课内容，让学生通过教师的讲解，理解所学知识并且切实利用到日常交际中。
第二篇：趣味英语社团制度与职责
沙河镇中心小学趣味英语社团管理制度
1.本社团的成员必须品行端正、学习良好、且具有较强的责任心，服从社团安排分配，不得以任何形式的言语和活动损害本社团的荣誉和形象；
2.必须严格遵守英语社团的各项规章制度，坚持和拥护其正常运行，凡是违反规定者，受到相应的惩罚；
3.凡是本社团的社员都可参加本社团组织的任何活动； 4.凡是本社团的社员经常不参加本社团组织的活动，直接取消英语社优秀社员资格，反之，经常参与活动者，优先考虑优秀社员的资格；
5.英语社团会议不得无故缺席，如有特殊情况，要提前请假； 凡是累计达到三次迟到者，直接取消优秀社员的资格，另外会根据不同的迟到时间给出相应的惩罚；
6.在英语社团中，凡是有严重违纪者，直接自动退出本社。以上为英语社的管理制度，社团正常运转后执行 沙河镇中心小学趣味英语社团辅导员工作职责
为了提高趣味英语社团活动质量，锻炼学生英语听力与口语，结交志同道合的朋友，提高英语学习兴趣，规范社团管理，特制定趣味英语社团辅导教师职责如下：
1．要求每次活动辅导教师都要准时到岗，不早退。每次活动辅导教师要提前带领学生准备好所有活动用品。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2．趣味英语社团要切实加强安全教育，认真落实安全措施，辅导教师自始至终要担任好指导组织工作。活动巡视和指导要面向全体。教师不坐堂或干其它有碍于指导的事。辅导老师如有特殊情况需事先请假，并通知所有社团成员。
3．辅导教师要做好社团活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，要加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动小组。并做好活动室内物品保管、门窗收关等工作。
4．指导教师必须有计划在开展兴趣小组活动，积极调动学生活动积极性，激发培养学生活动兴趣，促进他们的个性和特长的发展。
5.积极完成学校分配的任务，协助有关部门培养、选派、组织学生参加有关校外竞赛和社会活动。
6．加强对学生专业兴趣的培养，重视专业理论水平及实践操作能力的不断提高，努力争取好成绩。
7.导教师要精心准备上课内容，让学生通过教师的讲解，理解所学知识并且切实利用到日常交际中。
第三篇：泥塑社团制度与职责
沙河镇中心小学泥塑社团管理制度
一、严守使用时间，非活动时间不得随便进入，由专人管理定时开展活动。
二、任课教师认真做好泥塑室使用记录，要经常检查室内设备，发现损坏及时上报维修。
三、非小组人员，严禁进入室内，以免扰乱纪律。
四、上课期间严禁吵闹喧哗、随意玩泥、玩水、做与专业无关的事。
五、室内一切用品（展示柜、桌凳、使用工具等）要注意保持干净，摆放有序，保证完好无损，如有损坏按原价赔偿。
六、摆放所有泥塑作品时，必须由教师亲自安排，其它人不得随意移动，以免损坏。
七、保持室内卫生，小组成员活动结束后，要认真进行清理，以保证室内干净整洁。
八、注意保护公共财产安全，使用完后要及时关电、关水；关窗、锁门，防止丢失物品。
沙河镇中心小学泥塑社团辅导员工作职责
1．教师要注重自身美术理论的进修与学习，不断提高自身的专业技能。
2．努力学习《美术学科课程标准》，突出美术教学的特点：想想、看看、做做、画画、玩玩的宗旨。
3．教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。（教师也应自备好部分美术用品，以备遗忘带工具的学生使用）②当堂作业，及时指导，及时完成，及时批阅和登记等。③注重优秀作业的留存，定期更换美术室及校园文化环境的布置。
4． 注意精讲多练的原则，启发学生自己提出问题，通过组织讨论解决问题。学生动手作业的时间应控制在25—30分钟内完成。解决美术课中的顽症：学生作业不能当堂完成。
5．调用各种教学手段，如图片、投影、实物模型等力求渗透“看看、想想、做做、画画、玩玩”的原则，多种渠道提高学生的修养。
6．教师可根据自身的专长，积极组织学生配合学校搞好校园文化的宣传氛围，用学生的作品美化校园，参加各级各类比赛，多得奖，得高一层次的奖。
7．让音乐进入美术课堂教学之中。
第四篇：硬笔书法社团制度与职责
沙河镇中心小学硬笔书法社团管理制度
一、积极参加社团活动，弘扬中华民族优秀传统文化。
二、普及汉字硬笔书写技能，提高汉字硬笔书写水平。
三、按规定位置就坐，摆好学习用品，静候教师上课。
四、保持室内肃静，不打闹喧哗，不做与书法无关的事。
五、认真听讲解，看示范，刻苦练习，努力提高书法水平。
六、注意室内环境卫生，不乱涂乱画，保持桌面和地面整洁。
七、爱护公共设施，未经许可，不得搬动，更不得拿出室外。
八、活动结束后，要认真打扫地面卫生，关好门窗。
沙河镇中心小学硬笔书法社团辅导员工作职责
一、熟悉硬笔书法技巧，努力创新，积极开展硬笔书法社团活动，鼓励学生积极参与，丰富学生硬笔书法知识。
二、根据硬笔书法社团的特点，制定社团工作计划，有步骤开展社团活动。
三、确立硬笔书法社团阶段活动目标，认真检查、分析阶段目标的达成情况。
四、策划社团活动，每周定时开展社团活动，做好记录，着力培养学生硬笔书法能力。
五、激发兴趣，引导学生积极利用课余时间进行硬笔书法练习，教授硬笔书法技能，努力提高硬笔书法水平。
六、制定硬笔书法个性化辅导方案，有针对性进行辅导。
七、关心社团成员成长，指导社团开展活动，及时了解社团活动情况。
八、做好对社团成员的综合评价评价和成果鉴定工作。
第五篇：诗词鉴赏社团制度与职责
诗词鉴赏社辅导员工作职责
诗词鉴赏是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨，不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验，探索我校经典育人的新模式，活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。因此辅导教师也责任重大，希望教师要谨记以下职责，扎实工作。
一、在开展诗词诵读活动中，必须坚持“三条原则“，即：坚持以德为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近生活的原则，坚持以实为本、注重常规的原则。
二、诗词鉴赏与素质教育相结合，不但培养学生的道德情操，矫正行为习惯，还要提高学生的语文素养及表达能力。
三、诗词诵读与校园文化建设相结合，打造富有诗情画意，文化氛围浓郁的书香学校。
四、诗词诵读与新课程改革相结合，使经典诵读课程化。
五、诗词鉴赏与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。
六、辅导教师要保持好活动室的卫生，保护好室内各项备品不丢失。
七、辅导教师要精心准备上课内容，让学生融会贯通。
总之，我们要把读书作为一种人生追求，一种职业责任，一种生活时尚，率先垂范，学以致用，提高师德水平和教学能力。
实验中学诗词鉴赏社管理制度
一、自觉遵守诗词鉴赏社团的活动时间。
二、自觉阅读经典名著、诵读优秀诗文。在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。
三、通过诗词鉴赏，主动养成良好的学习习惯和学习方法。
四、诗词鉴赏时按进度诵读，分板块鉴赏，贯彻“上不封顶，下要保底”的原则，提升诗词欣赏能力。
五、能创造性地进行形式多样的诗词鉴赏。能充分利用音乐、小课本剧、书法、绘画等多种功能，在诵读中鉴赏。
六、爱护书籍、课桌、书橱等设施。
七、禁止随地吐痰，禁止乱丢瓜皮、果壳、纸屑等。
八、活动结束后，要打扫好教室场地卫生，关闭门窗。
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